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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2024-02-04 15:42:13 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文7篇(熱)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

開(kāi)學(xué)的作文7篇(熱)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  “時(shí)光如水,生命如歌!奔倨诘娜兆涌偸悄敲吹娘w速而過(guò)。在白駒過(guò)隙間,我們送走了一個(gè)寒假,迎來(lái)了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初一下學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心,迎接一個(gè)好的未來(lái)。

  首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的.學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

  開(kāi)學(xué)的第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標進(jìn)發(fā)了?吹酵瑢W(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。

  真心希望,新學(xué)期的每一天,都像三開(kāi)學(xué)第一周一樣美好,繼續精彩不斷!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)星期了,我也從假期的狀態(tài)慢慢調整過(guò)來(lái)。走在回家的路上,看見(jiàn)街上行走匆忙的人們,我想到了我自己。大家都在忙,而我又在干什么呢?

  現在是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,我應該做點(diǎn)什么了。我們老師說(shuō),“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我也應該讓自己忙碌起來(lái),想想以后我要怎么做,然后制定出一個(gè)學(xué)習計劃,好好學(xué)習,做一個(gè)好學(xué)生。 我愿意為同學(xué)們做些力所能及的.事,更愿成為我們老師的好幫手。協(xié)助我們老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級這個(gè)大家庭獻出一份力量。 我還要多幫爸媽做事,聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),做一個(gè)好學(xué)生,更要做一個(gè)好孩子。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  暑假過(guò)去,新學(xué)期到來(lái)了。咱們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

  首先,上課的時(shí)候,要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,好好努力學(xué)習,在新的學(xué)期又應該給自己訂一下目標才好。像電視里說(shuō)的那樣,“時(shí)光如水,生命如歌!钡拇_,初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從咱們身邊察過(guò),現在開(kāi)始的是高中的生活,又是一個(gè)新的學(xué)期,新的集體,新的生活;叵肫鹑ツ甑纳,是那么的'糟糕。怕未來(lái)的天空是黑暗的,不希望的未來(lái)是黑暗的,想的未來(lái)是光明,有意義的,那么現在只有好好學(xué)習,努力去奮斗,初中3年的時(shí)間被錯過(guò)了,現在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué),希望能學(xué)到一技之長(cháng)。

  在咱們奮斗中,目標也是咱們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說(shuō)其它的,那么他一定就擁有了無(wú)比的動(dòng)力。有時(shí)間還能到讀書(shū)館里借閱有關(guān)烹飪的知識,沒(méi)有學(xué)的完的知識,而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習烹飪是一種興趣,一種好奇,假如是父母逼你的那可能是學(xué)不好的,在選擇那個(gè)職業(yè)的時(shí)候,提出了烹飪,母親當時(shí)反對了,還跟母親吵了幾句,后來(lái)母親還是支持的選擇,同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有咱們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。

  同學(xué)們:“讓咱們揚起理想的風(fēng)帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會(huì )有坎坷,艱險,但堅信,在咱們敬愛(ài)的教師舵手指揮和操縱下,咱們一定會(huì )戰勝一切困難,避過(guò)所有的煩惱,到達成功的彼岸!咱們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是咱們的!

  同學(xué)們,教師們,祝愿咱們華僑高中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  哇哦,開(kāi)學(xué)了!怎么和以前不同了呢?

  開(kāi)學(xué)那天,我發(fā)現上個(gè)學(xué)期遲遲沒(méi)有完工的“新教學(xué)樓”已經(jīng)建好了。望著(zhù)那棟新教學(xué)樓,心里無(wú)比激動(dòng),盼望著(zhù)上學(xué)的時(shí)候能夠坐在那一棟樓的一間教室里面聽(tīng)著(zhù)老師溫柔的教書(shū)聲。我這么盼望搬進(jìn)去,是因為再過(guò)半年的我已經(jīng)在距離現在的教學(xué)樓400多米的初中部了!所以,我也想再進(jìn)初中部之前也感受一下小學(xué)的新教室。見(jiàn)到了老師,老師給了我和同學(xué)們一個(gè)大驚喜:我們要搬到新教室去了!聽(tīng)到這個(gè)消息的`時(shí)候我高興得都要飛上天了,那種激動(dòng)如果要用一個(gè)事物來(lái)形容的話(huà),那就是“火山爆發(fā)”。

  可是不是所有東西都是十全十美的,有好的一面,也總會(huì )有不好的一面的。讀書(shū)了,在我還沒(méi)有進(jìn)入新教室的時(shí)候我還是興高采烈的,但是,當我在新椅子上坐了2分鐘后就改變了我的心情,那教室真是冰冰涼,透心涼呀!真是冷的刺骨!虧我還對新教室抱有很大的期望呢!原來(lái)我是空歡喜了一場(chǎng)“竹籃打水一場(chǎng)空”!

  六年級:吳麗娜

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  網(wǎng)課馬上就要結束,開(kāi)學(xué)馬上就要到來(lái)。上網(wǎng)課的這段時(shí)間我有生活,我也有自己做的不足得地方,我的學(xué)習是好是壞,我做一個(gè)開(kāi)學(xué)前學(xué)習的總結,分析自己。

  首先是我的作業(yè)情況,寒假作業(yè)就不用說(shuō)了,在寒假我就完成了。今天說(shuō)說(shuō)上完課的這段時(shí)間,我認為作業(yè)完成了最不好的科目就是英語(yǔ)了,老師布置的書(shū)面作業(yè)我可以完成,但像背單詞一樣的口頭作業(yè)完成的不算太好。

  隨筆若是沒(méi)有什么特殊情況,我堅持一天一片,當我的隨筆質(zhì)量下降了,隨筆寫(xiě)的.淺顯,很難流露出真情實(shí)感。早讀的背古詩(shī)和抄字典,抄字典還可以,古詩(shī)雖然背了,但效果不好,背完,忘得太快,昨天背了,今天就忘了。

  在做家務(wù)的這個(gè)方面,我經(jīng)常會(huì )幫父母拖地、掃地、做飯……父母上一天班了,回家累得不行,但還要干一堆家務(wù),我們不幫幫爸爸媽媽干活是不是太過(guò)分,所以我和父母的關(guān)系還不錯。

  我能到人們最關(guān)心的就是電子設備的使用情況了吧?我平時(shí)上網(wǎng)課會(huì )盡量少用電腦,能不用就不用,只到雙休日作業(yè)完成后,我肯定會(huì )看會(huì )電腦。

  前幾日去檢查視力,還不錯,我待的這副眼鏡去年五一做的,檢查之后,左眼只增加了二十五度,右眼不變。頭發(fā)我準備去理了,有點(diǎn)長(cháng)。假期我讀了《子夜》,讀完這本書(shū)后,我了解到了中國剛成立時(shí)的黑暗;讀了《重溫最美古詩(shī)詞》,知道了古詩(shī)詞美的一面……

  認識了自己的錯誤,就要改,開(kāi)學(xué)前我要改正自己的錯誤,開(kāi)學(xué)之后我要提前預習,認真復習,端正學(xué)習態(tài)度,期末考試考進(jìn)前一百,進(jìn)入領(lǐng)頭雁群。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  時(shí)間過(guò)得飛快,一眨眼間開(kāi)學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多月了,在這個(gè)月里,我校舉行了開(kāi)學(xué)第一次月考。

  這次月考語(yǔ)文滿(mǎn)分是一百五十分,數學(xué)滿(mǎn)分是一百五十分,英語(yǔ)滿(mǎn)分是一百二十分,政治歷史兩門(mén)總分加在一起是一百分。在考試的時(shí)候,我還在想:我差不多這次考試語(yǔ)數英只扣個(gè)個(gè)把兩分,政治歷史加在一起只扣個(gè)十幾分,但是,試卷拿到后,我才發(fā)現,原來(lái),語(yǔ)文,我們的班級最高分才一百三十分,我考了一百二十三;數學(xué)最高分一百五十,我考了一百三十七;英語(yǔ)最高分一百二十,我考了一百一十一。更氣人的是我的小課,才考七十三分。與我預先想到的,大大折扣。

  我反思了一下,發(fā)現:語(yǔ)文主要失分在理解能力和作文上面。作文是我們班語(yǔ)文老師改的,她是按高考的難易程度,給我們的作文進(jìn)行批改的。作文滿(mǎn)分六十分,扣的分沒(méi)有低于十三分的。我的作文扣了十四分,我覺(jué)得是我的字寫(xiě)得有些不夠工整,所以作文才扣那么多的'分數的。我覺(jué)得不能在這樣下去了,我要抓緊時(shí)間練字,一天寫(xiě)一課,爭取把我的字給練規范。我的理解部分其實(shí)有很多都是對的,我后來(lái)想了想,為什么會(huì )被扣那么多的分呢?哦,原來(lái)是我寫(xiě)的答案不是監考老師心中的答案。不是監考老師認為完美的答案。我覺(jué)得要跟著(zhù)老師的節奏做《倍速學(xué)習法》,把我的閱讀審題能力加強。并在早上看二十分鐘語(yǔ)文。

  我的數學(xué)是錯在計算題與選擇題上。計算題錯了兩題,全把正數寫(xiě)成負數,負數寫(xiě)成正數了。填空題有一題是我沒(méi)有理解內容就下筆而導致錯掉的。這些都是我粗心錯的,我要把這個(gè)毛病改正。我覺(jué)得,老師每上完一課,我就把課后練習給做了,同時(shí)做數學(xué)版的《倍速學(xué)習法》,做過(guò)之后,對對后面的答案,把錯的改正過(guò)來(lái)。

  英語(yǔ)錯的十分散,這兒錯一些,那兒錯一些。有許多都是我一不留意,抄錯了答案。我也決定,天天做《倍速學(xué)習法》。早上再看二十分鐘英語(yǔ)。

  政治歷史我主要錯在寫(xiě)“春秋五霸”和“戰國七雄”填寫(xiě)國家在地圖上哪一個(gè)點(diǎn),我亂寫(xiě),結果,只寫(xiě)對了一個(gè),今天,我讓爸爸給我買(mǎi)了一本課后練習,我會(huì )繼續跟著(zhù)做的。

  爸爸想讓我下一次期中考試總成績(jì)超過(guò)我們班的王諾。我也覺(jué)得我可以,我會(huì )繼續努力的。開(kāi)學(xué)分班考試一千二百多人我考了前五十名,這次卻到了兩百米之外,我會(huì )總結這次失敗的原因,讓我的下一次考試考好。

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

  一轉眼,快樂(lè )的暑假過(guò)去了,我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第一天,云過(guò)天空,溫暖的太陽(yáng)把我的心照得暖洋洋的,我走在學(xué)校的路上,心情十分高興,因為我也可以和同學(xué)們一起玩游戲、一起學(xué)習嘍!

  走在路上,小草綠油油的,花兒紅艷艷的,在陽(yáng)光的照耀下,清香還不時(shí)一陣陣地撲鼻而來(lái),使人心曠神怡;松樹(shù)哥哥像一個(gè)筆直的哨兵日夜守護著(zhù)我們,小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在迎接我的到來(lái)。

  七點(diǎn)半,我到了教室,放下書(shū)包戴好紅領(lǐng)巾又向樓下跑去,你們猜我要去干什么呢?當然是去迎接新同學(xué)了!

  到了校門(mén)口,有一位新同學(xué)在爸爸的護送下拿著(zhù)名字牌和小板凳來(lái)到了校園,我迎上去問(wèn)他:“小朋友,你是哪一個(gè)班的呀?”他靦腆地回答:“一(3)班!蔽艺f(shuō):“我帶你去吧!”說(shuō)完,我拿起他的小板凳,拉著(zhù)他的.手向一(3)班走去。當把那位小朋友帶到一(3)班時(shí),我的心里有種莫名的成就感,于是,我飛快的跑去迎接下一位新同學(xué)。

  不知不覺(jué),我們已經(jīng)從七點(diǎn)半迎接新同學(xué)到了八點(diǎn),有的新同學(xué)很開(kāi)朗,一見(jiàn)到我就可是跟我聊天了;有點(diǎn)新同學(xué)有些靦腆,一見(jiàn)到我就和我說(shuō)了自己的班級,然后就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà);有的新同學(xué)由于沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,所以?huà)昝摿宋业氖志屯约河∠笾械陌嗉壟苋。當我迎接完第八個(gè)新同學(xué)時(shí),老師對我們說(shuō):“要上課了,同學(xué)們回去吧!”我們才各自回自己的教室了。

  到了教室,我馬上就投入到了課堂之中……