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即將開(kāi)學(xué)主題作文
我的假期生活的結束，緊張忙碌、規范自律的新學(xué)期的開(kāi)始。同學(xué)們，以下是小編分享給大家的即將開(kāi)學(xué)主題作文，一起來(lái)閱讀學(xué)習吧！
篇【1】：即將開(kāi)學(xué)主題作文
彈指一揮，轉瞬即逝。很快就要開(kāi)學(xué)了，我們似乎還沉浸在這個(gè)快樂(lè )的暑假中，早已忘卻，緊張的生活就要來(lái)到�？墒�，沉浸在這快樂(lè )的時(shí)光里，不想再投入緊張的學(xué)習生活中。當真的來(lái)臨時(shí)，我們又要進(jìn)入這緊張的狀態(tài)中。即將開(kāi)學(xué)，都會(huì )認為開(kāi)學(xué)以后快樂(lè )不再擁有，更多的是一些困難，一些煩惱，可是，在學(xué)習的生活中會(huì )擁有一些來(lái)之不易的的快樂(lè )，而這正是快樂(lè )的真諦。
在這緊張的狀態(tài)中，似乎少了很多輕松愉快的時(shí)光，缺少了更多的快樂(lè )，更多的是高度緊張，高標準，高質(zhì)量的完成每一件事情�；蛟S在這一件件的事情中，我們會(huì )獲得快樂(lè )，卻這種快樂(lè )來(lái)的不容易，在輕松愉快地生活中，似乎感覺(jué)到快樂(lè )無(wú)處不在。而在這種緊張的生活中，這種快樂(lè )是來(lái)之不易，這似乎是一種難得的快樂(lè )，這種快樂(lè )需要付出，經(jīng)歷許多困難以后才會(huì )獲得這種快樂(lè )。簡(jiǎn)單的快樂(lè )，只是暫時(shí)的，而這種快樂(lè )是會(huì )讓自己從心底里快樂(lè )，真正的感受到快樂(lè )。當遇到難題，費用了很長(cháng)時(shí)間，很多精力，更多的`是費盡心慈，卻怎么也解不出來(lái)這道題。當茅塞頓開(kāi)，似乎烏云驅散，又見(jiàn)太陽(yáng)，真是才是真正的快樂(lè )。在學(xué)習生活中，獲得的快樂(lè )，這種快樂(lè )對于自己來(lái)說(shuō)，是經(jīng)歷種種困難以后，讓自己進(jìn)步，這種看到的快樂(lè )。而不是虛幻的快樂(lè )，是真實(shí)的快樂(lè )。
即將開(kāi)學(xué)，或許敞開(kāi)心扉，會(huì )感覺(jué)這是一種快樂(lè )的事情，人不能總在輕松快樂(lè )的生活中度過(guò)，適當的緊張生活，讓己去適應各種狀態(tài)，讓自己去探尋更多的快樂(lè )。開(kāi)學(xué)了，就去尋找學(xué)習生活中的快樂(lè )吧！
篇【2】：即將開(kāi)學(xué)主題作文
又要開(kāi)學(xué)了，讓我們再讀一遍龍應臺寫(xiě)給安德烈的一段話(huà)。 “孩子，我要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成績(jì)，而是，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂(lè )�！�
——致即將開(kāi)學(xué)的孩子們
對我來(lái)說(shuō)最重要的，安德烈，不是你有否成就，而是你是否快樂(lè )。而在現代的生活架構里，什么樣的工作比較可能給你快樂(lè )？第一，它給你意義；第二，它給你時(shí)間。你的工作是你覺(jué)得有意義的，你的工作不綁架你使你成為工作的俘虜，容許你去充分體驗生活，你就比較可能是快樂(lè )的。
至于金錢(qián)和名聲，哪里是快樂(lè )的核心元素呢？假定說(shuō)，橫在你眼前的選擇是到華爾街做銀行經(jīng)理或者到動(dòng)物園做照顧獅子河馬的管理員，而你是一個(gè)喜歡動(dòng)物研究的.人，我就完全不認為銀行經(jīng)歷比較有成就，或者獅子河馬的管理員'平庸’。
每天為錢(qián)的數字起伏而緊張而斗爭，很可能不如每天給大象洗澡，給河馬刷牙。我怕你成為***，不是因為他沒(méi)錢(qián)沒(méi)名，而是因為他找不到意義。
我也要求你讀書(shū)用功，不是因為我要你跟別人比成就，而是因為，我希望你將來(lái)會(huì )擁有選擇的權利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。如果我們不是在跟別人比名比利，而只是在為自己找心靈安適之所在，那么練'平庸’這個(gè)詞都不太有意義了。'平庸’是跟別人比，心靈的安適是跟自己比。我們最終極的負責對象，安德烈，千山萬(wàn)水走到最后，還是'自己’二字。
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