[經(jīng)典]開(kāi)學(xué)的作文9篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　世上有預報臺風(fēng)的，有預報蝗蟲(chóng)的，有預報瘟疫的，有預報地震的。沒(méi)有人預報幸福。幸福，這個(gè)頗耐人尋味的詞語(yǔ)，看起來(lái)很深奧，其實(shí)想一想，這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但，幸福卻有很多種詮釋?zhuān)�有些人說(shuō)，只要有快樂(lè )的內心、充滿(mǎn)陽(yáng)光的內心，就是幸福。還有人說(shuō)……就讓我們一起去探索：什么是幸福？

　　國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著(zhù)名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì )知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的.演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。

　　這一堂“幸�！闭n，還重點(diǎn)講述了樂(lè )觀(guān)自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著(zhù)養母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事，溫馨感人，震撼人心，

　　什么是幸福？也許，活著(zhù)，已是一種幸福。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　昨天，是我返校報到的一天，我抱作業(yè)進(jìn)教室的時(shí)候，看見(jiàn)李老師和一位媽媽在聊天。之后上課的時(shí)候，李老師帶著(zhù)一個(gè)小女生走進(jìn)教室，她的'臉圓嘟嘟，眼睛小，但是很有神，個(gè)子大約有1。4米左右，看上去十分的文靜。

　　李老師讓這位女生做一個(gè)自我介紹，她說(shuō)她叫肖然，來(lái)自人民融僑小學(xué)。嗯？不對呀，有點(diǎn)不對勁兒？李老師說(shuō)那也屬于人民小學(xué)。哈？我表哥也在那個(gè)小學(xué)。

　　我替我們班上的學(xué)霸們擔心，我覺(jué)得肖然是個(gè)強勁的對手。因為她的媽媽是一名教師，很有可能她把自己累積的經(jīng)驗傳給她女兒。

　　但是，我怎么覺(jué)得少了個(gè)人？哦！對了，師父怎么沒(méi)有來(lái)呀？啊，難道師父轉學(xué)了？不要��！您還沒(méi)教我＂葵花點(diǎn)穴手＂就轉學(xué)了�？珊髞�(lái)我才知道，原來(lái)師父只是外出旅游還沒(méi)回來(lái)。哎，嚇死老夫了。

　　今天，我發(fā)現很多同學(xué)都邀請肖然一起玩耍。當然，肖然也很愿意跟她們玩。

　　我希望肖然能快速融入到丙班家，跟我們一起成長(cháng)！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　本來(lái)，我是“奉老師之命”來(lái)觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》�？墒�，剛看沒(méi)多久，這個(gè)節目的開(kāi)場(chǎng)秀就吸引了我的眼球。于是，我看完了長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　節目中間出現了許多明星嘉賓，比如網(wǎng)絡(luò )紅人TF——boys和毛小丫等。他們在節目中告訴我，要珍惜和父母在一塊兒的時(shí)間，因為他們?yōu)榱宋覀兡芙】悼鞓?lè )的成長(cháng)，付出了許多的時(shí)間和汗水。

　　在這期節目中，泰勇是我印象最深的一個(gè)人物。十年前，因為他的兒子患上了智力理解困難的疾病，他放棄了自己在搖滾樂(lè )隊領(lǐng)唱的音樂(lè )生涯，選擇了去照顧兒子。面對兒子先天性的智力缺陷，他不離不棄。每天反復地教導兒子，從簡(jiǎn)單的教起。就這樣，一天一天地過(guò)去，他放棄了自己的青春夢(mèng)想，專(zhuān)門(mén)來(lái)照顧兒子，一照顧就是十七年。這么多年過(guò)去了，他說(shuō)，只要看著(zhù)兒子現在這樣，我就樂(lè )意!

　　我想起自己的爸爸媽媽?zhuān)�他們�(yōu)槲腋冻龅腵也不少。我閉上眼睛，往事一幕一幕展現——是誰(shuí)讓我降臨在這個(gè)世界?是誰(shuí)在深夜為我蓋好棉被?是誰(shuí)在我生病時(shí)送我上醫院?是親愛(ài)的爸爸媽媽!你們對我的愛(ài)和無(wú)微不至的關(guān)心照顧，才有了今天健康快樂(lè )的我。我愛(ài)你們，親愛(ài)的爸爸媽媽!謝謝你們哺育了我，教育了我!

　　《開(kāi)學(xué)第一課》不僅教會(huì )了我們知識，也提醒我們：我們已經(jīng)漸漸長(cháng)大，父母慢慢地變老，要懂得感恩，孝敬父母，珍惜和父母在一起的時(shí)間!

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　今天終于開(kāi)學(xué)，我一大早就起床，穿好衣服，戴好紅領(lǐng)巾，走出家門(mén)，我的心情高興極。

　　外面有點(diǎn)霧，霧輕拂過(guò)我的臉龐，給人一種嶄新愜意的感覺(jué)。

　　來(lái)到學(xué)校，走在我熟悉的走廊上，不免會(huì )有些激動(dòng)。再看看教學(xué)樓后面的草地和老師同學(xué)們有一種久違又重逢的感覺(jué)!

　　又到發(fā)新書(shū)的'時(shí)候，剛一發(fā)下一本書(shū)，我就如獲至寶，于是便開(kāi)始如饑似渴的讀起來(lái)，盡情地在知識的海洋里遨游。

　　一回到家，我立刻將我的書(shū)寶寶們抱出來(lái)，放到桌子上，不讓他們受一點(diǎn)損傷，而且還給他們一一穿上衣服，免得他們受傷。再接下來(lái)，我要把他們身上的好東西統統學(xué)回來(lái)，和他們成為知己。

　　最后我一定要好好學(xué)習爭取更大的進(jìn)步，取得更優(yōu)異的成績(jì)，讓我的小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　美好的暑假就這樣與我們擦身而過(guò)，回憶起來(lái)還是有點(diǎn)舍不得的。但是新的學(xué)期在向我們招手，我們還是要向前看齊的。

　　在開(kāi)學(xué)的前一個(gè)晚上，我翻來(lái)覆去的怎么也睡不著(zhù)。內心的忐忑猶如是馬上要上戰場(chǎng)的戰士。天亮了，窗外的鳥(niǎo)叫、雞打鳴的聲音、鴨子下水的聲音形成一曲交響樂(lè )，又像一個(gè)環(huán)保的鬧鐘，把我從美夢(mèng)中叫醒。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)而又緊張的心，邁進(jìn)校園�？斓浇淌伊�，我遇到了我的好朋友，忐忑的心也放松了點(diǎn)。

　　先是舉行了開(kāi)學(xué)典禮，火辣辣的太陽(yáng)就像是同學(xué)們的心情，是那么的澎拜�？粗�(zhù)鮮艷的五星紅旗，我不禁想起上學(xué)期揮灑的汗水和努力。

　　下午的課還是照常的上�！岸６．敭敗�，鈴聲準時(shí)的響起。在教室外玩耍的同學(xué)連忙匆匆地趕回教室，在教室里的同學(xué)，也趕緊收拾好桌子上的雜物，拿出課本和學(xué)習用具。老師緩緩走來(lái)，老師在講臺上侃侃而談，我們在下面認真傾聽(tīng)。一切都是那樣的依然如舊。

　　新的`學(xué)期，新的老師，不變得是同學(xué)們積極向上的學(xué)習的心態(tài)。同學(xué)們像是剛長(cháng)大的雛鷹，爭先恐后的想要飛向廣闊的天際，又像是一朵朵煙花，在黑暗的夜晚里也能綻放的多姿多彩。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天是會(huì )讓有些人最期待的一天......

　　這些人則是......

　　因為今天則是會(huì )讓好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)的朋友再相逢的一天。大家一定都是帶著(zhù)期待的心情等到這一天，所以這一天一定會(huì )很有趣。

　　他們的身份很特殊，他們可能里面含有天才，當然也有一些開(kāi)放較慢的天才，他們是中華人民共和國里不可缺少的一位，他們正在為祖國的未來(lái)努力著(zhù)、計劃著(zhù)，讀到這心里有些數了吧！沒(méi)錯，是的，他們就是偉大的學(xué)生!他們有無(wú)限的潛能和前途。

　　今天就由我來(lái)給你們看這有趣的一天！

　　早上醒來(lái)大家就發(fā)現外面，下起了蒙蒙細雨，讓這一天莫名會(huì )有些小奇妙，我們按照好久沒(méi)走過(guò)的路線(xiàn)又一次重回到了這個(gè)充滿(mǎn)知識的校園，大家一步一步踏進(jìn)校園，看見(jiàn)樹(shù)上隱隱約約有幾顆嫩芽，地上枯萎的花朵也在努力的綻放，仿佛就像我們的校園復活了似得。

　　我們排著(zhù)整齊的走到了四樓四二班，我們之前上樓的吵鬧聲好像被新的這一學(xué)期壓住了，是的我們長(cháng)大了，我們已經(jīng)是低年級的小哥哥小姐姐了，我們應該要做些榜樣了。時(shí)間過(guò)得真快......記得我們小時(shí)常常夢(mèng)想被人叫哥哥姐姐，就算叫得是小哥哥小姐姐我們也感到非常驕傲，現在想不讓人叫都難��！

　　大家在門(mén)口等了一會(huì )就有人開(kāi)班級門(mén)了，來(lái)吧!我帶你進(jìn)去了解了解......

　　進(jìn)到了班里我們都發(fā)現教室的桌子上、瓷片上、書(shū)架上、都有著(zhù)薄薄的一層灰，大家一邊在想之前坐在哪,一邊走，不過(guò)看到這熟悉的家園也都可以想起自己的座位，大家坐在了位子上，有些人在看書(shū)，有的人在欣賞這一成不變的家園，有些人則在聊天不過(guò)是小聲。

　　時(shí)間越來(lái)越晚了，班里的同學(xué)也都越來(lái)越多了，噪音也越來(lái)越大了。

　　上課了那熟悉又陌生的.面孔又一次出現在了我們眼前真是高興呀，老師先收了作業(yè)講了些我們應該做到的幾點(diǎn)要求，后就下課了。

　　根據下課我的觀(guān)察我發(fā)現大家變化很多都不一樣，比如捷帆變得更沉默了，澤語(yǔ)更沉穩了，一諾更用心了，玉陽(yáng)更有情商了，巖巖更大度了，不過(guò)最讓我想不到的盡然是思涵在我面前更害羞了，以前跟思涵以前聊聊天，說(shuō)說(shuō)笑笑都沒(méi)見(jiàn)過(guò)他害羞的樣子，我這叫幸運嗎？竟然可以看到思涵這么可愛(ài)的樣子。真是變化奇葩呀，是不是下回都裝作不認識了。

　　發(fā)書(shū)啦!發(fā)書(shū)啦！書(shū)是校園最.最不可以缺少的一個(gè)物品，而這有智慧的書(shū)就由我們班的幾個(gè)大將士們，來(lái)給我們抱剛出爐的課本，全班爭先恐后的拿到課本，剛拿到手就開(kāi)看，真是一分鐘也等不起。

　　放學(xué)了，我怎么看到全班的眼神怪怪的你覺(jué)得呢！哦?我知道了那是依依不舍的眼神你覺(jué)得是什么眼神呢？

開(kāi)學(xué)的作文 篇7

　　還記得三年前，我們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經(jīng)成為實(shí)驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。

　　作為九年級的同學(xué)，初中旅途我們已走過(guò)了三分之二�；厥孜覀円黄鹱哌^(guò)的那些快樂(lè )的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進(jìn)實(shí)驗中學(xué)的校門(mén)，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志愿者服務(wù)，八年級的紅色之旅，都將會(huì )成為我們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。我們在操場(chǎng)上撒歡，在實(shí)驗室里做實(shí)驗，在教室里積極思考發(fā)言，我們成長(cháng)著(zhù)、汲取著(zhù)，度過(guò)的是一段充滿(mǎn)活力的歲月。

　　在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入九年級后，課程多了，學(xué)業(yè)負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習中。

　　有人說(shuō)，九年級是條洶涌的大河，但只要我們緊握理想的船槳，劃過(guò)去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許我們會(huì )覺(jué)得九年級的生活會(huì )很枯燥、無(wú)味，但只要我們真正懂得了學(xué)習的目的，緊張的'學(xué)習就不枯燥了，就像我們經(jīng)常說(shuō)的“那是一種吃到苦而又不覺(jué)得苦的境界”。

　　九年級，意味著(zhù)初中學(xué)習的終點(diǎn)，又代表了初中最后一搏的起點(diǎn)。松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個(gè)輕松一些的心態(tài)來(lái)面對呢？

　　衷心祝愿所有九年級的同學(xué)能在我們留在實(shí)驗的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)，能自豪地為自己豎起大拇指！

　　最后，讓我們一起大聲宣布：“九年級，我們時(shí)刻準備著(zhù)！”

開(kāi)學(xué)的作文 篇8

　　令人開(kāi)心的寒假快要結束了，我要調整好自己的心態(tài)，不能再像假期里一樣松懈。要把所有開(kāi)學(xué)需要的工具都準備好，去迎接新學(xué)期的來(lái)臨。對了，還有寒假作業(yè)，不能忘記。

　　又要開(kāi)學(xué)了，不知道同學(xué)們期待著(zhù)的新學(xué)期是怎么樣的？我想在新的學(xué)期里一定要重新端正自己的`學(xué)習態(tài)度，不能再想以前一樣自由散漫。上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不懂就問(wèn)，積極做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生�，F在，我又長(cháng)了一歲，不能再讓老師，家長(cháng)擔心了。而且我還希望能夠幫助到周?chē)�的同學(xué)，和他們做好朋友，希望我們一起進(jìn)步，互相鼓勵，團結友愛(ài)，也讓我們的校園變得更加美好、先進(jìn)。

　　真是期待新學(xué)期的來(lái)臨!

開(kāi)學(xué)的作文 篇9

　　我叫xx，系常青街道仰光社區居民，現在合肥市屯溪路小學(xué)讀書(shū)。今年的9月1日是我小學(xué)生涯的最后一次開(kāi)學(xué)。也就是說(shuō)，學(xué)期結束我就要離開(kāi)我的母校，結束我人生道路上的第一場(chǎng)賽跑，我就要上初中啦。同時(shí)也意味著(zhù)，我已經(jīng)長(cháng)大，那個(gè)依賴(lài)父母的時(shí)代就此翻過(guò)，今后的每一步都要靠自己去摸索。

　　轉眼之間，5年的時(shí)間悄悄走過(guò)，5年中，我摔倒過(guò)，爬起過(guò)，5年里，一座座高峰被我征服，一次次挫折把我鍛煉。時(shí)間真的好快，昨天的我還是那個(gè)不懂事的孩子，而今天，我已經(jīng)成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )學(xué)向上的.少年。

　　時(shí)間飛逝，好像一切就發(fā)生在昨天，好像只是一瞬間�；叵肫鸬谝淮芜~進(jìn)校園，第一次踏進(jìn)教室，第一次寫(xiě)下自己名字，第一次算出一個(gè)得數。那一幕幕都好像是剛剛出爐。至今，我都能回憶起老師的每一張笑臉，每一句春風(fēng)細雨般的叮嚀，還有那一顆顆晶瑩的汗珠。那汗珠里，映滿(mǎn)了老師對我們的殷切期盼。五年，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，它可以讓一個(gè)稚嫩的孩子變成一個(gè)成熟的少年，也可以留下一切記憶。這五年中，我收獲了很多知識、經(jīng)驗、快樂(lè )等，無(wú)不讓我感到集體的溫暖。我記得開(kāi)學(xué)后的第一天，大家誰(shuí)也不認識誰(shuí)，相互之間都有些拘束和陌生。但這種冷漠的氣氛只持續了幾天就慢慢的淡了，很快，相互之間就有了了解，都找到了自己的新朋友。也許，有很多同學(xué)的友誼就是從一支筆，一張紙，一個(gè)微笑，一個(gè)問(wèn)候開(kāi)始的。簡(jiǎn)單，真誠，沒(méi)有雜質(zhì)，這就是友誼的可貴。

　　又要開(kāi)學(xué)了，我真是既高興又不安，高興的是因為又可以見(jiàn)到久違的同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起學(xué)習與玩耍了;不安的是因為又要承受競爭的壓力了，一年之后將步入哪所中學(xué)？所以，在新的學(xué)期里，我決定好好學(xué)習！

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