【精華】二年級看圖作文300字匯總七篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的二年級看圖作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級看圖作文300字 篇1

　　星期六，小紅出去玩了。等她玩好，回到家的時(shí)候，看到媽媽睡在床上，無(wú)精打采的。她就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你怎么了？”媽媽說(shuō)：“我，我…。我生病了�！�

　　小紅聽(tīng)了這話(huà)，就連忙去給媽媽買(mǎi)藥去了。買(mǎi)完藥，回到家里，給媽媽倒了一杯水，將藥給媽媽送了過(guò)去。媽媽吃完藥，躺在床上休息。小紅看媽媽虛弱的樣子，就想給媽媽做碗面吃，可以讓媽媽不餓著(zhù)。

　　她找到了菜譜，找到做面的那一頁(yè)�？粗�(zhù)上邊的做法，先拿出鍋接水，燒水，燒水的期間，小麗切了一些蔥花、香菜和肉絲。水熱了，把肉絲放進(jìn)去煮一會(huì )。接著(zhù)又拿出面條，將面條放進(jìn)去。小麗不僅放了面條，還放進(jìn)雞蛋和雞精，把剛剛切的蔥花、菜都放了進(jìn)去。

　　面做好后，小麗將面盛在碗里，給媽媽端過(guò)去。媽媽吃著(zhù)小紅做的面，高興地說(shuō)：“小紅，你長(cháng)大了！”

　　小紅真是一個(gè)好孩子，我們要向她學(xué)習。

二年級看圖作文300字 篇2

　　周六這一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小花和小伙伴一起到公園玩耍。玩了一會(huì )，就回家了�？墒�，回到家中發(fā)現媽媽并沒(méi)有做飯。小花就跑進(jìn)了媽媽的`臥室，看見(jiàn)媽媽無(wú)精打采地躺在床上。小花想，媽媽一定是生病了。我該怎么照顧媽媽?zhuān)�能讓媽媽快點(diǎn)好起來(lái)��！

　　她想呀，想呀，這時(shí)，她終于想到了。她想起自己以前生病的時(shí)候，媽媽總是給自己做一碗面吃。媽媽說(shuō)：“吃了面，病就能很快地好起來(lái)�！毙』ㄕf(shuō)：“我也要給媽媽做一碗面條吃，這樣她的病就會(huì )很快地好起來(lái)了�！�

　　于是，小花從媽媽的臥室走到廚房，她把柜子里的面條拿了出來(lái)。先接了半鍋水，然后……對，要擰一下煤氣灶，燒水。水開(kāi)時(shí)，把面條放進(jìn)鍋里。小花擔心面會(huì )纏在一起，在煮面時(shí)，還拿了一根筷子放進(jìn)鍋里攪拌。過(guò)了一會(huì )兒，面條煮好了，小花給媽媽盛了一碗面條，端進(jìn)媽媽的臥室。

　　小花把睡著(zhù)的媽媽叫醒，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您吃面條�！眿寢尶粗�(zhù)這碗面，笑著(zhù)對小花說(shuō)：“你真是長(cháng)大了，是個(gè)懂事、孝順的好孩子�！�

二年級看圖作文300字 篇3

　　動(dòng)物閱覽室里，小松鼠、小兔和小烏龜正在專(zhuān)心致志地看書(shū)。小兔在看一本童話(huà)書(shū)，小烏龜在看故事書(shū)，小松鼠看的是科幻書(shū)。它們都看得津津有味，誰(shuí)也沒(méi)有注意到，小刺猬來(lái)了。

　　小刺猬在找座位，它看到小兔旁邊有一個(gè)座位，就一屁股坐了下來(lái)。突然，小兔猛地一下子跳起來(lái)，尖叫一聲：“喲，真刺人！”

　　小刺猬聽(tīng)到了小兔的叫聲，連忙站起來(lái)，不好意思地說(shuō)對小兔說(shuō)：“對不起，我尖尖的刺把你弄疼了�！�

　　小兔揉著(zhù)胳膊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，我現在已經(jīng)不疼了�！�

　　“真是對不起，你坐吧。我還是到別的地方去吧�！�

　　正當小刺猬要走的時(shí)候，小烏龜叫住了它：“你別走！”小刺猬疑惑地看著(zhù)它。小烏龜說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，就是讓我和小兔換個(gè)座位，因為我有堅硬的盔甲，不怕你的刺，這樣不就行了嗎？”

　　最后，動(dòng)物閱覽室里恢復了往常的寧靜，大家又開(kāi)始專(zhuān)心致志地看書(shū)了。

二年級看圖作文300字 篇4

　　一天，小兔子、小烏龜和小松鼠一起坐在板凳上看書(shū)。每張板凳只能坐兩個(gè)人，小烏龜和小松鼠坐在一起，小兔子一個(gè)人坐。

　　小刺猬拿著(zhù)書(shū)也來(lái)了。它看了看座位，問(wèn)小兔子：“我能跟你坐嗎?”小兔子正看到精彩的地方，頭也不抬地說(shuō)：“你坐吧!”小刺猬輕輕地慢慢地挨著(zhù)小兔子坐了下來(lái)小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)咱倆坐一起小學(xué)二年級看圖寫(xiě)話(huà)咱倆坐一起�？墒撬�還沒(méi)坐定，小兔子就一下子跳了起來(lái)，一邊還說(shuō)：“呀!真刺人!”把大家都嚇了一跳。小烏龜和小松鼠都來(lái)看發(fā)生了什么事。

　　小刺猬心想：我已經(jīng)很小心了，怎么還會(huì )刺到小兔子，我真是不受歡迎的人。它有點(diǎn)不好意思地撓著(zhù)頭，說(shuō)：“對不起，我不是故意的，我還是走吧�！闭f(shuō)完，小刺猬轉身準備離開(kāi)。這時(shí)，小烏龜叫住了它：“等等。咱倆坐一起吧，讓小兔子和小松鼠一起坐吧�！毙〈题�難為情地說(shuō)：“難道你不怕我刺到你嗎?”小烏龜說(shuō)：“我的殼可是很堅硬的，我才不怕你的刺呢·!”

　　大家坐了下來(lái)，終于都可以好好看書(shū)了!

二年級看圖作文300字 篇5

　　有一天，下了一場(chǎng)大雨，風(fēng)把小動(dòng)物們的房子刮倒了，雨把小動(dòng)物們都淋濕了。

　　第二天早上，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)眼圈都黑了，身上濕淋淋的。它們決定，下午，小猴和小豬、小熊搬木頭，大象找木頭，小貓和小狗把漂流在水中的木頭撈上來(lái)，小老鼠在忙著(zhù)找釘子,小豹子也……，大家齊心協(xié)力蓋房子。

　　下午，“隊長(cháng)”小馬叫醒了大家�！肮と藗儭眮�(lái)了，“馬隊長(cháng)”把它們分到能干活的地方，大象把三根木頭分給小猴和小豬、小熊，小猴智力最棒，它想：我搬不動(dòng)怎么辦呢？它想到了滾木頭。于是，它滾了起來(lái)。小豬懶惰也學(xué)小猴。小熊傻瓜自己搬。小猴又想，怎么過(guò)河呢？它把木頭往河里一推，木頭滾下了水，小猴坐在木頭上一起走了。

　　小豬、小熊也學(xué)小猴的樣子，最后，它們蓋了一座堅不可摧的大樓。

二年級看圖作文300字 篇6

　　呼——————呼——————，冬爺爺來(lái)到了我們的動(dòng)物王國，小動(dòng)物們都去找食物。

　　正在這時(shí)，一只小貓又蹦又跳地走了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“今天一下子釣了三條魚(yú)，夠我一個(gè)星期吃了”。

　　突然，一只狐貍跟了過(guò)來(lái)。狐貍轉了轉眼珠子，說(shuō)：“小貓，小貓，你的魚(yú)是從哪里來(lái)的？”小貓想了想，說(shuō)：“是我自己用尾巴釣上來(lái)的”。狐貍說(shuō)：“那我也去釣幾條魚(yú)”。說(shuō)完，狐貍就走了。小貓想：你這只笨狐貍，我去找我的朋友獵狗，讓獵狗的主人來(lái)收拾你，哈哈！哈哈！

　　狐貍來(lái)到小河邊，他看見(jiàn)河面上結了許多冰，就挑了一塊最結實(shí)的冰坐在上面，然后把他的尾巴放到河里。一上午，一中午，一天，獵人已經(jīng)到了，他一槍干掉了狐貍。獵人高興地說(shuō)：“我的寶貝狗還沒(méi)吃東西呢，正好把你給吃了！”

　　小貓用他的智慧終于戰勝了狐貍！

二年級看圖作文300字 篇7

　　我的媽媽是一名出色的護士，在一所大型醫院工作。她長(cháng)得很漂亮，身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，皮膚非常白。在我的心里，她永遠都對我那么好，給我的愛(ài)永遠那么多。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我和小伙伴們在院子里騎滑板車(chē)玩，不小心下巴撞到了鐵欄桿上，流了很多血，鄰居馬上把我送回了家，爸爸在家里簡(jiǎn)單地給我包扎了傷口后，就給媽媽打電話(huà)。媽媽正在上夜班，她很想馬上趕回來(lái)，可是工作很忙，走不開(kāi)，單位離家里又非常遠。平時(shí)媽媽半夜下班后，怕路上不安全，都是第二天早上才回家，但那天她下班后馬上趕了回來(lái)，帶了藥和注射器。到家后，立即到睡房查看我的傷口，并給我注射破傷風(fēng)疫苗，做完這一切，媽媽吁了口氣，摸著(zhù)我的頭關(guān)切地說(shuō)：“兒子，還疼嗎？”看著(zhù)疲憊不堪的媽媽?zhuān)�我懂事地搖了搖頭，沉沉地睡了。

　　媽媽工作很忙，每天晚上都很晚才回家。如果回來(lái)得早，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就會(huì )坐在我身邊，看著(zhù)我寫(xiě)作業(yè)，輔導我的學(xué)習；如果回來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡著(zhù)了，她會(huì )檢查我的作業(yè)，到睡房看我，給我蓋好被子。

　　我的媽媽一點(diǎn)一滴地關(guān)心我的成長(cháng)，我長(cháng)大之后要好好報答她。

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