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開(kāi)學(xué)第一周作文

時(shí)間:2023-12-16 13:56:34 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)第一周作文14篇[優(yōu)選]

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一周作文,歡迎閱讀與收藏。

開(kāi)學(xué)第一周作文14篇[優(yōu)選]

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇1

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒!

  上午發(fā)書(shū)的時(shí)候,班主任李老師帶來(lái)了一個(gè)新同學(xué),把她領(lǐng)到講臺上,對大家說(shuō):“這是從新鋼一小轉來(lái)的新同學(xué),她叫張家愍,大家歡迎!贝蠹引R刷刷地把目光投向新同學(xué),鼓掌歡迎她。新同學(xué)很活潑,可是大家熱烈的掌聲還是讓她羞紅了臉。李老師微笑著(zhù)對新同學(xué)說(shuō):“張家愍,向同學(xué)們介紹一下自己吧!毙峦瑢W(xué)小聲地說(shuō):“我叫張家愍,今年9歲,我的愛(ài)好是跳繩、唱歌、跳舞、運動(dòng)!闭f(shuō)完,她走下講臺,坐到座位上。沒(méi)想到,下午她成了我的同桌,我感覺(jué)很棒。我希望她能成為我的好朋友。

  有了新同學(xué)我感覺(jué)很棒,有了新老師,我感覺(jué)跟棒!

  可親可敬的Miss Ruan 不再教我們英語(yǔ)了,接替她的是新老師Miss Jiang 。她有一雙水靈靈的大眼睛,兩道彎彎的柳葉眉,一頭烏黑的濃發(fā),高高的鼻梁,穿著(zhù)一條白色公主裙,外罩一件藍色坎肩,顯得活潑又美麗。但是我們一開(kāi)始還是有點(diǎn)失望,因為我們沒(méi)想到Miss Ruan 不教我們了。不久,Miss Jiang 以她的`幽默征服了我們。她走上講臺說(shuō):“我叫Miss Jiang ,但我可不是辣椒醬的醬哦!

  我們聽(tīng)了都忍不住笑了起來(lái),覺(jué)得她很幽默,失望一掃而光。我相信Miss Jiang一定講課不錯。

  我還當上了音樂(lè )書(shū)管理員呢,我感覺(jué)很棒!

  上音樂(lè )課時(shí),一位新老師走上講臺。她首先問(wèn)我們:“你們有班長(cháng)嗎?”大家搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有!庇谑,老師指著(zhù)李祖霞和李心怡說(shuō):“你們負責音樂(lè )課的紀律吧!比缓笥謱ξ液屯勒f(shuō):“你們負責發(fā)書(shū)和收書(shū)吧,大家要看音樂(lè )書(shū)得經(jīng)過(guò)她們倆的同意!蔽腋杏X(jué)很棒,因為我終于有機會(huì )為大家服務(wù)了,我告訴自己說(shuō):一定要當好這個(gè)管理員。

  開(kāi)學(xué)第一周,我感覺(jué)很棒,你呢?

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇2

  開(kāi)學(xué)第一周,總會(huì )發(fā)生一些新鮮事,換任課老師,也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線(xiàn)吧,因為,同學(xué)們會(huì )比較,所以新來(lái)的老師,第一堂課總會(huì )上的別具一格,以博得我們的喜歡,或者說(shuō)好感吧。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們新的體育老師吧。新體育老師姓應,我們叫他應老師,應老師的個(gè)子很高,他一走進(jìn)教師,往講臺上那么一站,簡(jiǎn)直就像個(gè)“巨人”,我們全班同學(xué)立馬開(kāi)始一哩哇啦地議論開(kāi)了,有的同學(xué)說(shuō),這,應老師怎么長(cháng)得那么高呀,要仰視著(zhù)他,脖子都要抽筋呢,哈哈哈。只見(jiàn)應老師斜斜地靠在講臺上,抹了抹頭發(fā),便開(kāi)始滔滔不絕地講開(kāi)了,一邊說(shuō)還一邊加上豐富的形體動(dòng)作,我都開(kāi)始懷疑應老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎”過(guò)啊,這么會(huì )表現。

  只聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我知道現在的小孩子都很聰明,喜歡抓老師說(shuō)話(huà)的漏洞,比如說(shuō),我說(shuō)道上體育課要穿軟底鞋,例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說(shuō):‘老師,你好像還少說(shuō)一種鞋哦。我問(wèn)他:‘什么?’同學(xué)回答:‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的`呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次,應老師說(shuō),他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開(kāi)課,告訴他們不能玩泥土、石頭、樹(shù)枝……,結果,1分08秒后,立刻有人來(lái)報告說(shuō),有同學(xué)受傷了,我趕忙緊張地趕過(guò)去看,原來(lái)是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條,紅紅的,女生捂著(zhù)臉,掉眼淚了。于是,我就責問(wèn)那位劃破女孩子臉的男生,那個(gè)男生則委屈地說(shuō):“應老師,你說(shuō)的東西,我一樣也沒(méi)碰啊?!”“那你用的是什么?”我問(wèn)道!拌F絲……”應老師說(shuō),當時(shí)他聽(tīng)了,就覺(jué)得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

  應老師的課堂故事,引來(lái)我們陣陣笑聲,我知道,應老師首戰告捷了,我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子,充滿(mǎn)風(fēng)趣的體育老師了。

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇3

  今天是校外教學(xué)的日子,我們的目的地是科學(xué)教育館。一大早,學(xué)生滿(mǎn)面春風(fēng)、竊竊私語(yǔ),喜形于色,我也感染了這種氛圍。

  科教館的建筑雄偉,四周寬闊,讓我覺(jué)得自己很渺小。一進(jìn)入大廳,我張嘴抬頭看了一圈,心中吶喊:”哇!好大!”

  首先由李老師為本班解說(shuō)人體奧秘,我印象最深的是玻璃人——瑪麗。我看到身體透明的瑪莉,身上的血管有三種顏色,各代表動(dòng)脈、靜脈和微血管,密密麻麻布滿(mǎn)全身,我頓時(shí)覺(jué)得人體的構造真的很奧秘,是一座復雜的廠(chǎng)房,這是父母所賜,要好好珍惜,更要感謝它二十四小時(shí)7-11替我工作,才有健康的我。

  七樓是魔術(shù)展示區,可以動(dòng)手操作,玩過(guò)后才知道它跟科學(xué)有關(guān),難怪魔術(shù)也可以擺在科教館。而魔術(shù)秀更是大家的最?lèi)?ài),魔術(shù)師一下子變出鴿子,一下子從口中拉出彩帶,贏(yíng)得如雷的掌聲。更神奇的是一千元變成兩百元,讓提供一千元的觀(guān)眾(剛好是本班的吳爸爸)瞬間損失了八百元,我們學(xué)生都替他打抱不平與不舍,可是吳爸爸卻”老神在在”(閩南語(yǔ)發(fā)音),絲毫無(wú)不悅的表情。最后兩百元再變回一千元時(shí),本班的歡呼聲最大。當魔術(shù)師再度要借手機時(shí),全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲,場(chǎng)面一度蕩到谷底,我們吳爸爸又舉手甚至拿出手機,很多學(xué)生都說(shuō):”不可以,不可以”,但是吳爸爸還是拔刀相助,泡入水中的.手機竟然毫發(fā)無(wú)傷,真是神奇。魔術(shù)雖然可以?shī)蕵?lè )人,但是千萬(wàn)不可以拿來(lái)騙人喔!

  另外有一間傾斜屋,進(jìn)去總是站不穩,出來(lái)就頭暈眼花,非常不舒服,但是不知道是什么力量驅動(dòng)著(zhù)大家一次又一次的進(jìn)去,我也嘗試調整各種站姿前進(jìn),想找出不暈的方法,因為時(shí)間不夠,我還未測出。下次家人帶我去時(shí),我一定要測它千百回,不信找不出線(xiàn)索。

  今天的校外教學(xué)讓我的科學(xué)知識增長(cháng)不少,也留下很多美好的回憶,希望能再來(lái)探索其它幾區,一定會(huì )有不同的收獲,好期待喔!

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇4

  “嗨!暑假過(guò)得可好?”在同學(xué)們彼此招呼聲中,開(kāi)學(xué)的第一周便隨之拉開(kāi)了帷幕。

  九月一日那天,當我按照錄取通知書(shū)的要求走進(jìn)七里中學(xué)初一(五)班教室的時(shí)候,我原小學(xué)五年級的班王春曉老師正英姿颯爽地站在講臺上,我又驚又喜,興奮地跑了過(guò)去,激動(dòng)地說(shuō):“王老師,您教我們班嗎?”王老師含笑點(diǎn)頭示意。剎那間,我仿佛回到了小學(xué)時(shí)光,和王老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映上心頭!巴趵蠋煹挠哪L(fēng)趣,孜孜以求,讓我在中感受到快樂(lè ),同時(shí)也學(xué)會(huì )了不少知識及許多做人的'基本道理。王老師的課令我永遠難忘、回味無(wú)窮!

  正當我在回憶小活美好時(shí)光的時(shí)候,王老師見(jiàn)同學(xué)們都到齊了,首先講了一些我們小學(xué)生進(jìn)中學(xué)后的注意事項。隨后,王老師讓我們同學(xué)自己推選班長(cháng),當大家一言我一語(yǔ)地議論時(shí),王老師又問(wèn)道:“誰(shuí)有能力當好班長(cháng),請自薦!蔽椅醇铀伎,毫不猶豫地站起來(lái)說(shuō):“我有能力!”王老師接口道:“我就喜歡這樣有勇氣的同學(xué)!”然后,王老師又征求同學(xué)們的意見(jiàn),我這個(gè)自薦班長(cháng)就走馬上任了。

  9月日晚,要求我們中、小學(xué)生收看部攝制的專(zhuān)題教育片《開(kāi)學(xué)第一課》。這使我身受啟發(fā),我感到作為祖國的花朵,應該從現在開(kāi)始,心中時(shí)刻有愛(ài),在服務(wù)同學(xué)們的過(guò)程中,要用心關(guān)愛(ài)同學(xué)們。當個(gè)別同學(xué)犯了錯誤的時(shí)候,寬容他們;當成績(jì)不好的同學(xué)在學(xué)習中遇到困難的時(shí)候,能“誨人不倦”,熱心幫助學(xué)習成績(jì)差的同學(xué)。和同學(xué)們和諧相處,快樂(lè )成長(cháng)。協(xié)助班主任把班帶好,提升教育水平,為學(xué)校爭光。

  步入初中后的第一周,我仿佛感覺(jué)自己真的長(cháng)大了很多,處理班集體的各種事務(wù)也能得心應手,學(xué)習也上了一個(gè)新臺階。我感覺(jué)我真的沒(méi)有辜負爸媽及老師對我的期望。

  節來(lái)臨之際,謹以此篇習作獻給我們可親可敬的老師們!

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇5

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。(.)校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的'心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融

  入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇6

  開(kāi)學(xué)第一周,通常都是我們學(xué)習熱情最高漲的一周,在這一周里,我們會(huì )把所有對新學(xué)期的期待都表現出來(lái),直到我們遇上學(xué)習的難題。

  “快教教我,這題我不會(huì )!”同桌一改從前不愛(ài)學(xué)習的模樣,拿著(zhù)今天的作業(yè)題問(wèn)我怎么做。要像以前的他,早就背著(zhù)書(shū)包拉上他的好兄弟去打球了,這就是開(kāi)學(xué)第一周的魔力,總能讓那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)都愛(ài)上學(xué)習,也總能讓我們這些愛(ài)學(xué)習的學(xué)生,在一片世界將因為學(xué)習而改變的美好里,耐心教著(zhù)他們做題。

  這樣的情況,持續了好幾天。到底是幾天,其實(shí)也就四天。但這四天已經(jīng)可以讓人謝天謝地了,畢竟“三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)”的沒(méi)有耐性,還只有三天。在第五天的下午,也就是開(kāi)學(xué)第一個(gè)周五的下午,有著(zhù)周末的誘惑,同學(xué)們的內心又開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。

  “哎呦,又不想做了,不然還是留著(zhù)周末再做吧!”我的同桌又露出了他的原形,將開(kāi)學(xué)第一天對我發(fā)過(guò)的誓言“我要天天寫(xiě)完了作業(yè)再回家!”忘得一干二凈了。此時(shí)的他,又擺出了一副學(xué)習有什么意思的表情,讓我這個(gè)同桌不知道該嘆氣好,還是罵他好。

  就在我差點(diǎn)兒就要開(kāi)口罵他時(shí),他把作業(yè)本一合,以最快的`速度將書(shū)本裝進(jìn)了書(shū)包里,對著(zhù)我笑嘻嘻地說(shuō):“你可以回家了,不用管我的學(xué)習了。我要去打球了!再不去活動(dòng)活動(dòng),我肯定得憋死了!”我的開(kāi)口,忽然就只能是嘆息,為他的現在嘆息,也為他的未來(lái)嘆息。

  開(kāi)學(xué)第一周,只需要不到五天的時(shí)間,那些不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)就會(huì )將他們對新學(xué)期的期待都拋到腦后,而我們這些愛(ài)學(xué)習的同學(xué),則望著(zhù)難以改變的世界,繼續埋頭學(xué)習。

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇7

  時(shí)間過(guò)的飛快,轉眼間寒假過(guò)去了,我們迎來(lái)了新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)的第一周也悄然過(guò)去了,在這新學(xué)期的第一個(gè)星期,我們又和同學(xué)們在一起學(xué)習和娛樂(lè ),這周是在快樂(lè )中度過(guò)的。

  新學(xué)期來(lái)了,我們又重返校園,又見(jiàn)到了離別不久的同學(xué)們,我的心情無(wú)比的激動(dòng)和興奮。就在我們開(kāi)學(xué)她的不久,老天下了一場(chǎng)大雪,同學(xué)們別提有多高興了,有的站在走廊上觀(guān)雪,有的下樓玩雪,還有的像在滑冰似的滑來(lái)滑去。我、吳語(yǔ)潼、李夢(mèng)萱、任國蕊等等還有其他很多同學(xué)一下課就圍在吳語(yǔ)潼座位的周?chē),大家在一起議論著(zhù)寒假的生活。吳語(yǔ)潼說(shuō)她今年去了她武漢的爺爺家過(guò)的年,而且是全家有二十幾個(gè)人在一起過(guò)的'年,她說(shuō):“人多在一起過(guò)年,真的非常的熱鬧”,而且在春節期間,她還去看了馬年燈展,她說(shuō)燈展非常的漂亮,聽(tīng)著(zhù)她的情形,我仿佛好像已經(jīng)在觀(guān)看燈展了;李夢(mèng)萱說(shuō)她在她哥哥家過(guò)的年,她和她哥哥一起放的鞭炮;還有其他同學(xué)七嘴八舌的說(shuō)著(zhù)自己的寒假生活,有的是聽(tīng)別人說(shuō)的,有的是自己看到的、聽(tīng)到的,總之大家覺(jué)得這個(gè)假期過(guò)的既充實(shí)又快樂(lè )。輪到我說(shuō)的時(shí)候,我就和大家說(shuō):“這個(gè)寒假有點(diǎn)忙,但是很快樂(lè ),從大年三十回爸爸老家,除夕夜我和爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一起在鄉下度過(guò)的,從大年初一一直到初五,我都是跟著(zhù)爸爸媽媽一道去親戚家拜年”。

  開(kāi)學(xué)了,我們又要把精力投入到學(xué)習中去了,新的學(xué)期,我給自己制定了一個(gè)目標,語(yǔ)文、數學(xué)小測試都能達到90分以上,英語(yǔ)測試爭取不低于95分,我會(huì )朝著(zhù)我的新目標努力學(xué)習,相信通過(guò)的堅持和勤奮,一定能夠達到我的目標任務(wù)。

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇8

  又是一年9月1日,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。首先,我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。

  其次,我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的'學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數學(xué)以及其他的副科,我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。

  最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇9

  時(shí)間過(guò)的飛快,感覺(jué)昨天剛剛從家里回來(lái),現在開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了。開(kāi)學(xué)第一周,最大的感覺(jué)就是忙,幾乎每天都是全天的課,而且還有晚自習,每節課都是在不同的樓里上,在半個(gè)小時(shí)內我們就像趕場(chǎng)一樣從一個(gè)樓奔向另一個(gè)樓。感覺(jué)自己勉強能跟上這種快的節奏,或許習慣了就好了吧。

  開(kāi)學(xué)第一天,不知道因為什么,我的決心特別大,立志要好好學(xué)習天天向上,看著(zhù)熟悉又陌生的精讀課本,看著(zhù)不熟悉也很陌生的單詞,我的信心好像飛機墜毀,一下子掉進(jìn)了太平洋。也是因為這樣,加上這幾天降溫,雪又下的那么認真,感冒便來(lái)造訪(fǎng)我。于是我的`鼻涕如小河淌水一般,就在我寫(xiě)這篇日志的時(shí)候,我還在不停的擤鼻涕。想想這感冒來(lái)的真不是時(shí)候,在我剛下定決心發(fā)奮的時(shí)候,弄的我整天很頹廢的樣子,還是希望感冒快好吧~

  當然也有開(kāi)心的事,就是見(jiàn)到了所有想見(jiàn)的人,看到他們感覺(jué)真的很好,還是那么親切。而且我感冒的時(shí)候我收到了很多祝福,很溫暖。寢室又新增了3個(gè)本,我們也要告別8個(gè)人用一臺電腦的悲慘日子了,可是不知道我的本什么時(shí)候能來(lái)啊。說(shuō)實(shí)話(huà)我不喜歡用別人的東西,但是現在我一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。到了大學(xué)才知道原來(lái)電腦是那么有用。

  這一周的活動(dòng)也不少,周三時(shí)候學(xué)生會(huì )的干部們開(kāi)了一個(gè)會(huì ),周五學(xué)生會(huì )開(kāi)大會(huì ),布置這個(gè)學(xué)期各項活動(dòng)計劃。這個(gè)學(xué)期活動(dòng)還真不少,而且4月18號07級的學(xué)長(cháng)們要面臨專(zhuān)四的考驗,看到他們整日為專(zhuān)四奮斗,還要為學(xué)生會(huì )做那么多工作,我也看到了我到大二的時(shí)候,那時(shí)候我們也會(huì )像他們一樣,整天忙的不可開(kāi)交,但我相信我能做到。

  開(kāi)學(xué)一周了,我在努力,努力找到自己的節奏,努力讓自己變強,努力把學(xué)習搞上去,不管怎樣我必須過(guò)專(zhuān)四,沒(méi)有借口!

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇10

  時(shí)間過(guò)得真快!一眨眼的工夫,開(kāi)學(xué)第一周就過(guò)去了,雖然只上了三天課,但在這三天里可發(fā)生了不少事呢,下面我就來(lái)給大家講一講吧。

  第一件事是換老師。大家可能覺(jué)得新學(xué)期換老師很正常,但這次我們所有任課老師幾乎換了一半,以前我們可沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呀,這真讓我想不到。

  第二件事就是“逃學(xué)事件”。從一年級到三年級在我們班從沒(méi)有發(fā)生過(guò)逃課的事情,但沒(méi)想到四年級開(kāi)學(xué)第一周就發(fā)生了。那天中午,我吃過(guò)飯,在去上學(xué)的路上,碰到了這個(gè)同學(xué),他正朝著(zhù)去學(xué)校的反方向走著(zhù),我攔住他,問(wèn)他干什么去?那位同學(xué)說(shuō),他要回家拿東西,我相信了;但沒(méi)想到他一下午都沒(méi)來(lái)上課,害得大家一直在擔心他,后來(lái)我們才知道原來(lái)他跑出去玩了;丶乙院,那位同學(xué)還編了一個(gè)讓人笑掉牙的理由,那就是上體育課時(shí),老師讓他站了一會(huì )兒。難道我們上體育課不是站著(zhù)上的嗎?

  第三件事是“失蹤案件”。那就是我們班郭怡婕同學(xué)要交給小飯桌的250元錢(qián)不知怎么就丟了,找也找不著(zhù)。但有些同學(xué)看見(jiàn)另一位同學(xué)身上裝著(zhù)250元錢(qián),老師問(wèn)她,她說(shuō)是媽媽讓她買(mǎi)榴蓮的,這句話(huà)讓我們全班同學(xué)哈哈大笑,有的還開(kāi)玩笑說(shuō):“榴蓮好貴呀!”但是不是這位同學(xué)拿的`,我們誰(shuí)也不能隨便下定論,可我從心里希望如果有哪位同學(xué)看見(jiàn)了郭怡婕的錢(qián),能快點(diǎn)還給她,要不她多著(zhù)急呀!

  新學(xué)期新開(kāi)始,班里發(fā)生了許多新事情,但我希望從今以后,在我們班能多發(fā)生一些有意思的事,而且不要是壞事,是多多的好事!

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇11

  開(kāi)學(xué)第一周

  開(kāi)學(xué)第一周,有很多新變化。我榮幸地成為了“中豆包”,跨入了三年級的門(mén)檻。

  開(kāi)學(xué)第一周,外面換了新老師。班主任又換了,這次是王老師。她溫柔可親,態(tài)度認真?茖W(xué)、勞技全是我們的數學(xué)老師-汪老師。而且,她還教過(guò)一年級的美術(shù),真是多才多藝的“新”老師!

  開(kāi)學(xué)第一周,我們換了新教室。從東教學(xué)樓換到了綜合樓。教室也明亮寬敞多了。但是……對面就是校長(cháng)室!瘋鬧的話(huà),一定得躲在校長(cháng)的眼皮底下,不然慘啦。名譽(yù)掃地不說(shuō),還會(huì )變成差班級。

  開(kāi)學(xué)第一周,我們換了新課表。多了許多課――科學(xué)、健教、勞技、信息,當然我最喜歡的是信息技術(shù)啦!可以使用電腦喲!不過(guò)我想玩我喜歡的電腦游戲,那需要上網(wǎng),不曉得這破爛丟丟的電腦能否達到呀?信息課的老師不算兇,但是好嚴厲呀。還不知道他會(huì )不會(huì )讓我們玩電腦?真希望這學(xué)期的新課表能多增加一些信息課。

  開(kāi)學(xué)第一周,換了新老師,換了新教室,換了新課表,期待新變化。新的學(xué)期,我已經(jīng)準備好,你們呢?

  媽媽感言:

  這是孩子課堂要求的'作文。結構是我提醒她用新變化作為主線(xiàn)理出來(lái)的。作為三年級開(kāi)篇之作,獲得了甲的成績(jì),還是不錯。孩子的作為,目前還是以搭建結構為主。敘述的邏輯性總還是差了些?磥(lái),需要堅持的路還很長(cháng)遠啊。開(kāi)學(xué)以后,我們晚上完成作業(yè)。為保證按時(shí)睡覺(jué),基本上沒(méi)有跟著(zhù)聽(tīng)課了。只有我在白天不忙的時(shí)候跟著(zhù)群里熏習熏習。覺(jué)得孩子進(jìn)步?jīng)]有剛開(kāi)始那么明顯了。是不是我操之過(guò)急?呵呵。不管怎樣,先曬曬吧。

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇12

  過(guò)去的一年里,我是在八班里待著(zhù)的,那時(shí)的我的學(xué)習充滿(mǎn)情緒化。第一個(gè)學(xué)期末的時(shí)候考了全年級的第九名。緣由以前櫻姐說(shuō)過(guò),高一是打基礎的一年,高一學(xué)不好的話(huà)后面就很難再學(xué)好,所以我不得不認真地學(xué)。其實(shí)也不算認真了,課外的時(shí)間不怎么學(xué)習,每天的活動(dòng)課都下象棋去了,沒(méi)辦法,我就是這樣的貪玩。第二個(gè)學(xué)期的時(shí)候就有點(diǎn)松懈了,還在一個(gè)星期內被班主任抓了三次出去訓話(huà)。那會(huì )臨近期末時(shí)有個(gè)元宵假期,本來(lái)都把復習計劃清楚地列好了清單,誰(shuí)知那群狠心的老師卻布置了一坨又一坨的作業(yè)。我很懊惱,三天的假期就這樣被作業(yè)填滿(mǎn)了了;匦2痪帽闫谀┛剂,再加上平常周末復習過(guò)的東西并不多,記性不太好,沒(méi)怎么復習就去期末考試了。結果可想而知,成績(jì)是如此的不堪入目本來(lái)還在擔心自己高二應該進(jìn)不了實(shí)驗班,不過(guò)還是進(jìn)了,我的學(xué)號還是第一號呢學(xué)號是按文科總成績(jì)排的了啦。

  如今熟悉的'課室,里面坐著(zhù)的卻是陌生的人兒,心里很不是滋味。我想念我那群可愛(ài)的孩子們,他們都喊我“老麥”。高一時(shí)的八班,是我讀了那么多年書(shū)最令我眷念的一個(gè)班,洋溢著(zhù)激情與歡笑,不摻雜任何的雜質(zhì),純樸而可愛(ài)。我對現在重新組裝過(guò)的八班并沒(méi)有多少的期望。開(kāi)學(xué)那天,級長(cháng)見(jiàn)班上有好幾個(gè)趴臺的同學(xué)便說(shuō)了我們一番,而后班上充斥著(zhù)刺耳的雜音。換在是以前的八班是不會(huì )這樣的,頂多也只有一點(diǎn)兒而已。然后我的同桌因為清潔有點(diǎn)不到位被班主任叫出去時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)身后有些人在笑,那是嘲笑!那時(shí)我的心疙瘩了一下,怎么這個(gè)班會(huì )這樣的?!另外還有些高一就“久仰大名”的是非分子。這個(gè)班該怎樣熬到高三呀……我真的好怕好怕她會(huì )因為我高一時(shí)老是跟他玩而針對我。這個(gè)擔憂(yōu)我的好朋友們都知道,他們只跟我說(shuō),她要是弄你的話(huà)就告訴我們聽(tīng)。我聽(tīng)后好欣慰,認識你們真好。

  這個(gè)學(xué)期我要努力把歷史提高起來(lái),不能再讓它拖我的后腿了!可是我真的不知道應該怎樣學(xué)歷史。難道真的要把課本背得滾瓜爛熟才能學(xué)好歷史么?

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇13

  未上中學(xué),就對中學(xué)生活充滿(mǎn)了遐思與希望,如今上了中學(xué),對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。 未上中學(xué),就對中學(xué)生活充滿(mǎn)了遐思與希望,如今上了中學(xué),對中學(xué)生活又有了一番新的體驗。

  踏入城東中學(xué)的大門(mén),第一感覺(jué)便是學(xué)習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽(tīng)即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來(lái)上中學(xué)是這樣好!

  該是開(kāi)設七門(mén)功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的`新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂(lè )中學(xué)到知識,又在學(xué)到知識后倍感快樂(lè )。

  放學(xué)不集中排隊正是我所希望的。如今,穿著(zhù)中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應該更加自立自強,學(xué)習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時(shí)要認真聽(tīng)講,該記的一定要記,課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備,有所打算,我會(huì )讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現在,無(wú)愧于未來(lái)。

  踏入城東中學(xué)的大門(mén),第一感覺(jué)便是學(xué)習的地方更寬敞了,人際交流也更廣了。走進(jìn)教室,聽(tīng)即將熟悉,此刻卻陌生的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑,心中自然歡喜:既可以學(xué)到更豐富的知識,又可以結識更多的朋友,原來(lái)上中學(xué)是這樣好!

  該是開(kāi)設七門(mén)功課的緣故吧,我莫名地感到一種壓抑感與緊迫感,本該就無(wú)所懼,何有不為也?最值得一提的是我們的新老師,每位都和藹可親,平易近人,講課使人易懂又趣味盎然,我們只是在快樂(lè )中學(xué)到知識,又在學(xué)到知識后倍感快樂(lè )。

  放學(xué)不集中排隊正是我所希望的。如今,穿著(zhù)中學(xué)生校服,挺直腰板往家走,感到挺有自立感,蠻自豪的。既然上了中學(xué),就應該更加自立自強,學(xué)習上更要下苦功夫,課前要預習,上課時(shí)要認真聽(tīng)講,該記的一定要記,課后要認真復習。我已經(jīng)有所準備,有所打算,我會(huì )讓我的初中生活多姿多彩,無(wú)愧于現在,無(wú)愧于未來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一周作文 篇14

  一個(gè)漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假過(guò)去了,迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。開(kāi)學(xué)第一周,發(fā)生了許許多多令人難忘的事情,有高興的,有悲傷的,也有讓人內疚的……

  星期五張老師總結了這個(gè)星期同學(xué)們的.表現,并提名以下同學(xué)有進(jìn)步:鄭辰煜、趙瑞琳、湯逸虎、胡宇琳……那時(shí),我的心情是無(wú)比的自豪。欣喜、甜蜜、激動(dòng),一齊涌入我的心窩,雖然我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但是不能驕傲自滿(mǎn),應該繼續努力!

  當然,除了令人振奮的事情以外,新學(xué)期也有一些讓人難過(guò)的經(jīng)歷!

  開(kāi)學(xué)的第一天里,我的作業(yè)用了3個(gè)小時(shí)才完成,媽媽狠狠地打了我一頓,當時(shí)我心想:可惡的媽媽?zhuān)瑸榱艘稽c(diǎn)錯誤,就這樣嚴厲地批評我。但是回頭一想,媽媽都是為了我好,我怎么能夠這樣罵媽媽呢?

  學(xué)習上的事有喜有憂(yōu),生活中也發(fā)生了一件讓我刻骨銘心、深受教育的事情。星期四,潑墨一樣的天空下起了淅淅瀝瀝的小雨,那是只聽(tīng)見(jiàn)“叮、叮,叮、”的上課鈴聲,同學(xué)們陸陸續續地進(jìn)入了教室。這時(shí)劉曉敏故意把我撞了一下,當時(shí)我十分生氣,用力一推,劉曉敏身子一歪,腳一滑,跌倒在地上!班亍钡囊宦,頭撞到了地板上,我一下子驚慌失措,大腦一片空白……劉曉敏終于忍不住哭了起來(lái),周?chē)袔讉(gè)同學(xué)看著(zhù)劉曉敏痛苦地抱著(zhù)頭,趕緊把她送到張老師辦公室,我也緊張地跟著(zhù)去了。

  悲傷和內疚緊緊地攫住了我的心,恐懼就如同一根無(wú)形的鞭子在抽打著(zhù)我,我揣揣不安地跟在劉曉敏的后面。我大氣不敢踹,神經(jīng)像拉滿(mǎn)了的弓一樣,繃的緊緊的,心撲通撲通地跳著(zhù),仿佛一張嘴,心就會(huì )從嗓子眼跳出來(lái)……

  終于我們倆站到了張老師面前,張老師詢(xún)問(wèn)了前應后果,教導我們;同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)降扔褠?ài),碰到什么問(wèn)題應當心胸寬廣。聽(tīng)了張老師的教導,我們也漸漸和好起來(lái)。

  開(kāi)學(xué)第一周,我的經(jīng)歷可謂是多姿多彩,有快樂(lè )的、有悲傷的、也有讓人內疚慚愧深受教育的。從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中吸取教訓,在新的學(xué)期里取得更大的進(jìn)步!

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