開(kāi)學(xué)的作文
在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
2月26日，常州各小學(xué)正式開(kāi)學(xué)，而元宵佳節也即將來(lái)臨。我們覓小決定今年開(kāi)學(xué)采用新方式：以“知傳統，愛(ài)傳承之喜迎元宵”為標題，開(kāi)展開(kāi)學(xué)課程。
第一次采用新的開(kāi)學(xué)課程，大家都很興奮。26日早7:30不到，校園里就傳來(lái)陣陣歡笑聲，原來(lái)是早到的同學(xué)正在學(xué)校設立的“燈謎區”進(jìn)行猜燈謎活動(dòng)。歡笑聲正是猜對的同學(xué)在高興的歡呼呢。學(xué)校寒假就布置了“了解元宵習俗，制作燈籠、元宵”的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班精選了五位同學(xué)的作品，匯總到學(xué)校。
開(kāi)學(xué)典禮更加精彩。兩位二年級的主持人聲音洪亮，令我欽佩不已;各年級代表講述自己的寒假生活，真是豐富多彩;書(shū)法有特長(cháng)的同學(xué)，展示了他們寒假書(shū)寫(xiě)的書(shū)法，那一張張散發(fā)著(zhù)墨香的作品，令人賞心悅目。
回到班級，各班都開(kāi)展了準備已久的活動(dòng)。我們班級開(kāi)展了“燈籠秀”、古詩(shī)詞朗誦、寒假生活“美篇”展示等活動(dòng)。一組組同學(xué)提著(zhù)自己的.燈籠在鏡頭前擺好pose;一首首元宵主題的古詩(shī)詞從口中緩緩誦出;一頁(yè)頁(yè)精美的圖片和一段段簡(jiǎn)潔的文字在屏幕上綻放。既讓我們互相了解了寒假生活，又讓我們感悟了傳統文化的魅力。
一上午的開(kāi)學(xué)課程很快結束了，大家都意猶未盡。中華上下五千年傳承的儀式是那樣有魅力，流傳的傳統文化是那樣令人陶醉。這真是一次別開(kāi)生面的開(kāi)學(xué)課程。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
終于，一個(gè)漫長(cháng)的暑假已經(jīng)過(guò)完了，我已步入了中學(xué)，成為了一個(gè)真正的初中生。
在進(jìn)入教室的第一天，我看見(jiàn)了我的班主任，不知道為什么，當我見(jiàn)到老師第一面時(shí)，總感覺(jué)有一種說(shuō)不出的親切感，總感覺(jué)見(jiàn)到自己的`家人一樣。
接著(zhù)是上課時(shí)間了，因為是第一天，沒(méi)有作業(yè)，所以很輕松。一眨眼時(shí)間，又到了晚自修，雖說(shuō)見(jiàn)到老師感覺(jué)像見(jiàn)到自己的家人一樣，可是到夜幕降臨的時(shí)候，還是有點(diǎn)想家，想爸爸媽媽。不過(guò)比起小學(xué)時(shí)候已經(jīng)感覺(jué)好多了，在小學(xué)時(shí)，我都不肯住校，即使住了校，我也會(huì )哭起來(lái)�，F在我就算會(huì )想爸爸媽媽?zhuān)矔?huì )告訴自己：“我是初中生，我不能在依賴(lài)父母，父母是不可能永陪在我身邊的，他們總有一天是會(huì )離開(kāi)的，如果從小依賴(lài)父母，長(cháng)大后，什么也不會(huì )干，還怎么生活��？小時(shí)候，父母是我的頂梁柱，我現在長(cháng)大了，就要萬(wàn)事依靠自己�！倍艺J為在學(xué)校最不好的是晚上洗澡問(wèn)題，因為晚上的時(shí)間不夠，就得幾個(gè)人一起洗，我覺(jué)得很不習慣，而且還要動(dòng)作快，可是我們幾個(gè)人才剛進(jìn)去，外面就有人問(wèn)好了嗎，我真郁悶啊。平時(shí)在家時(shí)，總可以一個(gè)人洗澡，愛(ài)洗多久洗多久，可在學(xué)校就不可以了。但晚上睡覺(jué)又挺舒服的，可是因為不太習慣，早上很早就醒了，卻不能起床。
星期三，是第一節室外體育課，當來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，我在擔心，要是跑步怎么辦，因為我最近呼吸不太好，在平時(shí)呼吸就很困難了，要是再加上跑步，那我還不得窒息�？僧斃蠋熣f(shuō)只學(xué)習體操時(shí)，我就放心了。
而今天星期四，也沒(méi)發(fā)生什么。
一個(gè)星期即將結束，又可以回家好好休息了，好好洗個(gè)澡，真是太開(kāi)心了。這一星期也過(guò)得挺好的。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
愉快的假期一轉眼就過(guò)去了，現在我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了。今天是開(kāi)學(xué)的第一天，下午上完第二節課后，我們三官廟小學(xué)的全體師生在學(xué)校的操場(chǎng)中央舉行了一次隆重的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )。
伴隨著(zhù)同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲，我們的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )開(kāi)始了。首先由韓校長(cháng)給我們講解了需要學(xué)習的三大點(diǎn)。第一點(diǎn)：熱愛(ài)祖國，在北京天安門(mén)廣場(chǎng)升國旗的解放軍叔叔們，每天天不亮就早早的起床，在太陽(yáng)剛剛升起的幾秒鐘內，會(huì )嫻熟地把莊嚴的國旗緩緩升起，以表示對祖國的熱愛(ài)和尊敬。為了表示我們對祖國的熱愛(ài)，我們學(xué)校的全體師生們也會(huì )在周一的早上：唱國歌、敬隊禮、目視著(zhù)莊嚴地國旗在微風(fēng)中徐徐升起。我們都應該尊敬和愛(ài)護國旗，當一個(gè)熱愛(ài)祖國的好孩子。
第二點(diǎn)：心中要有榜樣。在我們現在的生活中，像成龍、李連杰等一些出了名的大明星們。在他們成長(cháng)的道路上，心中也一定有著(zhù)奮斗的目標和遠大的理想，有了心中的榜樣和遠大的理想，再經(jīng)過(guò)自己堅持不懈的努力，就會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。我心目中的榜樣就是那位了不起的龍園園大姐姐，因為她也是從我們三官廟小學(xué)畢業(yè)的，而現在卻成了一位名校的博士生了。我也要像她一樣好好的學(xué)習，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
最后一點(diǎn)就是學(xué)會(huì )保護自我安全和健康，韓校長(cháng)告訴我們：假如你和你的同學(xué)們在一起玩耍時(shí)，突然有壞人要傷害你時(shí)，就要趕快跑。這使我想起了體育老師說(shuō)過(guò)的.一句話(huà)：安全和健康就像一輛大卡車(chē)，學(xué)到的知識就像那一包包的糧食，如果卡車(chē)出了故障，糧食也只能停在卡車(chē)上。安全和健康就像一對雙胞胎，他們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。
接著(zhù)，郭主任還給我們講了：文明禮儀、愛(ài)護花草樹(shù)木、遵守交通規則……在一陣熱烈的掌聲中，我們這場(chǎng)有意義而又難忘的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )圓滿(mǎn)的結束了。
通過(guò)這次的開(kāi)學(xué)典禮大會(huì )，我學(xué)到了很多以前不知道的東西。我會(huì )帶著(zhù)自己心目中的榜樣和遠大的理想踏上這四年級的路程。在新的一學(xué)期里，我要更加的努力學(xué)習，使自己成為一名五講四美三熱愛(ài)的優(yōu)秀少先隊員。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習計劃，我腦中浮現的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，教師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開(kāi)始已結束再去期盼下個(gè)新的開(kāi)始。郁悶，怕成績(jì)不好，家長(cháng)們的'壓迫，教師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開(kāi)學(xué)了就不能整天玩個(gè)夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監獄，束縛著(zhù)我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì )很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認真，仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位教師對我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己，相信自己，我個(gè)人認為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好的毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話(huà)，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，教師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達能力不強，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jì)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數學(xué)經(jīng)常抄錯數，所以數學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認真思考，下課也不愛(ài)專(zhuān)心學(xué)習，因此成績(jì)一直排在別人后面。
長(cháng)遠的目標是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標還有很多，也許不能一一實(shí)現，但我會(huì )盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，但它總會(huì )給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習。
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