開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文1
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!學(xué)校里熱鬧的不得了。我一進(jìn)教室發(fā)現同學(xué)們拖地的拖地，搬書(shū)的搬書(shū)，忙得不亦樂(lè )乎。
陳老師等我們到齊了，第一句話(huà)就對我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天先讓我們歡迎一位新同學(xué)�！标惱蠋熣f(shuō)完，就叫那位新同學(xué)上講臺自我介紹。
這位新同學(xué)很大方地說(shuō)：“我叫王子塵，是從別的學(xué)校轉來(lái)的，請大家多多關(guān)照�！�
王子塵一說(shuō)完，就迎來(lái)了大家的一片掌聲!我覺(jué)得他學(xué)習成績(jì)一定很好，因為他說(shuō)得很流暢。所以我常觀(guān)察他的一點(diǎn)一滴。下課了，我看見(jiàn)他在細心觀(guān)察我們學(xué)校的每一個(gè)教室，他一定很喜歡我們的學(xué)校吧!我想：我一定能在王子塵身上學(xué)到許多優(yōu)點(diǎn)和知識的.!
開(kāi)學(xué)的第一天真好，我門(mén)既來(lái)了新老師(盼回了陳老師)，又發(fā)了新書(shū)，還換了新教室，真是“三新”啊!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文2
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。
秋季的陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的!全體師生與9月10日教師節的下午第二節課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著(zhù)典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因為他們都想擁有那張輝煌的獎狀�！_(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾!
接著(zhù)，奏國歌，那莊嚴雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(cháng)講話(huà)了，校長(cháng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的`日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節，他有對我們講了本學(xué)期的學(xué)習計劃和師生要求。話(huà)音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著(zhù)，該宣讀優(yōu)秀教師.班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”?雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎的那些同學(xué)高興，我也不會(huì )這樣輕易氣餒的
大概快下課時(shí),典禮才結束.同學(xué)們跺了跺站麻了的腳,像一股紅藍交加的水流,一隊隊向教學(xué)樓走去.
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文3
我上初中已經(jīng)一周了。從小學(xué)生到初中生似乎太快了。我還沒(méi)有享受到足夠的快樂(lè )。離我生命中的重要時(shí)刻已經(jīng)過(guò)去一周了。時(shí)間過(guò)得真快。在這門(mén)課的第一天，除了上節課的學(xué)生，我不認識任何人。我總是很奇怪，但一周后，我知道了一些事情。
胖中文老師總是告訴我們要在課堂上努力學(xué)習。我必須時(shí)刻牢記這一點(diǎn)，有時(shí)還要高興地和我們戰斗！有點(diǎn)兇的英語(yǔ)老師張老師總是教我們一些英文字母，但她說(shuō)她在初中的時(shí)候應該從0開(kāi)始。想想看，她是對的。那個(gè)有趣的體育老師是給我印象最深的。帶著(zhù)一個(gè)大大的橢圓形腦袋，我不禁想起了我最喜歡的卡通人物多拉的.一個(gè)夢(mèng)！還有李先生，一位數學(xué)老師。雖然他表面上看起來(lái)很溫和，但如果他生氣，他會(huì )死的。但有時(shí)候，讓我們一直聽(tīng)你幽默的話(huà)語(yǔ)。
此外，寬容的班長(cháng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的副班長(cháng)、愚蠢的體育委員會(huì )和溫和的紀律委員會(huì )，他們都在展示自己的個(gè)性，朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)�？傊�，每個(gè)人都很可愛(ài)。在這節課上，我遇到了更多的朋友。也許，人生就是這樣：一輪又一輪的人出現，然后又一輪又一輪的消失。每次你換一門(mén)課，你就會(huì )認識一些人，每次你換一門(mén)課，你就會(huì )認識一些朋友。就像一切都會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地變得更大、更成熟，從過(guò)去的天真和幼稚中走出來(lái)一樣，我相信由各種各樣的人組織的這個(gè)課程一定很有趣。團結，友愛(ài)，彼此之間的友誼與日俱增，攜手共進(jìn)！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文4
新的一個(gè)學(xué)期來(lái)了，這個(gè)學(xué)期一定要有些開(kāi)學(xué)的打算，不能再荒廢下去了。
時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。我希望，在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間，爭取不讓自己有荒度的一刻。做一些開(kāi)學(xué)的打算。
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的開(kāi)學(xué)的打算，我的打算又是什么呢?其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會(huì )隨時(shí)改變的，不同的時(shí)間，不同的情況下，我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里，我的`希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學(xué)啊!同時(shí)，我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會(huì )永遠記住自己的母校，都對他有著(zhù)非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
有了新學(xué)期的開(kāi)學(xué)的打算，接下來(lái)就是要好好奮斗了，努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文5
今天是2月17日，本該是我們開(kāi)開(kāi)心心地站在操場(chǎng)上舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子�？梢蛐滦凸跔畈《镜耐蝗粊�(lái)襲，現在，我們只能呆在家里舉行這特殊的儀式。
雖然只能舉行網(wǎng)絡(luò )開(kāi)學(xué)典禮，但卻阻擋不住我內心的激動(dòng)和興奮。今天，我特意起了個(gè)大早。洗漱完畢，匆匆扒了兩口飯。然后趕緊換好校服，戴好紅領(lǐng)巾，急切地等待著(zhù)開(kāi)學(xué)典禮地到來(lái)。
七點(diǎn)二十五、七點(diǎn)三十、七點(diǎn)三十五……終于挨到了七點(diǎn)四十分。隨著(zhù)劉書(shū)記那清脆嘹亮的問(wèn)候聲響起，網(wǎng)絡(luò )開(kāi)學(xué)典禮拉開(kāi)了帷幕�！叭w肅立、升國旗、奏唱國歌……”伴著(zhù)劉書(shū)記的一聲口令，在激昂雄壯的國歌聲中，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始。我目不轉睛地注視著(zhù)屏幕上的五星紅旗，莊嚴地行著(zhù)隊禮。媽媽也靜靜地站在我身旁，行注目禮。隔著(zhù)屏幕，我和媽媽也向抗擊疫情第一線(xiàn)的所有人員致以崇高的敬意。
緊接著(zhù)，和藹可親的張校長(cháng)也為我們送上了新學(xué)期寄語(yǔ)，他建議我們在延長(cháng)的假期里要做好防護措施，盡量不出門(mén)，要讀幾本有意義的書(shū)籍。最后還送給了我們三句話(huà)：相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！這三句話(huà)鏗鏘有力，給了我無(wú)窮的力量。我想，新的學(xué)期，我一定要樹(shù)立信心，努力學(xué)習，鼓勵自己，超越自己！典禮的第三項是教師代表發(fā)言。
不同學(xué)科的'老師們，用同樣親切的話(huà)語(yǔ)告訴我們，在這特殊的一段時(shí)間里，要如何有效地進(jìn)行學(xué)習。不過(guò)，我最期待的還是接下來(lái)的手語(yǔ)操《聽(tīng)我說(shuō)謝謝你》，為了這半分鐘的“登臺亮相”，我可是準備了好幾個(gè)小時(shí)呢！真是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！最后，在劉書(shū)記的深切囑咐中，這次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)典禮結束了。
這次不一樣的開(kāi)學(xué)典禮，讓我想起了美麗的校園；想起了朝夕相處的老師、同學(xué)；也讓我想起了學(xué)校那寬闊的操場(chǎng)上空的藍天、白云。我堅信，黎明的那道光會(huì )越過(guò)黑暗，陽(yáng)光會(huì )撒滿(mǎn)我們的校園。待春暖花開(kāi)時(shí)，我們一定會(huì )相聚在一小這個(gè)美麗的大家園！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文6
都應該開(kāi)學(xué)五天了，我還是沒(méi)有習慣，昨天來(lái)了新同學(xué)，座位又調了一下，我跟男生坐，天啊，不想個(gè)男生坐��！
這一天我渾身不自在，下課后都是自已一個(gè)人坐在座位上，沒(méi)人跟我說(shuō)話(huà)，我的書(shū)也看完了，唉！不習慣��！
大概下個(gè)星期一就習慣了吧！昨天晚上都沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作文，回到家做晚飯都花了一個(gè)多小時(shí)，看看都應該審核完了。
我真的想換個(gè)座位��！坐在最后一排我又看不見(jiàn)，同學(xué)都不給我看，換位置呢？老師又不讓?zhuān)y道這種苦日子要過(guò)一個(gè)學(xué)期嗎？
我很討厭我自已，很懦弱，有的事情開(kāi)不了口，有的事情又做不了。我還很懶，每天都想著(zhù)自己的事情爸爸媽媽會(huì )幫我做。
還想著(zhù)找一份工作，兼職的那種，一有空就做。上網(wǎng)打字的那些，千字30元的，根本就是騙人的，如果是真的，好多人都不用去上班了。那些傭金低的，百字2元，要3分鐘內打完，我又打不完，天，我就是想賺個(gè)錢(qián)，怎么那么難��！
今天放學(xué)我們幾個(gè)女生在班級里聊得很嗨！結果老師發(fā)脾氣了說(shuō)我們幾個(gè)太早，說(shuō)什么青春期叛逆的'。真是的，就說(shuō)了幾句而已嘛！老師也不用這么說(shuō)我們吧！我們幾個(gè)都沉默著(zhù)，不知道說(shuō)什么好。沒(méi)過(guò)多久，車(chē)來(lái)了，還好，今天車(chē)來(lái)得快，我還不想在那個(gè)班待很久，在班里待著(zhù)不舒服，不自在。
在車(chē)上抱怨著(zhù)今天不公平的事，唉！只能抱怨。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文7
開(kāi)學(xué)初三了,加油吧!!!_關(guān)于開(kāi)學(xué)的作文
初二的時(shí)光永遠的離開(kāi)了我們，腦海中的記憶被刻上【劇終】的烙印，而留給我們的，僅僅是閑暇時(shí)候去翻閱這些過(guò)去的記載。初二的結束，可能預示著(zhù)八年二班的教室人去樓空，但我仍然希望從某個(gè)校領(lǐng)導的.口中說(shuō)出“初三不分班”5個(gè)字，這僅僅是唯一的一點(diǎn)希望，畢竟這個(gè)班里埋藏著(zhù)我們心里的太多太多…… 即將初三的我們面臨著(zhù)極大的挑戰，我希望我們每個(gè)人都能全力以赴，以全新的態(tài)度去面對初三的學(xué)習生活。也許前方的路會(huì )非�？部�，但是，一定要堅定的走下去，因為我希望，多年后的我們，能夠嘴角掛著(zhù)微笑去回憶曾經(jīng)奮斗的時(shí)光。 初三越來(lái)越近了，我已經(jīng)整裝待發(fā)，我要大聲地說(shuō)：初三，加油！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文8
疫情通過(guò)全國各地人的共同努力，眾志成城，我們終于打贏(yíng)了這場(chǎng)無(wú)硝煙戰爭。終于迎來(lái)了春暖花開(kāi)的時(shí)候。今天，全省高三統一開(kāi)學(xué)，這是我們高三學(xué)生盼望已久的事，離高考還不到一百天，我們高三的學(xué)子們要加油了。今天，媽媽早早地起來(lái)給我們做飯了，這比平時(shí)做早餐時(shí)間早多了，因為媽媽怕耽誤我們去學(xué)校。昨天，我就把去學(xué)校所帶的必需品都收拾好了。
一吃過(guò)早飯，爸爸就把大包下包拎到樓下，我隨后。然后爸爸騎著(zhù)摩托車(chē)帶著(zhù)我和姐姐直奔學(xué)校。剛來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，每個(gè)學(xué)生間隔距離三米。原來(lái)他們比我們來(lái)得還早，我被排在最后的位置。這是，我急不可待地想進(jìn)入學(xué)校，可前面的人在慢慢地地向前移動(dòng)，每進(jìn)一個(gè)，都要進(jìn)行體溫測試，消毒，填表，好麻煩的。雖然麻煩，也值得，這是為學(xué)生的.安全作想。如果不搞這些，萬(wàn)一被傳染上了，后果不堪設想。還是學(xué)校對孩子們特別負責。
昨天，老師開(kāi)班會(huì )說(shuō)，為了怕傳染，讓我們班由原來(lái)的六人一個(gè)寢室改為四人一個(gè)寢室�？砂嗉壞�？我們班有八十多人，怎么分法呢？即使分了也沒(méi)那么多老師呀！昨天沒(méi)聽(tīng)老師說(shuō)分班。管他呢，這不是我們考慮的事。疫情給我們帶來(lái)了諸多不便，希望我們能順利畢業(yè)！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文9
有趣歡樂(lè )的暑假過(guò)去了，新的學(xué)期向我們迎來(lái)，新的希望向我們招手，開(kāi)學(xué)了!在這開(kāi)學(xué)的第一天，老師給我們觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美就在你身邊”。
第一課開(kāi)始了，這一課的主題是“探索美”。班主任是王老師，班長(cháng)就是小小彬。首先請上了“神舟九號”的女宇航員：劉洋老師。她為我們講述了奇妙的太空生活，還讓我們懂得：只有遠離地球，才會(huì )發(fā)現地球的美麗和可貴，才會(huì )發(fā)現我們對這個(gè)星球是多么的依賴(lài)和熱愛(ài)。聽(tīng)著(zhù)玖月奇跡的《我的太陽(yáng)》隨著(zhù)姚明來(lái)到了非洲大草原，那里有許許多多、各種各樣的動(dòng)物，誰(shuí)都知道，動(dòng)物是大自然非常重要的組成部分，有了它們，才組成了這美麗的大自然。那些動(dòng)物的存在，才使得我們的大自然生機勃勃，充滿(mǎn)奇跡。但是我們人類(lèi)的一些自私的行為，使得這大自然里的許多美妙的生物都瀕臨滅絕。
希望虛度熱愛(ài)這些動(dòng)物的同學(xué)們除了從書(shū)本上電視上了解他們，還可邁開(kāi)自己的腳步，走入大自然中，走入這些動(dòng)物，親自體會(huì )一下這些動(dòng)物獨特的美，體會(huì )一下大自然無(wú)與倫比的奇妙，從而深刻的意識到保護它們的重要性，記住，放下了手中的筆，就出去走走吧，感受一下與書(shū)本上截然不同的大自然，是多么的美麗啊。王老師和同學(xué)們開(kāi)始了一個(gè)有趣的小游戲，需要喜歡小動(dòng)物又很勇敢的小朋友來(lái)參加。神秘的箱子里裝著(zhù)一種動(dòng)物，你要伸手進(jìn)去摸一摸它，猜猜它是誰(shuí)。男孩伸手進(jìn)去輕輕地摸了一下，毛茸茸的，立刻說(shuō)：“這是一只貓!”女孩也大膽的摸了摸它那長(cháng)長(cháng)的耳朵，脫口而出：“我覺(jué)得是只兔子!”男孩突然插口：“不!是指狗，我聽(tīng)見(jiàn)它‘汪’了一聲!”“哈哈哈哈……”我們忍不住哈哈大笑，哪來(lái)的狗叫啊?最后解開(kāi)了答案：是兩只小兔子!接著(zhù)我們又認識了著(zhù)名畫(huà)家：韓美林老爺爺。他筆下的小動(dòng)物，可愛(ài)活潑生動(dòng)，令人喜愛(ài)。
第二節課開(kāi)始了，主題是“創(chuàng )造美”。班主任是撒貝寧老師，班長(cháng)當然是林妙可姐姐。我們還請上了奧運會(huì )游泳冠軍：焦劉洋老師和葉詩(shī)文老師。她們每天都要經(jīng)歷辛苦的鍛煉，最多時(shí)，還要游上一萬(wàn)米呢，只有平時(shí)的努力訓練，才能有今天的輝煌成果。再來(lái)認識一下最美老師：鄧麗。在這所還把1800米的高原小學(xué)里，年輕的她給偏遠山區里的孩子們帶來(lái)了第一節美術(shù)課，音樂(lè )課，舞蹈課，還帶來(lái)了獨特的英語(yǔ)課，讓孩子們第一次走上了自己的舞臺。有時(shí)間還給孩子們理發(fā)、剪指甲。鄧老師要走了，孩子們用自己天真美妙的方法，把她留下，最后鄧老師被孩子們感動(dòng)了，留了下來(lái)。
看到這，我的眼睛有些濕潤了，多么感人的師生情啊!焦劉洋老師給我們講述了游泳的困難，還告訴我們：只有堅持夢(mèng)想，才能有站上講臺的機會(huì )。我們請上了善于創(chuàng )造美麗的人：劉大成。他是一個(gè)農村小伙，他可以用生活中普通的東西變成樂(lè )器，演奏出美妙的音樂(lè )。普通的水管、針管、小瓶子、木梳子、花生殼、葉子都可以，他還用樹(shù)葉表演了《農家的早晨》，真的是“音樂(lè )來(lái)源于生活”啊!
第三節課開(kāi)始了，主題是“和諧美”。班主任是歐陽(yáng)夏丹老師，班長(cháng)是王可昕同學(xué)。再介紹一下奧運會(huì )上獲得了帆船比賽上的冠軍的：徐莉佳老師。徐莉佳老師與我們分享了她練習時(shí)發(fā)生的事情。接著(zhù)講了一個(gè)家喻戶(hù)曉的感人故事�！耙粋�(gè)人為何能感動(dòng)一座城，一個(gè)人的離去為何能讓一座城嘆息?”
吳斌，48歲，一個(gè)普通的不能再普通的司機，一段視頻記錄著(zhù)他最后的堅守和超凡的偉大。20xx年5月29日11點(diǎn)39分24秒一塊重達七斤的剎車(chē)鼓單片像一棵子彈一樣穿透吳斌駕駛的.大客車(chē)的玻璃，重重的砸在了吳斌的腹部，而之后不到一分鐘內發(fā)生的一切，卻讓所有人為之動(dòng)容。他第一時(shí)間控制方向盤(pán)，立即減速剎車(chē)停穩，解開(kāi)安全帶，28秒內完成制動(dòng)，拉手剎，45秒時(shí)打開(kāi)雙閃警示后方的車(chē)輛。然后忍痛站起身，叮囑乘客“你們不要亂走……給我打110、xx0……你們不要亂跑，因為車(chē)子還是在高速公路上……”我都無(wú)法相信，他竟然能在如此艱難的情況下，第一時(shí)間想到了車(chē)上旅客的安危，多么偉大的司機啊!欣賞過(guò)常石磊的《愛(ài)的接力》再來(lái)介紹一位老朋友：于丹老師。
于丹老師告訴我們了什么是美，美麗里面也有信任和道德，我們要把自己融入在那些美的人之間。于丹老師給我們打了個(gè)比喻：把一個(gè)生雞蛋，一根生胡蘿卜，和一把茶葉分別倒進(jìn)沸騰的水里。一段時(shí)間后，生雞蛋變硬了，成了熟雞蛋，它就好像社會(huì )上那些紙固守著(zhù)自己的內心的人們，只顧自己的利益，卻不肯融合別人的人，他們就變得里里外外都鐵石心腸。而生胡蘿卜，經(jīng)過(guò)煎熬軟軟的，一堆胡蘿卜泥，這是被生活煮成沒(méi)了自己的人，這些人，因為沒(méi)有生命的堅持，他們不能夠帶給社會(huì )自己的力量，所以他失去了自我，這是被生活煮軟的人�？墒堑谌齻�(gè)鍋里的茶葉，他在沸騰中自己舒展了豐美了滋潤了，同時(shí)，他還把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，就好像那些美麗的人，他們不但快樂(lè )了自己，而且還用自己的力量，改變了群眾。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文10
這個(gè)普通的午后，我望著(zhù)院子出神：粉紅的杏花開(kāi)得正好，太陽(yáng)高掛在蔚藍的天上，灑下陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)飛過(guò)幾只鳥(niǎo)兒……陽(yáng)春三月，一切看起來(lái)是那么的美好，我卻無(wú)心感受。
由于疫情遲遲不去，我們的寒假被迫一直延期，已經(jīng)一月有余了。在學(xué)校我們還曾調侃：“要是假期延長(cháng)該有多好啊，真不想上學(xué)！”“你可別做夢(mèng)了，我想的比較簡(jiǎn)單，我想在家用手機上課，那樣就不用來(lái)學(xué)校了�！薄霸趺纯赡�？你倆別做夢(mèng)啦！”……
如今，這一切已然成為了現實(shí)，我卻渴望開(kāi)學(xué)了。我想念老師和同學(xué)了�；叵肫鹪趯W(xué)校里和老師同學(xué)在一起的時(shí)光：雖然上課很累，時(shí)間很緊，兩周才能回一次家，但那樣充實(shí)的生活是那么踏實(shí)；忙里偷閑去操場(chǎng)玩一玩是那么愉快；回到宿舍休息是那么放松；就連考試都是那么叫人期待，因為無(wú)論結果如何，都是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。還有老師們各具特色的課堂，叫我舍不得走神。和同學(xué)的相處，讓我從不孤單。下課聊聊天，吃過(guò)晚飯到操場(chǎng)跑一跑，在宿舍里更是鬧得開(kāi)心：我們可以分享很多東西，不僅是日常用品，還有零食，好聽(tīng)的歌，笑話(huà)，甚至一套優(yōu)質(zhì)的練習題都能成為我們分享的.東西……
我渴望開(kāi)學(xué)，還有一個(gè)原因，就是擔心自己的學(xué)習。畢竟上網(wǎng)課不如老師在課堂上講的那么清晰，我自己也不能做到專(zhuān)心和自律，反而效率變低了很多。給自己定的目標，常常不能按時(shí)完成，寫(xiě)作業(yè)也變得拖拖拉拉。這些對于我來(lái)說(shuō)真的不是個(gè)好消息。我努力想找回在學(xué)校的狀態(tài)，認真學(xué)習，效果卻不佳。因此我擔心長(cháng)此以往，我的成績(jì)會(huì )像坐滑梯一樣滑下來(lái)。
我渴望開(kāi)學(xué)，想念老師同學(xué)也好，擔心成績(jì)也罷，只希望疫情快快退去，我們能早日恢復正常的秩序，重返校園，感受校園生活的美好。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文11
我們的三年一班可好了!下面請看故事。
明天就要開(kāi)學(xué)了，我從暑假的歡樂(lè )里清醒來(lái)，真期待呀。三年一班是什么樣子的呢?有新桌子，新椅子嗎?教室會(huì )是干凈的么?我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)數的問(wèn)題。這時(shí)，刺耳的聲音響起：“快刷牙洗臉睡覺(jué)，明天要上學(xué)�！眿寢屨f(shuō)�！芭丁彼⑼暄老茨樛晡揖腿ニX(jué)了。
我揉揉眼睛，7點(diǎn)半!?我嘞個(gè)去，我趕緊穿好校服便洗漱，帶著(zhù)一塊面包，急急忙忙上學(xué)。我一邊吃一邊跑。我看了看手表，哈哈!沒(méi)遲到，太棒了!我跑到了三樓，跑去一班。其實(shí)還有比我晚的沒(méi)來(lái)的呀。但是耳邊卻傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音，我知道，是我們班的童鞋在說(shuō)話(huà)呢!可是我坐哪里啊，一位同學(xué)跟我說(shuō)：“按照二年級的坐�！蔽伊ⅠR想起來(lái)。于是我坐在了我的座位上。啊!桌子，椅子都是嶄新的。干凈得照出人影呀，大家欣喜若狂，開(kāi)心的在講話(huà)中呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了，第1節什么課?噢耶!竟然會(huì )是體育!但體育老師可不是新滴，卻是舊的，因為他是2年級的。我們二話(huà)不說(shuō)。沖出去排隊，體育老師開(kāi)口：“按以前的排�！闭R的隊伍立馬排好了。過(guò)了40分鐘。我們回到班級。汗流浹背的`大家搶著(zhù)喝水。嘻嘻，忘了跟你說(shuō)我們班級有飲水機。課間活動(dòng)有的在看書(shū)，有的在玩剪刀石頭布，有的在休息呢。叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴又響了。課間活動(dòng)時(shí)間太少，上課鈴煩!哎呀，第2節是很無(wú)聊的語(yǔ)文課。聽(tīng)語(yǔ)文老師講廢話(huà)。無(wú)聊的一節終于過(guò)去了!課間活動(dòng)又降臨啦!過(guò)了10分鐘有上課了。我們覺(jué)得這十分鐘是1分鐘，過(guò)得很快。額。。第三節什么課?我嘞個(gè)去怎么又是語(yǔ)文?功課表別那么傷人!盼呀盼，終于下課了，哦不對，是放學(xué)!語(yǔ)文老師說(shuō)：“今天是第1天開(kāi)學(xué)，所以沒(méi)作業(yè)，下午只有課，沒(méi)有作業(yè)!”耶耶!太爽了不用做作業(yè)，很難得的一次呢。我開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到1樓等待著(zhù)爸比的道來(lái)，是老爸!“老爸!”“恩。上車(chē)”
中午我吃了一頓津津有味、香濃美味的面面。1點(diǎn)半了上學(xué)啦，上下午的課了，我帶這一本故事書(shū)吧，中午要看書(shū)。我進(jìn)了校園，有生以來(lái)第1次最早進(jìn)，班里才5個(gè)，我拿起那本故事書(shū)。認真地看起來(lái)，叮鈴鈴，叮鈴鈴。第一節是什么課啊?是我最喜歡的音樂(lè )課!音樂(lè )老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們拿起音樂(lè )書(shū)，按早操排隊去音樂(lè )室!”走啦!過(guò)了一會(huì )兒，上完了一節充滿(mǎn)聲音的音樂(lè )課。舒服多了!第2節數學(xué)課。還好，不是無(wú)聊課。40分鐘過(guò)去，第2節終于跟我們說(shuō)再見(jiàn)了，第三節是什么課，童鞋，神馬?!是我最最最最最喜歡的——美術(shù)課!比音樂(lè )課還喜歡。就這樣，老師叫我們畫(huà)影子，還去操場(chǎng)體驗呢!吳佳煌當我們的影子模特，影子就在地上。不知不覺(jué)40分鐘過(guò)去了。這個(gè)美術(shù)課就像4分鐘，就這樣過(guò)去了。我好舍不得!啊哦下課了。是放學(xué)!語(yǔ)文老師早上說(shuō)過(guò)今天沒(méi)作業(yè)!哦哈哈!大玩特玩�？次依习衷谙蛭艺惺职�!我要回去了。
呵呵，多美的一天!你說(shuō)是不是?
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文12
眼光伴隨著(zhù)手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著(zhù)蔥翠的幼苗，那里種著(zhù)高挺的松柏樹(shù)，一派活力；教學(xué)大樓那里的旋轉式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習培訓、生活的`地區――新渥中學(xué)。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習培訓生活要我充滿(mǎn)了希望。
九月一日早上十點(diǎn)半念書(shū)，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書(shū)的呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節課，發(fā)新小說(shuō)，應對眼下濃濃的書(shū)本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書(shū)吧！發(fā)書(shū)非常簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，堆積成山的書(shū)，一本本降低了，因為我完成了我的每日任務(wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書(shū)，我終于能夠舒心坐著(zhù)看新小說(shuō)了！打開(kāi)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文書(shū)，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文書(shū)是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)，這種書(shū)好像是小學(xué)情況下的書(shū)薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書(shū)籍的薄厚，書(shū)籍的總數，全是出乎意料的多……
……
時(shí)間很快，一會(huì )兒就到晚修，一開(kāi)始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫(xiě)作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì )當然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì )再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習慣性產(chǎn)生當然。
將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級的旅途，當做是成長(cháng)道路上的必由之路，一路玩賞著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，拼搏著(zhù)，勤奮著(zhù)，讓這一全新升級的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文13
開(kāi)學(xué)第一天，早上我奔奔跳跳地跑進(jìn)校園，看著(zhù)眼前熟悉的情景，心里特別高興。
我來(lái)到干凈的教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在，我笑著(zhù)和他們打招呼：“你好，很高興再次見(jiàn)到你們�！彼麄円才d奮地說(shuō)：“你好呀！”我東看看西瞅瞅，突然發(fā)現我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，我熱情地問(wèn)：“你好，你是我們班的新同學(xué)嗎？你叫什么名字？”她害羞地抬起頭回答道：“是的`，我叫李可欣�！蔽倚Σ[瞇地說(shuō)：“你愿意成為我的好朋友嗎？”她笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好呀！”
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，叫我們拿出作業(yè)本講作業(yè)，老師說(shuō)：“新的學(xué)期，我希望你們認真聽(tīng)課，天天進(jìn)步�！蔽覀儗蠋熜α诵�，我心想：新的學(xué)期我一定要好好學(xué)習，天天向上。老師一個(gè)個(gè)檢查作業(yè)，有好多人都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，老師有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“再不寫(xiě)作業(yè)，我就要懲罰你們了�！� 還好我寫(xiě)好了，所有心情特別輕松呢！
新學(xué)期我會(huì )變得更好的，加油！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文14
有人說(shuō)：“校園生活似一鍋大雜粥，酸甜苦辣盡在其中�！蔽覀兊男@生活就是這樣一鍋有“人情味”的“大雜粥”。
酸
開(kāi)學(xué)，意味著(zhù)和電視機、電腦“拜拜”，和作業(yè)親密接觸；意味著(zhù)和溫暖的被窩“拜拜”，和6：20的鬧鈴說(shuō)聲“早安”；意味著(zhù)快樂(lè )輕松的暑假即將過(guò)去，新的生活即將到來(lái)。于是，我們整裝待發(fā)，收緊早已放飛的心靈，洗掉心中的不情愿與懶散，笑迎新學(xué)期的到來(lái)。
哦，拜拜，
電視，電腦，被窩，瘋玩。
時(shí)間緊告我新學(xué)期的到來(lái)，
我需要知識的灌溉。
甜
再一次見(jiàn)到同學(xué)們的'純真笑臉，感受集體的熱情，我的心充滿(mǎn)了歡樂(lè )與喜悅。尤其是撫摸著(zhù)嶄新的課本，心中激動(dòng)之情難以言喻。課本是多么奇妙，將知識的精華壓縮成紙張。通過(guò)老師那一張張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，將知識輸入我們的體內。最令我高興的是，新學(xué)期，我們又開(kāi)始了新的起點(diǎn)，現在的我，已經(jīng)是名四年級的學(xué)生了！
一樣熟悉的面孔，
一樣未變的笑容，
生活看似一成不變，
苦
升入六年級后，生活也有了些改變。且不說(shuō)教室在4樓，每天上學(xué)放學(xué)就得“爬”16樓，辛苦可想而知。再加教室偏遠，上下課鈴聲有時(shí)聽(tīng)不見(jiàn)，常常出現“下課當上課，上課聽(tīng)不見(jiàn)”的情況。開(kāi)學(xué)才兩天，全班同學(xué)早已練出一雙“火眼金睛”：在外玩的同學(xué)看前班同學(xué)都往教室走，便知道定是上課，里面的同學(xué)看到外面的同學(xué)都回到教室，心里也有了底，便趕緊坐端正。大伙兒便靠這種&ld
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文15
本周是開(kāi)學(xué)第一周。我滿(mǎn)懷期待地走進(jìn)了初中一年級三班的教室，進(jìn)入了一個(gè)新的環(huán)境。我不禁感到心里有點(diǎn)不安。我的班主任趙先生是一位非常嚴格的老師。當我第一次回到學(xué)校的時(shí)候，我還沒(méi)有適應這樣嚴格的管理，但我是一個(gè)適應能力很強的人，所以第二次回到學(xué)校后，我逐漸適應了老師的管理風(fēng)格。
俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)端是成功的一半。我上的第一節課是地理。老師做了一個(gè)生動(dòng)多彩的講座，我也聽(tīng)了。45分鐘的課程一眨眼就過(guò)去了。隨后的`課程也非常有趣，這讓我覺(jué)得聽(tīng)這門(mén)課是一件非常開(kāi)心的事情。
初中時(shí)，我不止一次地想象我的高中生活。我渴望它充滿(mǎn)樂(lè )趣和笑聲，但同時(shí)我也擔心它枯燥乏味，充滿(mǎn)壓力。但是在第一天的學(xué)習之后，我發(fā)現高中生活是兩個(gè)方面的結合，既有趣又有壓力。我認為高中學(xué)習和初中學(xué)習最大的區別在于高中主要是自主學(xué)習，而初中更多的是教師的手拉手教學(xué)。此外，教師的教學(xué)速度也明顯快于初中。因此，我認為盡快適應高中的自主學(xué)習方式和教師授課的速度是提高學(xué)習效率的關(guān)鍵。
當我剛從初中升入高中，剛剛融入一個(gè)新的小組時(shí)，我對我的同學(xué)和老師不是很熟悉，所以我經(jīng)常會(huì )想念我們原來(lái)的班級和原來(lái)的同學(xué)。然而，就在這一周之后，我發(fā)現原來(lái)陌生的面孔變得越來(lái)越熟悉，與同學(xué)們的交談也越來(lái)越多，我相信我的新班級一定不亞于我原來(lái)的班級。
我相信，在班主任、全體教師的領(lǐng)導下，在同學(xué)們的共同努力下，我們班一定會(huì )在未來(lái)取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文16
終于開(kāi)學(xué)啦，新學(xué)期的號角再一次吹響了，把沉浸在自由中的我吵醒了.
新的學(xué)期，新的面孔，新的老師，當然，還有興奮的同學(xué)們.一些熟悉與陌生的面孔在我眼前穿梭.
新來(lái)的班主任姓吳，她教學(xué)非常嚴格，總是板著(zhù)臉，讓人以為她從來(lái)就不會(huì )笑.
新來(lái)的.數學(xué)老師是副校長(cháng)，雖然有些嚴格，可是卻和藹可親.
綜合老師是別的班的班主任，待人溫和，講課動(dòng)聽(tīng)......
新的學(xué)期到了，學(xué)校也變了樣.主席臺旁邊的旗桿下又增添了一個(gè)小站臺.升旗手站在高高升起的紅旗下，儼然像位軍人.
學(xué)校外面的圍墻也換上了新裝，顯得更有精神了.看，學(xué)校在微笑的迎接我們哩!
學(xué)校是知識的海洋，我們在海洋了遨游：學(xué)校給了我們知識的力量，讓我們學(xué)會(huì )了禮貌待人：學(xué)校告訴了我們知識的重要，使我們學(xué)會(huì )了怎樣努力學(xué)習：學(xué)校帶給了我們無(wú)窮的歡樂(lè )，使我們知道了團結的力量，也使我認識了許許多多的好朋友.
學(xué)校是快樂(lè )的海洋，讓我在快樂(lè )的海洋中遨游：學(xué)校給予了我許多東西，使我認識了社會(huì )的險惡，讓我在快樂(lè )中成長(cháng).
我愛(ài)我的學(xué)校!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文17
馬上開(kāi)學(xué)了。我躺在沙發(fā)上懶洋洋地刷抖音，看到有人發(fā)一個(gè)小孩正在瘋狂地補作業(yè)的視頻，我禁不住哈哈大笑。誰(shuí)知這笑聲竟引來(lái)了媽媽。她走過(guò)來(lái)，揪住我的衣服說(shuō)：“還好意思笑話(huà)別人，你的作業(yè)還有一堆呢！”天吶，對呀！這話(huà)好似晴天霹靂，震得我趕緊灰溜溜地滾回屋里補作業(yè)！
打開(kāi)老師發(fā)的作業(yè)表，媽呀！我的`心一下涼了半截，我還有一個(gè)作文沒(méi)寫(xiě)。我瘋狂地補，質(zhì)量……先不管了，不到十分鐘，我就把作文寫(xiě)完了，手酸得都快動(dòng)不了。我甩甩手，但甩到一半，我瞥見(jiàn)了作業(yè)表旁邊的小標記，心一下子全碎了，還有兩張英語(yǔ)報沒(méi)寫(xiě)。天吶！這下死翹翹了！我恨不得把作業(yè)全撕了，但多一事，不如少一事，我還是沒(méi)有撕。
我一邊回想前幾天玩的畫(huà)面，一邊想著(zhù)該怎么畫(huà)畫(huà)報。我拿出一張A4紙，開(kāi)始創(chuàng )做，我花了半個(gè)小時(shí)多畫(huà)完一張報，再用半小時(shí)多畫(huà)完另一張畫(huà)報，我的手已經(jīng)酸的不行了。
唉！早知道我前幾天就認認真真做作業(yè)，那就不用再留到今天補了。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文18
伴隨著(zhù)習習秋風(fēng)，我們告別了炎熱的暑假，迎來(lái)了新的學(xué)期。
要說(shuō)開(kāi)學(xué)趣事，還要從我的小弟弟說(shuō)起。我的'小弟弟小名叫錚錚，兩歲半了，瘦瘦的，但動(dòng)作很迅速，整天在家里橫沖直撞。開(kāi)學(xué)第一天，媽媽很早就起來(lái)準備早飯了，6點(diǎn)40分了，我還在睡夢(mèng)中錚錚就跑到我房間里，“姐姐，起床吃飯了!”見(jiàn)我沒(méi)答應，又叫了起來(lái)，“姐姐，姐姐�！边@時(shí)，廚房里也傳來(lái)媽媽叫我起床的聲音。我說(shuō)“錚錚，把姐姐拉起來(lái)�！睕](méi)想到他真的很快爬到床上來(lái)，兩只小手用力拉我的一只手，真的要把我拉上來(lái)，我被他逗笑了，一點(diǎn)睡意都沒(méi)有了。
我在吃早飯的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)要快點(diǎn)吃，上學(xué)別遲到了。錚錚也很快做到餐桌前，大口大口的吃起飯來(lái)，根本不用媽媽喂了。吃完飯后，我在收拾書(shū)包準備上學(xué)，錚錚也拿起他的小書(shū)包，把他平時(shí)看的書(shū)和我寫(xiě)完的作業(yè)本放進(jìn)他的小書(shū)包里，最后還要媽媽幫他背上小書(shū)包，似乎他真的要去上學(xué)了。
背好書(shū)包后，他跑到我房間里，“姐姐，上學(xué)了!”我和媽媽都被他逗得哈哈大笑。你們說(shuō)這是不是很有趣呢!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文19
“開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!”每個(gè)學(xué)生都快樂(lè )地喊著(zhù)，我也不例外。
來(lái)到了學(xué)校，我看到同學(xué)們興奮地蹦蹦跳跳，我也跟著(zhù)他們又蹦又跳，就像一只快樂(lè )的小兔子。到了教室，大家聊起了寒假趣事，一個(gè)個(gè)津津有味，不亦樂(lè )乎。
新學(xué)期，每個(gè)人都有新的學(xué)習計劃，我也一樣。
可能在老師眼里，我學(xué)習不錯，可是我要做到精益求精：上課專(zhuān)注，專(zhuān)注再專(zhuān)注，積極舉手發(fā)言;下課做好課前準備，復習一遍上節課老師教的內容，預習下節課老師要上的內容后，在走廊上看看樓下美麗的.花，青翠的草;按時(shí)回家，一絲不茍地寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后，看看課外書(shū)。
新學(xué)期，我不但要在學(xué)習上下功夫，還要努力鍛煉身體，不讓體育成績(jì)“拖了后腿”，做個(gè)全面發(fā)展的“四好少年”。
新學(xué)期，我還要努力提高管理能力，要做好老師的小助手。一年之計在于春，新年新氣象。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，讓我們一起奮斗吧!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文20
開(kāi)學(xué)啦!開(kāi)學(xué)啦!新學(xué)期新氣象。走，跟我去三(9)班瞧瞧吧!
我的班主任是新的。潘老師長(cháng)得很美，齊耳短發(fā)，卷中帶黃，皮膚又白又嫩。她說(shuō)起話(huà)來(lái)細聲細氣，笑容甜美動(dòng)人。她是教我們英語(yǔ)的，上起課來(lái)生動(dòng)有趣，我非常喜歡她。
我的語(yǔ)文老師也是新的。王老師長(cháng)得瘦瘦的，一雙水靈靈的`大眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。她喜歡扎一條馬尾辮，并且盤(pán)起來(lái)，顯得很精神。她喜歡笑，一笑起來(lái)右邊的臉頰上會(huì )有一個(gè)小酒窩。她上起課來(lái)很有趣，喜歡表演，把我們深深吸引住了。
我的課程依然是新的。三年級，我們新增了一門(mén)英語(yǔ)課。剛接觸英語(yǔ)的我不免有些緊張，不敢大聲朗讀。每讀一句，心就像小兔子似的“怦怦怦”直跳，但潘老師笑容可掬地帶我們唱歌、做游戲、小組競賽······我們在玩中學(xué)英語(yǔ)，可開(kāi)心啦!我慢慢地喜歡上英語(yǔ)課了。
新的起點(diǎn)，新的征程，我會(huì )努力前行!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文21
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始
今天，9月1日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣.
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮......您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機盎然啊!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠也不會(huì )忘記!即使是我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園--那使我們的知識之花最初萌芽的地方，都將永遠保留在我們的記憶中.
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀!
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師.她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了.可是，腦子里仿佛浮現出以前的`老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)......心里不免有些難堪.
從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望!把握住今天!現在就開(kāi)始!每天是一種新的生活!抓住它，因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文22
今天是我們開(kāi)學(xué)第一天，這是我們高中生活的第二年說(shuō)真的我們拖著(zhù)行李箱進(jìn)到校園都有一種不可思議的感覺(jué)，仿佛高一新生開(kāi)學(xué)的軍訓就在我們眼前，仿佛我們還是剛踏進(jìn)高中生活的新生。
第一天我們早上六點(diǎn)鐘就起床了都在急著(zhù)洗漱因為有開(kāi)學(xué)典禮，剛開(kāi)學(xué)的我們其實(shí)有些不習慣因為整個(gè)暑假我們都是八九點(diǎn)鐘才起床，雖然現在起的早了一些但是我們絲毫沒(méi)有拖沓，反而利索的收拾宿舍就跑去集中。
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)候終于看到高一的新生學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)弟學(xué)妹們都被軍訓時(shí)曬得黝黑，但是這是他們努力付出過(guò)留下的.印記。開(kāi)學(xué)典禮結束以后就是上學(xué)期的頒獎典禮，雖然大家都的獲獎名額有限但是在考試中大家都竭盡全力。
新的學(xué)期新的開(kāi)始我們大家努力學(xué)習。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文23
假期的余熱還沒(méi)有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來(lái)臨。
今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。
在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。高三的學(xué)長(cháng)、學(xué)姐將要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。在此，我也衷心地祝愿各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐能進(jìn)入理想的高校繼續深造。我們高二的同學(xué)們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實(shí)力做一個(gè)全面的、透徹的了解，為自己的未來(lái)做一個(gè)打算。如何正確地把握好自己將來(lái)的人生方向，并且把自己的優(yōu)勢完全的發(fā)揮出來(lái)，這已經(jīng)是擺在我們面前的一個(gè)重要課題。高一的學(xué)弟、學(xué)妹們，在經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期后，也已經(jīng)適應了高中的生活，并且都取得了一定的成績(jì)。在新的學(xué)期里，你們要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。
我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。
今年，我們學(xué)校將會(huì )迎來(lái)60周年的校慶。
我校是一所歷史老校，在整個(gè)浦東新區，乃至整個(gè)上海市都是具有一定影響力的一所學(xué)校。在風(fēng)風(fēng)雨雨中，我們學(xué)校已經(jīng)走過(guò)了60個(gè)年頭。在這期間，她曾經(jīng)輝煌過(guò)，也曾經(jīng)沒(méi)落過(guò)。但是，無(wú)論怎樣，她都走了過(guò)來(lái)。
作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這里，與大家一起學(xué)習、生活，我們是幸福的。
但是，在幸福的同時(shí)，我們的肩上也同樣背負著(zhù)歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。
去年，我校已經(jīng)通過(guò)了“文明單位”以及“三星級行為規范示范�！钡尿炇展ぷ�，這些振奮人心的消息，說(shuō)明我們的學(xué)校已經(jīng)處在了一個(gè)上升的階段中。這些，都是可喜的'。
我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來(lái)，我們的學(xué)校一定可以再一次登上歷史的顛峰。
各位同學(xué)們，我們是祖國未來(lái)的建設者，也是學(xué)校發(fā)展的生力軍，我們要珍視現在，向往未來(lái)，學(xué)業(yè)有成，我們也要做學(xué)校的主人，為學(xué)校的發(fā)展增輝。在此，談幾點(diǎn)認識與大家共勉：
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文24
“�！盡y Gad!老媽又來(lái)電話(huà)了。媽媽已經(jīng)到海興縣下鄉很久了，今天早晨幾乎每10分鐘就要來(lái)一個(gè)電話(huà)：“白沛潔，要開(kāi)學(xué)了，老師讓你別忘了帶紅領(lǐng)巾，你長(cháng)大了，自己的事情一定要自己做好……”“知道啦……”“別忘了交作業(yè)……”噢，我那嘮叨的老媽。今天開(kāi)學(xué)，其實(shí)我早已經(jīng)準備好，就盼望這一天了。
早晨，爺爺送我到學(xué)校門(mén)口，我們今年搬到分校上課了，在大門(mén)口有一個(gè)充氣的模型，上面寫(xiě)著(zhù)“東風(fēng)西路小學(xué)華庭分校�！� 那里人巨多，好不容易才找到我們的班級和老師。
跟著(zhù)老師，我們走進(jìn)了新的教室，這個(gè)教室寬敞明亮，我們被安排好座位，開(kāi)始發(fā)新書(shū)，新書(shū)發(fā)到每一個(gè)人的座位上，大家都聚精會(huì )神地看書(shū)，教室里沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，只有“沙沙”的翻書(shū)聲。新書(shū)有一種說(shuō)不出來(lái)的.香味，淡淡的，讓人聞著(zhù)就高興。我們今年又開(kāi)了新的課程，有《科學(xué)》，有《勞動(dòng)與技能》，還有《國學(xué)》課，那里有許多的唐詩(shī)和宋詞。
接下來(lái)，我們開(kāi)始搞衛生，我被分配搞女衛生間的衛生，這可是我第一次干，經(jīng)過(guò)了一番爬上爬下的忙活，終于在放學(xué)前結束了我的工作，直累得我腰酸背痛。
開(kāi)學(xué)的第一天，充滿(mǎn)了期待和興奮，我又看到了久違的老師和同學(xué)們，我喜歡上學(xué)，喜歡學(xué)校的一切。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文25
小學(xué)五年級開(kāi)學(xué)作文：開(kāi)學(xué)了!
“嘀、嘀、嘀”，小鬧鐘又響起來(lái)了，很久沒(méi)聽(tīng)到它清脆的叫聲了，我睜開(kāi)眼又閉上�！翱炱鸫�，開(kāi)學(xué)第一天可不能遲到嘍!”媽媽邊喊邊捏著(zhù)我的鼻子。開(kāi)學(xué)了，這下沒(méi)懶覺(jué)睡了;媽媽叫我換上校服，戴上紅領(lǐng)巾，開(kāi)學(xué)了，漂亮的花裙子等節假日再穿吧。 爸爸送我上學(xué)，一路上我碰見(jiàn)了許多穿著(zhù)校服學(xué)生。到了校門(mén)口，我發(fā)現今天的同學(xué)和家長(cháng)特別多，原來(lái)新學(xué)年我們學(xué)校的一年級擴招了兩個(gè)班�？粗�(zhù)那些小朋友由家長(cháng)領(lǐng)著(zhù)走進(jìn)校園，我突然感到自己長(cháng)大了許多，是啊，從今天起，我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。
我三步并兩步，飛快地去找我的教室—三(4)班。很快，我便在二樓西面的盡頭找到了它。新課室的面貌煥然一新，嶄新的桌椅整齊地排列著(zhù)，門(mén)窗都被漆成天藍色，新黑板一塵不染。我拉開(kāi)新窗簾，只見(jiàn)上面有藍色的天空，還有太陽(yáng)、月亮、星星、白云，它們一起都來(lái)了，把我們的教室打扮得更加美麗。銀灰色的遮光布抵擋著(zhù)烈日，淺綠色的吊扇送來(lái)陣陣涼風(fēng)。多么舒適的.環(huán)境啊!
老師來(lái)了，她們還是那樣的和藹可親;同學(xué)們來(lái)了，他們都長(cháng)高了，大家聚在一起有說(shuō)不完的話(huà);新書(shū)發(fā)下來(lái)了，我迫不及待地翻翻這本，看看那本。
開(kāi)學(xué)了，不信你瞧，操場(chǎng)上的開(kāi)學(xué)典禮正在進(jìn)行著(zhù)呢!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文26
時(shí)光飛逝。今天，我不再是一個(gè)經(jīng)�？薜暮⒆恿�。今天，我不再是一個(gè)在課堂上插嘴的無(wú)知小學(xué)生。今天，我是一名新生，成長(cháng)了很多，充滿(mǎn)活力！
進(jìn)入期待已久的學(xué)校大門(mén)，一切似乎都讓我感到新鮮。學(xué)校坐落在紫金山的懷抱里，看起來(lái)非常美麗。偉人的塑像和窗戶(hù)充滿(mǎn)了人文氣息。紅色的跑道和綠色的足球場(chǎng)讓人感覺(jué)更親切。帶著(zhù)一顆快樂(lè )的'心，我在接下來(lái)的三年里進(jìn)入了初中一年級七班�？粗�(zhù)陌生的面孔，我充滿(mǎn)信心：我必須結交新朋友，融入這個(gè)新群體！
上學(xué)的第一天對我來(lái)說(shuō)是最難忘的一天。今天的第一節課是生物課。班長(cháng)讓我們躺下等老師。當我來(lái)的時(shí)候，我問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題：老師是男還是女？老師是嚴厲還是嚴厲？毫無(wú)疑問(wèn)，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了。她戴著(zhù)一副紅框眼鏡。她不是很兇。我覺(jué)得第一節課非常有趣，它似乎把我帶入了一個(gè)奇怪的生物世界。接下來(lái)的幾節課也很有趣。老師們在講臺上生動(dòng)地講課，而學(xué)生們則認真聽(tīng)講。每當老師提問(wèn)時(shí)，我都會(huì )認真思考。第一天，我感受到了初中生活的樂(lè )趣。
漸漸地，漸漸地，我覺(jué)得初中不同于小學(xué)：老師教得更快，布置的作業(yè)也更多。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)壓力，但是沒(méi)有壓力我怎么能提高我的學(xué)習呢？
在初中，我必須更加努力學(xué)習，取得更好的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文27
2017年9月1日早晨，美麗的沙田學(xué)校校門(mén)前洋溢著(zhù)節日的喜慶氣氛。鮮艷的紅地毯從校門(mén)口鋪到教學(xué)樓前，紅毯上方，各色氣球結成一道絢麗的彩色拱門(mén)，格外引人注目。旁邊的墻面上，是各色精美的開(kāi)學(xué)海報。今天是開(kāi)學(xué)第一天！看！朝氣蓬勃的沙田學(xué)子們邁著(zhù)輕盈的步伐，浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，回到闊別了一個(gè)暑假的校園。
8：00，全校師齊集在操場(chǎng)上，隆重舉行本學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮——“田馨”逐夢(mèng)潤童心初心不忘快樂(lè )行”暨“國旗下的歌”主題升旗儀式。我作為今天的三位主持人之一，深感榮幸！校舞蹈隊如一群婷婷的白衣天使，帶來(lái)了精彩的開(kāi)場(chǎng)舞《微笑藍天》。歡快自然的旋律是那么輕松活潑，優(yōu)美的舞姿更是猶如春花綻放，讓全場(chǎng)師生的心情無(wú)比愉悅舒暢。
我們主持人登場(chǎng)了，先引領(lǐng)大家回顧了暑假里沙田師生開(kāi)展的精彩紛呈的各項實(shí)踐活動(dòng)。不少同學(xué)在活動(dòng)中表現出眾，取得了可喜的成績(jì)，因此，在今天的開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校將給予他們表彰。我們的鐘雨江副校長(cháng)和汪艷萍副校長(cháng)先后為榮獲“2017年沙田學(xué)校暑期‘文化尋根’研學(xué)小達人”的同學(xué)，以及榮獲“2017年沙田學(xué)校暑期‘錦繡河灣’快樂(lè )小河長(cháng)”的同學(xué)頒獎，政教主任黃泓老師分別為兩組獲獎同學(xué)致頒獎詞。相信在獲獎同學(xué)的帶動(dòng)下，我們廣大沙田學(xué)子一定會(huì )更加積極地參加各類(lèi)有益的課外活動(dòng)。
�！煜さ摹剁娐暋讽懫�，讓大家從精彩的暑假生活中回過(guò)神來(lái)。噢，對呀，今天開(kāi)學(xué)啦！可能最興奮是的一年級的孩子們，他們剛剛離開(kāi)幼兒園走進(jìn)小學(xué)的大門(mén)，我們沙田學(xué)校一年級的老師和家長(cháng)即將送給他們一份大禮——“開(kāi)筆禮”�？蓯�(ài)的寶貝們聽(tīng)口令整好衣冠，等待家長(cháng)代表和班主任將鮮紅的朱砂點(diǎn)在他們額頭正中，為他們“開(kāi)天眼”。從此，他們就是耳聰目明的'小學(xué)生啦！
為了幫助新生家長(cháng)和孩子更好地適應小學(xué)的學(xué)習生活，消除焦慮心理，學(xué)校還貼心地為家長(cháng)們準備了《新生入學(xué)指南》手冊。眭校長(cháng)親自上臺授書(shū)，他鄭重地把手冊給到四位家長(cháng)代表手中，表達了學(xué)校對新生的關(guān)愛(ài)和囑托，并與家長(cháng)代表熱情合影留念。
小肩膀，大擔當，快樂(lè )成長(cháng)筑夢(mèng)想！我們新學(xué)期的第一次主題升旗儀式開(kāi)始了。擔任本次光榮升、護旗手任務(wù)的是七（1）中隊的四名同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，智勇慧群！相信當上像他們一樣的光榮的升旗手，是每位同學(xué)的心愿！
開(kāi)學(xué)典禮已近尾聲，我激動(dòng)地報幕：“讓我們以最熱烈的掌聲歡迎眭校長(cháng)作新學(xué)年寄語(yǔ)！”眭校長(cháng)激情滿(mǎn)懷地走上臺，他的講話(huà)，讓我們深受鼓舞，充滿(mǎn)了力量！是的，新的學(xué)期，是新的企盼，新的希望，新的征程，新的收獲。新的學(xué)年，我們將有新的目標，新的挑戰！
開(kāi)學(xué)第一天，美好的一天！讓我們謹記眭校長(cháng)的期望，把理想化為宏圖，把責任付諸行動(dòng)。腳踏實(shí)地，拼搏奮斗，做一個(gè)真正有夢(mèng)想負責任的沙田人！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文28
在這個(gè)學(xué)期我很期待自己在什么班，我的好朋友也就是以前的同學(xué)，會(huì )不會(huì )在我一個(gè)班。心里著(zhù)急也激動(dòng)也很害怕。因為這次考砸了，害怕分到一個(gè)差班。和朋友一起跨入學(xué)院，這個(gè)中學(xué)果然很大。當我得知她媽媽找了關(guān)系給她分到好班，我才知道她和我不可能在一個(gè)班。我問(wèn)她有沒(méi)有給我找，“沒(méi)有”她說(shuō)過(guò)我們兩可以一起進(jìn)好班，她反悔了。我很傷心，但是畢竟我們不是親戚，只是好朋友。我只好認命，我們走到一處，黑板上貼著(zhù)幾張紙，又有很多人在那，我們斷定就在那看分班。我們都是近視眼，站在遠處看不清。
于是我們站在前面，我們分開(kāi)找各自的名字。1班沒(méi)有，2班有李璐，我以前的同學(xué)，3班沒(méi)有，我一直看下去，但是都沒(méi)有我。8班有蘭嘉欣，也就是我的好朋友。但是，我和她不在一個(gè)班。我很失望。其實(shí)我也知道我們是不可能在一個(gè)班，雖然我們相差一分。汪鈺在這我聽(tīng)到她說(shuō)于是激動(dòng)的跑過(guò)去，6班。我在6班。我們各自走到各自的班，我在2樓，她在3樓。到班上時(shí)，發(fā)現有2個(gè)以前的'女童學(xué)和我一個(gè)班。我很開(kāi)心，也有兩個(gè)男同學(xué)在一個(gè)班�！包S飛鴻”“王佳樂(lè )”，他們是差生。后來(lái)我才得知13個(gè)班都是平行班。班上男生長(cháng)的不咋的，還不如我以前的男童學(xué)，女的也是一樣。班上的人真八卦，我的同桌是個(gè)廋的，老實(shí)，卻很煩的人。希望以后的日子更好，加油。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文29
你們喜歡開(kāi)學(xué)嗎？以前我喜歡，因為可以見(jiàn)到好長(cháng)時(shí)間都沒(méi)見(jiàn)到的同學(xué)，但我現在對開(kāi)學(xué)有了一種模糊的感覺(jué)……這到底是怎么回事呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧：
我今年是六年級，六年級，是一個(gè)緊張的年級，一年過(guò)后就要面臨升學(xué)考試，但我偏偏在這個(gè)緊張的時(shí)期轉學(xué)了，難過(guò)，傷心，只有這些感覺(jué)了。
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后一年��！我們一起玩一起笑，一起學(xué)習一起樂(lè )，可是不行，不行！我轉學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后一個(gè)圣誕節��！還記得去年的圣誕節嗎？我們玩的多么開(kāi)心笑得多么快樂(lè )��！可是不行，不行！我轉學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后兩次春游和秋游��！我們在路上說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，可是不行，不行！我轉學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后一次寒假��！我們在院子里捉迷藏，打雪仗�？墒遣恍�，不行！我轉學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再和同學(xué)們過(guò)完最后的一次升學(xué)考試��！在升學(xué)考試前，我們互相地寫(xiě)同學(xué)檔案�？墒遣恍�，不行！我轉學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再看同學(xué)們最后一面��！我會(huì )告訴你們我的聯(lián)系方式，可是不行，不行！我轉學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再看我們的老師最后一面��！我們已經(jīng)換了4個(gè)班主任了，唐老師、毛老師、遲老師、李老師每個(gè)老師都給我們一種新感覺(jué)，可是不行，不行！我轉學(xué)了！
其實(shí)我多想，多想，再看我們親愛(ài)的`學(xué)校最后一面��！我們的學(xué)校已經(jīng)和東山外國語(yǔ)學(xué)校合并了，現在又蓋樓了，可是不行，不行！我轉學(xué)了！
親愛(ài)的同學(xué)們，你們還記得我的一次來(lái)我們班嗎？我做在凳子上，因為不習慣，我差點(diǎn)從上面一個(gè)跟頭栽下來(lái)。
最后我要向你們說(shuō)一聲“對不起�！�
�。ㄍ饷妗拔淞滞鈧鳌崩锏呐_詞忽有忽無(wú)的飄起淚水啊不停的流，不停的往下流……）
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文30
9月1日晚上，我與媽媽守候在電視機前，一起觀(guān)看由中央一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》。
今年，《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀”。每一年的主題都不同，卻都蘊含著(zhù)深刻的道理，讓我們受益匪淺。 第一節課的授課老師是曾在天宮一號里授課的王亞平老師，她在天宮一號上的太空授課給同學(xué)們留下了深刻的印象。她對我們說(shuō)了一句話(huà)：“追逐夢(mèng)想的路上并非一帆風(fēng)順，擦干眼淚不輕言放棄，就會(huì )離夢(mèng)想更近一點(diǎn)再近一點(diǎn)�！笔茄�，只要自己擁有夢(mèng)想，并努力去實(shí)現，任何障礙都阻擋不了你的信念。 第二、三節課中給我印象最深刻的是“最美舞者”廖智老師。廖智老師是一位不平凡的舞蹈老師，她因地震而失去了雙腿，失去了追逐夢(mèng)想的一件利器。但她沒(méi)有放棄，而是逐漸適應了假肢，決心把自己的.夢(mèng)想追回來(lái)，把它繼續下去。她的故事令我們?yōu)橹畡?dòng)容，她的事跡令我們感動(dòng)，她的精神值得我們學(xué)習。
她的這種堅持不懈、追求夢(mèng)想、舍己為人的精神令我們感動(dòng)，這些精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習! 我們每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想，并且要腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的去實(shí)現�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》后，我會(huì )更加堅持自己的夢(mèng)想，讓它開(kāi)出驕傲的花，而我也將會(huì )站在世界的頂端。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文31
9月3日的上午是多么的振奮人心，作為我們六年級的新生，初入校園的開(kāi)學(xué)典禮使我為我們的學(xué)校感到驕傲。就像校門(mén)口的標牌上寫(xiě)著(zhù)：今天我以桃李園為榮，明天桃李園以我為榮”，新的學(xué)期，新的學(xué)校，新的目標，我要使我的學(xué)業(yè)更上一層樓。
開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了！首先，奏響了的國歌，雖然今天天氣非常的炎熱，但是我們在國歌的帶領(lǐng)下仍舊昂首挺胸，根本沒(méi)有一點(diǎn)熱的意思。國歌的意思表明了：我們面對著(zhù)困難一定不能低頭，即使頭上頂著(zhù)雨，腳下踩著(zhù)泥濘也要堅持下去，就好比我們在學(xué)習中遇到困難，要學(xué)著(zhù)嘗試，才能獲得最終的成功。讓我們勇敢的向困難發(fā)起挑戰吧！
緊接著(zhù)校長(cháng)在上面演講：“新的學(xué)期，新的.夢(mèng)想，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，讓我們在新的學(xué)期更加努力吧！”“讓我們熱烈歡迎六年級的新生們和一年級的新生們”校長(cháng)又一次的說(shuō)道。最后校長(cháng)說(shuō)了這次中考的成績(jì)，高中入學(xué)率高達99。10%的這種超高的入學(xué)率怎么能不叫人驚嘆？這使我又一次為我們的學(xué)校感到驕傲以及自豪。
這次作為新生代表發(fā)言嘛！新生代表們整齊的站成“一”字形，然后一一發(fā)言。從新生代表的發(fā)言中知道他們也很期待未來(lái)初中的四年生活，作為新生一定要樹(shù)立良好的規矩和行為規范。新生代表們簡(jiǎn)短有力的發(fā)言，使我銘記于心。
在新的學(xué)校中我會(huì )認識更多的朋友，我們會(huì )互幫互助，團結一致，一起迎著(zhù)大風(fēng)逆流而上。
開(kāi)學(xué)典禮儀式在主持話(huà)語(yǔ)聲中告一段落，上課鈴聲又一次響起了，但校長(cháng)和新生代表們的發(fā)言仍在我耳邊回蕩。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文32
漫長(cháng)而快樂(lè )的暑假已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。在開(kāi)學(xué)的第一周，發(fā)生了許多令人難忘的事情，包括快樂(lè )、悲傷和內疚
周五，張老師總結了學(xué)生本周的表現，并提名以下學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)：鄭晨宇、趙瑞林、唐一虎和胡玉林。當時(shí)，我的心情非常自豪。喜悅、甜蜜和興奮傾瀉在我的心里。雖然我進(jìn)步了一點(diǎn)，但我不能自滿(mǎn)。我應該繼續努力！
當然，除了令人興奮的事情，新學(xué)期也有一些悲傷的`經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)的第一天，我花了三個(gè)小時(shí)完成作業(yè)。我媽媽狠狠地打了我一頓。當時(shí)，我想：媽的，因為一個(gè)錯誤，她如此嚴厲地批評了我。但當我回首往事時(shí)，我母親是為了我好。我怎么能這樣責罵我的母親
我的書(shū)房里有悲歡離合，我的生活中也有一些難忘的、受過(guò)深刻教育的東西。周四，潑墨的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，�！钡纳险n鈴聲，學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了教室。這時(shí)，劉曉敏故意打我。當時(shí)我非常生氣，使勁推。劉曉敏歪著(zhù)身子，一腳一滑，摔倒在地砰的一聲，我的頭撞到了地板上。我驚慌失措，腦子里一片空白，劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái)。周?chē)膸讉�(gè)學(xué)生看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭，沖到了張老師的辦公室。我緊張地跟著(zhù)她。
悲傷和內疚緊緊地抓住了我的心�？謶志拖駸o(wú)形的鞭子抽打著(zhù)我。我不安地跟著(zhù)劉曉敏。我不敢踢。我的神經(jīng)繃得緊緊的。我的心像嘴巴一樣跳動(dòng)，我的心會(huì )從喉嚨里跳出來(lái)。
最后，我們站在張老師面前。張老師詢(xún)問(wèn)了后果，并教導我們的學(xué)生要謙遜友好，當你遇到任何問(wèn)題時(shí)，你應該心胸開(kāi)闊。聽(tīng)了張老師的講課，我們漸漸和解了。
在上學(xué)的第一周，我的經(jīng)歷是豐富多彩的，包括喜悅、悲傷、內疚、羞恥和教育。從這些小事中學(xué)習，在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文33
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，顧鋮巍起床了，太陽(yáng)要燒烤屁股了!”“哦……”我睜開(kāi)那朦朧的雙眼，打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的哈欠，想從被窩里起來(lái)，可是這時(shí)的被子仿佛一條千斤重的鐵被。我看了看鬧鐘，只見(jiàn)紅色時(shí)針和分針形成了一個(gè)令我極不愿意看到的夾角，“媽媽米呀，七點(diǎn)了!”我立刻踹開(kāi)被子，像屁股著(zhù)火似的沖出家里。
終于到了學(xué)校，我看了看手表，“怎么才七時(shí)零五分，難道是家里的鬧鐘壞了?”我憤憤不平的`坐了下來(lái)。光陰似箭，一下到了下午，這節是體育課，同學(xué)們排好了隊，來(lái)到體育教室�？审w育老師一點(diǎn)也不對我們客氣，一來(lái)就左右測試，“左”我立刻以0。001秒的速度轉向左邊，“向后轉”老師仿佛講了一句外國語(yǔ)，“槽”，我分不清左右，只能看同學(xué)的樣子轉。好不容易完成了測試，老師又向我們投出了一個(gè)“無(wú)理”的魔鬼訓練──做二十個(gè)俯撐，我呆若木雞，心里長(cháng)嘆一聲：“嘔賣(mài)糕的，怎么第一天就那么慘!”但我沒(méi)有辦法，只好不甘情愿地做了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)恐怖的聲音“開(kāi)始”，大伙便開(kāi)始做了起來(lái)“一下，二下，三下……”正當我做到第八個(gè)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡，腰酸背痛，我沒(méi)法繼續做，可我心里想：哪泥，第一天老師就這樣，也太狠了!過(guò)了五分鐘，俯撐終于做好了，我仿佛做了一個(gè)“大手術(shù)”，只聽(tīng)見(jiàn)“撲咚”一聲，我“癱瘓在地”。
哎，開(kāi)學(xué)的第一天我好“杯具”啊!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文34
今天，是開(kāi)學(xué)的日子，跟以前不一樣的是我轉學(xué)了，告別了以前的同學(xué)和老師，要去到一個(gè)陌生的班級。一路上，我心情很低落，因為我舍不得之前的班級，也不知道自己在一個(gè)陌生的新環(huán)境能不能適應下去。我很苦惱，所以一路上都低著(zhù)頭，沮喪著(zhù)臉，也不跟媽媽說(shuō)話(huà)。
原本我以為我會(huì )一直待在這個(gè)學(xué)校直到小學(xué)畢業(yè)，可是很多的改變是我們預料不到的。開(kāi)學(xué)了而我卻要轉學(xué)了。不知那段路走了多久，反正還是到了那個(gè)新的'學(xué)校。我極不情愿地跟在媽媽后面去了新老師的辦公室。老師好像看出了我的心思，因為她熱情地找我說(shuō)話(huà)，問(wèn)這問(wèn)那，弄得我有點(diǎn)不好意思。
我的媽媽回去后我跟著(zhù)我的新老師走進(jìn)了新的班級。老師在講臺上熱情地把我這個(gè)新同學(xué)介紹給了全班，全班響起了熱烈的掌聲。老師說(shuō)：“33，你向同學(xué)們做個(gè)自我介紹吧！”我站在講臺上滿(mǎn)臉通紅，不知道該怎么辦。這時(shí)，全班又響起了熱烈的掌聲。有的同學(xué)為我解圍，說(shuō)：“老師，新同學(xué)第一天來(lái)，比較緊張，要不讓她先適應一下吧！”還有的同學(xué)鼓勵我說(shuō)：“某某，你可以的！加油！”我站在講臺上做了很久的心理斗爭。望著(zhù)全班同學(xué)期待又友善的眼神，我終于說(shuō)出了第一句話(huà)……
自我介紹結束以后，我的心里舒服多了。原來(lái)，無(wú)論是老師還是同學(xué)，她們其實(shí)都很好呢！是我想太多了！我想，我一定會(huì )在這個(gè)新的環(huán)境中好好學(xué)習，與老師同學(xué)們好好相處的。相信我一定可以很快適應這個(gè)新環(huán)境的！
這個(gè)不一樣的開(kāi)學(xué)第一天，真是讓我難忘呢！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文35
我們XX學(xué)校開(kāi)學(xué)了!
呀，教室變大了!
啊哈，又要和我的“家人”歡聚了。9月1日，我和媽媽去報到了。一進(jìn)校園，媽媽直奔主樓，我一把拉住了她，說(shuō)：“錯了!”我圍著(zhù)媽媽“做法”，念叨著(zhù)咒語(yǔ)：“媽媽?zhuān)?年級了呀，要去副樓了呀�！边@時(shí)，媽媽才恍然大悟。于是，我們昂首挺胸，邁著(zhù)大步，向副樓逼近。
路上，我輕輕向后瞟了一眼，全是一群小屁孩。我呀，5年級了，是你們的大姐大了，好好學(xué)習吧!
咦，走廊怎么小了那么多，不讓我們玩，不要這么狠吧!嗯，還是挺公平的：教室比原來(lái)大了很多很多;我的個(gè)頭也比原來(lái)高了很多很多;我們的功課肯定比原來(lái)多了很多很多;我們的任務(wù)也比原來(lái)重了很多很多……
哦，老師都換了!
哦，“教瘦”為什么不教我們了，難道我們惹他生氣了?在報到處，我看到的是兩個(gè)全新的面孔，他們都帶著(zhù)眼鏡，表情都非常嚴肅。以我的第一直覺(jué)，他們一定很兇。不過(guò)，也有40%可能，他們是在家長(cháng)面前裝的。不過(guò)，在接下來(lái)的兩天里，我可以很確定地告訴你們，我的第一直覺(jué)是對的，他們真的很兇，真的!不過(guò)，他們也挺溫柔的，這也是真的'!
兇的一面：
這天，是儲老師的課。我們都乖乖聽(tīng)講，不敢做一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)作。只有肥仔謝立輝還一如既往的，上課隨便講話(huà)，王老師一點(diǎn)面子都不給他留，眼睛瞪得溜圓，“吳子凱，你一點(diǎn)也不懂得尊敬老師，所以我也不會(huì )尊重你。我記住你了!”說(shuō)完，把吳子凱一手揪了起來(lái)，吳子凱就這樣站了一個(gè)上午。
可憐的吳子凱啊，看你下次還敢不敢!下課了，我們班調皮老大袁康浩，喘著(zhù)氣在我耳邊吹風(fēng)：“老師真的好兇哦，我真的真的好怕怕呀�！�
溫柔的一面：
語(yǔ)文胡老師。有一次，胡老師跟我們說(shuō)，小學(xué)生一般都不喜歡寫(xiě)作業(yè)，他小時(shí)候也是這樣，所以他很討厭老師�？墒撬F在當了老師，不想讓同學(xué)不喜歡他，但又不能不寫(xiě)作業(yè)，怎么辦?“減輕作業(yè)�！闭l(shuí)都會(huì )這么想，胡老師當時(shí)也一樣�？墒撬窒氲�，那他們復習不到位，怎們辦?經(jīng)過(guò)重重思考，老師想出了一個(gè)辦法，這個(gè)辦法，大家都很滿(mǎn)意：“假如我布置一個(gè)抄生詞的作業(yè)，有些生詞你很熟練了，你可以不抄，但你要保證，考試、聽(tīng)寫(xiě)、做題時(shí)，不要寫(xiě)錯就行了!”耶，身為小學(xué)生的我們，當然是高興無(wú)比啦!
數學(xué)老師。數學(xué)老師上完課，我們的筆記本上仍是“空無(wú)一人”。龍老師說(shuō)，我們要考的都在書(shū)本上，而不是在黑板和筆記本上。這真像一句名人名言呀!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文36
六年的時(shí)光終于還是過(guò)去了，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有了新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑著(zhù)把我們攬入懷中，仿佛在對我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"
開(kāi)學(xué)了，新校園，新氣象，新面貌。
這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì )以我們自豪！
開(kāi)學(xué)了，新目標，新教導，新理想。
小學(xué)的目標只是考上好初中，而現在我們要考入好高中，新的校園給了我們新的教導，讓我們具有遠大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為了祖國的希望！
開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì )發(fā)現自己長(cháng)大了，會(huì )時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規定雖然很?chē)栏�，但這是我們前行的墊腳石……
成為中學(xué)生的我們，會(huì )發(fā)現自己只能?chē)栏褡袷�，不能開(kāi)玩笑，面對這樣的紀律，聰明的人會(huì )把它當作是一種考驗，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì )感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應這樣的生活。
對我而言，小學(xué)與中學(xué)的`差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準備為我們的中學(xué)生活打了良好的基礎，讓我們不再緊張、不再恐懼。
“開(kāi)學(xué)了”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話(huà)，而它里面卻包含了我們的汗水，為了它，我們付出了那么多的努力，然而這一切都已成為了習慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為了這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們仍會(huì )回答：“值得�！�
初一:夜空jason
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文37
校園是美麗的銀河，朗朗書(shū)聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著(zhù)清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開(kāi)始
今天，9月1日也就是意味著(zhù)新學(xué)期的到來(lái)，而過(guò)去，將成為了我人生中永遠也忘不了的樂(lè )趣。
來(lái)到學(xué)校，眼前一亮。。。。。。您依然是那么質(zhì)彬無(wú)華，生機盎然��！您是一位多么偉大的母親��！我們永遠也不會(huì )忘記！即使是我們長(cháng)大成人，周游了全世界，見(jiàn)過(guò)了大世面，她那質(zhì)彬無(wú)華的教學(xué)樓和生機盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的`地方，都將永遠保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室，馬上給人一種嶄新的感覺(jué)，新的教學(xué)環(huán)境，新的臺桌，新的老師，新的同學(xué)，可真是百物一新呀！
很快，一位斯斯文文的女老師來(lái)了，原來(lái)她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔，很喜歡和別人和睦相處，有過(guò)多年的教學(xué)經(jīng)驗，使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了�？墒�，腦子里仿佛浮現出以前的老師們?yōu)槲覀兣^(guò)，快樂(lè )過(guò)，悲傷過(guò)，嘗試過(guò)。。。。。。心里不免有些難堪。
從現在做起，我要努力學(xué)習，比以前更上一層樓，絕不辜負長(cháng)輩們對我的期望！把握住今天！現在就開(kāi)始！每天是一種新的生活！抓住它，因為今天已經(jīng)邁進(jìn)了第一步，進(jìn)步是今天的行動(dòng)，明天的保證！
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文38
九月一日是一個(gè)值得高興的日子，因為那天開(kāi)學(xué)了。
九月一日前一晚，我一直睡不著(zhù)，因為明天就要開(kāi)學(xué)了，所以我十分高興，想馬上飛過(guò)去和同學(xué)見(jiàn)面。但是，我又想，同學(xué)們又不在，我去做什么?這下把我問(wèn)倒了。在這個(gè)問(wèn)題之后，我的這顆要蹦出來(lái)的心才停了下來(lái)，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
九月一日的一大早，我就醒了，那時(shí)還是凌晨三點(diǎn)，所以我還不能叫醒爸爸媽媽?zhuān)揖鸵贿吽⒀老茨�，一邊等他們。到了六點(diǎn)，我等不下去了，忙喊他們起床，刷牙洗臉用餐。之后，我爸爸十分高興地送我去了兩個(gè)月沒(méi)進(jìn)去的校園。這次，我們學(xué)校有了很多變化，比如，一、二年級移進(jìn)了我們的校園，而第三棟樓也建好了，老樓全都變成了新樓。
到了教室，我看見(jiàn)了我們班同學(xué)全都有了許多變化，比如有的長(cháng)高了，有的長(cháng)胖了，有的變瘦了，有的變黑了，還有的變白了……
王老師來(lái)了，她說(shuō)數學(xué)陳老師是我們今年的'班主任。陳老師來(lái)了，她對我們的學(xué)習進(jìn)行了指導，教給我們聽(tīng)課的方法，如何按時(shí)完成作業(yè)。開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，我們都很高興，因為看著(zhù)那閃亮光滑的新書(shū)，心里好激動(dòng)呀!
不知不覺(jué)，放學(xué)時(shí)間到了，時(shí)間過(guò)得真快呀!感覺(jué)老天對我們太不好了吧，實(shí)際上我知道時(shí)間永遠也不會(huì )變長(cháng)，也不會(huì )變短，所以我們一定要珍惜時(shí)間。
雖然放學(xué)了，但我還依依不舍的，不想離開(kāi)學(xué)校呢!
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文39
時(shí)光飛逝，轉眼就要開(kāi)學(xué)了，明天迎來(lái)開(kāi)學(xué)第一天。
兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，但昨天好像是放假了。暑假想的都是大大小小的事情。先說(shuō)作業(yè)！在作業(yè)中，有一些地方是我的工作在流動(dòng)，但也有一些地方我看不懂。我甚至撓頭覺(jué)得不可能出問(wèn)題，但是問(wèn)題并沒(méi)有我想象的那么難。有時(shí)候會(huì )突然意識到自己寫(xiě)完了一本病書(shū)，做了之后覺(jué)得很慚愧，因為做不到的原因是沒(méi)有認真看或者沒(méi)有好好復習題。以后我會(huì )仔細閱讀，理解書(shū)中的每一個(gè)單詞和含義。而且在審題的'時(shí)候，要仔細審題每一句的意思，每一個(gè)條件的使用。
讓我們談?wù)劶倨�。今年夏天有相當多的假期，包括建軍節、建黨節等。而且這些節日都是國定假日，所以我們回了一段時(shí)間老家。有一段時(shí)間在老家很開(kāi)心，因為哥哥們都回來(lái)了，這段時(shí)間即使在瘋狂的玩也沒(méi)有受到大人的任何批評。這些都是美好的回憶。但是快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，所以我們會(huì )回到自己的家，忙于自己的事情。
暑假過(guò)去了，我們又要迎來(lái)新學(xué)期了，不能再以暑假的狀態(tài)對待新學(xué)期了。我們要調整狀態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接新學(xué)期，總結上學(xué)期的不足，下學(xué)期堅決改正自己的不足和不足。我們應該加強學(xué)習，制定一個(gè)好的學(xué)習計劃來(lái)彌補我們和別人的差距。
我們不僅要通過(guò)上一段樓梯來(lái)學(xué)習，還要增強我們的身體素質(zhì)，因為健康是革命的資本，如果我們不健康，一切都是“零”，所以我們應該加強鍛煉，使我們的身體強壯。
最后祝大家身體健康，新學(xué)期快樂(lè )。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文40
開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮。而我，也從小學(xué)升到了初中，來(lái)到了一個(gè)嶄新的學(xué)校。
頂著(zhù)如此大的火球，小學(xué)和初中的同學(xué)們都聚集在初中的大草地上，準備開(kāi)始開(kāi)學(xué)典禮。
烈日炎炎，同學(xué)們的額頭上漸漸沁出了汗水，緊接著(zhù)，大顆大顆如珍珠般的汗珠沉重得掉落在滾燙的草坪上，但同學(xué)們個(gè)個(gè)保持英姿颯爽。屏氣凝神的地注視著(zhù)前方。
準備就緒，開(kāi)學(xué)典禮現在開(kāi)始！首先，我們的護旗手們在嚴肅的隊歌中舉著(zhù)國旗穿過(guò)主席臺，同學(xué)們也都像隊歌一樣嚴肅莊嚴。接著(zhù)，就是奏國歌。護旗手將國旗一揮，國歌便奏起，同學(xué)們并沒(méi)有羞澀，用著(zhù)自己洪亮的聲音去表達對國家的熱愛(ài)與感激，仿佛畫(huà)面中就是當時(shí)聶耳所處的環(huán)境：外面子彈如雨，戰士們冒著(zhù)子彈雨頑強前進(jìn)，與敵人對抗拼搏，即使受傷也不停止前進(jìn)的步伐。望著(zhù)國旗，唱著(zhù)國歌，我的心中是多么的震撼。
奏完了國歌，我們開(kāi)始奏校歌。校歌采用的是童聲，歌詞仿佛是在描述一個(gè)孩子開(kāi)學(xué)的心聲，滿(mǎn)懷激動(dòng)，如同此時(shí)的我們，我們都被校歌愉快的氛圍所感染。
下面，也就是最重要的.環(huán)節——校長(cháng)致詞。邱新校長(cháng)大方地來(lái)到主席臺上，開(kāi)始了她的演講，演講的主題是關(guān)于感恩。在邱新校長(cháng)精彩的致詞中，同學(xué)們忘記了疲憊，忘記了炎熱，大家都聚精會(huì )神地聆聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的致詞，時(shí)不時(shí)地爆發(fā)出熱烈的掌聲。
最后，就是來(lái)自我們這一屆的六年級新生致詞，1—8班的同學(xué)的致詞都甚是完美，我們也都用以熱烈的掌聲感謝他們的演講。
開(kāi)學(xué)典禮也就到此結束了，它是我新學(xué)年由校長(cháng)和同學(xué)們給我上的第一課，這一課，我將終生難忘，刻骨銘心。
開(kāi)學(xué)開(kāi)學(xué)的作文41
同學(xué)們，度過(guò)了一個(gè)愉快的暑假，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。9月1日這天早上，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校。
在老師的組織下，我們排著(zhù)整齊地隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中緩緩地升起，開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了。首先是每年級各派一名學(xué)生代表上臺發(fā)言，我很榮幸地代表我們四年級上臺發(fā)言。
我懷著(zhù)既緊張又興奮的.心情上了主席臺，只見(jiàn)全校同學(xué)都注視著(zhù)我，使我原本緊張的心情更加緊張。我吸一口氣，定了定神，順利地把事先準備好的講話(huà)講完了，這時(shí)臺下傳來(lái)了熱烈的掌聲，我那顆懸著(zhù)的心也終于放了下來(lái)。接下來(lái)我們每班同學(xué)宣讀各班目標，我們班的目標是：放飛夢(mèng)想，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。然后把五顏六色的氣球放飛，我們的理想也隨著(zhù)氣球越升越高，最后主持人在音樂(lè )聲中宣布：開(kāi)學(xué)典禮圓滿(mǎn)成功。
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