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開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文

時(shí)間:2024-11-22 07:18:55 開(kāi)學(xué) 我要投稿
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開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文

開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文1

  六年的小學(xué)生活過(guò)去了,我懷著(zhù)憧憬而又緊張的心情來(lái)到豐縣群益中學(xué)。

  剛剛步入群益中學(xué)的大門(mén),一種強烈的好奇心便涌上心頭。中學(xué)的課本難嗎?中學(xué)的課本有多少?同學(xué)們愿意和我交朋友嗎?一個(gè)個(gè)的問(wèn)題使我對中學(xué)生活的向往更加強烈。但這種心情在開(kāi)學(xué)后的第一天就徹底磨滅了。

  開(kāi)學(xué)的第一天就發(fā)下了新書(shū),這些書(shū)的數量和內容難度,使我驚訝!這些書(shū)共有30多本,里面的內容更是難以理解。緊接著(zhù)襲來(lái)的就是緊張的學(xué)習氣氛。

  剛一上課我就被這種緊張的學(xué)習氣氛壓著(zhù),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。同時(shí)由于第一次住校對新環(huán)境的.不適應使我更是緊張。隨著(zhù)這種心態(tài)“病魔”就乘虛而入。到了晚上該吃晚飯時(shí),我感覺(jué)頭暈頭痛。于是父母便把我接走為我看病。原來(lái)是因為我從小得的“中耳炎”和極度緊張的心理狀態(tài)引發(fā)的。

  之后的幾天里,我一直在家打點(diǎn)滴,手背被扎成了“馬蜂窩”直到星期天才有了好,于是,在第二個(gè)星期一我便迎著(zhù)朝陽(yáng)又回到了校園。上午我感覺(jué)挺好的,沒(méi)什么不良反應,誰(shuí)知到了下午這“病魔”又回來(lái)了。下午上過(guò)第一節課我有感覺(jué)頭暈頭痛,沒(méi)辦法我只好再向班主任請假,自己先到校外的醫館去打針。這針見(jiàn)效還真快,打上后很快就好了。但是剛一回到教室耳朵就像針扎似的疼痛,所以,以后的幾天里手背上的“馬蜂窩”又擴大規模了。害得我一直到現在都沒(méi)上成課,F在我的耳朵好多了,打算明天就上學(xué)去的可是明天就是星期天了,因此明天還是不能上學(xué)。

  我懊惱這該死的病痛,他讓我無(wú)法與天真的同學(xué)們一起玩耍;他讓老師無(wú)法傳授給我知識;他讓我無(wú)法接觸到散發(fā)著(zhù)油墨香氣的中學(xué)課本。

  唉!看來(lái)只好在下星期一在與同學(xué)們和老師見(jiàn)面了。

開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文2

  在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多伴侶,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競爭必定都會(huì )增加,本身能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活必定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……

  伴侶知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )安靜的下來(lái)呢?有了新的`開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。

  ……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了。

  有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變。本來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板紛歧樣了,由傳統的黑色,釀成了墨綠色;教室也比本來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……

  同學(xué)也有很大的變革。當然這不但僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了?墒菒(ài)說(shuō)話(huà)的弊端還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不絕,像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在訴苦假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老弊端沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。

  新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不外是舊檔案罷了。在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!

開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文3

  第一天開(kāi)學(xué)見(jiàn)到了新同學(xué),新老師,新集體。他們很可愛(ài),開(kāi)學(xué)的見(jiàn)聞很有趣。

  在這朝氣蓬勃的班訓中我又認識了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的教學(xué)方法。

  我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團結,什么是一真正的朋友……

  我是語(yǔ)文課代表

  老師突然讓我擔任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就上了講臺,哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當著(zhù)那么多同學(xué)的面領(lǐng)著(zhù)同學(xué)讀課文。

  還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的',當語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對勁。兩次檢測都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。

  語(yǔ)文課代表真是太難當了。

  不過(guò),通過(guò)擔任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,也大方,敢說(shuō)話(huà)了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

  老師,節日快樂(lè )

  開(kāi)學(xué)后,緊接著(zhù)就是一年一度的教師節,同學(xué)們都帶來(lái)了精心挑選的禮品,來(lái)送給剛剛和我們相處了不到三星期的老師。

  小禮品,洗面奶,大大小小的包裝彩盒,看的我眼花繚亂,應接不暇,老師今天看起來(lái)也紅光滿(mǎn)面,十分開(kāi)心。

  這是開(kāi)學(xué)以來(lái)唯一一次和老師面對面笑著(zhù)對話(huà),好開(kāi)心哦!

  但是,語(yǔ)文老師,您教師節沒(méi)有來(lái),本來(lái)給您準備好了禮物。哎!

  遲來(lái)的一句祝福,祝語(yǔ)文老師“教師節快樂(lè )!”

  這是開(kāi)學(xué)的新開(kāi)始,我要努力,加油。爭當第一!

開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文4

  俗話(huà)說(shuō)得好:“一年之計在于春”。這個(gè)學(xué)期我也制定了新計劃。這個(gè)學(xué)期呢,我打算改掉一些壞習慣。我是語(yǔ)文課代表,可是我的一個(gè)壞習慣總是改不過(guò)來(lái):我上課聽(tīng)得非常牢,可老師發(fā)問(wèn)時(shí),其實(shí)我一般都能答上來(lái),可是我膽小,不敢大膽舉手發(fā)言。就算老師說(shuō):“答錯沒(méi)關(guān)系!蔽疫是不敢舉手。所以在這個(gè)學(xué)期里,我一定要盡力改掉這個(gè)跟隨我五年的壞習慣。首先,我打算每堂課至少要舉一次手,這樣累積下來(lái),一個(gè)學(xué)期我就可以把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)了。這樣,老師就可以喜歡我了。

  還有,這學(xué)期咱們的數學(xué)課本,別的同學(xué)都已經(jīng)學(xué)過(guò)三分之一了,所以,我已經(jīng)比別的同學(xué)落后了一點(diǎn),正因為這樣,我一定要更努力,更加油,這樣我的`學(xué)習成績(jì)才不會(huì )落后,F在,我要開(kāi)始做更多的課外練習,我決心不會(huì )被一個(gè)個(gè)難題給打敗,我一定會(huì )用我的努力證明,我會(huì )趕上去的,讓老師對我刮目相看。

  另外我要改掉一個(gè)壞脾氣,就是別的同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目時(shí),我總是管自己做自己的事,不聽(tīng)他的話(huà),我覺(jué)得這樣就是不尊敬別人。換個(gè)角度來(lái)考慮,假如是我來(lái)問(wèn)問(wèn)題,被人拒絕是多么難過(guò)的事呀!我還有一個(gè)缺陷,那就是體育不好,每次到了期末,成績(jì)都是及格。因為我平時(shí)少鍛煉,才導致體育成績(jì)不夠好,所以在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的春天,我要多鍛煉,做好各項保健工作。只要我天天這樣,我想我應該可以再升一級。

  好了,不說(shuō)了,我的新學(xué)期計劃可以說(shuō)上個(gè)三天三夜呢!我現在要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等,這樣才可以做一個(gè)全優(yōu)生。

開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文5

  初一,一個(gè)全新的起點(diǎn),踏入陌生的校園,邂逅陌生的新同學(xué),一切都是嶄新的。

  ――題記

  8月29號那天下午,我和母親拉著(zhù)旅行箱,拎著(zhù)大包小包就去新學(xué)校報到了。我們要先在學(xué)校進(jìn)行五天的軍訓。

  來(lái)到校園,先去前廳領(lǐng)取了住宿憑條――以后上學(xué)都得在學(xué)校住,然后就和母親一起去宿舍收拾東西。

  來(lái)到宿舍,見(jiàn)到了一起住的四個(gè)同學(xué),畢竟大家還很陌生,大家都是沒(méi)有跟對方說(shuō)話(huà),沉默地收拾東西。當時(shí)那個(gè)氣氛真的有些尷尬!不過(guò)后來(lái)我們就玩的很好了,一點(diǎn)也沒(méi)有當時(shí)的羞澀。

  接著(zhù)去教室報到,里面一群陌生的同學(xué)讓我感到一絲孤獨,不過(guò)以前時(shí)光再怎么樣也都不會(huì )回來(lái)了,還是接受事實(shí)吧。班主任是女老師,長(cháng)得嘛,還不錯。她教我們語(yǔ)文。我的第一印象對她特別好!

  然后就去食堂吃晚飯,那里的菜也沒(méi)有特別難吃,還有我最喜歡的.雞腿?偟膩(lái)說(shuō),真心不錯!

  吃完飯就去教室了,先是大家自我介紹,可是因為都不熟的緣故,大家都不敢第一個(gè)上,沒(méi)辦法只有老師點(diǎn)名了。自我介紹才一個(gè)小時(shí),還有一些同學(xué)沒(méi)有介紹,包括我。接著(zhù)是教官又講了一個(gè)小時(shí),發(fā)了軍服。然后我們就回宿舍了。

  8月30號到9月2號,軍訓進(jìn)行時(shí),雖然很累,但是也磨練了我的意志力。9月2號那天下午的結營(yíng)儀式,走隊列時(shí)大家都喊得很大聲。母親也來(lái)看我了。我覺(jué)得很高興,因為我戰勝了初中生活的第一關(guān)。

  9月5號下午我們返校,然后就開(kāi)始正式上課了。新增的三門(mén)學(xué)科:歷史,地理,生物學(xué)十分新奇和有趣,大家也開(kāi)始互相了解對方了。第一周嘛,上課還不算累,大家也都相處的很好,我也認識了一些同學(xué)。

  今天下午我又要返校,去開(kāi)始第二周的學(xué)習生活。我一定要努力學(xué)習,加油!

開(kāi)學(xué)簡(jiǎn)單作文6

  開(kāi)學(xué)了!我們的情緒甭提多高興了。

  我早早就起來(lái),把我做好的假期作業(yè)準備好了,背上書(shū)包,帶上學(xué)生冊,穿上校服,約好同學(xué),一起到學(xué)校去。

  可到了學(xué)校門(mén)口,我忽然驚了一下,糟了,我的紅領(lǐng)巾忘記帶了,沒(méi)戴紅領(lǐng)巾,此時(shí)到班里可要挨批的。怎樣辦回去家里拿,這時(shí),爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門(mén)上班了,拿不到了。我好著(zhù)急,急得在學(xué)校門(mén)口團團轉,就就是沒(méi)有勇氣邁進(jìn)校門(mén)口。

  看著(zhù)那些同學(xué)們興高采烈的走進(jìn)學(xué)校,我的心越來(lái)越緊了,不知不覺(jué)眼淚樸樸地流了下來(lái)。就這樣,在校門(mén)口折騰了一個(gè)多小時(shí),報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著(zhù)新課本從學(xué)校出來(lái)了,我哭得更悲哀了。沒(méi)辦法,我只好沮喪地跟著(zhù)同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見(jiàn)到了,忙幫我跑去單位找我爸爸說(shuō)明狀況。爸爸明白了,忙拉著(zhù)我的手趕到學(xué)校。

  這時(shí),學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了,爸爸和我逕直走到教研室,找到班主任趙老師。趙老師聽(tīng)爸爸說(shuō)完狀況,微笑著(zhù)摸著(zhù)我的頭說(shuō)道:“傻孩子,開(kāi)學(xué)報名的`這一天,不要求必須要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見(jiàn)班上還有同學(xué)沒(méi)有到校,我正著(zhù)急呢,忙著(zhù)和同學(xué)家長(cháng)聯(lián)系問(wèn)明狀況呢。多一個(gè)同學(xué)到校報名,老師就少一份擔心。你來(lái)了,老師高興都來(lái)不及呢,怎樣會(huì )責怪你呢你們就是老師的寶啊!”

  我領(lǐng)了新課本,高高興興地和爸爸離開(kāi)了學(xué)校。

  開(kāi)學(xué)了!這個(gè)學(xué)期的第一天,就是我難忘的一天。我明白了,此時(shí)老師對我們嚴格要求,平時(shí)對我們很?chē)绤,就是對我們的另一種愛(ài)。其實(shí),老師心里深處,一向深深地惦記著(zhù)她的學(xué)生,學(xué)生始終就是老師心中的寶。

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