關(guān)于開(kāi)學(xué)作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)作文，歡迎大家分享。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文1

　　找個(gè)地方藏起來(lái)吧!

　　8月24日我真切的感受到了它的迫近，早上的時(shí)候我還聽(tīng)到了它的腳步聲。該死的鬧鐘肆無(wú)忌憚的鬧著(zhù)，何等囂張，不知道它給了鬧鐘什么好處，使它在主人面前這么放肆。它大概是急著(zhù)找我回去吧，一個(gè)多月了，我始終是還沒(méi)能擺脫被他抓回去的宿命。預備怎樣?乖乖的'被它吃掉嗎?

　　母親在一旁收拾著(zhù)什么，懶得問(wèn)，估計是些什么孝敬它的貢品吧，到時(shí)候一股腦給了它罷，或許能把我清蒸或者是油燜，反正不至于是先大卸八塊，讓我少受些痛楚。不去過(guò)問(wèn)，心中已然有了自己的計較，找個(gè)地方躲起來(lái)!

　　隔壁家的那條啞巴狗突然對著(zhù)我狂吠，難道是它看到了什么我看不見(jiàn)的東西嗎?不行，不能躲隔壁家的，那條該死的狗會(huì )暴露我的行蹤的。我可不能白白的把小命斷送在一條癩皮狗身上，在這樣的靠臉吃飯的社會(huì )，我還要養活30億同胞呢。我得偽裝起來(lái)。順手把手機卡裝口袋了!草草吃了幾口飯，母親顯然是不樂(lè )意了。顧不了那么多，我決計要藏起來(lái)了。

　　剛走出門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)屋內有聲音：還是你吃吧，我去把它拿過(guò)來(lái)!我撒丫子跑了!我的個(gè)親娘四舅奶奶，莫非它已經(jīng)混進(jìn)了我家偽裝起來(lái)了嗎?難道他們終于按捺不住，想提前動(dòng)手了么?就在這光天化日之下?我知道自己是逃不掉了的，我想起了我的兄弟(至于是誰(shuí)不提，死也不能出賣(mài)朋友)，想起來(lái)那個(gè)女孩(至于是誰(shuí)不提，我親手摸過(guò)她的，雖然只是照片!)。這是幻覺(jué)嗎?我后背感到了陣陣涼意。奧特曼，孫大圣!你們都在哪春哥，曾哥......

　　慌亂中我尋找我的手機，我要打電話(huà)，沒(méi)錯，我要報警!警察叔叔是會(huì )來(lái)救我的!我不要回去，不要回到那個(gè)吃人的地方�？墒�，忙活了半天還是未能撥出我唯一希望的電話(huà)!慢慢地我開(kāi)始絕望，耳邊慢慢的響起了一個(gè)聲音：你該回去了~完蛋了，沒(méi)有意識了。

　　好像有人在喊我，聲音好熟悉啊，我得仔細聽(tīng)聽(tīng)，近點(diǎn)、再近點(diǎn)。好像是媽媽啊，都這個(gè)時(shí)候了她還說(shuō)什么?“小輝，都幾點(diǎn)了還午睡呢?趕緊收拾一下東西吧，明天該去學(xué)校了!趕緊的昂!”伸個(gè)懶腰，撓撓頭，原來(lái)是南柯一夢(mèng)啊~哎，至少一點(diǎn)是對了，明天得回去了~

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文2

　　對于開(kāi)學(xué)，我還是十分期待的。因為進(jìn)入初中，就會(huì )交到更多的朋友，而且也有可能會(huì )在學(xué)校里遇到自己小學(xué)的一些好朋友。我認為中學(xué)的條件肯定會(huì )比小學(xué)好得多，開(kāi)學(xué)第一天，我一邁進(jìn)校門(mén)就感覺(jué)到了中學(xué)與小學(xué)的差距。我期待三年的初中生活：學(xué)校的伙食怎么樣？老師嚴格嗎？學(xué)習環(huán)境好不好？同學(xué)們會(huì )不會(huì )鬧矛盾？我最期待實(shí)驗中學(xué)的�；@球隊的水平，因為我在小學(xué)六年級就進(jìn)了實(shí)驗中學(xué)的校隊，但是我只去訓練了兩次，還沒(méi)有真正了解籃球隊員的實(shí)力。

　　但是，凡事情都會(huì )有它的'另一面，我既然有期待，當然也會(huì )有無(wú)奈。

　　在開(kāi)學(xué)的前一天，我的姐姐打電話(huà)跟我說(shuō)，開(kāi)學(xué)的時(shí)候是要進(jìn)行分班考試的，而且可能還要分班上課，如果你考得不好，就會(huì )由差點(diǎn)的老師來(lái)教。這樣日積月累，你就跟同學(xué)在不同的層次上了。

　　終于開(kāi)學(xué)了，事情并沒(méi)有姐姐說(shuō)得那么恐怖，沒(méi)有分班考試。但是一波未平一波又起，開(kāi)始我還覺(jué)得沒(méi)有什么，可是一分完書(shū)我頓時(shí)感覺(jué)壓力山大。數學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)都有兩本課堂作業(yè)本，連歷史、社會(huì )、思想品德這些副科也有了作業(yè)本，另外還發(fā)了五本課時(shí)特訓，本來(lái)空蕩蕩的書(shū)包，一剎那就被塞得充實(shí)了，書(shū)本真是像巨浪一樣把我拍在書(shū)桌上了。軍訓要一星期，我頓時(shí)感到心里沉沉的。軍訓之后的上課更讓我苦不堪言，老師布置的作業(yè)讓人傷心，再看一眼課程表——oh，my god！上午四節課，下午四節課，這日子怎么過(guò)��？最過(guò)分的還是語(yǔ)文，一個(gè)簡(jiǎn)單的預習，為什么要如此小題大做？又是讀課文，又是抄詞語(yǔ)，又要提問(wèn)題，又要寫(xiě)讀后感。你可知道在小學(xué)，作業(yè)本只有三本��！那時(shí)預習不用寫(xiě)讀后感，星期三下午只有一節課！

　　在許多人的腦海里，環(huán)境造就人才，性格決定人事�？晌覍τ陂_(kāi)學(xué)，心里還是五味雜陳。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文3

　　開(kāi)學(xué)了！開(kāi)學(xué)了！我日也盼，夜也盼的開(kāi)學(xué)，今天終于到來(lái)了。

　　清早，我整齊的穿好衣服，三下兩下把早餐解決完后，便輕輕地提起早以準備好的書(shū)包，小心翼翼地背在肩上�！叭珎湮溲b“后，向媽媽打了個(gè)招呼便以“百米沖刺“的速度，走在學(xué)校的路上。小鳥(niǎo)兒好像也在為我急將要上學(xué)而感到高興，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“歡迎你到學(xué)校去，歡迎你到學(xué)校去！

　　來(lái)到學(xué)校后，不禁令我大吃一驚，學(xué)校仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透著(zhù)花香氣。

　　我急忙跑向我們班的教室跑去，呵！許多同學(xué)都來(lái)了，只見(jiàn)他們有的擦桌，有的掃地，有的澆水忙的`不亦樂(lè )乎！不一會(huì )教室便被打掃的干干凈凈，一塵不染！

　　教室打掃完不一會(huì )，老師便來(lái)了．看見(jiàn)我們已經(jīng)把教室打掃干凈后，高興的對我們豎起大拇子，笑容滿(mǎn)面地對我們說(shuō)：同學(xué)們果然又長(cháng)大一歲了，懂事多了！我聽(tīng)后，心里樂(lè )滋滋，想必同學(xué)們的心里也一定很高興吧！

　　接著(zhù)，老師準備給我們發(fā)書(shū)！

　　老師先叫了幾個(gè)身材魁梧的大將去抱書(shū)，不一會(huì )兒，幾大摞書(shū)就被大將們一一抱來(lái)了．老師接著(zhù)又又叫了幾個(gè)班干部，為我們發(fā)書(shū)．忽然，本來(lái)非常安靜的教室里爆發(fā)出了幾句話(huà)－－－原來(lái)是王通和班長(cháng)在爭論．老師叫起他兩，問(wèn)清了他們爭吵的原因，便和顏悅色叫他們坐下了．然后高興的對我們說(shuō)：我班的王通拿到了一本破了角的書(shū)，班長(cháng)硬是要和他換，可王通卻硬是不換．你們說(shuō)，這表現了什么樣的品質(zhì)？全班同學(xué)都異口同聲的說(shuō)：為他人著(zhù)想的品質(zhì)！對，大家說(shuō)的對！我們都因該學(xué)習他們，對嗎？對同學(xué)們又一次整齊而有力的回答到！接著(zhù)，老師又對班長(cháng)說(shuō)：這本書(shū)不用你換，我來(lái)和王通換．王通聽(tīng)后，急忙對老師說(shuō)：老師，這怎么可以呢！，這本書(shū)雖然角破了，但又不是不能用��！可老師卻說(shuō)：有什么不可以！老師我就喜歡用破了角的書(shū)．說(shuō)著(zhù)，硬是和王通把書(shū)換了過(guò)來(lái)！

　　書(shū)發(fā)完后，便放學(xué)了．這就是開(kāi)學(xué)的第一天，既高興又緊張！

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文4

　　今天是我開(kāi)學(xué)第一天，心里異常高興，因為再也不用見(jiàn)到羅嗦的奶奶了。本以為上了初中會(huì )非常輕松的，然而上了初中壓力更大，每天都沒(méi)有時(shí)間休息，作業(yè)還變多了，心情也就高興不起來(lái)了。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)了學(xué)校，心里想著(zhù)：”我還可以交很多新的同學(xué)，還會(huì )到新的`環(huán)境，還會(huì )認識老師，還會(huì )讓自己的意志力變強，還會(huì )認識許多不一樣的東西。想著(zhù)想著(zhù)走進(jìn)了教室，教室里的學(xué)生吵吵嚷嚷，有說(shuō)的有笑的�！倍�我默默的走到了自己座位上，坐了下來(lái)。就在這時(shí)，老師剛剛進(jìn)入教室，老師在臺上講道一天有十節課的時(shí)候，我頓時(shí)驚呆了。一心想著(zhù)十節課，這怎么可能？等上了一天之后，心情就開(kāi)心不起來(lái)了。

　　到了第二天，老師在臺上講著(zhù)課，我積極的配合著(zhù)，無(wú)論有多累，也不放棄。因為從開(kāi)學(xué)的第一天，我就有一個(gè)愿望：”立志考進(jìn)全校前100名。在學(xué)校的第二天，我要么是認真聽(tīng)課，要么是下課了讀讀書(shū)，要么是有些題不會(huì )的，問(wèn)問(wèn)老師。因為要勤學(xué)好問(wèn)。這樣子才能提高自己。一旦遇到不會(huì )的題，我都先想想這題該怎么做？實(shí)在不知道該怎么做，就直接去問(wèn)老師。因為有一道題你連看都沒(méi)看，就直接去問(wèn)老師，這樣子還不如直接讓老師做。就這樣子，到了第四天，一件令我難過(guò)的事情發(fā)生了。

　　第四天，當時(shí)我正在上晚自習，我正在讓別人教一下作業(yè)，教別人這道題該怎么寫(xiě)？因為我是課代表，就在這時(shí)，老師剛好出現，就讓我出去，我向老師解釋?zhuān)�老師也不�?tīng)。老師也讓我回去聽(tīng)課。因為當時(shí)我不敢說(shuō)我是課代表。等我回到班里的時(shí)候，裝作心情非常好的樣子，進(jìn)入了班級。心里一直想著(zhù)，這一切都會(huì )過(guò)去的，因為我是男人，又不是女人。被老師說(shuō)了一頓之后，直接心如刀絞，不知道該怎么辦？到后來(lái)，我就還像以前一樣回答問(wèn)題，但心里還是？非常難受。到了第五天，我也沒(méi)有對就此事。

　　雖然學(xué)習非常累，但累能讓你更加勤奮刻苦，能讓你堅貞不屈。雖然有些人希望熬過(guò)去，但我沒(méi)有這種想法。上課的時(shí)候總感覺(jué)時(shí)間過(guò)得有些快。不一會(huì )兒就下課了。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文5

　　歡喜地和家人度過(guò)了春節和元宵節后，寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉暖了，又是一個(gè)新學(xué)期，我邁輕快的腳步，懷揣復雜的心情來(lái)到了學(xué)校，經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的洗禮，我又有了些進(jìn)步。還沒(méi)有進(jìn)教室，那里早已熱鬧非凡，充滿(mǎn)歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵，想必同學(xué)們終于盼到了開(kāi)學(xué)，盼到了久違的朋友，一定很開(kāi)心吧。進(jìn)教室后，噢，我的天啊，同學(xué)們還是“高高在上”，一個(gè)假期的增高計劃又失敗了，看來(lái)再等下一個(gè)假期吧。

　　老師們有了不小的變化，可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生，風(fēng)格也稍微變了一些。比如說(shuō)：一向在管理班級方面嚴厲的班主任，使出渾身解數來(lái)將嚴厲發(fā)揮到極致，（不過(guò)平時(shí)還是挺和藹的）。而英語(yǔ)老師，性格卻溫和了不少，并不像學(xué)期末一樣繃臉，揮舞手中的板子。而數學(xué)老師可能認為自己的教學(xué)方法有效果，于是做起了守舊派，基本上沒(méi)有太大的變化。

　　同學(xué)們的身高也比以前高多了，至于我，即使制定了增高計劃，并且每天按時(shí)完成，站隊時(shí)卻還在隊伍的前排。而且，同學(xué)們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現象也少了許多，同學(xué)關(guān)系也變得越來(lái)越融洽了。

　　校園變化也不小，操場(chǎng)南邊的教學(xué)樓已具雛形，即將竣工，也就意味，我們六中的學(xué)生越來(lái)越多了，這當然是好事了，而且學(xué)生的空間，也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹(shù)經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的積累，終于再次吐出一些嫩綠的新芽，小的像谷粒兒，給校園增添一些綠意。

　　最最重要的變化，還是我自己的變化。迷迷糊糊的'我連滾帶爬地結束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期，考試的失利，讓我體會(huì )到了：一分耕耘，一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期，我就由萎靡不振變得精神勃發(fā)，胸中充滿(mǎn)了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開(kāi)始，以前的成功和失敗，僅僅是代表過(guò)去，而我只能忘記過(guò)去的喜悅與傷痛，認真地做好我自己，把握好現在，認真學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)，邁好堅實(shí)的每一步，爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績(jì)。

　　這就是開(kāi)學(xué)后的景象，這就是我心中的新學(xué)期，但愿老師、同學(xué)、校園和我自己的新面貌能夠保持下去，不斷進(jìn)取，爭取在新學(xué)期中取得理想的成績(jì)。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文6

　　充實(shí)而有意義的暑假過(guò)后，又要開(kāi)學(xué)了。

　　我將要告別生活了一年的華遠中學(xué)，到一所寄宿制的學(xué)校就讀。

　　來(lái)到新的學(xué)校后我既痛苦又快樂(lè )，痛苦的是對華遠中學(xué)師生的留戀，快樂(lè )的是我又要結識一些新同學(xué)，開(kāi)始我新的學(xué)習生活。并且還它鄉遇故知，碰到了華遠的一個(gè)老同學(xué)。懷著(zhù)對新學(xué)校的好奇我踏進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。

　　這是一所鄉鎮學(xué)校，校舍簡(jiǎn)陋，學(xué)生大多來(lái)自農村。因學(xué)校的管理規范，教學(xué)質(zhì)量高，吸引了不少來(lái)自城市的孩子。學(xué)校面積很大，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的閑置，可以說(shuō)是雜草叢生。剛入學(xué)，我們就一連拔了兩天的草，手上到處是血泡，這可是我有生以來(lái)第一次經(jīng)受這樣的鍛煉。這還沒(méi)什么，挺一挺就過(guò)去了。更讓人無(wú)法想象的是住宿。三十八個(gè)人一個(gè)宿舍，挨挨擠擠，陰暗且潮濕。吃的'就更別提了，條件雖先進(jìn)，刷卡買(mǎi)飯�？娠埬�？最好的就是盒飯了，不用刷飯盒還吃的挺飽�？勺詮某粤艘淮魏酗埗亲犹酆�，我就再也不敢問(wèn)津了。更讓我頭疼的是學(xué)校時(shí)間抓的緊，早自習晚自習一齊轟炸。我哪能受的了，晚上兩節自習后已是8：40，再排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍打水洗腳、刷牙，等倒在被窩里睡著(zhù)已是十點(diǎn)有余�？稍绯课妩c(diǎn)就不得不睡眼朦朧地爬起來(lái)準備早讀。最難受的還是想家的滋味，我最不習慣上晚自習，因為我坐在窗邊，看到窗外伸手不見(jiàn)五指的夜空，我就想起那首歌“夜深人靜的時(shí)候，是想家的時(shí)候……”淚水就不由自主地掉下來(lái)。這時(shí)候，我特希望自己生病，因為這樣媽媽就能接我回家。

　　過(guò)度勞累和睡眠不足我終于“如愿以?xún)敗�，因頭疼而被老媽接回了家�；氐搅顺錆M(mǎn)溫馨和幸福的家，一頭扎在寬大無(wú)比的床上，不爭氣的眼淚沾濕了枕巾。一向是個(gè)活潑、開(kāi)朗、好笑的我，變的憂(yōu)郁焦慮�？吹轿覑瀽灢粯�(lè )，媽媽心里也很難受。也許是媽媽故意安排我接受鍛煉，在我執意要回華遠時(shí)，媽媽沒(méi)有勉強我，而是尊重了我的選擇。

　　我終于又回到了我熟悉的校園。開(kāi)學(xué)的經(jīng)歷像五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。我從中明白了美好生活來(lái)之不易，我要學(xué)會(huì )珍惜生活，熱愛(ài)生活。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文7

　　光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的寒假生活就要結束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們又長(cháng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén)，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習習，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū)；玩耍，絕對時(shí)間很愜意的事。

　　轉眼間，我們將要進(jìn)入六年級的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的五年級下冊的生活，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？

　　有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì )被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上開(kāi)學(xué)第一天

　　光陰似箭，日月如梭，快樂(lè )的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。

　　東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著(zhù)紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著(zhù)“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè )曲，為人們的行程伴奏。

　　悠長(cháng)的公路，延伸著(zhù)，把我們載往朝思暮想的'學(xué)校。我想象著(zhù)親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。

　　只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢？哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續續的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚，互相打著(zhù)招呼，樂(lè )淘淘地講著(zhù)寒假的見(jiàn)聞。

　　往日，我總盼著(zhù)早日下課，可現在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。

　　今天真開(kāi)心呀！我打算今后嚴格要求自己，好好學(xué)習，繼續奪冠。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文8

　　9月1日，星期五，一個(gè)不同尋常的日子。它代表著(zhù)每個(gè)中小學(xué)生都會(huì )長(cháng)大一歲、升高一年級，并且更懂得生活與生命了一些。

　　早晨，秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光灑在大地上，籠罩著(zhù)整個(gè)校園，給予每一位學(xué)生舒暢的心情與溫暖。在剛剛踏進(jìn)校園的第一步，就聽(tīng)見(jiàn)了校長(cháng)親切的問(wèn)候。頓時(shí)，我腳下的步子開(kāi)始變得輕松，走出了節奏感。在剛踏進(jìn)教室的那一刻，出現了一張張陽(yáng)光燦爛的笑臉，他們分別是：亦涵、一菡、可樂(lè )……我想她們心里一定有一顆熱血澎湃的心，去面對這生機勃勃的新學(xué)期吧!

　　到了晚上，我精神滿(mǎn)滿(mǎn)、饒有興趣地看起了《開(kāi)學(xué)第一課》，《開(kāi)學(xué)第一課》是由總教育部和中央電視臺一起創(chuàng )辦的一款節目，也是中小學(xué)生9月1日必看的節目。今天的主題是圍繞“中華驕傲”展開(kāi)的。第一個(gè)節目是由吳磊哥哥演唱的`《第一課》與《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》。節目之后，就是真正的第一課了。第一課是“字以溯源”，它是由王寧教授和“漢子叔叔”講的。王寧教授為我們講了正直的意思，我們明白了這兩個(gè)字對我們的生命價(jià)值。然后，“漢字叔叔”我們講述了他與漢字的一點(diǎn)一滴：他從小就癡迷于漢字，用自己的一生經(jīng)歷投入到對漢字的傳播和學(xué)習當中，甚至創(chuàng )辦了一個(gè)自己關(guān)于漢字的網(wǎng)站。在此期間，他遇到了許多麻煩，但是他從不放棄，從不退縮。他的故事觸動(dòng)了許多中國人的心：作為一個(gè)堂堂正正的中國人，應該學(xué)好自己國家的字，才對得起國家。

　　最令我印象深刻的是“絲綢新路”這也是最后一課了。這一課是由來(lái)自巴基斯坦的米斯巴教授講述的。在二十世紀的時(shí)候，楊老師和常老師去了巴基斯坦這個(gè)窮苦的國家，但是楊老師去了不過(guò)多久，就去世了，當時(shí)米斯巴已經(jīng)把她當成自己的“好媽媽”了，她很失落，但還是跟隨常老師繼續學(xué)習漢字學(xué)習……

　　我是中國人，必須學(xué)好祖國的文化，才能對得起她!“少年強，則國強�！边@句話(huà)深深的刻在我的腦海里，我感到壓力山大，因為我們這一代是祖國的新希望，我想讓中國繼續閃耀在世界的大舞臺上，讓外國人目睹中國華人的風(fēng)采!

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文9

　　這天，我又跨入我們可愛(ài)又溫馨的教室，迎來(lái)了具有挑戰性的新學(xué)期。此時(shí)我背著(zhù)新書(shū)包來(lái)到了教室，就感覺(jué)到這天教室里的氣氛異�；钴S。同學(xué)們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，像麻雀開(kāi)會(huì )一樣嘰嘰喳喳。

　　我好不容易才擠到了自己的座位上。旁邊幾個(gè)尖子生正湊在一齊談笑風(fēng)生。我把書(shū)包放進(jìn)抽屜里，也趕忙探過(guò)身去聽(tīng)了聽(tīng)。

　　“再在家待一個(gè)星期，我必須會(huì )憋出病來(lái)的。最后開(kāi)學(xué)啦，又能夠見(jiàn)好朋友。此時(shí)又能學(xué)到新知識，真就是開(kāi)心！”曹悅甩動(dòng)著(zhù)她兩只可愛(ài)的羊角辮興奮地說(shuō)。

　　朱峰煜在一旁也附和道：“就是啊，此時(shí)就是啊。開(kāi)學(xué)啦，不用再做家長(cháng)那些乏味的習題了�！�

　　“但就是上學(xué)了，又有接連不斷的考試了，考不好，多難受啊……”

　　“難受什么呀！上課專(zhuān)心聽(tīng)，課后認真做作業(yè)，還愁考不好？杞人憂(yōu)天！”

　　“哈哈，哈哈……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他們紛紛笑了起來(lái)。我也受到感染，跟著(zhù)“嘻嘻”笑了。

　　“哎，假期怎樣這么短呀！每一天都在題海中遨游，都快被淹沒(méi)了，此時(shí)好不容易做完了，又就是個(gè)令人厭惡的開(kāi)學(xué)。倒霉！”當我正轉身準備回座位時(shí)，“男高音”郭睿尖尖的.聲音傳人我耳朵。原先教室后面幾位成績(jì)差的同學(xué)也在那兒議論紛紛。好奇心驅使我又走過(guò)去湊起了熱鬧。

　　“你以為就你一個(gè)人痛苦��！上學(xué)了，又要考�？疾缓�，同學(xué)笑，老師怪，家長(cháng)罵，那滋味，怎一個(gè)‘苦’字了得！”朱敏接過(guò)了話(huà)茬。

　　“老天也太不公平了吧！你瞧瞧人家周燁凡、金琛皓，德智體美勞全面發(fā)展，樣樣都就是頂呱呱！我們呢，就別提嘍！”我聽(tīng)著(zhù)范明皓這話(huà)怎樣酸酸的，正要跟他理論。此時(shí)老師踩著(zhù)高跟鞋的步點(diǎn)走了進(jìn)來(lái)。大家都百米沖刺般地各就各位。

　　平時(shí)一向遲到的徐子佳這天在開(kāi)學(xué)的第一天又遲到了。此時(shí)他一手拎著(zhù)個(gè)書(shū)包，一手捏著(zhù)根油條，屁顛屁顛地走進(jìn)教室，涼鞋拖在地上“啪嗒啪嗒”作響。我們都屏住了呼吸，此時(shí)全體關(guān)注著(zhù)他。他一看見(jiàn)“高高聳立”著(zhù)的老師，嚇得滿(mǎn)臉通紅，慌忙藏掖著(zhù)油條，沖到座位上坐了下來(lái)。結果當然就是可想而知了，徐子佳被老師狠狠地K了一頓，頭埋得更低了，看樣貌就是差極了。誰(shuí)讓他一覺(jué)睡到太陽(yáng)曬屁股才起來(lái)呢！

　　哈！開(kāi)學(xué)頭一天真就是“幾家歡喜幾家愁”呀！

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文10

　　世界上的事情總是不可預測的，很多事情往往是意料之外的。以這學(xué)期為例。在我的學(xué)習生活中，發(fā)生了令我意想不到的“小三部曲”。第一個(gè)“嘿，你聽(tīng)說(shuō)了嗎？這學(xué)期我們班換了班主任，據說(shuō)還是男老師�！薄鞍�，男老師？”一進(jìn)校門(mén)，就聽(tīng)到同學(xué)們的議論聲。仔細一問(wèn)，才知道我們班真的換了班主任。我是多么渴望知道這個(gè)老師到底長(cháng)什么樣。強硬不強硬？于是懷著(zhù)忐忑的心情上樓報名，心里就像十五個(gè)水桶打水。我邊走邊對自己說(shuō)：“這個(gè)老師會(huì )是誰(shuí)？按常理來(lái)說(shuō)，男老師一般都比較兇。接手我們班的老師不也是這樣嗎？”一邊想著(zhù)，我一邊不知不覺(jué)的走到了三樓的登記處。

　　partes secunda

　　當我走到辦公室門(mén)口時(shí)，我不敢進(jìn)去。我不得不透過(guò)窗戶(hù)往里看，看到一個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)老的男老師。他的衣服整潔簡(jiǎn)單，雙手不停地寫(xiě)字。我想，“那不會(huì )是我們的新老師吧？他的表情真的很認真很認真�！焙�，你為什么不進(jìn)去？”一個(gè)同學(xué)拍了拍我的肩膀，打斷了我的思緒。于是，我小心翼翼地踏進(jìn)辦公室門(mén)，跟在幾個(gè)同學(xué)后面。輪到我了。新老師像其他同學(xué)一樣問(wèn)我，主動(dòng)告訴他，他叫“王老師”。他話(huà)里流露出的善意和善意讓我覺(jué)得親切。但是我不禁懷疑這個(gè)奇怪的老師能不能把我們調皮的學(xué)生教好。他會(huì )和我們相處得很好嗎？一系列問(wèn)題不斷浮現在我眼前。

　　第三部分

　　懷疑不等于現實(shí)。

　　沒(méi)想到，和王老師在一起一個(gè)星期，發(fā)現老師很幽默。無(wú)論是語(yǔ)文課還是班會(huì )課，課堂總是歡快和諧的，總是讓你有身臨其境的.感覺(jué)。由此，我意識到這個(gè)老師并沒(méi)有我想象的那么威嚴可怕。在班會(huì )上，他喜歡和同學(xué)一起玩小品，講故事。不僅如此，在他的嚴格管理下，就連我們班最懶的學(xué)生也主動(dòng)做作業(yè)。我有些佩服！

　　是的，人類(lèi)的事情是不可預測的，很多事情總是讓人困惑，就像這個(gè)發(fā)生在我身邊的小“三部曲”。然而，學(xué)生們現在非常喜歡王先生。我相信在他和我們的共同努力下，我們班會(huì )越來(lái)越好的！

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文11

　　讀書(shū)不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金。

　　——題記

　　懷著(zhù)激動(dòng)的心再一次走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園。我也即將踏上新的征程——初二。

　　再一次走入班級，迎面而來(lái)的是一個(gè)個(gè)熟悉的面龐。隨之而來(lái)的便是同學(xué)們那朗朗的讀書(shū)聲。這讀書(shū)聲讓我倍感親切。一別都門(mén)三改火，天涯踏盡紅塵。依然一笑作春溫。無(wú)波真古井，有節是秋筠。

　　今天一連得到了好幾個(gè)“爆炸新聞”，我們新?lián)Q了位班主任，數學(xué)老師，英語(yǔ)老師，政治老師。新上任的這位周老師，便是我們的班主任，同時(shí)也擔任著(zhù)我們的數學(xué)老師。初見(jiàn)周老師，便覺(jué)得周老師是一位很溫柔很和藹的老師。在我們的交談中，我發(fā)現他也是一位對待學(xué)生非常親切的老師。

　　上午的美好時(shí)光在同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和老師們諄諄教導聲中飄過(guò)。接著(zhù)要迎來(lái)的便是下午的開(kāi)學(xué)小測。迎著(zhù)和煦的秋風(fēng)，測試也開(kāi)始了。首先測的是語(yǔ)文。唉！暑假里讀書(shū)的時(shí)候，我雖然也是借助書(shū)上面的批注去讀了，但是讀的還是不細，再加上又緊張。所以好多都忘了。唉！我怎么這么緊張本來(lái)還記住的，因為緊張，忘了。這也是我自己的錯誤，開(kāi)學(xué)考試也讓我認識到了自己在語(yǔ)文閱讀上的錯誤。我應該去細細的讀，而不是粗略而過(guò)。要先在老師要求讀什么書(shū)的情況下，把這本書(shū)讀完，再去讀其他的名著(zhù)。我會(huì )改正的！

　　接下來(lái)考的是英語(yǔ)。英語(yǔ)單詞我背的還算差不多，所以英語(yǔ)考試沒(méi)急得像熱鍋上的螞蟻，考得還可以。

　　最后是數學(xué)考試，數學(xué)還算是比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)人發(fā)出像前兩場(chǎng)考試那樣的抱怨聲�；叵胝Z(yǔ)文考試的時(shí)候，同學(xué)們有的`信心滿(mǎn)滿(mǎn)，有的著(zhù)急不堪，有的時(shí)而低頭苦想，有的一直埋頭苦寫(xiě)。同學(xué)們臉上的表情也不一樣，有的變色易容，有的春風(fēng)滿(mǎn)面，有的攢眉蹙額唉，都是因為這場(chǎng)“盛大”的開(kāi)學(xué)考試。

　　下午放學(xué)的時(shí)候，老師說(shuō)要換座位，還要搬凳子和桌子到指定的位置。教室里瞬間亂了起來(lái)。桌子在地上摩擦的聲音與說(shuō)話(huà)的嘈雜聲混在一起，好不熱鬧！換好座位之后，我們也就放學(xué)了。

　　這一天就這樣結束了。通過(guò)開(kāi)學(xué)考試，我也該反思一下自己，一定要努力學(xué)習了！加油吧！知識改變命運！這就是我的開(kāi)學(xué)第一天，你呢？

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文12

　　丹桂飄香，金秋收獲的季節里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，大家又重新回到漂亮的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途.

　　在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是不是擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在大家面前的所有都是新的，你看見(jiàn)了嗎？新的生命正在破土而出.因為現實(shí)的殘酷，大家將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng )傷，拿上大家的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目的你確定了嗎？

　　或許你的目的是考上自身理想的高中，或許你的目的是追趕上某位同學(xué)，目的可以不一樣，但是絕對不可以沒(méi)，更要緊的是有了目的'后，大家必須要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這部分沒(méi)必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中肯定得有個(gè)奮斗目的，有個(gè)整套打算，沒(méi)目的就是沒(méi)終點(diǎn)，一個(gè)連自身終點(diǎn)，都不知在哪兒的人，將怎么樣完成這段旅程，當然這一路不會(huì )是一帆風(fēng)順，它總會(huì )有叫你暗然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì )是晴天的，由于你是一個(gè)騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì )被任何困難*！

　　那樣，大家需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓大家一同探索未知世界，向著(zhù)我們的目的，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有很之膽識，始可做很之事業(yè)”對于大家中學(xué)生來(lái)講寫(xiě)一篇好的作文畫(huà)一幅漂亮的圖畫(huà)唱一支動(dòng)人的歌曲打一場(chǎng)好看的球賽都是大家中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是大家的喜悅，成功背后是大家辛勤的汗水，沒(méi)耕耘就哪有收獲沒(méi)付出哪有所得。因此，對于馬上升入高中的大家，更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自身，把我們的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！同學(xué)們讓大家揚起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中或許會(huì )有坎坷艱險但我我堅信在大家敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下大家肯定會(huì )戰勝所有困難避過(guò)所有些淺灘到達成功的彼岸！

　　大家馬上充滿(mǎn)激情，踏上征途。將來(lái)是大家的！

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文13

　　《開(kāi)學(xué)第一課》是大家開(kāi)學(xué)都會(huì )看的一個(gè)綜藝節目。每年都有不一樣的主題，而今年的主題是“父母教會(huì )我”。

　　父母教會(huì )我們什么呢？《開(kāi)學(xué)第一課》中告訴了我們：父母教會(huì )我們要有孝心，有愛(ài)心，要學(xué)會(huì )禮儀、禮貌，還要自強不息。那怎樣才能做到這些呢？

　　首先要孝順，孝順父母、長(cháng)輩是我們中華民族的美德。其實(shí)孝順父母并不一定要做多么偉大的事。我們現在還小，做不出什么驚天動(dòng)地的大事，我們只能為我們的父母做一些力所能及的事，這就是孝順父母。節目里洛陽(yáng)小伙兒何紅濤為來(lái)實(shí)現75歲父親想旅游的夢(mèng)，自己改造了一輛有靠墊的摩托車(chē)，帶著(zhù)父親在6年里游覽了陜西、河北、北京等地的'名勝古跡，一共行走了十幾萬(wàn)公里。何洪濤對父親的那份孝心是值得我們大家學(xué)習的。我們應該趁父母現在還年輕，為他們多做些事，將來(lái)才不會(huì )后悔。

　　除了孝順，我們還要懂得愛(ài)。我們要用心去愛(ài)，你愛(ài)別人，別人也會(huì )愛(ài)你。我們真正愛(ài)一個(gè)人，就會(huì )愿意為他放棄一切，就像節目里最讓我感動(dòng)的秦勇一樣，他愿意為生病的兒子而放棄那絢麗的舞臺。他用了13年的時(shí)間去陪伴兒子，耐心地去教兒子游泳、騎自行車(chē)、系鞋帶……這就是愛(ài)，是父親對兒子的愛(ài)。當我看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，不禁潸然淚下，感嘆愛(ài)竟是如此偉大。愛(ài)一個(gè)人就要大聲地說(shuō)出來(lái)，否則你的愛(ài)，別人永遠也不知道。

　　做一個(gè)有文明、禮貌的孩子，是每一個(gè)家長(cháng)的心愿。那么如何才能做有禮貌的孩子呢？這就要從小培養。當容祖兒在臺上回憶小時(shí)候媽媽對她的種種要求時(shí)，我也會(huì )想到自己小時(shí)候媽媽對我的諄諄教誨，正是媽媽的教導，我才會(huì )在學(xué)習上更上一層樓，讓大家更加喜歡我。所以說(shuō)，文明禮貌是父母從小教育和培養才會(huì )有的。

　　除了父母教的這些，我們更要自強不息，面對困難時(shí)，我們不要退縮，要相信自己能克服困難；面對挫折時(shí)，我們不要低頭，要樂(lè )觀(guān)地去“翻越”挫折。我們要做最棒的自己。

　　看了《開(kāi)學(xué)第一課》后，我似乎更能體會(huì )到父母的辛苦，父母的偉大。讓我們一起向父母說(shuō)一聲“謝謝”，用行動(dòng)去感謝父母。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文14

　　放假閑散無(wú)聊，希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。我有時(shí)想，都五十多歲的人了，還閑不住，還不會(huì )享受假期清閑無(wú)事的快樂(lè )，還只習慣于工作、離不開(kāi)學(xué)生，過(guò)幾年就要退休了，那怎么辦？那還不要上吊自殺！我也不懂我自己，我可能是工作狂，我特不會(huì )享受生活，我也不知退休了怎么過(guò)�？磥�(lái)，我必須開(kāi)辟新的生活領(lǐng)域，讓我剩下的生命時(shí)光更加充實(shí)。我正在尋找。

　　閑話(huà)少說(shuō)，回到正題，我希望早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，但開(kāi)學(xué)之后，等待我的只有一個(gè)字：忙。今年學(xué)校加強了管理，從校長(cháng)到老師，都改變了作風(fēng)。去年學(xué)校出了一點(diǎn)事，學(xué)校發(fā)展遇到了前所未有的困難，給全校教職員工敲響了警鐘，給學(xué)校領(lǐng)導也敲響了警鐘。今年學(xué)校加大了管理力度，校長(cháng)也身體力行，親臨第一線(xiàn)，抓安全，抓教學(xué)，抓衛生，學(xué)校出現了新面貌，新氣象。學(xué)校嚴抓嚴管，最苦的還是我們班主任。學(xué)校的主體除了老師就是學(xué)生，容易出問(wèn)題的也就是學(xué)生，學(xué)生的`管理者主要也就是我們班主任。()可以說(shuō)從開(kāi)學(xué)到現在整整五天，我沒(méi)有睡一個(gè)囫圇覺(jué)，每天都是從六點(diǎn)就起床，下午五六點(diǎn)才能回家，晚上也基本在學(xué)校。給學(xué)生開(kāi)條報到，做輟學(xué)學(xué)生的思想工作，幫遲到學(xué)生繳費，填寫(xiě)家訪(fǎng)記錄，匯總家長(cháng)意見(jiàn)，寫(xiě)工作計劃，發(fā)放課本，布置打掃衛生、出黑板報，等等，忙得不可開(kāi)交。特別是值日，28小時(shí)不著(zhù)家，5點(diǎn)不到就起來(lái)催學(xué)生起床，組織早操、課間操，檢查并公布兩操人數，檢查并登記早晚自習，查夜，檢查衛生等等，讓人一天到晚的神經(jīng)繃得緊緊的，生怕出問(wèn)題。本來(lái)今天有親戚請客喝酒，但我因為要值班，不能參加。開(kāi)學(xué)給人的感受就是忙和累。直到現在開(kāi)學(xué)工作還沒(méi)有搞好，教學(xué)計劃、班主任工作計劃還沒(méi)有寫(xiě)，學(xué)生作業(yè)本還沒(méi)有分發(fā)。

　　我不怕忙，我忙慣了，忙反而充實(shí)，閑了反而無(wú)聊。我不怕累，只要我身體能夠承受。開(kāi)學(xué)了，忙歸忙，對我還有一個(gè)好處，就是我可以干我想干的事。

　　今天是情人節，一天到晚都在學(xué)校值班，連給喜歡的人送一支玫瑰的時(shí)間都沒(méi)有，看來(lái)只有明年補了。

關(guān)于開(kāi)學(xué)作文15

　　不知不覺(jué)，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過(guò)得真的好快！回想起自己以前的那些無(wú)知，真的好可笑！

　　初二的我曾想過(guò)放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)自己想過(guò)的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門(mén)，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復返了。為了彌補13歲所犯下的過(guò)錯，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來(lái)為中考奮斗，為人生的'第一個(gè)目標搏斗。

　　初三的我如同一匹披著(zhù)戰袍的戰馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏(yíng)得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補過(guò)錯，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì )倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過(guò)就不會(huì )后悔。曾記得有人跟我說(shuō)過(guò)：“如果你有一個(gè)目標，你努力了，但沒(méi)有實(shí)現，你不會(huì )后悔；如果你有一個(gè)目標，卻從來(lái)沒(méi)有努力過(guò)，最后沒(méi)有實(shí)現，你一定會(huì )后悔�！笔堑�，以前的我不覺(jué)得，但現在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的那些，都讓它過(guò)去吧！現在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來(lái)懺悔，而使用這一年的時(shí)間來(lái)彌補！

　　每當老師提醒我說(shuō)：“初三要加油��！”，我的心都在滴血，以前從來(lái)沒(méi)有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔心，家人的期望，為什么我以前是那么的無(wú)知，那么的不知所謂，那么孤行，那么叛逆？為了報答他們以前對我的包容與關(guān)愛(ài)，我也一樣要努力，不管結果如何，都不能再讓13歲的我再次來(lái)到，14歲的我要加油，要讓那些不看好我的人對我刮目相看，要讓那些曾經(jīng)暗地否定過(guò)我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，XX，也不是吃素的！

　　最后，我還想對丫頭們說(shuō)：“對不起，夢(mèng)寶再也不能像以前那樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開(kāi)懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì )理解我、支持我、相信我的，對嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(cháng)短，相隔多遠，我們的丫頭情仍在！”

　　夢(mèng)寶，我相信你，加油！

【開(kāi)學(xué)作文】相關(guān)文章：

開(kāi)學(xué)啦！開(kāi)學(xué)啦作文10-13

開(kāi)學(xué)的作文(精選)10-20

開(kāi)學(xué)的作文（經(jīng)典）10-26

【經(jīng)典】開(kāi)學(xué)的作文10-25

[經(jīng)典]開(kāi)學(xué)的作文10-24

開(kāi)學(xué)的作文06-12

開(kāi)學(xué)的作文[經(jīng)典]11-18

開(kāi)學(xué)的作文（精選）11-20

【精選】開(kāi)學(xué)的作文11-09

（精選）開(kāi)學(xué)的作文11-05