看圖作文300字匯編九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的看圖作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖作文300字 篇1
動(dòng)物王國有一只老母雞，它有九個(gè)聰明的孩子，其中有一只小黃雞很調皮。 一天，雞媽媽帶小雞們春游。
他們出了家門(mén)，翻過(guò)小山坡，來(lái)到草地上，啊，這里的風(fēng)景好美呀!
你看，在綠綠的小草中間開(kāi)著(zhù)許多五顏六色的野花，蝴蝶和蜜蜂正在花叢中飛來(lái)飛去，好像在歡迎他們。 小雞們跟著(zhù)老母雞，一會(huì )兒跑向東，一會(huì )跑向西。他們有的摘花，有的捉蟲(chóng)，玩得可開(kāi)心了。 不一會(huì )兒，小黃雞便玩得不耐煩了，他想：“這有什么好玩的，還不如到大樹(shù)后面自己玩個(gè)痛快�！� 想到這兒，他便偷偷地要溜走，不管雞媽媽怎么勸說(shuō)，他總是不聽(tīng)。
小黃雞哪里會(huì )知道，在樹(shù)后藏著(zhù)一只老貓，老貓發(fā)見(jiàn)了小黃雞。老貓想：“美餐送上門(mén)來(lái)了�！�
等小黃雞剛走近大樹(shù)旁邊，老貓就齜著(zhù)牙“喵”地一聲撲了上來(lái)。小黃雞嚇得大叫：“媽媽!媽媽!快來(lái)呀!”雞媽媽聞聲趕來(lái)，老貓嚇得逃走了。雞媽媽疼愛(ài)地把小黃雞摟在懷里，說(shuō)：“孩子，別怕，有媽媽呢!”小黃雞聽(tīng)了媽媽的話(huà)，臉“刷”地一下子紅了。 他低著(zhù)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)医窈笠欢?tīng)您的話(huà)，再也不亂跑了�！彪u媽媽高興地說(shuō)：“知錯改錯就是我的乖孩子�！� 傍晚，雞媽媽帶著(zhù)小雞們，銜著(zhù)“戰利品”，高高興興地回家去。
看圖作文300字 篇2
一天，動(dòng)物們正在森林里玩，小鴨子不小心掉進(jìn)了大坑里。
小鳥(niǎo)看到了，著(zhù)急得上躥下跳，心想：我自己沒(méi)有辦法救小鴨子，得趕快去報信，讓大家來(lái)救小鴨!后來(lái)，動(dòng)物們都趕來(lái)了。
小鴨看到動(dòng)物們都來(lái)救它了，非常高興。聰明的小猴說(shuō)：“我用樹(shù)枝把小鴨拉上來(lái)吧!”但是，周?chē)苷业降臉?shù)枝都太短了，小鴨夠不到。小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們可以試試看，能不能銜著(zhù)小鴨的羽毛，把它帶上來(lái)!”于是，小鳥(niǎo)們說(shuō)做就做，可是，對于小鳥(niǎo)們來(lái)說(shuō)，小鴨有點(diǎn)太重了，小鳥(niǎo)飛不動(dòng)。小象想： 小鴨會(huì )游泳的，我可以用水把坑填滿(mǎn)，讓小鴨浮起來(lái)。然后，小象把這個(gè)辦法告訴了大家，大家就分頭行動(dòng)起來(lái)，小象用它的長(cháng)鼻子吸滿(mǎn)了水，小熊用水桶打水，不一會(huì )兒，水坑就填滿(mǎn)了，小猴就用樹(shù)枝把小鴨拉了出來(lái)。
小鴨得救了，它非常感謝它的小伙伴們。
看圖作文300字 篇3
小貓的家住在一條大河邊，河里有很多魚(yú)。 可人們往大河里倒垃圾，里面的魚(yú)死了一大片，僥幸活下來(lái)的魚(yú)也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。 這時(shí)，小貓的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，因為生活在小島上，沒(méi)有食物，他是吃魚(yú)長(cháng)大的。如今，魚(yú)差不多死光了，小貓心急火燎。
他看著(zhù)洗澡的木盆，又想出了辦法。他在木盆中裝滿(mǎn)井水，向河邊走去。魚(yú)兒正在河里困難地呼吸，因為水底沒(méi)有氧氣，魚(yú)兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺(jué)呢!魚(yú)兒忽然看見(jiàn)清清的水，連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚(yú)兒也不知是計，接二連三地跳進(jìn)盆里。 夕陽(yáng)西下，水面波光粼粼。小貓打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，看見(jiàn)了盆里的魚(yú)兒，高興地笑了。他把木盆帶回家，把三分之一的魚(yú)放進(jìn)水缸，把三分之二的魚(yú)吃掉了，第二第三天也是這樣。到了第四天，他把四分之一的魚(yú)吃了。就這樣，一年以后的一天，小貓對河的變化大吃一驚，原來(lái)河水在小貓不注意時(shí)被治理得干干凈凈了。小貓笑了，把水缸里的魚(yú)兒放回了干干凈凈的大河了。 從此，小貓再也不用“釣魚(yú)新法”了，因為河水干凈了嘛!
看圖作文300字 篇4
森林王國要舉辦才藝大賽，小動(dòng)物們紛紛認真準備起來(lái)。
一天，小猴偷偷地在小兔的窗戶(hù)邊看小兔在學(xué)寫(xiě)作。他想：我也學(xué)。小猴回到家，拿起作文本寫(xiě)了起來(lái)。剛寫(xiě)兩句話(huà)，就覺(jué)得沒(méi)話(huà)可說(shuō)了，小猴說(shuō)：“寫(xiě)作文怎么這么難，不學(xué)了！”
突然小猴聽(tīng)到喇叭聲，真好聽(tīng)。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我還是學(xué)吹喇叭吧�！毙『锝o自己買(mǎi)了一個(gè)喇叭，吹了起來(lái)。剛吹兩天，小猴覺(jué)得腮幫子疼了，說(shuō)：“這個(gè)也太難，不學(xué)了�！崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝](méi)動(dòng)過(guò)。
又一天，小猴在外散步，看見(jiàn)小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了，說(shuō)：“我也學(xué)跑步�！毙『锶鐾染团�，跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。
才藝大賽那天，小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎牌，而小猴卻兩手空空，他后悔極了。
看圖作文300字 篇5
華君武是著(zhù)名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車(chē)處等車(chē)，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著(zhù)四個(gè)的.男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類(lèi)似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著(zhù)學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著(zhù)不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常�？躺稀�***到此一游”，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì )上還有很多事例：在汽車(chē)上，常常會(huì )看見(jiàn)老人站著(zhù)，小青年卻坐著(zhù)；在車(chē)上，前面寫(xiě)著(zhù)“請勿與駕駛員談話(huà)”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車(chē)人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，假如每人都像他們一樣，那社會(huì )豈不亂成一團了？
看圖作文300字 篇6
華君武是著(zhù)名的漫畫(huà)家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫(huà)上畫(huà)了六個(gè)人，四個(gè)相貌堂堂的男士站在母子上車(chē)處等車(chē)，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著(zhù)四個(gè)的男士，無(wú)可奈何。這四個(gè)人為了早點(diǎn)上車(chē)搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類(lèi)似的事。在學(xué)校的墻壁上掛著(zhù)學(xué)校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見(jiàn)，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做游戲。我們出去游玩時(shí)，在公園的門(mén)口寫(xiě)著(zhù)不要在建筑上亂涂亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見(jiàn)，常�？躺稀罢l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)到此一游”，字寫(xiě)得好還不說(shuō)，偏偏字寫(xiě)得歪七歪八的，像毛毛蟲(chóng)一般。在社會(huì )上還有很多事例：在汽車(chē)上，常常會(huì )看見(jiàn)老人站著(zhù)，小青年卻坐著(zhù)；在車(chē)上，前面寫(xiě)著(zhù)“請勿與駕駛員談話(huà)”，后面就有人與駕駛員攀談起來(lái)，把整車(chē)人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會(huì )豈不亂成一團了？
看圖作文300字 篇7
一早，在寒風(fēng)刺骨的車(chē)站擠滿(mǎn)了候車(chē)上班的人，一切看起來(lái)井然有序，但這種秩序被一群大“文盲”給擾亂了，因為他們占據了“母子便捷通道”，而真正的母子被擠到了一邊只得用無(wú)奈的眼神望著(zhù)他們，那群 “文盲”卻還是一副若無(wú)其事的樣子
看了這幅畫(huà)，我內心想道 ，難道這些人真的是文盲嗎？絕對不是！難道是牌上的字不夠醒目、寫(xiě)得不夠清楚嗎？當然更不是！那是因為這些男人們的心里只有自己的便捷，沒(méi)有他人利益，他們連最基本的道德也沒(méi)有了。透過(guò)他們道貌岸然的外表，人們看到的其實(shí)只有他們內心深處的劣性�？粗�(zhù)那群 “文盲”若無(wú)其事的樣子，我十分的氣憤，那些人真不要臉竟然跟一對母子搶便捷通道，這時(shí)假如能有一個(gè)人出來(lái)勸導一下的話(huà)這一幕就不會(huì )發(fā)生。畫(huà)這幅畫(huà)的畫(huà)家用諷刺的手法通過(guò)“文盲”搶車(chē)位這件事間接的說(shuō)明了有些人素質(zhì)低下。假如社會(huì )上人人都像以上這幾位那樣，這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得人人自私、自利，沒(méi)有愛(ài)心，世界上人與人之間就會(huì )變得多么冷漠，到那時(shí)世界是毫無(wú)色彩和歡樂(lè )而言的。
同學(xué)們，只要我們在掌握知識的同時(shí)，進(jìn)行必要的思想品德教育，提高全民素質(zhì)，自覺(jué)幫助那些需要幫助的人，這個(gè)世界就會(huì )變得絢麗多彩。
看圖作文300字 篇8
今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無(wú)影無(wú)蹤。只有我那門(mén)前的小狗在雪地奔跑畫(huà)梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著(zhù)，腳下不停地畫(huà)著(zhù)竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著(zhù)池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著(zhù)，后面畫(huà)著(zhù)一片片楓葉。
小朋友們一個(gè)個(gè)都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來(lái)了紅辣椒做鼻子，二個(gè)圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來(lái)兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都說(shuō)：“春天美�！蔽铱床⒉蝗绱�，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫(huà)下來(lái)，讓它永遠留在我身邊，我愛(ài)迷人的冬天。
看圖作文300字 篇9
有一只可愛(ài)的小白兔它在家門(mén)口種了一些又白又嫩的白菜。
一天，小白兔來(lái)到菜地里一看，突然尖叫起來(lái)，原來(lái)白菜上長(cháng)滿(mǎn)了蛀蟲(chóng)，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲(chóng)吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長(cháng)滿(mǎn)蛀蟲(chóng)的菜，一定非生病不可�！彼睕_沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話(huà)給醫生貓頭鷹伯伯打電話(huà)，貓頭鷹伯伯說(shuō)：“對不起，我只會(huì )捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥(niǎo)阿姨打電話(huà)，啄木鳥(niǎo)阿姨說(shuō)：“對不起，我只會(huì )捉樹(shù)干里的蟲(chóng)子�！毙“淄梅浅Ｊ�，它又給青蛙弟弟打電話(huà)，青蛙弟弟說(shuō)：“非常抱歉，我只捉田里的蟲(chóng)子，保護莊稼�！毙“淄眉钡每炜蘖�，眼看著(zhù)這白菜快要被蛀蟲(chóng)吃完了，小白兔心里更著(zhù)急了！正在這時(shí)，小白兔靈機一動(dòng)，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話(huà)，螳螂先生說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我馬上來(lái)�！睕](méi)過(guò)一會(huì )兒，螳螂先生果然來(lái)了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲(chóng)消滅得一干二凈。
小白兔高興地拍起手來(lái)，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說(shuō)：“不用謝，這是我天生就會(huì )的！”
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