(薦)開(kāi)學(xué)的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
9月1日,每年的這一天,意味著(zhù)什么?我曾經(jīng)無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己,今天,我終于得到了兩個(gè)答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始;再有,就是我又長(cháng)大了一歲。
每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué),我們就又長(cháng)了一歲,屈指一算,從小學(xué)開(kāi)始,我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。
今天,是9月6日,我這一周是怎么過(guò)的呀?
上學(xué)依舊穿著(zhù)白上衣、藍褲子,教室一樣的.沒(méi)有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺(jué)……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會(huì )為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會(huì )占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。
我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說(shuō)這番話(huà)。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習不好,就永遠不是好學(xué)生。但是,無(wú)論如何,新的學(xué)期開(kāi)始了,生活是需要“調和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉鼠”!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
x月xx日星期x天氣:
開(kāi)學(xué)第一天
轉眼,又是一年開(kāi)學(xué)日,一個(gè)多月又過(guò)去了,盎然回首,發(fā)現時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步,一晃眼,它便離開(kāi)了我們。
今日,在校與同學(xué)相逢,士別多日,能否當刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲:“安否?安否?”
上課鈴響之,見(jiàn)人群奮勇無(wú)敵:“老師來(lái)了!讓我進(jìn)去!”“別叫了,已無(wú)用矣!痹瓉(lái),人群擁擠,卻卡在門(mén)框中,進(jìn)不得,退不已。眼見(jiàn)老師越走越近,越發(fā)無(wú)奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去,說(shuō)是有事要商量,我等才躲過(guò)一劫。
忽然被拉入教室,張口欲呼,卻發(fā)現是班長(cháng):“快點(diǎn),待會(huì )老師又回來(lái)了!”于是便回到座位上專(zhuān)心讀書(shū)。忽見(jiàn)書(shū)上有一文,曰:“白鰭豚的滅絕,是由于人類(lèi)對環(huán)境的肆意破壞造成的,長(cháng)江水質(zhì)被污染因而導致白鰭豚的種族滅絕,最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺(jué),一節課的時(shí)間過(guò)去了,還是沒(méi)見(jiàn)到老師的影子。
下課鈴一響,操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣,處處有同學(xué)在嬉戲打鬧,雖說(shuō)是第一天,但同學(xué)們很快便打成一片,有的后來(lái)的同學(xué)也很快與大家打成一片,但是上課鈴一打,操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節課又一節課,老師還是沒(méi)來(lái),我們只得自己看書(shū)了,有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在,偷偷看了看課程表,又對了對時(shí)間,告訴大家:“快放學(xué)了,拿好飯票準備好飯碗,向食堂預備沖鋒!倒計時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽(tīng)到鈴聲響起,我等人士皆向食堂沖刺,原以為會(huì )第一個(gè)打飯,結果初三學(xué)長(cháng)們早已在窗口大排長(cháng)龍,我等初一新生只得排在最后,也有幾個(gè)靠插隊搶到飯的,可還是得等,因為食堂坐滿(mǎn)了人,根本找不到位置。
等了半天,還是沒(méi)有位置,無(wú)奈,只得拿到教室去吃了。
下午第二節課,老師才到教室來(lái)。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們發(fā)出了信號:“咕——咕咕——咕咕咕——”我們立刻安靜下來(lái),拿著(zhù)書(shū)看起來(lái),就像一開(kāi)始就是這樣的,連自己都覺(jué)得有點(diǎn)假。之后我們終于正常上課了。
今天是開(kāi)學(xué)第一天,這一天我體會(huì )到了小學(xué)體會(huì )不到的事情也漸漸體會(huì )到讀書(shū)的趣味。
x月xx日星期x天氣:
小侄女生病
今天星期六是我好不容易等來(lái)的周末休息。那股困勁就甭提有多大了,早上我9點(diǎn)鐘才起床,上午我只是看了一會(huì )書(shū),就和媽媽出去洗澡了。
到了下午,我的小侄女生病了,我和媽媽去醫院看她,看到她那喘息不斷的呼吸,讓我感到很是心疼,她由于生病,心情很是不好,我和媽媽想著(zhù)法逗她開(kāi)心,但她還一直在哭鬧!
等護士來(lái)了,給她輸上能治喘息的液體。慢慢的,她的喘息好多了。過(guò)了一會(huì )就睡著(zhù)了,媽媽趁她睡著(zhù)了,準備讓她霧化,醫生說(shuō)霧化能對她的病有緩解作用?蛇沒(méi)把霧化機拿出來(lái),小侄女她就醒了,只能是讓人干瞪眼。我和媽媽招呼著(zhù)把她們帶的東西讓她們拿回去,我們就回家了。
x月xx日星期x天氣:
忙碌的一天
唉!學(xué)校,家里,每天我都是在這兩個(gè)地方來(lái)回的奔走著(zhù)?山裉觳槐葘こ,我心情特別激動(dòng)。上午學(xué)校全年級開(kāi)了個(gè)表彰大會(huì ),我是三好學(xué)生,自然有我的獎品,兩個(gè)日記本。
不瞞大家,我現在用的本子差不多都是獎品,花錢(qián)買(mǎi)的很少……
今天,我的心潮起伏,想到這七年多來(lái),我一直學(xué)習名列前茅,就是最差的一次,小學(xué)三年級,考了全班第八。
那個(gè)時(shí)候,我曾記得在學(xué)校大哭了一場(chǎng)?苫氐郊乙院,媽媽安慰我:“別泄氣,以后努力會(huì )取得好成績(jì)的!”
是媽媽一直在鼓勵著(zhù)我,讓我一步步的走到今天,我為有這樣一位媽媽感到自豪!謝謝媽媽?zhuān)?/p>
x月xx日星期x天氣:
班長(cháng)的煩惱
人人都以為班長(cháng)是個(gè)好差事,可你們誰(shuí)能了解我們班長(cháng)的煩惱呢?
唉,自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯,而是因為我們班某個(gè)負責某個(gè)項目的人,可那些老師不分青紅皂白的,就直接批評我。我本來(lái)想反駁他們,可是一想到告訴老師,另一個(gè)人就會(huì )再挨一次批評,那樣我不是害了她嗎?反正我已經(jīng)挨批評了,就忍著(zhù)點(diǎn)吧。就這樣,我就忍了下來(lái)。
但今天的這件事我不得不說(shuō)了,因為班主任沒(méi)來(lái),所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候學(xué)校里的一個(gè)主任來(lái)了,逮著(zhù)我就是一頓批啊,當時(shí)把我給委屈的'!可是為了另一個(gè)人不在挨批,我認了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話(huà)的人挨個(gè)批評,以解我的心頭之恨。
這還不算什么了,最重要的事,你沒(méi)辦法批評和自己關(guān)系要好的人,好歹朋友一場(chǎng),能忍的我就忍了,可是今天,我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來(lái)就很亂了,再加上我剛剛被主任批評,心情十分不好,可她偏來(lái)挑戰我的極限,我在全班面前大發(fā)雷霆,當著(zhù)全班同學(xué)的面,把她給批了。結果可想而知了,我和她進(jìn)入了冷戰的狀態(tài),誰(shuí)也不理誰(shuí),反正就看誰(shuí)堅持的時(shí)間久了,反正我是絕對不會(huì )向她道歉的,那樣我怎么管理全班呢?人家會(huì )服我嗎?
哎今天可真是個(gè)倒霉的一天!
x月xx日星期x天氣:
人生苦短,何必亂找麻煩
一代不就是我們自己?jiǎn)?其?shí)事實(shí)上卻無(wú)人回于“是”、“否”。將來(lái)怎么樣,其實(shí)問(wèn)題往往每個(gè)人只是頗有深處,但是剛從睡夢(mèng)中覺(jué)醒,便意識到這不是一股撲面而來(lái)的清風(fēng),而是一股席卷纏身的麻煩。換上鞋,穿上干凈的著(zhù)裝。拉開(kāi)窗簾,目視前方的天藍。遮掩住眉眼,強烈式的陽(yáng)光滲入。呼一口空氣,這時(shí)候都毫無(wú)放松之力,反倒,變得渾身匱乏、緊張感目測沒(méi)有拜托。一天又是一天,前方是好是壞,藍天好比清清之水搬萬(wàn)潤碧藍。依舊沒(méi)變,自己覺(jué)得變化最大的還是自己。熬過(guò)的每一天似乎好比金錢(qián)貴哉,好比拿自己的青春和金錢(qián)看的比什么都著(zhù)眼。青春就那么短暫,是你覺(jué)得它想多快,你自己不能控制的。白白荒廢青春如同荒廢人生,半路雖之堅渴,可前路位在后半生錘煉,身材股是水,聰慧靈犀是藥。水與藥混搭,變能治則痛欲。
一年后卻潛意識發(fā)覺(jué)自己的本領(lǐng),不晚。只是一直感到變化時(shí)常飄忽不穩,由此說(shuō)明自己不夠自信和堅定。源源不斷的校園攔截戰常常戰火烽煙,同學(xué)老師天底下死對頭。打心眼里認為老師瞧不起學(xué)生我們。他們曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現代的這一代將來(lái)會(huì )把國家糟蹋的雞犬不寧、難以安生!币环(huà)不能只看畫(huà)的顏色,重要的是它的結構。30年前,老師是學(xué)生。60年前爺爺的爸爸是教師。100年前。。。我們每個(gè)人都是學(xué)生,老師幼小時(shí)侯也曾經(jīng)否認過(guò)他們的先生們的不經(jīng)一說(shuō)。恰次與否,未來(lái)怎樣,究竟與否。這個(gè)問(wèn)題只能靠大家的不斷探索。人生苦苦追尋了這些年總有些感受,我還小談不上人生嗎?人生不與年齡相仿,跟著(zhù)自己的腳步和閱歷靠攏,人類(lèi)是一個(gè)靈性的物種,陌生和默默,熟悉和忘卻。都只在一瞬間的。形影不離的擦肩而過(guò),一切已成回憶。人生苦短,何必亂找麻煩。一天之后我們可能長(cháng)大一歲,但不意味著(zhù)心坎里成功一歲。幾十年后卻慚愧的發(fā)現:自己的苦自己吃,自己的活自己干,一切凡是都靠自己!
x月xx日星期x天氣:
我喜歡桃花
在萬(wàn)紫千紅的花叢中,有一枝獨秀的梅花、清新飄逸的蘭花、國色天香的牡丹花,但我獨愛(ài)樸實(shí)無(wú)華的桃花。
在這春花爛漫的時(shí)節,爸爸媽媽帶著(zhù)我來(lái)到桃園觀(guān)賞久違的桃花。遠遠望去一片片桃花好似紅云飄動(dòng),紅得像火,艷得似霞。近看猶如一個(gè)個(gè)粉紅色的小仙女,紅得耀眼,香得醉人。這美妙無(wú)比的畫(huà)面,讓我如癡如醉地走過(guò)去仔細端詳一番。
桃樹(shù)枝上的葉芽非常細小,旁邊有許多鋸齒。桃花的花呈橢圓形,粉紅色。一朵花大約有五片小花瓣。淡黃色的花蕊像針一樣細,密密麻麻插在花心上,可不要小看它,,它上面有花粉,可以靠蝴蝶、蜜蜂傳播給雌性花,花朵開(kāi)始凋謝,果實(shí)開(kāi)始生長(cháng)。桃花聞起來(lái)香香的、甜甜的,仿佛吃到了香甜的桃子。
桃花不但很漂亮,而且生命力也非常頑強。不管是山野深林,還是房前屋后、馬路兩旁。凡是能種樹(shù)的地方都能栽活。每當春天來(lái)臨的時(shí)候,它們都盡情的綻放。朵朵都是那么精神充沛、不遺余力。他們自信地展示自己、無(wú)聲地傳播春天的訊息。真不愧是“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)!
我喜歡樸實(shí)無(wú)華的桃花,喜歡它獨有的魅力和頑強的精神。
x月xx日星期x天氣:
我的周末
我因為明年就要升高中了,現在一門(mén)心思都鋪在學(xué)習上,今天周末,照例也要認真學(xué)習。首先要把作業(yè)寫(xiě)完,我打開(kāi)書(shū)包,把有作業(yè)的書(shū)本首先都拿了出來(lái),就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。我一改以前的拖拉現象,一門(mén)一門(mén)的開(kāi)始做我的作業(yè)。上午我寫(xiě)好了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)作業(yè)。下午物理、政治、地理、也不費吹灰之力把它處理掉了。時(shí)間還早,我又預習了兩門(mén)功課,今天讓我過(guò)的很是充實(shí)。雖然沒(méi)有什么特別的事情,但我沒(méi)有讓時(shí)光白白流逝,做了我該做的事情,讓我覺(jué)得特別開(kāi)心。
以后我要好好把握時(shí)間,利用好每分每秒,爭取做得更好!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)的前一天,我的心情既緊張又興奮。興奮就不必說(shuō)了,緊張呢,是因為我這次要踏進(jìn)我的初一生活了。不過(guò)這可不影響我的心情啊。晚上,準備好明天該用的東西,早早就躺下床了,漸漸地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
來(lái)到了新的學(xué)校,開(kāi)始了新的學(xué)習生活.我和其他同學(xué)又站在了同一個(gè)起跑線(xiàn).拋開(kāi)以前失敗帶來(lái)的沉重壓力,也翻開(kāi)以前輝煌的篇章.人人平等,不要因別人以前的'成績(jì)而退縮.只要勇往直前,相信自己并不比別人差.
在小學(xué)共同生活了6年的同學(xué)是無(wú)法從記憶抹去的在初中的校園里我也同樣見(jiàn)到了小學(xué)同學(xué)的身影,他們也笑逐顏開(kāi),可能也是高興自己進(jìn)入了初中了吧!因為我們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,以前的回憶固然是美好的,但我們不能總停留在小學(xué)的時(shí)光.我們要帶著(zhù)小學(xué)是美好回憶進(jìn)入初中,進(jìn)入一個(gè)新的升華!
開(kāi)學(xué)第一天給我帶來(lái)的并不是比以前更大的壓力,反而是快樂(lè ),因為,我可以?huà)侀_(kāi)以前沉重的包袱重新起跑,只要我肯努力,就一定不比別人差.
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