二年級看圖作文（精選22篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的二年級看圖作文（精選22篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級看圖作文 1
這幾天的天氣忽冷忽熱，極容易生病。這不，得知爺爺奶奶不太舒服，狐猴三兄弟決定去看望一下他們老人家。
兄弟三人走出家門(mén)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)池塘。池塘上有一條獨木橋似的小路，彎彎曲曲的小路又濕又滑，很不好走。他們剛走上小路，就看見(jiàn)前面有一只烏龜在慢吞吞地爬著(zhù)。
一開(kāi)始，兄弟們還能耐著(zhù)性子跟在后面挪動(dòng)著(zhù)。走了好久，只走了幾步路，他們心想：照這個(gè)速度，猴年馬月才能到達爺爺奶奶家��！這時(shí)，脾氣急躁的大哥不高興了，走上前去，朝前面的烏龜大聲吼道：“烏龜，快讓開(kāi)，我們可受不了你的.龜速！”烏龜正在專(zhuān)心致志地走著(zhù)，猛地聽(tīng)到身后大吼一聲，嚇了一跳，看見(jiàn)狐猴還在嘲笑自己，頓時(shí)很生氣，不但不讓出路，反而橫過(guò)身子，把路全擋住了。
狐猴大哥看見(jiàn)烏龜一副不合作的樣子，氣得豎起了尾巴，望著(zhù)一身“鎧甲”的烏龜，只好返回和弟弟們商量對策。
聰明的小弟靈機一動(dòng)，想了一個(gè)好辦法：跳躍是我們的拿手好戲，我們?yōu)槭裁床粡臑觚斏砩咸^(guò)去呢？說(shuō)跳就跳，只見(jiàn)小弟從容地走到烏龜身后，立起雙腳，做了一個(gè)深呼吸，使出渾身力氣縱身一躍，就從烏龜身上跳了過(guò)去�？匆�(jiàn)小弟跳了過(guò)去，大哥、二哥也都順利地跳了過(guò)去。
小朋友們，向人求助的時(shí)候一定要有禮貌哦，否則只好自己想辦法解決了。
二年級看圖作文 2
“加油！加油！”你們猜，是誰(shuí)在大聲地喊呢？哈哈！原來(lái)是小明、小剛和小華在操場(chǎng)上踢足球。
小明搶到了球，跟他同一隊的小華在喊：“小明，加油！小明，加油……”在小華的鼓勵下，小明把球踢得很高。球騰空飛起，誰(shuí)知道，大事不妙，“砰”的一聲，球把玻璃被打碎了。小華和小剛像兔子一樣飛快地跑走了。而小明很誠實(shí)，就站老奶奶的樓下等。一會(huì )兒，老奶奶從樓上下來(lái)了，小明連忙從口袋里掏出5元錢(qián)說(shuō)：“老奶奶，對不起，我把您的玻璃打碎了，5元錢(qián)賠給您�！崩夏棠堂�(zhù)小明的'頭，豎起大拇指說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改還是好孩子�！�
第二天，被修好的玻璃在陽(yáng)光的照射下，顯得格外明亮。
二年級看圖作文 3
我是一個(gè)胖乎乎的小男孩，我有一個(gè)圓圓的腦袋，腦袋上長(cháng)著(zhù)烏黑烏黑的頭發(fā)。我的.眼睛亮晶晶的，我長(cháng)長(cháng)眼睫毛讓阿姨們羨慕不已。但是我的鼻子有點(diǎn)塌，媽媽常常趁機捏我的鼻子。我的嘴巴像回鍋肉一樣肥肥的，媽媽說(shuō)我的嘴皮和臉皮一樣厚。
我很愛(ài)看笑話(huà)書(shū)，大人們也覺(jué)得我很搞笑。有一次媽媽教我背陸游寫(xiě)的《詠梅》，過(guò)了一會(huì )兒，我和哥哥就加上了自己的動(dòng)作把它改編成了Q版的。我擠眉弄眼的表情和手舞足蹈的樣子，讓大人們笑得前仰后合。
我這個(gè)人的愛(ài)好非常廣泛。我喜歡打乒乓球，打羽毛球，玩電腦，看科學(xué)類(lèi)的課外書(shū)。我長(cháng)大以后想當一名科學(xué)家，把那些未解之謎一一解開(kāi)。
這就是我———一個(gè)八歲的小小男子漢！
二年級看圖作文 4
春天到了，春暖花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節到了。小紅和亮亮她們抬著(zhù)樹(shù)苗、扛著(zhù)鐵鍬、拎著(zhù)水桶，興高采烈地出發(fā)了。
公園的`景色真美麗呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著(zhù)朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的在扶樹(shù)，有的在踩土，大家干得熱火朝天。
開(kāi)始植樹(shù)了，小紅先挖坑，亮亮再把樹(shù)苗插進(jìn)坑里，然后小紅和亮亮一起把坑填滿(mǎn)了，最后亮亮拿來(lái)一桶水澆了下去。
終于把樹(shù)苗栽好了！他們看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，心里都美滋滋的！
二年級看圖作文 5
深秋的晚上，院子里的果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子，夜空中的月亮像彎彎的`小船。晚飯后，爺爺坐在院子里休息。
小蘭給爺爺端了杯茶，遞給爺爺說(shuō)：“爺爺，請喝茶�！睜敔斝Σ[瞇地接過(guò)茶杯：“謝謝小蘭�！薄盃敔�，我來(lái)幫您捶背吧！”說(shuō)完，小蘭走到爺爺背后，握起拳頭輕輕地捶了起來(lái)。爺爺高興地說(shuō)：“小蘭長(cháng)大了，知道孝順爺爺了�！毙√m笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺，您辛苦了，這是我應該做的！”
看到爺爺這么開(kāi)心，小蘭心里樂(lè )開(kāi)了花。
二年級看圖作文 6
一天，小兔子在家里沒(méi)事。小兔子打來(lái)冰箱，看見(jiàn)家里的蘑菇?jīng)]有了，就去山上找蘑菇。
來(lái)到山上，小兔子找啊找，找了很久都沒(méi)有找到蘑菇。終于找到了一片蘑菇，小兔子很高興，拿著(zhù)籃子就去采蘑菇。就到這個(gè)時(shí)候，天上下起了大雨。兔子很聰明，它看見(jiàn)了一個(gè)很大很大的蘑菇，就把大蘑菇拔了下來(lái)，當雨傘來(lái)用。
小兔子拿著(zhù)蘑菇傘和一籃的蘑菇，就走上了回家的路。小兔子走啊，走看見(jiàn)了松鼠。松鼠沒(méi)有帶雨傘，就在路上跑來(lái)跑去。小兔子就走過(guò)去說(shuō)：“松鼠，我的.蘑菇傘可以擋兩個(gè)人，你來(lái)的蘑菇傘擋雨吧！”松鼠就在小兔子的蘑菇傘里擋雨，還給松鼠送回了家。就這樣小白兔也回到了家，開(kāi)始吃起了蘑菇大餐。
二年級看圖作文 7
夏天到了，池塘邊的大樹(shù)更綠了，小草也更加茂盛了。粉紅的'荷花開(kāi)放了，碧綠碧綠的荷葉像一把把撐開(kāi)的大傘。小魚(yú)兒自由自在地游泳。小鴨可可也在這涼快的荷塘里游泳，游著(zhù)游著(zhù)，忽然天空烏云密布，很快就下起了狂風(fēng)暴雨，可是小鴨可可忘記帶傘了。這時(shí)，可可看到碧綠碧綠的荷葉，它靈機一動(dòng)，摘下一片荷葉，把荷葉放在頭頂上，多像一把漂亮的荷葉傘。
小鴨可可撐著(zhù)荷葉傘興高采烈地回家了。
二年級看圖作文 8
晚上，媽媽把晚飯準備好了，一家人準備吃飯了，可是，兒子卻不知道在哪里。媽媽讓爸爸去叫兒子吃飯。
爸爸邊向兒子房間走去邊說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯啦”走進(jìn)發(fā)現，兒子在地上趴著(zhù)看書(shū)，爸爸對兒子說(shuō)快去吃飯啦。兒子走出房間準備吃飯，爸爸卻是很好奇，兒子看的.什么書(shū)。爸爸看了一眼，就移不開(kāi)眼睛了。
媽媽和兒子在飯桌旁邊等待了一段時(shí)間，遲遲不見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)，媽媽只好叫兒子去叫爸爸。兒子走到自己房間發(fā)現爸爸竟然趴在地上看剛才自己看的那本書(shū)，爸爸一邊看還一邊說(shuō)“太好看啦”。這下兩個(gè)人都忘了吃飯的事情了，趴在地上一起看了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)叫他們吃飯，他倆才不好意思起來(lái)，耽誤了一家人吃飯的時(shí)間。媽媽說(shuō)，什么時(shí)間該做什么事就做什么事情，該吃飯了就先吃飯，吃過(guò)飯后再繼續看書(shū)吧。
二年級看圖作文 9
周一下午，我們班開(kāi)了一個(gè)故事會(huì )。
十三名學(xué)生參加了故事會(huì )議。大家先把自己的故事寫(xiě)在黑板上，然后老師給大家排好順序。我們的故事會(huì )開(kāi)始了。
我是第一個(gè)講故事的'人。我真的不想第一個(gè)講故事，因為我怕別人學(xué)我的特點(diǎn)，模仿我的動(dòng)作和表情，我就落后了。但是，一走上講臺，就沒(méi)那么在意了。剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，后來(lái)越來(lái)越熟練，感覺(jué)不一樣了。我越講越輕松，越自然，越精彩，直到我講完，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我太興奮了，我能說(shuō)得這么好，連我的老師都稱(chēng)贊我。
我的故事是《猴子和梅花鹿》。然后，同學(xué)們按照自己的順序一個(gè)個(gè)走上講臺。黃碩說(shuō)《小熊拔牙》，李雅賢說(shuō)《小鳥(niǎo)、老鼠和香腸》，張一成說(shuō)《一朵鮮花》，我同桌說(shuō)《可愛(ài)又聰明的小弟》。每個(gè)人都說(shuō)得很好。
真的希望以后能參加這樣充滿(mǎn)激情的故事會(huì )，讓我們有一些展示自己的機會(huì )。
二年級看圖作文 10
今天下午放學(xué)后，小紅背著(zhù)書(shū)包，戴著(zhù)一頂漂亮的帽子，高高興興地走在回家路上。忽然，她聽(tīng)到了一聲大叫。她聞聲看去，��！原來(lái)是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手中裝蘋(píng)果的袋子破了，蘋(píng)果像頑皮的'小孩鉆出袋子，跑得滿(mǎn)地都是，而老奶奶卻無(wú)可奈何。
看到這一切，小紅連忙跑到老奶奶跟前，取下頭上那頂漂亮的帽子，對老奶奶說(shuō)：“老奶奶，就讓我的帽子當您的袋子吧！”還沒(méi)等老奶奶反應過(guò)來(lái)，小紅已經(jīng)蹲下來(lái)幫老奶奶把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)地收入帽子里。撿好蘋(píng)果后小紅還把老奶奶送了回家。
到家了，老奶奶十分感激小紅，不知說(shuō)什么好，就洗了一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果給小紅，說(shuō)：“謝謝你，小朋友，這個(gè)蘋(píng)果送給你吃吧�！毙〖t連忙說(shuō)：“不用了，老奶奶，這是我們應該做的，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，老奶奶把小紅送出家門(mén)，小紅歡歡喜喜地回家了。
二年級看圖作文 11
晴朗的早晨，藍藍的天空上掛著(zhù)一輪紅紅的太陽(yáng)，小明迎著(zhù)朝陽(yáng)開(kāi)開(kāi)心心地去公園里玩！
公園里可真熱鬧，小鳥(niǎo)在大樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，蝴蝶在花叢中快樂(lè )地飛舞。就在這時(shí)，一只小鳥(niǎo)從天上掉了下來(lái)。小明看見(jiàn)了連忙跑過(guò)去，接著(zhù)把小鳥(niǎo)抱了起來(lái)。這是一只漂亮的小鳥(niǎo)，羽毛綠油油的，尖尖的嘴巴上嵌著(zhù)烏黑的眼睛，尾巴像一把展開(kāi)的扇子。小鳥(niǎo)的腿正在流血，哦！原來(lái)它受傷了。于是，小明把小鳥(niǎo)帶回家照顧，盡心地喂養，小鳥(niǎo)一天天的'好起來(lái)了，每天在鳥(niǎo)籠里嘰嘰喳喳地唱歌。小明看見(jiàn)小鳥(niǎo)快樂(lè )的樣子，就想：是時(shí)候把它放回大自然了。
又是一個(gè)晴朗的早晨，小明帶著(zhù)小鳥(niǎo)來(lái)到了公園，打開(kāi)籠子，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)飛吧，藍天才是你的家�！毙▲B(niǎo)嘰嘰喳喳的，仿佛在對小明說(shuō)：“小明，謝謝你！”
二年級看圖作文 12
春天到了，萬(wàn)物復蘇，小動(dòng)物們蘇醒過(guò)來(lái)了，一年一度的世界環(huán)境日又到了。
老師和同學(xué)們說(shuō)：“今天是世界環(huán)境日，我們要做一些環(huán)境保護宣傳活動(dòng)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，同學(xué)們想辦法讓大家不亂丟垃圾，小老鼠花花說(shuō)：“我們可以弄一個(gè)牌子，寫(xiě)上：“回收廢電池、送你一盆花�！毙�(dòng)物都說(shuō)：“好主意！”于是它們各自從家里拿了許多花，有玫瑰、月季……
小老鼠花花吆喝著(zhù)：“回收廢電池，送你一盆花”，小白兔跳跳就拿了一袋廢電池，小熊瓜瓜送給小白兔跳跳一盆花。
小老鼠花花又吆喝：“回收廢電池，送你一盆花”，小豬胖胖拿了一袋廢電池，小熊瓜瓜送給小豬胖胖一盆花。
不一會(huì )兒，花都送出去了，車(chē)里都堆滿(mǎn)了廢電池，于是它們把電池都送到了廢品回收站。
這個(gè)故事告訴我們：只要人人都能行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，大地就能變得干干凈凈。
二年級看圖作文 13
在安徽省的東南部，有一座美麗的江邊小城，那就是我的家鄉——馬鞍山。我的家鄉自然資源豐富，鐵、硫、磷、石膏等礦藏豐富，尤其是鐵，據說(shuō)總儲量有16億多噸，占整個(gè)安徽省的一半以上。我的家鄉特產(chǎn)聞名遐邇，采石茶干歷史悠久，據說(shuō)早在清朝就是朝廷的貢品之一，現在更是遠銷(xiāo)日本、新加坡等國；海獅巾被、黃池醬菜、東華綠松石飾品、洪濱絲畫(huà)等特產(chǎn)也都暢銷(xiāo)海內外。我的家鄉還有許多名勝古跡。位于市區南部的朱然陳列館，為三國時(shí)東吳大將朱然之墓�？梢�(jiàn)，我們家鄉的歷史是多么悠久。位于市西南約5公里處的的`采石磯，風(fēng)景優(yōu)美，素有“千古一秀”的美稱(chēng)。這里有太白樓、三臺閣、三元洞等許多著(zhù)名的景點(diǎn)。位于市東郊的濮塘風(fēng)景區景色如畫(huà)，那里的竹海、古樹(shù)、清泉、鐘鼓素被稱(chēng)為“四絕”，是游客們向往的勝地。馬鞍山的名勝古跡還有很多很多，正等著(zhù)你來(lái)盡情觀(guān)光呢！這就是我的家鄉——一座資源豐富、特產(chǎn)聞名、古跡眾多的江南小城。
二年級看圖作文 14
“哈哈！”“太有意思了！”嗯？這聲音是從哪里來(lái)的？原來(lái)我們班在開(kāi)班會(huì )！
這次班會(huì )是我們自己設計的，老師給我們布置了一個(gè)題目《我們怎樣做子女》。包括我在內，有四個(gè)學(xué)生參與了這次活動(dòng)的設計和創(chuàng )作。下課后，我們聚在一起，聊個(gè)不停。不一會(huì )兒，我們熱情地聊了起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次熱烈的討論，我們終于制定出了一個(gè)計劃。
周五，我們抑制不住內心的'激動(dòng)！我們把這次活動(dòng)安排得井井有條。節目一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行。你看，學(xué)生們被音樂(lè )詩(shī)歌的深情朗誦所感動(dòng)，學(xué)生們被動(dòng)人的歌曲所沉思，學(xué)生們被幽默的小品所逗笑。
學(xué)會(huì )感恩就是給父母一杯熱茶，學(xué)會(huì )感恩就是給父母一個(gè)溫暖的擁抱。
今天的團隊會(huì )讓我記憶深刻。這個(gè)結果離不開(kāi)每一個(gè)小演員的努力。討論之初，我們也遇到了挫折。應該用哪首歌？我再也寫(xiě)不出情景喜劇的臺詞了。但是經(jīng)過(guò)我們的努力，大家都克服了困難。我們一遍又一遍的認真排練，希望能做到最好。我相信我們能做到。
二年級看圖作文 15
吃過(guò)午飯，小貓在廚房里洗碗。小熊閑著(zhù)沒(méi)事，就來(lái)找小貓：“小貓，我們一起去踢球吧！”小貓爽快地答應了。它急急忙忙地洗好碗，關(guān)上家門(mén)，就和小熊一起直奔球場(chǎng)。
在空曠的草坪上，小貓和小熊擺開(kāi)陣勢，奔來(lái)跑去，你攻我守，踢得滿(mǎn)頭大汗。小小的足球給它倆帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。
不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了，小熊和小貓也覺(jué)得有些累了，就歇了腳，互相約定明天再一起玩，然后就各自回家了。
小貓剛走到家的`附近，就發(fā)現家門(mén)口有一條小河，河水嘩嘩地流淌著(zhù)。它奇怪地想，這是哪兒來(lái)的小河呢？難道是我們家發(fā)大水了嗎？小貓趕緊跑到廚房一看，“呀，大事不妙，原來(lái)是中午洗碗忘記關(guān)水龍頭了！小貓一個(gè)箭步上去，擰緊了水龍頭。
看著(zhù)一地的水，小貓非常后悔：都怪我太粗心了，浪費了這么多水！以后，做事情可一定要細心呀！
二年級看圖作文 16
我的窗臺上有一朵康乃馨。
它有綠色的葉子，又細又長(cháng)，倚在盆底，像一頭濃密的頭發(fā)。從樹(shù)葉中，有一個(gè)綠色的莖，上面有花。有的是綠花骨，越長(cháng)越大，像饅頭在發(fā)酵。長(cháng)到足夠大的時(shí)候，粉色的.花瓣就露出來(lái)了，很像饅頭餡！遠遠看去，像是一只戴著(zhù)粉色太陽(yáng)帽的小青蛙在唱歌！花開(kāi)的時(shí)候，摘下一片花瓣，底部尖尖的，淺綠的。綠色上上下下，綠色走到中間，變成了白色。再往上看一點(diǎn)，它已經(jīng)到頭了。在粉紅色的一邊，它有微小的波狀牙齒。一整片花瓣就像一片小小的銀杏葉和一把打開(kāi)的折扇，更別提有多美了！一朵盛開(kāi)的花，當顛倒過(guò)來(lái)看時(shí)，看起來(lái)像一件鑲有寶石的粉紅色晚禮服。容器在哪？花托像一件小坎肩，鑲嵌在粉色寶石晚禮服上。對比很鮮明。多美��！還有一朵枯萎的花，所有的花瓣都耷拉下來(lái)，無(wú)精打采的，花托像個(gè)癟了的小球。然而，它給春天的記憶帶來(lái)了最美的容顏。
我喜歡康乃馨。
二年級看圖作文 17
動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。小兔在看一本童話(huà)書(shū)，小烏龜在看故事書(shū)，小松鼠看的是科幻書(shū)。它們都看得津津有味，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，小刺猬來(lái)了。
小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來(lái)。突然，小兔猛地一下子跳起來(lái)，尖叫一聲：“喲，真刺人！”
小刺猬聽(tīng)到了小兔的叫聲，連忙站起來(lái)，不好意思地說(shuō)對小兔說(shuō)：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了�！�
小兔揉著(zhù)胳膊說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我現在已經(jīng)不疼了�！�
“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧�！�
正當小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著(zhù)它。小烏龜說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因為我有堅硬的.盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”
最后，動(dòng)物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)了。
二年級看圖作文 18
今天下午三點(diǎn)，我把媽媽從床上拉起來(lái)，讓她帶我去鳳山公園玩。我們帶著(zhù)核桃露，紅豆餅，木糖醇出發(fā)了。
來(lái)到鳳山公園腳下，還沒(méi)等我媽停車(chē)，我就急匆匆的上來(lái)了。今天參觀(guān)鳳山公園的人真多！有老人，有年輕人，有小孩。我想：“幻燈片上肯定有很多人。如果不快點(diǎn)起床，就沒(méi)有樂(lè )趣了�！庇谑�，我趕緊沖上去�；脽羝蠑D滿(mǎn)了孩子。我跑上滑道，在滑道邊排好隊，一個(gè)一個(gè)滑下來(lái)。輪到我的時(shí)候，有人從下面上來(lái)了。我在半路上，上不去下不去。后來(lái)我不得不從旁邊走出來(lái)。
等孩子們漸漸散去，我第一次坐著(zhù)滑行，感覺(jué)太普通，沒(méi)有意義。于是我側身滑了一下，卡在路中間，只好轉身坐著(zhù)滑。我想要刺激的東西，就蹲下來(lái)滑。剛開(kāi)始還穩，到了接近底部的`時(shí)候差點(diǎn)翻跟斗。我使勁往后一靠，終于坐到了墊子上。我還在趴著(zhù)滑，整個(gè)人像推土機一樣陷了進(jìn)去。到了地上，我不得不使勁握著(zhù)手站起來(lái)。
今天的幻燈片真的很精彩！我和媽媽約好每周玩一次。
二年級看圖作文 19
星期六，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小紅獨自來(lái)到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時(shí)候，不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上，揀起來(lái)一看，呀！弄臟啦！她著(zhù)急地往家里趕……
回到家里，小紅先端來(lái)一盆水，接著(zhù)把她的.小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開(kāi)始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，她感到十分開(kāi)心！小紅把手帕掛在陽(yáng)臺上曬太陽(yáng)。
這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說(shuō)：“嗨！小手帕你可真香��！”小手帕自豪地說(shuō)：“我的小主人小紅剛剛給我洗過(guò)澡呢！我還正舒服著(zhù)呢！”小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的對話(huà)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我是一個(gè)愛(ài)清潔講衛生的女孩子，我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”
二年級看圖作文 20
今天，我和媽媽去了21世紀兒童圖書(shū)館。那里有各種各樣的書(shū)，包括關(guān)于恐龍的書(shū)，《腦筋急轉彎》和許多其他的`書(shū)。
我看了一本《格林童話(huà)》的書(shū)。我最喜歡《灰姑娘》這個(gè)故事。上面寫(xiě)著(zhù)一個(gè)小女孩。故事里的灰姑娘很可憐。她失去了父母，與繼母和兩個(gè)姐姐生活在一起，經(jīng)常被繼母和兩個(gè)姐姐虐待�；夜媚锩刻於荚趶N房里努力工作，每天都被灰塵覆蓋。所以叫灰姑娘。
一天，宮殿里舉行了一場(chǎng)舞會(huì )。仙女幫灰姑娘參加舞會(huì )，給了她一雙水水晶鞋，幫助她成為公主，懲罰了她的繼母和兩個(gè)妹妹。
看完之后，我感到很感動(dòng)，希望灰姑娘和王子幸福地生活在一起。
今天看了灰姑娘的童話(huà)，心里有很多感觸：以后要向灰姑娘學(xué)習。
不管別人對自己有多不友好，都要善待他們，這樣他們以后才能有更多的好朋友！
二年級看圖作文 21
一天，下了一場(chǎng)傾盆大雨之后，地上一片濕滑。小鴨子奇奇和小鴨子小小，去河邊捉蟲(chóng)吃，他們突然看見(jiàn)一只小螞蟻掉進(jìn)水中而且水很滿(mǎn)又很急，還嘩啦啦地向前沖去，還見(jiàn)小螞蟻一邊喊救命，救命！一邊拼命掙扎。他又伸出雙手不停的劃動(dòng)溪水可是怎么也沒(méi)有用。
小鴨子心里想：水的力量很強大，小螞蟻又很弱小。它又想到了一句諺語(yǔ)：贈人玫瑰，手有余香。它生怕小螞蟻會(huì )被水流淹死，它不顧生命危險撲通一聲，跳進(jìn)水中。小螞蟻好像看見(jiàn)了救星一樣，小鴨子說(shuō)：“快，快到我背上來(lái)，快點(diǎn)�！毙∥浵�?lái)樦?zhù)翅膀走到了小鴨子的背上，小鴨子把它送到了岸上，小鴨子還對它說(shuō)：“以后走路小心點(diǎn)�！毙∥浵伝卮鹫f(shuō)：“我知道了，謝謝你小鴨子，你真是一只愛(ài)幫助別人的小鴨子�！毙▲喿勇�(tīng)了心里美滋滋的，心想我一定要做一只愛(ài)幫助別人的.小鴨子�！�
寫(xiě)了這篇文章，我也感覺(jué)小鴨子是一只愛(ài)助人為樂(lè )的小鴨子。
二年級看圖作文 22
冬天，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上破著(zhù)銀裝，到處一片潔白。
小伙伴們看到厚厚的積雪高興得跳起來(lái)。小明大聲地說(shuō)：“我們堆雪人吧！”話(huà)音剛落，小紅，小芳跟小蘭一口同聲地說(shuō)：“好！”小明滾了一個(gè)大雪球做雪人的頭，小方去找一個(gè)胡蘿卜跟兩個(gè)葡萄，分別做鼻子跟眼睛，接著(zhù)小蘭拿核桃做雪人的扣子，最后他們四個(gè)去拿掃把做雪人的手。
一個(gè)胖乎乎的`雪娃娃展現在面前，“成功了！”小伙伴們情不自禁的歡呼起來(lái)，連旁邊的小花狗都汪汪地叫著(zhù)，仿佛說(shuō)：“真可愛(ài)，”瞧，圓滾滾的肚子，雪白的小臉烏黑發(fā)亮的眼睛，有紅又尖的鼻子，月牙似得小嘴好像在說(shuō)：“雪景真美��！”
四個(gè)小伙子繞著(zhù)可愛(ài)的雪娃娃唱著(zhù)歌歡快地挑起舞。雖然冰天雪地，寒風(fēng)刺骨但他們渾身感到熱乎乎的，歌聲、笑聲回蕩在屋前屋后。
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