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小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-11-30 16:08:45 開(kāi)學(xué) 我要投稿

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文(精品)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文(精品)

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  今天,是一個(gè)晴朗的好日子,我和同學(xué)一起走向學(xué)校:今天開(kāi)學(xué)了!

  在路上,我看見(jiàn)了許多人,有好多家長(cháng)都囑咐著(zhù)孩子。這時(shí),一陣風(fēng)向我吹來(lái),好像在提醒我:“快去學(xué)校吧!”

  剛進(jìn)教室,我的幾個(gè)好同學(xué)就迎上來(lái),熱情地向我打招呼,還問(wèn)我寒假過(guò)得怎樣?開(kāi)不開(kāi)心?

  等我放下書(shū)包,我就和好久不見(jiàn)的同學(xué)聊起天來(lái),說(shuō)說(shuō)寒假有什么有意義的'事情。沒(méi)過(guò)多久,張老師就來(lái)了,她剛進(jìn)教室,我們就祝她新年快樂(lè ),而張老師也同樣向我們祝福。

  過(guò)了一會(huì )兒,張老師又派我們去搬書(shū),當書(shū)搬來(lái)時(shí),發(fā)書(shū)的人便立馬開(kāi)工了。

  等我發(fā)到書(shū)后,便迫不及待地翻開(kāi)書(shū),看看新學(xué)期的內容。

  發(fā)完書(shū)后,老師又講了一些有關(guān)新學(xué)期的一些話(huà),又布置了些作業(yè),便放學(xué)了。

  哇!開(kāi)學(xué)的感覺(jué)真好!

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  兩周過(guò)去了,雖然我還不能做到一回家就自覺(jué)的去完成作業(yè),但是只要媽媽讓我做作業(yè),我就可以一氣呵成的把所有作業(yè)做完,媽媽說(shuō)我很棒 。

  這周的數學(xué)作業(yè)每天都是寫(xiě)數字,張老師說(shuō)她喜歡胖胖的數字,所有我把每個(gè)數字都寫(xiě)得很圓滿(mǎn),一開(kāi)始我寫(xiě)的很慢,現在已經(jīng)快多了,而且有好幾次我都得了3顆星星!外婆的要求一向是比較嚴格的,居然連她也夸我寫(xiě)的好,真是太開(kāi)心了!

  還有上周提到的敲章的事情,我這周得了好幾個(gè)章,有一天的`英語(yǔ)課,我得了7個(gè)章!媽媽說(shuō)我真了不起,嘻嘻嘻,我還要繼續努力!爭取早日換表?yè)P信!

  班里的小朋友我基本上已經(jīng)都認識了,目前和我最要好的是Emma,她是我夏令營(yíng)的同學(xué),所有我們比較熟。班里出現了幾個(gè)夢(mèng)游哥,呵呵呵,這是老師給起的外號,還有一個(gè)瘋狂哥,這個(gè)是我起的,太搞笑了。

  我每天都過(guò)得這么充實(shí)這么快樂(lè ),我真喜歡上學(xué)!

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我早早地背上了書(shū)包,走出了家門(mén)去學(xué)校了。我抱著(zhù)興奮的心情去學(xué)校,終于可以跟好朋友見(jiàn)面了。

  到了我們班,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù):

  “歡迎回來(lái),bogs and girls!”

  “嘿!好久不見(jiàn)!方燁!”黃閔暄說(shuō)。

  在跟她對話(huà)時(shí),我看了她的紅領(lǐng)巾和;,我的呢?我大叫了一聲,這才發(fā)現我今天并沒(méi)有帶紅領(lǐng)巾和;,連忙打了一個(gè)電話(huà),叫媽媽送來(lái),可在電話(huà)里傳來(lái):“我不是今天早上還提到讓你帶好嗎?你怎么這么不聽(tīng)大人的話(huà),我才不幫你拿,自己的事自己做!币活D大罵之后就傳來(lái)“嘟……嘟的聲音”我焦急萬(wàn)分的心一下字變的`十分沮喪郁悶。

  這可怎幺辦呀!今天是開(kāi)學(xué)的第一天,我就給老師留下了一個(gè)壞的學(xué)習風(fēng)范,而且昨天報到還說(shuō)明天要大檢查,我可真是一個(gè)急性子,真是一時(shí)成千古恨!我開(kāi)始抱怨了,抱怨也沒(méi)用呀!我像熱鍋上的螞蟻不只如何是好,我的心好象一團打亂了的毛線(xiàn),越急越緊,越急越緊,怎幺也解不開(kāi)。過(guò)了一會(huì )兒,我覺(jué)得自己褲帶里的手機在震動(dòng)。 “哎呀1也不只是誰(shuí)打來(lái)的!”我心不在焉的說(shuō)。

  我接起電話(huà)一聽(tīng)原來(lái)是媽媽打來(lái)的,說(shuō)是在樓下等我。頓時(shí)我熱淚盈眶,到樓下,佩帶好紅領(lǐng)巾和;,跟我媽說(shuō):“謝謝你!”

  “有啥好謝的嘛!但是記住了,下次可不可以在忘了,不然我可就真的不送了,我連洗臉刷牙都還沒(méi)做呢!”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)。

  “恩,我記住了,下次不會(huì )了!”

  母親的一個(gè)個(gè)舉動(dòng)讓我大吃一驚,原來(lái)她的所作所為都被我清晰的看在眼里,默默的打動(dòng)了我的心。

  開(kāi)學(xué)的第一天,就讓我知道的母愛(ài),母愛(ài),是世界上最偉大的東西。這種摸不著(zhù)又看不見(jiàn)的東西是最珍貴。

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇4

  兩個(gè)月的暑假飛快地過(guò)去了。一想到要和熟悉的同學(xué)見(jiàn)面了,我不免有些興奮。

  早晨,我經(jīng)過(guò)一年級的樓層時(shí),有許多陌生的面孔,一步三回頭的向父母們說(shuō):“再見(jiàn)“,那就是今年的新生。一到教室,我看見(jiàn)我們一年級。二年級和三年級的班主任——葉選銀老師,我心中十分的開(kāi)心。她可是跟了我們三年的好老師,好主任哦!

  ”鈴……鈴……"既熟悉又悅耳的上課鈴響了起來(lái),我們馬上各自回座位上坐好,Mis葉伴著(zhù)上課鈴聲,笑咪咪的.走進(jìn)教室,班長(cháng)說(shuō):“起立”,葉老師溫和的向我們問(wèn)好:”同學(xué)們,新學(xué)期好!”我們行完禮后,葉老師叫男士們去一樓搬書(shū)。我們真要感謝這幾位男同學(xué),你看他們幾位都氣喘吁吁地抱一堆書(shū)進(jìn)來(lái),都差一點(diǎn)看不到路了,因為這一學(xué)期,我們新增了幾個(gè)科目,幾位同學(xué)很快把書(shū)發(fā)到我們手上了,我看著(zhù)這些課本,感覺(jué)到這學(xué)期的學(xué)習任務(wù)重了,我暗下決心,一定要把功課做好。

  新的學(xué)期,九月的第一天,我今天有點(diǎn)興奮,有點(diǎn)憂(yōu)愁,但是,我今天過(guò)得真開(kāi)心!

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇5

  9月1日晚上,我和媽媽一塊看了《開(kāi)學(xué)第一課》節目。其中,有想當軍人的付麗娟姐姐;堅持舞蹈夢(mèng)想的廖智老師,雖然她在汶川大地震中失去了雙腿,可是,穿上假肢,坐在輪椅上,卻依然能跳出輕飄美麗的舞蹈;朗朗哥哥是個(gè)非常會(huì )彈琴的人,他說(shuō)過(guò),替補也能出彩,為夢(mèng)想努力。加油站的媽媽鄭亞波,11年自學(xué)鋼琴培育智障孩子小威,堅持教會(huì )智障兒子小威練鋼琴,堅持就有希望,現在小威已經(jīng)上中學(xué)了,而且可以和其他同學(xué)正常交流了;《我相信》這首歌是盲人哥哥蕭煌奇和被惡人一起合唱的',堅持唱歌是他的夢(mèng)想;八十八歲的退休老師潘其華奶奶培養了8000名學(xué)生,她說(shuō),在她一百歲的時(shí)候,要教出10000名學(xué)生,才能在她人生后面畫(huà)上句號,這是她的夢(mèng)想

  看完《開(kāi)學(xué)第一課》節目后,他們的故事深深地感動(dòng)了我。我的夢(mèng)想是什么呢?我也想當潘其華奶奶這樣的老師,自己先認真學(xué)習很多的知識,成為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,然后,教給我的學(xué)生。

  我現在正在學(xué)跳舞,我想成為一名舞蹈老師,像廖智老師那樣(堅持下來(lái)),跳出優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,讓別人也來(lái)看我跳得多好。我也喜歡畫(huà)畫(huà),我想當一名畫(huà)家,畫(huà)出美麗的青山綠水,讓別人欣賞。不管我堅持哪一個(gè)夢(mèng)想,我知道,有夢(mèng)想不堅持,也白搭。只有堅持付出汗水的人,才能把自己的夢(mèng)想變成現實(shí)。

  夢(mèng)想是一盞明燈,它照亮我們走向成功的路!

小學(xué)開(kāi)學(xué)的作文 篇6

  2月11日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了春節的我們再一次出現在自己的熟悉的母!笸W(xué)里。

  一路上,回憶著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠去高飛的心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫(xiě)作……

  到了學(xué)校,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè )的二十七人團體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執著(zhù)、可愛(ài)奔放、嚴肅利索,我仿佛看到天上出現了一條七色彩虹!

  坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的'溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著(zhù)英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì )有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習,每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。

  現在看看就連看到教室里的擺設我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén),甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿(mǎn)了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì )繼續努力的!

  我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習上更上一層樓,爭取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!

  開(kāi)學(xué)啦!好運多多!快樂(lè )處處有!

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