小學(xué)生看圖作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生看圖作文（精選39篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生看圖作文 篇1
星期天小剛寫(xiě)完作業(yè)后，就去河邊釣魚(yú)了。他來(lái)到小河邊看到清澈的河水，小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去，小剛自言自語(yǔ)地說(shuō)這下一定能掉好多的魚(yú)，這下可要發(fā)大財了呀。于是他就掛上魚(yú)餌開(kāi)始釣魚(yú)了。小魚(yú)很狡猾都不來(lái)吃食，可是小剛還是耐心的等待，雖然被太陽(yáng)曬得滿(mǎn)頭大汗，小魚(yú)玩的又累又餓了，其中一條大魚(yú)發(fā)現了食物，它就飛快的沖向魚(yú)餌。只聽(tīng)啊，中計了呀，可它怎么掙扎都晚了。小剛釣上了魚(yú)，他高興萬(wàn)分，太陽(yáng)公公來(lái)祝賀，小花小草也來(lái)鞠躬祝賀了。
小學(xué)生看圖作文 篇2
我的家鄉充滿(mǎn)了農民的勤勞，充滿(mǎn)了小孩們的歡笑，充滿(mǎn)了小河的嘻笑，充滿(mǎn)了小鴨子在河邊玩耍，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，悠閑自在。
可是，在高科技的"引誘"下，農民們漸漸富裕起來(lái)，有些人竟在小河旁建設工廠(chǎng)，把我家鄉的一棵老楊樹(shù)砍了，使我家鄉那么清澈的小河，現在已經(jīng)變成一片"廢墟"了：小河的小魚(yú)翻起白肚皮發(fā)出一股惡臭，河水已經(jīng)變成濃濃的"黑"水散發(fā)惡臭。我不明白為什么從前那么清澈的小河會(huì )如此渾濁？現在，我知道了：原來(lái)是人們建設了大多工廠(chǎng)，排出了一大堆廢水。我希望大家建設環(huán)保意識，再次讓小河清澈起來(lái)。
我希望大家建設環(huán)保意識，再次讓小河清澈起來(lái)；我希望家鄉再次，充滿(mǎn)歡笑充滿(mǎn)了勤奮；我希望小鳥(niǎo)再次歌唱。希望大人為了自己的下一代在良好的環(huán)境下成長(cháng)。
小學(xué)生看圖作文 篇3
有一天，小兔和小刺猬約好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走著(zhù)，發(fā)現前面出現了一條小河，原來(lái)前幾天下大雨，把路都淹沒(méi)了。小兔很著(zhù)急：“這可怎么辦呢？”這時(shí)，住在河對面的小刺猬也來(lái)了，它也被河水擋住了去路。
這時(shí)，大象和長(cháng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問(wèn)它們：“能幫我們過(guò)河嗎？”可是，大象的鼻子不能伸到河對面，長(cháng)頸鹿的脖子也沒(méi)有那么長(cháng)，大家急得團團轉。
忽然，小兔想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“如果把大象的鼻子和長(cháng)頸鹿的脖子連成一座橋，那我們就能過(guò)河了�！贝蠹叶加X(jué)得這是一個(gè)好辦法。
大象翹起長(cháng)長(cháng)的鼻子，長(cháng)頸鹿伸出它的脖子，搭起了一座愛(ài)心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋，順利的過(guò)了河。
小學(xué)生看圖作文 篇4
今天，我約上幾個(gè)小伙伴一起去公園放風(fēng)箏。
“哇，好多風(fēng)箏呀！”天空中各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏，讓人看得眼花繚亂。瞧，蜈蚣不停地擺動(dòng)著(zhù)自己數不清的腳，在天空中爬來(lái)爬去。相比之下，金魚(yú)風(fēng)箏就可愛(ài)多了，兩顆圓圓的如同黑珍珠般的眼睛，顯得格外有神，波浪似的魚(yú)尾來(lái)回擺動(dòng)，在廣闊的天空中游來(lái)游去……
數不清的風(fēng)箏陸續飛上了天空，我們也迫不及待地拿出了風(fēng)箏。明明把風(fēng)箏高高舉起，我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，只聽(tīng)小佳一聲令下：“一、二、三，放！”明明松手的同時(shí)，我迅速帶著(zhù)風(fēng)箏跑了起來(lái)。風(fēng)箏在半空中飄動(dòng)，我慢慢地轉動(dòng)著(zhù)手中的線(xiàn)軸，看著(zhù)小燕子越飛越高，小伙伴們的臉上露出了燦爛的笑容。
太陽(yáng)慢慢下山了，我們依依不舍地把風(fēng)箏收了下來(lái)。此時(shí)此刻，我真想變成一個(gè)美麗的風(fēng)箏，在空中自由飛翔。
小學(xué)生看圖作文 篇5
一天早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，我想：“今天干什么呢？”突然，我腦海中靈光一閃，想到一個(gè)好主意，“對了，我今天去釣魚(yú)，回來(lái)吃烤魚(yú)�！蔽腋吲d地喊出聲來(lái)。
到了河邊，我看見(jiàn)太陽(yáng)高高掛在天空上，真是一個(gè)釣魚(yú)的好天氣。我低下頭來(lái)，又看見(jiàn)波光粼粼的水里不時(shí)游來(lái)幾條小魚(yú)在水里嬉戲、玩耍。我想：這兒正是釣魚(yú)的好地方。我迅速地把魚(yú)餌掛在魚(yú)鉤上，然后只聽(tīng)“撲通”一聲魚(yú)鉤被甩到了水里。我正準備坐下去，突然魚(yú)鉤猛地往下一沉，我一提，一條小魚(yú)也被拽了上來(lái)，我高興得手舞足蹈。誰(shuí)知這時(shí)樂(lè )極生悲，我被一塊大石頭絆倒了，我的手一松，小魚(yú)連著(zhù)魚(yú)竿一起掉到了水里。摔得好疼啊，我爬起來(lái)拍拍身上的草，拎起魚(yú)簍回家了。
在回家的路上，我心想：今天真不走運，小魚(yú)，等著(zhù)我，改天我再來(lái)釣你們。就這樣我空著(zhù)手回家了。
小學(xué)生看圖作文 篇6
我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
我們先確定一位同學(xué)當“老鷹”，一位同學(xué)當“母雞”，其余的都是可愛(ài)的“小雞”。這次我來(lái)當“母雞”。游戲開(kāi)始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場(chǎng)上�！袄销棥币餐L(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來(lái)炫耀自己的本領(lǐng)。
“老鷹”很狡猾，他一會(huì )兒跑到這，一會(huì )兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的去路。過(guò)了一會(huì )兒，他裝出一副若無(wú)其事的樣子，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，可是我還是沒(méi)上當。這時(shí)，我變得驕傲起來(lái)了�！袄销棥笨礈蕰r(shí)機，趁我不備，來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。
漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐�！肮蔽覀兂两谝黄β曋�。
小學(xué)生看圖作文 篇7
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，小明在小區的草地上踢球，他興高采烈地踢球，一邊踢，一邊笑，玩得非常起勁。
這時(shí)，小明飛起一腳，足球像離弦的箭一樣飛了出去，
只聽(tīng)“呯”的一聲，他的球踢倒了王阿姨晾衣服的竹竿，衣服都掉在地上，沾滿(mǎn)了泥土，小明心里很害怕，不知道怎么辦？
他絞盡腦汁地想了好一會(huì )，最后他決定搬來(lái)一盆水仔仔細細地把衣服洗干凈，再按照原來(lái)的樣子掛上去，等衣服干了再拿回去給王阿姨。
小明拿著(zhù)干凈的衣服送給王阿姨，并誠懇地對王阿姨說(shuō)：“對不起，我以后不會(huì )在小區里踢球了，我會(huì )去操場(chǎng)上踢球的�！蓖醢⒁陶f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后要多注意安全，知錯就改就是好孩子�！�
小學(xué)生看圖作文 篇8
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了一次防災演練。
正當我們上課時(shí)，突然聽(tīng)到警報聲，同學(xué)們立即用濕毛巾掩住口鼻，想操場(chǎng)跑去。因為在舊樓里只有四個(gè)班，所以我很快的跑到了目的地——操場(chǎng)。
看上去這次演習是那么成功，逃生是那么訊速�？墒聦�(shí)并不是這樣的。在逃生時(shí)，很?chē)瞬⒉话堰@當做一次演習，而只是一場(chǎng)游戲。說(shuō)說(shuō)笑笑，還有的竟然還手拉手，知道的是演習，不知道的還以為是散步呢！我們受到了劉校長(cháng)的批評。也明白了一些知識：在逃生時(shí)，不能像開(kāi)運動(dòng)會(huì )一樣百米沖刺，要做到兩點(diǎn)，第一在逃跑時(shí)，不能用盡全力，否則體力會(huì )很快減弱。第二要彎著(zhù)腰跑。
到第二次演戲時(shí)，十分成功。以?xún)煞秩氲暮贸煽?jì)比第一次快了二十秒。
在這里，我想告訴大家：在災難來(lái)臨時(shí)，大家要在保護好自己的情況下盡可能去保護他人，使大家都能得到平安！
小學(xué)生看圖作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，動(dòng)物們去參加森林運動(dòng)會(huì )。
天空中，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“我也要參加，我也要參加！”
動(dòng)物們興高采烈地走著(zhù)。突然，一條小河擋住了它們的去路。老虎縱身一躍，跳到了對岸；河馬跳進(jìn)水中痛痛快快地洗了個(gè)冷水澡，然后爬上了岸。只有小兔和小刺猬因為太小，又不會(huì )游泳，不能過(guò)河。它們急得快要哭了。
這時(shí)候，大象和長(cháng)勁鹿想出了一個(gè)好辦法。大象用長(cháng)長(cháng)的鼻子和長(cháng)頸鹿的脖子連接起來(lái)，形成一座拱橋。小兔和小刺猬輕輕松松地上了橋。突然，小刺猬轉過(guò)身叫了起來(lái)：“哎呀，我的比賽號碼牌落在家里啦，要回去一趟�！贝笙蟛烷L(cháng)勁鹿姐姐說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們等你，這座橋永遠不會(huì )塌！”
小學(xué)生看圖作文 篇10
陽(yáng)光燦爛的一天下午，小熊寶寶來(lái)到森林旁邊的草地上放風(fēng)箏。
風(fēng)箏越放越高， 寶寶正高高興興的時(shí)候，突然風(fēng)箏動(dòng)不了了，寶寶回頭一看，風(fēng)箏被一棵大樹(shù)掛住了。
寶寶想盡辦法也沒(méi)有把風(fēng)箏拿下來(lái)，急的坐在地上哇哇大哭。
這時(shí)候，長(cháng)頸鹿高高走了過(guò)來(lái)，問(wèn)寶寶你為什么坐在地上哭��？寶寶說(shuō)：“我的風(fēng)箏被掛在樹(shù)上了，拿不下來(lái)�！备吒哒f(shuō)：“不要哭，我幫你拿�！闭f(shuō)完高高過(guò)去很輕松的把風(fēng)箏拿了下來(lái)。寶寶笑著(zhù)對高高說(shuō)：“謝謝！”
小學(xué)生看圖作文 篇11
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著(zhù)，小明他們拿鏟子把坑填滿(mǎn)，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護樹(shù)木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著(zhù)，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著(zhù)牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學(xué)生看圖作文 篇12
今天，天氣很熱。小剛背著(zhù)魚(yú)簍，提著(zhù)魚(yú)竿來(lái)到湖邊釣魚(yú)。
烈日當空，驕陽(yáng)似火。湖邊的柳樹(shù)沒(méi)精打采地一動(dòng)不動(dòng)，知了伏在柳條上喊著(zhù)：“知了，知了，好熱呀！”小草耷拉著(zhù)腦袋，魚(yú)兒在清澈的湖水里游來(lái)游去。
滿(mǎn)頭大汗的小剛興致勃勃地站在湖邊的草地上釣魚(yú)，他目不轉睛地盯著(zhù)水面。不一會(huì )兒，魚(yú)兒咬勾了，小剛用力一拉一甩，他迅速釣上了一條大魚(yú)。小剛高興極了，將在草地上活蹦亂跳的魚(yú)兒捉進(jìn)了竹簍里。
一個(gè)半天，小剛釣了滿(mǎn)滿(mǎn)的一簍魚(yú)，高高興興地背回家。
小學(xué)生看圖作文 篇13
兔子正走在路上，松鼠匆匆向她走來(lái)。
兔子看見(jiàn)了，問(wèn)：“小松鼠，有什么急事嗎？”小松鼠說(shuō)：“兔子姐姐，我媽媽病了。你知道啄木鳥(niǎo)博士住在哪里嗎？”兔子說(shuō)：“我帶你一起去找他�！蓖米雍退墒笠黄鹦∨�，找到了啄木鳥(niǎo)的家。
當我聽(tīng)說(shuō)小松鼠讓我媽媽生病時(shí)，啄木鳥(niǎo)博士帶著(zhù)他的參觀(guān)箱，很快來(lái)到了小松鼠的家。啄木鳥(niǎo)醫生拿出聽(tīng)筒，檢查松鼠媽媽。他對小松鼠說(shuō)：“你媽媽很好，但是她感冒了�！毙∷墒笏闪丝跉�，說(shuō)：“謝謝！”
小學(xué)生看圖作文 篇14
今天是個(gè)大晴天，小猴約了三個(gè)小伙伴到公園里玩球。 他們選了一個(gè)蔭涼的地方開(kāi)始踢球了，球在他們的腳下滾來(lái)滾去。突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。小猴說(shuō)：“對不起�！迸笥褌冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起想想辦法�！彼麄兤咦彀松嗟恼f(shuō)著(zhù)，一只猴子爬上了樹(shù)，他在樹(shù)上撓撓腦袋說(shuō)：“球離岸不遠，我們就請大象伯伯來(lái)幫忙吧�！币恢缓镒优苋ソ衼�(lái)了大象伯伯。 大象伯伯問(wèn)：“你們有什么事呀？”小猴說(shuō)：“我們的球掉進(jìn)了湖里，你能幫我們吸進(jìn)來(lái)嗎？”大象伯伯把長(cháng)長(cháng)的鼻子一伸就把球吸上來(lái)了。大象伯伯對小猴說(shuō)：“以后要小心喔�！毙『镎f(shuō)：“謝謝你，我們知道了�！彼麄冇珠_(kāi)始拋球了，一邊唱歌一邊拋球玩得可開(kāi)心了。
小學(xué)生看圖作文 篇15
冬天里，下了一場(chǎng)很大的雪，下午，小朋友們都在一個(gè)環(huán)城公園里快樂(lè )的玩起了堆雪人，公園里有彎著(zhù)腰的樹(shù)枝、城墻、路燈。。。。。。
小明、貝貝、金金和亮亮他們也一起來(lái)到了公園里堆雪人，小明滾了一個(gè)又大又圓的雪球做身體，又滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球做雪人的頭，金金拿了兩串糖葫蘆做雪人的手，亮亮撿了四個(gè)扣子做雪人的兩只眼睛，另外兩個(gè)扣子做了雪人衣服的扣子，最后貝貝提了一個(gè)水桶做雪人的帽子，還用辣椒做雪人的嘴巴，胡蘿卜做雪人的鼻子，他們玩的非常開(kāi)心。
小學(xué)生看圖作文 篇16
清晨，兔媽媽煮好了香噴噴的菜給小兔吃。臨出門(mén)前兔媽媽千叮萬(wàn)囑；“孩子，媽媽去找狗伯伯修理一下家里的門(mén)窗，馬上就回來(lái)，你千萬(wàn)不要打開(kāi)窗戶(hù)��！如果你打開(kāi)窗戶(hù)了，可怕的狐貍就會(huì )把你給吃掉！”看到小兔頻頻點(diǎn)頭，兔媽媽就匆匆忙忙出門(mén)去了�？墒沁@只貪玩的小兔根本沒(méi)有聽(tīng)清媽媽說(shuō)的話(huà)。
兔媽媽走了后，小兔吃完早飯，覺(jué)得有些熱，又覺(jué)得太寂寞了，他想看看窗戶(hù)外有沒(méi)有別的小動(dòng)物在草地上玩耍，連想都沒(méi)想，粗心的小兔就把窗戶(hù)給打開(kāi)了，它還趴在窗戶(hù)上往外望呢！
過(guò)了一會(huì )兒，一直等在房子外面的狐貍迅速地從窗戶(hù)外跳了進(jìn)來(lái)，不費吹灰之力把嚇呆了的小兔帶走了，幸虧被鄰居的羊媽媽看見(jiàn)了，她馬上打“110”，只一會(huì )兒熊警察就趕到了，并很快追上了正跑得滿(mǎn)頭大汗的狐貍，兔子得救了，她的臉紅了，紅的像太陽(yáng)一樣。她十分后悔沒(méi)有認真聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)，心想差點(diǎn)就沒(méi)命了。
小學(xué)生看圖作文 篇17
“下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”學(xué)校廣播響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場(chǎng)上做游戲。
你看，操場(chǎng)南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著(zhù)腰，眼睛一直盯著(zhù)球，皮球一上一下地跳著(zhù)，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著(zhù)歡樂(lè )的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個(gè)才停。
你再看，操場(chǎng)東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著(zhù)圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開(kāi)心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場(chǎng)北邊兩個(gè)低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)鄣脷獯跤�，汗水像豆子一樣從頭上滾下來(lái)。
操場(chǎng)邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時(shí)間到了，請同學(xué)們專(zhuān)心聽(tīng)講”廣播又響了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室。
小學(xué)生看圖作文 篇18
今天，老師帶我們來(lái)到了消防大隊，消防大隊非常壯觀(guān)，有好幾輛消防車(chē)。車(chē)上有很多滅火的東西，比如鉗子、鐵錘、車(chē)載照明系統，還有發(fā)電機。車(chē)載照明系統的電，都是來(lái)源于這個(gè)發(fā)電機。另外，還有起重器、排煙機、消防帽等。
老師帶我們這些小記者們到了三樓。剛到樓上，我就聽(tīng)見(jiàn)“哇”的驚嘆聲，我往房里一看，全都是紅色的，連墻和地磚都是紅色的，里面全都是消防員叔叔們用來(lái)滅火的工具，泡沫管、直流水槍、警戒底座、安全帶、滅火器、戰斗服、隔熱服……
過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到樓下。消防員叔叔倒了半桶油，把火把往里一扔，大火猛烈地燃燒起來(lái)，消防員叔叔把滅火器一打開(kāi)，火被撲滅了。
這次參觀(guān)真有意思，讓我收獲很多，了解了消防隊員們是怎樣工作的。
小學(xué)生看圖作文 篇19
烏龜長(cháng)期生活在湖邊，很想看看大海。蒼鷹對它說(shuō)："喏，只要登上前面那座山，就能看到大海�！薄疤炷�，那么高的山！"烏龜吸了口涼氣，我沒(méi)有一雙像你一樣有力的翅膀。也沒(méi)有四條善跑的長(cháng)腿，怎么上得去呢？”“是啊，這山是太高了。不過(guò)你不登上山頂，怎么能看到大海呢？”蒼鷹說(shuō)完就展翅飛走了。烏龜很失望。這時(shí)，一直松鼠跳到它面前�！澳阆肟春�？”“是啊，可是這山太高了，我上不去�！薄斑@石階你能爬的上去嗎？”松鼠說(shuō)著(zhù)跳上了一個(gè)臺階�！斑@有什么難的！”烏龜跟著(zhù)也爬了一下�！霸倥酪幌履��！睘觚斢峙懒艘粋�(gè)臺階�！昂�！你一定能看到大海�！彼墒笳f(shuō)。就這楊，烏龜跟著(zhù)松鼠一級一級地往上爬，累了在草叢中歇一會(huì )兒，渴了喝點(diǎn)山泉水。不知不覺(jué)，它們已經(jīng)爬完了石階，到達了山頂。��！大海就展現在它們眼前。
小學(xué)生看圖作文 篇20
有一天，小猴和梅花鹿爭吵了起來(lái)，小猴目中無(wú)人地對梅花鹿說(shuō)：“你好呀，梅花鹿，我的本領(lǐng)最大了�！泵坊共环䴕獾卣f(shuō)：“我的本領(lǐng)才大呢，你有什么了不起！”
這時(shí)，大象哥哥走了過(guò)來(lái)，小猴和梅花鹿叫他來(lái)這里評一評理。大象指著(zhù)對岸的一棵果樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能摘到那顆樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
他們倆都很為難，小猴想：我能爬樹(shù)，卻不能過(guò)河。梅花鹿想：我一跳就過(guò)河了，但是我怎么摘果子呀？他們都愁得摸不著(zhù)頭腦。梅花鹿眼前一亮，有了一個(gè)辦法說(shuō)：“小猴，我幫你過(guò)河，你幫我去摘果子�！毙『镆豢诖饝�，他們就這樣摘到了果子。
小猴和梅花鹿一起把果子交給了大象哥哥。大象說(shuō)：“現在，誰(shuí)的本領(lǐng)大呀？”他們都臉紅了。只要團結就能做成一件大事。
小學(xué)生看圖作文 篇21
有一天，小猴對梅花鹿說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，你敢和我比本領(lǐng)嗎？”梅花鹿不服氣地說(shuō)：“你的本領(lǐng)有什么大的，我的本領(lǐng)更大，再說(shuō)比本領(lǐng)我肯定贏(yíng)�！彼运麄円恢痹跔幊�。
他們邀請大象哥哥評理，大象哥哥說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到對面岸上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
梅花鹿想：我可以過(guò)河，但是我不會(huì )爬樹(shù)。小猴想：我可以爬樹(shù)摘果子，但是我不可以過(guò)河，怎么辦？他們在原地轉來(lái)轉去，想來(lái)想去，就是沒(méi)辦法。
梅花鹿說(shuō)：“小猴你跳到我的背上，我帶你去河岸�！毙『镎f(shuō)：“行�！敝灰�(jiàn)梅花鹿一跳，一下子就到了對岸，梅花鹿說(shuō)：“看你的了�！毙『镆桓Z就摘下一個(gè)果子。梅花鹿又跳回來(lái)，他們倆一起把果子交給大象哥哥。大象哥哥說(shuō)：“你們都有自己的長(cháng)處和短處，正確看待自己的長(cháng)處，看待他人�！靶『锖兔坊孤�(tīng)了臉都紅了。
小學(xué)生看圖作文 篇22
一天，小猴和梅花鹿碰到了一起，小猴說(shuō)：“梅花鹿，你敢和我比本領(lǐng)嗎？”梅花鹿說(shuō)：“好啊�！毙『镉终f(shuō)：“我的本領(lǐng)最大！”梅花鹿也說(shuō)：“我的本領(lǐng)才是最大的�！彼麄兙瓦@樣爭吵了起來(lái)。
這時(shí)，大象哥哥到這里想喝口水，就看到他們在爭吵。小猴對大象哥哥說(shuō)：“大象哥哥，您可不可以幫我們評理一下呢？”大象哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“可以呀！誰(shuí)能摘到河對岸的果子？就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴想：我能爬樹(shù)，但是我不可以過(guò)河，這可怎么辦呀？梅花鹿也想：我能過(guò)河，可是我不會(huì )爬樹(shù)呀！
梅花鹿對小猴說(shuō)：“你坐在我背上吧�！毙『锖芩斓卮饝�。他們過(guò)了河，小猴爬上樹(shù)去摘了一個(gè)果子。大象哥哥說(shuō)：“你們這下知道誰(shuí)的本領(lǐng)大了嗎？”他們的臉全都紅了，他們這才知道，每個(gè)人都有自己不同的本領(lǐng)。
小學(xué)生看圖作文 篇23
在一片茂密的樹(shù)林里，住著(zhù)小猴和梅花鹿。一天，梅花鹿和小猴爭吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。這時(shí)，大象伯伯走了過(guò)來(lái)，于是，小猴和梅花鹿請大象伯伯來(lái)評理。大象伯伯說(shuō)：“你們誰(shuí)能把對岸上的桃子摘下來(lái)，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！毙『锖兔坊孤�(tīng)了大象伯伯的話(huà)就立刻向前跑。
梅花鹿跑得像一陣風(fēng)一樣，一眨眼過(guò)了河，就來(lái)到樹(shù)下，梅花鹿說(shuō)：“樹(shù)這么高，怎么能摘到桃子呢？”小猴子蹦蹦跳跳地來(lái)到河邊，小猴說(shuō)：“我又不會(huì )游泳，怎么過(guò)河呢？”
就在這時(shí)，小猴想到了辦法，小猴對梅花鹿說(shuō)：“梅花鹿，你背著(zhù)我來(lái)到樹(shù)下，我爬樹(shù)把桃子摘了，下來(lái)交給大象伯伯�！泵坊瓜肓撕镁�，決定把猴子馱到背上過(guò)了河，來(lái)到了樹(shù)下。小猴子輕輕一跳，就跳到了樹(shù)上，把桃子摘了下來(lái)，交給了大象伯伯。大象伯伯說(shuō)：“你們的本領(lǐng)合起來(lái)會(huì )更大的�！毙『镒雍兔坊拐f(shuō)：“知道了�！�
小學(xué)生看圖作文 篇24
一天，小猴和小鹿爭吵起來(lái)了，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，小猴亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“我會(huì )爬樹(shù)、摘蘋(píng)果，你會(huì )嗎？”小鹿不甘示弱的說(shuō)：“我會(huì )跨河，跑得也快，你會(huì )嗎？”
正巧，大象伯伯聽(tīng)到了他們的對話(huà)，就說(shuō)：“你們誰(shuí)能到對岸摘到蘋(píng)果，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋(píng)果，但是我不會(huì )跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對小鹿說(shuō)：“我們合作吧�！毙÷拐f(shuō)：“好的�！�
小鹿背著(zhù)小猴過(guò)河了，小猴爬到樹(shù)上，摘了三個(gè)蘋(píng)果。小鹿背著(zhù)小猴回岸了。小猴說(shuō)：“大象伯伯，你拿一個(gè)蘋(píng)果吃吧�！贝笙蟛f(shuō)：“謝謝�！�
小猴和小鹿說(shuō)：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長(cháng)處比別人的短處，要認識自己，謝謝�！贝笙笳f(shuō)：“不用謝！”
小學(xué)生看圖作文 篇25
一天，小猴和小鹿爭吵了起來(lái)，小猴亮開(kāi)嗓門(mén)說(shuō)：“我能爬樹(shù)，還能摘桃子，你能嗎？”小鹿不服地說(shuō)：“我能跨河，你能嗎？”他們吵得滿(mǎn)臉通紅。
大象伯伯來(lái)了，看見(jiàn)小猴和小鹿在吵架，大象伯伯說(shuō)：“別吵了，你們誰(shuí)能摘到河對面的果子？就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！�
小猴撓著(zhù)腦袋，心里想：這么寬的河，我怎么過(guò)得去呀？要不還是和小鹿合作吧！小鹿愁眉苦臉地低下頭，心里想：我跨河還行，可是長(cháng)這么高的果樹(shù)，我怎么爬上去呀？
小鹿和小猴合作了。小鹿帶著(zhù)小猴一起跨過(guò)了河。小猴爬上果樹(shù)，摘了三個(gè)桃子。他們又一起跨過(guò)了河，到達了象伯伯面前，和象伯伯一起分享桃子。
小猴趕緊說(shuō)：“謝謝你，象伯伯，是你讓我們懂得了，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，互相合作，才能獲得成功和勝利�！�
小學(xué)生看圖作文 篇26
有一天小猴子和小鹿爭吵起來(lái)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。小猴子說(shuō)：“我可以爬樹(shù)、摘果子�！毙÷拐f(shuō)：“我可以跨河、站著(zhù)睡覺(jué)�！彼麄兌疾桓适救�。
大象阿姨聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)，說(shuō)：“我來(lái)給你們當裁判吧，你們誰(shuí)能摘下對岸那顆最大最高的樹(shù)上的果子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大�！毙『镒幼ザ鷵先叵耄何遗罉�(shù)、摘果子是會(huì )了，但是我不會(huì )跨河呀！我要是跨河了，我一定會(huì )被淹死的。小鹿愁眉苦臉地想：我跨河是會(huì )了，但是我不會(huì )爬樹(shù)摘果子呀！我要和小猴子合作嗎？小鹿想了很久，才拿定了主意。小鹿說(shuō)：“我們合作吧！”小猴子說(shuō)：“好吧！”小猴子騎在小鹿身上，到了對岸，小猴子從小鹿身上下來(lái)，爬到樹(shù)上摘下三個(gè)又大又紅的果子，又騎在小鹿身上，到了大象阿姨身旁，說(shuō)：“是您告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，不要拿自己的長(cháng)處去和別人比，我們要拿果子來(lái)感謝謝你呀！”
小學(xué)生看圖作文 篇27
從前在森林里有一只名叫“它它”的猴子。這一只小猴子它非常愛(ài)美天生就以為自己是大森林里最美的。
有一天陽(yáng)光明媚秋高氣爽小猴子的作業(yè)寫(xiě)完了想出去找別人比比美。
小猴來(lái)到啄木鳥(niǎo)跟前說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)。我是可以在樹(shù)上跳來(lái)跳去的小猴你能比我美嗎�！弊哪绝B(niǎo)說(shuō)：“你這瘦小的身子有什么作用你看我勞動(dòng)才是最美的”小猴無(wú)話(huà)可說(shuō)。
小猴有點(diǎn)失落地走了。
小猴來(lái)到大象跟前說(shuō)：“大象你看我是可以跳來(lái)跳去的小猴你能比我美嗎？”大象說(shuō)：“你能干什么你看我可以幫人家運木頭你能嗎告訴你助人為樂(lè )才是真正的美�！�
小猴又無(wú)語(yǔ)的走了。
小猴來(lái)到老牛跟前說(shuō)：“老牛你看我可以在樹(shù)上跳來(lái)跳去你能比我美嗎？”老牛說(shuō)：“你算什么你看我能種米種菜耕田你能嗎？”
在回家的路上小猴想了很久才明白心靈美為別人服務(wù)才是最美的。
小學(xué)生看圖作文 篇28
一天，天氣太熱，小鴨急急忙忙地跑去小溪游泳。一不小心，小鴨掉進(jìn)了一個(gè)深深的大坑里，它的腳摔傷了。它用力地撲撲翅膀，使勁往上跳，可是，半天也沒(méi)有跳出來(lái)。它大聲喊：“救命��！救命��！”
這時(shí)，小猴在大坑旁邊樹(shù)上玩，聽(tīng)見(jiàn)救命聲，它把尾巴倒掛在樹(shù)干上，用長(cháng)長(cháng)的棍子伸進(jìn)坑里，說(shuō)：“小鴨我來(lái)救你了，你順著(zhù)棍子爬上來(lái)�！笨墒�，小鴨的腳趾分不開(kāi)，抓不牢棍子，小鴨更著(zhù)急了。
大象伯伯聽(tīng)見(jiàn)了聲音，“撲達撲達”趕來(lái)了。它伸出長(cháng)長(cháng)的鼻子想把小鴨卷上來(lái)�？墒�，它的鼻子太粗了，小鴨又太小，卷不起來(lái)。小鴨急得都快哭了。
小熊來(lái)了，它想了想，說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！彼厝ツ脕�(lái)一個(gè)水桶，提來(lái)一桶水倒進(jìn)坑里，水很快就被吸干了。小熊和小猴一起抬水，大象也用鼻子吸水，一次，兩次，坑里的水漸漸滿(mǎn)了，小鴨浮上來(lái)了，小鴨一撲翅膀跳上來(lái)，說(shuō)：“真是太感謝你們了，我的救命恩人�！�
小學(xué)生看圖作文 篇29
過(guò)年了，過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋！小明家開(kāi)始掛燈籠了。爸爸掛燈籠，媽媽拿著(zhù)燈籠，過(guò)了一會(huì )兒掛好了。媽媽也把對聯(lián)貼好了。小明和小麗跑了出來(lái)，小明拿著(zhù)鞭炮，小麗用打火機點(diǎn)燃了鞭炮，小麗急忙跑到了小明的身后躲著(zhù)，鞭炮“噼里啪啦！”的聲音。小麗嚇得捂起了耳朵對小明說(shuō)：“小明，這聲音真大！我好害怕呀！”小明說(shuō)：“我的妹妹，你真是一個(gè)膽小鬼！”
過(guò)了一會(huì )兒小明再一次拿來(lái)了一串鞭炮，之后小麗想：這次我不能再讓小明說(shuō)我膽小鬼了，也不能讓他小看我了，我要大膽一些！
開(kāi)始第二次放鞭炮了，小麗點(diǎn)燃了鞭炮，站在鞭炮的旁邊。小明說(shuō)：“小麗你變勇敢了，你真棒！”小麗心里很開(kāi)心！小麗還看見(jiàn)了五光十色的煙火。放完之后，他們倆人開(kāi)開(kāi)心心回家了！
小學(xué)生看圖作文 篇30
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小公雞弟弟和小白兔妹妹一起到草坪上玩。
這一天，天氣真好��！藍藍的天空上有一朵朵雪白的云朵，好像在悠哉的睡覺(jué)；清清的河水奔跑著(zhù)，好像正在和魚(yú)兒賽跑呢；魚(yú)兒快活地在水里游著(zhù)，好像在做游戲呢……
突然，小白兔妹妹指著(zhù)對面的河岸說(shuō)：“快看！對面有一個(gè)兒童樂(lè )園，我們去那里玩吧？”小公雞拍手說(shuō)：“好啊，好啊�！笨墒�，一條小河擋住了去路。小公雞連忙大喊：“怎么辦？這里又沒(méi)有橋，我們過(guò)不去了！”在遠方的長(cháng)頸鹿聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“別急，我來(lái)幫你們�！毙“淄妹妹煤托」u弟弟高興地一蹦三尺高。只見(jiàn)長(cháng)頸鹿先彎曲大腿，然后蹲下身子，最后把脖子伸長(cháng)，成了一座“橋”。
小白兔妹妹和小公雞弟弟連忙過(guò)了橋，不停地朝長(cháng)頸鹿揮手，說(shuō)：“謝謝你，長(cháng)頸鹿哥哥�！遍L(cháng)頸鹿聽(tīng)了，心里像喝了蜜一樣甜。
小學(xué)生看圖作文 篇31
夏天的早晨，小明很無(wú)聊，所以請小麗一起去踢足球。他們來(lái)到小區的草坪上踢球，把兩棵樹(shù)中間當球門(mén)，他們輪流踢，輪流守，玩得可起勁了。
到小明踢了，小明踢了個(gè)飛球，可是球從樹(shù)上彈回來(lái)了，小明不甘心，他用了九牛二虎之力，又踢了個(gè)飛球，但是，球偏了，像導彈一樣朝張奶奶的陽(yáng)臺上飛去，只聽(tīng)“噗通”一聲，花瓶被打落到了地上，老奶奶生氣地說(shuō)：“這是誰(shuí)家的熊孩子，把我心愛(ài)的花盆打碎了？“
小明和小麗聽(tīng)見(jiàn)了老奶奶的責怪，小麗有了想法，她對老奶奶說(shuō)：“等我們一下�！�
過(guò)了一會(huì )兒，小麗和小明分別抱了一盆花，他們對老奶奶說(shuō)：“對不起，老奶奶，這是我們賠給您的花�！�
老奶奶說(shuō)：“謝謝，以后不要在草坪上踢球了�！�
他們異口同聲地說(shuō)：“好！”
小花在風(fēng)中搖擺，好像也同意他們的做法。
小學(xué)生看圖作文 篇32
秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
看，太陽(yáng)公公正面帶微笑地高高懸掛在藍藍的天空。一群南飛的大雁，在白云的陪伴下，也正一路高歌。它們時(shí)而排成人字形，時(shí)而排成一字形。這一切似乎在告訴人們：秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
放眼望去，遠處的青山變得光禿禿的，就連樹(shù)上的綠葉也在漸漸泛黃，有的還在秋風(fēng)的輕撫下蕩落。就連地上的'小草也被秋風(fēng)吹黃了臉。這一切似乎也在告訴人們，秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
不遠處，果子熟了，楓葉紅了，菊花黃了，路邊的野花也累彎了腰。寬闊的馬路上，不見(jiàn)一個(gè)行人。不一會(huì )兒，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，一陣陣清香撲面而過(guò)。這一切似乎在告訴人們：秋天來(lái)了，秋天的腳步近了。
秋天，一個(gè)豐收的季節。
秋天，一個(gè)美麗的季節。
小學(xué)生看圖作文 篇33
涼爽的秋天到了，小紅、小明、小麗、小冬、和小剛想到果園里采果實(shí)，他們踏進(jìn)果園里，“哇，好美呀！”他們開(kāi)心地鼓掌叫好。
走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小草綠油油的、牽�；ê孟裨趯ξ覀兇道�，他們又走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到果園里“蘋(píng)果采摘區”大家看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果，都向前跑去，來(lái)到了“蘋(píng)果采摘區”，小明最積極了，他叫小紅拿來(lái)梯子，小明把梯子放正，慢慢地爬上去，把一個(gè)個(gè)火紅的蘋(píng)果收下去，他問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)裝蘋(píng)果呀？”小麗和小冬舉手說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)�！�
小明說(shuō)：“那么你們來(lái)裝蘋(píng)果吧！”小明、小麗和小冬都在完成裝蘋(píng)果、摘蘋(píng)果的任務(wù)，小剛站在石頭上看見(jiàn)一只刺猬也正在運蘋(píng)果，大家都笑了，小剛抬頭看見(jiàn)大雁排成人字形向南飛去……采完蘋(píng)果了，大家都很開(kāi)心，我看看你，你看看我，我笑了……
秋天真是一個(gè)豐收的季節��！
小學(xué)生看圖作文 篇34
誤會(huì )是生活中常見(jiàn)的事情，也會(huì )發(fā)生在我們身上。解釋不清楚，跳進(jìn)黃河也就不清楚了。
但是有大有小的誤會(huì )，他們的認真程度也是如此。遇到寬容大度的人沒(méi)問(wèn)題。笑笑就過(guò)去了。如果遇到斤斤計較的人，吃黃連是啞巴。很難說(shuō)！拿我來(lái)說(shuō)吧！剛開(kāi)始認識舍友的時(shí)候，大家都介紹了自己的家人是誰(shuí)，平時(shí)都發(fā)生些什么有趣的事情。后來(lái)我發(fā)現我的一個(gè)舍友，她平時(shí)經(jīng)常叫的那個(gè)哥哥，不是她親哥哥，只是她的表妹。我一直以為她不是獨生子，但她也有個(gè)哥哥。后來(lái)，我開(kāi)了個(gè)玩笑。本來(lái)有的人習慣叫表兄弟，表兄弟為兄弟，我也不太清楚，讓其他室友笑了一陣。有很多這樣的小誤會(huì )。只要善于發(fā)現，就知道生活中有很多誤區。有的人因為誤會(huì )造成了很大的傷害，有的人因為誤會(huì )走到了一起。所以，誤會(huì )有時(shí)候是一種緣分，一種幸福。
不管誤會(huì )有多嚴重，只要我們能處理好，就是一個(gè)美好的誤會(huì )。希望我們都能有一個(gè)開(kāi)心溫暖的誤會(huì )。
小學(xué)生看圖作文 篇35
一個(gè)周末的早晨，爸爸給小明精心制作了一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏，小明喜歡極了！他立刻打電話(huà)約小紅和小胖到天地公園放風(fēng)箏。
當他們興高采烈地來(lái)到天地公園時(shí)，一下子就被眼前美麗的景象驚呆了。只見(jiàn)湛藍的天空中不但飄著(zhù)一朵朵棉花糖似的白云，還飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏呢！看，那條金龍風(fēng)箏搖頭擺尾，好不威風(fēng)。再看那只老鷹風(fēng)箏，它在天空中自由翱翔，多自在��！
看到這里，小明迫不及待地準備放風(fēng)箏了。他讓小胖拋風(fēng)箏，自己放線(xiàn)。他拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑了一會(huì )兒，突然覺(jué)得手中的線(xiàn)一緊。他回頭一看，哇，自己的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了！它在空中向鯉魚(yú)風(fēng)箏做鬼臉，向金龍風(fēng)箏打招呼，還和老鷹風(fēng)箏比賽飛行呢！而小紅卻抱著(zhù)自己的蝴蝶風(fēng)箏不放，生怕弄臟它……
天色漸晚，三個(gè)小伙伴只好戀戀不舍地回家了。他們期待下個(gè)周末也是一個(gè)適合放風(fēng)箏的好天氣！
小學(xué)生看圖作文 篇36
今天陽(yáng)光明媚，微風(fēng)和煦，輕輕拂過(guò)臉頰，像媽媽的手一樣溫柔。真是放風(fēng)箏的好天氣，說(shuō)放就放，我決定約好朋友一起來(lái)到草坪上放風(fēng)箏。
來(lái)到郊外，哇，這里放風(fēng)箏的人還真不少。大多都是小朋友，有的是爸爸媽媽陪著(zhù)，有的是和小伙伴們一起來(lái)的�？�，那個(gè)男孩一邊跑一邊大喊：“風(fēng)箏風(fēng)箏，飛高點(diǎn)，飛高點(diǎn)！”
別人的風(fēng)箏都飛上了天空，看得我眼花繚亂，有威風(fēng)凜凜的巨龍，有伶俐可愛(ài)的小燕子，有輕快敏捷的小金魚(yú)……我也迫不及待想放風(fēng)箏了。
我急切地督促小張趕緊把風(fēng)箏拿好，我來(lái)放。我先拿著(zhù)線(xiàn)在前面跑，小張緊跟其后，我覺(jué)得時(shí)機已經(jīng)差不多了，就大喊：“放！”小張松了風(fēng)箏，風(fēng)箏就搖搖晃晃地飛上了天空，我高興地叫起來(lái)：“真是太棒了！”
藍藍的天空和五彩的風(fēng)箏組成了一一幅五彩的畫(huà)，歡笑聲此起彼伏，放風(fēng)箏可真有趣呀！
小學(xué)生看圖作文 篇37
秋天到了，秋姑娘邁著(zhù)輕輕地腳步走來(lái)。
一天，涼風(fēng)習習，小紅和小明、小剛一起去秋游。他們來(lái)到果園里，一陣陣香甜的氣味迎面撲來(lái)。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果掛在枝頭，你擠我碰，露出紅通通的笑臉，好像在和我們打招呼呢！阿姨們正在摘蘋(píng)果，臉上露出了甜甜的微笑，嘴里叨念著(zhù)：多好的蘋(píng)果呀，一定很甜的，今年又是一個(gè)豐收年！小剛也提著(zhù)籃子在摘蘋(píng)果，很快就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃了。小紅抬頭看到了隨風(fēng)飄落的楓葉，紅紅的楓葉像一只只紅蝴蝶在翩翩起舞，她撿了一片，拿在收中，愛(ài)不釋手。這時(shí)，小明跑過(guò)來(lái)喊著(zhù)：“快看，這片銀杏樹(shù)葉多美呀，像把小扇子，我們可以做書(shū)簽啦！”看著(zhù)小朋友們的高興勁，旁邊的菊花仿佛也來(lái)趕來(lái)湊熱鬧了，你看！有紅的、白的、紫的……像在對小朋友們頻頻點(diǎn)頭呢！
��！秋天是一個(gè)涼爽豐收的季節，是一個(gè)歡快的季節，多好秋天呀，我愛(ài)秋天！
小學(xué)生看圖作文 篇38
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好季節。
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我便跟隨爸爸老媽去景色怡人的氿濱廣場(chǎng)放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個(gè)是兇猛的老鷹，這個(gè)是可愛(ài)的喜羊羊和美羊羊；再看，這個(gè)是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個(gè)又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。老媽讓我端端正正地舉著(zhù)大蝴蝶，她拿著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向后跑，邊跑邊放線(xiàn)，等聽(tīng)到老媽說(shuō)“放”，我便松開(kāi)了手。老媽又跑了好一陣子才停下來(lái)，大蝴蝶借著(zhù)風(fēng)的力量穩穩當當地飛上了天。老媽把風(fēng)箏的線(xiàn)軸交給了我，結果沒(méi)多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機，一頭扎進(jìn)了噴泉池里。老媽說(shuō)：“看見(jiàn)風(fēng)箏要落下來(lái)了，要立刻奔跑起來(lái)，手里的線(xiàn)要一松一緊�！蔽野凑绽蠇尩姆绞�，又放了起來(lái)，結果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著(zhù)有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說(shuō)：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來(lái)，我依依不舍地離開(kāi)了廣場(chǎng)，但我心里感覺(jué)高興極了。
小學(xué)生看圖作文 篇39
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。老媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開(kāi)始組裝風(fēng)箏了。老媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒(méi)做，那就是打結。別小看這個(gè)結，如果打的太松，可要飄走的，老媽費了好長(cháng)的時(shí)間才打好那小小的結。
開(kāi)始放風(fēng)箏了！老媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，老媽放開(kāi)了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會(huì )向下掉，一會(huì )上升。才飛了十幾米遠。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動(dòng)了！突然，老媽想到了一個(gè)好辦法，老媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著(zhù)繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。老媽把繩子拉長(cháng)了點(diǎn)，風(fēng)箏也高了一點(diǎn)。老媽對我說(shuō)：“看，飛起來(lái)了吧”。
原來(lái)做什么事都有決竅呀！
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