開(kāi)學(xué)的作文5篇【精品】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　在這萬(wàn)物復蘇播種希望的季節里，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。往昔，我們都會(huì )以嶄新的面貌回到美麗的校園！

　　而這一次，在抗擊“新冠”肺炎這場(chǎng)不見(jiàn)硝煙的戰爭中，我們用“不出門(mén)，勤洗手”這種特別的方式保護自己，也用這種特別的方式為國家獻上“綿薄之力”。所以今年的開(kāi)學(xué)和往年的開(kāi)學(xué)也格外不同。新型冠狀病毒肺炎的突如其來(lái)，把學(xué)校原本的計劃一下子給打亂了。為了不耽誤我們學(xué)習，學(xué)校采用了“離校不離教，停課不停學(xué)”方法讓我們按時(shí)學(xué)習。

　　一開(kāi)始的時(shí)候，我由于寒假時(shí)起床起的比較晚，每次都看回放教程。漸漸地，我習慣了這種“上學(xué)”的方式。每天八點(diǎn)就起來(lái)了，起來(lái)刷牙洗臉吃早飯，還沒(méi)有那么快上課的時(shí)候就去陽(yáng)臺跳一會(huì )兒繩。線(xiàn)上學(xué)習的時(shí)候，有時(shí)候老師講的太快，根本聽(tīng)不清是什么意思？我把那些弄不清楚的記在筆記本上，課后再回看幾遍，直到弄明白來(lái)為止。當無(wú)聊的.時(shí)候，我又會(huì )把那些線(xiàn)上教學(xué)的難題多練幾遍，正所謂“好記性不如爛筆頭�！�。

　　線(xiàn)上教學(xué)好是好，可是不能聽(tīng)到同學(xué)們在一起時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，不能聽(tīng)到同學(xué)們在一起的朗朗書(shū)聲，聽(tīng)不到精彩的發(fā)言，也不能參與問(wèn)題的交流討論。希望我們能打贏(yíng)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，我們就可以以嶄新的面貌回到歡聲笑語(yǔ)的校園，回到溫馨的教室上課！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　我剛看完開(kāi)學(xué)第一課，這個(gè)節目實(shí)在是太好了。

　　長(cháng)征的每段路程都上演過(guò)生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實(shí)經(jīng)歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵著(zhù)廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動(dòng)力，是中國共產(chǎn)黨人世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的全面展示。

　　長(cháng)征精神是中國的，都不約而同地把他們的.焦點(diǎn)對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無(wú)前的精神。正如索爾茲伯里所說(shuō)：“長(cháng)征將成為人類(lèi)堅定無(wú)畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長(cháng)征的故事將使人們再次認識到，人類(lèi)的精神一旦喚起，其威力是無(wú)窮無(wú)盡的�！�

　　長(cháng)征精神是歷史的，又是現實(shí)的。其可貴就在于，它能夠在漫長(cháng)的時(shí)間積淀中轉化為對現實(shí)的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

　　長(cháng)征雖然遠去了，但在那部數十萬(wàn)紅軍用生命和鮮血寫(xiě)成的英雄史詩(shī)里，每一個(gè)字都閃爍著(zhù)震撼靈魂的光輝，每一行詩(shī)都有一股力量沉淀在我們的民族血液中。長(cháng)征精神也值得我們每一個(gè)中華兒女學(xué)習。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　新的一年，新的一學(xué)期，報道的時(shí)候我的心情非常激動(dòng)，因為過(guò)了寒假，我們都長(cháng)大了一歲，我們一個(gè)學(xué)期都沒(méi)有見(jiàn)面了。

　　這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)好消息，那就是我們又有了一個(gè)新伙伴，他叫陳嘉睿。

　　他有個(gè)圓溜溜的腦袋，長(cháng)得虎頭虎腦的，閃閃發(fā)光的眼睛，大大的.耳朵，壯壯的身體，看上去很結實(shí)。

　　起先他看見(jiàn)了新同學(xué)很害羞，于是善解人意的我輕而易舉地讓他加入了我們的隊伍，在觀(guān)察他的過(guò)程中，我發(fā)現他很善良，做作業(yè)時(shí)雷厲風(fēng)行，一次比一次進(jìn)步。

　　這就是我精彩的一周!

　　今天，是開(kāi)學(xué)第一周的最后一天，天還是陰沉沉的，不時(shí)又下起了牛毛細雨，我的心情也如同這天氣般沉悶，因為我這一次的測試成績(jì)很不理想。我正尋思著(zhù)怎樣向爸爸媽媽講呢。放學(xué)了，我忐忑不安的回到家。一進(jìn)門(mén)，爸爸象往常一樣笑著(zhù)問(wèn)我：“兒子，放學(xué)了，肚子餓了吧，洗洗手喝點(diǎn)湯吧”�？粗�(zhù)爸爸充滿(mǎn)笑容的臉，我不安地說(shuō)：“爸爸，我這次測試的成績(jì)不好”。抱著(zhù)忐忑的心情，我等著(zhù)爸爸的批評。

　　這時(shí)爸爸問(wèn)道：“當你拿到試卷，看到成績(jì)不理想時(shí)，你第一個(gè)想到的是什么啊?”我輕聲地說(shuō)道：“我想，回去一定會(huì )被爸爸批評了”。爸爸和藹地看著(zhù)我說(shuō)：“兒子，你是不是首先應該問(wèn)自己，為什么會(huì )成績(jì)不理想呢?是否要給自己打幾個(gè)”?“呢?

　　帶著(zhù)爸爸的這些“?”，我進(jìn)行反思。我仔細地反復地看了試卷，找出了原因。晚上做完作業(yè)后，我找爸爸聊了自己的想法：“這次由于自己的大意和粗心造成了這次成績(jì)的不理想。還有，當成績(jì)不理想時(shí)，我不應該垂頭喪氣，我應該問(wèn)自己為什么會(huì )考得不好，認真找出錯誤的原因，努力去改正，這才是真正有用的方法”。爸爸輕輕地點(diǎn)著(zhù)頭，這時(shí)，他又給了我一個(gè)“?”，“假如你考了100分，是不是也應該問(wèn)一下自己為什么呢?”這下我有些不明白了。我沉思起來(lái)，突然我茅塞頓開(kāi)：“因為當我考了好成績(jì)后，我也應該總結為什么我會(huì )考好�！笨粗�(zhù)我一臉的認真，爸爸露出了欣慰的笑臉。他嚴肅的對我說(shuō)：“孩子，你要記住，在今后的學(xué)習、生活中，無(wú)論做什么事，遇到什么問(wèn)題，你都應該多給自己打幾個(gè)”?“，總結成功的經(jīng)驗和失敗的原因，你才能不斷進(jìn)步”。

　　認真地聽(tīng)著(zhù)爸爸的教誨，我想：爸爸這個(gè)“?”的啟示一定會(huì )讓我受益終生的。

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　開(kāi)學(xué)了，升級了，長(cháng)大了！

　　現在我才覺(jué)得放假無(wú)聊啊，平時(shí)只是盼望著(zhù)放假，而放假了卻又想著(zhù)開(kāi)學(xué)，放個(gè)一兩天，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的太快，放假放的時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )覺(jué)得沒(méi)意思，不是嗎？

　　升入初二了，同學(xué)門(mén)不知怎么的，都開(kāi)始“牟‘了，都知道該好好學(xué)習了，可是我仿佛覺(jué)得沒(méi)變；天天還是非常的貪玩，連我的**網(wǎng)友都說(shuō)我：還敢來(lái)上網(wǎng)；真是的，如果每天不碰一下電腦就會(huì )覺(jué)得手發(fā)癢癢，哎，都是這電腦給害的哦！

　　不過(guò)，經(jīng)父母一番教育后，自己明白了很多很多，明白了學(xué)習才是最重要的，明白了上網(wǎng)有好有壞。明白了自己現在還小，不要告訴別人自己的真實(shí)名字，所以自己常常用張微微這個(gè)名字來(lái)當自己的化名，明白了要多孝敬父母，多干點(diǎn)家務(wù)，減輕他們的負擔，明白了要少花錢(qián)，畢竟家里不是太富裕的，明白了要少交社會(huì )上的`壞人，不過(guò)終有一天會(huì )在社會(huì )上發(fā)展的，明白了要懂禮貌，明白了要好好學(xué)習，考個(gè)好的大學(xué)，把父母也接到大的城市里玩玩，定居！明白了。

　　新的一學(xué)期，全部都是新的，當然也要有個(gè)新的自我，展現自己新的風(fēng)采，好好迎接這新的一天吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　剛開(kāi)始放假的心情真爽，但是過(guò)了幾天就覺(jué)得很無(wú)聊了，這個(gè)我也不知道是為什么？

　　就先說(shuō)放假吧，剛放假的心情無(wú)法怎么樣形容他，分了一本開(kāi)心寒假的作業(yè)，我就乘著(zhù)這幾天那么的空閑就做了起來(lái)，一天半就做完了�？墒莿傋鐾昃捅煌瑢W(xué)拿去抄了，我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過(guò)這個(gè)短暫的寒假。心情一下子就不好了。時(shí)間說(shuō)過(guò)得快也算快說(shuō)不快也不算是很快吧？

　　挨了很久終于要開(kāi)學(xué)了，我就去找同學(xué)拿我的'開(kāi)心寒假的作業(yè)，拿是拿了可同學(xué)卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業(yè)弄的皺巴巴的，還有后面全部都是墨水，說(shuō)實(shí)話(huà)那時(shí)候我的感受真的很不好，真想把她臭罵一頓，但她畢竟是我的好同學(xué)我就沒(méi)有罵她了就當做沒(méi)有發(fā)生一樣。

　　放假卻是那么是喜歡開(kāi)學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)了，心情一般般吧。一進(jìn)班級也好象都陌生起開(kāi)來(lái)，很久也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但過(guò)了一會(huì )兒就說(shuō)開(kāi)了。真熱鬧啊。就好象是在開(kāi)菜市場(chǎng)一樣。但讀了幾天，卻又是那么的苦。雖說(shuō)不用晚自修了但一天也上10節課，這樣我寧愿晚自修也不要

　　一天上那么的多節�？喟�？

　　真的好想放假哦。

　　說(shuō)真的。我也不知道為什么在上學(xué)時(shí)卻想放假，但在放假時(shí)卻想開(kāi)學(xué)。我到底是為什么��？

　　我想我的人也都跟我一樣吧？

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