開(kāi)學(xué)的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到花兒，小草和大樹(shù)正在聊天，唱歌呢，我的開(kāi)學(xué)四味湯�？晌夷�？唉，開(kāi)學(xué)呀，酸、甜、苦、辣四種滋味，我是都嘗過(guò)了。正是這四味湊成了我這道特色菜——開(kāi)學(xué)四味湯。我還是先揭開(kāi)這第一味吧——
甜：開(kāi)學(xué)的喜悅
終于盼到開(kāi)學(xué)了，我又回到了久違的校園——愛(ài)華小學(xué)。老師沒(méi)變，同學(xué)們也沒(méi)變，一切都是原樣。坐在熟悉的教室里，我靜靜地等待著(zhù)。一想到又可以與老師同學(xué)們一起快樂(lè )地學(xué)習、快樂(lè )地玩耍，一想到在開(kāi)學(xué)典禮上上臺領(lǐng)取獎狀和獎品，（因為我上個(gè)學(xué)年被評為班級的“模范之星”和“語(yǔ)文學(xué)科之星”了哦�。┪业男睦锵窈攘嗣厶且粯犹鹱套痰�！
酸：分班的沮喪
正當我沉浸在開(kāi)學(xué)帶來(lái)的喜悅時(shí)，老師終于走進(jìn)了教室。原本喧鬧的同學(xué)們一下子安靜了下來(lái)。但老師的一句話(huà)讓我原本高興的心一下子跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。老師平靜地說(shuō)：“同學(xué)們，為了方便管理，這個(gè)學(xué)年學(xué)校決定把我們年級分成三個(gè)班。請點(diǎn)到名字的同學(xué)出來(lái)排好隊�！�
分班！也就意味著(zhù)，我將不能再與朝夕相處的好朋友和老師一起學(xué)習了？不，這怎么行？我想起了我和伙伴們一起度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光。我想起我和好朋友們在生物園的大樹(shù)下比誰(shuí)轉的'呼啦圈多；我想起我和一大群小伙伴在操場(chǎng)玩“兵捉賊”的游戲；我還想起……一幕幕的情景似乎昨天剛發(fā)生似的，我對同學(xué)有萬(wàn)分的不舍。眼看著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)被分到了別的班級，一種憂(yōu)傷，一種失落，一種心酸的感覺(jué)悄悄地涌上了心頭。
苦：殘酷的軍訓
心酸的感覺(jué)還沒(méi)有褪去，我又陷入了軍訓帶來(lái)的痛苦之中。剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就規定，本學(xué)期班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現不好的班級要由學(xué)校組織進(jìn)行集體軍訓，而我們班，由于開(kāi)學(xué)一周來(lái)各方面表現都不盡如人意，首當其沖成了第一個(gè)被學(xué)校軍訓的班級。軍訓那天，太陽(yáng)如火球般烘烤著(zhù)大地，熱浪滾滾，我們在體育老師的指揮下練習“立正”。要知道，“立正”站一會(huì )簡(jiǎn)單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點(diǎn)縫隙。然后，五指并攏，大拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我就汗流浹背了，豆大的汗珠從額上滾落又滑進(jìn)衣領(lǐng)，而衣服早已變得粘乎乎的，濕漉漉的，似乎剛從水里撈起來(lái)。腿腳也不聽(tīng)使喚了，只覺(jué)得像踩在棉花上，軟軟的。時(shí)間就像一只蝸牛，緩緩爬行，就是不肯快點(diǎn)走……
軍訓，就像一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦��！
辣：不屈的決心
生活像一條五線(xiàn)譜，而我們是譜寫(xiě)這首歌的人，這首歌有時(shí)歡快，有時(shí)緩慢，有時(shí)激昂，有時(shí)低落，就像我們在人生道路中遇到的坎坷，快樂(lè )。
心酸過(guò)后，痛苦過(guò)后，接下來(lái)的我決定調整自己的心態(tài)，準備在學(xué)習上更上一層樓。分班后，我們班級學(xué)習的競爭舞臺上又多了幾個(gè)實(shí)力雄厚的高手，把以前幾個(gè)學(xué)習成績(jì)很優(yōu)異的同學(xué)都擊敗了。我也在第一次語(yǔ)文周測中敗了下來(lái)，但我并沒(méi)有沮喪，我要用以堅定的決心和火辣辣的熱情投入到學(xué)習中來(lái)，爭取在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我感受很深�，F在就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我的感受吧!
第一段講的是“孝”。一個(gè)叔叔覺(jué)得自己的老爸很辛苦，所以就想帶自己的老爸去旅游，可沒(méi)有車(chē)怎么辦?那個(gè)叔叔就把一輛舊摩托車(chē)改裝一新，老爸坐在上面很舒服。之后他就帶著(zhù)他父親到處旅游，去過(guò)很多地方，而且還去過(guò)我國的首都——北京。從這段我知道了父母的辛苦，長(cháng)大后一定要孝敬父母。
第二段講“禮”。中國女歌手容祖兒小時(shí)候她媽媽教導她要把自己打扮得干干凈凈，吃飯時(shí)不能剩飯。在一個(gè)下雨天，她踩到了水坑，把水濺到了行人身上。媽媽批評她要考慮別人的感受，要從現在開(kāi)始做個(gè)文明的人，做個(gè)受歡迎的人。從這段我知道了要以禮待人，要時(shí)刻站在別人的角度，考慮別人的感受。
第三段講“愛(ài)”。原黑豹樂(lè )隊主唱——秦勇說(shuō)自己的兒子——“大珍珠”得了“重度感統失調”癥，連簡(jiǎn)單的'系鞋帶也不會(huì )。之后，秦勇每天都在教兒子系鞋帶，終于有一天兒子學(xué)會(huì )了。這段告訴了我，父母的愛(ài)是無(wú)私的，我們要盡力去關(guān)愛(ài)自己的親人和朋友，以至于關(guān)愛(ài)他人。
第四段講“強”。一個(gè)姓張的武術(shù)老師從四川等地方接來(lái)81名藏族兒童，讓他們在北京接受職業(yè)教育。相處久了之后，張老師覺(jué)得離不開(kāi)孩子們了，孩子們也舍不得“張阿爸”了。那些孩子都很聰明，他們跟著(zhù)張老師練習武術(shù)，都很用功。再后來(lái)，他們參加了武術(shù)大賽，并且拿到了大獎。這段話(huà)告訴我們，無(wú)論生活怎么困苦，都要自強不息、勇往直前，這樣才能成功。
以后，我一定會(huì )牢牢記住“孝、禮、愛(ài)、強”這四個(gè)字，孝敬父母、禮貌待人、關(guān)愛(ài)他人、自強不息，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
其次，我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的'學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科，我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。
最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。所以，在新學(xué)期里，我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但是我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。
最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。
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