開(kāi)學(xué)第一天的作文范文四篇
引導語(yǔ)：開(kāi)學(xué)第一天預示著(zhù)要開(kāi)始投入到緊張的學(xué)校氛圍中了，那么要怎樣寫(xiě)一篇有關(guān)開(kāi)學(xué)第一天的作文呢？接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章，歡迎閱讀！
開(kāi)學(xué)第一天的作文一
今天是開(kāi)學(xué)的`第一天，川流不息的同學(xué)們都來(lái)到了學(xué)校，當我走進(jìn)校園時(shí)，那里人山人海，教室里熙熙攘攘，座無(wú)虛席，都在等待老師的到來(lái)。
鈴聲響起，老師翩翩走進(jìn)教室，教室里鴉雀無(wú)聲。老師在講臺上說(shuō)漫長(cháng)的暑假結束了，現在正式開(kāi)學(xué)了，希望你們要努力學(xué)習。老師一席話(huà)深深教育了我，從今以后，我要按時(shí)到校認真讀書(shū)做作業(yè)，好好學(xué)習，天天向上，我知道學(xué)習要勤奮，勤奮出天才，要虛心好學(xué)，才能成為一個(gè)好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天的作文二
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。我來(lái)到學(xué)校向四周看。啊，多么熟悉的校園環(huán)境、建筑、設施……沒(méi)變，一切都沒(méi)有改變！
我踏著(zhù)寬闊的樓梯往上走。每一步的感覺(jué)都是那么熟悉�！拔澹�4）班，親愛(ài)的班級，你送走了上學(xué)期的終點(diǎn)，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始。今天，你歡迎我們來(lái)到了這里，謝謝！”我的頭抬得更高了，自豪地走進(jìn)了自己的教室。
我剛走進(jìn)了教室，好朋友們就一擁而上把我團團包圍�！班�，老兄，一個(gè)寒假過(guò)去了，你怎么一點(diǎn)也沒(méi)有變化！還是那么可愛(ài)！”“你們不也沒(méi)有什么變化！”我看了一遍又說(shuō)：“噢，只有你，老弟胖了一點(diǎn)！”然后，我就走到自己的座位上坐下，大聲和同學(xué)們聊起了天。我們一起聊起了寒假中的.一些事情，不管看到的，聽(tīng)到的，我們都聊；天南的，地北的，我們也聊。大家聊得不知道天有多高地有多厚，也不知道時(shí)間有多久了。
上課的鈴聲響了起來(lái)，老師走進(jìn)教室給我們布置了預習作業(yè)。我們就翻開(kāi)了課本看起了第一篇課文《狼牙山五壯士》，第二篇課文是《草船借箭》。啊，太好了！我們想要上的課文在這一冊中都有了，沒(méi)有想到寒假中的期盼竟然實(shí)現了。以前單調無(wú)味的課文竟然發(fā)生了360度的大翻轉�，F在的課文是那么的生動(dòng)有趣，真是以前有一句古話(huà)說(shuō)的那樣，“士別三日，刮目相看�！蔽覀兌己苡信d趣地看著(zhù)課文。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，開(kāi)學(xué)的第一天就這樣迅速地結束了！
開(kāi)學(xué)第一天的作文三
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。一上學(xué)，我就遇到了不愉快的事情。什么事情呢？因為今天我一進(jìn)教室，就看見(jiàn)喬之麗坐在我的'座位上，很多同學(xué)大聲喊道：“喬之麗來(lái)了，你應該坐到你原來(lái)的座位上去�！边@樣我就不高興了。
媽媽說(shuō)是邊老師讓我坐在那兒的，可同學(xué)們還是在不停的叫，高聲喊著(zhù)，我也不知道是怎么回事，就一直跟著(zhù)媽媽走，媽媽走到哪兒我就跟到哪兒，媽媽推我進(jìn)教室我也不進(jìn)。最后媽媽在樓下找到了武老師，武老師才拉著(zhù)我進(jìn)了教室，同學(xué)們也不敢再喊了。武老師領(lǐng)著(zhù)我走到第一排，讓喬之麗坐在了富強那兒，這樣座位的事就解決了。
上了第三節課，考試結果出來(lái)了！宣布成績(jì)的時(shí)候，我想我一定可以打個(gè)100或者99的，老師一宣布成績(jì)，我才知道我打了一個(gè)90一個(gè)85，我的心里不是滋味，覺(jué)得分數很不滿(mǎn)意，因為我知道數學(xué)錯了一道8和10中間的兩個(gè)數是多少？但是我不知道語(yǔ)文怎么錯了，因為考卷考卷從來(lái)不發(fā)，后來(lái)我在鬧鬧家看到了他的試卷。
雖然我這次沒(méi)考好，但我下次會(huì )考好的！我在心里想著(zhù)。
開(kāi)學(xué)第一天的作文四
今天，是我學(xué)生生涯的第一天。通過(guò)考試，我直接跳級到三年級，被分在三（1）班。
媽媽把我送進(jìn)教室后，就走了�？粗�(zhù)媽媽遠去的身影，我的眼淚禁不住地掉下來(lái)。把我放到一個(gè)陌生的環(huán)境，我既緊張又害怕。
老師進(jìn)來(lái)了，讓我們排隊，并且給我們分了座位。我被分在第一排，和一個(gè)男生成了同桌。我從來(lái)沒(méi)跟男生玩過(guò)，也不喜歡男生，就委屈地哭了。老師關(guān)心地問(wèn)，“你怎么了？是不是想媽媽了？”我不敢把我的真實(shí)想法告訴老師，就胡亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一個(gè)小姐姐很熱情，她主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，我就把自己的.想法告訴了她，說(shuō)我想和她坐在一起。她把我的想法告訴了老師，老師就給我調換了座位。我從心里感激老師給我的“特別照顧”，也感激小姐姐對我的幫助。
接下來(lái)，老師給我們講了一些應該注意的事項，然后就讓我們打掃衛生。我被分去拔草，因為我太小，不會(huì )拔，把手弄起皮了，嘴里還老是抱怨累，老師怕我累著(zhù)，就讓我去撿樹(shù)葉了。我又一次得到老師的“特別照顧”，我的老師真好！
回家后，我把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u了我的抱怨情緒，教育我要熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體，我又委屈地哭了：不是我不愛(ài)勞動(dòng)，我實(shí)在拔不動(dòng)那些草。
我喜歡我的老師，也喜歡我的同學(xué)，我想我會(huì )盡快地融入這個(gè)集體。