六年級開(kāi)學(xué)作文精華【3篇】
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的六年級開(kāi)學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級開(kāi)學(xué)作文1
雖然今天的天空始終是陰沉沉的，但是，這絲毫沒(méi)有影響我們的心情。這是我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期了，這學(xué)期的'開(kāi)學(xué)典禮就在我們未來(lái)的中學(xué)--十三中舉行。
屈校長(cháng)帶領(lǐng)著(zhù)我們，走進(jìn)了綜合樓的小報告廳。
在落座后，開(kāi)學(xué)典禮正式開(kāi)始了。典禮由六(3)班的曹海凌主持。首先是十三中的屈校長(cháng)為我們介紹十三中。通過(guò)屈校長(cháng)的介紹，讓我更加了解了這所中學(xué)。屈校長(cháng)告訴我們，十三中還有另外兩個(gè)分校，分別是豐潭中學(xué)和公益中學(xué)。學(xué)校每年舉行的田徑運動(dòng)會(huì )有時(shí)還會(huì )在黃龍體育中心舉辦。田徑運動(dòng)會(huì )之后還會(huì )舉辦一場(chǎng)“趣味運動(dòng)會(huì )”，比如說(shuō)障礙跑之類(lèi)的比賽。到了初二的時(shí)候還會(huì )舉行一次“學(xué)農”活動(dòng)，讓學(xué)生們在野外生活三天，這里面的內容深深地吸引著(zhù)我，有挖番薯、野炊、鋤草等等活動(dòng)。
聽(tīng)完了屈校長(cháng)的介紹，我簡(jiǎn)直被這所中學(xué)給迷住了，回來(lái)的路上，我的腦海中還不斷地回想著(zhù)我們在十三中的情景。這次的開(kāi)學(xué)典禮是我以往的開(kāi)學(xué)典禮中印象最深刻的一次!
六年級開(kāi)學(xué)作文2
放假期，我就是在想:“我的校園變成了什么樣子了呢？開(kāi)學(xué)以后，老師還是不是以前的老師呢？”
終于開(kāi)學(xué)了！我興奮地跑到了一校園里。我一進(jìn)校園，以前的大門(mén)還是這樣好看，校園里的路都還是以前那樣，整齊。踩在上面很舒服。一進(jìn)教學(xué)樓，走到樓梯，看到洗手間全都還是那樣。我高興興地來(lái)到教室，一進(jìn)門(mén)，又見(jiàn)到了三年級教我們的'的老師，他們給我們分了分班，然后又見(jiàn)到了新老師，這老兩個(gè)老師都姓王。
我們先隨機做了個(gè)座位，然后老師又從高低各開(kāi)始排。排完后，老師又讓我們一個(gè)一個(gè)的介紹自，然后老師就讓我們準備了一些東西。
又到了下午，老師讓我們學(xué)了起立雖然很簡(jiǎn)單，但是我們那個(gè)教室里很擠，就讓a組起立往右，又讓b組起來(lái)，左邊那一豎列往左一點(diǎn)，右邊那一豎列往右一點(diǎn)，中間那一豎列也往右一點(diǎn)，然后又說(shuō)C組往右一點(diǎn)這樣老是一喊上課，班長(cháng)說(shuō)到起立，然后全體同學(xué)快速的起來(lái)了，也不擠了。最后一節布置了作業(yè)。
放學(xué)了，我們開(kāi)心的回家了。
六年級開(kāi)學(xué)作文3
暑假里，我總希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，因為可以和老同學(xué)團聚，說(shuō)說(shuō)笑笑不寂寞了；但我又不太想早開(kāi)學(xué)，因為我怕老師那雙火眼金睛，查出我那不夠認真的暑期作業(yè)。
報到那天，我早早來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)教室里還沒(méi)有人，我就先自查一下作業(yè)。大約七點(diǎn)半多一點(diǎn)，同學(xué)們陸續來(lái)校，老師也來(lái)了，并按慣例讓組長(cháng)查作業(yè)。我很有把握，可我剛把作業(yè)給了組長(cháng)卻想起，還有一道中外名人勤學(xué)好問(wèn)的故事好像還沒(méi)有寫(xiě)。果不出所料，被發(fā)現了，組長(cháng)叫我趕快補。我寫(xiě)了一會(huì )兒抬起頭發(fā)現老師正在看著(zhù)我，頓時(shí)，一陣寒風(fēng)好像吹進(jìn)我的`心里，我連忙把頭低下繼續。此時(shí)好像無(wú)數雙眼睛在盯著(zhù)我，心里真不知是啥滋味。這時(shí)，我才明白什么叫做賊心虛。由于心不在焉，我只能匆匆地寫(xiě)上幾句又匆匆地交給了老師�？蛇�沒(méi)等我回到座位上，只聽(tīng)老師：陳磊，重補！天哪，連這點(diǎn)都沒(méi)逃過(guò)？哎，我只能乖乖地拿回作業(yè)重新補做。
第二天我們照例來(lái)到操場(chǎng)做操。呀，我發(fā)現我們鄰居班竟是我舅媽帶的一個(gè)班。此時(shí)的我有些擔心，生怕老師會(huì )把這事告訴我舅媽。于是我偷偷地看著(zhù)老師。不好，我舅媽朝后面走了，田老師也向后面走去我不敢看，但又不得不看，心都提到了嗓子眼上咦，舅媽又往前走了，這下我才放心。
哎！以后我還是先把作業(yè)踏踏實(shí)實(shí)地寫(xiě)好再玩吧，省得擔心老師到我舅媽那里去告狀。
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