實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文300字4篇(熱)

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇1

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很高興，因為我已經(jīng)是二年級了。我來(lái)到學(xué)校門(mén)口，就發(fā)現學(xué)校門(mén)口多了塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“新學(xué)期，新起點(diǎn)”。走進(jìn)校園，我發(fā)現了許多變化，校園里多了幾朵會(huì )轉動(dòng)的七色花，每一片花瓣的顏色都不一樣。小操場(chǎng)旁邊的小草叢里也多了兩塊牌子，它們的形狀一塊是美麗的蘑菇，一塊是一只黑黑的小兔�！澳⒐健鄙蠈�(xiě)著(zhù)“青青花草，請勿踩踏”，而“小兔”上寫(xiě)著(zhù)“草色青青，足下留情”。它們的意思是要我們愛(ài)護小草和小花。教室里也變了：地板換了，換成了黃色的，椅子、桌子也都變了，椅子變成了藍色的'，桌子換成了白色的，而且全都是新的。教室里還多了許多柜子，上面擺了很多裝飾品。

　　放學(xué)之后，我們去了書(shū)店，那里人來(lái)人往，非常熱鬧，所以我得跟緊媽媽。我們買(mǎi)了許多東西，有口琴、筆、包書(shū)皮……我們回到家，給新書(shū)包上書(shū)皮。我高興地喊：“今天我是二年級啦！”

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇2

　　9月4日是個(gè)特別的日子，讓我對“漢字”有了全新的認識。因為今天全校的同學(xué)都在多媒體教室觀(guān)看“開(kāi)學(xué)第一課”。

　　今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題為“中國驕傲”，選取青少年的獨特視角，帶領(lǐng)大家一起見(jiàn)證中國歷史成果。

　　主持人是董卿和撒貝寧，從他們的'介紹中，我知道了漢字的長(cháng)久和來(lái)源。此外，我從一位女教授的講解中，知道了“正直”這兩個(gè)字的來(lái)源和寫(xiě)法。

　　最令我難忘是一位來(lái)自巴基斯坦的一位老人，她叫米斯蘭。從她的口述中，我了解到了她和中國女教師的深厚的師生感情，甚至將她當成了媽媽。那位老師姓楊，在她四十四歲時(shí)，得了很重的病，需要大量輸血。當時(shí)那位老人召集了所有學(xué)生，空蕩蕩的醫院頓時(shí)人山人海，學(xué)生們陸陸續續地去輸血，可惜最終還是不能挽救那位老師的性命。還記得有一次，米斯蘭回去了，但醫生要一樣東西，他們就開(kāi)車(chē)去拿，半路上卻停了，原來(lái)管子里有東西塞住了，當時(shí)米斯蘭就一口一口地去吸……

　　這一幕幕感人的故事，觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈，讓我們?yōu)闈h字的魅力和博大精深而感到折服，更為我們中華五千年的歷史文化而感到驕傲！

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇3

　　據悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿(mǎn)，新的班級不斷增開(kāi)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，盡享著(zhù)少年口譯所打開(kāi)的'新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不舍，面對新學(xué)期的到來(lái)，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。

　　少年口譯之魅力：將書(shū)本知識轉化為能力培養

　　在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能，全面提高英語(yǔ)綜合能力。

　　口譯專(zhuān)家嚴教授所提出的“積累”——盤(pán)活”——變現”模式，可謂是英語(yǔ)學(xué)習付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語(yǔ)言，通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯，“盤(pán)活”起來(lái)，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。

　　培養國際視野奠定發(fā)展基礎

　　昂立少口名師林贇指出，學(xué)習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國內國外、財經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語(yǔ)變成獲取知識訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。

開(kāi)學(xué)的作文300字 篇4

　　八月的日歷，已經(jīng)翻到了末端，還有一周多的時(shí)間就要迎接開(kāi)學(xué)。開(kāi)學(xué)對于廣大學(xué)子而言，真的是幾家歡喜幾家愁。今年同往年大不相同，因為疫情的影響，上半年很多年級都延遲了開(kāi)學(xué)，今年的暑假時(shí)間也相對大打折扣。臨近初三的同學(xué)，八月中旬就早早的背著(zhù)書(shū)包進(jìn)入了學(xué)堂，只有初中低年級和小學(xué)的同學(xué)還是正常按時(shí)間開(kāi)學(xué)。

　　開(kāi)學(xué)了，回顧在家里呆著(zhù)的一個(gè)多月，感慨良多。以前因為暑假時(shí)間多，都會(huì )出去溜達。今年因為疫情的緣故，陪伴父母的時(shí)間更多了，接觸學(xué)習的時(shí)間也多了，不過(guò)最多的便是網(wǎng)上教育方式刷新了我們的觀(guān)點(diǎn)。

　　在家上網(wǎng)課的日子，被家長(cháng)戲謔為家里的“起床鬧鐘”。每天早起打卡，聽(tīng)課，寫(xiě)作業(yè)，真的好辛苦，比在學(xué)堂的'時(shí)間還要緊張，當然這是相對于初中學(xué)生而言，而小學(xué)生則沒(méi)有這個(gè)甜蜜的負擔。好在，國內的疫情逐漸得到控制，現在也能夠正常的進(jìn)入學(xué)堂讀書(shū)。在這些日子里，讓我明白了父母的辛苦與不易，老師的偉大與同學(xué)的友情。

　　希望在開(kāi)學(xué)以后，認真學(xué)習，為更好的自己，也為對我們滿(mǎn)滿(mǎn)期盼的老師、家長(cháng)而努力！

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