【優(yōu)】開(kāi)學(xué)的作文8篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天，學(xué)校組織了全校師生觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，此后讓我受益匪淺，讓我對人生的道路有了不一樣的看法。

　　是啊，“有夢(mèng)就有了動(dòng)力”，那個(gè)年僅十三歲的小姑娘，她正是長(cháng)身體的時(shí)候，本該在爸爸媽媽的懷抱里快樂(lè )成長(cháng)，可她僅為了自己的“軍人夢(mèng)”而背井離鄉來(lái)到“81跳傘隊”，跑步、蛙跳、臥爬這些都是她一天要完成的，她小小的`身軀里蘊含著(zhù)大大的力量，而這力量就是夢(mèng)想的力量。

　　我知道，“5。2”大地震給汶川人們帶來(lái)了極大的痛苦，在地震中失去雙腿卻依然堅強起舞的“最美舞者”廖智老師在舞臺上講述著(zhù)自己對夢(mèng)想的堅持。她為了重新起舞，去追逐自己的夢(mèng)想，強忍著(zhù)身心疼痛十天學(xué)會(huì )裝假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始，“雖然伴隨著(zhù)疼痛，但我想跳出更美的舞蹈，我會(huì )帶著(zhù)夢(mèng)想和生活的希望，努力勇敢地走下去。愿你們也能在困難的時(shí)候，堅持不放棄地朝前走，笑著(zhù)朝前走。我行，你們也一定行”這段話(huà)一直深深的刻在我的腦海中，她是全中國人民學(xué)校的榜樣，也是我心中的楷模。

　　我們這一代的天之驕子都有為這自己的夢(mèng)，自己的中國夢(mèng)而努力而奮斗。即使明天沒(méi)有流星般的絢麗，亦無(wú)煙火般璀璨，但擁有明天，擁有夢(mèng)想，向往著(zhù)那美好的未來(lái)，生活就是精彩的。

　　因為有你——夢(mèng)想，生活才精彩，讓我們?yōu)樽分饓?mèng)想而起航吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　我的夢(mèng)，中國的夢(mèng)--開(kāi)學(xué)第一課觀(guān)后感“開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！暑假過(guò)完了！”我懷著(zhù)又喜悅又惆悵的心情邁進(jìn)了久別的校園。走進(jìn)教室一看，呵，教室跟原來(lái)的一模一樣。不過(guò)有個(gè)東西變了。是什么呢？原來(lái)是我們的班牌不一樣了，本來(lái)是寫(xiě)著(zhù)三（2）班變成四（2）班了，班牌換了這是說(shuō)明我們已經(jīng)長(cháng)大了，我們要學(xué)的知識越來(lái)越多了，我們要更加努力天天向上。

　　坐在位子上，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌得說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，有人做小動(dòng)作，有人在喊叫，說(shuō)說(shuō)笑笑的，真熱鬧��！大家看上去都很開(kāi)心，好像都想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)似的。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)薛老師和一位新的女老師進(jìn)來(lái)了，她是個(gè)漂亮的女老師，她說(shuō)她姓蘇，我們就叫她蘇老師。

　　蘇老師長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的.眼睛，挺拔的鼻梁，還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)甜極了！她說(shuō)起話(huà)來(lái)親切又溫柔。身穿粉色的裙子，電扇吹起她的群褶時(shí)她就像一只粉紅色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　薛老師叫我們畫(huà)蘇老師或寫(xiě)蘇老師，題目就叫《蘇老師第一印象》，我知道薛老師想考考我們了。

　　我選擇畫(huà)畫(huà)。過(guò)了好一會(huì )，老師開(kāi)始看我們寫(xiě)的蘇老師。大部分都是寫(xiě)蘇老師的美……薛老師看著(zhù)看著(zhù)，有些傷心了。她說(shuō)你們怎么都不寫(xiě)我呢？薛老師也是一位很好的老師，她從三年級教我們到四年級，也很辛苦，大家怎么可以有了新老師就忘了薛老師呢？那當然不會(huì )了。

　　開(kāi)學(xué)第一課就這樣過(guò)去了，我過(guò)得挺開(kāi)心。新學(xué)期，新起點(diǎn)，我對自己充滿(mǎn)信心。四年級，我來(lái)啦，加油，許諾！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　新的學(xué)期開(kāi)始，我們進(jìn)入五年級了。

　　9月1日是開(kāi)學(xué)第一天，老師要我們重新分組。先選出10個(gè)小組長(cháng)，然后由小組長(cháng)輪流挑選自己的組員。我的心怦怦地跳，我會(huì )留在原來(lái)的組，還是會(huì )被分到另外一組呢？就在我想這些問(wèn)題的時(shí)候，突然聽(tīng)到祁香奈選了我。我成為了“手不釋卷”組的一員。除祁香奈外，組里的另外兩名同學(xué)是鄒澤邦和徐起帆。重新排座后，我坐在第六列第三排，與徐起帆同桌，是第一大組的B小組。

　　我開(kāi)始還有些不是很適應。一是不很習慣坐在那么前面，上學(xué)以后，我一直是坐在比較后排的。還有就是與新的同桌還不是很熟悉。轉學(xué)到育才二小后，林老師就安排我與龔晨同桌，兩年一直沒(méi)有變化，我與龔晨已經(jīng)很熟悉了。這兩年里我和龔晨、徐源蔚、蔡錦杰有很多集體的活動(dòng)，互相都了解。他們也給了我很多的幫助，使我能很快的與同學(xué)們熟悉起來(lái)，學(xué)習上也能比較快地跟上班級的進(jìn)度。特別讓我還記得的是兩年前，我剛轉來(lái)上學(xué)的第一天上課沒(méi)有帶本子，龔晨就從自己本子的后面撕下一頁(yè)給我，讓我記錄作業(yè)。

　　到了新的.一組，我立下了新的目標：少給組里扣分，多為組里加分，與組員和睦相處，積極發(fā)言，認真上課，按時(shí)完成作業(yè)。做到了這幾點(diǎn)，我們的新小組一定會(huì )成為最棒的。我一定會(huì )做到。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　軍訓是我初中以來(lái)最難忘的一件事，軍訓訓練完了，我變得堅強了，變得自立了，變得勇敢了，我本來(lái)以為軍訓是艱苦而又痛苦的，而這次的軍訓讓我快樂(lè )地回來(lái)了，也讓我明白了許多的道理，學(xué)會(huì )了許多的東西，稍息、立正、齊步、正步。當我端著(zhù)凳子的時(shí)候我知道了"苦"，當我坐在床上想回家的時(shí)候，我懂得了"酸"，當我坐在凳子上聽(tīng)教官講笑話(huà)的時(shí)候，我知道了"甜"，當我站在烈日之下，全身被汗水淋濕的時(shí)候，我懂得了"辣"，這四個(gè)字一直陪伴我度過(guò)了五天的軍訓。

　　那天已經(jīng)是第四天了，我好似有些堅持不下去了，頭暈，全身發(fā)燙，一天都是無(wú)精打彩的，在訓練的`時(shí)候，我似乎要暈倒。有一輛工作車(chē)上坐著(zhù)幾位同學(xué)，他們是回家的，我望著(zhù)他們的身影，對自已說(shuō)："不能放棄!不能放棄!要堅持下去!我不會(huì )想回家了，頭也不暈了，我要堅持到底，給大家最好的印象，等待父母的到來(lái)，我不會(huì )輸的!然而，中午的時(shí)候我只喝了三碗湯，便不想吃了，全身還在發(fā)燙，我也不會(huì )去理會(huì )，繼續帶領(lǐng)著(zhù)班級，身體的不適導致那一天的訓練一直都不好，今天晚上有聯(lián)歡會(huì )，這件事是我第一天就知道了，所以我特別準備了拉丁舞，不知道還可不可以，我沒(méi)有面對身體的阻撓，而去放棄節目，晚上，我吃了兩大碗飯來(lái)調解身體，晚會(huì )終于開(kāi)始了，面對臺下的同學(xué)們，我跳了起來(lái)，臺下是六班同學(xué)的叫喊，"加油!范佳琳。"我真的很高興!下了臺，我又感覺(jué)身體不適，這個(gè)時(shí)候，晚會(huì )結束了，我們回了宿舍，我喝了很多的水。最后一天的下午是給家長(cháng)表現的時(shí)候了，當我看見(jiàn)了父母，激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，我用最出色的自已做給了父母看，當我拿到"優(yōu)秀學(xué)員"的獎狀的時(shí)候，我想這五天的我堅持到底，拿到了獎狀，我很高興我戰勝了身體的不適。

　　軍訓是痛苦的，不過(guò)，我到軍訓的這五天，我只能用五個(gè)字來(lái)形容，那就是"苦并快樂(lè )著(zhù)!"痛苦著(zhù)，但是也快樂(lè )!在軍訓里的每一天我都十分充實(shí)和愉快!我也得出了一個(gè)結論："只要想做到的事情，沒(méi)有不可能的!"也就是說(shuō)："世上無(wú)難事，只怕有心人!"軍訓就像是一本啟蒙書(shū)，永遠也翻不完!只要把軍訓的堅強和自信用到生活上來(lái)，我想我一定會(huì )成功!

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　煩，煩死了！才剛開(kāi)學(xué)的周末就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……

　　周六早晨七點(diǎn)，當我正在酣睡之中，就被媽媽給拽了起來(lái)：“快點(diǎn)，上課要遲到啦！”我使勁晃了晃腦袋，來(lái)到水池邊洗了個(gè)冷水臉：噢，還要上培訓班。吃過(guò)早餐，在媽媽的陪同下我來(lái)到培訓教室。和藹可親的語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始上課：“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？……”我坐進(jìn)教室跟著(zhù)同學(xué)們一起大聲讀到：子曰，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎……吃過(guò)中餐，數學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，拿出一沓試卷，嚴肅的說(shuō)道：“這可是往年重點(diǎn)初中的錄取試題，同學(xué)們可要認真對待�！蔽也桓野朦c(diǎn)兒馬虎，又開(kāi)始了緊張的數學(xué)考試。

　　踏著(zhù)夕陽(yáng)，我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開(kāi)始了發(fā)話(huà)：“吃過(guò)飯后，你練半小時(shí)的字帖，書(shū)寫(xiě)在小升初中很重要，還有……”媽媽后來(lái)說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是想：“小升初”這短短三個(gè)字成了多少家長(cháng)和學(xué)生的梗，真是可憐天下父母心呀！“最近比較煩，比較煩，我比較煩，做不完的題目，我已沒(méi)有時(shí)間玩……”我一邊練著(zhù)字，一邊哼著(zhù)自創(chuàng )的小曲。這時(shí)，我的好朋友們打來(lái)了電話(huà)，約我去操場(chǎng)玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了，老媽在洗澡，“安全”，我應付了一下老媽拿上平板，好似一匹脫韁的野馬，沖向操場(chǎng)，還順便買(mǎi)了一瓶老媽不讓喝的可樂(lè )。

　　我們座在樹(shù)下，放肆的喝著(zhù)可樂(lè )，盡情玩著(zhù)手游。秋天的晚上，十來(lái)歲少年的'心，有得是閑情，有得是快樂(lè )。很突然地，刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉全給吹落下來(lái)，我們頭上身上全是樹(shù)葉。我們呆住了，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，像被什么給觸動(dòng)了。好久好久，向來(lái)粗心的小偉說(shuō)道“明年就初中了，我們還能在一起嗎？”……

　　在回家的路上，我慢慢地走著(zhù)，回想著(zhù)剛剛的一幕我突然領(lǐng)悟到：是呀，我已由一名不懂事的小屁孩成長(cháng)為少年，不能因為成長(cháng)中的一些煩惱就變得怨天尤人，牢騷滿(mǎn)腹。大家耳熟能詳的故事“蝴蝶的啟示”不就很好的證明了只有經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)中的掙扎，才能變得堅強，才能在未來(lái)的生活中展翅飛翔嗎？開(kāi)學(xué)了，我的煩惱也隨之而來(lái)，可它煩嗎？并不煩。它只是人人必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，僅此而已……

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　關(guān)愛(ài)，顧名思義就是關(guān)心愛(ài)護。而正是有了關(guān)愛(ài)，我們的世界才充滿(mǎn)溫暖和祥和。關(guān)愛(ài)在我們身邊是無(wú)處不在的，比如;他人一句溫暖的問(wèn)候，他人對你的幫助，他人對你的寬恕，等等。這些都表明他人對你的關(guān)愛(ài)。而在生活中他人也幫助過(guò)我，其中，我最難忘的是媽媽對我的關(guān)愛(ài)。

　　記得一個(gè)夜晚，我突然發(fā)高燒，竟然燒到39°多，這可把媽媽急壞了。媽媽馬上給我穿上衣服，背上我，匆匆忙忙的`趕到醫院，醫生說(shuō)要輸液，可是我覺(jué)的太疼了!你想想，那針頭往你皮膚里一刺，還得再把針口弄到血管里，如果不成功還得撥開(kāi)針頭，再刺一遍，手上還有可能起大包，正在我想的時(shí)候，醫護室里又傳出小孩的哭聲，使我更加感到緊張，害怕。而媽媽卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，可琪，只要你閉著(zhù)眼睛，心里不緊張，一分鐘就可以了!”我相信了媽媽的話(huà)，媽媽便叫醫生來(lái)給我輸液，可是由于我還是害怕，竟然在醫生給我扎針的時(shí)候緊張的動(dòng)了一下，把針頭碰掉了，頓時(shí)鮮血直流。媽媽在情急之下叫來(lái)了護士，給我擦凈血，重新扎針口。這一次我非常聽(tīng)話(huà)，一動(dòng)不動(dòng)的坐在那里，等醫生走了，媽媽不但沒(méi)有批評我，還說(shuō)：“我們家可琪勇敢了，不再害怕了，我真為你感到高興!”我聽(tīng)了這句話(huà)，比挨打挨罵還難受，此次，我以后打針不再哭鬧了。

　　直到天亮，我的燒才退了，媽媽也就放心了，但是我卻很高興，因為，我的燒不僅退了，還懂得了關(guān)愛(ài)。我想：關(guān)愛(ài)并不是生活中沒(méi)有，而是我們缺少發(fā)現。那你還等什么?讓我們一起去發(fā)現關(guān)愛(ài)，一起行動(dòng)起來(lái)吧!

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　悠哉悠哉的暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了：我已經(jīng)不再是那個(gè)五年級的小學(xué)生了!初入六年級。似乎身邊的一切事物都這樣的充滿(mǎn)了新鮮感。

　　一想到自己要告別電腦，坐在教室里和同學(xué)們談天說(shuō)地了。就覺(jué)得自己好興奮、好激動(dòng)。

　　開(kāi)學(xué)的前一晚：自己幾乎高興地一夜沒(méi)睡，在自己的愛(ài)巢里翻來(lái)覆去的打滾，對明天的一切都充滿(mǎn)了新奇和無(wú)盡的憧憬!想了又想：同學(xué)們都會(huì )是什么樣的呢?中學(xué)的老師還會(huì )像小學(xué)一樣的和藹可親么?下課了會(huì )不會(huì )很無(wú)聊呢?上課時(shí)又會(huì )不會(huì )還是會(huì )像以往的那樣紛亂呢?唉~好激動(dòng)、也好期待吖。開(kāi)學(xué)了：又要開(kāi)始忙忙碌碌了!又要開(kāi)始和閨蜜一起吃食堂了，又要每天上上下下的爬樓梯了!還記得以前的腳，又腫又痛!還記得那時(shí)的腿，又酸又累!還記得：還記得那一幫人，那一堆事，隨著(zhù)開(kāi)學(xué)的即將到來(lái)，一切的一切都即將變得陌生起來(lái)，

　　抱著(zhù)我的小愛(ài)熊：就在這樣一個(gè)美好的`夜晚，左思右想，漸漸地，我的小腦瓜下班了!我的雙眼也隨著(zhù)深夜的降臨慢慢的落下了窗簾，我睡了。但：“即使是在夢(mèng)里，我也嗅得到，我的那種期待開(kāi)學(xué)的氣息!”

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　伴隨著(zhù)元宵節的炮竹聲，快樂(lè )而短暫的寒假已經(jīng)走遠。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。

　　早上六點(diǎn)半，媽媽已經(jīng)為我準備好了早飯。想到馬上就能見(jiàn)到久別的老師和同學(xué)，我不禁有點(diǎn)興奮。大口的吃起面條。哇！什么味道？有點(diǎn)酸，有點(diǎn)甜，微辣中似乎還夾帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)苦。我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)她把昨晚的剩菜都倒進(jìn)來(lái)了，所以什么滋味都有。至于苦嘛，是昨天的魚(yú)湯里有破了的苦膽。湊合著(zhù)吃吧，別對老媽的廚藝太苛刻了。想不到開(kāi)學(xué)第一天的`早餐是這樣的味道。也正說(shuō)明了我此時(shí)此刻的心情。開(kāi)學(xué)了，我心里是酸、甜、苦、辣，五味俱全。

　　先說(shuō)這酸。初一的兩次考試，由于不夠努力，政史地生四門(mén)功課都不是很好，更可恨的是期中考試我竟然還把作文寫(xiě)跑題了。這讓我在親戚朋友面前很丟面子。心里那個(gè)酸啊，不過(guò)，我并沒(méi)有氣餒，而是總結經(jīng)驗，在寒假里好好做了計劃，我打算在新學(xué)期里增加閱讀量，積累素材，還要多寫(xiě)小作文。其他的科目認真的做好筆記，下課做好作業(yè)，勤于復習，不能草草了事。

　　其次說(shuō)甜。開(kāi)學(xué)后可以和同學(xué)一起玩嘛。好久不見(jiàn)他們，都想死我了。班主任是一位認真負責的好老師，無(wú)論是課上還是課外，都時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我們，這種如同媽媽的關(guān)注讓我們感覺(jué)甜甜的。

　　再說(shuō)這苦。開(kāi)學(xué)了，一堆堆珠穆朗瑪峰般的作業(yè)又會(huì )重重地壓在我身上。由于學(xué)習關(guān)系，不能看電視，不能打游戲，更別提睡個(gè)美美的懶覺(jué)了……5555……可憐呀！

　　最后說(shuō)一下辣吧。開(kāi)學(xué)后，又要和我的死對頭開(kāi)戰了。當然，由于我的失誤，我的“敵人”多了起來(lái)，我們班那些語(yǔ)文高手在我面前更是一副傲視群雄的樣子，那挑戰的火辣味好像戰火一觸即發(fā)。我早就做好了應戰準備。

　　無(wú)論是酸甜，還是苦辣，我都會(huì )珍惜這每一種味道，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，在學(xué)習上迎難而上。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，就像這久違的太陽(yáng)趕走了霧霾，燦爛就在眼前。

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