怎樣寫(xiě)好看圖作文2篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的怎樣寫(xiě)好看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
怎樣寫(xiě)好看圖作文1
寫(xiě)看圖作文要先觀(guān)察后寫(xiě)文。先想好文章的中心。然后圍繞著(zhù)中心具體地寫(xiě)�？磮D作文是根據圖畫(huà)形象，把圖畫(huà)的內容和思想意義表述出來(lái)，敘述清楚的一種作文訓練方式。經(jīng)常進(jìn)行看圖作文的訓練，能鍛煉同學(xué)們的觀(guān)察、判斷、想象和表達能力。
首先要認真細致地觀(guān)察圖畫(huà)，努力把握圖畫(huà)的內容實(shí)質(zhì)，摸清圖畫(huà)作者的繪圖意圖，抓準中心思想。觀(guān)察時(shí)要認真、細致地觀(guān)察畫(huà)面出現的人、物、景，弄清畫(huà)面各部分之間的關(guān)系。如畫(huà)中人物的姿態(tài)、表情、服飾、事物和環(huán)境、景物的特點(diǎn)。畫(huà)面的主體人物形象是表達中心的關(guān)鍵，我們還可能通過(guò)分析畫(huà)面的主體人物形象發(fā)掘圖畫(huà)的中心思想。
其次，要根據圖畫(huà)內容進(jìn)行合理的聯(lián)想和想象�？磮D作文是要展開(kāi)聯(lián)想和想象的，沒(méi)有聯(lián)想和想象，文章就會(huì )缺乏深度和廣度。
最后，還要注意語(yǔ)言表達方式�？磮D作文的語(yǔ)言應當豐富生動(dòng)，不能局限在敘述、的人、物、景串連起來(lái)，使“靜”變“動(dòng)”，使“死”變“活”，描繪出一幅有聲有色，有情有景的活生生的畫(huà)面�？磮D寫(xiě)文主要采用敘述、描寫(xiě)和抒情等方式，當然也可以進(jìn)行適當的說(shuō)明，這樣才能使文章內容得到準確、生動(dòng)、形象的體現。
寫(xiě)文章的人用文字表達思想感情，讀者看到的卻遠遠超越了平面的文字，他們靠想象，把文字變成立體的畫(huà)面，所以，作文中的聲音、顏色、氣味、變化和對比就顯得格外重要了。
好的廚師除了煮出一道道的美食外，還要懂得引起食客的食欲，讓看到的人會(huì )想要吃，吃的人會(huì )滿(mǎn)意。因此，廚師花心思處理食物的擺設，也讓食物看起來(lái)色、香、味具全。怎樣寫(xiě)好看圖作文呢？以下的還可以繼續參考哦！
1、聲音
你可以想象看默片的感覺(jué)嗎?沒(méi)有了聲音與色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，聲音肯定不是主角，但是，必要與適當地加入音響效果，可使文章更生動(dòng)、親切。
在寫(xiě)景的文章中，聲音調和了畫(huà)面過(guò)多的缺陷，讓雨滴落地、風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉、蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫、浪拍堤岸等大自然的聲音，以及都市的不同聲響交代你所要傳達的意思。
其他主題的作文也可以視情況加入聲音，例如哭泣、心跳、清喉嚨、腳步聲等，只要傾心聆聽(tīng)，你就會(huì )感受到文字敲擊出來(lái)的聲音，只要稍花心思，這些聲音就可以點(diǎn)綴你的作文。
2、顏色
我們生活在一個(gè)彩色的世界，寫(xiě)出來(lái)的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文卻恰恰是白底黑字。
為作文添上色彩，靠的是觀(guān)察，什么狀況之下要突出什么顏色;什么顏色襯托什么心情，在文字的世界里，是有一定的規矩。我們要多讀多思考，才可以準確掌握。
例如風(fēng)，風(fēng)是沒(méi)有顏色的，但我們可以借風(fēng)帶出不同色彩。風(fēng)吹過(guò)綠樹(shù)青草地、藍天、紅色屋頂、蔚藍的海，風(fēng)甚至吹拂了你的黑發(fā)與藍色憂(yōu)郁的心。
當然，不必要、不妥當的顏色，會(huì )顯得格格不入。
3、氣味
在現實(shí)生活中，氣味看不見(jiàn)，但是，它肯定存在。正如一道美食散發(fā)出的香味，它無(wú)法填飽肚子，卻讓人胃口大開(kāi)。嗅覺(jué)在關(guān)鍵時(shí)刻取代了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)與觸覺(jué)，例如，食物如果餿了，我們不見(jiàn)得看得出來(lái)，但是，肯定聞得出。
作文的氣味使表達的方式更多樣化，也更活潑。
例如風(fēng)，風(fēng)的味道全憑它來(lái)的方向決定。風(fēng)吹過(guò)海岸，帶來(lái)濃重的鹽味、魚(yú)腥味;
風(fēng)吹過(guò)垃圾槽，你聞到腐臭;風(fēng)吹過(guò)歡樂(lè )的人，你甚至聞到他們的笑聲中夾帶的美好氣息。
無(wú)論是美好的氣味或者令人惡心的惡臭，都具有畫(huà)龍點(diǎn)睛的妙處。
4、變化與對比
變化可以是肉眼分辨得出的，例如陽(yáng)光的轉移、人的情緒與表情。變化也可以是間接的，如一個(gè)人改變了，或者是成長(cháng)、老化的過(guò)程，我們不一定可以在短時(shí)間內察覺(jué)，
卻一直在進(jìn)行著(zhù)，運用變化，可以使文章有層次，也更有深度。
對比往往離不開(kāi)變化，不過(guò)，對比的運用更強烈。無(wú)論是顏色、聲音、光暗、心情、行為，對比的作用在于制造沖突，讓讀者有震憾的感受。通過(guò)對比，我們所要表達的意思會(huì )更清楚，效果也顯著(zhù)。
在作文中運用變化與對比，可以表現作者觀(guān)察入微的仔細。
5、總結
廚師煮一道菜，不會(huì )只注重色彩與調味，更不會(huì )輕重倒置，顧此失彼，破壞了原料的特色，使食物失去原味。同樣的，我們寫(xiě)一篇文章，也不可以過(guò)度注重技巧的運用，而掩蓋了原本要表達的思想感情。
我們如何才能夠增進(jìn)作文的能力呢?其實(shí)多讀、多寫(xiě)、多觀(guān)察就是提升作文能力的三大指標!“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”就是多讀的最佳范例。想想當你讀了上萬(wàn)本，不只同時(shí)增進(jìn)了字匯能力，也能吸收到文章的精華之處，當下次換你寫(xiě)作，便能引用或轉化成自己心中的想法，鋪陳到文章之中。
然而為何又要多觀(guān)察呢?因為雖然我從別人的文章吸取了精華，但相對的，有時(shí)面對相同的事物，彼此所見(jiàn)所聞所感卻不見(jiàn)得相同，也許你有更細致的發(fā)現，也許你心中有一份更深的認知或感觸吧!詩(shī)人曾說(shuō)：“好鳥(niǎo)枝頭亦朋友，落花水面皆文章�！痹谌粘Ｉ钪�，其實(shí)仔細用心的觀(guān)察，我們也能發(fā)現一朵野花清新脫俗的美。
至于多寫(xiě)，其實(shí)是將觀(guān)察的事物及內心所想，轉化成文字，并加以修飾、布局�；蛟S你認為寫(xiě)是個(gè)多余的要求，但是如果缺少了這一項，你又要如何了解自己作文的缺點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)呢?
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！睂�(xiě)作的技巧就像鐵杵磨針般，愈磨愈利愈精，相信只要做到多讀、多寫(xiě)、多觀(guān)察，你我的作文程度在不久的將來(lái)都能更上一層樓。
怎樣寫(xiě)好看圖作文2
看圖作文，就是根據提供的一幅或一組圖畫(huà)，通過(guò)認真細致的觀(guān)察，并在這個(gè)基礎上進(jìn)行合理的想象和聯(lián)想，然后圍繞圖的中心，精心構思，用自己的話(huà)有條理，有重點(diǎn)地把圖畫(huà)的內容及要表達的思想準確地反映出來(lái)。
對小學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫(xiě)看圖作文有什么好處呢？
一、能提高我們的觀(guān)察能力。
寫(xiě)看圖作文的時(shí)候，在下筆之前，首先要觀(guān)察眼前的圖畫(huà)，這樣才能下筆寫(xiě)文章。怎樣觀(guān)察？先觀(guān)察什么？后觀(guān)察什么？主要觀(guān)察什么？哪些是次要的？這樣經(jīng)過(guò)長(cháng)期的看圖作文訓練，觀(guān)察能力就能得到鍛煉和提高。
二、能發(fā)揮我們的想象力。
看圖作文，我們并不是象照相機一樣將圖的內容紋絲不動(dòng)的攝下來(lái)，要使它成為一篇有中心，有條理，內容具體，結構完整的一篇文章，讓圖中人物活靈活現，讓圖中故事有頭有尾，必須通過(guò)聯(lián)想和想象。
看圖作文是命題作文的基礎，是觀(guān)察、思維、表達能力的綜合訓練，在小學(xué)階段作文訓練中占有很重要的地位。在一些省市、區縣的小學(xué)畢業(yè)匯考中，甚至中考、高考中也常出現看圖作文這種形式。因此，從小學(xué)起訓練好看圖作文是十分重要的。
看圖作文就形式而言有兩種：?jiǎn)螆D作文和連圖作文。單圖作文要求圍繞圖的中心表達，準確而有層次地寫(xiě)清楚圖的.內容，看圖作文要求先看懂每一幅畫(huà)面的內容，研究畫(huà)面與畫(huà)面之間的聯(lián)系和變化，然后從整體上把握這幾幅畫(huà)面所要表達的主要內容。
看圖作文從表達方式上分�？煞譃橛洈⑿缘�、描寫(xiě)性的、說(shuō)明性的、說(shuō)理性的等幾類(lèi)。小學(xué)階段主要是訓練記敘性的看圖作文，但描寫(xiě)性的、說(shuō)明性的和較淺易的說(shuō)理性的看圖作文也不容忽視。
那么，怎樣進(jìn)行看圖作文呢？看圖作文也是作文，它和其他形式的作文一樣，都要求達到思想健康，中心明確，內容具體，條理清楚，詳略得當，語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)工整，注意不寫(xiě)錯別字，會(huì )用常用的標點(diǎn)符號。但是，看圖作文畢竟是看圖作文，它有自己和別人不同的地方，有自己的特點(diǎn)看圖。
我們認為要寫(xiě)好看圖作文，要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行著(zhù)手：
第一，認真觀(guān)察，理解畫(huà)面：
我們觀(guān)察圖畫(huà)，要有整體觀(guān)念，要統觀(guān)全貌，不能只觀(guān)察一個(gè)部分，一個(gè)局部�？磫畏鶊D是這樣，看多幅圖也是這樣�？磫畏鶊D，要從整體出發(fā)，先將整個(gè)畫(huà)面總的看一看，了解主要內容，然后再按一定的順序，把畫(huà)面的具體內容一部分一部分地看清楚，最后再回到整體上來(lái)�？炊喾鶊D，也要用“整體----部分----整體”的方法觀(guān)察，先要統觀(guān)幾幅圖畫(huà)，看這幾幅圖合在一起講的是什么人，什么事，然后再按照看單圖的方法，逐幅仔細觀(guān)察，看懂每幅圖的內容，最后還要統觀(guān)全局。
其次，要有順序的觀(guān)察。
我們這里講的觀(guān)察順序，是指具體的觀(guān)察線(xiàn)路，先看什么，后看什么。多幅圖是要從第一幅看起的，依次看到最后，這是不用多說(shuō)的了。單幅圖觀(guān)察順序就很多了，有的圖畫(huà)需要從上往下的，也有的畫(huà)需要從下往上看，有的圖畫(huà)是從遠處往近處看的，也有的畫(huà)需要從近處往遠處看，還有從左往右看的，從右向左看的，由物及人的，也學(xué)有的圖畫(huà)，幾種觀(guān)察順序都要用上。
再有，要有重點(diǎn)地觀(guān)察。
一幅圖畫(huà)和一篇文章一樣，作畫(huà)的人不是平均使用力量的，為了達到自己的繪畫(huà)目的，畫(huà)面的內容必定有輕重之分，這往從形象的大小，位置的遠近等方面來(lái)表現。我們在作文之前，面對一組圖畫(huà)或一幅圖畫(huà)，必須要了解作畫(huà)人的意圖，掌握圖畫(huà)的的重點(diǎn)，只有把這些方面都搞清楚了，我們的作文才會(huì )和作畫(huà)人的原意相吻合。再從寫(xiě)文章的角度看，重點(diǎn)突出了，文章的主次就分明了，詳略也會(huì )得當了。
第二，要發(fā)揮聯(lián)想和想象力。
看圖作文中的想象，就是從眼前所展現的畫(huà)面的內容出發(fā)，在已有知識和已有經(jīng)驗的基礎上，想出不在眼前的新的人、事、景、物的具體形象。
看圖作文中的聯(lián)想，就是由眼前的畫(huà)面內容引發(fā)，想到與此相關(guān)的另外的一些人、事、景、物的具體形象。
我們知道，提供給我們作文的圖畫(huà)有兩種，一種是單幅的，另一種是多幅的。多幅圖畫(huà)的的各幅圖之間是互相聯(lián)系的，但是，如果把多幅圖和寫(xiě)出來(lái)的文章一一對照，我們會(huì )發(fā)現，圖與圖之間還有無(wú)法畫(huà)出來(lái)或沒(méi)有畫(huà)出來(lái)的內容，也就是說(shuō)，圖與圖之間有跳躍性，不象文章那樣緊密相連。
以上介紹的僅是看圖作文時(shí)的一些基本知識，還需要同學(xué)們在實(shí)踐中不斷地練筆和總結，我們還將對各類(lèi)不同的看圖作文進(jìn)行分類(lèi)指導。
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