實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文【實(shí)用9篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，兩個(gè)月的暑假轉眼就過(guò)去了。我懷著(zhù)激動(dòng)又好奇的心情來(lái)到了學(xué)校。
到了教室，同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)的差不多了。我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，開(kāi)始與周邊同學(xué)交談起來(lái)。兩個(gè)月不見(jiàn)，同學(xué)們的變化大的驚人�？纯次业暮笞篮驅�，上個(gè)學(xué)期他還是個(gè)小瘦子，兩個(gè)月來(lái)他竟像吹氣球似得瘋長(cháng)。乍一看，我還以為是一個(gè)穿衣服的肉丸呢!
正在同學(xué)們聊地熱火朝天時(shí)，我的老師進(jìn)來(lái)了。我發(fā)現，我們的.班主任換成了語(yǔ)文我的老師。開(kāi)始發(fā)書(shū)了，語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)......一本本嶄新的課本像我飛來(lái)。我打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，發(fā)現書(shū)中只有28篇課文，而且課文的字體也大了不少�？磥�(lái)，升到了五年級，待遇還真是跟以前大不同了呀!
以前，我是在我的老師眼中一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生�，F在卻榮幸地被評為語(yǔ)文組長(cháng)和英語(yǔ)組長(cháng)，我要加倍努力，為同學(xué)樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。在我的老師的心中翻開(kāi)一個(gè)新的篇章。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天是新學(xué)期第一天，我們又回到學(xué)校。走進(jìn)校園，學(xué)校打扮得十分美麗，小草綠油油的，臺階上的一盆盆植物在向我們點(diǎn)頭微笑，教室的'墻壁像穿新衣服，學(xué)校更美。同學(xué)們都戴著(zhù)紅領(lǐng)巾，穿著(zhù)整齊的校服，一邊走一邊交流，個(gè)個(gè)臉上露著(zhù)天真的笑容。我們班又新來(lái)幾個(gè)同學(xué)，我們又添新朋友，大家十分高興。老師們看到我們回到學(xué)校，個(gè)個(gè)臉上露出美麗的笑容。
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
時(shí)光流逝，轉眼間我們步入了初三，對初三我們充滿(mǎn)了期望，充滿(mǎn)了信心。在開(kāi)學(xué)前我就和同學(xué)們躍躍欲試，對開(kāi)學(xué)后的生活充滿(mǎn)了憧憬，我們做了很多的計劃，我們大家都下定決心，力爭在開(kāi)學(xué)后我們會(huì )有更加突出的飛躍。記得7月31日那天我對我們班初三后的生活進(jìn)行了規劃和設想，我們懷著(zhù)對初三的渴望度過(guò)了完美的暑假生活。8月31日我們最后又見(jiàn)面了，我懷著(zhù)激動(dòng)的情緒和同學(xué)們暢談一番，那天上午我們班是班會(huì )開(kāi)的時(shí)光最長(cháng)，聊的十分的開(kāi)心，我們對初三的學(xué)習和生活信心百倍。我們有一批優(yōu)秀的教師隊伍，我們更有一批優(yōu)秀的學(xué)子。為了讓我們開(kāi)學(xué)更加的完美和出色。7月29日下午，我們班王宇、王亞男、陳少陽(yáng)、張翼飛、劉嘉琪、王希浩、臧海伊、宋歡、張莉等同學(xué)來(lái)到學(xué)校，我們先是一齊將我們開(kāi)學(xué)后的小組進(jìn)行了最佳的分配，讓同學(xué)們在開(kāi)學(xué)后以嶄新的狀態(tài)進(jìn)入初三。同時(shí)我們10人一齊將教室進(jìn)行了徹底的洗刷，先是將教室的所有桌凳搬到教室外，將教室的地面用水管子和洗衣粉進(jìn)行了清洗，然后將桌凳再搬回教室。我挽起褲腿，光著(zhù)腳丫在教室和走廊內忙碌著(zhù)，9個(gè)同學(xué)的鞋襪全都濕透了，有的褲腿濕了一大截，但是他們都任勞任怨的工作著(zhù)，我們10個(gè)人的努力更全班同學(xué)換來(lái)一個(gè)清新的環(huán)境，對這些同學(xué)我也表示最衷心的
感謝，我們這個(gè)班級里擁有57位這樣的同學(xué)，你們9位是優(yōu)秀的一員。當天下午由張翼飛和王希浩同學(xué)將教室的六個(gè)窗簾摘了下來(lái)。我用車(chē)將窗簾拉回家進(jìn)行了徹底的清洗，在31日早上我們將干凈整潔的窗簾掛到了教室里。這是我們58個(gè)人的家(57個(gè)孩子+班主任)，我們都愛(ài)這個(gè)家。我們會(huì )透過(guò)努力讓這個(gè)家更加的溫馨，我們會(huì )因為有這樣的家而感到自豪，我也會(huì )帶著(zhù)同學(xué)們透過(guò)一年的拼搏和努力讓這個(gè)家是我們驕傲和自豪的資本。
新學(xué)期有很多新的變化，我們班也有三科老師進(jìn)行了變動(dòng)，并且來(lái)一個(gè)化學(xué)老師，我們的每一個(gè)任課老師是那么的出色和優(yōu)秀，他們那種熱情和執著(zhù)讓我感動(dòng)。31日上午新來(lái)的英語(yǔ)老師就迫不及待的來(lái)到教室，和同學(xué)們親切的交流，早在幾天前他就跟我索要我們班同學(xué)的照片，他想在短時(shí)光內就把同學(xué)們的名字叫上來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)，良好的開(kāi)端是成功的一半。早上七點(diǎn)多一點(diǎn)，我來(lái)到了學(xué)校，這天的值日生似乎也來(lái)的個(gè)性早，他們干活也是個(gè)性的認真。7：39分的時(shí)候全班來(lái)了51個(gè)同學(xué)，7：40有三個(gè)男同學(xué)一齊來(lái)到，7：43分最后的三名男士才來(lái)到教室。他們在教室里自我讀者、背著(zhù)……利用早上的時(shí)光我迅速的處理了年級里的一些事情，有的班里少了課桌;有的班里五六個(gè)同學(xué)沒(méi)有板凳了。
第一節課同學(xué)們聽(tīng)講是那么的認真，每個(gè)同學(xué)都是信心百倍的聽(tīng)講。第二節課是我的數學(xué)課，在上課前我做了充分的準備，同學(xué)們聽(tīng)講也是十分的令人滿(mǎn)意，新學(xué)期我只是擔任我們19班的數學(xué)課，我更是躊躇滿(mǎn)志，新學(xué)期我必須將落實(shí)進(jìn)行的.滴水不漏，我將把同學(xué)們做的每一個(gè)題目進(jìn)行批改，力爭讓每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)大的突破。上午的大課間我們進(jìn)行了學(xué)校的升旗儀式，我們班是我們年級的榜樣，對于班級升旗紀律那自然也是十分不錯的，但是總有三兩個(gè)男同學(xué)還有一兩個(gè)女同學(xué)似乎有說(shuō)不完的話(huà)要講，我進(jìn)行了暗示和提醒。第三節課我去了學(xué)校倉庫，跟倉庫管理員要了六個(gè)以前用過(guò)的窗簾，我們班是東照西曬的班級，每一天從早上開(kāi)始到太陽(yáng)落山就一向沐浴在陽(yáng)光里，為了讓光線(xiàn)來(lái)的溫柔些，我中午將幾個(gè)舊窗簾洗干凈后帶到教室，我們將進(jìn)行雙層窗簾的創(chuàng )意。上午的課他們聽(tīng)講的十分認真，我一向陪伴著(zhù)同學(xué)們上完最后一節課，12：00點(diǎn)的時(shí)候我離開(kāi)了學(xué)校。
下午1：45分我背著(zhù)洗了未干的窗簾來(lái)到教室，同學(xué)們很快的進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)，第一節數學(xué)課在預料中快樂(lè )的進(jìn)行完畢，同學(xué)們狀態(tài)依舊十分不錯，下午的大課間全班同學(xué)進(jìn)行了一次徹底的衛生大掃除，我和同學(xué)們一齊勞動(dòng)著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)……一天下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)累，但是心里卻是十分的高興，因為我有期望，我有信心。
有志者，事竟成，破斧沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
人總渴望成功、害怕失敗，但是我們往往容易忽略一點(diǎn)：失敗也是一種成熟。在這個(gè)世界上，每一次成長(cháng)總是伴隨著(zhù)挫折、失意、教訓，如果坦然接受，往往會(huì )有意想不到的收獲。
我相信每個(gè)人都曾遭遇過(guò)失敗，因為失敗是每個(gè)人所必須經(jīng)歷的，而我們往往也是在失敗后才變得成熟�！耙晃桓赣H帶著(zhù)上小學(xué)二年級的兒子去公園，一不小心，父子走散了。當匆匆尋找的父親在熙熙攘攘的有人中發(fā)現兒子時(shí)，不禁若有所思。他悄悄地跟著(zhù)不知所措的孩子，饒了很多圈子，孩子終于自己找到家了，父親在孩子身后露出了微笑，因為他知道有了這次戰勝失敗的經(jīng)歷，孩子又長(cháng)大了一點(diǎn)，成熟了一點(diǎn)�！�
由此我們可以明白：經(jīng)歷過(guò)失敗的人，從中可以學(xué)到許多東西。有的'人因失敗而沉淪，因為他們逃避失敗;有的人因失敗而成熟，因為他們正是失敗。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“成功的花，人們只驚羨它現時(shí)的明艷，誰(shuí)知道它當初的芽?jì)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才懂得珍惜，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才會(huì )有進(jìn)步，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，才算是成熟。
逃避時(shí)回避現實(shí)，不敢直面人生，逃避往往是一種懦弱的表現;自信是面對現實(shí)，坦然迎接人生，自信往往是一種成熟的表現。
人生就是一條路，這條路越平坦，走這條路的人就越難以長(cháng)大;這條路越曲折，走這條路的人成熟得也就越快。
失敗并不是人生的絆腳石，反之它會(huì )是我們前進(jìn)中的里程碑。面對失敗，我們可以從中檢討學(xué)習，帶引我們走向成熟。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
一眨眼，快樂(lè )的寒假生活過(guò)去了。我一遍遍整理書(shū)包，期盼著(zhù)開(kāi)學(xué)的心情越來(lái)強烈。因為我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，背起書(shū)包走在校園，多神氣!
開(kāi)學(xué)了，坐在寬敞明亮的教室里，望著(zhù)嶄新的課本，我非常興奮。因為又可以盡情地徜徉在知識的海洋里，收獲學(xué)習的喜悅。英語(yǔ)課上，想像著(zhù)能在老師和同學(xué)們的面前說(shuō)著(zhù)一口流利的英語(yǔ)，引來(lái)陣陣掌聲，我忍不住偷偷笑出聲來(lái);有趣的科學(xué)課上，可以帶我們去探索大自然的.奧秘;現代化的信息課，小小的電腦真神奇，裝著(zhù)無(wú)窮的知識，還能聯(lián)通全世界。
一份耕耘，一份收獲。我要像海綿一樣，在書(shū)海中吸取知識的養分，勇攀知識的高峰。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自我的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而這天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著(zhù)初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我就應怎樣做?
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持;還念著(zhù)初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我就應學(xué)習么?
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是就應繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是就應向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一齊加油吧!”琳的.這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為就應將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間就應多一份包容，在父母與孩子之間就應多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)就應多一份堅持，相信自我能行，在學(xué)完知識后就應多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與老師一齊。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
還沉浸在那一部又一部的紀錄片中，仍甩不掉與朋友玩耍時(shí)的歡樂(lè )，忘卻了新學(xué)期一點(diǎn)點(diǎn)的靠近，直到收到王老師的短信，才知道新學(xué)期來(lái)了，快樂(lè )的悠閑暑假，已不存在了。整個(gè)暑假，壓根沒(méi)有去想開(kāi)學(xué)，只還重視著(zhù)作業(yè)，開(kāi)學(xué)太遙遠，觸不可及。但不知是誰(shuí)的那一句“ 時(shí)間在快樂(lè )中過(guò)得快”應證了，還是我把暑假的時(shí)光想象得長(cháng)的過(guò)分了，一個(gè)暑假，就悠悠忽忽的過(guò)去了，還沒(méi)作好開(kāi)學(xué)的.準備，新學(xué)期就無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了，渾然不知。
開(kāi)學(xué)，在不知不覺(jué)中，來(lái)了。
還不適應開(kāi)學(xué)要早起——那要累死人的節奏，現在才后悔沒(méi)有聽(tīng)外婆那暑假早起的勸告，經(jīng)過(guò)這么幾次快節奏生活的折磨后，兩只熊貓眼赫然出現在我臉頰上。但朱老師怎能放輕要求，在她眼里，我們的成績(jì)比什么都重要，甚至我們的歡樂(lè )與身體。朱老師近似瘋狂地拖課、搶課、拖課、搶課，把早讀也收入囊中。我的生活，脫離了正常的軌道，節奏也越來(lái)越快……
開(kāi)學(xué)，在快節奏生活的壓力中，來(lái)了。
還舍不得告別以前的同學(xué)和老師，對新老師上課方式還不習慣。舊去新來(lái)，這一詞蘊含了多少意義。教室已經(jīng)換了，比以前寬闊了許多，心也亮堂了許多。
開(kāi)學(xué)，在諸多事物的更替中來(lái)了。
今天是返校交作業(yè)的日子，一大早就很早起來(lái)，恢復了上學(xué)時(shí)起來(lái)的時(shí)間：6點(diǎn)35分，把作業(yè)準備好，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)校。
在路上，我的心怦怦直跳，大家千萬(wàn)別以為是我作業(yè)沒(méi)做好怕老師批評，而是我很激動(dòng)，是啊，已經(jīng)沒(méi)看同學(xué)整整兩個(gè)月了，我想起了班級里的溫馨氣氛，今天，我可以多看上同學(xué)一眼了！
我一開(kāi)始有一種想法：在放長(cháng)假時(shí)，經(jīng)常想起班里的同學(xué)，好想上學(xué)；可真當上起學(xué)來(lái)，卻覺(jué)得并不是那么容易了。
到了學(xué)校，到了新的教室，不禁有些陌生，教室的位置也不同了，樓層也不同了，桌椅的順序完全亂了，我都不知道應該坐在哪兒。
我找了個(gè)座位坐了下來(lái)，教室里好熱鬧，我和別人盡情地談?wù)撝?zhù)暑假里都到什么地方去玩，我們還講了幾個(gè)笑話(huà)，真是樂(lè )不思蜀啊。
老師走進(jìn)來(lái)，教室里安靜下來(lái)，聽(tīng)老師講開(kāi)學(xué)后的一些注意事項，然后交作業(yè)，看廣播電視，我最喜歡的就是拿到新書(shū)了，嶄新的書(shū)一本本到了我手中，別提有多自豪了。
又要開(kāi)學(xué)了，新的學(xué)期，新的目標。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
暑假飛快，兩個(gè)月的時(shí)間眨眼就過(guò)去了。臨近開(kāi)學(xué)，我既興奮又有煩惱。興奮是因為又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)和老師了，煩惱的是假期作業(yè)還沒(méi)有做完……
開(kāi)學(xué)了，每個(gè)同學(xué)或多或少都會(huì )感到有壓力。成績(jì)好的會(huì )擔心成績(jì)下降，成績(jì)不太好的擔心作業(yè)做不好而被老師批評，但是更多的是來(lái)自于家長(cháng)的.壓力。
有一天，我們護旗手被老師叫到操場(chǎng)上練習。我看到兩個(gè)剛入學(xué)的新生在升旗臺旁邊說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校的旗桿好長(cháng)��！幼兒園的旗桿還不到它的一半。這里的操場(chǎng)不知道比我們幼兒園大了多少倍！”說(shuō)著(zhù)，他們還開(kāi)心地抱在了一起。
看著(zhù)他們，我不禁想到了我剛入學(xué)時(shí)的情景。我那時(shí)候背著(zhù)書(shū)包和朋友開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到班級里，就迫不及待地去找自己幼兒園的同學(xué)玩，后來(lái)還認識了幾個(gè)新同學(xué)，并和他們一起到操場(chǎng)上玩，一起打乒乓，一起寫(xiě)作業(yè)。想做什么就做什么�？墒俏椰F在六年級了，快要畢業(yè)了，不能像一年級那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了。得開(kāi)始認真學(xué)習準備畢業(yè)考了，但是我多么希望能夠回到一年級的快樂(lè )時(shí)光��！
回到從前是不可能的了，現在最重要的是把握時(shí)間，在新的學(xué)期里取得好的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
今天，學(xué)校開(kāi)學(xué)了。夜里下了一場(chǎng)大雪，到處都是潔白的雪。好在白天雪停了，太陽(yáng)也出來(lái)了，馬路上的雪都化了。
早上，我剛來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現校門(mén)口停的全是車(chē)，有大車(chē)也有小車(chē)，更多的是自行車(chē)。學(xué)校里面人山人海，幾乎到處都是人，在校逸夫樓前，排起了好幾條長(cháng)龍，這些都是來(lái)買(mǎi)學(xué)習資料的。
來(lái)到了班級，班上已經(jīng)來(lái)到好多同學(xué)，我靜靜坐在自己的位置上，等待著(zhù)班主任潘老師的到來(lái)。沒(méi)想到等來(lái)的不是潘老師，而是教我們英語(yǔ)的吳老師。后來(lái)，我才知道這學(xué)期我們的班主任換成了吳老師，心里既開(kāi)心又擔心。開(kāi)心的是班主任換成了一直教我們英語(yǔ)的吳老師，擔心的是因為吳老師很?chē)绤�，以后要倍加注意自己的`言行，要好好表現。
下午，要上臨時(shí)課。領(lǐng)了書(shū)就趕緊回家了。到了家里，婆婆已經(jīng)為我準備好了包書(shū)的彩紙。就看不一會(huì )兒，幾本書(shū)都穿上了美麗的外衣，這些書(shū)包得又漂亮，又結實(shí)，到學(xué)期結束書(shū)都還是完好無(wú)損。
新的學(xué)期就在這樣的序曲中開(kāi)學(xué)了。努力吧，加油！
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