放風(fēng)箏作文（通用43篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文 1
今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏。
一到河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了，天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起，春風(fēng)微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著(zhù)我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線(xiàn)跟風(fēng)箏捆好，一只手拿著(zhù)風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線(xiàn)一收一放，風(fēng)箏就慢慢向上飛去�？粗�(zhù)天空中的'蜻蜓風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏……而我的鯊魚(yú)風(fēng)箏飛得最高，我心里美滋滋的，突然風(fēng)停了，我的黑鯊魚(yú)轉著(zhù)圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤(pán)收線(xiàn)，并飛也似的向高處跑去。黑鯊魚(yú)安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久，風(fēng)才來(lái)，我又把風(fēng)箏放上藍天，我望著(zhù)風(fēng)箏，真想叫它采幾朵白云回來(lái)，放在教室里，那該多好呀。
今天真快樂(lè )呀!
放風(fēng)箏作文 2
這個(gè)星期六，陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云，老師帶領(lǐng)我們高高興興地去開(kāi)發(fā)區廣場(chǎng)放風(fēng)箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開(kāi)始放風(fēng)箏了。
同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙的.行動(dòng)起來(lái)，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的火箭號拿出來(lái)之后，我叫了京京和元元托著(zhù)風(fēng)箏，我一邊跑一邊說(shuō)了聲放!線(xiàn)一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高，看，我的火箭號多威武啊!各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的花蝴蝶翹著(zhù)兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去;那嚇人的大白鯊，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的;還有那精致的小衛星閃著(zhù)金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行.....同學(xué)們跑著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，得意的展示著(zhù)自己的風(fēng)箏。
隨著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠記住這開(kāi)心的一刻。
放風(fēng)箏作文 3
五月二日，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和爸爸、媽媽一起去體育場(chǎng)的草坪上放風(fēng)箏。
我們先把線(xiàn)軸上的線(xiàn)系到風(fēng)箏上，這是一個(gè)老鷹圖案的.非風(fēng)箏，只見(jiàn)老鷹的頭上長(cháng)著(zhù)一雙銳利的眼睛，眼球是棕色的大珠子做的，眼睛下面有一張尖尖的嘴，像鉤子一樣，翅膀上繡著(zhù)彩色的羽毛，這是一只展翅飛翔的老鷹，做得十分逼真。
我拿起線(xiàn)軸，又放了一段線(xiàn)，爸爸拿起風(fēng)箏。三、二、一，開(kāi)始這只老鷹騰空而起，越飛越高，我開(kāi)始慢慢地向外放線(xiàn)。突然，這只老鷹像看到地上有一只兔子似的，一個(gè)俯沖就沖了下來(lái)，沖著(zhù)草地撲去，我失敗了。
不一會(huì )，我又把這只老鷹重新放到了天空上，老鷹越飛越高，越飛越高，我總結了上次失敗的教訓，不是一點(diǎn)點(diǎn)放線(xiàn)，而是放一點(diǎn)線(xiàn)，收一點(diǎn)線(xiàn)，最后，我的老鷹終于展翅翱翔在高空。
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我明白無(wú)論做什么事情，都不要怕失敗，要吸取失敗的經(jīng)驗教訓，最終就會(huì )成功的。
放風(fēng)箏作文 4
在一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我身上的每一寸肌膚，我頓時(shí)神清氣爽，心曠神怡。我心里無(wú)比激動(dòng)，因為在這個(gè)下午，我們將帶著(zhù)自己最漂亮的大風(fēng)箏，開(kāi)展一次美妙并銘記于心的風(fēng)箏之旅……
第一節剛下課，同學(xué)們就像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“飛”出教室，沖到了操場(chǎng)上。剛到操場(chǎng)，就看到剛剛激情四射的同學(xué)們，現在早已聚精會(huì )神地拼著(zhù)各自的風(fēng)箏：有的拼好了風(fēng)箏，可愛(ài)的小臉上露出了自信、心滿(mǎn)意足的微笑；有的雖然沒(méi)有拼起風(fēng)箏，但是卻毫不氣餒，掛著(zhù)晶瑩剔透的汗珠的臉上，我仿佛看到了堅定和執著(zhù)�？吹竭@里，我不禁心頭一顫，道：“同學(xué)們看來(lái)都很想取得好的結果，都在全力以赴呢！我也一定要加把勁才行�！闭f(shuō)干就干，我不由得陷入了忙碌中……
我的風(fēng)箏是一個(gè)尾巴長(cháng)達十米，身子有三米的巨型風(fēng)箏，可以說(shuō)是風(fēng)箏之王。每當同學(xué)們在議論我的風(fēng)箏無(wú)數個(gè)優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，我的臉上不由自主的浮現出了驕傲的'神情。
安裝好了，我們便一心一意地投入到這放風(fēng)箏的環(huán)節。因為今天的風(fēng)太大了，本來(lái)放飛成功，歡天喜地的，但是不一會(huì )，我就控制不住了。風(fēng)拼命地把風(fēng)箏往高處刮，我為了穩住它，手“光榮”地受傷了。終于在好幾個(gè)同學(xué)的幫助下，成功的收起了線(xiàn)。
雖然今天放風(fēng)箏不太順利，但我從中悟出一個(gè)道理：風(fēng)太大，不適合放風(fēng)箏，要選擇風(fēng)和日麗晴天的時(shí)候放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 5
今天，作文老師帶領(lǐng)我們參加了一次有趣的戶(hù)外活動(dòng)——“箏舞藍天，放飛夢(mèng)想”。早上起床，我快速收拾完畢，哼著(zhù)歌出發(fā)了。風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都“嘰嘰喳喳”唱個(gè)不停。
來(lái)到作文班，我們每人簽到后都領(lǐng)到一個(gè)風(fēng)箏。穿上有“快樂(lè )作文”標志的T恤衫，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了杜爾伯特廣場(chǎng)，在這里開(kāi)始我們的快樂(lè )活動(dòng)。首先，大家都給自己的`風(fēng)箏畫(huà)上喜歡的圖案。同學(xué)們有的畫(huà)蝴蝶，有的畫(huà)鳳凰，還有的畫(huà)十二生肖……每人都拿著(zhù)自己的作品拍照�？�，他們的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了笑容。
我迫不及待就要放飛我的風(fēng)箏了。不巧的是，剛放起來(lái)就倒栽蔥式地掉下來(lái)了。我心想，為什么別人一下子就放飛了，而我卻覺(jué)得這么難？我看了看其他同學(xué)，似乎找到點(diǎn)兒竅門(mén)。我發(fā)現人家都是慢慢地放線(xiàn)，自己放線(xiàn)的速度太快啦。于是，我又嘗試了一次，這次雖然風(fēng)箏在天空中飄的時(shí)間比上一次長(cháng)了一些，但是搖擺不定。我不甘放棄，又進(jìn)行了第三次，這次用了新方法：剛飛起的時(shí)候，不用忙著(zhù)跑，等它平穩了再跑。果然，我的風(fēng)箏和同學(xué)們的一樣，在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。我高興得直想跳。
盡情玩耍后，老師又給我們講了有關(guān)風(fēng)箏的知識。早在春秋時(shí)期就有了風(fēng)箏，距今已有2000多年歷史了。它的種類(lèi)有：串式、板子、桶式、硬翅、軟翅和自由式。
同學(xué)們不僅玩得開(kāi)心還學(xué)到了新知識。真是一次有意義的戶(hù)外活動(dòng)。
放風(fēng)箏作文 6
周末，天氣萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和哥哥、妹妹去公園里放風(fēng)箏。
草地綠油油的，像給大地披上了一件綠色的衣裳。野花一朵朵的，千姿百態(tài)。微風(fēng)吹過(guò)，那芳香撲鼻，令人陶醉。
妹妹拿著(zhù)她最?lèi)?ài)的蝴蝶形風(fēng)箏，她緊緊地抱著(zhù)，像怕被人搶走似地。我和哥哥一起放風(fēng)燕子形的風(fēng)箏，我右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手扯著(zhù)線(xiàn)，哥哥高高的舉著(zhù)風(fēng)箏，我一邊迎著(zhù)風(fēng)跑一邊放線(xiàn)，跑了一會(huì )兒，我便跑的滿(mǎn)頭汗，我激動(dòng)地大叫：“哥哥，拋風(fēng)箏�！备绺缏�(tīng)見(jiàn)了，哄得把風(fēng)箏向天空拋，只見(jiàn)風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥(niǎo)，可把大家樂(lè )壞了，都高興得又蹦又跳的。我對哥哥說(shuō)：“你真棒！”哥哥謙虛的`說(shuō)，“應該是我們真棒，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有辦不到的事情�！贝藭r(shí)此刻，我的心里無(wú)比興奮，得意，世上無(wú)難事，只怕有心人��！這草長(cháng)鶯飛的日子，讓我不禁贊嘆道：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，有一個(gè)無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏，還有一支生機勃勃的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，甚至還有偏偏起舞的花蝴蝶風(fēng)箏……各式各樣，形態(tài)各異，此時(shí)的天空猶如一個(gè)大型“動(dòng)物展覽會(huì )”呢！
我喜歡放風(fēng)箏，但我更喜歡家人們快樂(lè )的陪著(zhù)我放風(fēng)箏，真期待下一次放風(fēng)箏時(shí)刻的到來(lái)！
放風(fēng)箏作文 7
星期天的上午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。于是，我便和家人一起來(lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的景色可真美！小草從地上探出頭來(lái)，猶如一塊毛毯似的，毛毯上還有許多無(wú)名的小花點(diǎn)綴著(zhù)，有的才展開(kāi)兩片花瓣，有的花瓣全展開(kāi)了，露出了小花蕊，有的還是花骨朵，看起來(lái)馬上就要破裂似的。微風(fēng)吹過(guò)，花香四溢，真是讓人心曠神怡��！
這里的人越來(lái)越多，我的朋友小紅，小明和小剛也來(lái)放風(fēng)箏，他們都帶了自己心愛(ài)的風(fēng)箏，小紅拿著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏，小明拿著(zhù)線(xiàn)軸，另一個(gè)手拿著(zhù)線(xiàn)，小剛高高舉起一只燕子風(fēng)箏，小明一邊跑一邊說(shuō)：“小剛，放！”小剛立刻把風(fēng)箏拋出去，小明迎著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái)。
風(fēng)箏飛上了天空，像一只自由自在的小鳥(niǎo)。小剛開(kāi)心極了，跳起來(lái)，大聲的說(shuō)：“耶，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”小明也慢慢的停下來(lái)，手還時(shí)不時(shí)拉一下線(xiàn)，他們高興的看著(zhù)風(fēng)箏在天空中自由自在的飛翔，心里美滋滋的`。
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，人也越來(lái)越多，天上的風(fēng)箏各種各樣，有可愛(ài)的小金魚(yú)，有頑皮的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹，還有一架小飛機……好像來(lái)到了一個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏王國。
放了一個(gè)上午的風(fēng)箏，他們不禁精疲力盡。天上的風(fēng)箏也越來(lái)越少了，快到晚飯時(shí)段，我們也只好依依不舍地離開(kāi)公園。
今天放風(fēng)箏可真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文 8
今天天氣特別好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我和兩個(gè)好朋友去草地上放風(fēng)箏。
這片草地是那樣的美，嫩綠的草地上長(cháng)滿(mǎn)了野花，有綠的、黃的、白的。藍藍的'天空像一片純凈的大海，白白的云朵像一朵朵柔軟的棉花，微微的春風(fēng)吹拂著(zhù)我們。
草坪上人山人海，天空中有各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，絢爛極了。有的是“飛機”在空中飛翔，有的是“老鷹”在空中展翅翱翔，還有的是有著(zhù)無(wú)數條腿的“蜈蚣大叔”慢悠悠的在空中散步。
看見(jiàn)這么多風(fēng)箏在天上飛，我也想放風(fēng)箏了。我叫上我的兩個(gè)朋友一起來(lái)放，但是我們第一次沒(méi)有成功，第二次也沒(méi)有成功，我們一次一次的失敗，可我們仍舊堅持著(zhù)。終于，風(fēng)來(lái)了，我們齊心協(xié)力，我拿著(zhù)線(xiàn)，朋友舉著(zhù)風(fēng)箏，我們一起向前跑。朋友一松手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛起來(lái)我還不太熟練，風(fēng)箏忽左忽右。過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏沒(méi)有亂擺了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升，我和朋友的臉上露出了笑容。我的風(fēng)箏是“小鳥(niǎo)”，它在天空中找自己的朋友，后來(lái)它找到了一群“小鳥(niǎo)”，它們在一起快樂(lè )地玩著(zhù)游戲。
天色越來(lái)越晚，我們該回去了，可是我們三個(gè)都戀戀不舍。今天，我們學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，也學(xué)會(huì )了堅持。我對朋友說(shuō)：“下次我們再來(lái)草地上放風(fēng)箏吧！”他們都答應了。
你們喜不喜歡放風(fēng)箏呢？“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦銈兛汕f(wàn)別錯過(guò)了這個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機哦！
放風(fēng)箏作文 9
春天到了，沉睡的大地漸漸蘇醒，寒冷的冬天走了，如果在這時(shí)有人問(wèn)我玩什么？我會(huì )說(shuō)：放風(fēng)箏！
有一次，爸爸去沈陽(yáng)，給我帶回來(lái)了一個(gè)龍風(fēng)箏，很漂亮，也很長(cháng)。
那個(gè)風(fēng)箏一直收在我家里，直到爸爸找東西才翻出它，我迫不及待的要出去放風(fēng)箏。我找來(lái)滑輪滑的小伙伴�；锇閭兇饝�。我高興的跳了起來(lái)。我們來(lái)到了二一九公園。找到了一處高地。放風(fēng)箏的人可真多呀！風(fēng)箏有貓的，魚(yú)的，星星的······我們迫不及待地拿出風(fēng)箏，我們拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)就跑，可放不起來(lái)。我們去問(wèn)爸，爸爸告訴我們：這個(gè)風(fēng)箏很長(cháng)，得有團隊精神！于是，我們三個(gè)人拿風(fēng)箏，一個(gè)人拿線(xiàn)跑。終于，我們的風(fēng)箏放了起來(lái)。龍風(fēng)箏飛了起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴開(kāi)心的笑了。不知怎么，我們的.龍風(fēng)箏總是比別的風(fēng)箏高，后來(lái)我知道了，因為龍是中國的象征，他只會(huì )往高處走，不會(huì )往低處流！時(shí)間過(guò)得真快呀！晚上五點(diǎn)多了。爸爸喊我們回家。我們戀戀不舍地坐車(chē)回家了。
回家的路上，我在想：我們的祖國—中國！不正是一條騰飛的巨龍。龍！我們都是龍的傳人，華夏民族具有龍的精神，龍的氣魄。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在世界的東方有一條巨龍，他正在越出東海，去搏擊那萬(wàn)里長(cháng)空，去迎接那旭日東升，在人類(lèi)的新世紀里，全世界將為他的騰飛震驚。
最后我要引用一句話(huà)：我是中國人，我愛(ài)自己的祖國！
放風(fēng)箏作文 10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，到處一片生機勃勃。蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵雪白的云，柔嫩的桃花在溫暖的陽(yáng)光中笑紅了臉，那調皮的小燕子飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，小草從地下探出了綠色的`腦袋，小花露出來(lái)了笑臉。
春天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。一個(gè)美好的早晨，小紅、小剛、小明來(lái)到了公園放風(fēng)箏。到了公園，那里人山人海，摩肩接踵，熱鬧非凡。遠遠望去，藍藍的天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。走近一看。一只“威武”的老鷹在天空自由地飛翔，好像在四處覓食呢；一只長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”靈活地爬著(zhù)，一條可愛(ài)的“金魚(yú)”在歡快地游著(zhù)，還有蜜蜂、蝴蝶……他們迫不及待地拿出風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)別人的樣子跑著(zhù)放風(fēng)箏，但每次都飛不起來(lái)，落到了地上。他們有點(diǎn)急躁，小明說(shuō)：“為什么我們放不起來(lái)，別人卻放得起來(lái)，我們一定要堅持�！边@時(shí)旁邊的一位叔叔告訴了他們技巧，于是，小明拿著(zhù)風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，小剛逆著(zhù)風(fēng)奔跑，一邊放線(xiàn)一邊跑，并大聲喊著(zhù)：“放！”這時(shí)，小明把風(fēng)箏扔向天空，小剛東一拉，西一扯，風(fēng)箏時(shí)而飛得高，時(shí)而飛得低。漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，好像和小鳥(niǎo)在做游戲，又好像在跟白云捉迷藏�！帮L(fēng)箏放起來(lái)了！”他們異口同聲地尖叫著(zhù)，心里喜滋滋的，比吃了蜜還甜。
天色漸漸暗了，三個(gè)小伙伴們戀戀不舍地回家了，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了放風(fēng)箏的喜悅。
放風(fēng)箏作文 11
星期天的下午，天氣晴朗，春風(fēng)習習，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到人民公園的草地上放風(fēng)箏。
啊，廣場(chǎng)上已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。你看，藍藍的天空，白白的云朵下，飛翔著(zhù)許多風(fēng)箏。有長(cháng)著(zhù)許多腳的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛的老鷹風(fēng)箏，還有拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏，它們似乎在比賽誰(shuí)長(cháng)得美，誰(shuí)飛得高。
看著(zhù)這么多風(fēng)箏，小剛迫不及待地說(shuō)：“快快快，我們也把風(fēng)箏放上去�！毙∶髂弥�(zhù)一只燕子風(fēng)箏，高興地說(shuō)：“好好好，我來(lái)放風(fēng)箏，你來(lái)放線(xiàn)�！闭f(shuō)著(zhù)，他讓小剛拿著(zhù)線(xiàn)，把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風(fēng)箏放上去了，連忙邊跑邊放線(xiàn)。風(fēng)箏借著(zhù)風(fēng)慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線(xiàn)，風(fēng)箏越飛越高，越變越小，他們拍著(zhù)手歡呼著(zhù)：“哦！我們的.風(fēng)箏飛起來(lái)了，飛得多高��！”小紅拿著(zhù)一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，對小明和小剛說(shuō)：“你們快來(lái)把我的風(fēng)箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f(shuō)：“好好，我們一起放吧�！彼麄內艘黄鹩职押L(fēng)箏也放了上去。這時(shí)候天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風(fēng)箏，在高高的天空自由快樂(lè )地翱翔。
放風(fēng)箏作文 12
昨天，聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏，我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗，操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容，因為這天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細攤開(kāi)，并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了，我們的風(fēng)箏都調整好了，和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著(zhù)風(fēng)箏的底部，我說(shuō)：“跑”，他就跟隨我一起跑，快跑到盡頭，我大聲的一喊：“放”，他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦！
我開(kāi)始不斷地放線(xiàn)風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了，為了不讓它掉落，我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因為地面的風(fēng)小于空中的風(fēng)，所以我要不斷放線(xiàn)，讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，風(fēng)斷斷續續，江語(yǔ)瀟指導我說(shuō)：“你不用再放線(xiàn)了，你直接就一拉一扯，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉落�！蔽乙宦�(tīng)高興極了，風(fēng)箏掛在天上，真漂亮��！事情有好也有壞，就在這緊要關(guān)頭，線(xiàn)忽然打結了，喻老師看見(jiàn)了這一幕，慢條斯理地把我的風(fēng)箏線(xiàn)解開(kāi)了，又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程，看著(zhù)自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的'風(fēng)箏��！請把我的心帶到天上，和你一起漫游天空吧�！�
時(shí)間不早了，我看著(zhù)高飛的風(fēng)箏，依依不舍地把長(cháng)長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架，折好風(fēng)箏，開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去，都是我和同學(xué)配合得好，放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn)，你的風(fēng)箏就永遠地貼在了地面上。
放風(fēng)箏作文 13
今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我和哥哥去美麗的碩項湖放風(fēng)箏。
湛藍的天空晶瑩透亮，好像清水洗過(guò)的藍寶石一樣。朵朵調皮的白云，好像軟綿綿的棉花糖一樣。我真想變成一只歡快的小鳥(niǎo)，飛向天空，摘下來(lái)幾朵，塞到嘴里，盡情享用。
碩項湖邊有許多人在放風(fēng)箏。天空中飛翔著(zhù)各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏，有兇猛的老鷹，有美麗的蝴蝶，有活潑的小白兔，還有那上下翻飛、威風(fēng)凜凜的長(cháng)龍……
我也迫不及待地想把風(fēng)箏送上藍天。我們先把風(fēng)箏撐開(kāi)來(lái)，接著(zhù)把細竹竿插入孔中。我拿著(zhù)線(xiàn)團，哥哥舉著(zhù)風(fēng)箏，我們努力把風(fēng)箏送往天空�？晌覀冑M了九牛二虎之力，跑得滿(mǎn)身大汗，上氣不接下氣，可那風(fēng)箏就像頑皮的孩子一樣，我們一次次把它放上天空，而它飛得跌跌撞撞，好不容易飛了一小會(huì )，就像沒(méi)頭蒼蠅一樣從空中栽了下來(lái)。
我們十分失望，像泄了氣的`皮球。這時(shí)，來(lái)了一位慈祥的老爺爺，他告訴我們要逆著(zhù)風(fēng)放風(fēng)箏才能飛上藍天。我恍然大悟，照著(zhù)老爺爺的話(huà)去做，果然，風(fēng)箏像喝醉酒的大漢一樣，搖搖晃晃地升向天空。慢慢地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越穩，就像一只小鳥(niǎo)，自由地翱翔在藍天。
看著(zhù)風(fēng)箏在空中飛翔著(zhù)，我們奔跑著(zhù)，叫喊著(zhù)，快樂(lè )的心情伴隨風(fēng)箏一起飛向那廣闊的藍天……
太陽(yáng)漸漸下山了，我們依依不舍地離開(kāi)了碩項湖，期待著(zhù)下周再來(lái)放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 14
春天來(lái)了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這一天，小紅、小剛和小明一起去郊外放風(fēng)箏。這里的草地綠油油的，像一片綠地毯。小剛帶了他的燕子風(fēng)箏。小紅帶了她的蝴蝶風(fēng)箏。正在放風(fēng)箏的人可真多��！有的人手拿著(zhù)美麗、可愛(ài)的風(fēng)箏，有的人看著(zhù)飛舞的風(fēng)箏嘻嘻哈哈的。
看到這樣的景象，他們三人興奮極了，找到一塊空闊的草地。小剛一手拿著(zhù)風(fēng)箏桿，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拉長(cháng)線(xiàn)，然后轉頭開(kāi)心地說(shuō)：“小明，放手�！毙∶髁⒖袒卮穑骸昂玫��！毙∶鞣攀�，突然風(fēng)停了，風(fēng)箏還沒(méi)飛起來(lái)就掉下來(lái)了，小明很傷心，害怕小剛責怪他。小剛走過(guò)來(lái)對小明說(shuō)：“沒(méi)事的，我們再來(lái)幾次就可以了，只要功夫深，鐵杵磨成針�！庇谑�，小明又撿起風(fēng)箏，高高的舉在頭上，小剛把線(xiàn)拉得更長(cháng)了，小明一放手，小剛在前面跑，突然風(fēng)又開(kāi)始吹了，小明在后面邊追邊大聲叫：“小剛，快把風(fēng)箏放高點(diǎn)�！憋L(fēng)箏飛了起來(lái)。不一會(huì )，小紅的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。
小剛和小紅的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，當然，天空不止兩個(gè)風(fēng)箏，有可愛(ài)的小金魚(yú)風(fēng)箏，有勇猛高飛的`老鷹風(fēng)箏，還有有無(wú)數只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
天空飛著(zhù)無(wú)數個(gè)風(fēng)箏，這天空成了風(fēng)箏的舞臺，美麗極了！
整片草地充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，夕陽(yáng)下的草地，由原來(lái)的“綠地毯”，成了“金地毯”。放風(fēng)箏真快樂(lè )��！
放風(fēng)箏作文 15
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來(lái)到稽山公園放風(fēng)箏，我們先在公園小賣(mài)部里買(mǎi)了一只蝙蝠風(fēng)箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長(cháng)著(zhù)兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進(jìn)稽山公園，找到一塊比較寬闊的場(chǎng)地，歡快地放起風(fēng)箏來(lái)，隨著(zhù)手中風(fēng)箏線(xiàn)的越放越少，我的蝙蝠風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，不一會(huì )兒，超過(guò)了其它所有的風(fēng)箏，成為飛得最高的一只，在藍色的'天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風(fēng)箏的時(shí)候注意力不夠集中，疏忽了其它風(fēng)箏的競爭，在我的風(fēng)箏線(xiàn)快要用完的時(shí)候，突然被一只瓢蟲(chóng)風(fēng)箏追上并超越，我的蝙蝠風(fēng)箏落在了第二名，此時(shí)我似乎覺(jué)得風(fēng)箏想要逃脫我的控制，借著(zhù)風(fēng)力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的位置，然而由于風(fēng)箏線(xiàn)已經(jīng)放完，我又牢牢的控制著(zhù)，蝙蝠風(fēng)箏只好眼睜睜地看著(zhù)別的風(fēng)箏肆意超越自己，而自己又無(wú)可奈何，仿佛一只“木頭風(fēng)箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過(guò)了一會(huì )兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線(xiàn)回家。此時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著(zhù)隨風(fēng)起舞的風(fēng)箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時(shí)，蝙蝠風(fēng)箏越過(guò)沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過(guò)幢幢樓房平平的屋頂，溜得無(wú)影無(wú)蹤，而我只好揣著(zhù)未盡的余興，帶著(zhù)一天的歡樂(lè )，高高興興地回家去了。
放風(fēng)箏作文 16
一個(gè)陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀，微風(fēng)習習，春風(fēng)吹拂著(zhù)我們的臉，正好可以放風(fēng)箏呀！我看見(jiàn)有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏：有胖胖的小企鵝，可愛(ài)的小豬，有趣的烏賊和兇猛的老鷹……一陣風(fēng)吹過(guò)，它們好像在說(shuō)，快點(diǎn)把我放上天吧！
看見(jiàn)天空中的風(fēng)箏飛得好高，我真羨慕呢！于是，我們也趕忙行動(dòng)起來(lái)。我拿起風(fēng)箏，先松松線(xiàn)，把它拉得長(cháng)長(cháng)的。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我拉著(zhù)線(xiàn)軸，媽媽端端正正地托著(zhù)風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹過(guò)，媽媽使勁往上一托，我趕忙揪揪線(xiàn)，風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的，風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我正美著(zhù)呢，不好！風(fēng)一下子變小了，風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降，我想風(fēng)箏會(huì )不會(huì )落下來(lái)砸在人的頭上呢？風(fēng)箏會(huì )不會(huì )摔傷呢！然后我就輕輕一揪線(xiàn)，哈哈，風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我高興得直跳。
這時(shí)候，我的同學(xué)溫棫婷來(lái)了，她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線(xiàn)，突然一下風(fēng)太大了，線(xiàn)繃斷了，它落在了花壇下面，幸好沒(méi)落在樹(shù)上，如果它落在樹(shù)上，我又不是猴子，這可怎么辦呀！溫棫婷的企鵝還在飛，而我的`落了下來(lái)，哎，你這個(gè)懶蛋呀，怎么不肯飛了呢！
天空上的風(fēng)箏各式各樣，有美麗的公主，有長(cháng)尾蛇，還有快樂(lè )的粉紅豬，他們好像在說(shuō)話(huà)，在一起游戲呢！
風(fēng)箏帶著(zhù)我的好心情越飛越高，今天真開(kāi)心呀！
放風(fēng)箏作文 17
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。蔚藍的天空，飄著(zhù)朵朵白云，許多五顏六色的風(fēng)箏在空中展翅翱翔。
愛(ài)運動(dòng)的我，再也擋不住風(fēng)箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風(fēng)箏。
一來(lái)到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車(chē)，還有的在放風(fēng)箏呢。最吸引我的是放風(fēng)箏，空中的風(fēng)箏可多了，有美麗無(wú)比的蝴蝶風(fēng)箏，有雄偉的`老鷹，還有超級可愛(ài)的喜羊羊風(fēng)箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準備放飛的風(fēng)箏是一只酷酷的“蝙蝠”風(fēng)箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來(lái)一定是最高的，最酷的。一開(kāi)始，我把風(fēng)箏放在地上，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團，拼命往前奔跑，我的風(fēng)箏真乖，真地起飛了，把我樂(lè )得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風(fēng)箏落到了一棵大樹(shù)上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線(xiàn)，無(wú)奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風(fēng)箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來(lái)放風(fēng)箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)團順著(zhù)風(fēng)，朝著(zhù)空曠之地拼命往前跑，風(fēng)箏一會(huì )就飄起來(lái)了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線(xiàn)，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著(zhù)飛起來(lái)了。
看著(zhù)天空中五顏六色的風(fēng)箏，希望有朝一日，我也能像風(fēng)箏一樣展翅高飛，飛向我的夢(mèng)想，飛向我的成功！
放風(fēng)箏作文 18
一天，天空上掛著(zhù)一個(gè)大太陽(yáng)，幾朵白云在空中悠閑地散步。公園的大草地上有一群人在放風(fēng)箏。風(fēng)箏形態(tài)各異，有紅通通尾巴搖來(lái)?yè)u去的金魚(yú)風(fēng)箏；有在空中扭來(lái)扭去的蜈蚣風(fēng)箏；有在空中用明亮的雙眼找尋獵物的老鷹風(fēng)箏；還有一家人在放快樂(lè )三角形風(fēng)箏。小明，小美和小灰一起約好下午三點(diǎn)也來(lái)這里放風(fēng)箏。
小明到的最早，小灰接著(zhù)來(lái)了，兩個(gè)人等了一會(huì )，小美還沒(méi)到。于是，他們兩個(gè)人先開(kāi)始放起了風(fēng)箏。
小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小灰拿著(zhù)跟自己一樣大小的風(fēng)箏，高高的舉過(guò)頭頂。兩個(gè)人就這樣一起跑了起來(lái)。小明喊道：“一……二……三……放手！”于是，小灰把風(fēng)箏用力片拋了起來(lái)，拋起來(lái)的同時(shí)，小明快速地跑了十來(lái)秒鐘。風(fēng)箏飛了起來(lái)，成功了。這個(gè)時(shí)候，小美來(lái)了，她抱歉地說(shuō)道：“對不去，我遲到了！”她看到小明和小灰放的是小燕子風(fēng)箏，于是她跟小明說(shuō)：“你的風(fēng)箏是燕子形狀的`，要不換我這個(gè)放吧，我這個(gè)是蝴蝶形狀的哦�！毙∶骱芨吲d，說(shuō)：“好呀，好呀！”
換著(zhù)放了小美的蝴蝶風(fēng)箏后，小明把目光放到了遠處的一家人身上，于是小明說(shuō)：“要不我們去那一家人那里看看吧，也許我們可以跟那個(gè)小弟弟一起玩呢�！庇谑�，他們跑到了那一家人的跟前，小明說(shuō)：“您好，我們可以和這位小弟弟一起玩嗎？”一家人的爸爸說(shuō)：“可以呀，你們去玩吧�！�
于是，他們一起玩了一個(gè)下午的游戲，還接著(zhù)放了風(fēng)箏。小明，小美，小灰和小弟弟一起說(shuō)：“今天好開(kāi)心呀！”
放風(fēng)箏作文 19
春暖花開(kāi)的日子里，最適合出去郊游啦！于是，小芳、小明和小剛決定一起去紅梅公園放風(fēng)箏。
他們相約來(lái)到了紅梅公園，只見(jiàn)道路兩旁開(kāi)滿(mǎn)了爛漫的櫻花，白的似雪，紅的似霞，真是漂亮極了！怪不得周末來(lái)這里游玩的人這么多呢！小明和小剛來(lái)到寬廣的'大草坪上，他們準備一起合作放風(fēng)箏，小明跑到最前面，右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊對著(zhù)小剛喊道：“你一定要聽(tīng)我的，我說(shuō)放你再放�！倍偰�？他把燕子風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂迫不及待地說(shuō)：“知道啦！知道啦！快快快！我都等不及了呢！”只見(jiàn)他們倆配合默契，一下子就把風(fēng)箏飛上來(lái)天，小芳看著(zhù)天空中自由飛翔的燕子風(fēng)箏，羨慕地對小明說(shuō)：“哥哥，你真厲害，等會(huì )兒也幫幫我吧！”
遠處有個(gè)小男孩兒臉上也露出自豪的表情說(shuō)道：“爸爸媽媽快看，我們的風(fēng)箏飛得最高�！卑职謰寢屘ь^看了看天空中的風(fēng)箏，笑著(zhù)送給小男孩兒大大的贊！
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有披著(zhù)紅色大衣的魚(yú)，好像剛從水里游到天上一樣；有穿著(zhù)鎧甲的蜈蚣，好像在擺動(dòng)著(zhù)身體緩緩前進(jìn)；還有展翅翱翔的老鷹，好像覓到了食物正得意洋洋呢……它們都像趕集似的聚攏在一起，向人們展示出它們最美好的一面。
不知不覺(jué)，爛漫無(wú)比的晚霞已經(jīng)在它們的歡聲笑語(yǔ)中悄悄地來(lái)到了，小芳、小明和小剛收起自己心愛(ài)的風(fēng)箏，依依不舍地離開(kāi)了紅梅公園。
放風(fēng)箏作文 20
碧藍的天空中飄著(zhù)幾朵云娃娃，小鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。��！今天是個(gè)好天氣，我和朋友們一起到小公園放風(fēng)箏。小公園里有一塊一望無(wú)邊的草坪，綠油油的，小草從地上探出尖尖的小腦袋，披上了一件件嫩綠的大衣。
一抬頭，就看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天空到處游蕩：有可愛(ài)的大金魚(yú)風(fēng)箏，它在天上飄來(lái)飄去，很是悠閑；有身體長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏，在天上爬來(lái)—爬去；有雄健勇猛的老鷹風(fēng)箏，好像……好像在沖我來(lái)。在緊急關(guān)頭，它一下一個(gè)大轉彎，太酷了！還有彩色的三角風(fēng)箏，末尾還“扎”了兩條長(cháng)長(cháng)的馬尾。一個(gè)個(gè)風(fēng)箏有自己的特色，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)，也美！
我們趕緊拿出栩栩如生，五顏六色的`燕子風(fēng)箏。我拿線(xiàn)圈，扣好風(fēng)箏線(xiàn)，準備開(kāi)始放啦！月月抱著(zhù)它那精美的蝴蝶風(fēng)箏站在旁邊，為我倆加油，為我倆喝彩。丁丁站到了離我比較遠的地方，把風(fēng)箏雙手舉過(guò)頭頂，身子微微向后傾。我大步地往前跑，手里扯著(zhù)細長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)，對丁丁說(shuō)：“放吧！”乘著(zhù)微風(fēng)的風(fēng)箏，像爬樓梯一樣上行。但，過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，左飄右搖。正當我們緊張的時(shí)候，一陣風(fēng)又吹過(guò)來(lái)了，離風(fēng)箏在地面三十多厘米后，又飛上天空�！疤衾�！太棒啦！”我和小伙伴們歡呼雀躍。
春天放風(fēng)箏，真是個(gè)最棒的選擇！
放風(fēng)箏作文 21
今天我和同學(xué)去放風(fēng)箏。到了海邊，人山人海的沙灘和炎熱的天氣讓我感到非常不舒服。過(guò)了一會(huì )兒，滿(mǎn)天的'風(fēng)箏映入我的雙眼，兔子形狀、青蛙形狀、蝴蝶形狀……各種各樣的風(fēng)箏讓人目不暇接。躲在蔭涼大樹(shù)下的我玩心便被勾起來(lái)。
找到賣(mài)風(fēng)箏的地方。老板是一位老奶奶，盤(pán)起的頭發(fā)中白發(fā)卻比黑發(fā)少，一身輕便裝，仿佛一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕人�！袄夏棠�，我可以翻翻看嗎？”我問(wèn)道�！翱梢詥�，那邊有紙，你要是喜歡，可以現做！”老奶奶十分有中氣。
我想起了我的親奶奶，從前她也是這樣開(kāi)心、有活力。每天到處奔騰，似乎對世上任何事都有著(zhù)好奇心的老人兒，但離開(kāi)我已經(jīng)3年了。
對了，她也會(huì )做風(fēng)箏。
我坐到老人旁邊，跟她聊起奶奶的事。她說(shuō)，那個(gè)年代風(fēng)箏算得上是奢侈。小時(shí)候，我在鄉下和奶奶一起生活。平常沒(méi)活干，奶奶就會(huì )削些細竹藤，弄成二方塊，然后拿很大張蠟紙鋪在上面，量好尺寸了，剪下來(lái)，再找來(lái)大卷魚(yú)絲，接頭在風(fēng)箏上牢固好，便大功告成。
話(huà)沒(méi)說(shuō)完，老奶奶跑回房間尋找了許久，拿出一捆魚(yú)絲�！靶」媚�，我給你做一個(gè)吧！”看著(zhù)老奶奶手中的風(fēng)箏，我仿佛回到小時(shí)候，重新找回了那種被奶奶帶著(zhù)放風(fēng)箏的感覺(jué)。
天色已黑，我跟老人道別而去。緊緊地抱著(zhù)那只風(fēng)箏往家跑……
放風(fēng)箏作文 22
星期天，麗麗、洋洋、明明約好一起去公園放風(fēng)箏。
這天陽(yáng)光明媚，藍藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，空氣中散發(fā)著(zhù)陣陣花草的清香，綠色的草地軟綿綿的，就像踩在柔軟的地毯上。蒲公英眨巴著(zhù)眼睛，它們撐著(zhù)艷艷的小黃臉，東一朵西一朵地閑逛著(zhù)玩兒。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀！你看遠處有一個(gè)男孩正牽著(zhù)一只彩色的風(fēng)箏，高興地邊跑邊喊：“爸爸媽媽?zhuān)炜次业?風(fēng)箏飛起來(lái)了！”
抬頭一瞧，天上的風(fēng)箏可真多呀！有老鷹，有蜈蚣，還有金魚(yú)……五顏六色，真是栩栩如生。
看到這情景，麗麗、洋洋、明明也趕緊拿出自己的風(fēng)箏，麗麗的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶，洋洋、明明帶來(lái)的則是一只輕巧的燕子。洋洋對明明說(shuō)：“我們先放燕子吧，你舉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我來(lái)放�！懊髅鞲吲d地說(shuō)：”好啊，好��！”明明把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，做好了隨時(shí)放開(kāi)風(fēng)箏的準備，洋洋一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手拿著(zhù)繩子迎著(zhù)風(fēng)飛快地奔跑著(zhù)，瘋了一般拋灑著(zhù)快樂(lè )。他一邊跑一邊往后看，看看風(fēng)箏起來(lái)了沒(méi)有，明明一邊開(kāi)心地跳著(zhù)說(shuō)：“快點(diǎn)，再快點(diǎn)！飛起來(lái)了！”風(fēng)箏徐徐上升，越飛越高。麗麗在一旁高興地捧著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏，一邊在洋洋身后奔跑著(zhù)，一邊發(fā)出銀鈴般的笑聲。
多么美麗的風(fēng)箏，多么開(kāi)心的星期天呀！
放風(fēng)箏作文 23
一個(gè)晴朗的早晨，我、小明和小高拿著(zhù)一只大蜻蜓風(fēng)箏去青楓公園放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到一片草坪。人可真多哇！他們有的在嘰幾喳查地說(shuō)話(huà)，有的在拍抖音，還有的在緊張地放線(xiàn)……天上的`風(fēng)箏有各種各樣的：有“小蜜蜂”在采蜜，也有“大蜈蚣”在威典地擺身子，還有“小燕子”—————可就是看不到我們的“大蜻蜓”。作為一個(gè)優(yōu)秀的旁觀(guān)者，我安靜地坐在一旁，靜觀(guān)他倆放風(fēng)箏。
小明叫小高高高地舉著(zhù)大蜻蜓。嘿，怪不得是“小高”呀！他自己卻拿著(zhù)線(xiàn)軸迎風(fēng)奔跑，“放！”“好……”小高聽(tīng)到了指令，把“大精蜓”往上一拋，風(fēng)箏飛了起來(lái)，小明又飛奔起來(lái)，結果被一塊石頭絆了一下，摔了個(gè)狗啃泥，風(fēng)箏掉了下來(lái)，“咚”地砸在了小高的腦袋上。小高叫起來(lái)，差一點(diǎn)罵娘，唉，真是兩敗懼傷呀！
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，小明和小高終于把“大蜻蜓”放了上去，并把它放到了最高，“大蜻蜓”變成了小黑點(diǎn)。時(shí)而上，時(shí)而下，此時(shí)的天空成了歡樂(lè )的海洋，突然，小明問(wèn)我：“喂，于馨宸，我們風(fēng)箏去哪里了”，唉，真笨，我說(shuō)：“你拽拽線(xiàn)不就知道了？”他拽了一下線(xiàn)，其中一個(gè)小黑點(diǎn)動(dòng)了一下，哦！漸漸地，我們的小黑點(diǎn)平穩了下來(lái)，在瓦藍的天空中游蕩著(zhù)。
天色漸漸暗了下來(lái)，夕陽(yáng)下我們把線(xiàn)收了回來(lái)，拿著(zhù)“大蜻蜓”離開(kāi)了青楓公園那片空曠的草地。
我們做每一件事兒都要堅持不懈，千萬(wàn)不能半途而廢，因為這樣才會(huì )品嘗到成功的甜資。
放風(fēng)箏作文 24
五月，春光明媚，公園里的小草綠茵茵的，煥發(fā)著(zhù)勃勃生機。藍藍的天空中飄著(zhù)潔白的云朵。天氣這么好，真想去放風(fēng)箏��！
一大早，李云和麗麗還有小黃就來(lái)到了公園。天空中已經(jīng)飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏了。紅鯉魚(yú)風(fēng)箏在藍藍的天空中搖著(zhù)美麗可愛(ài)的大尾巴，就像活的一樣在蔚藍的大海愉快的暢游。遠處還有一種正在仔細尋找草原上獵物的老鷹風(fēng)箏。飛得最高最遠的還是蜈蚣風(fēng)箏，你看它那又長(cháng)又細的身體，上面還有許許多多的腳，好像在天空中跳著(zhù)可愛(ài)的舞呢！
李云迫不及待的拿出來(lái)小燕子風(fēng)箏。這只風(fēng)箏可漂亮了，綠色的翅膀，剪刀似的'黑色尾巴。李云右手握著(zhù)線(xiàn)軸，左手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑，一邊放。小黃一松手，風(fēng)箏慢慢地往上飛，越飛越高。小黃看著(zhù)飛翔的風(fēng)箏，眼睛都笑得瞇成了一條縫。李云一會(huì )拉一拉，一會(huì )收一收，風(fēng)箏也時(shí)高時(shí)低，真有趣！
一旁的麗麗穿著(zhù)粉紅色的裙子，抱著(zhù)一只蝴蝶風(fēng)箏跟著(zhù)李云跑。蝴蝶翅膀上有很多藍色和紅色的花紋，可漂亮了。不遠處，有一家人也在放風(fēng)箏，小孩牽引著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的那端有一只三角形的風(fēng)箏在和風(fēng)兒嬉戲。孩子的父母并肩看著(zhù)，露出了欣慰的笑容，多和諧的場(chǎng)景��！我想下次也要和爸爸媽媽來(lái)放一次風(fēng)箏，這多美好！
藍藍的天空中，各種各樣的風(fēng)箏忽上忽下的飛著(zhù)，像在和白云捉迷藏，小鳥(niǎo)對著(zhù)它們唱歌，云彩對著(zhù)它們微笑，風(fēng)箏越飛越高，我也越來(lái)越快樂(lè )！
放風(fēng)箏作文 25
上午，我和好朋友陳燁正坐在床上專(zhuān)心致志的看手機。忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣風(fēng)把陽(yáng)臺上的衣服吹得“嘩嘩”響，我們不約而同的向外一望，這時(shí)，陳燁突發(fā)奇想：“終于起風(fēng)了，我們去放風(fēng)箏吧”！“好啊”，我興奮的說(shuō)。
我們拿著(zhù)風(fēng)箏，到了小廣場(chǎng)，陳燁拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，我拿著(zhù)風(fēng)箏。我一松手，陳燁就像發(fā)瘋了似的跑了起來(lái)。但是，風(fēng)一會(huì )兒大，一會(huì )兒小，風(fēng)箏飛得不平穩，在空中飄了一會(huì )兒，最后一個(gè)俯沖，飛了下來(lái)。
我們在小廣場(chǎng)里跑的滿(mǎn)頭大汗，但風(fēng)箏還是飛不起來(lái)。驕陽(yáng)似火，再加上我們跑來(lái)跑去，已經(jīng)很熱了。我有氣無(wú)力的說(shuō)：“我們不要放了吧”�！安恍�，不能放棄！�！彼@句話(huà)深深地震撼著(zhù)，我心想：我們要挑戰不可能，我相信風(fēng)箏會(huì )升天的。
這次，我們決定在一個(gè)空曠的地方放風(fēng)箏，因為之前我們在小區里，到處聳立著(zhù)高樓大廈，風(fēng)都被遮擋住了，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。一番努力后，風(fēng)箏竟然飛了起來(lái)，飛得又高又遠。我們抬頭仰望，心里甜滋滋的`。
在回來(lái)的路上，我想：要堅信，這個(gè)世界上沒(méi)有不可能，只要敢想，就敢做。遇到困難，要勇敢的面對，一昧逃避，只是懦夫的表現。
放風(fēng)箏作文 26
以前，我總覺(jué)得放風(fēng)箏不過(guò)是一種游戲罷了。但現在我才知道自己錯了，原來(lái)放風(fēng)箏是一種享受，一種獨特的享受。
拉著(zhù)線(xiàn)，望著(zhù)冉冉升起的風(fēng)箏，我的心仿佛也跟著(zhù)飛上天，在空中自由翱翔，那是一種無(wú)以言表的快樂(lè )。漸漸地，漸漸地，我感覺(jué)身體輕飄飄的，輕飄飄的，閉上眼睛，就像真的飛上了天空那樣，無(wú)比輕松自在，整個(gè)身體都放空了，大腦也一片空白，考試的壓力和學(xué)習的憂(yōu)慮都仿佛拋到了九霄云外。
一陣陣清爽的風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，就像一只無(wú)形的手在給我按摩。輕輕地撫在臉上，像母親般溫柔，似輕紗般飄柔。風(fēng)從指縫中穿過(guò)，也似歲月在我們疏忽中流過(guò)，仔細聽(tīng)風(fēng)的聲音，呼呼呼呼，就像在呼喚著(zhù)我們前進(jìn)前進(jìn)。帶領(lǐng)我們越過(guò)困難。我想把眼睛裝在風(fēng)箏上，跟天挨得更近，看白云多柔軟，瞧太陽(yáng)多明亮。望啊望，藍天是我的課堂。
睜開(kāi)眼，明亮的.陽(yáng)光穿透我的眼睛，也仿佛穿透了我的心靈，給我增添了一份溫暖，我的心中充滿(mǎn)了力量。
放風(fēng)箏作文 27
今天天氣很好，哥哥說(shuō)要帶我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到廣場(chǎng)，這里放風(fēng)箏的人可真多：有的放蝴蝶風(fēng)箏；有的放三角風(fēng)箏；還有的放燕子風(fēng)箏……哥哥對我說(shuō)：“放風(fēng)箏先要一個(gè)人用手把風(fēng)箏托著(zhù)，然后跑起來(lái)，再控制好風(fēng)箏線(xiàn)，使風(fēng)箏不在空中抖動(dòng)�！甭�(tīng)了哥哥的話(huà)，我心想，原來(lái)放風(fēng)箏這么簡(jiǎn)單呀！
于是，我讓哥哥把風(fēng)箏托著(zhù)，然后跑動(dòng)起來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了。我心里暗暗高興，沒(méi)想到風(fēng)箏抖動(dòng)了一下，雖然飛起來(lái)了一定的.高度，卻極快地掉了下來(lái)。這時(shí)，我很傷心。于是就問(wèn)哥哥：“為什么我放的風(fēng)箏總是飛了一會(huì )兒就掉下來(lái)了呢？”哥哥笑著(zhù)對我說(shuō)：“你放風(fēng)箏時(shí)，先不要讓風(fēng)箏在空中抖動(dòng)，然后等風(fēng)箏快要起飛時(shí)，趁著(zhù)風(fēng)勢慢慢地放線(xiàn)，這樣風(fēng)箏就不容易掉下來(lái)了�！闭f(shuō)完，哥哥又把放風(fēng)箏的全部過(guò)程詳細地再次給我說(shuō)了一遍，這次我聽(tīng)得很認真。
我照哥哥的辦法又放了一次，這次我的風(fēng)箏果然飛起來(lái)了，而且風(fēng)箏飛得又高又遠，幾乎到了天的盡頭。
在回家的路上，我很高興。心想：我今天不但學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，更主要的是讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能慌張，應該先弄清楚整件事情的具體步驟后再去做，這樣就一定會(huì )成功的。
放風(fēng)箏作文 28
今天是周日，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)徐徐，真是一個(gè)難得的好天氣。我和媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我手里攥著(zhù)“燕子”風(fēng)箏，一路又蹦又跳。到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上早已有很多色彩鮮艷的風(fēng)箏在天空中飛舞，真讓人眼花繚亂。
我迫不及待，學(xué)著(zhù)別人的樣子，站在廣場(chǎng)中央，迎著(zhù)風(fēng)把風(fēng)箏放起來(lái)，飛奔著(zhù)，一邊拉一邊松著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。慢慢的，我的風(fēng)箏飛上了藍天，越飛越高，我跑得氣喘吁吁，一時(shí)間竟忘了放線(xiàn)。風(fēng)箏一個(gè)“倒栽蔥”就掉了下來(lái)。
我不灰心，拿起風(fēng)箏又放了起來(lái)。我小心翼翼地一收一放熟練地操縱著(zhù)，風(fēng)箏在我的.操控下再次飛向藍天。放著(zhù)，放著(zhù)，風(fēng)箏眼看要撞上高壓線(xiàn)，我一急，使勁一拉，沒(méi)想到風(fēng)箏又一次“倒栽蔥”落在地上。我有點(diǎn)氣餒。媽媽告訴我，只要把“燕子”的尾巴加長(cháng)就可以保持平衡，我們找來(lái)了一個(gè)塑料袋粘在后面。終于，我的“燕子”在天空中展開(kāi)雙翅飛得又高又穩，我的心里別提多得意了。
放風(fēng)箏讓我體會(huì )到很多樂(lè )趣，也讓我懂得了飛翔的原理是平衡。
放風(fēng)箏作文 29
暑假的時(shí)候，天氣很熱，外公帶我和表弟表妹去河堤放風(fēng)箏。河堤離外公家很近，那里有一個(gè)很大很大的草地，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )就來(lái)到河堤。
我們都拿出自己的風(fēng)箏開(kāi)始放。我拿的是只蝴蝶風(fēng)箏，他們拿的是一只風(fēng)凰風(fēng)箏，一邊拿著(zhù)線(xiàn)，一邊拼命的往前跑，可總是飛不起來(lái)，連放了幾次，還是跑不到幾米風(fēng)箏就掉落在地上，我們心里都非常著(zhù)急，看看身邊的很多人，都好像跟我們一樣，沒(méi)有把風(fēng)箏放飛到天上。外公就在旁邊笑，我來(lái)教你們怎么放，看看有沒(méi)有風(fēng)，一邊跑一邊放線(xiàn)，由于方法正確，風(fēng)箏在我的控制下慢慢的飛起來(lái)，越升越高，只見(jiàn)它隨著(zhù)風(fēng)勢，一會(huì )兒上升，一會(huì )兒往下降，一會(huì )兒在翻跟頭，很靈活的在空中飛來(lái)飛去。這時(shí)候，我的表妹表弟的風(fēng)箏也都飛到天空了。藍藍的天空中都處飄著(zhù)各種各樣的.風(fēng)箏，五顏六色，有的像 一只蝴蝶，在美麗的的花叢中翩翩起舞，有的像老鷹，不停扇動(dòng)著(zhù)翅膀，千姿百態(tài)。放了一個(gè)小時(shí)，風(fēng)也就慢慢變小了，風(fēng)箏就開(kāi)始慢慢的往下掉落。我終于知道了，放風(fēng)箏還要講點(diǎn)技巧，沒(méi)有風(fēng)是放不上去的。經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 30
星期天上午，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，曬著(zhù)明媚的暖陽(yáng)，吸著(zhù)醉人的花香，神仙的生活也不過(guò)如此。這么好的天氣，爸媽帶著(zhù)我和哥哥來(lái)到掌起公園玩，公園中心有一個(gè)廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上很多小朋友在放風(fēng)箏，有漂亮的蝴蝶；可愛(ài)的金魚(yú)；兇惡的蜈蚣······大大小小的風(fēng)箏千姿百態(tài)，五顏六色，藍天成了風(fēng)箏的海洋�？粗�(zhù)他們玩得那么開(kāi)心，很是羨慕。在我的央求下媽媽給我買(mǎi)了一只燕子風(fēng)箏。
得到愛(ài)不釋手的風(fēng)箏后，我開(kāi)心得手舞足蹈。媽媽微笑地說(shuō)：別愣著(zhù)，趕緊組裝，骨架撐好，再系上線(xiàn)。我一開(kāi)始不會(huì )，在爸爸的指導下完成了。之前放過(guò)，我有經(jīng)驗，右手持著(zhù)風(fēng)箏后面的細竹條，舉過(guò)頭頂，微微向前傾，把風(fēng)箏用力地一推，爸爸拉緊繩，一松一緊的方法使風(fēng)箏增加向上的沖力，直到平穩地飛升。爸爸拽著(zhù)線(xiàn)繩跑呀，跑呀，我跟在后面享受著(zhù)駕馭的'快樂(lè )。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一只伶俐的燕子。穿著(zhù)烏黑的外衣，張開(kāi)一對輕快的翅膀，剪刀似的尾巴幫助我保持平衡。幾只小鳥(niǎo)擦肩而過(guò)，告訴我清早飛行的快樂(lè )，下面河里的小蝌蚪看著(zhù)我發(fā)呆，告訴我昨夜做的好夢(mèng)......
直到媽媽叫我，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏作文 31
童年好像是一扇窗戶(hù)，童年好像一串串清脆的鈴鐺，童年還像一棵剛剛破土而出的竹筍，總是充滿(mǎn)著(zhù)新奇。于是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我約著(zhù)吳越和思寧去江濱放飛童年的風(fēng)箏，去放飛童年的夢(mèng)想與希望。
我先當裁判。只聽(tīng)我的哨聲一響，吳越和思寧好似脫疆的野馬向前方跑去，風(fēng)箏在她們的身后隨風(fēng)飄蕩，思寧控制著(zhù)那只小白兔的風(fēng)箏，突然風(fēng)箏從空中掉了下來(lái)，“休克”了過(guò)去。吳越見(jiàn)思寧不行了，趕緊不停用手拽著(zhù)風(fēng)箏，那可愛(ài)的“福娃”好像一只只活潑可愛(ài)的小燕子在風(fēng)中跳舞呢！看著(zhù)她們津津有味的樣子，我情不自禁想起一首唐詩(shī)“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�。
正當我奇思怪想時(shí)，只見(jiàn)風(fēng)箏像喝醉了酒搖搖晃晃地從空中直墜下來(lái)——吳越的“福娃”風(fēng)箏也休克了。
哈哈！該輪到我大顯身手，施展魅力了。我先做好準備風(fēng)箏上天的準備工作，當我把一切工具安裝完畢之后，便把風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏馬上隨風(fēng)飄蕩，好像在向天上的鳥(niǎo)兒招手呢！
就這樣我們在快樂(lè )中度過(guò)了一個(gè)美好的'春日！
望著(zhù)天空中的風(fēng)箏，想象著(zhù)童年像風(fēng)箏，在風(fēng)中飛舞唱歌，在與藍天的懷抱暢游——真的，童年是讓我值得演奏的音符，是讓我們值得歌唱的樂(lè )章。
放風(fēng)箏作文 32
星期五的中午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗。我在家中陽(yáng)臺看到湘江邊的沙灘上，有許多小朋友在放風(fēng)箏。各種各樣，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飄蕩。只見(jiàn)這邊一條長(cháng)長(cháng)的、與眾不同的風(fēng)箏就像一條龍從天而降；那邊一個(gè)像燕子的風(fēng)箏帶著(zhù)剪刀似的`尾巴沖了過(guò)來(lái)。最有趣的是那個(gè)倉鼠風(fēng)箏，它的懷里抱著(zhù)一塊香甜可口的餅干，它是誰(shuí)也不給，緊張摟住，不肯松手。
看到這里，我是迫不及待地想放風(fēng)箏。于是，拉著(zhù)爸爸、媽媽的手跑到江邊的沙灘放風(fēng)箏。微風(fēng)吹來(lái)，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)機，我拿著(zhù)線(xiàn)，爸爸拿著(zhù)風(fēng)箏尾巴，我使勁往前跑，風(fēng)箏一下飛起來(lái)了，加入到五顏六色的風(fēng)箏團隊。我一邊跑，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)要拿緊線(xiàn)，我卻壓根沒(méi)聽(tīng)，結果我跑得氣喘吁吁，但不久風(fēng)箏就輕飄飄地落下來(lái)了。我覺(jué)得很奇怪，為什么會(huì )掉下來(lái)呢？這時(shí)爸爸告訴我：放風(fēng)箏要迎著(zhù)風(fēng)往前沖，不能停下，等風(fēng)箏在空中穩定了，線(xiàn)緊的時(shí)候就放線(xiàn)，松的時(shí)候就收線(xiàn)。于是，我就又要拿著(zhù)風(fēng)箏按爸爸說(shuō)方法，邊跑邊放線(xiàn)，只見(jiàn)風(fēng)箏隨著(zhù)風(fēng)慢慢的飛到了天空。此時(shí)的我特別開(kāi)心！
通過(guò)放風(fēng)箏我懂得了失敗是成功之母。失敗了并不可怕，只要掌握方法，堅持不懈，就能取得成功。
放風(fēng)箏作文 33
星期天，陽(yáng)光明媚，小明和東東高高興興地來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長(cháng)出來(lái)了，綠茵茵的，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞到一股淡淡的花香。曠亮無(wú)比的天空飄著(zhù)許多風(fēng)箏，有的`像活潑可愛(ài)的金魚(yú)，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。
東東說(shuō)：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧�！毙∶鲉�(wèn)：“東東你會(huì )放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì )呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事！”
過(guò)了一會(huì )兒，草地上的風(fēng)箏越來(lái)越多，他們開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明對緊張的東東說(shuō)：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線(xiàn)！”東東連聲說(shuō)好。小明大聲地喊道：“3――2――1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來(lái)，剛飛上去沒(méi)多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過(guò)，可真是太驚險了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過(guò)來(lái)。瓦藍瓦藍的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。
快樂(lè )的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂(lè )項目，真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏作文 34
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天……”每當我唱起這支歌便想起昨天放風(fēng)箏的趣事。
在那天，我要爸爸帶我去放風(fēng)箏，他爽快地答應了。我叫上好伙伴，我們一起出發(fā)了。
在路上，我有些后悔。路上的風(fēng)涼颼颼的，直往衣領(lǐng)里灌。耳邊響起呼呼的聲音。我不禁打了個(gè)寒顫。
可到了體育場(chǎng)一看。我有點(diǎn)奇怪，雖說(shuō)這天很少見(jiàn)，擔人不少見(jiàn)。（她）他們大多數都在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的種類(lèi)各式各樣。瞧！那邊有個(gè)小鳥(niǎo)正披著(zhù)云霞自由自在的飛翔。這邊還有一只雄鷹正擁抱著(zhù)天空�！翱炜�！那個(gè)風(fēng)箏飛得好高呀！”我循著(zhù)聲音望去只見(jiàn)小伙伴正高興地指著(zhù)一個(gè)小黃蜂對我說(shuō)。我低下頭揉揉眼，抬頭望去：“哇！是真的，她張開(kāi)金黃色的'翅膀，仿佛要穿破天空似的�！蔽移炔患按陌惭b好我的風(fēng)箏把它放飛——天空有多了一只小蜻蜓。他緩慢的向天空飛去，好像不忍離開(kāi)大地媽媽似的。我興奮極了！飛跑著(zhù)追趕飛到高空地蜻蜓。
時(shí)間老人漸漸走遠了，我們坐上爸爸的摩托車(chē)。我最后看了體育場(chǎng)一眼戀戀不舍的與他告別。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿(mǎn)天�！蔽矣殖鹉鞘资煜さ母�。
放風(fēng)箏作文 35
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著(zhù)她的長(cháng)裙裊裊地走來(lái)了，她帶來(lái)了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。瞧，那里的金魚(yú)風(fēng)箏快活地游來(lái)游去，蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，還有雄心勃勃的老鷹，色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱，快活得很。
遠處，有一家三口正悠閑地放著(zhù)風(fēng)箏�？炜�，一個(gè)小男孩正放著(zhù)他心愛(ài)的`三角形風(fēng)箏呢！他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指，欣喜地說(shuō)道：“寶貝兒，你真棒！這么快就會(huì )放風(fēng)箏了，我們?yōu)槟泸湴痢�。小男孩�?tīng)了樂(lè )滋滋的。
近處，一對兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著(zhù)她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫，笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著(zhù)他們的燕子風(fēng)箏，弟弟把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，臉上露出自信的笑容，哥哥則一邊放線(xiàn)，一邊奔跑。隨著(zhù)一聲“放”！風(fēng)箏就跳起了舞，越飛越高，闖過(guò)云霄，在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語(yǔ)中無(wú)聲無(wú)息地溜走了，夕陽(yáng)西下，大家都在太陽(yáng)公公的祝福下，依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏作文 36
這幾天以來(lái)都是陽(yáng)光明媚，今天也不例外，真是放風(fēng)箏的好天氣。
下午同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的隊伍出發(fā)了，路上同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)，唱著(zhù)歌，路邊的小花，小草張開(kāi)了笑臉，優(yōu)美的歌聲和花的清香引來(lái)了許漂亮的蝴蝶，美麗極了！
大約40分鐘以后我們到達了目的地同學(xué)們都把自己的風(fēng)箏拿了出來(lái)，開(kāi)心的放起來(lái)，我們仰望天空，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“鯉魚(yú)”、漂亮的“花仙子”、可愛(ài)的“小白鴿”、威風(fēng)的“奧特曼”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！各式各樣的風(fēng)箏就像蝴蝶在空中跳著(zhù)歡樂(lè )的集體舞。這時(shí)有的`同學(xué)把風(fēng)箏放得很高很高，放了幾圈線(xiàn)都還不夠，真是太棒了。
咳，真是太累了，我便到旁邊休息去了，我看著(zhù)遠方，咦，那不是白老師嗎？她也在放風(fēng)箏，放的好高哦。
在我們玩得正高興的時(shí)候，老師就叫同學(xué)們集合了，同學(xué)們都嘆了一口氣：“哎！怎么這么快呀，我們還沒(méi)有玩夠呢！”
在老師的指揮下，我們排著(zhù)整齊地的隊伍依依不舍地離開(kāi)了。
放風(fēng)箏真是非常有趣的活動(dòng)！它能帶來(lái)我們許多快樂(lè )。真期待明年的放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 37
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毙∶�、小剛、小紅還有一家三口在一塊綠油油的草地上放風(fēng)箏。正值春暖花開(kāi)的季節，他們的笑聲、大喊聲傳遍草地，讓草地變得熱鬧非凡。
小剛和小明正在合作放風(fēng)箏，他們先找了一塊風(fēng)大的地方。只見(jiàn)小明一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)線(xiàn)，邊跑邊回頭大喊：“我數到三你就放手！”小剛點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手舉得高高的，托住風(fēng)箏。等小明數到三，小剛就使勁把風(fēng)箏拋向天空，于是小明就如同一匹脫韁的野馬，飛快地沖了出去。風(fēng)箏搖搖晃晃地飛到了天空中，與白云一起在空中嬉戲玩耍。
“你們把風(fēng)箏放得好高呀，能不能也教教我呀？”這時(shí)一陣甜甜的聲音從邊上傳來(lái)，原來(lái)是一旁的小紅看到他倆把風(fēng)箏放得很高，心里十分羨慕。聽(tīng)到小紅的求助，小明和小剛立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭，小紅捧著(zhù)自己的風(fēng)箏，開(kāi)心地笑了。小明把手里的線(xiàn)軸塞給小剛，幫小紅放起了風(fēng)箏。不一會(huì )，小紅的風(fēng)箏也飛得高高的，和其他的.風(fēng)箏一起在天空中飛舞。
遠處的一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩手里拉著(zhù)線(xiàn)，而旁邊的爸爸媽媽似乎正在表?yè)P他呢。
天空中有魚(yú)風(fēng)箏、鳥(niǎo)風(fēng)箏……各色的風(fēng)箏飛在藍天上，形成了一副美麗的圖畫(huà)。
放風(fēng)箏作文 38
春天來(lái)了！春天來(lái)了！清晨的青山下開(kāi)了一朵朵美麗無(wú)比的梅花，綠油油的樹(shù)，天上的白云變化無(wú)常。
山下的草地碧綠碧綠的，像一塊翡翠，十分漂亮。陽(yáng)光暖暖的照耀著(zhù)大地，弟弟和姐姐來(lái)到草地上放風(fēng)箏比賽。弟弟的`風(fēng)箏是一只可怕的老鷹，姐姐的風(fēng)箏是一只可愛(ài)的金魚(yú)。他們比賽前約定：誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高，誰(shuí)就獲獎，獎品是兩個(gè)糖果。
姐弟倆開(kāi)始放線(xiàn)，他們的風(fēng)箏隨風(fēng)慢慢升起，越飛越高。他們的風(fēng)箏飛同樣高的時(shí)候，姐姐的風(fēng)箏一不小心刮在了樹(shù)上，姐姐扯了扯風(fēng)箏線(xiàn)，斷了。姐姐哭了，弟弟看著(zhù)姐姐說(shuō)："我們不可以哭，我爬上樹(shù)上幫你拿下來(lái)吧！"姐姐揉了揉眼睛說(shuō)："謝謝你——弟弟。"弟弟把姐姐的風(fēng)箏拿了下來(lái)，將風(fēng)箏線(xiàn)綁好后他們再一次比賽。他們不分上下，最后弟弟輸了比賽，姐姐看弟弟輸了，分給弟弟一顆糖果。弟弟開(kāi)心地說(shuō)："謝謝姐姐！"姐姐說(shuō)："不用謝。"
最后姐弟倆有說(shuō)有笑的回了家。
放風(fēng)箏作文 39
生活中有許許多多有趣的事情，只要我們用平常心去體會(huì )，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么的美好。
記得那天，天空晴朗，我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了�？�，那老鷹飛得多高啊!還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏�？吹饺绱饲榫�，心里想：我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸，迎著(zhù)風(fēng)一邊往后退，一邊放線(xiàn)，等退到十幾米的時(shí)候，我大聲對爸爸說(shuō)了一聲：“放!”爸爸把風(fēng)箏一松，我就轉過(guò)身拽著(zhù)風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著(zhù)跑著(zhù)，突然風(fēng)箏掉在地上。我很沮喪，但是，沒(méi)有泄氣，到了一片更大的'空地上來(lái)放風(fēng)箏，這回終于把風(fēng)箏放上去了，我邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線(xiàn)，我的風(fēng)箏越飛越高�？�，我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去，仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
原來(lái)放風(fēng)箏是一件多么有趣的事，我喜歡上放風(fēng)箏了。它讓我懂得了，做什么事情都不要輕言放棄。
放風(fēng)箏作文 40
一個(gè)星期天的上午，小剛、小明和小紅在公園中偶遇了，恰好他們都帶著(zhù)風(fēng)箏，準備放飛呢！
一只美麗的“小金魚(yú)”在天空中自由地“游來(lái)游去”，好像在告訴大家他的快樂(lè )！
小紅說(shuō)：“我們也快點(diǎn)放風(fēng)箏吧！”
小明一手舉著(zhù)風(fēng)箏，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，逆風(fēng)跑了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，有了一絲微風(fēng)之后，小明終于把風(fēng)箏放飛上了半空。
“哇，我們的風(fēng)箏終于飛起來(lái)了�！毙〖t激動(dòng)地說(shuō)道，“你們快來(lái)看呀，它像一只雄鷹在天空展翅飛翔！”
突然，來(lái)了一陣大風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏繞在了一起。小明說(shuō)：“讓我來(lái)把兩個(gè)風(fēng)箏拉開(kāi)吧！“那可不行，”小剛說(shuō)“風(fēng)箏飛在天上越扯越亂，我們把它放下來(lái)再解開(kāi)吧！”
拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，扯下了風(fēng)箏，花了幾分鐘，終于解開(kāi)了。這時(shí)候小紅說(shuō)道：“你們的風(fēng)箏都飛上天了，能不能也幫我把風(fēng)箏飛上天呀！”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。借著(zhù)剛才的經(jīng)驗，毫不費力地把小紅的“花蝴蝶”放飛了。只見(jiàn)它在半空翩翩起舞，和其他的'風(fēng)箏嬉戲玩耍呢。
他們玩得可開(kāi)心了，不知不覺(jué)已經(jīng)有好長(cháng)時(shí)間了。這才戀戀不舍的準備回家，并相約什么時(shí)候有空再來(lái)放一次風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文 41
春天到來(lái)，萬(wàn)物復蘇。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我不禁想起之前老師教我們的《村居》：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。于是，我和亮亮、佳佳約好周六上午去公園放風(fēng)箏。
到了周六，我們在金燦燦的陽(yáng)光下奔跑。跑到公園，抬頭看一下曠亮無(wú)比的天空。天上有棉花糖似的云朵;也有各式各樣的風(fēng)箏，有的是展翅高飛的老鷹，有的是金黃金黃的金魚(yú)，還有的是神氣活現的.龍。
一旁的一家三口也正放著(zhù)一個(gè)彩色的風(fēng)箏。小男孩活蹦亂跳的，看起來(lái)特別高興。
看到這情景，我和佳佳也拿出了各自的風(fēng)箏，我的是可愛(ài)的燕子形狀的，而佳佳的是漂亮的蝴蝶形狀的。佳佳小聲地說(shuō)：‘‘先放你的吧�！谑�，我讓亮亮拿起風(fēng)箏，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑起來(lái)，跑得比風(fēng)還要快。跑了一會(huì )兒，我大聲喊道：‘‘放!’’亮亮放飛了風(fēng)箏，風(fēng)箏像一架小飛機，滑翔著(zhù)飛上天空，和云朵打招呼。佳佳遞過(guò)風(fēng)箏，興高采烈地對亮亮說(shuō)：‘‘你真棒!你可以幫我放一下風(fēng)箏嗎?’’亮亮爽快地答應了。不一會(huì )兒，蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。
風(fēng)箏給人帶來(lái)快樂(lè )，也帶著(zhù)我們的夢(mèng)想飛向遠方。
放風(fēng)箏作文 42
今天陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著(zhù)我，還有王夢(mèng)潔、梁爽兩家人，來(lái)到平天湖大堤放風(fēng)箏。
四月的春風(fēng)輕拂著(zhù)大地，平天湖的大堤上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，就像鋪上了一層綠氈子。我拿出早已準備好的風(fēng)箏，托起風(fēng)箏慢慢向前跑，我聽(tīng)到耳旁有了風(fēng)的聲音，風(fēng)箏漸漸脫離了我的手心，微風(fēng)蕩漾，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍天。
我接過(guò)媽媽手中的線(xiàn)軸，仰望藍天，天空中飄蕩著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，我的.風(fēng)箏愈飛愈高�？墒�，它卻像喝了酒的醉漢，踉蹌著(zhù)搖晃了幾下，我一看苗頭不對，眼疾手快迅速抓了一把線(xiàn)，風(fēng)箏又平穩地步入了正軌。
在我一旁的梁爽風(fēng)箏放得很順利，而王夢(mèng)潔的風(fēng)箏卻久久飛不上藍天，她焦急得都要哭了�？粗�(zhù)她手忙腳亂的樣子，我便把風(fēng)箏交給了媽媽?zhuān)s緊過(guò)去幫忙。我讓王夢(mèng)潔拿著(zhù)線(xiàn)軸，我和之前一樣，等待微風(fēng)輕拂時(shí)托起風(fēng)箏，風(fēng)箏趁著(zhù)風(fēng)勢，飛上了藍天。我把線(xiàn)軸遞還給王夢(mèng)潔，并口授秘訣，風(fēng)箏放飛時(shí)要放三道線(xiàn)，然后收一道線(xiàn)，松緊有度，這樣風(fēng)箏就不會(huì )掉下來(lái)。王夢(mèng)潔很認真地聽(tīng)著(zhù)。
我們的風(fēng)箏都飛上了藍天，在天空中你追我趕，自由翱翔。碧綠的草地上，我和我的小伙伴們仰望藍天，歡快地唱著(zhù)勝利的歌謠。
放風(fēng)箏作文 43
春天到了，春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。正是放風(fēng)箏的好時(shí)機。小華躍躍欲試，小語(yǔ)好像看透了他的心思。這個(gè)周六下午，小語(yǔ)便帶著(zhù)他的弟弟小華到草坪放風(fēng)箏。
看，這兒放風(fēng)箏的人還真不少哩！半空中有鼓著(zhù)眼睛的“金魚(yú)”，有展翅高飛的.“雄鷹”，還有可愛(ài)的海綿寶寶……遠處有一個(gè)小朋友放著(zhù)彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽正在一旁給他鼓勁呢！
看著(zhù)大家都已成功放飛手中的風(fēng)箏，小語(yǔ)他們也加入了放風(fēng)箏的“大軍”。小語(yǔ)在前面一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小華則在后面幫他托著(zhù)燕子圖案的風(fēng)箏。迎著(zhù)微風(fēng)，小語(yǔ)一路向前小跑，小華也在后面緊緊跟隨。
“我要放手了，你注意看風(fēng)箏！”小語(yǔ)大聲喊道。他剛說(shuō)完，“燕子”便搖搖晃晃地飛了起來(lái)。小華回頭一喊：“好！”之后他趕緊一松一緊地拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，生怕一不小心它就掉了下來(lái)。通過(guò)他們的努力，“燕子”終于飛上了天空。
旁邊的小女孩也為小華和小語(yǔ)歡呼。五顏六色的風(fēng)箏在春光中隨風(fēng)飄蕩，在瓦藍瓦藍的天空襯托下，顯得更加美麗，更加燦爛。
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