看圖作文400字錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的看圖作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

看圖作文400字 篇1

　　一個(gè)晴朗的午后，在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下，一場(chǎng)小足球賽正激烈地進(jìn)行著(zhù)，引來(lái)了不少觀(guān)眾，有小孩，也有大人。

　　矮墻邊，有一個(gè)用書(shū)包和帽子做成的簡(jiǎn)易球門(mén)。球門(mén)正中央，站著(zhù)一個(gè)沉穩的小球守門(mén)員。他膚色微棕。上身穿著(zhù)一件黑色白領(lǐng)的短袖衫，下著(zhù)一條青綠色褲子，右腿膝蓋上有一處擦傷口，用白紗布包著(zhù)。只見(jiàn)他半蹲著(zhù)，身子微微向前傾。雙腿叉著(zhù)，目光炯炯有神，望著(zhù)前方，，嚴陣以待，隨時(shí)準備撲上前接住球。

　　在他身后，站著(zhù)一位候補守門(mén)員。他身著(zhù)紅色運動(dòng)服，努著(zhù)嘴，似乎迫切想上陣呢!

　　左邊是一排長(cháng)木凳，凳上坐著(zhù)觀(guān)看球賽的人們。一個(gè)黑黑的小男孩摟著(zhù)他的小弟弟，倆人都聚精會(huì )神地看著(zhù)，一只不知是誰(shuí)家的哈巴狗正趴在地上打呼嚕;旁邊有三個(gè)紅領(lǐng)巾，第一個(gè)小男孩似乎被什么擋住了視線(xiàn)，情不自禁地彎下了腰，他后邊的男孩則使勁伸著(zhù)脖子，戴蝴蝶結的小女孩索性站了起來(lái);前面還有一位束發(fā)姑娘，她抱著(zhù)心愛(ài)的洋娃娃，挺直著(zhù)腰板，滿(mǎn)臉?lè )褐?zhù)紅暈;最前面的是一位大個(gè)子叔叔，他身著(zhù)西服，頂著(zhù)禮帽，臉上綻著(zhù)笑容，仿佛回憶起他自己兒時(shí)在球場(chǎng)上的颯爽英姿。

　　河邊，陽(yáng)光在漣漪上閃爍跳動(dòng)，仿佛是不息的小梭子在織著(zhù)金色的掛毯。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)和水潺潺相激的聲音，看見(jiàn)花兒默默無(wú)言秘密。大家一同注視著(zhù)眼前的這一幕……

看圖作文400字 篇2

　　“過(guò)年啦過(guò)年啦！”我站在窗口高興地叫道。

　　天空上嘣出像花兒般的煙花，有紅色、藍色、黃色、綠色、橙色、青色、還有紫色�！巴�，好美呀！”我情不自禁地叫了起來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你又長(cháng)大一歲了”“嗯，是呀長(cháng)大了我很開(kāi)心呢！”

　　五、四、三、二、一，隨著(zhù)新年的鐘聲響起，我們大家都長(cháng)大了一歲啦！我朝窗外看去，家家戶(hù)戶(hù)都在有說(shuō)有笑著(zhù)，喝著(zhù)令人陶醉地美酒，吃著(zhù)香噴噴的菜，而在我們家對面有一戶(hù)人家跟我們一樣都著(zhù)貼著(zhù)“恭賀新春”，他們還貼著(zhù)對聯(lián)。瞧，那兒門(mén)口巾著(zhù)一對“五鼠回宮傳捷報，金牛奮地涌春潮”地對聯(lián)。

　　興奮的一天過(guò)去了，大年初一早上陽(yáng)光照遍了千家萬(wàn)戶(hù)，突然我醒過(guò)來(lái)了想到還沒(méi)去拜過(guò)年呢，于是，我急急忙忙穿好衣服，就把媽媽推醒，媽媽嘟喃著(zhù)：“一大早叫我起來(lái)干嘛，我還沒(méi)睡夠呢！”我把我想法一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯鋈粊?lái)了個(gè)一百八十度一大轉變，對我微笑著(zhù)說(shuō)：“好呀！”我們剛想關(guān)上大門(mén)，媽媽又笑咪咪地對我說(shuō)：“女兒把那新門(mén)神拿過(guò)來(lái)，”我們一起把舊門(mén)神換成了新的了，接著(zhù)我和媽媽笑容滿(mǎn)面的去朋友家拜年了……

看圖作文400字 篇3

　　這一件事發(fā)生在一座山里的舊屋子里。

　　這個(gè)村子，有一位漢族的小女孩叫麗麗。她的鄰居是一位86歲的苗族老奶奶。有一天，麗麗放學(xué)回家準備做作業(yè)�；氐郊议T(mén)口一聽(tīng)，老奶奶家傳來(lái)一陣沙沙的聲音。她走過(guò)去一看，原來(lái)老奶奶在家洗衣服。麗麗馬上對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您太辛苦了，如果您要做家務(wù)的時(shí)候，就叫我幫您做吧！您還是休息一下吧！您休息完，我就會(huì )洗完衣服的了�！闭f(shuō)完，麗麗走過(guò)來(lái)把老奶奶的臟衣服洗得干干凈凈。

　　過(guò)了一會(huì )，麗麗把洗好的衣服拿到太陽(yáng)下曬。老奶奶一看，高興地對著(zhù)麗麗說(shuō)：“麗麗你真乖，真是一個(gè)懂事的孩子�！庇谑墙宣慃愡^(guò)來(lái)，一把抱著(zhù)她，把臉緊緊地貼著(zhù)她說(shuō)：“好孩子啊，你對我這么好，我都不知道怎么感謝你�！丙慃惣t著(zhù)臉說(shuō)：“不用謝了，這是我應該做的�！本瓦@樣，每逢放學(xué)之后，麗麗都會(huì )去老奶奶家幫助做家務(wù)。老奶奶常常對人豎起大拇指說(shuō)：“麗麗比我的親人還要親�！�

　　作文評語(yǔ)：麗麗幫助老奶奶洗衣服的畫(huà)面確實(shí)可以說(shuō)的上是“不是親人勝似親人”。文中的麗麗是個(gè)樂(lè )于助人的好孩子，文中為了突出這一中心，選取的事例描寫(xiě)欠生動(dòng)，顯得過(guò)于平淡。

看圖作文400字 篇4

　　春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭香斗艷。天上的太陽(yáng)紅彤彤的。一只小熊來(lái)到了野外放風(fēng)箏。

　　小熊拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，舉起風(fēng)箏，快步的跑著(zhù)，跑了一會(huì )兒，風(fēng)箏就飛的很高了。

　　突然風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹(shù)上�？尚⌒芟胪晔�，抬頭一看，才看到了風(fēng)箏在一顆大樹(shù)上。小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是怎么也拉不下來(lái)。小熊想：我力氣大，我把風(fēng)箏搖下來(lái)，可是樹(shù)就紋絲不動(dòng)的站在草坪上。小熊又想了一個(gè)好辦法，猴子可以爬樹(shù)，我就像猴子一樣爬樹(shù)把風(fēng)箏取下來(lái)就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹(shù)。小熊又想了幾個(gè)辦法，可是，每個(gè)辦法都不行。

　　小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來(lái)。大聲說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)幫幫我，誰(shuí)來(lái)幫幫我……”它心想，：上次買(mǎi)的玩具車(chē)，沒(méi)玩半個(gè)小時(shí)就撞壞了。這次掛在樹(shù)上，下次媽媽就不會(huì )在給我買(mǎi)玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。

　　這時(shí)，一只長(cháng)頸鹿走了過(guò)來(lái)，他問(wèn)小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說(shuō)：“我的風(fēng)箏掛在了樹(shù)上，你可以幫我把風(fēng)箏取下來(lái)嗎？”長(cháng)頸鹿好奇的說(shuō)：“這種事對我來(lái)說(shuō)小事一樁�！比缓筮M(jìn)入走到大樹(shù)旁邊，伸長(cháng)脖子，咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來(lái)。它跑到小熊身邊說(shuō)：“小熊，我把風(fēng)箏取下來(lái)了”小熊破涕而笑說(shuō)：“長(cháng)頸鹿，你真是個(gè)大好人。如果不是你，我回家一定會(huì )被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”

看圖作文400字 篇5

　　這是一幅極具諷刺特色的漫畫(huà)，畫(huà)的'是在一個(gè)蔥郁的森林里，一個(gè)手持斧頭的“木頭”人，趁著(zhù)天黑沒(méi)人，在一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林中，肆意地濫砍亂伐，嘴里還叼根煙。原本在棲息的啄木鳥(niǎo)，落在他的肩上，怒目圓睜地望著(zhù)他那榆木般的腦袋，心想：這段木頭里一定有蟲(chóng)。有”無(wú)知蟲(chóng)“”糊涂蟲(chóng)“······ 啄木鳥(niǎo)想得沒(méi)有錯，如果那“木頭”人的腦袋沒(méi)蟲(chóng)的話(huà)，他砍這些樹(shù)有什么用呢？他的表情已經(jīng)暴露了他內心的貪婪，否則，怎么連啄木鳥(niǎo)想要啄他，他都沒(méi)有感覺(jué)呢？其實(shí)，在現實(shí)生活中，腦子有“蟲(chóng)”的人，并非少數，不是因為他們不懂得環(huán)保，只是他們的環(huán)保之心，早已讓金錢(qián)和貪婪給埋沒(méi)了。他們屬于“知法犯法”的人。

　　看了這幅漫畫(huà)，我在笑的同時(shí)，也感到很可悲。因為人們的隨意破壞森林、濫砍濫伐。這樣給人們帶來(lái)了一系列的生態(tài)災難。水土流失、洪水泛濫、土地沙漠化······這難道不是人們隨意濫砍濫伐造成的嗎？難道這個(gè)腦袋里有”蟲(chóng)“的人不知道森林資源的重要性嗎？ 我們在《只有一個(gè)地球》中知道了，水資源，森林資源，生物資源，大氣資源，本來(lái)是可以不斷再生，長(cháng)期為人類(lèi)作貢獻的，但是，因為人類(lèi)的濫砍濫伐、隨意破壞自然環(huán)境，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但使他們不能再生，還造成了一系列的生態(tài)災難，給人類(lèi)的生存帶來(lái)了嚴重的威脅。

　　大家不要忘記，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們人類(lèi)也難逃一劫，因為是和人類(lèi)生存的星球，只有地球。

看圖作文400字 篇6

　　小兔是一個(gè)又聰明又愛(ài)學(xué)習的好孩子，他每天都要看8本有關(guān)學(xué)習方面的書(shū)，要不然他晚上就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)。

　　一天，小兔來(lái)到森林里看書(shū)。忽然，他看見(jiàn)了一棵被砍了的大樹(shù)。小兔想，咦，這棵樹(shù)怎么被砍了呢？這個(gè)圓圓的樹(shù)樁正好可以當我的小書(shū)桌了，哈哈！于是，小兔就靜靜地坐在那里看書(shū)。

　　看了一會(huì )，小兔覺(jué)得坐著(zhù)看不舒服，于是就躺著(zhù)看，邊看還邊笑著(zhù)呢。估計書(shū)里的內容很精彩嘛！小兔看得正入迷時(shí)，就把眼睛湊近書(shū)上面看，生怕自己看漏了精彩的部分。這時(shí)候，山羊爺爺正好走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小兔呀，看書(shū)的時(shí)候就要認認真真地看，姿勢要坐正，不能躺著(zhù)看呀�！毙⊥梅瘩g他說(shuō)：“我不是在認真地看嗎？你不讓我躺著(zhù)看，那你讓我怎么看書(shū)呀？”他的話(huà)，把山羊爺爺給氣跑了。

　　第二天，小兔又來(lái)到森林里，他歪在草地上看書(shū)。小鹿妹妹看見(jiàn)了和顏悅色地說(shuō)道：“小兔哥哥，你不能歪著(zhù)看書(shū)呀，這樣你會(huì )近視的�！毙⊥谜f(shuō)：“你怎么比山羊爺爺還要啰嗦呀？而且就你這么個(gè)小不點(diǎn)還敢教訓我？”小鹿妹妹氣得直喘氣，哭著(zhù)跑回家了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，小兔發(fā)現書(shū)本上的字，越來(lái)越不清楚了，只好配上眼鏡。小兔很后悔，自己不該不聽(tīng)山羊爺爺和小鹿妹妹的話(huà)。

看圖作文400字 篇7

　　今天，我無(wú)聊地看著(zhù)報紙，偶然間，一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)吸引住了我的眼球，好奇心促使我看下去。這幅《假文盲》畫(huà)的是幾個(gè)高大冷漠的男人站在母子上車(chē)處站在母子上車(chē)處，若無(wú)其事，而一對母子只能無(wú)奈的站在一邊。

　　看完這幅漫畫(huà)后，我深切地體會(huì )到作者華武君畫(huà)這幅漫畫(huà)的用意。他強烈地批評和諷刺了這些人無(wú)視社會(huì )公德只圖自己方便、不講文明的行為。

　　看著(zhù)這幅漫畫(huà)，我為之憤怒，堂堂幾個(gè)大男人卻要和弱小母子搶位置，他們難道不應該感到羞恥嗎？這些人是文盲嗎？不，不是。從這些人的穿著(zhù)打扮來(lái)看，他們哪一個(gè)不是知識分子？那一個(gè)是文盲？他們只想占一點(diǎn)便宜罷了，可他們想過(guò)別人的感受嗎？他們真的要為占一點(diǎn)小便宜而丟掉人格嗎？他們還有沒(méi)有良心�。�？

　　其實(shí)，不光是漫畫(huà)，生活中這種事也比比皆是，例如：一些地方明明掛著(zhù)“禁止倒垃圾”的字樣，可總有一些人寧愿少走幾步路，把垃圾一扔，結果那里堆起了一座垃圾山，臭氣烘烘，蒼蠅無(wú)數，影響人們生活，有些人還得了疾病，但他們還是外甥打燈籠——照舊。還有……這不僅不方便他人，也危害了自己，害人害己，無(wú)比可恥。這一個(gè)個(gè)假文盲只為了自己方便，卻不顧他人的利益，自私自利，總有一天會(huì )遭到報應的！這些人雖然外表美麗，但卻有一顆骯臟的心靈，他們永遠會(huì )被世人唾棄、踩在腳下！

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