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(合集)開(kāi)學(xué)的作文300字9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文300字9篇,希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1
因為病毒的影響,學(xué)校延遲開(kāi)學(xué),我暗自高興,心想這下可以在家多玩幾天了,卻沒(méi)想到迎來(lái)了網(wǎng)課。
每天早上9點(diǎn),我都準時(shí)上網(wǎng)課。這幾天我家的網(wǎng)絡(luò )很不好,我的心情很煩躁,默默地祈禱:“上天保佑,今天的.網(wǎng)可千萬(wàn)別卡!边好今天的網(wǎng)不卡,我點(diǎn)進(jìn)課堂,今天學(xué)的是古詩(shī),我正上得津津有味,突然老師像石化了一樣,張著(zhù)嘴指著(zhù)黑板,一動(dòng)也不動(dòng)。我大喊一聲:“媽媽?zhuān)瑪嗑W(wǎng)了!”媽媽急急忙忙地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“別急,別急,我來(lái)看看!笨墒菋寢屧趺葱抟残薏缓,她只能拿起手機著(zhù)急地撥打電話(huà):“喂,侄子,到我家修一下網(wǎng)嘞!”等我的表哥修完網(wǎng)之后,課已經(jīng)上完了,我這個(gè)課上得是沒(méi)頭沒(méi)腦。
我希望疫情早點(diǎn)過(guò)去,那樣我就能和老師面對面地學(xué)習,和同學(xué)們一起思考問(wèn)題,還可以和伙伴們一起玩耍了。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2
我的校園生活豐富多彩,在校園里我度過(guò)了一件又一件事,可有一件事令我難以忘懷。
那是一個(gè)陰冷的下午,我們不能去操場(chǎng)上體育課,就留在班里上,沒(méi)有老師看管,我們可以瘋玩兒。在屋里,我們班的班長(cháng)在講臺上多大的聲音喊也沒(méi)有用,幾個(gè)壞學(xué)生還奪過(guò)教棍,在屋里欺負人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問(wèn)題,學(xué)習很不好,還很傻。我們班的同學(xué)就去欺負他,用教棍輕輕打他,引他去追他們,可馬路明還沒(méi)這種念頭,他在那兒被打中了也不還手,班長(cháng)去幫助馬路明,可不能幫,因為我們班孟憲禮很霸道,班長(cháng)是打不過(guò)他的,只好坐在那兒等老師回來(lái)報告老師。那些壞同學(xué)又去欺負李慧,這可不好了,李慧是全班都看不起的人,除了幾個(gè)好心的.女生會(huì )去幫助她,班里的男生根本不會(huì )接近她,那幾個(gè)同學(xué)在旁邊又是罵他又是說(shuō)她的壞話(huà),李慧先是反抗,可是不起作用,就只能在那里哭?赡猩鷤兏瞧饎帕,我想去幫,可又想了想,還是不去了。這時(shí)老師來(lái)了,把那幾個(gè)同學(xué)都讓寫(xiě)了檢討。
通過(guò)這件事,我知道了:不能做壞事。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3
假期總是飛逝的,心以放逐了兩月,又豈是短短半日可以收回來(lái)的呢?
鬧鐘準點(diǎn)想起,驚醒了夢(mèng)中的人兒,強撐著(zhù)爬了起來(lái)。六點(diǎn)的光線(xiàn)似乎很是刺眼,沒(méi)有十點(diǎn)的溫和。誒!好想躺下,但是突然老班的臉從腦海中閃過(guò)……
緊趕慢趕,還是輸給了在五樓的教室。幸運的是,老師也遲到的,晚了一步。趁著(zhù)老師還沒(méi)來(lái),腳底抹油般的溜進(jìn)教室,新的一天,伴隨著(zhù)我喘息就這樣開(kāi)始了。
臺上老師講的眉飛色舞,卻被無(wú)情的鈴聲給打斷了,無(wú)奈的老班放下了粉筆,一臉幽怨的走了,同學(xué)們卻開(kāi)懷的笑了。我暗暗觀(guān)察著(zhù),觀(guān)察著(zhù)每一個(gè)人的變化,是胖了,還是瘦了;是沉著(zhù)了,還是開(kāi)朗了?久違了兩個(gè)月的同學(xué)們看起來(lái)是那么的親切、熟悉,好似沒(méi)有什么變化,卻又真的'變了。他們學(xué)會(huì )了安靜,懂得了認真,終于像個(gè)大孩子了。初三對我們來(lái)說(shuō)是緊迫的,卻并非全都讓人厭惡。它會(huì )魔法,給予了我們成長(cháng)的力量;安靜的快樂(lè )和加厚的眼鏡片。我們卻不會(huì )抱怨,我們會(huì )珍惜。
又是一年開(kāi)學(xué)了,依然十里樂(lè )無(wú)愁。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4
我將是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,今天我來(lái)談一下我在這幾年的總結,新學(xué)期的計劃和開(kāi)學(xué)的收獲,請看吧!
我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這四年中,我認真學(xué)習,在老師的.幫助下,我學(xué)會(huì )了,寫(xiě)字,算數……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒(méi)什么事情干不成,千萬(wàn)不能半途而廢,要勇于挑戰,這樣你會(huì )變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
我以前字寫(xiě)得很漂亮,可是現在寫(xiě)的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無(wú)難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺(jué)之前看一會(huì )兒書(shū),這樣會(huì )豐富我的知識,真好!
剛開(kāi)學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書(shū)的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來(lái),以前看書(shū)是那么難,原來(lái)書(shū)那么寶貴,我一定要珍惜它,愛(ài)護它。來(lái)“品嘗”它的滋味,相信一定會(huì )很好的。
我上五年級了,!它又讓我感受到世界時(shí)那么美好!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇5
今天是9月1日,開(kāi)學(xué)第一天。我想著(zhù)能和分別了兩個(gè)月的同學(xué)們見(jiàn)面了,心里很高興,早早地背著(zhù)書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
今年,我們換一位新的語(yǔ)文老師周老師。第一次上了周老師的語(yǔ)文課,雖然只是講了個(gè)小故事,但是,我已經(jīng)喜歡上了周老師的語(yǔ)文課。
開(kāi)始看《開(kāi)學(xué)第一課》,講的'是一個(gè)叫劉浩的失明兒童彈鋼琴的故事,他今年十歲,鋼琴彈得非常好。它可以聽(tīng)聲音辨琴鍵,他說(shuō):“雖然我看不見(jiàn)東西,但我熟悉每個(gè)琴鍵!睆暮髞(lái)的一段VCR中了解:他每天都要去琴行練習三個(gè)小時(shí),風(fēng)雨無(wú)阻。有時(shí)在家里也要彈,可沒(méi)琴,他媽媽只好拿著(zhù)借來(lái)的錢(qián)賣(mài)了一臺電子琴,他爸爸就背著(zhù)電子琴,帶著(zhù)劉浩來(lái)到了各個(gè)鋼琴學(xué)校希望能收劉浩但因為他身有殘疾,所有學(xué)校都不收,最后只好放棄,終于在一家愛(ài)心機構的幫助下找到一所盲童小學(xué)。從此,他在老師的愛(ài)心、同學(xué)的幫助、自己的努力下成功了。他感動(dòng)了我,我以后要向他學(xué)習,好好學(xué)習天天向上。
這就是我開(kāi)學(xué)的滋味,因為有好老師、好伙伴、好榜樣,所以是甜滋滋的。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇6
時(shí)光飛逝,一轉眼,一個(gè)寒假,又過(guò)去了。讓我們帶著(zhù)希望,帶著(zhù)憧憬,他們走進(jìn)學(xué)校,迎來(lái)新的一學(xué)年。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),嶄新的心情張開(kāi)翅膀,一任他們翱翔……
開(kāi)學(xué)第一周,學(xué)校9月1 日開(kāi)學(xué)儀式,校長(cháng)重點(diǎn)提出了“盡心”這個(gè)詞,校長(cháng)說(shuō):“做什么事都要盡心,盡心了,才會(huì )真心去做,當然,如果可以“盡心盡力”,那就更好,但最少也要“盡心”,否則做事很難成功!绷昙壍拇蠼憬阋舱f(shuō):讓我們努力學(xué)習,這樣才不會(huì )辜負老師們的期望,讓我們一起努力吧”。
今年,我們的.語(yǔ)文老師換了一個(gè),以前的陳老師和藹可親,平時(shí)一般都是仰著(zhù)一張笑臉,今年因為陳老師生了一個(gè)孩子,所以換了一個(gè)老師,黃老師,黃老師表面上看起來(lái)有點(diǎn)兇,但是其實(shí)很和諧,他最大的優(yōu)點(diǎn)就是他很幽默,讓我們一下子就喜歡上了這個(gè)老師,希望以后可以指教,我也會(huì )多加努力,給黃老師爭光。
開(kāi)學(xué)第一周,過(guò)的很快樂(lè ),駿馬是跑出來(lái)的,強兵是打出來(lái)的,所以我以后也要繼續努力,大家也要一起加加油!
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇7
今天,在我們的小記者班上,上了一堂難忘的口語(yǔ)課。下面,我給大家講一下我們在口語(yǔ)課上都學(xué)了什么吧:
首先我們上臺鞠躬致意,然后是問(wèn)候語(yǔ),問(wèn)候語(yǔ)結束了是正文講述。正文講述時(shí)老師要我們注意三大點(diǎn):一是沒(méi)有小動(dòng)作;二是要注意自己的眼神;三是要用上身體語(yǔ)言。最后是結束語(yǔ),鞠躬,下場(chǎng)。
講完這些后,老師挑選了幾個(gè)學(xué)生,里面也包括我。當輪到我自我介紹時(shí),因為太緊張了,我遲遲沒(méi)有走上講臺,后來(lái),在老師的鼓勵下,我鼓足勇氣,走上講臺,按照老師剛教我們的去做,果然受到同學(xué)們的稱(chēng)贊。
這一堂口語(yǔ)課,使我非常難忘。因為在這堂課上,不僅鍛煉了我的膽量,還提高了我的.語(yǔ)言表達能力。這也是我們作為小記者應該具有的基本素養。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇8
今天語(yǔ)文老師給我們上了一堂習作課。
課堂上,老師先讓我們把家里帶來(lái)的兩個(gè)小玩具拿出來(lái)。我帶的是一只小老鼠和小熊玩具。開(kāi)始上課的時(shí)候,老師拿來(lái)了王成陽(yáng)同學(xué)和趙成宇同學(xué)的熊貓玩具,讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)熊貓的樣子和生活習性,再讓同學(xué)們發(fā)揮想象講一個(gè)有關(guān)熊貓的故事。同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),發(fā)言十分積極?煜抡n的'時(shí)候,老師說(shuō):“今天大家討論得很好,家庭作業(yè)就是寫(xiě)一寫(xiě)
今天你們帶來(lái)的兩個(gè)小動(dòng)物之間發(fā)生的一件事情,大家要發(fā)揮想象,看誰(shuí)寫(xiě)得最好”;丶液,我寫(xiě)了一篇名叫《小老鼠和小熊》的習作,習作的大概內容是:小老鼠和小熊在采花,小熊一會(huì )兒捉蜻蜓,一會(huì )兒捉七星瓢蟲(chóng),到最后只采了幾朵花,而小老鼠干事很鉆心,采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊,“干什么事都要一心一意,不能三心二意,那樣就會(huì )什么事情也干不成”。小熊聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
我覺(jué)得老師今天給我們上的這節課非常有趣。
開(kāi)學(xué)的作文300字 篇9
今天是中秋節后的第一天上學(xué),早上語(yǔ)文課老師讓我們讀書(shū)上第4、5頁(yè)上的字;英語(yǔ)課上老師讓我們讀了單詞;體育課上老師讓我們練習了跳繩,我跳得不是很好,曾在幼兒園學(xué)的跳繩已經(jīng)全部忘記了;數學(xué)課上老師讓我們寫(xiě)1、2、3三個(gè)數字,并布置回家作業(yè)也要寫(xiě)這三個(gè)數字,但我把紙放在學(xué)校沒(méi)有帶回家,只能明天一早去補數學(xué)作業(yè)。中午我們吃了牛肉、雞腿和青菜,雞腿特別好吃,里面是嫩嫩的,外面是黃色的'硬硬的一層,超好吃的。
下午語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)了b、p、m、f四個(gè)聲母;探究課是中教老師和外教老師一起上的,我們分了組,我是豹子組,但外教老師講得我聽(tīng)不懂,我們組有一個(gè)男同學(xué)能回答老師的問(wèn)題,其余的都不會(huì )回答,最棒的是蝴蝶組,都能回答老師的問(wèn)題。
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