有關(guān)看圖作文集錦8篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的看圖作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小兔子準備去山上采蘑菇。
小兔子一邊走一邊開(kāi)心地唱著(zhù)歌，到了山頂，它又高興地拿著(zhù)籃子去山上采蘑菇。它采著(zhù)采著(zhù)，突然，天空電閃雷鳴，下起了大雨，小白兔驚訝的說(shuō)：“六月的天，娃娃的臉，雨說(shuō)下就下�！毙“淄冒l(fā)現一個(gè)大蘑菇，并急忙的跑到了一個(gè)大蘑菇的下面躲雨。于是小兔子便把這個(gè)大蘑菇摘了下來(lái)，撐著(zhù)這把蘑菇傘回家了。
在回家的路上遇見(jiàn)了小松鼠，小松鼠說(shuō)：“小白兔你的蘑菇真像一把大雨傘，能不能讓我也擋一擋呢？”小白兔說(shuō)：“好的！”然后它們又開(kāi)心的聊著(zhù)天回家了，他們又遇見(jiàn)了小蝴蝶，小蝴蝶精疲力盡了，說(shuō)：“能讓我擋擋雨嗎？”我們異口同聲地說(shuō)：“好的！”最后我把小松鼠送回了家，便說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后又把小蝴蝶送回了家。
最后小白兔回到了自己的家，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你真是一個(gè)樂(lè )于助人的好孩子！”便吻了一下小白兔。
看圖作文 篇2
中午，爸爸媽媽一吃好飯就去工作了。我心想：爸爸媽媽工作太累了，今天我幫他們洗碗吧！
我把碗搬到了廚房里，我先把碗放在水池里。然后放水，接著(zhù)滴了幾滴洗潔精，用布把碗洗干凈。這時(shí)，水面上浮了一層厚厚的油，我又把碗沖洗干凈。過(guò)了一會(huì )兒，碗已經(jīng)洗的干干凈凈的，一摸還會(huì )發(fā)出滋滋的聲音。
爸爸媽媽回來(lái)了，發(fā)現碗都洗的干干凈凈的，他們說(shuō)：“是誰(shuí)把碗洗的這么干凈？”我在房間里偷偷笑了起來(lái)，爸爸媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我，說(shuō)：“是你把碗洗干凈的嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想：今天真是開(kāi)心的一天。
看圖作文 篇3
星期五的清晨，我起床后發(fā)現下雪。雪花漫天飛舞，像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成銀裝素裹的世界。此時(shí)我不禁想起“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄”的詩(shī)句。
校園里一片銀色，一眼望去操場(chǎng)上許許多多的白雪，踩上去特別柔軟，像踩在地毯上。同學(xué)們都穿上厚厚的棉衣，圍上圍巾，帶上手套。
下第二節課，老師組織我們去參加堆雪人大賽，我們特別高興。我們來(lái)到操場(chǎng)選好一片空地，男同學(xué)負責堆雪人的身體，有幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著(zhù)簸箕到遠處運雪，還有幾個(gè)女同學(xué)用手捧著(zhù)雪，看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭，有一些同學(xué)貢獻出自己的學(xué)習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，雪人終于堆好，我開(kāi)心極。同學(xué)們圍著(zhù)雪人歡呼雀躍，老師拿來(lái)相機給我們和雪人拍照合影。
我喜歡冬天，冬天是個(gè)美麗的季節。
看圖作文 篇4
早上，小象在家里做了一份生日禮物，準備送給親愛(ài)的奶奶。小象想：我把這份禮物送給奶奶，奶奶一定會(huì )夸獎我的。
小象剛出門(mén)，就被一座月牙型的小橋阻擋住了。小象想：我這么重，怎么樣才可以走過(guò)這條小橋？萬(wàn)一我直接走過(guò)，我會(huì )掉到河里面去的。小象左思右想，怎么也想不出辦法。忽然，小象靈機一動(dòng)，就想出了一個(gè)好辦法。小象用自己的鼻子把月牙型的小橋反一反，月牙型的小橋就變成了拱型的小橋，小象就高高興興地走過(guò)了小橋。
看圖作文 篇5
今天是3月8日婦女節。
下午放學(xué)一回到家里，我就跑上天臺，摘了一些玫瑰花瓣下來(lái)放進(jìn)洗腳盆里。再去打了一盆溫熱的洗腳水，我剛把水端到沙發(fā)前面。就聽(tīng)到媽媽下班回來(lái)的腳步聲，我連忙跑過(guò)去幫媽媽開(kāi)好門(mén)，看見(jiàn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )，我愛(ài)您�！闭f(shuō)完，我就把媽媽拉到沙發(fā)上坐下。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉焓悄墓澣�，所以我為您端了一盆玫瑰花瓣洗腳水，祝您節日快樂(lè )�！蔽矣终f(shuō)：“請媽媽把腳伸進(jìn)去，我要給媽媽按摩腳�！眿寢屨f(shuō)：“我腳底有點(diǎn)癢�！蔽艺f(shuō)：“請稍等，我馬上拿來(lái)了磨腳石�！睅蛬寢屒澳ツ�，后磨磨。媽媽說(shuō)：“真舒服�！闭f(shuō)完，媽媽用手摸摸我的頭，臉上露出了幸福的微笑。
看圖作文 篇6
“加油！加油！”你們猜，是誰(shuí)在大聲地喊呢？哈哈！原來(lái)是小明、小剛和小華在操場(chǎng)上踢足球。
小明搶到了球，跟他同一隊的小華在喊：“小明，加油！小明，加油……”在小華的鼓勵下，小明把球踢得很高。球騰空飛起，誰(shuí)知道，大事不妙，“砰”的一聲，球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠實(shí)，就站老奶奶的樓下等。一會(huì )兒，老奶奶從樓上下來(lái)了，小明連忙從口袋里掏出5元錢(qián)說(shuō)：“老奶奶，對不起，我把您的玻璃打碎了，5元錢(qián)賠給您�！崩夏棠堂�(zhù)小明的頭，豎起大拇指說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改還是好孩子�！�
第二天，被修好的玻璃在陽(yáng)光的照射下，顯得格外明亮。
看圖作文 篇7
一天，陽(yáng)光明媚，小兔去大自然中學(xué)習。她把書(shū)放在一個(gè)樹(shù)墩上，開(kāi)始認認真真地讀書(shū)了。
她越讀越起勁，讀著(zhù)讀著(zhù)小免子就躺在柔軟的草地上。這時(shí)山羊公公走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小白兔，這樣可不行，你的眼睛會(huì )近視的！”小白免說(shuō)：“我的'小眼睛不會(huì )近視的�！�
小兔又坐了起來(lái)，這時(shí)小鹿走來(lái)真誠地說(shuō)：“小免，不能在太刺眼的地方下讀書(shū)�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)事的，偶爾一次嘛�！�
小兔讀書(shū)讀的也差不多了，小兔把書(shū)收拾好，準備回家了。小免一回到家就感覺(jué)到眼睛不舒服，忙跑去找媽媽。免媽媽說(shuō)：“望望綠油油的大樹(shù)，嫩綠的小草吧！”小兔去望了望，可是沒(méi)有效果。小兔說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀內メt院吧！”媽媽說(shuō)：“好吧！”她們去了眼科醫院。醫生讓小兔配上了一副眼鏡。小兔心里想：我怎么就不明不白的帶上了眼鏡呢？醫生說(shuō)：“那是因為你學(xué)習看書(shū)時(shí)你的姿勢不對，所以你就近視了�！�
小兔向山羊公公和小鹿說(shuō)：“對不起，我不該不聽(tīng)你們話(huà)�！边@時(shí)大家異口同聲的說(shuō)到：“保護眼睛最重要！”
看圖作文 篇8
一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來(lái)到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂(lè )地玩耍，一邊盡情地呼吸著(zhù)新鮮的空氣。
正當小猴子們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對岸上有一棵長(cháng)滿(mǎn)了桃子的桃樹(shù)。這只小猴子對其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對岸有一棵大桃樹(shù)�！毙『飩円积R向對岸望去，果真有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上結滿(mǎn)了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來(lái)了，恨不得馬上去河對岸去吃桃子。
小猴個(gè)個(gè)像打了興奮一樣上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來(lái)到只能一只猴子通過(guò)的獨木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過(guò)橋，結果，它們打了起來(lái)。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨木橋才沒(méi)掉進(jìn)河里。
老猴子看到了這一切，連忙大喊說(shuō)：
“孩子們，回來(lái)，這樣過(guò)河太危險了！”
“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說(shuō)。
“如果像黑黑和白白那樣爭，沒(méi)有秩序地過(guò)橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過(guò)橋去�！崩虾镒诱f(shuō)。
“好，就聽(tīng)你的�！毙『飩儺惪谕暤卣f(shuō)。
于是，小猴兒們按老猴子說(shuō)的那樣，自覺(jué)站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過(guò)了獨木橋，來(lái)到了對岸。
一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹(shù)，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著(zhù)。老猴子也來(lái)到了對岸，看到了小猴子們吃著(zhù)甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。
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