【精品】看圖作文300字匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的看圖作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看圖作文300字 篇1
中午，爸爸媽媽一吃完飯就出去了。我看著(zhù)桌子上的碗，心里想：爸爸媽媽每天都不讓我干活，現在正是我大顯身手的時(shí)刻，說(shuō)干就干。
我把碗放在廚房里，放了半瓶水，滴了幾滴洗潔精。這時(shí)，我發(fā)現水面上浮起泡泡，我用布把碗的里里外外都擦了一遍，水面上的泡泡已經(jīng)變少了。水也渾濁了，我把水放掉，又重新洗了一遍，我把碗拿了出來(lái)。一看，碗在陽(yáng)光的照耀下，能照出我的影子了。用手一摸，碗發(fā)出“滋滋”的響聲，開(kāi)心地說(shuō)：“我洗的碗會(huì )唱歌了！”
晚上，爸爸媽媽回來(lái)了。他們看見(jiàn)桌上干干凈凈的碗很奇怪：“呀，誰(shuí)把碗洗得這么干凈？”我躲在房間里，偷偷地笑著(zhù)。爸爸媽媽到房間問(wèn)我，我得意地說(shuō)：“這是我洗的�！彼麄兛湮沂莻�(gè)好孩子。
這真是開(kāi)心的一天。
看圖作文300字 篇2
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不明白怎樣回事，就傳來(lái)柴校長(cháng)洪亮而鎮定的聲音“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽(tīng)從指揮，火速撤離到安全地帶�！痹�(huà)音未落，我們已經(jīng)從書(shū)包里拿出毛巾，倒上水，捂著(zhù)口鼻，貓著(zhù)腰，沖出教室，蹲下來(lái)等候有序撤離。這時(shí)候，我看到天鵝園里冒著(zhù)熊熊大火，老師們拿著(zhù)滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來(lái)老師們的叮囑聲“快點(diǎn)！
不要落下！
”最后我們以最快的速度沖到了操場(chǎng)上。負責清點(diǎn)人數的鄭老師跟曹校長(cháng)說(shuō)“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊�！睒抢蠋熯@時(shí)也過(guò)來(lái)報告“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無(wú)一人�！币�，我們歡呼著(zhù)。曹校長(cháng)說(shuō)“這次演習十分成功，用時(shí)節2 分階段55 秒。這天我們的演習活動(dòng)會(huì )被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播�！边@次活動(dòng)我認為很有意思，讓我們明白了自救、互救的重要性，安全最重要！
學(xué)校真好��！
給我們上了生動(dòng)了一課！
看圖作文300字 篇3
一個(gè)晴朗的日子，小猴到森林摘桃子�？匆�(jiàn)樹(shù)上的桃子又大又紅，不知不覺(jué)就摘了一大堆。這個(gè)時(shí)候，小猴心想：這么多桃子，怎么拿到家里去呢？小猴急得團團轉，突然，它想到了老師教過(guò)它遇到困難要動(dòng)腦筋解決。于是，小猴絞盡腦汁�？墒�，還是想不出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，小兔提著(zhù)一籃草走過(guò)，看見(jiàn)小猴急得像熱鍋上的螞蟻，就對它說(shuō)：“小猴你怎么了？”小猴說(shuō)：“這么多桃子，我怎么拿回家呢？”小兔連忙說(shuō)：“別著(zhù)急，我來(lái)想想辦法�！彼壑橐晦D，想出一個(gè)運桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過(guò)空籃子給小猴，讓它裝桃子。解下腰帶，用腰帶把草捆緊后，再往身上一扛。小猴對小兔說(shuō)：“謝謝你幫我解決這個(gè)難題，我給你幾個(gè)桃子吧！”小兔子說(shuō)：“不用了，助人為樂(lè )是我應該做的�！比缓�，它們兩個(gè)揮揮手道別了。
這個(gè)故事告訴我不論遇到什么難題，都要動(dòng)腦筋思考。
看圖作文300字 篇4
公園里盛開(kāi)著(zhù)許多美麗的花，其中有一朵特別美麗的牡丹花，它有鮮黃色的'花蕊，肥厚的花瓣，粉紅色的長(cháng)裙迎著(zhù)陽(yáng)光，微笑著(zhù)在風(fēng)中跳舞。每天都有人來(lái)和它拍照，給它畫(huà)畫(huà)，還有的給它寫(xiě)詩(shī)，人們都稱(chēng)贊說(shuō)：“多么漂亮的花呀，比葉子漂亮多了�！被ǘ渎�(tīng)了十分驕傲，把誰(shuí)都不放在眼里，認為自己是全世界最美的花。
那朵花越來(lái)越驕傲，它很討厭旁邊的葉子，一旦葉子靠近它，它就說(shuō)：“你看你多么難看，綠色的衣服最難看，還有洞呢，閃開(kāi)，沒(méi)用的東西，不要弄臟了我美麗的裙子，丑八怪�！比~子聽(tīng)了很傷心。晚上牡丹花睡著(zhù)了，葉子都紛紛落到了大地媽媽的懷抱中。葉子們傷心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)嵌淠档せú灰覀兞�，嗚嗚嗚……�?/p>
第二天又有許多人來(lái)拍照，他們發(fā)現一朵沒(méi)有葉子的牡丹花，花朵無(wú)精打采，低著(zhù)頭。他們覺(jué)得不好看，紛紛走開(kāi)了，花朵覺(jué)得身體很虛弱，還很餓。它就問(wèn)大地媽媽?zhuān)骸拔�，我的身體怎么不舒服？”大地說(shuō)：“葉子能幫你輸送營(yíng)養和水分，現在葉子離開(kāi)了你，你就沒(méi)有了營(yíng)養和水分�！蹦档せ�(tīng)了，后悔地說(shuō)：“我不應該小看葉子�！弊詈筮@朵美麗的牡丹花凋謝了。
不能以實(shí)物的外表來(lái)判斷它的好壞。
看圖作文300字 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，小白兔朵朵去河對岸看望生病的朋友小猴靈靈。一路上，朵朵看見(jiàn)了嫩綠的小草和盛開(kāi)的鮮花隨風(fēng)舞動(dòng)，天空飄著(zhù)幾朵白云，清澈的湖水里有活蹦亂跳的小魚(yú)，美極了！朵朵被這些風(fēng)景給迷住了。朵朵走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了小河邊，卻發(fā)現河面上的小橋不見(jiàn)了，怎么辦呢？
朵朵看見(jiàn)了一只白天鵝從它面前游過(guò)。朵朵大聲喊道：“天鵝姐姐，我要去對岸看望朋友，這里沒(méi)有橋，你能幫我過(guò)河嗎？”白天鵝說(shuō)：“當然可以！”于是，朵朵坐在了天鵝背上。天鵝姐姐說(shuō)：“你要抓牢我的脖子哦，別滑到水里�！倍涠湔f(shuō)：“好的�！�
朵朵抓牢了白天鵝的脖子，白天鵝很快地游到了對岸。朵朵說(shuō)：“謝謝你天鵝姐姐，要是沒(méi)有你，我就過(guò)不了河了�！卑滋禊Z說(shuō)：“別客氣，幫助朋友是件快樂(lè )的事！”朵朵和天鵝姐姐互相說(shuō)了聲再見(jiàn)，白天鵝就游走了，朵朵也開(kāi)開(kāi)心心地走在去朋友家的路上。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難要動(dòng)腦筋想辦法。
看圖作文300字 篇6
今天中午，媽媽做好了香噴噴的飯菜，可是兒子卻沒(méi)有來(lái)。爸爸指著(zhù)飯菜問(wèn)：“兒子去哪兒了？怎么還沒(méi)來(lái)吃飯？”爸爸決定去找兒子。
爸爸走進(jìn)兒子的房間，只見(jiàn)兒子趴在地上，兩手托著(zhù)下巴，兩條腿翹得高高的，不停地搖晃著(zhù)，正在津津有味地看書(shū)，嘴里還時(shí)不時(shí)地說(shuō)著(zhù)：“好看，真好看呀！”全然不知自己的爸爸站在身后。爸爸對兒子說(shuō)：“該吃飯啦，快別看書(shū)了�！�
兒子戀戀不舍地去吃飯了，爸爸卻在房間里自言自語(yǔ)：“什么書(shū)這么有意思，竟然讓不喜歡看書(shū)的兒子忘記吃飯呢？”于是，爸爸彎下腰，湊上前去看了一眼，頓時(shí)便被書(shū)中的精彩內容吸引住了。
兒子等了好久，還不見(jiàn)爸爸回來(lái)。媽媽問(wèn)兒子：“你爸爸呢？不是去叫你吃飯了嗎？怎么你來(lái)了，他倒不見(jiàn)了？”媽媽又讓兒子去找爸爸。
兒子走進(jìn)自己的房間，看見(jiàn)爸爸居然像個(gè)孩子似的趴在地上，兩手托著(zhù)下巴，兩條腿翹得高高的，不停地搖晃著(zhù)，正在專(zhuān)心致志地看自己剛才看的那本書(shū)。
看圖作文300字 篇7
今年暑假期間，媽媽幫我買(mǎi)了一本《名師教你寫(xiě)好看圖作文》的課外讀物，增強了我在看圖寫(xiě)作方面的缺陷，我深深的被書(shū)中知識所吸引，愛(ài)不釋手。
小朋友，單幅圖作文要求僅從一幅圖中全面抓住有效信息，并用準確、清楚的語(yǔ)言表達出來(lái)。一般來(lái)說(shuō)，單幅圖大致分為：人物圖、事件圖、景物圖和狀物圖四種。
在看圖作文中，我們首先要對圖畫(huà)進(jìn)行仔細的觀(guān)察，讓紙上的畫(huà)面了然于胸。然后按照一定的順序來(lái)組織材料，一般采用移步換景、時(shí)間順序、空間順序或時(shí)空結合的順序，具體細致的敘述所看到的景物或場(chǎng)景。另外，在寫(xiě)作文時(shí)，要將自己融入圖畫(huà)。想像一下，畫(huà)面中的人物如果是自己，面對這個(gè)畫(huà)面和場(chǎng)景時(shí)，會(huì )有什么想法、感受。這樣，你就會(huì )發(fā)現，原來(lái)靜止的畫(huà)面仿佛“動(dòng)”了起來(lái)，也因為有了“我”的加入，寫(xiě)出來(lái)的作文也會(huì )更加生動(dòng)有趣，令人信服。
看圖作文300字 篇8
黃昏時(shí)，一群孩子放學(xué)了，他們在一片空地上踢足球。旁邊還有9個(gè)人在旁邊全神貫注觀(guān)看著(zhù)球賽。
幾個(gè)小同學(xué)把書(shū)包和帽子當作球門(mén)，球門(mén)中間還有一位黃皮膚、上穿黑色馬夾、下穿藍色短褲。腿上還有上一次比賽時(shí)的傷痕，可他一點(diǎn)都不在乎，還繼續半蹲著(zhù)，叉開(kāi)腿，目不轉睛的看著(zhù)發(fā)球的人。他的后面有一個(gè)身穿紅色、穿著(zhù)布鞋的小男孩，他等著(zhù)前面的小男孩下場(chǎng)，想大顯身手，讓觀(guān)看球賽的人瞧一瞧他的厲害。
旁邊的8個(gè)人都在看著(zhù)這精彩的足球比賽。最后面的是一個(gè)小哥哥帶著(zhù)他的小弟弟和他的小狗被他們這足球比賽，小狗沒(méi)心情看足球比賽，就趴在地上睡著(zhù)了。前面的一位小姑娘頭上戴著(zhù)一個(gè)蝴蝶結，她被前面的人都擋住了，所以就站了起來(lái)，看發(fā)球的人是怎樣發(fā)的。還有一個(gè)正趴著(zhù)看球賽，因為前面有兩個(gè)高個(gè)子的小女孩和一個(gè)紳士。小女孩正抱著(zhù)他最心愛(ài)的小娃娃看球，而那位紳士看著(zhù)球賽，回味起了自己小時(shí)候的足球比賽。終于有一個(gè)球進(jìn)去了，而幾位觀(guān)眾都高興地喊道：“好！好！”
這場(chǎng)精彩的足球比賽正在熱烈的進(jìn)行著(zhù)，雙方還在緊張的比賽。而那些觀(guān)看的人也很緊張，他們想著(zhù)誰(shuí)會(huì )進(jìn)球呢？
看圖作文300字 篇9
小兔是一個(gè)書(shū)迷，整天都要到離家不遠的一塊木樁上看書(shū)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，覺(jué)得腰又酸又疼，就一骨碌躺在軟綿綿的早地上津津有味地看起書(shū)……
正看得開(kāi)心時(shí)，山羊伯伯走了過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，躺著(zhù)看書(shū)對眼睛不好，會(huì )近視的！”小兔說(shuō)：“關(guān)你什么事？我喜歡躺著(zhù)看書(shū)，我只躺一會(huì )兒，不要緊的�！毕挛�，艷陽(yáng)高照，小白兔又在烈日下埋頭看起書(shū)來(lái)。小鹿姐姐看到了，親切地說(shuō)：“你不要在強烈的陽(yáng)光下看書(shū)！”小白兔還是不屑一顧。
一天一天過(guò)去了，小白兔還是隨便躺在烈日下看書(shū)。小白兔忽然感覺(jué)眼睛模模糊糊，看不清東西了。兔媽媽只好帶它到醫院檢查，醫生對小白兔說(shuō)：“你要戴眼鏡了，你平時(shí)一定沒(méi)有保護好眼睛！”小白兔非常后悔，傷心地說(shuō)：“我以后一定要聽(tīng)別人的勸告。大家一定要記住不要躺在烈日下看書(shū)！”
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