寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文1
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，我又一次，也是最后一次，步入這所充滿(mǎn)了許許多多回憶的校園，參加我在這所學(xué)校的最后一次開(kāi)學(xué)典禮。
步入禮堂，最里面的墻上修建了攀巖壁，曾經(jīng)的我們，一直在攀巖壁上錘煉攀登精神，攀巖壁的最頂端，鐫刻著(zhù)十六個(gè)大字：“一身正氣，志存高遠，學(xué)生天下，共托神州”，字跡蒼勁有力，挺拔秀美，這是校長(cháng)的手筆，是我們的校訓。如今，我對著(zhù)攀巖壁，默默的說(shuō)了聲，再見(jiàn)。
進(jìn)場(chǎng)后，名譽(yù)校長(cháng)潘多上臺講話(huà)致辭，這一次，我聽(tīng)得格外認真，普普通通的`話(huà)語(yǔ)，對我而言，卻是那么珍貴；
“自信、合作、競技”是校長(cháng)經(jīng)常講的話(huà)，如今，我要把它牢牢地記在心里，永遠不能忘記。因為，你的身旁有許多的身影匆匆而過(guò)，有的落在了后面，有的超越了你，但你不能輕言放棄，記得我們的老師經(jīng)常吧這句話(huà)掛在嘴邊，風(fēng)風(fēng)雨雨算得了什么，挫挫折折權當小小的磨難。
你決不滿(mǎn)足于點(diǎn)滴的成績(jì)，你不會(huì )沾沾自喜于一兩次考試，胸中有丘壑，壯志達青云，你的心中揮舞著(zhù)有力的拳頭，你在心底在為自己鼓氣吶喊，全力以赴，成功！
退場(chǎng)時(shí)，我又回過(guò)頭望了望攀巖石，著(zhù)最后一次的開(kāi)學(xué)典禮，既是我在這個(gè)學(xué)校的最后一次，還是我整個(gè)初中生涯的最后一次開(kāi)學(xué)典禮，所以，這次的開(kāi)學(xué)典禮，我永遠不能忘記。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文2
這不明天就要開(kāi)學(xué)了嘛，新學(xué)期新氣象，每到開(kāi)學(xué)前一天的時(shí)候，老師都會(huì )召集一些同學(xué)打掃打掃衛生，發(fā)發(fā)書(shū)什么的，每當老師發(fā)出這種召集的時(shí)候，我都會(huì )報名，這樣既可以比別人早一些領(lǐng)書(shū)，又可以給班級做點(diǎn)貢獻，一舉兩得��！
上午九點(diǎn)，我準時(shí)來(lái)到了教室門(mén)前，可令我驚奇的是竟然只來(lái)了兩位同學(xué)！這跟我想象中的場(chǎng)景完全不一樣啊，我跟那兩位同學(xué)等啊等，終于盼來(lái)了另外四名同學(xué)，可還是不見(jiàn)老師的.身影，不能吧，總不能我們學(xué)生來(lái)了，老師還沒(méi)來(lái)吧？于是我們一行七人，決定去辦公室找找老師在不在，果不其然，老師就在辦公室里，可能是沒(méi)料到我們會(huì )來(lái)這么快吧，所以老師決定讓我們去搬書(shū)。
由于二組和九組沒(méi)有人來(lái)，所以我便擔任起了九組的書(shū)。在老師給我安排這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，書(shū)已經(jīng)發(fā)的差不多了，可到了核對書(shū)本的時(shí)候，我才發(fā)現這擔子似乎挺重的，由于沒(méi)有人管的原因，里面少了好幾種書(shū)，大概已經(jīng)有一半了。在大家的共同合作下，九個(gè)小組書(shū)終于全部齊了，這一上午雖然很累，不過(guò)也是為了班級都做貢獻，依我看啊，這一上午值了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文3
今天已經(jīng)是9月6號，回顧一周的工作，簡(jiǎn)單小結如下：
1、完成了本學(xué)年的語(yǔ)文教學(xué)教研工作計劃。今年的計劃在去年的基礎上做了一些改動(dòng)，表述更趨于理性，其中，關(guān)于作文這塊，以學(xué)年為單位提了幾點(diǎn)設想，但愿對一線(xiàn)老師有啟發(fā)。
2、籌備召開(kāi)中心教研組長(cháng)會(huì )議。教研組長(cháng)是學(xué)科的核心人物，只有將教研組長(cháng)武裝起來(lái)，我們的工作才能更好的實(shí)施。做教研工作已有一年時(shí)間，常常有鞭長(cháng)莫及、力不從心的感覺(jué)，所以準備成立中心教研組，以便更好的進(jìn)行以后的工作。
3、課題申報已經(jīng)完成。四所學(xué)校的課題已經(jīng)正式立項，教研室申請的課題已經(jīng)申報，隊伍已成立。
4、中華經(jīng)典讀本審閱、校對四冊。這是教研室、教科所的一個(gè)大工程，上學(xué)期就已經(jīng)正式啟動(dòng)，以鄧伯、段主任為首的編輯隊伍，忙了一個(gè)暑假，現在，總算到了可以送出版社的`時(shí)間了。
5、參與開(kāi)學(xué)工作檢查，走訪(fǎng)了[xxxxx]鄉的所有學(xué)校。[xxxxx]是我縣一個(gè)較偏遠的鄉鎮，我第一次真正走進(jìn)村小，了解到落后的農村教育，心情很復雜。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文4
今天是開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)校安排了許多豐富多彩的項目如：為新生發(fā)獎?wù)�、表演節目、新生入校儀式……等等，不過(guò)最令我印象深刻的還是全景奧運。
這次的全景奧運，學(xué)校請來(lái)了里約奧運會(huì )拳擊項目解說(shuō)員：韓喬生。他為我們講述了他一天要解說(shuō)十幾場(chǎng)比賽，這是需要多大的毅力啊，經(jīng)常是解說(shuō)完一場(chǎng)比賽都來(lái)不及喝一口水，就直接去解說(shuō)下一場(chǎng)比賽。假如他中途放棄或者是堅持不下去，那么將會(huì )造成多么大的影響啊，而這種毅力靠的是長(cháng)久以來(lái)的堅持和永不放棄的信念，如果只靠嘴上說(shuō)一句：我可以做到，是遠遠不夠的。
這不由得讓我們聯(lián)想起了那些與勝利只差一點(diǎn)點(diǎn)距離，缺失之交臂的.人們：某年大旱，有農戶(hù)打井，每次打到九米深還不出水就換個(gè)地方再打，結果打了三四處都是沒(méi)有見(jiàn)水。最后，一家老小的存水用光，渴死了。而不知，地下水就在十米處，如果再堅持打深一米，就可以見(jiàn)到水了。
這并不是簡(jiǎn)單的一米，而是決定命運的一米。沒(méi)錯，有時(shí)成功就差那么一點(diǎn)。所以，堅持就是勝利！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文5
兩個(gè)月的暑假時(shí)光匆匆走過(guò)了，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)年�，F在我是一名六年級的小學(xué)生了，更應該勤奮學(xué)習，迎接下一學(xué)期的升學(xué)考試。雖然我以前的成績(jì)都還不錯，可是我想：以前的成績(jì)是以前的，并不代表現在，六年級大家都是站在同一起跑線(xiàn)上，不好好學(xué)習怎么對得起家長(cháng)和教師們的期望呢？
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，可是我已經(jīng)感覺(jué)到六年級和五年級的不同，肩上好像增加了許多的重量。不過(guò)，新的一學(xué)期，我也認識了許多位新教師，他們有的幽默風(fēng)趣，有的很?chē)绤�，有的充滿(mǎn)了內涵，有的則陰晴不定……
先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文教師吧！他不僅是我們的語(yǔ)文教師，還是我們的班主任，叫袁教師。袁教師雖然有些嚴厲，但是他講課的內容很豐富，而且還把我們班管理地有條不素，我們無(wú)不暗暗佩服��！
數學(xué)的林教師是個(gè)和藹而又細心的教師，她上課的時(shí)候，給我們講的很仔細，生怕漏掉了什么，只要有我們不懂的題目，林教師就會(huì )不厭其煩地給我們一遍一遍地講解，直到我們懂了為止。
還有實(shí)踐課的教師，雖然還沒(méi)有做過(guò)自我介紹，但是她已經(jīng)給我留下了深深的印象，上第一節實(shí)踐課，她給我們講了好多的故事，留給我的.第一印象就是內涵很豐富。
當然，我們最喜歡的還是教音樂(lè )的黃教師啦！她很幽默，上音樂(lè )課的時(shí)候，讓我們玩游戲，游戲一直持續到下課，在游戲期間，只要說(shuō)一句話(huà)（當然可以回答教師的問(wèn)題嘍�。┚鸵�(tīng)同學(xué)們的，表演一個(gè)節目。勇鑫連著(zhù)犯了3次規，結果就更不用說(shuō)了，表演的節目讓我們笑得都喘不過(guò)起來(lái)了！
當然，現在我們升入了六年級，就是全校1~5年級同學(xué)的哥哥姐姐了，我們要做個(gè)好榜樣才行！記得開(kāi)學(xué)四天里，我們六年級做早操，升國旗都有被校長(cháng)教師們表?yè)P，我心里呀，別提有多高興了！
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，同學(xué)們，勤奮加油，讓我們度過(guò)小學(xué)生涯的最后一年！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文6
自在的暑假一晃就走掉了。想想在這個(gè)暑假中的酸甜苦辣，在這個(gè)暑假中流下的汗水，都將成為一個(gè)學(xué)生的美好回憶。
再一次步入我們的學(xué)堂，有點(diǎn)熟悉又帶點(diǎn)陌生。一進(jìn)大門(mén)我就看到了我們班一窩蜂的同學(xué)，很是慶幸，想必他們已經(jīng)把全校走過(guò)來(lái)了，而我，幸運地少跑了幾步。我們班一切都好，包括地理位置，我很喜歡的教室。
這可以說(shuō)是我們之間的友好還沒(méi)有破碎，因為她還是我們最最親愛(ài)的老師。因為在一起多了，也就熟悉了。因為在一起多了，也就隨便了。因為在一起多了，也就快樂(lè )了！因為我們在一起，所以我們的.感情在不斷的延伸延伸。讓我們彼此了解，讓我們之間的溝通感到親切。因為她沒(méi)有調換，所以我們也可以自由地跟她一起說(shuō)話(huà)，談?wù)勛约旱牧私�。而且如果有心急之事，老師也立刻就明白你什么意思。這就是所謂的有利有弊吧！
讓我們一起學(xué)習，讓我們一起進(jìn)步，讓我們一起為老師鼓勁！讓我們一起和老師共快樂(lè )！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文7
今天是我初一開(kāi)學(xué)的第一天，第的站隊，老師在主席臺上直點(diǎn)班名！我們13班羞澀了，為什么而羞澀？為被老師在主席臺上直點(diǎn)班名而羞澀，為精英們感到羞澀，為我們班感到羞澀，為我們丟人了感到羞澀。
開(kāi)學(xué)的第一天，就意味著(zhù)新的`開(kāi)始，新的開(kāi)始就意味著(zhù)新的希望，我們都是從新的開(kāi)始來(lái)創(chuàng )造美好的明天。
新的開(kāi)始一定要表現好一些給老師和同學(xué)，站隊期間某些男生的體質(zhì)很不好，今后一定要加強努力鍛煉，成為新一代的男子漢，頂天立地！
明天還有站隊！我一定會(huì )拿出精神的一面來(lái)面對明天的站隊，一定要站如松，坐如弓，一定要養成良好的學(xué)習習慣。
經(jīng)過(guò)這站隊，才真正體會(huì )到團結性是多么重要。一個(gè)人應該具備：團結合作精神、良好的素質(zhì)、美好的品德修養、鐵一般的紀律和助人為樂(lè )的良好習慣，才能當上一個(gè)好學(xué)生，在今后我們一定會(huì )洗刷恥辱，共創(chuàng )新的輝煌！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文8
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我成為二年級小學(xué)生的第一天。
今天早晨我剛起床，就覺(jué)得和平時(shí)不同。我穿衣服也和平時(shí)不同：我平時(shí)穿衣服至少需要五分鐘，而今天卻只用了兩分鐘。穿上衣服，我認真地刷牙、快速地洗臉。和平時(shí)一樣的事已經(jīng)干完了，接著(zhù)要做的事就和假期不同了，我找出休息了一個(gè)暑假的書(shū)包，還有所有跟書(shū)包在一起的筆就出發(fā)去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，在我眼前的所有東西都變成了新的，包括學(xué)校的大樓。
我站在學(xué)校的門(mén)口，讓自己的視線(xiàn)尋找我的'新班“二年級二班”，可我怎么也找不著(zhù)，幸運的是：有一位同學(xué)帶我找到了四年級二班。
我來(lái)到班里，心想：這個(gè)學(xué)期我一定要好好學(xué)習。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文9
暑期生活已經(jīng)過(guò)去，我們迎來(lái)了9月，迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的日子。開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)同學(xué)都要上的一課，2011年的開(kāi)學(xué)第一課，是以“幸�！睘橹黝}。
幸福，這這個(gè)頗耐人尋味的詞語(yǔ)，看起來(lái)很深奧，其實(shí)想一想，這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋?zhuān)行┤苏f(shuō)，只要有快樂(lè )的內心、充滿(mǎn)陽(yáng)光的內心，就是幸福。還有人說(shuō)……就讓我們一起去探索：什么是幸福？
流暢的`鋼琴音從一個(gè)小男孩的手中傳出，這個(gè)小男孩叫劉浩，今年10歲，4歲開(kāi)始學(xué)電子琴，7歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，也許你覺(jué)得這沒(méi)什么稀奇，但是，劉浩，看不見(jiàn)！雖然是個(gè)盲童，但是他很自信、自強不息、不自卑，他這么堅強是因為有個(gè)堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線(xiàn)譜翻譯成盲譜，一針一針中詮釋出母愛(ài)的偉大！
劉浩幸福就在身邊，前途是光明的！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文10
新學(xué)期，新標相，一眨眼，一個(gè)歡快的寒假就過(guò)完了，不過(guò)可以回到那美麗的校園里學(xué)習新知識，又可以見(jiàn)到可愛(ài)的同學(xué)們，和可敬的老師，那是一件多么美好的事情��！
下午三點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)著(zhù)行李去上學(xué)了，
我們一到三校區，一下車(chē)就看見(jiàn)人流涌涌，到處都是同學(xué)們的笑容，到處都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，多么和諧的環(huán)境��！我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了宿舍區，一進(jìn)宿舍就看見(jiàn)有一大部分的同學(xué)都來(lái)了，我們一見(jiàn)面就開(kāi)始互相打招呼，而大人們也在熱火朝天的在聊天，聊得都是一些關(guān)于自己孩子的事情，突然間，一個(gè)熟悉的身影像我們走來(lái)，我回頭一看，��！原來(lái)是我們的生活管理員曾阿姨，我們都打了一個(gè)招呼，阿姨就熱情的.幫我做內務(wù)。
去到教學(xué)樓，我又見(jiàn)到了可敬的張老師，我回到自己的座位上，放下書(shū)包就立刻和旁邊的同學(xué)嘰里呱啦的說(shuō)自己在寒假里都去了哪里玩，有什么趣事等，把自己一路上的依依不舍都全部跑到九霄云外聯(lián)合爸爸媽媽告別都忘記了，可有真話(huà)題。
新的學(xué)期開(kāi)始了，在這一個(gè)學(xué)期里我要好好學(xué)習，把之前的所有不足都改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)讓刮目相看的好學(xué)生。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了，我迎著(zhù)東升的旭日，帶著(zhù)快樂(lè )幸福的心情，來(lái)到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現在我眼前，那操場(chǎng)上仿佛還回蕩著(zhù)我們往日的嬉戲打鬧聲，走進(jìn)教室，我看見(jiàn)我們班的阮老師，還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現在我眼前，我先跟王咪咪打了招呼，有向林潤石打了個(gè)招呼，一個(gè)月不見(jiàn)的同學(xué)，見(jiàn)面分外親切。我坐在位置上聽(tīng)阮老師講我們的作業(yè)，新的一學(xué)期，我們要有個(gè)嶄新的'面貌，老師又讓我們講新學(xué)期的打算，我想了想，很快就舉了手，老師讓我說(shuō)，“在新學(xué)期里我要上課聽(tīng)老師講課，有什么不懂的地方問(wèn)老師，我還要向學(xué)習好的同學(xué)學(xué)習�！比罾蠋熉�(tīng)了我的打算，滿(mǎn)意地笑了，還說(shuō)：“你一定要做到！”我堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節課，我遵守了自己的諾言，聚精會(huì )神地聽(tīng)完了一節課，把該掌握的知識都記住了。我想：不能三分熱度，在以后的日子里，我要一如既往，加倍認真地學(xué)習。
今天，我度過(guò)了快樂(lè )幸福的開(kāi)學(xué)第一天，不但快樂(lè )幸福而且也有意義。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文12
又迎來(lái)了一年一度的開(kāi)學(xué)典禮。我們迎這晨風(fēng)來(lái)到了體育館，我跨入那熟悉而陌生的體育館，xx學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮的場(chǎng)景頓時(shí)在我的眼前回蕩。一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的場(chǎng)地，熟悉的領(lǐng)導。不同的是這次20xx學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮我們彼此都熟悉了，不會(huì )像15學(xué)年那次開(kāi)學(xué)典禮上，那樣的無(wú)助與自卑。大家都有自己的夢(mèng)想，我也比例外，中考的`失利現在成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我感受到了時(shí)間的流逝是那么的快，剛升入臨職時(shí)的情景還歷歷在目。轉眼間，我已是高一眼中的學(xué)姐了。開(kāi)學(xué)典禮上老師同學(xué)的演講總是那么枯燥。但是那位總經(jīng)理的演講讓我記憶猶新，他說(shuō)一個(gè)人要想成功要做到以下四點(diǎn)：一要有夢(mèng)想。還記得他送給我們的那句話(huà)，“人要有夢(mèng)想，但是沒(méi)有淚水和汗水的夢(mèng)想只是空想或亂想。我認為此話(huà)十分有道理，我有夢(mèng)想，我的目標也很明確，要在高考中考出理想的成績(jì)，考入理想的大學(xué)。我會(huì )為我的夢(mèng)想奮斗。二要知道個(gè)人的價(jià)值和企業(yè)的價(jià)值。三要有一技之長(cháng)。四要有團隊合作能力。我覺(jué)得合作真的很重要，暑假的沙盤(pán)比賽，我們通過(guò)一個(gè)多月的團隊訓練，最后在浙江省的沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)比賽中獲得了一等獎。這是合作的力量。在今后的學(xué)習生活中我一定會(huì )多參加此類(lèi)團隊活動(dòng)。增強我的團隊合作能力。我會(huì )以以上四點(diǎn)來(lái)要求自己，把自己變得更完美。
驀然回首一年我付出了很多，也收獲了許多，獲得了許多榮譽(yù)。有老師的關(guān)心，父母的期待，同學(xué)的幫助，我很幸福。但曾經(jīng)擁有的要依然擁有，光輝的不再是曾經(jīng)，而是我們的未來(lái)。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始。我要努力為自己的夢(mèng)想奮斗嗎，中考我失敗了，我不想高考再一次失誤，我知道失去的永遠無(wú)法彌補了，但存在的機會(huì )我一定要會(huì )好好珍惜。不管對未來(lái)的希望有多渺茫，我也會(huì )努力，踏實(shí)地走好每一步。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文13
今天就正式開(kāi)學(xué)了，我像每次開(kāi)學(xué)一樣高興。哦，不，是比每次都高興。因為我有了一個(gè)新同桌，一個(gè)愛(ài)吃的新同桌。
這個(gè)同桌對“吃”這個(gè)詞特別敏感，無(wú)論在距離多遠的地方聽(tīng)到這個(gè)詞，都會(huì )以每秒100公里的速度沖刺到你面前大聲地問(wèn)：“什么好吃的？好吃的`在哪里？”
他這人不光想吃，愛(ài)吃，而且能夠吃。只要你從他身邊經(jīng)經(jīng)過(guò)，就有一種走進(jìn)糖果店的感覺(jué)，濃濃的糖果味撲鼻而來(lái)，讓你精神一爽。由于他的口袋里裝滿(mǎn)了糖果，所以作為同桌的我明顯地“近水樓臺先得月了”！他真大方，只要他想吃，肯定也會(huì )送給我一顆，所以不到三天，我就嘗遍了糖果的味道，什么草莓味的、蘋(píng)果味的、荔枝味的……真是幸福呀！
不過(guò)，在幸福的同時(shí)，我也在問(wèn)自己自己，我的牙齒會(huì )不會(huì )增添幾個(gè)黑洞！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文14
今天我很早就到校了，因為這是開(kāi)學(xué)第一天。
我走進(jìn)教室，看見(jiàn)只有一半的同學(xué)來(lái)了。他們有的到處亂跑，有的在教室外面的走廊里玩耍，還有的`坐在座位上扭過(guò)頭來(lái)跟后面的同學(xué)聊天……總之，可以用“亂七八糟”來(lái)形容教室里的情景。而我呢，呆呆地坐在我的位子上，還時(shí)不時(shí)扭過(guò)頭去跟坐在我后面的丁玉涵聊聊天、玩一玩。其實(shí)那么早來(lái)也沒(méi)有必要，除了的把作業(yè)交上去，報個(gè)名，剩下就等著(zhù)發(fā)新書(shū)了�？赡苁且驗闊o(wú)聊的時(shí)間過(guò)得太慢，感覺(jué)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，紀老師才通知幾個(gè)家長(cháng)去搬書(shū)。不一會(huì )兒，講臺上、第一排課桌上，都堆了滿(mǎn)滿(mǎn)一堆書(shū)。紀老師命令我們立刻安靜，然后讓陳夢(mèng)繁、高婧、趙鉞幾個(gè)人給我們發(fā)書(shū)。我終于拿到了新書(shū)，迫不及待地把每本書(shū)都打開(kāi)來(lái)看看，覺(jué)得特別新奇，因為新書(shū)里面都是我沒(méi)學(xué)過(guò)的知識。同學(xué)們都領(lǐng)到書(shū)就可以回家了，我很愛(ài)惜地把這些新書(shū)放進(jìn)我的書(shū)包里，高高興興地離開(kāi)了教室。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文15
伴隨著(zhù)一陣陣涼風(fēng)，今天我們天學(xué)了。我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們來(lái)的真多呀！個(gè)個(gè)神采飛揚，像一個(gè)個(gè)士兵打勝仗回來(lái)。
教室里，同學(xué)們三個(gè)一群五個(gè)一伙地說(shuō)是暑假“生活”的趣事，還有的同學(xué)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，有的'同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，還有同學(xué)打鬧著(zhù)，嬉戲著(zhù)，整個(gè)教室里熱鬧極了，大家都沉浸在開(kāi)學(xué)的喜悅之中。
老師發(fā)新書(shū)，同學(xué)們都十分的高興，拿到新書(shū)，丘老師讓我們看看有沒(méi)有印錯的地方，我檢查一下，沒(méi)有發(fā)現，我數了數，一共有十一個(gè)本，八本書(shū)，看到新書(shū)，我真想現在丘老師就給我們上課。
開(kāi)學(xué)了，我由四年級升到五年級，老師說(shuō)我們長(cháng)大了，以后很多的事情都會(huì )干好的。丘老師把班上的鑰匙給我，我會(huì )每天比同學(xué)們早到的，當好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴。我會(huì )好好學(xué)習，不讓爸爸媽媽為我操心！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文16
9月1日的上午，我們學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，老師帶我們走路來(lái)到了杭十三中。一路上，大家有說(shuō)有笑，都在抒發(fā)自己對十三中的好奇，和急切的心理。
到老遠我就看到了杭十三中，第一印象就是：杭十三中好大呀!
杭十三中里面有什么呢?老師教學(xué)質(zhì)量好嗎?有校內活動(dòng)嗎?我心里帶著(zhù)許多疑問(wèn)，快步走進(jìn)了杭十三中的'大門(mén)。
進(jìn)門(mén)后，首先是兩幢大樓矗立在我面前，十分有氣派。迎面來(lái)了一位大哥哥，大概是初二的學(xué)生，他掛著(zhù)一個(gè)斜旗，帶領(lǐng)我們四處參觀(guān)。
十三中的一位老師微笑著(zhù)向我們走來(lái)，向我們介紹了她。她姓李，我們叫他李老師。她帶我們去了一幢大樓的教室，給我們講述了杭十三中高質(zhì)量的教學(xué)技術(shù)，讓我們一邊玩，一邊學(xué)。多樣性的校內活動(dòng)幾乎每個(gè)月都會(huì )有一個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生參加別人說(shuō)上中學(xué)很苦，抓得很緊，在我的印象里，杭十三中比小學(xué)還輕松。都讓我一去不想回來(lái)了。
下樓時(shí)，我看見(jiàn)了十三中的大操場(chǎng)，一圈大約300米，中間還有足球場(chǎng)，整條跑道十分整潔，就像新的一樣。
雖然在杭十三中待了一會(huì )時(shí)間，可十三中給我留下了永不磨滅的印象。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文17
漫長(cháng)的暑假已經(jīng)結束了，我將回到我的校園生活。
開(kāi)學(xué)的第一天，當然會(huì )有許多的新鮮事。我帶著(zhù)好奇的心情，開(kāi)始這一天的旅程。一進(jìn)校門(mén)，我看到校園的`樹(shù)開(kāi)出粉紫色的小花，帶著(zhù)一股清新的香味，讓人神清氣爽。我還看到校園里多了小鐵棚，像是用來(lái)放自行車(chē)。
走進(jìn)教室，同學(xué)們都津津樂(lè )道，紛紛找好朋友談話(huà)，是��！畢竟是相隔兩個(gè)月的好朋友。許多人都在談?wù)撔吕蠋煹膩?lái)到，也有人在談?wù)撌罴倮锏娜な�。而這新老師聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)是教我們班的。同學(xué)們都很期待，有一點(diǎn)疑惑，不知道這兩位新老師是怎樣的，教課方式如何？有的還為此爭吵不停。突然，一位慈祥，又面帶威嚴的女老師走了進(jìn)來(lái)，教室里一下子鴉雀無(wú)聲，只用疑惑的目光望著(zhù)她，像是在說(shuō)這難道是我們班的班主任，那位老師開(kāi)口了，她先是介紹自己，果然，她就是我們班的班主任。她一面威嚴的樣子，讓人有一種神圣不可侵犯的感覺(jué)，有一面慈祥的樣子，讓人感覺(jué)很親近。
��！開(kāi)學(xué)的第一天真快樂(lè )，不僅看到了校園里的一片新氣象，還認識了一位新老師。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文18
在第十八屆三中全會(huì )召開(kāi)之際，我校進(jìn)行著(zhù)如火如荼第54期黨課培訓，很榮幸的我能得到這一個(gè)珍貴的名額參加這次的培訓，積極去爭取成為一名共產(chǎn)黨員。在上課之中，老師播放了紀錄片《旗幟》，這是中央電視臺聯(lián)合多個(gè)部門(mén)特意制作這紀錄片獻給成立90周年的中國共產(chǎn)黨，雖然錯過(guò)了觀(guān)看的最佳時(shí)期，但是這次觀(guān)看仍然使我內心激情澎湃，為我們祖國的繁榮復興驕傲，更加堅定了自己要成為一個(gè)黨員的決心，就為了能為祖國的繁榮添磚加瓦，為黨的發(fā)展獻出自己一份力量，雖然可能微薄之力，但是我會(huì )竭盡全力。
《旗幟》這部紀錄片很好的記錄著(zhù)中國的成長(cháng)，絢麗綻放黨90年奮斗的光榮和夢(mèng)想，深刻揭示了中國共產(chǎn)黨、社會(huì )主義制度和中國人民的偉大力量，生動(dòng)闡釋了中國近現代社會(huì )發(fā)展的規律，鮮明昭示了中華民族在中國特色社會(huì )主義道路上走向偉大復興的燦爛前景。讓我們更真切地感受黨的偉大，更好地觸摸歷史的律動(dòng)，更加激發(fā)奮勇前行的壯志豪情，更為自覺(jué)地融入黨和人民事業(yè)不斷發(fā)展的滾滾洪流中去。
在近代動(dòng)亂的中國中，自從有了中國共產(chǎn)黨，它就一直引領(lǐng)著(zhù)我們走向繁榮的道路，有人民群眾的地方，就有共產(chǎn)黨員走在前，沖在前，奉獻在前，為的就是保護人民群眾。1921年中國共產(chǎn)黨的成立給中國人民的黑暗生活畫(huà)上了一個(gè)句號。是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導中國人民經(jīng)過(guò)二十八年艱苦的革命斗爭，終于推翻了帝國主義、官僚資本主義和封建主義的“三座大山”，在領(lǐng)導領(lǐng)導全黨、全軍、全國人民經(jīng)歷許多艱難困苦和艱苦卓絕的斗爭之后，從小到大、從弱到強，逐步發(fā)展壯大直至建立了新中國。例如在革命時(shí)期，主席引領(lǐng)全國人民建立中華人民共和國，在1949。10。1號那天舉國歡呼，中華民族歷史上的偉大狂歡。在改革開(kāi)放時(shí)期，在大躍進(jìn)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨引導著(zhù)人民群眾度過(guò)一次又一次的難關(guān)，不管是從精神上還是物質(zhì)上都使得中國朝著(zhù)美好的明天發(fā)展。有中國的地方，就有中國共產(chǎn)黨，有中華人民在的地方，就有中國共產(chǎn)黨員。
在觀(guān)看后，我耳畔時(shí)常響起主席的`這番話(huà)“你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，希望寄托在你們身上”。是啊，我們大學(xué)生就像是新生的太陽(yáng)，正處在蓬勃發(fā)展的人生時(shí)期，所以我們要跟著(zhù)黨的旗幟，跟上黨的步伐，努力地讓自己成為一個(gè)溫暖中國的太陽(yáng)，我們要從黨中吸收力量，更要把力量回饋到人民群眾上。對于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)，那些曾經(jīng)的戰爭時(shí)期已經(jīng)過(guò)去，我們現在所處的社會(huì )是一個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )。當然我們不會(huì )忘記那些為了我們現在和平的生活而付出性命的人，我們也不會(huì )忘記戰爭等時(shí)候被迫簽的各種不平等條約，我們會(huì )始終用他們來(lái)警醒著(zhù)自己去跟上社會(huì )發(fā)展的腳步。當然，現在的社會(huì )雖是一個(gè)和諧的社會(huì )，但是科技發(fā)展的腳步正在加快。作為大學(xué)生的我們，作為國家的后備軍，我們應該始終記得自己的使命，努力學(xué)習各種知識，跟上時(shí)代的步伐，為國家的進(jìn)一步繁榮富強作出新的貢獻。作為大學(xué)生的我，更應該堅定自己的步伐向黨靠攏，爭取早日成為一名共產(chǎn)黨員，努力提升自己，吸收馬克思主義的精華，依循中國共產(chǎn)黨黨章，努力為人民服務(wù)，為人民奉獻。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文19
開(kāi)學(xué)了，就代表一個(gè)新的學(xué)期又到來(lái)了。學(xué)習，是一個(gè)不斷充實(shí)自己的過(guò)程，是一個(gè)不斷超越自己的過(guò)程。
開(kāi)學(xué)了，我想大家都有一肚子的話(huà)想對你最好的同學(xué)說(shuō)吧。是啊，一個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面了。
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們是否完成作業(yè)了呢？沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)們就要遭殃了，快點(diǎn)寫(xiě)吧。
開(kāi)學(xué)了，校園里又變回以前那樣的喧鬧了。操場(chǎng)上很多同學(xué)，有散步的、有打排球的、有打籃球的、熱鬧極了！
開(kāi)學(xué)了，大家是不是都有了新的想法呢？都想更加的努力學(xué)習，我們不能拿嘴巴說(shuō)，能看你的實(shí)際行動(dòng)才可以。
開(kāi)學(xué)了，大家覺(jué)得又要上課，讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。每天有這做不完的事情，變得匆忙起來(lái)。
上學(xué)了，心里想什么時(shí)候放假��！煩死了，累死了。放假的時(shí)候想什么時(shí)候開(kāi)學(xué)��？無(wú)聊死了！
開(kāi)學(xué)了，我們就應該好好的去學(xué)習，因為我們每天都在成長(cháng)，我們長(cháng)大了。應該為自己的未來(lái)打拼了。學(xué)習好的同學(xué)有的學(xué)習很累有的還在外面玩呢照樣學(xué)習好。學(xué)習在與方法，不能死學(xué)。只要我們找到學(xué)習的方法，就能輕而易舉的`獲得好成績(jì)。一個(gè)學(xué)習的天才，只有百分之一的天生材質(zhì)＋百分之九十九的勤奮。要記住有又勤奮才能出天才。
開(kāi)學(xué)了，我們應該好好的學(xué)習了。不要再似以前那樣的幼稚可愛(ài)，把精力全部放到學(xué)習上，不要一天總想玩。祝愿的朋友們，新學(xué)期新氣象，成績(jì)更加優(yōu)秀！每天過(guò)的快快樂(lè )樂(lè )的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文20
開(kāi)學(xué)了，休整了兩個(gè)月的我們，又回到了熟悉而親切的校園�？粗�(zhù)久違的同學(xué)和老師，我們感到興奮不已，大家談笑風(fēng)生，快活極了。
我們從一樓教室換到了二樓，面積增大了，顯得寬敞了很多。進(jìn)入教室，我看到桌椅都蒙了一塵灰，但是卻排得整整齊齊。我還發(fā)現，教室前方兩側墻壁上增添了幾根白色的管子。聽(tīng)老師說(shuō)，我們學(xué)校要建立一個(gè)校園電視臺，這些管子就是為了連接校園電視網(wǎng)準備的。以后我們坐在教室里就可以通過(guò)電視收看大家的.學(xué)習和生活情況了，真是方便，快捷。
走到教室北面窗戶(hù)邊，我又發(fā)現，原來(lái)的小食堂不見(jiàn)了，變成了一個(gè)繁忙的工地。聽(tīng)說(shuō)，明年的三月份這里將矗立一棟嶄新的樓房。一層是廚房和儲物間，二層是可供八百人同時(shí)就餐的飯廳，三層則是封閉的體育場(chǎng)，看來(lái)以后下雨天上體育課再也不用發(fā)愁了。
我一邊擦著(zhù)桌椅上的灰，一邊想：現在我已經(jīng)上四年級了，不能夠再象三年級的時(shí)候一樣了，我要更加好好學(xué)習，做一名好學(xué)生！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文21
今天下午，我們班看了［開(kāi)學(xué)第一課］，看完以后，我深受感動(dòng)，特別是何紅濤，他的孝心令我敬佩。
何紅濤家里窮，父親一輩子沒(méi)走出過(guò)這個(gè)村子，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他越來(lái)越渴望能走出去，看看外面的世界。作為兒子的何紅濤了解了父親的心愿后，決定幫助父親實(shí)現這個(gè)心愿�？墒�，該怎么辦呢？坐車(chē)費用太高，家里承擔不起，想來(lái)想去，何紅濤終于決定，他要來(lái)一次別致的.自駕游。
于是，他找來(lái)一輛舊摩托車(chē)，將這輛舊摩托車(chē)的后座進(jìn)行了改造，加了一個(gè)靠背，好讓父親舒服的坐著(zhù)。一切準備好之后，他們爺倆來(lái)了一次說(shuō)走就走的旅行。幾年下來(lái)，他們先后到了湖南、四川、江蘇等多個(gè)地方，每個(gè)名勝古跡前都留下了父親燦爛的笑容。連何紅濤都沒(méi)想到，他們后來(lái)竟然騎到了北京如今，他們旅行的照片貼滿(mǎn)了整面墻壁，每當父親看著(zhù)這些照片時(shí)都會(huì )露出幸福的微笑，我想，這應該是他最美好的回憶吧。
何紅濤用他的行動(dòng)給我上了生動(dòng)的一課。平時(shí)，父母為我做這做那，我卻根本不領(lǐng)情，不懂得感恩。如今想想，我真是不應該，今后我一定要好好回報爸爸媽媽。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文22
耶！終于開(kāi)學(xué)啦！看到這條短信，我不禁跳了起來(lái)，在家呆了一個(gè)多月終于可以解放啦，又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)了！
我走在通往校園的小路上，一切都是那么熟悉，鳥(niǎo)兒在對我唱歌，小草在對我點(diǎn)頭，花兒在對我微笑，一切都是那么美好。
在門(mén)口，值日教師給我們挨個(gè)測量體溫，校門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍。
我走進(jìn)教室，原本，我們都會(huì )炫耀一下自己的手表，電子書(shū)等等�？涩F在，大家都在秀自己的衛生措施：我有三個(gè)口罩呢！我的口罩是N95級別的.呢！你們看我，我有免洗手液，酒精一瓶，還有消毒濕巾
上課了，這節課是體育課，大家都在操場(chǎng)上排起了四路縱隊，可大家都嫌側平舉還不夠遠，恨不得離旁邊的人越遠越好。
終于憋到了午飯時(shí)間，可以摘掉口罩了，可吃飯也要有秩序每張桌子距離不少于一米。我們班人少，還勉強能裝下36張桌子，可人多的班級就不一樣了，他們要將自己的課桌搬到走廊上。
在吃飯時(shí)也有了許多有趣的事情，有的人還不想摘下口罩，他們便在用勺子快要放到嘴里時(shí)將口罩輕輕一提，把飯吃了，之后再放下口罩。還有的人，吃飯時(shí)把飯菜旁的口罩弄臟了，等他再戴起來(lái)時(shí)，已經(jīng)變成了一只小花貓。
下午有一節音樂(lè )課，我們班唱歌只能用一個(gè)詞來(lái)形容五音不全。而這節課，我們都帶著(zhù)口罩，嘴巴很難張大，所以發(fā)出來(lái)的聲音幾乎和烏鴉叫沒(méi)什么區別。還有的人，一唱歌就會(huì )唾沫橫飛，把口罩上弄的全是口水口罩沒(méi)用了。
下午放學(xué)了，可大家都把旁邊的人避得遠遠的，生怕別人有病毒，傳染自己。
開(kāi)學(xué)第一天，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，要是什么時(shí)候可以摘下口罩正常上學(xué)就好了。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文23
也許我們的夢(mèng)想一樣，也許我們有著(zhù)不同的夢(mèng)想。誰(shuí)都有夢(mèng)想，而普通人的夢(mèng)想是怎樣的呢？在2013年9月《開(kāi)學(xué)第一課》上，我們看到了許許多多普通人的夢(mèng)想。他們沒(méi)有神奇的翅膀，可以讓夢(mèng)想飛翔。但是，他們有對夢(mèng)想的堅持，也有對夢(mèng)想的不放棄，所以，他們?yōu)閴?mèng)想所青睞，給我們帶來(lái)了許多現實(shí)中的奇跡。
《開(kāi)學(xué)第一課》第一節的主題是“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。
在這一節中，我們看到了在太空為我們授課的王亞平阿姨，也看到了13歲跳傘隊員付麗娟。他們都是自己夢(mèng)想的實(shí)現者。
在十年前，王亞平還是一名飛行學(xué)員，那年她是青春的23歲。而如今，她用自己的行動(dòng)實(shí)現了自己的藍天夢(mèng)，成為中國首位太空教師。她告訴我們，夢(mèng)想如星辰，雖遙遠，但只要努力，總有天能觸摸得到。
而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作，成為空軍跳傘運動(dòng)大隊最小的隊員。她從小就對軍營(yíng)和藍天有著(zhù)很大的熱情，所以她走出了湘西小鎮，來(lái)到了跳傘運動(dòng)大隊。原以為跳傘很瀟灑，卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓練。她一度無(wú)法承受，但想著(zhù)自己的夢(mèng)想，她咬牙堅持到了最后�；侍觳回撚行娜�，她成功了。是啊，就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣，“沒(méi)有人能隨隨便便成功”，想要實(shí)現夢(mèng)想就應該付出辛勞。
《開(kāi)學(xué)第一課》第二節的主題是“有夢(mèng)就要堅持”。
對于夢(mèng)想，很多人都能說(shuō)上幾個(gè)，但是哪一個(gè)是我們堅持到最后的呢？我想起自己過(guò)去想要當一名記者，但當我真正成為一名小記者后，卻發(fā)現自己吃不了那份苦，結果一個(gè)暑假都沒(méi)能堅持下來(lái)，我就與自己的記者夢(mèng)說(shuō)再見(jiàn)了。
想想自己，再看看那個(gè)在汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智廖老師，我的`心中涌出了一份慚愧和心虛——她的故事令人心碎，她的精神卻令人敬佩。沒(méi)有了雙腿怎么跳舞？她曾一度陷入絕望，不接受假肢，不接受勸解，活在自己的巨大失望當中。然而，她的生命中缺少不了舞蹈，她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè )。所以，她開(kāi)始訓練，不斷的失敗，不斷的站起，最終，她贏(yíng)得了自己的尊嚴，也實(shí)現了自己的夢(mèng)想。( )
看到這里，我下定決心，對自己今后人生的夢(mèng)想，一定要慎重，并且無(wú)論要吃多大的苦都要堅持下去！
《開(kāi)學(xué)第一課》第三節的主題是“有夢(mèng)就能出彩”。
很多人都覺(jué)得追逐夢(mèng)想的旅途是枯燥而毫無(wú)光彩的，因為還沒(méi)有達到成功，所以不能讓人看到我們成功后的光鮮。其實(shí)，夢(mèng)想貴在追尋！一旦堅持，追尋的過(guò)程也能讓人肅然起敬，比如鄭亞波鄭媽媽的故事。
她是名普通的加油工，兒子是自閉癥患者，為了開(kāi)發(fā)其智力，鄭媽媽看視頻自學(xué)鋼琴，學(xué)了后再交給其兒子，十一年不間斷。如今，曾經(jīng)還不會(huì )說(shuō)話(huà)的鄭媽媽兒子已經(jīng)能夠自彈自唱了，并且上了普通小學(xué)六年級——這不正是夢(mèng)想的奇跡，堅持的奇跡嗎？
其實(shí)，來(lái)到《開(kāi)學(xué)第一課》的嘉賓很多，他們的故事也同樣令人感慨萬(wàn)分，如羅田縣的鄉村教師方榮方老師。別看她這么年輕，她可是多次被縣、鎮評為“優(yōu)秀班主任”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”呢！方老師是當代教師的楷模，她對學(xué)生的付出、對夢(mèng)想的堅持，也讓我們對她佩服不已。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》之后，我明白了，成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的。堅持自己的夢(mèng)想，不僅能夠實(shí)現從前不敢想象的愿望，更能夠證明我們的價(jià)值，能夠讓我們找到自我、找到生活的意義。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力來(lái)實(shí)現的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文24
盼著(zhù)，盼著(zhù)，游戲味淡了，書(shū)香味濃了，開(kāi)學(xué)的日子到了。
開(kāi)學(xué)令我非常開(kāi)心！開(kāi)學(xué)前一天晚上我把書(shū)包打開(kāi)來(lái)重新再裝了一遍，就為了不落下東西。到了睡覺(jué)時(shí)間，我滾過(guò)來(lái)，滾過(guò)去，就是睡不著(zhù)，媽媽差不多說(shuō)了我十多次可以睡覺(jué)了了，可是我還是睡不著(zhù)。
第二天早上，我五點(diǎn)多就起來(lái)了，還開(kāi)始叫醒了媽媽?zhuān)瑡寢尠胄寻胨卣f(shuō)：才五點(diǎn)多，離上學(xué)的時(shí)間還很久呢！我才不管呢，在我和媽媽的爭辯下，媽媽還是被我拉起來(lái)了。然后我快速地穿好衣服，刷牙洗臉，再吃?xún)煽谌髦�，喝幾口牛奶后，就飛奔到學(xué)校去了。
一到班級，我就看見(jiàn)我的同桌王貝兒也來(lái)了，一坐下來(lái)，我就和王貝兒聊起天來(lái)。我們彼此聊著(zhù)暑期的趣事，似乎還有點(diǎn)沒(méi)適應這么快開(kāi)學(xué)呢！
開(kāi)學(xué)很開(kāi)心，是因為能見(jiàn)到所有的同班同學(xué)，又能跟更多的朋友玩耍，但也有點(diǎn)忐忑。因為又要熬夜寫(xiě)作業(yè)了！還有我們四年級還是在二樓，我們學(xué)校二、三年級也是在二樓，我實(shí)在不想和二三年級的`小屁孩在一起。
我開(kāi)學(xué)了，既開(kāi)心又忐忑
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文25
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)，小鳥(niǎo)唧唧喳喳地叫著(zhù)，小樹(shù)沙沙作響，像正在演奏一首美妙的曲子，我望著(zhù)藍藍的天空，唱著(zhù)歌兒向學(xué)校走去。
我到了學(xué)校一看，哇！侯穎來(lái)了！孫紅來(lái)了！劉研也來(lái)了！過(guò)了一會(huì )兒大家都來(lái)了，互相問(wèn)好后我們開(kāi)始七手八腳地打掃衛生，有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃大家干得熱火朝天，不一會(huì )兒就把教室打掃地干干凈凈。
坐在窗明幾凈的教室里，拿著(zhù)一本本散發(fā)著(zhù)油墨清香的新書(shū)，我暗暗地想：我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不做小動(dòng)作；多看書(shū)，增長(cháng)知識；和同學(xué)團結友愛(ài)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的還學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天
我背著(zhù)書(shū)包高高興興地上學(xué)。唉，真沒(méi)想到我的寒假作業(yè)竟然沒(méi)做完？！回家就慘了，爸爸和媽媽肯定會(huì )找我‘算帳’！我不禁暗暗叫苦，惶恐不安。
我往黑板上一看，不會(huì )吧？竟然有那么多人要補交，其中還有胡千揚這種十全十美的'人也會(huì )這樣，真不可思議。不過(guò)這也不能全怪她，如果***媽有時(shí)間管她，她就不會(huì )這樣�？上矣袝r(shí)候不聽(tīng)媽媽的好言相勸。
我帶著(zhù)憂(yōu)愁回到了家。想想還是沒(méi)關(guān)系，怕什么！總比那些拍馬屁來(lái)寬限幾天交作業(yè)的人好；比那些需要全家人來(lái)幫忙完成作業(yè)的人好；比花錢(qián)雇人做作業(yè)的人不知好多少倍！我一邊安慰自己，一邊趕緊補做作業(yè)。嗨，好學(xué)生就是好學(xué)生，三下五除二就把作業(yè)補光了，我洋洋得意。
頭一次這樣，不知老師會(huì )怎么看我，都怪自己沒(méi)記住和玩得過(guò)頭了，想想真后悔。如果當初安心做作業(yè)，現在早就可以玩了，才不會(huì )這樣。我發(fā)誓，從今以后，一定安心聽(tīng)講，一定按時(shí)完成作業(yè)
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文26
開(kāi)學(xué)第一周，我的初中生活翻開(kāi)了新的一頁(yè)。
8月31日回到學(xué)校，很榮幸我被老師選為班長(cháng)，雖然開(kāi)心，但還是有點(diǎn)壓力，畢竟班里高手云集��！
9月1日，我第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家。沒(méi)想到，我花了一個(gè)小時(shí)才回家。然而，我認識的學(xué)生很多。我們一起談笑風(fēng)生很開(kāi)心。我們只希望將來(lái)能坐公交車(chē)回家�；丶液�，第一節課已經(jīng)開(kāi)始了。這個(gè)節目非常精彩，讓我明白了愛(ài)的意義！
9月2日，最快樂(lè )的一天，山東黃金男子籃球隊與美國明星男子籃球隊的比賽在濰坊體育場(chǎng)舉行。我父親提前買(mǎi)了一張票，“邀請”我去看比賽。比賽很精彩，但在最后一秒，美國隊進(jìn)了一個(gè)球，山東男子籃球隊輸了！
9月3日，我第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的班長(cháng)會(huì )，強調了衛生和著(zhù)裝的'問(wèn)題�；氐桨嗪�，我轉達了它。我相信學(xué)生們能做得很好！到目前為止，班級紀律很好，即使自學(xué)也很安靜，討論問(wèn)題是竊竊私語(yǔ)，為班級感到驕傲！
9月4日，沒(méi)想到讓我驕傲的班級在音樂(lè )課上大聲喧嘩，班里的紀律變得很差。我真的很失望！看來(lái)未來(lái)的負擔很重。
開(kāi)學(xué)第一周，我遇到了所有的老師，他們都有自己的特點(diǎn)，幽默或嚴謹，但他們都是優(yōu)秀的老師。我也進(jìn)一步了解了學(xué)生們，有很多優(yōu)秀的學(xué)生，我想加油。
開(kāi)學(xué)第一周，忙而快樂(lè )！x
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文27
20xx年6月5日，我們結束了開(kāi)學(xué)第一周的學(xué)校生活。
這一周中，我印象最深的一天就是周一，那天早上我吃完早飯，早早來(lái)到學(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的學(xué)生已經(jīng)很多。還有很多老師在給學(xué)生測體溫，有的在維持秩序。同學(xué)們迫不及待地往前走，老師們準備的`間隔一米的標志也都失蹤了，一會(huì )老師過(guò)來(lái)維持秩序，才又拉開(kāi)距離。我竭盡全力地尋找著(zhù)自己的同學(xué)。終于，我發(fā)現了幾個(gè)我的同班同學(xué)，一眨眼的功夫，他們就消失了。最后我量完體溫，奔向久違的教室，我太想見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。
來(lái)到二樓，盧老師在門(mén)口測體溫，我趕緊排隊測體溫，測完進(jìn)門(mén)找了一個(gè)座位坐下來(lái)。不一會(huì )，同學(xué)們陸續來(lái)到班里，一個(gè)個(gè)臉上露出開(kāi)心的的笑容，我們又可以坐在教室里聽(tīng)老師講課了。一會(huì )兒，教室里響起了上課鈴，我們趕緊坐好，等待盧老師發(fā)話(huà)，這時(shí)盧老師笑著(zhù)從包里拿出一摞獎狀。我在心里想著(zhù)，沒(méi)想到還真讓我猜對了，老師果然要發(fā)獎狀。同學(xué)們都安安靜靜坐好，等待老師點(diǎn)名領(lǐng)獎狀，可惜還沒(méi)有發(fā)完獎狀就下課了，剩下的在下午又發(fā)的，我領(lǐng)到了獎狀，還有一張證書(shū)，兩本書(shū)。這一天我們并沒(méi)有上新課，老師講了好多關(guān)于安全的知識和要求。
最高興的是今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，下午4：55我們就放學(xué)了，老師給我們過(guò)了一個(gè)特別的六一兒童節。
接下來(lái)的幾天，我們開(kāi)始學(xué)習剩下的功課，又聽(tīng)到盧老師和釋老師講課，好開(kāi)心。我深深感覺(jué)到了，在學(xué)校聽(tīng)課和在學(xué)校聽(tīng)課真的不同，老師講得我們聽(tīng)得很明白。昨天充實(shí)的一周結束了，我在第2周會(huì )更加投入，更加認真的。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文28
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的.開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀與學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師與丁老師代替了馮老師與錢(qián)老師。這意味我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大與心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文29
開(kāi)學(xué)前，我和好朋友一起去游泳�；氐郊姨上滤X(jué)突然感覺(jué)子塞住了很難受，整晚都睡不踏實(shí)。媽媽拿了體溫表給我量了一下38。5℃，說(shuō)明我感冒了，還有點(diǎn)發(fā)燒。之后幾天，我感覺(jué)身體越來(lái)越不對勁。一開(kāi)始只是鼻塞、打噴嚏，稍微有些發(fā)熱。之后是頭痛嘔吐，什么事情也不想做，感覺(jué)全身乏力，體溫高到超過(guò)了39℃。媽媽只好給我吃了美林，幫助我退燒。體溫反反復復幾次，又吃了美林，最后感冒基本痊愈。但是還會(huì )咳嗽，流黃鼻涕，吃飯沒(méi)胃口。
感冒的病因是什么呢？我和爸爸查了一下百度，有三大病因：（一）病毒引起；（二）細菌感染；（三）外界誘發(fā)因素。我這次感冒就是外界誘發(fā)因素引起，游泳受涼，疲勞過(guò)度造成的。
所以，平時(shí)我們要多喝水，多吃蔬菜、水果，補充維生素。勤洗手，保持衛生，要與感冒患者保持一定的距離，這樣才不會(huì )被傳染。當然，我們也要多運動(dòng)，增強體質(zhì)，提高免疫力。
身體是革命的'本錢(qián)，也是學(xué)習的本錢(qián)，我們一定要保護好自己的身體。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文30
今天，匆匆計算了一下，發(fā)覺(jué)距離開(kāi)學(xué)的日子已經(jīng)越來(lái)越近了。下周二就需要重返校園，結束這個(gè)假期，進(jìn)而走到了新的學(xué)年，新的征途里去。
那，你看看，你距離的目標又走了多少呢？是不是科科達成，每一門(mén)都不帶遺憾呢？如果沒(méi)有，接下來(lái)的一個(gè)星期就會(huì )是最后一次沖刺的機會(huì )，可以讓你在新的起點(diǎn)之前至少可以同踏一點(diǎn)，在新學(xué)期來(lái)臨時(shí)裝滿(mǎn)對于未來(lái)的信心。
時(shí)間總可以在半途敲醒一些迷了魂兒的人，小學(xué)五年的時(shí)間里不夠，初一第一學(xué)期的基礎不牢，下學(xué)期的網(wǎng)課更將差距的縫隙越拉越大，形成一溝深黑色的裂谷，橫在一批人與一批人之間，眼看著(zhù)、奔跑著(zhù)，但遠遠追不上，更無(wú)法前進(jìn)，與許多事物一樣，學(xué)習一旦被錯過(guò)，是一場(chǎng)不可逆的事情，因此，我至今不能夠平復于我上學(xué)期從英語(yǔ)上落下的每一分，每一點(diǎn)。其它科目也不想就此帶上歷史那樣的結局，教室里，因為說(shuō)話(huà)而占據的每一秒都需補償，更不用提那被荒蕪浪費了一個(gè)學(xué)期，甚至一年的時(shí)間，這樣難以做出改變，確確實(shí)實(shí)需要付出遠比課上更多的精力，可即便如此，你也不愿意看看，看看你已經(jīng)看不懂了的數學(xué)題，看看你已經(jīng)讀不下去的英語(yǔ)閱讀，看看一年來(lái)從手中流逝過(guò)的'一瞬一息，也看看那個(gè)不是你水平的成績(jì)排名，一二年級的基礎權衡著(zhù)三四年級大部分的走向，中考的奠基。向上走的同時(shí)，我希望深刻的覺(jué)悟在于自己，明白學(xué)習的重要性，同時(shí)又不拘束于學(xué)習上，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單輕松學(xué)好，努力做好一件事的決心難能可貴，堅持下去仍是值得驕傲的事兒呀！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文31
我盼星星盼月亮盼著(zhù)開(kāi)學(xué)，看一看那么些熟悉又陌生的面孔。
終于到了4月20日我日思夜想的一天，這一天我們終于開(kāi)學(xué)了！
早上6點(diǎn)媽媽便叫醒了我，我趕忙從床上趴起來(lái)，急急忙忙的穿衣服、洗漱。因為第一天上學(xué)，我顯得十分興奮。急急忙忙吃完早餐，便背上書(shū)包，提上飯盒上學(xué)去了。到了學(xué)校門(mén)口，��！多么可愛(ài)的校園，我終于又回到了這里。
學(xué)校門(mén)口變化真大；往日的保安已換成了一個(gè)個(gè)班主任老師，一條條警戒線(xiàn)將老師們隔開(kāi)。我望了望，終于找到劉老師。劉老師戴著(zhù)N95口罩，尖尖的口罩頭扣在老師嘴前，老師便活像一只大公雞了，正昂首挺胸的在警戒線(xiàn)那等候小雞。我上前量了體溫后進(jìn)入了闊別已久的校園。
啊，學(xué)校還是那么熟悉，大操場(chǎng)、教學(xué)樓。我在心中喊到：校園，我終于回來(lái)來(lái)了。
我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心一步一步的走向了熟悉、可愛(ài)卻又生疏的`教室。一進(jìn)入教室便看到了一張張可愛(ài)又活潑的臉孔。他們像平日一樣嬉戲打鬧，閑聊。仿佛外面的世界與他們無(wú)關(guān)一樣。我不知是感動(dòng)？是興奮？是高興？不、都不是而是一種無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的心情，那就像五味瓶打翻了一樣。心中甜的、咸的、苦的、辣的、酸的混合在一起。我真想上前抱住大家喜極而泣。
是��！在這個(gè)難忘的開(kāi)學(xué)日，我終于又看到了朝思暮想的同學(xué)和老師，終于又看到了熟悉又陌生的校園
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文32
星期三中午吃過(guò)飯，我們新世紀學(xué)校全體師生就集中在我校鳳凰廣場(chǎng)，舉行開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，主持人老師先介紹了在座的各位校長(cháng)，他們分別是：新世紀學(xué)校校長(cháng)鄭冠坤、執行校長(cháng)朱煥峰、教務(wù)校長(cháng)王書(shū)霞、督導校長(cháng)周偉平、德育處校長(cháng)翟書(shū)琴和后勤校長(cháng)王會(huì )麗.
首先，王書(shū)霞校長(cháng)宣布獲得“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的學(xué)生名單。每個(gè)班選五名背誦“十百”最熟練的學(xué)生，還有后邊寫(xiě)的內容要求：書(shū)寫(xiě)規范、字體端正、正確率高。然后翟書(shū)琴校長(cháng)宣布了“百名孝星”的學(xué)生名單，“百名孝星”的意思就是寒假里主動(dòng)幫父母做家務(wù)的學(xué)生，從數千名學(xué)生中選出了一百名。兩項都宣讀完了，各班“優(yōu)秀寒假作業(yè)”獎的代表就登臺領(lǐng)獎了，他們臉上洋溢著(zhù)微笑，踏著(zhù)整齊的'步子登臺了，他們領(lǐng)完獎該各段的代表領(lǐng)獎，各段代表上臺還要發(fā)言，接下來(lái)是個(gè)班“百名孝星”代表登場(chǎng)，然后是各段代表登場(chǎng)，聽(tīng)了各段代表的發(fā)言，我深受啟發(fā)。
開(kāi)學(xué)典禮真精彩��！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文33
時(shí)光飛逝，轉眼就要進(jìn)入20xx年。
今天是小惠五年級的第一天。早上八點(diǎn)，她一個(gè)人來(lái)到了公交上下車(chē)點(diǎn)。校車(chē)30秒左右就到了，就借此機會(huì )看看微機里關(guān)于新學(xué)年的通知和相關(guān)事宜，其中無(wú)紙化教學(xué)是小惠最開(kāi)心的事情。
校車(chē)準時(shí)到達。小惠熟練地將手指按在車(chē)門(mén)口的識別器上，按照語(yǔ)音提示進(jìn)入車(chē)內。校車(chē)很松，學(xué)生也不多。她見(jiàn)過(guò)幾個(gè)以前班級的學(xué)生。自從廢除了階級制度，我們就很少有機會(huì )一起玩耍嬉戲了。以前那些互動(dòng)的，無(wú)意義的游戲，只能留在記憶里。
307是手工教室。教具提前整齊地擺放在每個(gè)學(xué)生面前的'手術(shù)臺上，學(xué)生們正聚精會(huì )神地跟著(zhù)電子屏幕的講解和提示。小惠很喜歡手工課，所以開(kāi)學(xué)第一天第一節課就選了。因為她認為，無(wú)論科技多么先進(jìn)，動(dòng)手能力都是必須的。
下課鈴響的時(shí)候，小惠非常驕傲而得體的看著(zhù)完成的作品，拿到A評價(jià)沒(méi)問(wèn)題。她又在想:下一節選哪門(mén)課？
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文34
9月1日，是我們同學(xué)上課的日子，那天早晨我早早的來(lái)到學(xué)校，好好來(lái)欣賞一下學(xué)笑的景觀(guān)，來(lái)到學(xué)校我不竟被眼前的景相所折服，，那破舊的南大樓已不見(jiàn)蹤影，取而代之的'是一座高大的粉紅色教學(xué)樓，樓頂上還有一座大鐘，而我們所在的教學(xué)樓也變的很漂亮，因為都裝修過(guò)了。
我走進(jìn)教室，只見(jiàn)教室里已來(lái)了很多同學(xué)，他們有的在查作業(yè)，有的在玩有趣的游戲，還有的在看書(shū)，個(gè)個(gè)都生龍活虎，零--，上課鈴響了，同學(xué)們都回到位上去了，教師也來(lái)了，教師叫幾位高個(gè)子同學(xué)領(lǐng)書(shū)，過(guò)了一會(huì )，書(shū)領(lǐng)回來(lái)了，教師便給我們發(fā)書(shū)，書(shū)很快便發(fā)完了，只見(jiàn)教師由領(lǐng)來(lái)了一位學(xué)生，對我們說(shuō)：同學(xué)們，他是一位新同學(xué)，名叫劉少齊。是轉來(lái)的，請大家多多關(guān)照。只見(jiàn)教師把他安排了坐位，便讓她坐下，她一坐下，同學(xué)們立刻問(wèn)長(cháng)問(wèn)短：你的家在哪？你在哪個(gè)學(xué)校？
零——，下課了，同學(xué)慢陸續離開(kāi)了教室。
真是新學(xué)期，新見(jiàn)聞��！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文35
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們告別了寒假又要開(kāi)始新的一學(xué)期了。
歡快的歌聲回蕩著(zhù)整個(gè)校園，我歡快地唱著(zhù)歌飛奔學(xué)校，一路上陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫，進(jìn)入教室一片歡樂(lè )。
一進(jìn)門(mén)同學(xué)就說(shuō)新年快樂(lè )，然后又給了我賀卡，我真開(kāi)心。
在這開(kāi)學(xué)的'第一天，我就像是一直快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文36
三月一日是我們學(xué)校開(kāi)學(xué)的時(shí)間，同學(xué)們早早到了學(xué)校，教室里亂哄哄的，同學(xué)們見(jiàn)到好久不見(jiàn)的朋友，都高興的聊起了天。也有些同學(xué)在討論寒假出去玩時(shí)的見(jiàn)聞。雖是已進(jìn)入三月，但是寒冬的氣息還未退去，同學(xué)們的到來(lái)這讓寒冷了一個(gè)寒假的.教室變得溫暖了溫暖了。同學(xué)們都在干著(zhù)自己的事情，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)老師已經(jīng)來(lái)到了班門(mén)口，老師進(jìn)了門(mén)后，大喊一聲“安靜”，同學(xué)們以風(fēng)一般的速度回到座位，拿出作業(yè)，坐好，等待老師的檢查。教室突然一下安靜了，安靜得可以聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。老師的眼睛來(lái)來(lái)回回的掃了幾圈，說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天，把你們的作業(yè)都拿出來(lái)讓我檢查！”早已拿出作業(yè)的同學(xué)們安安靜靜的坐在位置上，絲毫不敢扭動(dòng)，老師便開(kāi)始檢查作業(yè)，全班檢查下來(lái)總是有一些同學(xué)的作業(yè)沒(méi)有合格，便灰溜溜的不敢出聲。老師讓他們把作業(yè)補完，因為才可以報道，才可以發(fā)書(shū)。
之后是大掃除，每個(gè)同學(xué)都使出吃奶的勁打掃教室，仿佛在跟每一張桌子，每一塊地磚說(shuō)“好久不見(jiàn)”，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗，但是沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)累，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)不想干了。
這就是開(kāi)學(xué)的一天，有許許多多的新鮮事。我看到每一個(gè)同學(xué)都在成長(cháng)，他們變得更加快樂(lè )，變得有責任心。你看今天的太陽(yáng)也在夸贊我們呢！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文37
8月24日，開(kāi)學(xué)第一天，這個(gè)日子是那么記憶猶新，令我難忘。
我本應背上帥氣的小書(shū)包，迎著(zhù)清爽的風(fēng)，高高興興的去見(jiàn)敬愛(ài)的高老師和親愛(ài)的同學(xué)，卻因我不愛(ài)蓋被子，感冒而無(wú)法上學(xué)，這讓我十分難過(guò)。之前感冒，我心里會(huì )有一絲絲高興，因為我可以借生病，要求媽媽給我買(mǎi)好吃的，可以和老師請假少寫(xiě)一些作業(yè)，但現在的我卻非常著(zhù)急上學(xué)。我深知老師和媽媽的用心良苦，不想落下每一節課，我不想讓老師和媽媽失望。
媽媽說(shuō)我長(cháng)大了。之前，動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子，掉眼淚。上課愛(ài)溜號，有任何芝麻大的小事，都找老師解決的小蝸牛，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大了。
媽媽以前老說(shuō)我的`缺點(diǎn)，很少當面夸獎我，我太高興了。
新學(xué)期第一天，難受和高興共存的一天，真是令我難忘的一天��！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文38
今天是我們開(kāi)學(xué)的第一天。
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現學(xué)校被打掃得干干凈凈，面貌煥然一新。來(lái)到教室，教室里已經(jīng)坐了很多人，有熟悉的面孔，有陌生的.。
上課了，老師給我們上第一課《我們的民族學(xué)�！�，作者吳然為我們描繪了一所美麗又充滿(mǎn)生機的邊疆民族學(xué)校，孩子們好聽(tīng)的朗讀聲音引來(lái)了許多動(dòng)物，有小鳥(niǎo)。蝴蝶。猴子。山貍。松鼠……老師還抽背第三自然段，第一個(gè)便抽到我，我信心十足地站起來(lái)背，可還是背錯了兩個(gè)字，被老師罰抄兩遍。哎，都怪自己沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)——早讀課時(shí)要再復習。以后，我一定聽(tīng)從媽媽的教導，好好學(xué)習。老師又抽了幾個(gè)同學(xué)來(lái)背，有一個(gè)同學(xué)錯了七個(gè)字，被罰抄七遍，都怪他沒(méi)有認真聽(tīng)課。
放學(xué)了，我背著(zhù)書(shū)包愉快地走出校門(mén)，和新同學(xué)們揮手說(shuō)“再見(jiàn)”。今天，我又認識了許多新朋友。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文39
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，見(jiàn)到孩子們真高興!
第一節課是“培養孩子良好的學(xué)習習慣之樂(lè )于傾聽(tīng)、勇于發(fā)言”。我先讓孩子們說(shuō)一說(shuō)在寒假中發(fā)生了哪些有趣的事情，同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)在春節和元宵節發(fā)生的一些事情。
王昱凱同學(xué)說(shuō)：“我在元宵節那天到南京夫子廟看燈展呢!有個(gè)巨大的花燈，是有很多花燈組成的一個(gè)圖案----一個(gè)小孩在踢球，真是好看極了!”一句完整的話(huà)，回答了老師的問(wèn)題。此時(shí)我出示今天的課題，讓孩子說(shuō)說(shuō)在哪兒見(jiàn)過(guò)這些生字寶寶的呢?
梁家銘說(shuō)“學(xué)習兩個(gè)字，我是在學(xué)校的牌子上看到的，有這兩個(gè)字，我認識�！蔽艺f(shuō)：“真棒，你能從生活中的一些牌子上學(xué)習漢字，真了不起!”接著(zhù)潘葉說(shuō)：“我知道“良”字，你在批改我們作業(yè)的時(shí)候是有個(gè)字是這樣的”。我明白，是說(shuō)我批改作業(yè)時(shí)的`等第。王子涵說(shuō)：“我知道“好的”這兩個(gè)字，是我在上學(xué)期《我是神州號》、《秋姑娘的信》兩篇課文里有，我現在還能記得呢!”他的回答讓我很高興，表?yè)P他說(shuō)：“王子涵真厲害，記憶力真好，學(xué)過(guò)的課文現在都還能記得，了不起�！�
這時(shí)，我和同學(xué)們說(shuō)：“我們學(xué)習語(yǔ)文不單單從書(shū)本上學(xué)習，還要從生活中學(xué)習;既要像梁家銘那樣學(xué)的主動(dòng)，又要學(xué)習王子涵那樣知道回憶，鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。從剛才幾位同學(xué)的發(fā)言中，讓我們學(xué)到了學(xué)習語(yǔ)文的方法，大家高興嗎?”
“樂(lè )于傾聽(tīng)，勇于發(fā)言”。孩子的能力是不可估量的，我更覺(jué)得自己的擔子更重了。怎樣組織教學(xué)，孩子的思維能力才能得到更好的發(fā)展和提高呢?學(xué)習的主動(dòng)性才能得到真正的發(fā)揮呢?
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文40
今天，第二節課快開(kāi)始時(shí)，我坐回自己的座位，等著(zhù)老師來(lái)上課。
語(yǔ)文老師進(jìn)了班，我剛要歡呼（因為我最喜歡語(yǔ)文課），可沒(méi)想到，語(yǔ)文老師重重地扔下一句話(huà)：這節是英語(yǔ)課。我一下子呆了，心撲通掉在了地上，因為我的英語(yǔ)書(shū)忘拿了！我安慰自己說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，再找找，萬(wàn)一就在你書(shū)包里呢？于是，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，仍不見(jiàn)英語(yǔ)書(shū)的影子。我真希望擁有一根魔杖，施一個(gè)召喚咒�？墒�，一切都是白日夢(mèng)！我又看看別人，全帶了。完了完了完了，怎么辦呀？英語(yǔ)老師非狠狠批評我一頓不可！我的心又嗖一下提了起來(lái)，出了一身汗，急得都快哭了。突然，我看到李澤楷拿出了兩本英語(yǔ)書(shū)。你不知道當時(shí)我有多高興，也不管老師在不在，抓緊這根救命稻草不放：李澤楷，你能借我一本英語(yǔ)書(shū)嗎？他爽快地答應了。我接過(guò)這寶貝，激動(dòng)得都快哭了，不停地對他說(shuō)：真不知道怎么感謝你，你是我的救命恩人，謝謝翻開(kāi)書(shū)，我的'心又涼了半截：天吶，這本書(shū)是在坑我嗎？里面一片空白，半點(diǎn)筆記都沒(méi)有，我可記不住這些密密麻麻的句子都是什么意思啊。唉，算了，人家好心借我的，退回去太不好意思了，再說(shuō)了，總比沒(méi)有好。于是，我努力打起精神，準備迎接一批子彈�？墒�，再一次意想不到的是，英語(yǔ)老師竟然在8班上課。這回，我又差點(diǎn)暈過(guò)去。
一回到家我就把這件事寫(xiě)了下來(lái)，總覺(jué)得比因為詩(shī)歌摘抄本領(lǐng)獎品的事刺激，嘿嘿。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文41
開(kāi)學(xué)了，新班級的同學(xué)堆中有老同學(xué)，還有一大堆的新同學(xué)。對于新同學(xué)的名字，每個(gè)人都會(huì )好奇。想記住新同學(xué)，就先從名字開(kāi)始。老師喊新同學(xué)的名字，是我們最為關(guān)注的時(shí)候。
晚上發(fā)書(shū)本，老師拿著(zhù)一張注冊表讀名字�！安軋@林！”同學(xué)們邊笑邊東張西望，都想知道誰(shuí)是“曹園林”。突然，一個(gè)高大的男生站了起來(lái)，同學(xué)們的目光都集中到他身上。大家都在私底下偷笑，連班主任都在忍住笑意。我們都把這名字想成“圓明園”了，特好記！
別急，更精彩的還在后頭呢……
課堂上，不知道是哪個(gè)老師要提問(wèn)問(wèn)題了，只知道這個(gè)老師要叫同學(xué)起來(lái)回答。她看著(zhù)貼在講臺上的座位表，口中喊著(zhù)：“吳……愛(ài)？是吳愛(ài)嗎？吳愛(ài)同學(xué)？”這老師聲音這么大，全班同學(xué)哪有聽(tīng)不到的份兒��？一個(gè)男生從座位上站了起來(lái)。天！原來(lái)有這個(gè)同學(xué)��！同學(xué)們都在底下偷笑！“沒(méi)想到還有人取名叫‘吳（無(wú)）愛(ài)’的'！”我身旁一同學(xué)小聲地嘀咕。我笑得太厲害了，沒(méi)出聲，反倒全身都在抖動(dòng)著(zhù)。老師也更是在講臺上忍住了笑意。
這名字，我還是第一次聽(tīng)見(jiàn)。為了尊重吳愛(ài)同學(xué)，我們也尊重他的名字。只不過(guò)這種“笑”不是嘲笑，是一種無(wú)害的笑。波瀾之后，終歸是趨于平淡的。有過(guò)第一次的“笑”之后，我就從沒(méi)在班上聽(tīng)過(guò)第二次這樣的“笑”。
我們慢慢地熟悉新同學(xué)和老師，不僅同學(xué)可愛(ài)，就連老師都可愛(ài)起來(lái)了！
英語(yǔ)老師真的十足像個(gè)小女孩！有男生沒(méi)預習課文的，她就嘟起嘴來(lái)說(shuō)：“你們這些男生，怎么回事的？都不給我一點(diǎn)面子！你沒(méi)預習，連你也是……”她指著(zhù)沒(méi)預習課文的幾個(gè)男生說(shuō)，口氣很像小女孩說(shuō)話(huà)的樣子。女生們都在笑，男生也笑，就連沒(méi)預習的男生被罵也笑。被罵還能笑得出來(lái)，不是老師罵的話(huà)好聽(tīng)，就是男生們心態(tài)好，要不就是這些個(gè)男生真的是crazy！我看，這應該屬于前者吧。
開(kāi)學(xué)時(shí)又是一個(gè)新學(xué)期，我們開(kāi)學(xué)笑得都挺歡的，大家也要開(kāi)學(xué)快樂(lè )！雖說(shuō)背著(zhù)沉重的學(xué)習負擔誰(shuí)都快樂(lè )不起來(lái)，但有趣的事情無(wú)處不在，善于發(fā)現就會(huì )開(kāi)心了！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文42
寫(xiě)之前，我翻了翻我的暑假作業(yè)計劃表。暑假作業(yè)合訂本計劃在7月10日左右寫(xiě)完，其他作業(yè)將陸續在7月20日基本完成。剩下的時(shí)間全部用來(lái)預習新課本。
這看上去是一個(gè)很好的計劃，但是我忽略了很多內容，包括作業(yè)的難易、自己放假的心野。
這樣一拖，我暑假作業(yè)合訂本在7月20日才完成，而其他作業(yè)在八月中旬才完成。完成之后，我借著(zhù)“終于寫(xiě)完了這么多的作業(yè)”以及前幾次的生病，過(guò)了幾天悠閑日子，整日守著(zhù)手機、電視。在八月下旬，我才稍微看了一下書(shū)。
一個(gè)暑假，便這么浪費了�，F在想起來(lái)，我有好多沒(méi)完成的任務(wù)，但是——永遠不可能再去完成它了。
當我看煩了成績(jì)報告單，聽(tīng)夠了親戚們的評語(yǔ)之后，我也迎來(lái)了新的學(xué)期。
我還以為八年級和七年級一樣，無(wú)非多了一門(mén)功課，晚上作業(yè)還要寫(xiě)完一點(diǎn)罷了，但是，隨著(zhù)時(shí)間的前進(jìn)，我發(fā)現了一個(gè)嚴峻的現實(shí)：一切都變了，變得我陌生了。
我還以為英語(yǔ)課上可以“揚眉吐氣，驕傲自滿(mǎn)”，但是，事實(shí)卻是相悖的。我不但沒(méi)有像上個(gè)學(xué)期那樣，反而沒(méi)有向新老師發(fā)揮出我好的一面。我知道自己的朗讀水平并不高，但卻沒(méi)有在家里事先預習，自己給的理由是：“今天好累，明早再說(shuō)”，但總是忘記。
我本以為可以用無(wú)所謂的態(tài)度對待“副課”，但我錯了。不知怎的，我忽然覺(jué)得它們重要起來(lái)了，盡管在暑假就幾次下過(guò)決心，要把副課學(xué)好，但一碰到副課的課本，翻了幾頁(yè)，我便感覺(jué)到不妙。當時(shí)想法幾近崩潰，貌似受不了這么大的學(xué)習壓力的禁錮。為了預習新課，那天晚上我被迫交出了電視遙控器，一臉不愿意的`翻開(kāi)課本，但是看著(zhù)看著(zhù)，我卻覺(jué)得并不很難，反而比電視還精彩——說(shuō)來(lái)也巧，我翻開(kāi)的是歷史填充圖冊，里面關(guān)于清末的內容立刻把我吸引了，我看完了。
后來(lái)，我發(fā)現課本并沒(méi)有我想象中的那么難，政治大練上要背的內容也沒(méi)有七年級下冊時(shí)候多。這時(shí)候，我感覺(jué)到信心回來(lái)了，上學(xué)期期末考試時(shí)的激動(dòng)回來(lái)了，我揀幾本書(shū)預習了下，發(fā)現蠻順利的！我還問(wèn)自己制定了一個(gè)規矩：“今日事，今日畢！”
上課時(shí)，我也感覺(jué)很在狀態(tài)，完全沒(méi)了七年級兩個(gè)學(xué)期后期那種自暴自棄的感覺(jué)，于是我上課開(kāi)始認真聽(tīng)，回家也盡量認真記……
可是，我發(fā)現我要面對的問(wèn)題遠不止這些，還包括與同學(xué)間的相處、自己要保持的良好的情緒，還有班級工作上的事宜等等。
都說(shuō)：“結束，是另一種開(kāi)始�！钡也恢辣晃医Y束了這么多東西后，將開(kāi)啟的是好的未來(lái)還是慢慢變糟，總之——我要經(jīng)得住時(shí)間的錘煉，走完這一段必走之路。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文43
真是光陰似箭，日月如梭，這么快一個(gè)星期就過(guò)去了，這是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，在這個(gè)星期里，我遇到了很多事情還學(xué)到了新的知識。
在開(kāi)學(xué)的第一天，我一直認為前幾節課不會(huì )上，沒(méi)想到，連早讀課都上了，當然少不了我們去抱書(shū)，為班級服務(wù)嗎!誰(shuí)讓我們長(cháng)的這么高大但是我還是接受不了開(kāi)學(xué)的現實(shí)，這一個(gè)月過(guò)的太快了，放假是一個(gè)月，但為什么在二月那?何況今年二月只有二十八天啊!
在這個(gè)星期里，我們班里轉來(lái)了兩位新同學(xué)，一個(gè)是上海轉來(lái)的，他長(cháng)的很高，好像比我們班第一高喻佩差不多，哎，又來(lái)了位巨人，我又沒(méi)信心了~~~可惡，我一定要加油，爭取在各方面超過(guò)他。但他好像有點(diǎn)內向，不好溝通。另一位那，是大皮的小學(xué)同學(xué)，大多數同學(xué)都認識他，他比較外向，好勾同，在大皮的幫助下，在一個(gè)課間的時(shí)間我們就彼此了解了，變成了好朋友。希望這兩位新同學(xué)趕快融入我們的班集體。
還有件事，那就是我們學(xué)校的短發(fā)工程，已經(jīng)實(shí)施，天天早晨在門(mén)口抓，抓著(zhù)的就讓去剃頭，不知道我們這迷信也太深了吧!我媽媽說(shuō)正月剃頭對舅舅不好，何況我有三個(gè)個(gè)舅，我被老師給捉著(zhù)了，讓我去剃頭，我回家對媽媽說(shuō)，媽媽堅決反對，害的我左右為難，沒(méi)辦法下午只好躲躲藏藏進(jìn)學(xué)校了，但沒(méi)想到，下午居然沒(méi)有人查，蒙混過(guò)關(guān)，希望學(xué)校的領(lǐng)導體諒下，這年代的婦女們超信迷信，過(guò)正月在檢查，保證完成任務(wù)，謝謝!!!
星期5了，天下著(zhù)小雨，聽(tīng)說(shuō)今天下午兩點(diǎn)半，初一的有消防演習，那個(gè)動(dòng)靜相當的大，消防車(chē)標準聲音響的'驚天動(dòng)地，我小聲的對大皮說(shuō)，來(lái)接你了，趕緊走。在此，我對老師表示歉意，我上課小聲說(shuō)話(huà)了，請老師原諒。放學(xué)，聽(tīng)別人說(shuō)，消防演習特簡(jiǎn)單，就是消防員在地上點(diǎn)火在滅，真是太無(wú)聊了，但是學(xué)校也是對他們好，讓他們了解一點(diǎn)生活常識。
我還是特別佩服我的同桌，也要謝謝老師給我一個(gè)這樣好的同桌，那當然是皮睿杰，我發(fā)現我還有許多地方要和他學(xué)，比如他的學(xué)習成績(jì)，還有他的字，我特別嫉妒他，但他也是我們的好朋友，我也要努力，好好學(xué)習天天向上。
我還想給老師提點(diǎn)建議，那就是打掃衛生的事，我發(fā)現有些加分對排車(chē)子的同學(xué)還有些打掃衛生的同學(xué)不公平，我想以前老師讓早晨能好好讀書(shū)的同學(xué)在黑板上寫(xiě)上自己的名字，但我們有時(shí)根本沒(méi)時(shí)間寫(xiě)，都要下去打掃衛生，所以減少了加分的機會(huì )，希望老師完善好這一點(diǎn)，謝謝。
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文44
時(shí)間飛逝，轉眼間，就要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了，為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能夠有所收獲，我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。
在數學(xué)方面，不能夠只弄明白課本上的習題就萬(wàn)事大吉了，要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。
在語(yǔ)文方面，除了把課文中的內容、知識掌握好以外，多讀一些課外書(shū)，如名人名著(zhù)及感興趣的書(shū)籍等。提高自己的閱讀和寫(xiě)作能力，做一些課外閱讀能力的.題。
在英語(yǔ)方面，多讀、多聽(tīng)、多背，加大自己的英語(yǔ)詞匯量。
通過(guò)以上的想法，現將我們的學(xué)習計劃制定如下：
1、每天做好預習，預習是學(xué)好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的第一個(gè)環(huán)節；在書(shū)中做好記錄，第二天上課時(shí)才有所目標。
2、認真聽(tīng)課，上課時(shí)，認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)們交頭接耳，不說(shuō)笑話(huà)，力爭把老師課堂上的知識全部消化，對于不會(huì )的問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向同學(xué)和老師請教。
3、認真完成老師布置的各項作業(yè)。認真審題，明確解題思路，字跡工整，學(xué)會(huì )自己檢查作業(yè)。
4、及時(shí)復習，要做到日日清；一周學(xué)過(guò)的內容，要有計劃復習、回顧；做過(guò)的錯題，要科學(xué)地整理、分析。
5、多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。
6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂(lè )電視，但是時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。
新學(xué)期，新計劃，新心態(tài)，新目標，不要讓我們輸在這一起跑線(xiàn)上！讓我們互相努力，相互競爭吧！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文45
時(shí)間如白駒過(guò)隙，過(guò)得好快啊，不知不覺(jué)寒假就已經(jīng)結束了，新學(xué)期，新起點(diǎn)，我的生活又將翻開(kāi)一頁(yè)新的白紙，我相信不久以后，這頁(yè)白紙就會(huì )因為我的努力而變得多姿多彩。
怎樣將這張白紙變得多姿多彩呢?我有自己的打算：
1、俗話(huà)說(shuō)得好“好字就像敲門(mén)錘�！币虼�，我要充分利用每天晚自習前的20分鐘，把鋼筆字練好。
2、端正學(xué)習態(tài)度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真完成各項學(xué)習任務(wù)。不拖拖拉拉，三心二意，一會(huì )兒做這樣，一會(huì )兒又做那樣。
3、做完練習題要仔細檢查，改正，這樣就可以提高作業(yè)水平和質(zhì)量。成功在于行動(dòng)，這樣才能每天有好的收獲。
4、學(xué)習固然重要，身體也很重要。因此在課余的時(shí)候，我要積極參加體育鍛煉。比如說(shuō)：和同學(xué)們打籃球、羽毛球、踢足球、打乒乓球……做一個(gè)充滿(mǎn)活力和陽(yáng)光帥氣的小伙子。
5、自覺(jué)遵守學(xué)校的紀律。例如，下課不在教室和樓梯間追玩打鬧，列隊的時(shí)候自覺(jué)做到快、靜、奇。
6、講衛生。做好一日三保潔，參加大掃除的時(shí)候，我會(huì )輕輕地拿起掃帚，把地上的垃圾都掃干凈，拿起抹布和同學(xué)們一起把門(mén)、窗和桌子上的污漬擦干凈，再也不會(huì )拿著(zhù)掃帚在教室里舞來(lái)舞去的'。
這就是我新學(xué)期的打算。言出必行，我會(huì )用行動(dòng)證明一切。爸爸媽媽、老師們、同學(xué)們，請看我的行動(dòng)吧!
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文46
煙花綻彩，鼠去牛來(lái)，今日又回到了熟悉的校園？開(kāi)學(xué)嘍！校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故；熟悉的門(mén)窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土……。敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢？辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)？談?wù)撝?zhù)趣事，交流著(zhù)收獲，品評著(zhù)新衣……的塵土……。
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的.一個(gè)學(xué)期里，我們應該做好每一項義務(wù)。叮鈴鈴！叮鈴鈴！……”隨著(zhù)一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢？是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……？老師在臺上侃侃而談，我們在下面靜靜的聽(tīng)。我認為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團結友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿(mǎn)樂(lè )趣的大家庭。上課時(shí)，同學(xué)們認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外。我感受到了歡樂(lè )，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎？發(fā)新書(shū)嘍！”是我們班的大嗓門(mén)張刑飛在叫哦！班上的男同學(xué)爭先恐后，班上的男同學(xué)爭先恐后，我們在搬書(shū)的地方等了非常久才搬到書(shū)，我拿了一摞書(shū)，真累。
可以這樣說(shuō)，我的初一 生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì )像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì )讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)創(chuàng )造！使我們的人生變得靚麗多彩！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文47
終于，豐富多彩的暑假過(guò)去了，我們迎來(lái)了一個(gè)隆重的儀式——開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)典禮這一天驕陽(yáng)似火，我們杭師附小的學(xué)生們卻輕松愉快。因為這一天，我校三四五六年級的學(xué)生們要走出校園，分別去南宋官窯博物館、杭幫菜博物館和江洋畈生態(tài)公園，舉行一個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)典禮。
我們乘車(chē)出發(fā)了。一路上，學(xué)生們有的在聊天，有的在玩小卡片等東西，還有的將早已搜集好的資料迫不及待地拿出來(lái)，與學(xué)生們交流……
目的地到了，學(xué)生們蹦蹦跳跳地下了車(chē)。我們404班學(xué)生在班主任田老師的帶領(lǐng)下來(lái)到一條小吃街。街上有許多好吃、好喝的：茶葉蛋、蛋糕、香芋奶茶、小籠包等等好吃的東西。吃飽后，我們排隊走進(jìn)了杭幫菜博物館。原來(lái)，這里有許多古代的`文物，一邁步就是一個(gè)展柜，展柜里有一樣或多樣文物，整個(gè)博物館中的文物簡(jiǎn)直數不勝數，我們看得眼花繚亂。
參觀(guān)完杭幫菜博物館，我們又來(lái)到了江洋畈公園，這里好像就是植物的天堂，動(dòng)物的樂(lè )園。每一株植物都蒼翠欲滴，每一朵花兒都爭奇斗艷，我們重點(diǎn)研究了大花金雞菊和芒草。大花金雞菊是多年生植物，由風(fēng)媒傳播種子的草木植物，有固土護坡的作用。芒草春天發(fā)芽，不斷成長(cháng)，越來(lái)越高，越來(lái)越大。長(cháng)大后，老葉會(huì )脫去然后長(cháng)出新葉，長(cháng)出含有種子的果實(shí)。冬天芒草死了，可根還在，正如大詩(shī)人白居易所說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮。
這次開(kāi)學(xué)典禮讓我們走進(jìn)了杭州的美食文化，也深感到了大自然的魅力！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文48
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的.憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
初三:xxx
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文49
長(cháng)大了，步入中學(xué)的大門(mén)了。正如媽媽之前預測的一樣，果不其然我真的很不適應。校園里很大，很美麗，剛來(lái)的時(shí)候，仿佛覺(jué)置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學(xué)學(xué)院里一樣。我是一個(gè)剛上初一的中學(xué)生，初出茅廬什么都不懂。中學(xué)是人生的黃金發(fā)展期，可以說(shuō)什么都變了，教學(xué)方式不一樣了，周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習，科目也增多了，比起小學(xué)真的累多了，而且承受的也多了。這個(gè)中學(xué)對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)不同的意義很感受：面對寬敞的教師陌生的老師同學(xué)，繁重的學(xué)習任務(wù)，沒(méi)有一樣不把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。但惟有一點(diǎn)可喜的就是我可以結交的好朋友可以從他們身上學(xué)到知識還有可貴的精神。
在遠處望去，學(xué)校的建筑是那么美麗，在教學(xué)樓樓下還有各種各樣的板報，無(wú)一處不充滿(mǎn)了生機，每當下午放學(xué)，成群結隊的學(xué)生在田徑場(chǎng)上跑步，籃球場(chǎng)上總是站立著(zhù)幾個(gè)英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場(chǎng)上盡情的揮舞著(zhù)。他們顯得是那么的充滿(mǎn)動(dòng)力！讓我們在緊張的學(xué)習過(guò)后放松身心，投入激勵的球賽的觀(guān)看中！
面對新的班級、新的同學(xué)、新的老師，我很開(kāi)心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀，但是我會(huì )通過(guò)努力讓你們看到我積極向上的那一面。
在眾多新老師中，留給我印象最深刻的是教我們數學(xué)的許老師。因為他上課時(shí)，有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問(wèn)題，他不僅不會(huì )生氣還會(huì )咧開(kāi)個(gè)大嘴巴朝著(zhù)我們開(kāi)心的笑，并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問(wèn)題可以毫無(wú)顧忌的問(wèn)，不必擔心他是否覺(jué)得我們會(huì )讓他感到煩躁。
下課時(shí)，同學(xué)們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問(wèn)題，有的在走廊上追逐打鬧，還有的安靜的`坐在座位上閱讀書(shū)籍。然而在現在在我們看了是再也平常不過(guò)的畫(huà)面了，這說(shuō)明我們都已經(jīng)融入了這個(gè)大集體中，已經(jīng)開(kāi)始慢慢的習慣中學(xué)生活了，甚至有些陌生的同學(xué)已經(jīng)成了無(wú)話(huà)不談的好朋友了。
三周很快就過(guò)去了，我感受到了很多的“不一樣”，它就像一扇門(mén)需要我們走進(jìn)去適應、去學(xué)習，新的生活是一扇“門(mén)”，每一個(gè)科目都像是一扇“門(mén)”接下來(lái)的生活中我們還將面對各種各樣困難的門(mén)。攻克這一扇扇門(mén)，就能打造出一個(gè)新的自己，一個(gè)令父母、老師、同學(xué)都喜愛(ài)的好學(xué)生！
寫(xiě)開(kāi)學(xué)的作文50
時(shí)光飛快，歲月如梭，暑期假日馬上就過(guò)完了。我還懷念著(zhù)烏鎮，懷念著(zhù)海邊，懷念著(zhù)外婆家，懷念著(zhù)
在暑假中，我去了五大名鎮中的烏鎮，去了外婆家，去了海邊游泳，去了仙湖游玩，去了深圳市少年宮，去了在暑假，我玩了那么多，一想到開(kāi)學(xué)，我肯定很失落，因為我不能再玩了，但只要我一想起那些好久不見(jiàn)的同學(xué)和老師們，我又變得異常的高興。
開(kāi)學(xué)第一天到了，我背起書(shū)包走去了學(xué)校。在校園里，我看見(jiàn)一些新面孔的同學(xué)和老師，感覺(jué)到了校園的變化，也遇到了認識的同學(xué)和老師，又感覺(jué)那么的熟悉和親切。
在教室里，更是坐滿(mǎn)了同學(xué)，我細細的數了數，得出的答案令我吃驚，因為我們班原有52人，現在只有48人了，我趕快去跟老師說(shuō)：徐老師，我們班少了四個(gè)人。徐老師不急不慢的.跟我解釋道：那四位同學(xué)轉學(xué)了，他們分別是：張紫涵、李雨軒、李可芹和周靜穎。我的內心是非常不舍的，我們共同在一起學(xué)習相處了三年，一下子轉走了四位同學(xué)。
這次開(kāi)學(xué)，看到班級的變化那么大，真的令我百感交集。
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