【推薦】放風(fēng)箏看圖作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏看圖作文1
晴空萬(wàn)里，碧水藍天，天空中飄著(zhù)幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來(lái)公園的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上有的是全家在放風(fēng)箏，有的是孩子們一起放風(fēng)箏。風(fēng)箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風(fēng)起舞的蝴蝶，還有神氣活現的龍……它們在天空中自由自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀(guān)極了！
丁丁看見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“咱們快把風(fēng)箏放起來(lái)吧！”于是，東東拉開(kāi)線(xiàn)，丁丁拉住風(fēng)箏，然后乘著(zhù)風(fēng)，丁丁一放手，風(fēng)箏就沖向了空中，風(fēng)吹著(zhù)，東東又拽了兩下線(xiàn)，風(fēng)箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著(zhù)叫到：“再高一點(diǎn)�！憋L(fēng)箏越飛越高了，東東拉著(zhù)線(xiàn)在草地上奔跑起來(lái)，風(fēng)箏飛得更高了，小伙伴們笑著(zhù)，跑著(zhù)真是開(kāi)心的得不得了。
望著(zhù)天上自由自在飛翔的風(fēng)箏，真是向往��！我覺(jué)得現在好好讀書(shū)，就是在知識的空中遨游，望著(zhù)空中飛翔的風(fēng)箏，讓我想起學(xué)過(guò)的一首詩(shī)：
草長(cháng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
放風(fēng)箏看圖作文2
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著(zhù)朵朵白云，微風(fēng)習習，送來(lái)了春天花草的芳香。這個(gè)周末，明明約了他的好朋友來(lái)到了一塊碧綠的草地上，放起了風(fēng)箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著(zhù)一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏，說(shuō)：“可可，我要把風(fēng)箏放起來(lái)啦�！甭�(tīng)完這句話(huà)，那個(gè)叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見(jiàn)他右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑著(zhù)一邊看著(zhù)風(fēng)箏。旁邊還有一個(gè)小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著(zhù)一個(gè)彩色的蝴蝶風(fēng)箏，看著(zhù)可可和明明把風(fēng)箏放起來(lái)了，心里可開(kāi)心了，還不時(shí)地為他們加油呢！
不遠處，一對父母帶著(zhù)一個(gè)小男孩也來(lái)放風(fēng)箏。那個(gè)小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了，爸爸媽媽看著(zhù)自己的小孩放風(fēng)箏，在旁邊開(kāi)心地說(shuō)笑著(zhù)，或許也勾起了他們放風(fēng)箏的記憶吧！
一會(huì )兒，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多了，有金魚(yú)、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個(gè)美好的季節里，放風(fēng)箏真是一件快樂(lè )的事！
放風(fēng)箏看圖作文3
星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，一陣陣春風(fēng)吹拂著(zhù)，小紅和小明來(lái)到廣闊的草地上，正準備放風(fēng)箏。突然，聽(tīng)到小強喊道：“嘿，小明！小紅！我們一起去放風(fēng)箏吧！”“好啊，”小明興奮地說(shuō)，“我們去那兒放吧！”
天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了，有一條可愛(ài)的活潑的小金魚(yú)，正在天上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地游著(zhù)；一只細細長(cháng)長(cháng)，無(wú)比威風(fēng)的大蜈蚣也爬了過(guò)來(lái)，瞪著(zhù)眼睛，好像在說(shuō)：“看什么看，你有我威風(fēng)嗎？”一只勇猛的老鷹飛過(guò)來(lái)，好像再叫：“你還不快走，我鷹公子要過(guò)道！”
小明拿起線(xiàn)，說(shuō)：“小強，你舉著(zhù)風(fēng)箏，對，舉高點(diǎn)，我要跑啦！”話(huà)音剛落，小強把風(fēng)箏用力往前一扔，小明把線(xiàn)用力往前一拉，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。
看著(zhù)風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔，他們心中說(shuō)不出的高興。
放風(fēng)箏看圖作文4
一天，天氣十分晴朗，中濱廣場(chǎng)的人格外的多。而最中間那片草地上，就是約好出來(lái)放風(fēng)箏的小綠、小粉、和小紫。他們仨帶著(zhù)一個(gè)燕子風(fēng)箏和一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)始放飛了。
三個(gè)人互相配合，沒(méi)一會(huì )兒兩個(gè)風(fēng)箏就全飛起來(lái)了。天空上飄過(guò)幾朵云彩，別人的風(fēng)箏在云里穿來(lái)穿去，時(shí)隱時(shí)現。小綠看到想：唉，我們的風(fēng)箏線(xiàn)太短了，飛不到云里。小綠想呀想，忽然想出一個(gè)主意，要知道小粉和小紫也在為這事發(fā)愁呢。小綠剛張口，他們就問(wèn)：“是不是有主意啦？”小綠說(shuō)：“恩，咱們可以把備用繩子接上，肯定很長(cháng)�！庇谑�，三個(gè)人忙起來(lái)，接上了備用繩子�？墒�，小紫還覺(jué)得短，于是又接上了柳條。由于線(xiàn)太長(cháng)了，結果風(fēng)箏線(xiàn)斷了都不知道。收線(xiàn)回家時(shí)才發(fā)現風(fēng)箏沒(méi)了，三人傷心地走回家。
放風(fēng)箏看圖作文5
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調，在耳中想起。
哦!原來(lái)是小紅、小強和小明一起來(lái)到公園放風(fēng)箏了。今天放風(fēng)箏的人好多，天空上飄著(zhù)“蜈蚣”風(fēng)箏、“老鷹”風(fēng)箏和“金魚(yú)”風(fēng)箏。
“我們也趕緊來(lái)放風(fēng)箏吧!”小強說(shuō)道。然后我們就放起了風(fēng)箏。小強拉著(zhù)線(xiàn)，往前面跑著(zhù)，時(shí)不時(shí)的往后看。小明舉著(zhù)“沙燕”風(fēng)箏，小紅的手里拿著(zhù)“蝴蝶”風(fēng)箏，他們歪頭看著(zhù)風(fēng)箏。
忽然小強說(shuō)：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來(lái)，風(fēng)箏飛得好高，都超過(guò)了別的風(fēng)箏，三個(gè)好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家，小多多也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽在那仰望著(zhù)天空中的三角形風(fēng)箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂(lè )的小調，從耳朵中漸漸散去。
放風(fēng)箏看圖作文6
春天到了，到處生機勃勃，陽(yáng)光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無(wú)邊無(wú)際的天空上飄著(zhù)幾個(gè)風(fēng)箏，有游來(lái)游去的金魚(yú)風(fēng)箏;有瞪大眼睛看著(zhù)地下一切事物的蜈蚣風(fēng)箏;還有展開(kāi)翅膀的老鷹風(fēng)箏……
小粉、小綠和小紫來(lái)到公園，這里人山人海都在放風(fēng)箏。有兩個(gè)人在那開(kāi)心的邊聊天邊放風(fēng)箏;有一個(gè)人在那仰著(zhù)頭大喊：“快看!我的風(fēng)箏放起來(lái)了，看飛得多高呀!”三個(gè)小朋友看到后也迫不及待的開(kāi)始放風(fēng)箏。他們分好組，小綠一手拽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)風(fēng)箏軸向前奔跑，還扭頭說(shuō)：“風(fēng)不夠大呀!我的快點(diǎn)兒跑�！敝灰�(jiàn)小紫把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂喊到：“好了嗎?小綠，我要松手了�！辈灰粫�(huì )兒風(fēng)箏就飛向了天空，小粉拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地嘀咕道：“可真是兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
風(fēng)箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏飛了起來(lái)。
放風(fēng)箏看圖作文7
星期六早上，春風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，我和小紅、小剛一起開(kāi)開(kāi)心心地去公園放風(fēng)箏。
小草從地下探出頭來(lái)，花兒在向我們招手，天上朵朵白云，像一個(gè)個(gè)大大的棉花糖。
天上的風(fēng)箏可真多啊，東邊有一條“小金魚(yú)”，它似乎把天空當成了一個(gè)巨大的魚(yú)缸，在里面游過(guò)來(lái)游過(guò)去；西邊有一只“大蜈蚣”，正用嘲笑的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“怎么樣，不知道我也會(huì )飛吧�！蹦线呥�有一只“老鷹”正生氣地看著(zhù)我呢，把我嚇了一大跳；北邊……哎呀，看得我眼花繚亂！
我迫不及待地說(shuō)：“我們也快點(diǎn)把風(fēng)箏放起來(lái)吧�！毙偼衅痫L(fēng)箏，我拉著(zhù)線(xiàn)飛快地跑起來(lái)。小紅也拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏和我一起跑。不一會(huì )兒，風(fēng)箏都飛起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高，我們都開(kāi)心地笑了�？墒�，好景不長(cháng)，小紅的風(fēng)箏很快掉了下來(lái)，她傷心地說(shuō)；“風(fēng)箏掉下來(lái)了，這可怎么辦呀？”“沒(méi)事，我們再放一次�！毙偘参啃〖t說(shuō)。
風(fēng)箏又飛起來(lái)啦！小紅開(kāi)心地笑了，我們都開(kāi)心地笑了，“哈哈，哈哈……”
放風(fēng)箏看圖作文8
今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風(fēng)箏。
當他們到郊外的時(shí)候，已經(jīng)有4個(gè)風(fēng)箏，一條漂亮的小魚(yú)、一個(gè)長(cháng)長(cháng)的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠的三角形風(fēng)箏。
他們已經(jīng)著(zhù)急地拿出自己的風(fēng)箏，準備放飛，只是他們誰(shuí)都沒(méi)有成功，一個(gè)個(gè)轉了幾個(gè)圈就掉下來(lái)了。于是他們三個(gè)準備一起合作，明明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)跑步，超超高高地拿起風(fēng)箏，麗麗當他們的啦啦隊，終于他們的風(fēng)箏飛了起來(lái)，加入了這個(gè)五彩繽紛的風(fēng)箏世界！
放風(fēng)箏看圖作文9
陽(yáng)光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著(zhù)幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，草坪上長(cháng)著(zhù)許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明左手拿著(zhù)線(xiàn)輪，右手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，小華雙手高高舉著(zhù)風(fēng)箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風(fēng)箏也飛不起來(lái)。于是，他們就四處觀(guān)察別人是如何放風(fēng)箏的。他們發(fā)現了技巧。原來(lái)放風(fēng)箏要逆著(zhù)風(fēng)。他們再?lài)L試了一次，小明逆著(zhù)風(fēng)快速奔跑了起來(lái)，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著(zhù)跑了起來(lái)。風(fēng)箏漸漸飛得越來(lái)越高。他們跑得滿(mǎn)頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得累，開(kāi)心極了。
不遠處，還有幾個(gè)快樂(lè )的、幸福的家庭，爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著(zhù)天空，心想：“今天天氣真好��！”
我在草坪上也放了一只老鷹風(fēng)箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚(yú)，身體苗條的燕子。這個(gè)地方簡(jiǎn)直就是兒童的快樂(lè )之地。
草坪上的歡聲笑語(yǔ)讓我想到一句詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
放風(fēng)箏看圖作文10
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風(fēng)箏，在路上，他們看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天上飄著(zhù)，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場(chǎng)，小亮說(shuō)：“小明，我數123你就跑，然后我就松手”。小明答應了，小亮說(shuō)：“123”。話(huà)音剛落，小明就開(kāi)始跑，于是，小亮看見(jiàn)小明開(kāi)始跑了，他就松手了，后來(lái)風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，把小明他們高興壞了。
所有的風(fēng)箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏，而且我玩的還很開(kāi)心�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你開(kāi)心就好�！�。說(shuō)完就笑了笑。
小明說(shuō)：“今天真是快樂(lè )的一天��！說(shuō)完他們就各回各家了”。
放風(fēng)箏看圖作文11
下午，王軍帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。
王軍說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你拿著(zhù)風(fēng)箏舉的高高的，我拿著(zhù)線(xiàn)軸跑�！�
樂(lè )樂(lè )拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著(zhù)線(xiàn)軸邊跑邊說(shuō)：“這次，我們一定要成功。
樂(lè )樂(lè )也說(shuō)：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著(zhù)說(shuō)：“加油哦!”
樂(lè )樂(lè )趁著(zhù)風(fēng)勢，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線(xiàn)，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。
風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，微風(fēng)吹過(guò)，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂(lè )樂(lè )又把美欣的`蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)。
天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂(lè )樂(lè )羨慕地說(shuō)：“哇!那蜈蚣形的風(fēng)箏可真長(cháng)，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高�！彼麄兒竺孢�有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂(lè )!
放風(fēng)箏看圖作文12
星期天的早上，春風(fēng)微微地吹拂著(zhù)，到處洋溢著(zhù)春天的氣息，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來(lái)到公園放風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各種各樣。有一條小金魚(yú)，它把天空當成一個(gè)巨大的魚(yú)缸，自由自在地游來(lái)游去。有一只大蜈蚣帶著(zhù)它那數不清的腳，慢慢爬過(guò)來(lái)，好像在說(shuō)：“看我多厲害，我都飛起來(lái)了�！边�有一只兇猛的大老鷹，在空中飛翔著(zhù)，看起來(lái)很威風(fēng)……
小明開(kāi)心地說(shuō)：“終于不下雨了，可以放風(fēng)箏啦！”小剛高高地舉著(zhù)美麗的燕子風(fēng)箏，準備放風(fēng)箏。小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊跑一邊放線(xiàn)。只聽(tīng)見(jiàn)，他迫不及待地喊道：“小剛，快把風(fēng)箏放上去吧！”小剛手一松，小明用力往前一拉風(fēng)箏線(xiàn)，風(fēng)箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風(fēng)箏飛過(guò)了小金魚(yú)，又飛過(guò)了老鷹，最后飛過(guò)了高高在上的大蜈蚣風(fēng)箏。
妹妹抬著(zhù)頭，羨慕地說(shuō)：“風(fēng)箏飛得真高。哥哥好厲害呀！”忽見(jiàn)美麗的燕子風(fēng)箏在空中得意地晃了一下腦袋，“啊——”引得大家發(fā)出一聲驚呼……
放風(fēng)箏看圖作文13
星期天上午，我寫(xiě)完作業(yè)和兩個(gè)朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏，小紅拿了一個(gè)新買(mǎi)的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧。
晴朗的天空飄著(zhù)一團團雪白的云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說(shuō)“好漂亮呀！我真想吃一口��！”我們聽(tīng)了都哈哈大笑，“我們想吃?xún)煽�，因為我們是男生飯量大！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來(lái)一條巨大的“蜈蚣”，它在風(fēng)中左搖右擺，活靈活現。它的右邊出現了一只兇猛的“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚(yú)呢！”小剛指著(zhù)遠處說(shuō)：“我更喜歡遠處那個(gè)小朋友的彩色三角風(fēng)箏�！蔽艺f(shuō)：“咱們別看別人的風(fēng)箏了，咱們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”
我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著(zhù)風(fēng)箏，我在前面拉著(zhù)線(xiàn)，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏看圖作文14
初春的早晨，陽(yáng)光明媚，我們一起去公園大草坪放風(fēng)箏。
天空中飄著(zhù)朵朵白云，還有許許多多的風(fēng)箏，有威風(fēng)鼎鼎的老鷹風(fēng)箏，漂漂亮亮的小魚(yú)風(fēng)箏，有長(cháng)長(cháng)的蜈蚣風(fēng)箏和五顏六色的瓦片風(fēng)箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風(fēng)箏遞給小明，讓他把風(fēng)箏舉起來(lái)。一陣大風(fēng)吹來(lái)，漸漸地，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高。遠遠望去，風(fēng)箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。小紅站在一邊，懷里抱著(zhù)一只五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏正微笑地看著(zhù)我們呢。
不遠處，也有一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小孩拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，不一會(huì )兒風(fēng)箏就自由翱翔著(zhù)，他的爸爸摟著(zhù)媽媽的肩膀說(shuō)：“看呀，我們孩子放的風(fēng)箏可高了，他是第一次放得那么高��！”
藍藍的天空中，各種美麗迷人的風(fēng)箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風(fēng)箏們微笑，太陽(yáng)也笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，風(fēng)箏越飛越高，越飛越快樂(lè )。
放風(fēng)箏看圖作文15
星期六，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小明約小剛去公園里放風(fēng)箏，小剛立馬答應了。
他們來(lái)到公園。哇！好多風(fēng)箏��！有蜈蚣風(fēng)箏，三角風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……
小明也開(kāi)始放了，他一手握著(zhù)線(xiàn)軸，一手扯好風(fēng)箏線(xiàn)。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線(xiàn)斷了。小明想不出辦法正想離開(kāi)時(shí)，同學(xué)小紅卻來(lái)了。她幫助小明系好風(fēng)箏線(xiàn)以后，小明急忙說(shuō)：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說(shuō)道。
這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會(huì )兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會(huì )兒也飛上了天空，小紅的風(fēng)箏也飛了起來(lái)。在不遠處還有一個(gè)小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來(lái)，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風(fēng)箏帶著(zhù)人們的理想、歡樂(lè )和幸福，穿過(guò)了云層，飛向了天空。
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