六年級看圖寫(xiě)話(huà)作文集錦5篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級看圖寫(xiě)話(huà)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇1
一天，晴空萬(wàn)里，雞媽媽帶著(zhù)四只雞寶寶出來(lái)捉蟲(chóng)子，有一只小雞不想捉蟲(chóng)子，就離開(kāi)雞媽媽去旁邊玩了。
有一只小花貓看見(jiàn)了，就想吃掉小雞，它瞇著(zhù)眼睛，伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，伸著(zhù)舌頭，抬著(zhù)爪子。它心里想：“這只小雞太美味了�！�
雞媽媽看見(jiàn)少了一只雞寶寶，它一回頭，就看見(jiàn)小花貓想吃了雞寶寶。雞媽媽就張開(kāi)翅膀，用它的尖嘴巴啄小花貓的屁股，小花貓連跑帶蹦的跑了。
小雞回到了媽媽身邊，它對媽媽說(shuō)：“對不起，媽媽�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事�！�
六年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，雞媽媽帶著(zhù)四只小雞悠閑地在草地上散步。
可是有一只小雞不想散步，于是就背著(zhù)媽媽悄悄地溜到籬笆那邊玩去了。這時(shí)，一只小花貓從籬笆鉆進(jìn)來(lái)了半截身子，他瞇著(zhù)眼睛，舌頭伸出來(lái)舔著(zhù)嘴巴，好像在說(shuō)：“今天又可以飽餐一頓了�！闭f(shuō)著(zhù)就伸出爪子想把小雞抓住吃掉。小雞看見(jiàn)小花貓要吃它，嚇的魂飛魄散，大聲喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我�！彪u媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跑過(guò)去張開(kāi)翅膀，朝小花貓叫喊著(zhù)撲了過(guò)去。小花貓嚇的連蹦帶跳，一溜煙逃跑了。
趕走小花貓后，雞媽媽對小雞說(shuō)：“寶貝，以后不要再亂跑了，你看，剛才差一點(diǎn)讓小花貓把你吃掉�！毙‰u聽(tīng)了后說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑厘e了，以后我再也不在你不知道的情況下到處亂跑了，我要做一個(gè)好孩子�！�
六年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇3
一天早晨，農場(chǎng)里的鴨寶寶們非吵著(zhù)要去瞧瞧城市的風(fēng)景，鴨媽媽們帶領(lǐng)他們漫步在溫哥華街頭�！拔沂且恢圾喿�，快樂(lè )的鴨子……”邊走邊哼起了歌謠。鴨寶寶們第一次看到城市的場(chǎng)景，對所有的事物都抱著(zhù)好奇的目光，東張西望，好不興奮。
突然，鴨媽媽發(fā)現前方有一個(gè)無(wú)蓋下水道，它趕緊提醒鴨寶寶們：“孩子們，你們要小心地繞過(guò)去�！鼻叭圾唽殞毘晒Φ乩@了過(guò)去，而后三只呢？正在為一個(gè)問(wèn)題爭論得喋喋不休�！皳渫ā币宦�，接著(zhù)響起了鴨寶寶的呼喊聲，三只小鴨子掉進(jìn)了下水道里。
鴨媽媽聽(tīng)到響聲趕緊回頭，發(fā)現少了三只鴨寶寶，順著(zhù)呼喊聲走到了下水道旁，只見(jiàn)三只小鴨子為了不被強大的`水流沖走，不停地扇動(dòng)翅膀，在又臭又臟的污水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚，但是明智地保持了冷靜。它沉著(zhù)地思考片刻，想到了人們平常說(shuō)的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走，鼓勵失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運的是，鴨媽媽看見(jiàn)了一個(gè)在附近巡邏的高個(gè)子巡警。它興奮地跑過(guò)去，朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，巡警頓時(shí)回過(guò)頭來(lái)，他驚奇地打量著(zhù)鴨媽媽?zhuān)械胶懿唤�。鴨媽媽急了，走上前去蹭蹭他的褲腿，急速地扇�?dòng)翅膀，連連大叫，還把目光投向了遠處的鴨子們。巡警心想：這只鴨子怎么會(huì )有如此大的舉動(dòng)？一定是出了什么事！他跟著(zhù)鴨媽媽來(lái)到“事發(fā)地點(diǎn)”，往下水道一看，什么都明白了。一個(gè)剛打魚(yú)回來(lái)的漁夫碰巧看到了這一幕，他把魚(yú)簍遞給巡警，讓他趕快救小鴨子。在千鈞一發(fā)之際，巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來(lái)。
六年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇4
清晨，溫哥華的大街上人山人海，車(chē)水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。
它們沐浴著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光，對來(lái)來(lái)往往的人和一輛輛呼嘯而過(guò)的汽車(chē)熟視無(wú)睹。幾只可愛(ài)的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽(tīng)“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來(lái)，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。
鴨媽媽一驚，快速扇動(dòng)著(zhù)翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來(lái)，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著(zhù)落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來(lái)，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見(jiàn)不遠處有一個(gè)巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著(zhù)，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拉開(kāi)繼續工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續咬著(zhù)他的褲腿。
巡警看著(zhù)鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來(lái)，跟著(zhù)鴨媽媽走了過(guò)來(lái)。
鴨媽媽和巡警來(lái)到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊，向釣魚(yú)的人借了一個(gè)撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只濕淋淋的鴨子救了出來(lái)。鴨媽媽看見(jiàn)小鴨獲救了，高興地直撲著(zhù)翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著(zhù)鴨媽媽繼續走著(zhù)。
巡警目送它們很遠，很遠。
在朝陽(yáng)的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，更加絢麗奪目。
六年級看圖寫(xiě)話(huà)作文 篇5
一天，雞媽媽帶著(zhù)一群雞寶寶在草地上捉蟲(chóng)子。
有一只雞寶寶很淘氣，它不想捉蟲(chóng)子，它悄悄地走到了柵欄旁邊。一只花貓看見(jiàn)了，想吃掉這只離群的小雞。于是，這只花貓從柵欄下面鉆了出來(lái)。它瞇著(zhù)眼，舔著(zhù)嘴慢慢的逼近小雞。小雞看見(jiàn)花貓要吃掉它，小雞大喊：“媽媽?zhuān)靵?lái)救我！”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，它轉身一看，花貓想吃掉自己的孩子。于是，它就張開(kāi)大大的翅膀，沖了過(guò)去，它就一邊啄花貓一邊喊：“不許傷害我的孩子�！�
那只離群的小雞回到了雞群，向媽媽說(shuō)：“對不起，我不該離群�！彪u媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就是好孩子�！�
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