開(kāi)學(xué)的作文匯總(8篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
暑假結束了，新學(xué)期開(kāi)始了，我從三年級（2）班升到了四年級（2）班。開(kāi)學(xué)第一周，我過(guò)的特別開(kāi)心。
開(kāi)學(xué)第一周，我發(fā)現我們的校園變化可真大！您瞧，操場(chǎng)上原來(lái)灰不溜秋的水泥跑道“搖身一變”，變成了紅綠相間的塑膠跑道，不僅漂亮而且安全。因為以前有的同學(xué)在水泥跑道上摔倒很容易受傷，現在鋪上了塑膠跑道，我們在操場(chǎng)上運動(dòng)就更安全，鍛煉身體也更積極了。我覺(jué)得學(xué)�？紤]的真周到。
開(kāi)學(xué)第一周，我們班換了新老師。真沒(méi)想到教我們班的幾乎都是男老師，其中我最喜歡謝老師和胡老師。謝老師長(cháng)的很帥，他語(yǔ)文教得棒極了，作文課上得特別好。本來(lái)我有點(diǎn)怕寫(xiě)作文，但謝老師辦的《百花園周報》一下子激發(fā)了我的寫(xiě)作興趣，第一周我就寫(xiě)了六篇日記和六篇讀書(shū)筆記，媽媽夸獎我很有進(jìn)步。胡老師是我們的班主任，他長(cháng)的很酷，人很善良，對同學(xué)很溫柔。胡老師信任我，安排了許多班級工作讓我做，比如當路隊長(cháng)、衛生管理員等，我干得很起勁，得到了老師的表?yè)P。我很樂(lè )意成為老師的'“小幫手”，多為我們班效勞。
開(kāi)學(xué)第一周，我還認識了許多新同學(xué)。因為三年級結束后我們重新分班，四（2）班有許多同學(xué)是從其他班轉過(guò)來(lái)的。我和新認識的這些同學(xué)相處得很好，我們團結友愛(ài)，上課一起認真聽(tīng)講，好好學(xué)習；下課一起做游戲，快樂(lè )玩耍。我又增加了許多小伙伴，心里美滋滋的。
開(kāi)學(xué)第一周，一切都是嶄新的，我好高興��！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
20xx年1月4日下午，新年開(kāi)學(xué)的第一天，我們五（1）班開(kāi)展了以“學(xué)習解放軍保國防”和“陽(yáng)光健康達人秀”為主題的豐富多彩的班隊課活動(dòng)。
首先王夢(mèng)晗、魏旸力、李振豪、李鏝筠為我們介紹了一些軍事知識，向我們展示了軍艦和戰斗機的圖片，介紹了駐守邊疆的解放軍叔叔保家衛國的.情況，其中王夢(mèng)晗還特別向我們介紹了中國中航工業(yè)集團成都飛機工業(yè)公司從20世紀80年代末開(kāi)始自主研制的單座單發(fā)第四代戰斗機殲——10，該機采用大推力渦扇發(fā)動(dòng)機和鴨式氣動(dòng)布局，是中型、多功能、超音速、全天候空中優(yōu)勢戰斗機。
緊接著(zhù)，顏家萱、尹嘉雯、陸杭汀、方俊熙為我們講“陽(yáng)光達人秀”。他們一上場(chǎng)就別開(kāi)生面，與眾不同。他們讓大家玩了一個(gè)游戲，以四人小組為單位，其中一人連踢毽子五個(gè)，一人做廣播體操一節，一人跳繩十個(gè)，一人拍皮球十個(gè)。一聽(tīng)這個(gè)游戲，大家摩拳擦掌、躍躍欲試，爭先恐后上場(chǎng)，頓時(shí)，我們的班級不再是教室而是我們的運動(dòng)場(chǎng)，我們充分體會(huì )到了體育給我們帶來(lái)的快樂(lè )。
最后，我們還開(kāi)展了“打籃球大王”、“踢足球大王”、“踢毽子大王”、“跳繩大王”評選活動(dòng)。瞧，那邊激烈的跳繩比賽已經(jīng)開(kāi)始了！江樂(lè )研、趙泰成、黃熙政三位運動(dòng)員飛快地跳了起來(lái)，五彩的繩子在空中飛舞著(zhù)，不時(shí)發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音，正當各個(gè)對手旗鼓相當的時(shí)候，出其不意的事情發(fā)生了，黃熙政的繩子“啪”地一聲不小心掉到了地上，我們都以為他會(huì )放棄了，沒(méi)想到他馬上抓起繩子繼續飛快地跳，最后還取得了第二名的好成績(jì)。當廖老師問(wèn)他為什么要堅持跳的時(shí)候，他笑著(zhù)說(shuō)：“其時(shí)也沒(méi)什么，只要堅持就能勝利！”
通過(guò)這次班隊課活動(dòng)，同學(xué)們不僅學(xué)到了軍事知識，感受到了體育樂(lè )趣，還學(xué)到了堅持不懈、永不放棄的精神！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，這是許多人都不希望的，但也有人希望，開(kāi)學(xué)了，睡不了懶覺(jué)了，必須要早睡早起了。唉！
但是，時(shí)間真的挺快的，轉眼間的時(shí)間又到了星期五，明天就是禮拜六了，快樂(lè )假期來(lái)了，雖然只有兩天，但總比沒(méi)有好��！就好比餓的'不得了，哪怕就只有一小半個(gè)饅頭都是好的。明天，我的假期就來(lái)了，太好了，懶覺(jué)生活又來(lái)了！耶�。�！不過(guò)現在就有同學(xué)快活了，因為現在是信息課，有許多同學(xué)在玩游戲，唉！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
時(shí)間像流水一樣過(guò)的好快，一轉眼新的一學(xué)期有來(lái)臨了。
我們有迎來(lái)了新的學(xué)期，也是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期。典禮開(kāi)始了，只見(jiàn)舞臺上坐著(zhù)3位我們從未見(jiàn)到過(guò)的領(lǐng)導，莫非？他們就是新的校長(cháng)？
今天，陽(yáng)光明媚，白云像棉花糖一樣，時(shí)時(shí)還傳來(lái)一絲絲涼風(fēng)，空氣顯得格外新鮮..叮鈴鈴...早上第一節課的鈴聲敲響了。各班同學(xué)穿著(zhù)整齊的校服在各班老師的帶領(lǐng)下整齊而有秩序地來(lái)到操場(chǎng)上舉行新學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮。
首首先是溫校長(cháng)講話(huà)，溫校長(cháng)在講話(huà)中肯定了全校師生在上學(xué)期做出的成績(jì)，同時(shí)也對新學(xué)期的我們提出了計劃和要求，希望我們在新學(xué)期里不段進(jìn)步，把好的繼續發(fā)揚，不好的改進(jìn)……接下來(lái)是激動(dòng)人心的時(shí)刻---我們盼望已久的.頒獎儀式。各班學(xué)生代表在同學(xué)們的掌聲中走到了領(lǐng)獎臺上。校長(cháng)和學(xué)校其他幾位領(lǐng)導分別為學(xué)生代表頒發(fā)了獎狀。拿著(zhù)獎狀我感覺(jué)沉甸甸的，這可是我在上學(xué)期努力的證明啊!因此，我在心里暗暗下定決心，在以后的學(xué)習中，我要更加努力，更上一層樓，不錯過(guò)學(xué)校每一次頒發(fā)獎狀的機會(huì )，我不僅想到了這些，同時(shí)也看到了同學(xué)們贊揚的目光，此時(shí)我的臉上流露出一絲自豪。開(kāi)學(xué)典禮一項一項地進(jìn)行著(zhù)。大約一個(gè)小時(shí)，典禮結束了，各班同學(xué)又回到各自的教室去開(kāi)始學(xué)習新的知識了……
典禮結束了，短短開(kāi)學(xué)典禮。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
已是進(jìn)入初二的我覺(jué)得身上的擔子更重了。學(xué)習有壓力，而且我還在學(xué)生會(huì )擔任著(zhù)學(xué)習部長(cháng)，學(xué)生會(huì )經(jīng)常開(kāi)會(huì )，有時(shí)還會(huì )占用我的課程……
為這事我有時(shí)也很苦惱，當我靜下心來(lái)細想，參加學(xué)生會(huì )也是一種鍛煉。不管做什么事情，既然做了就不能放棄，就一定要做好。
理清頭緒以后，我自己安排好了我的學(xué)習時(shí)間，還想好耽誤課程后的補救辦法，要做到學(xué)習和學(xué)生會(huì )的工作互不影響。這就必須要比其他同學(xué)付出的要多，這一切就看我自己能不能做好！
每天晚上我除了寫(xiě)作業(yè)以外，還要復習一下所學(xué)了的`課程。有不會(huì )的到了第二天上學(xué)問(wèn)我的代課老師，要做到所學(xué)的知識全部弄懂！
每天早上我都要在6點(diǎn)鐘起床，把該背的背一下，該寫(xiě)的筆記記一下，爭取在初中不留下任何遺憾！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
一支支讀數精準的額溫槍?zhuān)黄科?5%的消酒精；一名名老師對.毒對著(zhù)我微微笑一輛輛充滿(mǎn)愛(ài)心的手推車(chē)載著(zhù)我們的行李走向寢室。今年的開(kāi)學(xué)真心是與眾不同！
剛聽(tīng)說(shuō)開(kāi)學(xué)家長(cháng)不校準進(jìn)，我心里是半信半疑的如果不家進(jìn)校我可如何搬上樓?可是看到了這一幕我就不但心了。老師秒變搬運工正在用手推車(chē)搬運行李，生活老師也變成家長(cháng)，為我們鋪床位這切都讓我的擔心變成放心。我這就一拿，一放，一收地收拾著(zhù)自己的東西。同學(xué)們也陸續地來(lái)了，來(lái)從他們的滿(mǎn)臉笑容來(lái)看也一定十分開(kāi)心吧！
收拾完?yáng)|西后等待所有同學(xué)的來(lái)到后下樓搬我們的收納箱。我們把書(shū)包背在背后抱起我們的.收納箱。步履艱難地跨著(zhù)步子走向了教室。這可沒(méi)有去寢室那么輕松了。我每走一步就：像是在珠穆瑯瑪峰上走一步似的。的雙手己經(jīng)紅了：頭上都是汗珠，□罩里的空氣變都成了水蒸氣了。但我還在艱難地走著(zhù)我，心想：老師為我們搬行李比我累得多。終于功夫不復有心人，我將書(shū)包和箱子搬上了教室。
到了教室教老師對我們說(shuō)：“在餐廳吃飯時(shí)是同向就坐，不能說(shuō)話(huà)，吃完馬上就戴口罩�！�
餐廳里面十分肅靜聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)絲聲音，大家吃完了飯靜靜地走出餐廳才和自己的同伴說(shuō)話(huà)。
這的一切都是老師的努為，和我們的配合，才能成就這的不開(kāi)同的開(kāi)學(xué)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
又是清晨了，天將亮未亮的樣子。習慣蒙著(zhù)被子睡覺(jué)的我將頭探了出來(lái)，深深的吸了一口從窗外飄進(jìn)來(lái)的第一屢新鮮空氣，肺好清爽!往日里我總是盡量睡到最遲才起來(lái)去上班，今天卻醒的格外早，或許是睡多了，總該早起一回吧。
樓外偶爾有車(chē)經(jīng)過(guò)，轟轟的聲音漸行漸遠，而我的心卻依然寧靜。想做些事情了，做些有意義的事。這樣耗著(zhù)總覺(jué)得是在浪費生命，毫無(wú)意義的工作沒(méi)有任何技術(shù)上的挑戰，我受夠了，想要更忙碌些，才使自己不那么庸碌吧。
看了看手機上的新聞，又是某高校暴出了情x新聞。青澀的校園生活難到都是拿來(lái)無(wú)聊寂寞到誅殺的么？不懂。能揮霍的時(shí)光就那么幾年，如果在這樣寬松的環(huán)境里都還活不下去，那走出社會(huì )面對生存的那一天也不知道會(huì )有多少生命會(huì )消失。要是生命真的如此賤價(jià)如此不堪一擊，那中國大概也可以不用搞計劃生育了。何必活的如此嬌情呢？難道青春真的是拿來(lái)?yè)]霍的`么？青澀的時(shí)代有些錯可以犯，有些錯犯了是沒(méi)有人會(huì )來(lái)原諒的，頂多就給點(diǎn)婉惜。何必又讓沖動(dòng)結束了自己呢？
也不想關(guān)注此類(lèi)人此類(lèi)事了，走出了校園也就是新的開(kāi)始，校園的事已經(jīng)成為我的過(guò)去，也許正是別人的現在。我沒(méi)有權力對別人的現在做更多的評論，因為那是關(guān)于別人的傳說(shuō)，我只是一個(gè)旁觀(guān)者。
這樣一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)性和張楊的年代里，又有多少人真正知道自己想要什么，什么真正屬于自己呢？深深吸口氣再緩緩吐出，腦子特別的清醒，天也快亮了，心里依然寧靜。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天，我們四年級舉行了一次很有意義的開(kāi)學(xué)典禮。我們參觀(guān)了三個(gè)博物館，分別是：刀剪劍博物館，傘博物館，扇博物館。其中，我最感興趣的是扇博物館。
扇在中國有著(zhù)悠久的歷史和文化。被稱(chēng)作“人間天堂”的杭州，從宋代至今，一直以來(lái)都是中國扇產(chǎn)業(yè)的文化中心。中國扇博物館以扇的歷史、扇的文化、扇的工藝為重點(diǎn)，以實(shí)物展品、場(chǎng)景再現，結合多媒體等高科技手段，充分展現扇的魅力。聽(tīng)導游介紹，團扇也叫“宮扇”，由一個(gè)圓形組成，映著(zhù)美麗的花紋。
我們來(lái)到了傘博物館，煙雨江南，衍生出獨特的傘文化，傘的審美、乎的詩(shī)意和傘的`象征意蘊伴隨著(zhù)歷史發(fā)展的車(chē)輪，碾壓出一道獨特的文化軌跡。
最后，我們到了刀剪劍博物館，導游介紹了剪刀的起源和演變，刀劍的歷史與生活。真沒(méi)想到，小小的刀居然有這么大的用場(chǎng)。
這次的開(kāi)學(xué)典禮，真是與眾不同，別開(kāi)生面，給我們增長(cháng)了不少知識。
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