(精品)初一開(kāi)學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初一開(kāi)學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一開(kāi)學(xué)作文1
這天，我按計劃一樣，從家中來(lái)到住宿的地方。狀況和我想的一樣，情緒愉悅。
媽媽爸爸他們離走的時(shí)候，我的情緒一下子從藍藍的天空跌入漆黑一片的深淵。此時(shí)本來(lái)我以為自我就是一顆石頭做的，堅不可摧�？蓞s遠遠超出了我的.想象，我竟然哭了。而且，還一哭就不能停止了，我的心突然碎了，好像再也不能愈合了似的，這次開(kāi)學(xué)最先嘗到的卻就是“痛”。真就是令人意外。
之后我又含著(zhù)痛列的心走向學(xué)校，可我有些莫明其妙的辛酸，此時(shí)校園里空空蕩蕩的，沒(méi)有人在嬉戲，沒(méi)有人在散步……我也在好奇，那些同學(xué)呢？那些答應過(guò)我要轉過(guò)來(lái)的同學(xué)呢？此時(shí)我一下子茫然了，這就是我長(cháng)這么大第一次茫然，我承認，我怕了，我想要退卻了，我不敢獨自處理自我的事情，雖說(shuō)嗎我就是一名中學(xué)生，但從未離開(kāi)家的我，真有些害怕了。但轉念一想，我別無(wú)選取，此時(shí)務(wù)必要完成作業(yè)，務(wù)必走出那里，也務(wù)必出人頭地。因為父母的不容易，讓我有動(dòng)力，令我充滿(mǎn)斗志。
這就是，我沒(méi)想到的就是這味道竟就是酸酸的。
剛開(kāi)學(xué)，有許多味道在等我去嘗、去品。我要學(xué)會(huì )感悟生活、感悟人生，味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻，我只單單嘗到了酸和痛，我要用心去感受，用心去觸摸，慢慢的我要長(cháng)大了，不再就是小孩子一樣玩耍了。
初一開(kāi)學(xué)作文2
踏入初一的大門(mén)，就等于進(jìn)入緊張的階段，整個(gè)初一伴隨著(zhù)緊張的氣氛。上課，下課，大多數的同學(xué)把大都數的時(shí)間放在學(xué)習上，因為每個(gè)同學(xué)都想有個(gè)更好的成績(jì)。
新的老師教著(zhù)新的學(xué)生帶著(zhù)新的目標進(jìn)發(fā)。
每天，從早晨到晚上一直重復著(zhù)：上課，下課，上課，下課，課間操。生活雖然很枯燥，但每天都很精彩，因為可以在知識的海洋里遨游，所以在枯燥的生活也會(huì )變得很有趣。
在學(xué)校里，同學(xué)們都帶著(zhù)好奇的.問(wèn)題與老師進(jìn)行探討，尋找答案。
課下，同學(xué)們都在操場(chǎng)上與教室里盡情的玩耍，有些同學(xué)還會(huì )守在自己的座位上復習與預習功課，為自己的學(xué)習打基礎。
在布置作業(yè)方面，有的同學(xué)認為太多，沒(méi)時(shí)間做，打在我看來(lái)，時(shí)間就像海綿里的水，越擠越多再說(shuō)作業(yè)也不過(guò)是寫(xiě)寫(xiě)日記，每天一篇閱讀與作業(yè)本罷了。如果不想做它的人，就會(huì )覺(jué)得多，如果把學(xué)習看成是一種興趣，就不會(huì )再厭煩它，在我看來(lái)，學(xué)習就像書(shū)一樣是進(jìn)步的階梯。初中三年來(lái)，我始終堅信一句話(huà)：堅持就是勝利，勞動(dòng)創(chuàng )造未來(lái)。以前我的學(xué)習成績(jì)雖然不是很好，但是我不放棄，因為勝利在不遠處在向我招手。
進(jìn)入初一以來(lái)，我們班出現了很多學(xué)習高手。老師們把我們分組競爭，在競爭中學(xué)習，在學(xué)習中競爭。分組的目的是相互幫助，程度好一些的版主程度差一些的，相互合作，為自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場(chǎng)，高手們相互比高低。
為了自己的明天，從今天努力，創(chuàng )造自己的未來(lái)。
初一開(kāi)學(xué)作文3
今天是我初中生活的第一天，一大早，我就起床，到學(xué)校報到。
八點(diǎn)鐘左右，我們班主任（陳老師）對我們進(jìn)行教育，告訴我們時(shí)間觀(guān)念要強……
陳老師說(shuō)的一句話(huà)讓我受益匪淺‘‘讓別人為我的存在而感到幸福�！�說(shuō)她還欣賞新加坡街頭的一句標語(yǔ) 我為人人，人人為我。 只有我先替別人著(zhù)想，別人才會(huì )為我著(zhù)想。是啊，讓別人為我的.存在而感到幸福，就要處處為別人著(zhù)想。比如，在發(fā)生矛盾時(shí)，要設身處地為他人著(zhù)想，在別人不小心碰到你是，給予理解。當你處處為別人著(zhù)想時(shí)，別人也會(huì )處處為你著(zhù)想。這讓我想起季羨林先生的一篇，《自己的花是給別人看的》德國人把花放在陽(yáng)臺給別人觀(guān)賞時(shí)，當他們自已走在街上就可以欣賞到別人的花。讓別人因為我的存在而感到幸福，讓別人為我的存在而感到快樂(lè )。在家我是爸爸媽媽的開(kāi)心果、貼心小棉襖，回家，我總是給爸爸媽媽講學(xué)校發(fā)生的趣事，常把他們逗得哈哈大笑，爸爸說(shuō)因為我所以他覺(jué)得很快樂(lè )。當媽媽生病時(shí)，我會(huì )給媽媽端水、送藥，當媽媽遇到什么傷心事，我會(huì )安慰她，媽媽說(shuō)，因為有我所以她覺(jué)得很幸福。
在初中生活的第一天，我學(xué)到了很多、很多……
初一開(kāi)學(xué)作文4
時(shí)間過(guò)得可真快，就這樣開(kāi)學(xué)一周了。如今的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;如今的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的.初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!
還記得開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
初一開(kāi)學(xué)作文5
令我感到興奮又自豪。因為這天我光榮地從小學(xué)的門(mén)檻走出，進(jìn)入了一個(gè)新的階段——中學(xué)。
當我穿著(zhù)一身紅白相間的校服進(jìn)入學(xué)校時(shí)，心中不免有些激動(dòng)，這是我第一次以中學(xué)生的身份開(kāi)始學(xué)習��！從今以后我就是一名中學(xué)生了！
初中的生活還真挺特別，當老師把課表寫(xiě)在黑板上時(shí)，我發(fā)現當年我最喜歡的科學(xué)課變成了歷史、地理、生物三個(gè)科目。課本變厚了，練習有趣了，實(shí)驗增多了，科目豐富了……老師們講課也生動(dòng)了，不再枯燥乏味了，上學(xué)變得輕松愉快了！
當陽(yáng)光充滿(mǎn)了天空，是吃午飯的時(shí)候了。下課的鈴聲響起，只見(jiàn)高高矮矮的朋友握住飯卡，沖出教室，奔向食堂。和小學(xué)不同的'是，我們不再排隊領(lǐng)飯盒，而是用飯卡買(mǎi)食物。學(xué)校的食物可豐富了——西餐有意面、漢堡；中餐有蘭州拉面、魚(yú)香肉絲……朋友們都依著(zhù)自己的喜好買(mǎi)吃的，吃的可舒服了。
吃完飯，大家都不急著(zhù)回班，漫步在中心花園里，一陣陣清風(fēng)徐來(lái)，嗯……愜意！下午的課程都是一些輕松的課，我們不再像以前走神，而是跟著(zhù)老師的腳步，漫游在知識的海洋里。
下午3：40，放學(xué)了！朋友們歡聲笑語(yǔ)地離開(kāi)學(xué)校。
初中，一個(gè)新階段，我們要加倍努力學(xué)習，就像校訓一樣：一切為了學(xué)生，一切為了祖國的騰飛，一切為了人類(lèi)的進(jìn)步！
初一開(kāi)學(xué)作文6
剛剛告別小學(xué)生活，轉眼，又到了初中。
走進(jìn)中學(xué)，一切都是那樣陌生，又是那樣美好，新的老師，新的環(huán)境，新的同學(xué)，使我又覺(jué)得是如此的不真實(shí)。
人們常說(shuō)“相遇，相會(huì )便是緣，冥冥之中自有天定�！�
跨入中學(xué)，我們迎來(lái)了軍訓，迎來(lái)了教官。在這十天里，我們努力、堅持，不退縮，我們在學(xué)校的操場(chǎng)里灑下了辛勤的汗水與淚珠，是的，我們曾在太陽(yáng)下辛苦訓練，我們曾在這兒因堅持不了而哭泣，我們曾在這幾天里埋怨過(guò)教官甚至是學(xué)校，時(shí)光過(guò)得又是如此之快，仿佛十天只是一瞬間，轉眼又沒(méi)了，轉身，回憶卻在眼前，往昔的女子十中隊早已解散，隊友們被分到各個(gè)班，而我，依然在不斷留連。
告別了十天的`軍訓，我們又迎來(lái)了正式上課，學(xué)校的老師都使我感到十分親切，我也不知為什么，可能是因為我是一名學(xué)生吧!
在學(xué)校里，常會(huì )遇到曾經(jīng)的隊友和朋友，面對班上的同學(xué)漸漸地我也不會(huì )緊張了，哪怕做錯了，也會(huì )正視這個(gè)問(wèn)題，慢慢改正，融入新班級，熟悉新老師，我都做到了，如今，也該盡快融入課堂了!
初一開(kāi)學(xué)作文7
新的一學(xué)期又開(kāi)始，這正意味著(zhù)知識的大門(mén)又再次敞開(kāi)，等著(zhù)我去采集。雖然在這途中會(huì )有很多坷坷絆絆，但這只能說(shuō)明成功在考驗你，磨煉你。是啊!沒(méi)有挫折哪來(lái)的成功；沒(méi)有付出努力，怎么會(huì )有收獲呢?
新的學(xué)期，新的開(kāi)端，這又是一個(gè)新的開(kāi)始。開(kāi)學(xué)第一天，我仿佛穿越，因為我看到那個(gè)剛踏入初中大門(mén)的我；那個(gè)剛踏進(jìn)學(xué)校園東南西北都搞不清的我�，F在我看到那么多我的倒影，現在回首發(fā)現自己當時(shí)有多么幼稚，無(wú)知，至今回想起來(lái)都覺(jué)得非�？尚�。是啊!一年前的我就是那么無(wú)知，那么天真。
在這一年后的我似乎有些懂事。我來(lái)到一個(gè)新的教室，可惜的是比原來(lái)的'教室小將近三分之一。雖然教室是擁擠的，但我們的歡樂(lè )天地卻是無(wú)限的。來(lái)到新的教室，看舊的同學(xué)，心里別提有多開(kāi)心。教室雖然那么陳舊，但我們的朝氣早已渲染它。大家的熱情，活潑，爽朗這一點(diǎn)也沒(méi)有變，只是有些變得特別帥，有些變得特別漂亮，大家都很魅力十足。
現在，我踏進(jìn)我人生的第一個(gè)中高期，我應該更努力，更勤奮。我要做好充分的準備，去迎接挑戰。
雖然，我現在的知識并不是很豐富，但，知識的海洋是廣闊的，無(wú)際的。我想我會(huì )慢慢親近它的。加油!
初一開(kāi)學(xué)作文8
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到我的新學(xué)�！獂xxx中學(xué)。進(jìn)入校門(mén)口，看見(jiàn)有好多人擠在公共欄那邊，我和媽媽也過(guò)去湊熱鬧。原來(lái)上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終于找到了我的名字，我是1023班的學(xué)生，我們班有28位學(xué)生，我們班在5號樓五樓。
從一樓到五樓可真夠累的，來(lái)到教室，發(fā)現已有好多人已經(jīng)就座了，我隨意找了個(gè)座位坐了下來(lái)，我的同桌是一個(gè)男生，他小平頂，看上去文質(zhì)彬彬，使人有好感。我查看文具有沒(méi)有帶齊時(shí)，發(fā)現黑水筆忘帶了，我第一時(shí)間想到向人求助，于是我就問(wèn)同桌有沒(méi)有多余的筆，他沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是從筆袋里拿出一支黑筆遞給我，我連忙說(shuō)了聲謝謝，他依然沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
班主任老師來(lái)了，他相貌平平，可是說(shuō)話(huà)卻十分風(fēng)趣，我們時(shí)不時(shí)就被他逗笑。在老師的.自我介紹中，我們了解了學(xué)校的歷史和老師大概的情況。聽(tīng)完后，我們無(wú)一不佩服老師，因為他教出的學(xué)生全是大學(xué)生。
結束后，媽媽去宿舍幫我鋪床，我在教室里看書(shū)。
8：00后我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺(jué)。
和我同室的有兩位同學(xué)，一位叫朱金欲，還有一位名字太難叫，為了方便，就叫他ZBH。
洗完澡后我們開(kāi)始聊天，我們聊得海闊天空，直至我們精疲力竭為止……
初一開(kāi)學(xué)作文9
一個(gè)人的生命記錄是不斷更新的。每年，每天，每分，每秒都是一個(gè)新的開(kāi)始。面對瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
開(kāi)學(xué)后就是七年級，這幾天我一直輾轉難眠，一想到以后就很難見(jiàn)到小學(xué)朋友和老師了，我就很是傷感，心里酸酸的。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我和媽媽找到我的所在班級后，媽媽就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里，很是無(wú)助。面對那一張張陌生的面孔，我很難過(guò)。再見(jiàn)了，小學(xué)朋友們。當然變化還不止這些，三門(mén)主科變成了七門(mén)學(xué)科，老師也從們見(jiàn)過(guò)，這就意味著(zhù)我們將要重新接受新老師的教學(xué)方法，原來(lái)所有的習慣都會(huì )改變。壓力競爭肯定都會(huì )接踵而來(lái)，自己能否頂得住呢？
我們的班主任也“閃亮登場(chǎng)”了，她就是榮獲“安徽省教壇新星”的.李老師。她的風(fēng)趣和教學(xué)的高水平以及待人的親切感，很快的打動(dòng)了我，讓我很快有了一點(diǎn)的溫暖。
……
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄在更新，一切都已成為過(guò)往，何必再去記掛呢？我將以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對這即將開(kāi)始的一切，展現一個(gè)全新的自我。
開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)有意義的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天；開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始！
初一開(kāi)學(xué)作文10
熱鬧又繁忙的寒假悄悄的走了，新學(xué)期已經(jīng)悄悄的來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一周，我看見(jiàn)班主任依舊和藹可親，數學(xué)老師依舊嚴格、惹人笑，化學(xué)老師依舊那么的搞笑……同學(xué)有的胖了，有的長(cháng)高了，有的瘦了，有的更文靜，有的更活潑，有的……
我和同學(xué)熱烈的交談著(zhù)假期去哪里玩，正談得興起，上課鈴就“鈴鈴鈴”的`響了起來(lái)，然后我們就排隊到樓下開(kāi)開(kāi)學(xué)典禮，我們班的45號已經(jīng)在樓下等待校長(cháng)頒發(fā)獎狀了，因為她考了全級18名，所以可以在上面拿獎狀，至于我們這些考的不大好的，即使在班里排十幾名，可是也比不過(guò)級里十幾名，不過(guò)，這學(xué)期才剛剛開(kāi)始，我還可以努力。
很久很久以后，開(kāi)學(xué)典禮結束了，我們開(kāi)始上課，先上了政治課，可是我居然忘記帶書(shū)了，還好老師沒(méi)批評我，不然我就over了！
到了星期五，同學(xué)老家營(yíng)老爺，請我去她那吃飯，我心里想去，可怕家里人不讓?zhuān)痛螂娫?huà)給家里，告訴奶奶說(shuō)，她請我去她家吃飯，奶奶就說(shuō)，好，那你晚上可得來(lái)我這吃，然后，掛了電話(huà)，她說(shuō)，可以了。吃完以后，我們把書(shū)放在那里，又去了學(xué)校，回去她那里，剛好看到老爺走西。到她家，又讓我在那里吃，于是，就又在那里吃了，到了晚上6：30，我怕家里人擔心，讓她打電話(huà)告訴家里人一聲，然后，我們吃好了，我們就放煙花，然后回家。
就這樣，一周就完了。
初一開(kāi)學(xué)作文11
砰~我關(guān)上門(mén)，然后關(guān)燈，然后馬上爬上床睡覺(jué)。
嗯？奇怪，我眼睛閉著(zhù)，為什么睡不著(zhù)？床上還有幾卷。唉唉！還是睡不著(zhù)！想起了電視上看到的“數羊”的方法，覺(jué)得不錯！一只羊，兩只羊，三只羊.就像被附身傻傻的.數數！
嘿！我知道我為什么睡不著(zhù)，因為我期待著(zhù)明天見(jiàn)到我的同學(xué)。我想，“哦，我的上帝！快點(diǎn)變成白天，我受不了期待的感覺(jué)！”
不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了。六點(diǎn)半，鬧鐘響了，我困了，因為那天晚上九點(diǎn)四分才開(kāi)始睡著(zhù)。我想到了全班.好像是另一個(gè)人跟我說(shuō)“想快點(diǎn)見(jiàn)到同學(xué)，趕緊起來(lái)�！蔽伊⒖贪岩路f了出去，洗了牙，洗完臉就回學(xué)校了。
到了學(xué)校一段時(shí)間，為什么沒(méi)有同學(xué)？
后來(lái)我餓了，就買(mǎi)了一堆牛雜，一邊吃一邊等著(zhù)我的“好朋友”邱。等了好久，還是沒(méi)看到他來(lái)�！笨戳颂埔谎�，好久不見(jiàn)”！她問(wèn)：“你在這里干什么？還不回去？”“哦，”我說(shuō)。
當我們走進(jìn)教室時(shí)，我們不記得我們坐在哪里。
哦天哪！我看見(jiàn)邱在，但沒(méi)想到她在我前面！我興奮地走過(guò)去，問(wèn)問(wèn)題.
我.我.不知道怎么形容那天的快樂(lè )！
開(kāi)學(xué)第一天玩的很開(kāi)心！
初一開(kāi)學(xué)作文12
隨風(fēng)飄面而來(lái)，不知不覺(jué)中時(shí)間又加快了腳步。暑假也靜悄悄的不知去向，而我也將迎來(lái)新的生活，那就是所謂的八年級。
然而第一件事便是開(kāi)學(xué)，我也要深刻的反思自己，給自己一個(gè)目標，讓自己能在新的'生活里多一點(diǎn)成長(cháng)，多一份知識。
當然，一個(gè)學(xué)生的基礎，便要遵守《中小學(xué)生日常行為規范》，但又有多少人去遵守？多少人用行動(dòng)證明這一點(diǎn)呢？對于我自已，自以為成熟，其實(shí)還是和小孩一樣。開(kāi)學(xué)之臨，最重要的還是學(xué)習，最重要的還是努力。八年級也會(huì )變，什么都變了，可能同桌改變，也可能面對新的老師，但這一切都不是困難的起源，而是對好奇的心跳。八年級多了一份科目，也之壓力多了一份。但對于什么事都要有壓力，沒(méi)有壓力，怎么會(huì )有欲望？
這份開(kāi)學(xué)計劃和往年一樣，但不同的意義在于，這次沒(méi)有像小學(xué)老師一樣哪千方百計的叮囑，也沒(méi)有許多作業(yè)。但這是我這次寫(xiě)的原因，但誰(shuí)又不想念童年呢？
其實(shí)，越長(cháng)大就越孤單，同時(shí)也要慢慢學(xué)習許多東西。
初一開(kāi)學(xué)作文13
“七年五班，七年五班�！蔽以谛睦锬钪�(zhù)。剛踏進(jìn)教室，一張張陌生的面孔讓我不知所措，便直接坐上了靠門(mén)最近的那個(gè)空位子，看著(zhù)別的同學(xué)都有說(shuō)有笑，我倍感孤獨。
坐在位子上發(fā)呆了好一會(huì )兒，老師來(lái)了。一頭清爽的短發(fā)，一臉和藹的笑容，立馬就給我了一個(gè)好印象。老師告訴我們她姓陳，是七年五班的班主任。
陳老師做完了自我介紹，便開(kāi)始點(diǎn)名。因為還有同學(xué)沒(méi)到，老師就開(kāi)始在班里挑選“門(mén)神”，可沒(méi)有一個(gè)人愿意。這時(shí)我心想:”不會(huì )是我吧!!!”緊張的心情涌上心頭。果然，老師的目光轉移到我的身上。于是，我便做了一回威武的”門(mén)神”。在我攔下了第一個(gè)遲到的同學(xué)時(shí)，他還愣愣地看著(zhù)老師，不知道這是怎么回事。其實(shí)只要在門(mén)口站上六十秒就可以進(jìn)教室了，可有些遲到的同學(xué)寧愿多站一會(huì )兒也不愿在六十秒后進(jìn)教室。多數遲到的人一開(kāi)始都是愣在那兒的，既無(wú)奈又固執。其中有一個(gè)特別固執的人，站在走廊上六十秒后死都不愿進(jìn)去，不管我怎么勸都沒(méi)有用，只好任他傻站在門(mén)口。這次的”門(mén)神”經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
后來(lái)我們排了座位，講了紀律，我發(fā)現我們班主任可幽默了。之后還去聽(tīng)領(lǐng)導的'發(fā)言。半天下來(lái)，七年五班給我的印象又好了不少。這里有風(fēng)趣的老師，可愛(ài)的同學(xué)，我又怎么會(huì )不快樂(lè )呢?
七年五班的第一天完美收場(chǎng)了，我相信七年五班的將來(lái)定會(huì )更加燦爛!
初一開(kāi)學(xué)作文14
這個(gè)星期，就是開(kāi)學(xué)的第一周。
帶著(zhù)些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確就是個(gè)小學(xué)大有不一樣�！贝藭r(shí)這就是我升入初中幾天來(lái)的感受。上課的時(shí)間多了，45分鐘一節；課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預備鈴）；作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而就是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間就是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎樣擠都擠不出來(lái)了。
對中學(xué)的不適應，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的`生活。在那個(gè)時(shí)候，此時(shí)我還天真地認為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計初中也多不到哪兒去。但此刻看來(lái)，我當時(shí)真就是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真就是無(wú)比地自由和簡(jiǎn)單。但就是，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然完美，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不能夠去眷戀。人都就是要往前走，往前看的，而不就是滿(mǎn)足于現狀，滿(mǎn)足于此刻所擁有的東西。
雖然此刻我對初中還未完全適應，但絕不會(huì )就這么而沉淪。我要試著(zhù)去適應中學(xué)的生活，而不就是冀望于中學(xué)來(lái)適應我，這不可能。
新的開(kāi)始。
初一開(kāi)學(xué)作文15
過(guò)完了快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的寒假，又迎來(lái)了緊張而充實(shí)的學(xué)習生活。又來(lái)到以前的教室，熟悉的同學(xué)有的坐在自己的位子上朗讀課文，有的在和同伴談?wù)摵俚纳�，有的在理�?shū)包。教室里的氣氛又回來(lái)了。我心里卻有點(diǎn)感到調整不了時(shí)間，仿佛心還在寒假那快樂(lè )的海洋中遨游。慢慢地同學(xué)們都齊了，一個(gè)一個(gè)望過(guò)去，大家都沒(méi)什么變化，只是個(gè)別同學(xué)胖了，個(gè)別瘦了，個(gè)別長(cháng)高了。8點(diǎn)鐘，鈴聲響了，小組長(cháng)們又像以前那樣收作業(yè)，領(lǐng)讀的同學(xué)又像以前那樣上去領(lǐng)讀課文。
語(yǔ)文課上，許老師依然親切的站在講臺上，仔細地給我們講課。同學(xué)們有的在做筆記，有的在認真注視著(zhù)老師……
晚上回家后，我感到作業(yè)要比以前多。我做事的效率很低，每次5分鐘可以做完的事情，我卻要用8、9分鐘才能完成。所以作業(yè)雖然多了一點(diǎn)，但我用的'時(shí)間卻比以前多了一個(gè)小時(shí)，甚至更多。
開(kāi)學(xué)之后，我想像寒假時(shí)一樣，玩媽媽的手機，但每次都會(huì )被爸爸沒(méi)收。有時(shí)我心里很生氣，會(huì )和爸爸頂嘴，但每次我又都會(huì )后悔。
開(kāi)學(xué)第一周，雖然我沒(méi)有很好的調整好自己的時(shí)間和狀態(tài)，但我相信在第二周我一定會(huì )調整好，會(huì )吧自己的模式調成學(xué)習模式，并會(huì )以100度的熱情迎接那新的學(xué)習和生活。
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