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在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的看圖作文400字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

看圖作文400字 篇1
在一個(gè)美麗的森林里,住著(zhù)許多活潑、可愛(ài)的小動(dòng)物。只有一只小獅子很孤獨,(也許因為它很兇猛,要吃其它動(dòng)物)它覺(jué)得自己好無(wú)聊,想找朋友和自己聊聊天。所以決定出去找朋友。一天,小獅子在森林里看見(jiàn)小兔和小山羊,小獅子慢慢走過(guò)去,小兔和小山羊看見(jiàn)小獅子連忙躲了起來(lái)。小獅子也傷心地走了。它又來(lái)到了河邊,看見(jiàn)梅花鹿在喝水,小獅子頓時(shí)高興起來(lái)。連忙跑過(guò)去,說(shuō):“梅花鹿姐姐,你能和我做朋友嗎?”梅花鹿說(shuō):“不行、不行,你會(huì )傷害我的!泵坊拐f(shuō)完就跑了。小獅子又傷心地走了。它又來(lái)到山坡上,看見(jiàn)小貓在采花,小獅子又連忙跑到小貓旁邊,說(shuō):“小貓妹妹,請你和我做朋友吧!毙∝堈f(shuō):“不行、不行,你會(huì )吃了我的!毙—{子聽(tīng)了難過(guò)極了。正在這時(shí),一只狼突然向小貓撲了過(guò)來(lái)。小獅子看見(jiàn)了狼的樣子,知道小貓會(huì )受傷害,連忙跑去救小貓,小獅子對狼說(shuō):“你不準傷害小動(dòng)物!崩切南耄壕尤灰恢恍—{子也敢和我作對,是不是不想要命了。小獅子用盡全部力量終于把狼打死了。自己也傷得不輕。小貓感激地說(shuō):“獅子哥哥,謝謝你,我們做朋友吧!毙—{子聽(tīng)了,一邊點(diǎn)頭,一邊高興地喊道:“我終于有朋友了!我終于有朋友了!”大家聽(tīng)說(shuō)小獅子救了小貓,都紛紛送來(lái)東西看望小獅子,都和小獅子做了朋友。從此以后,它們一起在森林里快樂(lè )地生活著(zhù)。
看圖作文400字 篇2
一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午,強強看天氣那么好,就準備去踢球!班病,球被他有力的腳踢來(lái)踢去,強強感到很爽快?稍谒娴酶吲d時(shí),他一不小心把球踢到了一戶(hù)人家曬的衣服上了。強強心里一驚:呀,這可怎么辦呢?可后悔已經(jīng)來(lái)不及了,球已經(jīng)把那件衣服踢臟了一大塊。
這把他嚇得目瞪口呆。強強又想:怎樣向這件衣服的主人解釋呢?他嘆了口氣。強強只好靠在一棵大樹(shù)上想辦法。他看著(zhù)衣架下面裝滿(mǎn)水的臉盆,突然眼珠子一轉,心生一計。強強馬上開(kāi)始動(dòng)手了。
他先飛快地跑回家拿出一塊肥皂、一包洗衣粉和一塊搓衣板,開(kāi)始洗衣服。強強的辦法就是把那件衣服洗干凈,再晾起來(lái)。他一會(huì )兒用力地搓衣服,一會(huì )兒倒一點(diǎn)洗衣粉,不一會(huì )兒,一件干干凈凈的衣服就從他手上誕生了。這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),她肯定是這件衣服的主人。
強強二話(huà)不說(shuō),就走上前去把事情的經(jīng)過(guò)告訴了阿姨,還說(shuō):“阿姨,對不起,我不該把您的衣服弄臟,雖然這衣服已經(jīng)不臟了!卑⒁搪(tīng)了,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你真是個(gè)好孩子!闭f(shuō)完,他們都笑了。
看圖作文400字 篇3
記得暑假里的那一天,我和哥哥做完作業(yè),要休息的時(shí)候,心想:玩什么游戲好呢?于是,我們倆一起想了起來(lái)。這時(shí),我睜大眼睛,目不轉睛地看著(zhù)哥哥。哥哥靈機一動(dòng),想出了一個(gè)好主意,哥哥說(shuō):“咱們玩捉迷藏吧!”
我回答道:“好呀!”接著(zhù),我們就立刻活躍在我家不大的房間和院子里。先是哥哥數我藏,可是,我找來(lái)找去還是找不到一個(gè)我能躲藏的好地方,我心想:上次秘密地方都藏過(guò)了,我該藏到哪里去呢?于是,我用眼睛不停地掃視著(zhù)院子和房子。忽然,我眼睛一亮,找到了一個(gè)躲藏的好地方——洗衣板下面。我低下頭,輕輕地躲在洗衣板下面,讓木桶把我的身子遮得嚴嚴實(shí)實(shí)的。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)不遠處傳來(lái)了一陣陣腳步聲,我知道肯定是哥哥在找我了,我的心怦怦直跳?墒歉绺缭趺凑叶颊也坏轿。忽然,哥哥想出了一個(gè)好辦法。他大聲喊道:“妹妹,我已經(jīng)看見(jiàn)你了,你出來(lái)吧!边@時(shí)我就從洗衣板下面鉆了出來(lái)。哥哥笑哈哈地說(shuō):“你真的出來(lái)了,我只是試探試探你,沒(méi)想到你真的會(huì )自投羅網(wǎng)!蔽衣(tīng)了哥哥地話(huà),氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。接著(zhù),輪到我數了,我們倆躲躲藏藏,玩得可開(kāi)心了┅┅
啊,這個(gè)游戲真好玩呀!它還讓我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論找什么,都要留心觀(guān)察,認真思考。
看圖作文400字 篇4
今天我看到了一張很有意思的圖畫(huà)。我把圖上的故事講給你們聽(tīng)吧。
星期一,三年級一班的張老師發(fā)現丁丁沒(méi)來(lái)上學(xué),又沒(méi)有辦法和他的家長(cháng)聯(lián)系。張老師很著(zhù)急。下午放學(xué)后,張老師把作業(yè)改完了,吃了一點(diǎn)東西就急急忙忙到丁丁家去了。
她按響了丁丁家的門(mén)鈴,丁丁媽媽把門(mén)一打開(kāi),看見(jiàn)是張老師,連忙說(shuō):“張老師您來(lái)啦,快請進(jìn)!”就把張老師請進(jìn)了屋。一進(jìn)屋,張老師就問(wèn):“今天丁丁怎么沒(méi)去上學(xué)呢?”丁丁媽媽連忙說(shuō):“對不起,忘了向您請假了。丁丁感冒了,我帶他去醫院了!睆埨蠋煋u搖手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。好些沒(méi)有?我來(lái)給他補補課吧!
丁丁媽媽把張老師帶到丁丁房間,丁丁躺在床上看到張老師,就叫了一聲“張老師好!”媽媽對他說(shuō):“丁丁,張老師來(lái)給你補課的!倍《∵B忙說(shuō):“謝謝您!睆埨蠋熥聛(lái)給丁丁補課。媽媽就去給張老師倒了一杯水。
不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間,張老師把今天上課的內容全部給丁丁講了一遍,一直到丁丁懂了為止。張老師要回去了,把門(mén)打開(kāi)一看,天已經(jīng)很黑了,天上布滿(mǎn)星星。丁丁媽媽擔心張老師,張老師從包包里拿出一個(gè)手電筒,笑著(zhù)說(shuō):“不要緊,我有這個(gè)。我走了,丁丁好好在家休息幾天!倍《≌f(shuō):“謝謝您,張老師!睆埨蠋熣f(shuō):“不用謝,你的感冒什么時(shí)候好了再去上學(xué),我明天再來(lái)!
張老師出門(mén)了,丁丁和媽媽把張老師送出門(mén)。張老師打著(zhù)手電筒回家去了。天上的月亮開(kāi)心地對著(zhù)張老師笑呢?
看圖作文400字 篇5
這一幅漫畫(huà)很好玩,你看了以后就知道其中的哥哥有多聰明。
說(shuō)是有一天,媽媽要出去買(mǎi)菜,對明明說(shuō):“我走了,你在家把弟弟照顧好!泵髅鞔饝骸昂!钡艿茉趯W(xué)步車(chē)里看見(jiàn)媽媽走了,便大哭起來(lái),嘴里還不停地叫著(zhù):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢專(zhuān) ?/p>
明明一看,壞了,這可怎么辦呀?我用什么方法才能哄得弟弟不哭呢?明明摸了摸后腦勺,很著(zhù)急。有了,他跑到自己的房間拿了一個(gè)玩具熊給弟弟玩,明明剛把玩具熊給弟弟,誰(shuí)知,弟弟一把丟到地板上?薜帽葎偛胚大聲了。明明連忙對弟弟說(shuō):“弟弟別哭,弟弟別哭,哥哥拿好玩的玩具給你玩!钡艿芸薜酶鼌柡α,還一邊哭一邊叫:“媽媽?zhuān)乙獘寢!钡艿芸薜脺I水像下雨一樣。
明明走過(guò)來(lái)走過(guò)去,他在想怎么樣才能不讓弟弟哭呢?我拿什么給他玩呢?明明忽然想到,弟弟只要媽媽?zhuān)夷懿荒茏儌(gè)媽媽出來(lái)呢?這時(shí)他看到桌子上的氣球,于是他想到了一個(gè)好辦法。他拿來(lái)一個(gè)氣球,找來(lái)一只黑色的彩筆。弟弟一看哥哥不理他,越是哭得厲害。明明對弟弟說(shuō):“弟弟不哭,哥哥給你個(gè)驚喜!闭f(shuō)著(zhù),明明就呼——呼——呼——地把氣球吹大了。然后他用彩筆在氣球上畫(huà)了一個(gè)媽媽的臉。他拿起氣球給弟弟看,弟弟看到氣球上的媽媽?zhuān)趯W(xué)步車(chē)里高興得笑了起來(lái)。
看圖作文400字 篇6
冬天來(lái)了,下雪了,地上白茫茫的,積了很厚的雪。
小狗想做一個(gè)雪人,于是,他來(lái)到了小刺猬家。
打開(kāi)門(mén),小刺猬正在睡覺(jué)。小狗推推小刺猬說(shuō):“小刺猬,我們去堆雪人吧!
小刺猬睜開(kāi)眼睛,迷迷糊糊地說(shuō):“對不起,我要冬眠!
“哦,對不起,我把你搖起來(lái)了。明年春天見(jiàn)!
小狗又來(lái)到了小熊家。
小熊也在睡覺(jué)。
“小熊,我們一起去堆雪人吧!毙」氛f(shuō)。
“我要冬眠呢!
“你不吃東西嗎?”
“不,因為我的身體里有足夠的脂肪!
“那就明年春天見(jiàn)吧!
小狗獨自來(lái)到了樹(shù)林里,他發(fā)現小猴和小羊在滾雪球。他們三個(gè)一起做了一個(gè)雪人。
雪人做好了,他們都很高興,圍著(zhù)雪人玩了一會(huì )兒,便回家了。
不知什么時(shí)候,雪人活了,它拿著(zhù)掃帚和小白兔玩起來(lái)。
忽然,附近的房子著(zhù)火了。雪人趕緊跑到房子跟前撲滅了火。不幸,雪人融化了。
小白兔站在融化了的雪人跟前,哭起來(lái)。媽媽來(lái)了,對小白兔說(shuō):“它是一個(gè)勇敢的小雪人!
看圖作文400字 篇7
講究衛生是個(gè)人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛生是我們搞好學(xué)習成績(jì)的出發(fā)點(diǎn),也是我們健康成長(cháng)的基礎。
當我們從繁忙的學(xué)習或工作中抽身投入到大自然的懷抱,
我們發(fā)現我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚(yú)和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠一點(diǎn)吧!據科學(xué)家統計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來(lái)深重的災難。為什么會(huì )這樣呢?偉大的'長(cháng)江就要變成第二條黃河了!現在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開(kāi),這些都意味著(zhù)什么?這意味著(zhù)我們如果再不急時(shí)保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類(lèi)自身將會(huì )一同消失掉!
所以我要大聲地呼吁:我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現在是在校的學(xué)生,也是未來(lái)社會(huì )的接班人!我們現在養成了講究公共衛生的好習慣,長(cháng)大以后也就會(huì )成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生,我們每個(gè)人要從小養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點(diǎn)一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個(gè)人衛生,愛(ài)護集體衛生。嚴格遵守《小學(xué)生日常衛生行為規范》,把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈,美化好學(xué)校的一草一木,讓我們生活在既衛生又文明的校園里。
看圖作文400字 篇8
我的媽媽是個(gè)急性子,做起事來(lái)又快又急。
一個(gè)星期天的早上,我剛吃完早飯,媽媽就要我去寫(xiě)作業(yè),說(shuō)自己下樓買(mǎi)菜。
我正在家里面寫(xiě)作業(yè),這時(shí)門(mén)鈴響了,我心里好奇的想:誰(shuí)呀,這么早來(lái)我們家。當我打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,卻看見(jiàn)媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽兩只手都提著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的菜袋子,胳膊里還夾著(zhù)一袋的米,累得滿(mǎn)頭大汗。
媽媽將東西連忙帶到廚房去,連汗都沒(méi)有來(lái)得及擦,就開(kāi)始洗菜了,我悄悄的跟在媽媽后面看。媽媽把水龍頭開(kāi)得很大,從水龍頭發(fā)出“嘩啦啦”的流水聲,媽媽洗菜又急又快,我怕被媽媽發(fā)現了,趕緊回到房間里面寫(xiě)作業(yè)了。
一會(huì )兒,媽媽洗完了菜,又開(kāi)始掃地了,她拿著(zhù)掃帚把家里面掃得干干凈凈,就像新的一樣。媽媽掃到我跟前時(shí),看到我寫(xiě)的作業(yè),只寫(xiě)了兩行,氣得火冒三丈,揪著(zhù)我的耳朵,大聲喊道:“我都干了這么多的活了,你才寫(xiě)了兩行”,我痛得哇哇大哭,對媽媽說(shuō)道:“媽媽?zhuān)阍┩魑伊,我前面還有呢”,媽媽這才把手松開(kāi),我把前面幾張給媽媽看,媽媽不好意思地對我說(shuō):“對不起,寶貝,我冤枉你了”。
我真想對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)绷,我希望你能改掉這種習慣,以后做什么事情不要急,要有耐心,這樣我會(huì )很開(kāi)心的”。
看圖作文400字 篇9
今天的天氣可真好呀!熱情的太陽(yáng)公公笑紅了臉,小猴約著(zhù)她的好朋友小豬去公園玩跳繩。公園的景色真是太美了,遠處綠樹(shù)成蔭,還有一座漂亮的小房子。綠綠的草地上開(kāi)著(zhù)五顏六色的小花,草地上還長(cháng)著(zhù)紅色、黃色、藍色、粉色的蘑菇。旁邊還有一條清澈見(jiàn)底的小河。
小豬和小猴準備玩跳大繩,可是只有兩個(gè)人怎么辦呢?聰明的小猴想出了一個(gè)好辦法,就是把繩子的一頭系在樹(shù)上,兩個(gè)人就可以輪著(zhù)玩了。正玩得高興時(shí),河的對岸來(lái)了她們的好朋友小兔。小兔說(shuō):“我也想跳大繩!毙『镒雍托∝i說(shuō):“好!歡迎你參加,正好少一個(gè)!笨墒切⊥米硬桓疫^(guò)河,這可怎么辦呢?
聰明的小猴撓了撓腦袋想出了一個(gè)好般法。就是在河的中間搭一塊木板,這樣小兔就可以過(guò)來(lái)了。小猴子和小豬找到了木板搭在了河的中間,小兔高高興興的走到了河對岸。
小兔、小猴、小豬用石頭、剪刀、布的方法決定輸的要先搖繩,讓贏(yíng)的先跳。就這樣她們三個(gè)玩的很高興、很開(kāi)心。
這幅圖中我最喜歡小猴和小豬。因為他們有一顆友好和熱情的心,還有喜歡幫助有困難的人。
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