開(kāi)學(xué)的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
我清楚的記得，前二屆的運動(dòng)會(huì )上，我取得了女子800米跑步的第三名。
當我們要準備起跑的時(shí)候，我的心緊張得快要奔出胸膛了。評委一開(kāi)槍?zhuān)业男暮芑艔�，不知道要不要起跑。在同學(xué)鼓勵下，我?jiàn)^力地向前跑去。在跑步的過(guò)程中，有很多我們班的同學(xué)跟著(zhù)、跑著(zhù)，還不停的喊著(zhù)：“艷婷，加油，加油，你要堅持啊!”
跑了快三圈了，我感到筋疲力盡了，就快要跑不動(dòng)了，因為那是一個(gè)十分炎熱的夏天，而我又是一個(gè)愛(ài)流汗的人，所以，那時(shí)候的我在太陽(yáng)下已滿(mǎn)頭大汗了。我累得真想停下來(lái)休息一會(huì )兒再跑，但是又怕別人趕上的，我只好咬著(zhù)牙慢慢地跑了。
到了最后幾米了，我的雙腿像灌了鉛似的重極了，我本想不要再快跑了，可我們班的同學(xué)依然還在我身邊鼓勵我，從來(lái)沒(méi)有停過(guò)。我想：為了我們班的榮譽(yù)，為了不讓那些同學(xué)失望，還是向前沖吧。最后，我仿佛田溝里的'水蛇，彎彎曲曲地一直向前奔去!
到了終點(diǎn)，我和我們班的同學(xué)都松了一口氣。我的腳痛極了，感覺(jué)呼吸特別的困難，好像有什么東西堵在我的喉嚨口似的，身體也感到軟綿綿的，腳也不聽(tīng)使喚，我的同學(xué)只好把我扶到旁邊。
當得知我取得了第三名的時(shí)候，我由衷地感到欣慰，終于為班級爭光了，也為自己的付出而感到開(kāi)心。同學(xué)也歡快地聚攏過(guò)來(lái)，不停地稱(chēng)贊著(zhù)我，笑聲久久地回蕩在操場(chǎng)上空。
這事雖過(guò)了許久，但它深深烙印在我的腦海里，因為它讓我懂得：只有付出，才有收獲。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天，是我們開(kāi)學(xué)的第一天，也是一年級小朋友第一次跨進(jìn)《育英》的大門(mén)。
早上，連老師急急忙忙叫我和滋蔓等十人帶上紅領(lǐng)巾去迎接祖國又一批花朵。我們滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到了新生一年紀的起點(diǎn)——大門(mén)。我們站成一排，口里默默念著(zhù)：阿姨、（叔叔）您好。請問(wèn)您知道這位小朋友的教室在哪嗎？
在這種緊張而又安靜的氣氛中，一輛車(chē)飛馳而過(guò)，從里面走出一位阿姨和一個(gè)很陽(yáng)光的小女孩�？磥�(lái)，邵雅芝“貨物”的到了。只見(jiàn)邵雅芝上前嘀咕了幾句，阿姨就跟著(zhù)她走到了小朋友的'教室。還挺輕松的，只要三個(gè)字——我能行。
慢慢的，輪到了我。我的“貨物”是一個(gè)天真帥氣的小男孩。我走上去，把原先想好的話(huà)一口氣說(shuō)了出來(lái)，并把阿姨她們帶到了一（5）班，“謝謝你，小朋友�！卑⒁绦Σ[瞇地說(shuō)�！鞍⒁淘僖�(jiàn)！”說(shuō)完我又去迎接下一個(gè)“貨物”。
一個(gè)個(gè)小朋友走進(jìn)了教室，我們的頭上也流下了晶瑩的汗水。終于，2班的同學(xué)來(lái)接班了，我們好像完成了一個(gè)光榮的使命，開(kāi)開(kāi)心心地回到了教室。
贈人玫瑰，手有余香。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
終于盼到開(kāi)學(xué)典禮“放飛夢(mèng)想”這一環(huán)節了，作文 開(kāi)學(xué)典禮奇遇記。昂揚的歌曲響了，同學(xué)們每個(gè)人手捧著(zhù)自己的彩色氣球，小菲也已經(jīng)寫(xiě)好了自己的新學(xué)期愿望，而且把它緊緊系在了氣球上。就在這時(shí)，小菲發(fā)現周?chē)臇|西越來(lái)越大，很快，小菲就意識到是自己在變小。
就在這時(shí)，一只螞蟻朝小菲撲了過(guò)來(lái)，小菲急得團團轉，突然發(fā)現了一個(gè)大洞。小菲不顧一切地跳到了大洞里，小菲覺(jué)得這里軟軟的。忽然，大洞關(guān)上了，形成了一個(gè)嘴巴形圖案，圖案忽然發(fā)話(huà)：我原來(lái)是天上一個(gè)無(wú)惡不作的霸神，但后來(lái)被眾神之王宙斯發(fā)現，他便命人把我抓走，他對我說(shuō)：“在過(guò)十個(gè)世紀，如果有人發(fā)現了你，那他就是你的主人，你一定要遵從他的'吩咐，否則你就會(huì )被天打雷劈�！闭f(shuō)完宙斯就把我變成了一個(gè)氣球，扔下凡間。今天就是這一天，現在你就是我的主人，請吩咐我吧！
小菲想來(lái)想去，想到電視中的（(西游記)）,于是便對氣球說(shuō)：“我要到（（西游記））中的花果山去 ”就在這時(shí)出現萬(wàn)道光芒，把小菲照得睜不開(kāi)眼，待小菲睜開(kāi)眼時(shí)，早已到了花果山。
小菲對守山的老候說(shuō)：“我來(lái)自21世紀，特來(lái)幫助你們大王打敗天兵天將�！崩虾锫�(tīng)罷，便說(shuō)：“我去通報一下，請稍等�！焙芸炷侵焕虾锘貋�(lái)說(shuō)：“我家大王聽(tīng)說(shuō)你來(lái)自21世紀，覺(jué)得對我們有些幫助，就請您進(jìn)洞，您請�！焙芸炀偷搅硕蠢�，見(jiàn)到了孫悟空。
孫悟空見(jiàn)到了小菲如同枯草見(jiàn)了甘露，于是便對小菲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們21世紀的人都會(huì )武功，可不可以給我露兩手？”
小菲十分喜歡別人夸獎他，說(shuō)：“好！”于是便拿起旁邊的青龍彎月刀舞了起來(lái)。孫悟空高興地跳了起來(lái)說(shuō)：“好刀法！”就在小菲和孫悟空聊得正歡的時(shí)候。
忽然天空烏云密布，巨靈神·四大天王·二郎神·李靖都帶兵而來(lái)。終于小菲和孫悟空過(guò)五關(guān)·斬六將打敗了他們。
就在這時(shí)氣球來(lái)了，把小菲送到了學(xué)校，在小菲手里依然只有一個(gè)氣球。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一課，每一年都會(huì )有。這一年的主題是：美，就在你身邊。主持人有：王小丫、撒貝寧、歐陽(yáng)夏丹。
美，有：最美媽媽、最美教師、最美司機以及最美戰士，他們有著(zhù)這樣一個(gè)共同點(diǎn)：善良、勇敢、正義、無(wú)私。法國大雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！逼鋵�(shí)世上有著(zhù)許許多多的美，例如大自然的美，心靈上的美。大自然的美有：藍天、白云、草原、高山······在這一年的開(kāi)學(xué)第一課里，請了宇航員劉洋女士，她說(shuō)自己想象的太空是漂亮而奇妙的�？傻阶约赫嬲ンw驗時(shí)才發(fā)現，太空是無(wú)法想象、比擬的，有種奇妙的感受。也請了姚明，姚明說(shuō)，動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，每一種動(dòng)物都有它的獨特魅力。還請了女子200米蝶泳冠軍焦劉洋，她說(shuō)自己是從5歲開(kāi)始學(xué)起的，一直游了15年。一開(kāi)始還堅持不了，后來(lái)慢慢習慣了。她覺(jué)得只要堅持，就一定會(huì )成功。
這次我學(xué)到了4種美，分別是：探索美、創(chuàng )造美、傳遞美與和諧美。都要具有這樣的品格：保持一顆好奇和求知的'心，帶上一雙善于發(fā)現美的眼睛;聽(tīng)從內心的召喚，跟隨自己的興趣，做喜歡的事，面對困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅持到底;心中有光明，世界就不會(huì )黑暗，在別人需要幫助的時(shí)候，伸出你的手，把愛(ài)傳遞出去，用光照亮別人;沒(méi)有完美的個(gè)人，卻有完美的團隊，一個(gè)人的力量是有限的，只有融入班級，融入集體，學(xué)會(huì )團結協(xié)作，才能克服自我的不足，創(chuàng )造集體的和諧美。
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