哪個(gè)更聰明看圖寫(xiě)話(huà)作文600字
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的哪個(gè)更聰明看圖寫(xiě)話(huà)作文600字，希望能夠幫助到大家。
冰雪隨著(zhù)小草的探頭，隨著(zhù)鮮花的綻放，隨著(zhù)樹(shù)木的嫩芽融化了。
大象伯伯的房子想重新裝修一下，所以愛(ài)樂(lè )于助人的鄰居小猴，小豬，小熊跑過(guò)來(lái)幫忙，他們熱情高漲地對大象伯伯說(shuō)：“大象伯伯，大象伯伯，明天我們幫你把山上的木頭運下來(lái)�！贝笙蟛_(kāi)心的回答：“好，好，你們一起去運木頭�！�
第二天，小猴，小熊，小豬一大早就來(lái)到山上堆木頭的地方�！巴�！這么大，這么粗，這么高的木頭，怎么搬的動(dòng)呢？”小猴喊了起來(lái)。
小熊拍拍自己的肩膀說(shuō)：“我身體壯，力氣又大，就這點(diǎn)木頭幾分鐘就搬下山了�！闭f(shuō)著(zhù)，把一根粗大的木頭扛上了肩。小豬對著(zhù)小猴神秘的一笑，說(shuō)：“嘿嘿！看我的！”說(shuō)完，就用自己那粗壯又大的鼻子推著(zhù)又大又粗的木頭走了。小猴看著(zhù)木頭想辦法，旁邊的小溪讓它靈機一動(dòng)，“有了！這條小溪就從大象伯伯家旁邊經(jīng)過(guò)�！毙『锔吲d得跳起來(lái)。找來(lái)一根繩子，將一端緊緊的拴在木頭上，把木頭推進(jìn)了河水里。
小猴拉住繩子的另一端，順著(zhù)小河哼著(zhù)歌往前走。有點(diǎn)累了，小猴看著(zhù)那圓圓的'大木頭縱身一躍就跳到了木頭上，“這樣又舒服多了�！毙『镉崎e自得的坐在木頭上，很快追上了小豬和小熊。小猴看見(jiàn)小熊臉上的汗珠，說(shuō)：“熊哥哥，你可以坐到木頭上，順著(zhù)小溪走�！�
“我還沒(méi)有累�！毙⌒懿环數恼f(shuō)了一句。
“那我先走了�！�
小熊看到小猴的身影漸漸遠去，對小豬說(shuō)“我們也可以學(xué)小猴�！�
到了大象伯伯的家里，大象伯伯夸小猴想的辦法既省時(shí)又省力。讓小熊他們多多向小猴學(xué)習。小猴不好意思的笑了。
【哪個(gè)更聰明看圖寫(xiě)話(huà)作文600字】相關(guān)文章：
聰明的小兔看圖寫(xiě)話(huà)02-22
哪個(gè)更聰明作文200字10-12
聰明的小白兔看圖寫(xiě)話(huà)08-10
聰明的小兔看圖寫(xiě)話(huà)作文（精選53篇）04-16