開(kāi)學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著(zhù)興奮與激動(dòng)的心情來(lái)到上學(xué)的路上，透過(guò)車(chē)窗的玻璃，我看到家家戶(hù)戶(hù)的年味還沒(méi)有消退，家家門(mén)口貼著(zhù)新對聯(lián)，掛著(zhù)大紅燈籠，非常喜慶，興奮的我馬上就要和老師、同學(xué)們見(jiàn)面了。
到了學(xué)校附近，爸爸一停車(chē)，我就迫不及待的從車(chē)上跳下來(lái)與媽媽道別，“爸爸媽媽?zhuān)莅?”我一溜煙向學(xué)校跑去。同學(xué)們相見(jiàn)，相互擁簇在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，像一群嘰嘰喳喳的快樂(lè )小鳥(niǎo)。
還是像往常一樣，早上的朗讀課還是由我來(lái)領(lǐng)讀，興奮的同學(xué)們總是不能安靜，好不容易才讓他們穩定下來(lái)，教室里又恢復了往日瑯瑯書(shū)聲......
大課間，全體同學(xué)舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮，當老師點(diǎn)到我的名字上臺排隊領(lǐng)獎時(shí)，讓我感到很意外又很驚喜，哦，原來(lái)是我被評為首屆“百優(yōu)十佳優(yōu)秀博客之星”，我站在國旗臺上，心情激動(dòng)的像是懷里揣了只小兔“怦怦”直跳。輪到了領(lǐng)獎了，馬校長(cháng)親自給我頒獎了榮譽(yù)證書(shū)，還和藹的說(shuō)：“祝賀你!”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝校長(cháng)!”馬校長(cháng)還給我發(fā)了一整套《兒童百科全書(shū)》，我一提，“哇”好重�？粗�(zhù)厚厚的重重的`一套兒童百科全書(shū)，心里有說(shuō)不出的高興，同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的眼光......
我感到非常的光榮可開(kāi)心，因為這是我努力學(xué)習和辛苦付出的結果，也是王老師教育指導和爸爸媽媽幫助的結果。
雖然，我取得了今天的榮譽(yù)，但我不驕傲，因為和我們班的標兵相比，自己還存在著(zhù)不足之處，特別是在學(xué)習生活中都還有些習慣，并沒(méi)有達到老師和爸爸媽媽的要求，今后我要更加的嚴格高標準要求自己，養成良好的習慣，認真聽(tīng)課，課下認真完成作業(yè)，利用業(yè)余時(shí)間加強大量的閱讀，繼續寫(xiě)好博文，讓自己變得更加優(yōu)秀!
新學(xué)期的第一天，是一個(gè)良好的開(kāi)端，是一個(gè)新的開(kāi)始，在新的學(xué)期我將會(huì )在我的博客里，不停地生產(chǎn)更好的作品，讓寫(xiě)作伴我快樂(lè )成長(cháng)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊，真是的�！蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續睡覺(jué)，但在我的潛意識總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦，腦海突然出現我的好朋友楊曉微笑著(zhù)對我說(shuō)：“明天早點(diǎn)叫我哦，可是很重要的報名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報名��！我怎么把這么重要的事情給忘了呢？”我立馬給楊曉打電話(huà)，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛起床，你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家了�！�
我經(jīng)過(guò)快速的.梳洗后，火急火燎的趕到了楊曉家，與她一起去報名，我們倆可是班上的數一數二的勤快人呢！
我們是最先報名的，所以語(yǔ)文老師讓我們報完名后去給她幫忙，我們兩個(gè)勤快人爽快的答應了，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去了老師那，老師心疼的看著(zhù)我們說(shuō)：“這么多汗，休息一會(huì )兒吧�！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們可以�！崩蠋煾嬖V了我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到了中午時(shí)，報名的場(chǎng)面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著(zhù)。
這次報名是讓我收獲最大的，回顧這個(gè)上午，早上為了自己報名而累的滿(mǎn)頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學(xué)們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂(lè )的感覺(jué)嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開(kāi)心、幸福。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
我是九年級的新生，在9月1日晚上，我觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其實(shí)在過(guò)去的幾年里，我也一直在觀(guān)看。它像生動(dòng)有趣的課堂，它讓我們看到了平時(shí)課堂上不會(huì )有的。這次的主題是中華驕傲，收看后我的感觸良多，一次次的擦干淚水，又一次次的不斷重復，或許是故事的感動(dòng)，又或許是給我內心的震撼。
吳磊演唱了《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》，校園，是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，我們應該好好的珍惜，好好享受可能剩下不多的的校園時(shí)光，一年后的.中考，注定會(huì )送離一些人，也許很多年后，我們才會(huì )發(fā)現，校園是世界上最美的天堂，那里流淌著(zhù)知識的海洋，那里有最可愛(ài)的面孔，那里留著(zhù)我們最美好的記憶。有一位“漢字叔叔”，他名叫理查德，來(lái)自美國，他對漢字的熱愛(ài)，不能用任何東西來(lái)衡量。為了鉆研漢字，他遠離家鄉來(lái)到中國；為了鉆研漢字，他花光了整個(gè)青春和金錢(qián)；為了鉆研漢字，他飽受病痛的折磨。他和他的好友因為漢字而相識，他們是一樣的人，一樣熱愛(ài)漢字的人，文字不分國界，漢字不是中國的漢字，而是世界的漢字。他們的故事讓我們感動(dòng)，也讓我們反思，我們是中國人，我們有什么理由不像他們那樣熱愛(ài)自己的文字呢？中華武術(shù)同樣是中華文化中一顆璀璨的明珠，吳京是全國武術(shù)冠軍，他也是一位導演兼演員，因為拍戲而經(jīng)常受傷，但他都沒(méi)有放棄，一直咬牙堅持著(zhù)，只是為了給人們呈現出最好的視覺(jué)感受，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的家人。
一直堅持著(zhù)，一直努力著(zhù)，一直奔跑著(zhù)。作為炎黃子孫的我們也應該傳承中華武術(shù)精神，做一個(gè)有擔當，有骨氣的中國人。全國圍棋冠軍柯潔，接受了阿爾法圍棋的挑戰，但他最終輸給了由人類(lèi)制造的機器人，其實(shí)他并沒(méi)有輸，他是成功的，也許他在接受挑戰前就已經(jīng)猜到了結果，但他還是接受了挑戰，他是勇敢的，他對圍棋的熱愛(ài)是機器人所沒(méi)有的，他那種知難而進(jìn)的精神，是值得我們學(xué)習的。許淵沖老爺爺已有96歲的高齡，他從事翻譯七十多年，他把他的一輩子，都投入了自己所熱愛(ài)的事業(yè)，每天都堅持著(zhù)，即使現在這么大的年齡，也從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。他們這種精神是值得我們學(xué)習的，我們做一件事，也應該如此，堅持不懈，有始有終。像常靖宇教授，米斯巴教授這樣的人，還有很多，他們分散在世界各地，向世界傳播著(zhù)漢字，讓外國人通過(guò)漢字來(lái)認識中國，正如“漢字叔叔”說(shuō)的，“每個(gè)字，都有一個(gè)故事”。即使他們有一天會(huì )離開(kāi)這個(gè)世界，但他們的名字會(huì )像茉莉花一樣，永遠散發(fā)著(zhù)淡雅的幽香，流芳百世。
他們的故事讓我感動(dòng)，他們是一個(gè)個(gè)大集體的縮影，是中華傳統美德的最美體現。漢字，書(shū)法，詩(shī)詞，武術(shù)，圍棋……都是中華的驕傲，作為中華兒女的我們，應該為我們的國家驕傲，為我們的國人驕傲，為我們獨一無(wú)二的方塊字驕傲。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初二了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切�！瓦@樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的'開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學(xué)樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
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