開(kāi)學(xué)的作文合集（5篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
放假放了５７天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節課，講的是安全問(wèn)題、衛生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(cháng)，臨時(shí)的衛生委員、學(xué)習委員……
下課我們該玩了，開(kāi)學(xué)的第一天。李翔教我一種用紙疊的折紙法，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢，他是個(gè)男老師，他叫言…。．我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因為已經(jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現在的.李嘉豪不是原來(lái)調皮搗蛋的李嘉豪了！
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙欢ê煤脤W(xué)習，認真上課，我現在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話(huà)了，今天也沒(méi)有老師批評我”
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
自從開(kāi)始軍訓，所做的每一件事，都讓我知道我們不是被疼愛(ài)的小公主、以后只有靠自己，不可再有任何的依賴(lài)。
軍訓，或許就是考驗一個(gè)人吧，考驗他的獨立性、自覺(jué)性，還有吃苦耐勞的精神。如果真是那樣，我一定要完成教官說(shuō)的每一個(gè)動(dòng)作，做個(gè)真正的獨立、自覺(jué)、能夠吃苦耐勞的人�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睘榱俗约好篮们巴�，吃這么一點(diǎn)苦又算得了什么呢?我一定要拿自己的行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己，證實(shí)自己不平凡，絕對不會(huì )輸給任何人。我是最棒的，我對自己充滿(mǎn)信心，永遠永遠都會(huì )。
還記得第一天剛來(lái)到基地時(shí)，大家不聽(tīng)教官指令，行動(dòng)拖拉，而后果便是蹲下抱頭蛙跳，幾十個(gè)下來(lái)，兩腿發(fā)軟，兩眼直冒金星。這才明白什么叫“一切行動(dòng)聽(tīng)指揮”，才理解何為軍人。此后，每當集合哨聲響起，大家總會(huì )以最快的.速度集合，每當教官喊“齊步走”時(shí)，你可以看到那一致的步伐，聽(tīng)到整齊的腳步聲;每當教官喊蹲下時(shí)，一排排人齊刷刷的蹲了下去……
在這里必須天沒(méi)亮就起床開(kāi)始緊張的訓練，食堂、宿舍、操場(chǎng)三點(diǎn)一線(xiàn)，直到晚上9：30才可以熄燈睡覺(jué)。一種從未體驗過(guò)的快節奏的生活，沒(méi)有半點(diǎn)兒抱怨的機會(huì )。一切都是最基本的，任何事情都要自己一手解決。
我們慢慢發(fā)現，單調乏味的隊列訓練和繁瑣的內務(wù)對我們來(lái)說(shuō)異常辛苦，訓練中，那看似簡(jiǎn)單的站立動(dòng)作原來(lái)那么的累人;在宿舍里，原本父母兩三下功夫可以洗好的衣服在自己手里卻似乎永遠也洗不干凈。
五天的軍訓，在腦子里刻上了辛苦二字，在皮膚上涂上黑色的顏料，卻在心理上贈予毅力的獎品。
五天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學(xué)會(huì )了堅韌不拔，學(xué)會(huì )了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質(zhì)，磨礪我們的意志。經(jīng)歷了軍訓，我們獲益匪淺。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
面對開(kāi)學(xué)后有序、嚴格的校園生活，為了避免在新學(xué)期中自己面臨被動(dòng)學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的出現，我為自己制定了一份詳細而可行的學(xué)期計劃非常重要。學(xué)期計劃不僅包括學(xué)生學(xué)習計劃，還包括個(gè)性發(fā)展、興趣特長(cháng)等內容，讓自己在德智體美勞多方面充滿(mǎn)期待和希望。
1、在新學(xué)期中，針對自己的缺差科目，加緊提高，注重文理兩手一起抓。文科學(xué)生學(xué)習注重積累和背誦。
如語(yǔ)文，需要增加對古文的學(xué)生學(xué)習，學(xué)會(huì )積累難字，古今異義的生僻字等；針對寫(xiě)作，平日里可加強訓練短篇小作文練習，聯(lián)系生活積累素材與好詞好段；英語(yǔ)要訓練口語(yǔ)，閱讀時(shí)大聲讀出，并增加閱讀量，積累生詞。
理科學(xué)生學(xué)習重視理解，在課堂上認真聽(tīng)講，思維跟著(zhù)老師轉，盡力領(lǐng)悟同一題型的.奧秘，懂得“萬(wàn)變不離其中”之理，開(kāi)拓思維，讓理科學(xué)得“活”起來(lái)。學(xué)會(huì )歸納總結，舉一反三，平時(shí)多加練習，活學(xué)活用。
2、積極參加學(xué)�；顒�(dòng)，發(fā)揮自己的特長(cháng)，主動(dòng)承擔或幫助同學(xué)完成工作，為班級貢獻一份力量。
3、在業(yè)余時(shí)間中要學(xué)會(huì )拓展視野，培養更多興趣愛(ài)好，豐富知識，提高自身修養。培養自理能力，養成自主、獨立的個(gè)性。
4、合理安排時(shí)間，在空余時(shí)間多進(jìn)行體育運動(dòng)，提高身體素質(zhì)，注意勞逸結合。利用各種機會(huì )鍛煉自己，加強社交能力的培養。
我相信，一個(gè)有目標的人，一定是一個(gè)充實(shí)的人。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
今天，我很苦惱，因為我的寒假讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)，為什么苦惱，因為今天開(kāi)學(xué)。
我來(lái)的時(shí)候是七點(diǎn)多，都是因為我弟弟，他今年三歲，今天才上幼兒園，我不知道他哭不哭，可我今天很倒霉，我給你講一講吧!
開(kāi)學(xué)第一天我上午不倒霉，而晚上呢，我因寒假讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)就被罰到旗臺下面補。
我下去了，正在寫(xiě)，突然有很多人也下來(lái)了，都是因為讀書(shū)筆記沒(méi)寫(xiě)，只有趙文豪一個(gè)人是寒假作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，我開(kāi)始寫(xiě)了幾篇文章，之后看見(jiàn)后面有很多的詩(shī)句，我就一篇寫(xiě)一張，管他寫(xiě)完沒(méi)有，我只管寫(xiě)，我們在下面有說(shuō)有笑，寫(xiě)著(zhù)說(shuō)著(zhù)。剛下自習課，我和王玉冰寫(xiě)完了，我們趕到教室交了讀書(shū)筆記。我們回到寢室準備睡覺(jué)，大部分男生都回來(lái)了，只有幾個(gè)人還在那里寫(xiě)。
自從發(fā)生了苦惱的.開(kāi)學(xué)這件事，以后老師布置的作業(yè)我都按時(shí)完成!
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一起收心，一起進(jìn)行新學(xué)期的計劃，一起進(jìn)行養成學(xué)習。
一、以詩(shī)做為收心的載體
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著(zhù)。但，今年的做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
沒(méi)有學(xué)習任務(wù)，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩(shī)，但就是，高聲朗讀者肯定不多。也就就是說(shuō)，有的孩子就是第一次看這首詩(shī)，更在初讀時(shí)就一手捧著(zhù)書(shū)高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”。但就是，從孩子們的讀書(shū)中聲中，我聽(tīng)到了振奮的情緒，我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就就是這首詩(shī)的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想，有些孩子的心里肯定會(huì )感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每一天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì )在那整齊宏亮的讀書(shū)中，悄悄地體驗著(zhù)這別有用心后的快樂(lè )。
二、完善班級管理
第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等；重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報；清掃教室四壁，布置教室（框架）。
第二周，完成了教室布置的“填空”（完善框架里的資料）；張貼四人小組的'評比表格及評比細則；設計張貼出了班訓；制定了班規。周末，利用班會(huì )時(shí)間，獎勵表?yè)P了上學(xué)期表現出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿，必須要端正。
2、讀書(shū)時(shí)，必須要雙手捧書(shū)。
3、永遠持續教室和公共區域的衛生。
利用一周的時(shí)間，在班級管理上大下功夫，期望這就是我和我的班的新起點(diǎn)！
【開(kāi)學(xué)的作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)啦_開(kāi)學(xué)了作文03-27
開(kāi)學(xué)的作文07-06
開(kāi)學(xué)的作文07-07
開(kāi)學(xué)的作文06-30
開(kāi)學(xué)的作文06-30
開(kāi)學(xué)的作文06-30
開(kāi)學(xué)的作文07-01
開(kāi)學(xué)的作文07-02
開(kāi)學(xué)的作文07-24
開(kāi)學(xué)的作文07-17