(集合)開(kāi)學(xué)的作文9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
暑假好像每天都是一樣的無(wú)聊，自從暑假作業(yè)做完以后，生活中就充滿(mǎn)了空虛的感覺(jué)，因為無(wú)聊啊!不過(guò)，這種日子快要到頭了，因為明天就開(kāi)學(xué)了，哈哈。
“明天是8月31號，咱們該開(kāi)學(xué)了吧?”老弟指著(zhù)日歷上的大紅圈無(wú)精打采地說(shuō)。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣：“對呀!啊——無(wú)趣的暑假終于到頭了，馬上就要見(jiàn)到久違的同學(xué)們啦!啊，老朋友……”“唉，暑假兄，我們馬上就要說(shuō)再見(jiàn)了，一路走好啊，唉——”老弟毫不留情地打斷了我激昂的陳詞，訴起苦來(lái)。不管他了!反正明天就開(kāi)學(xué)了，我就又可以和同學(xué)們一起打鬧玩耍啦!8月31號，快來(lái)呀……
“ABC……”鬧鐘在我起床后20分鐘才開(kāi)始唱歌，可惜你晚了一步……奇怪，難道是我興奮過(guò)頭了?以前我都是在鬧鐘唱歌20分鐘之后才起床的，怎么今天……管他呢!我扒了幾口飯，喝了一杯牛奶，就騎著(zhù)自行車(chē)哼著(zhù)小曲走在了上學(xué)的路上。剛剛7點(diǎn)鐘，可大街上卻有很多穿著(zhù)白、藍相間的校服的小學(xué)生，有奔跑的，有慢走的;有飛騎的，有慢騎的，姿勢各異，誰(shuí)和誰(shuí)都不同�！班�，你今天怎么這么早啊?”死對頭鄭明從我旁邊飛騎而過(guò)，又一下子剎住車(chē)，回過(guò)頭來(lái)看我�！翱词裁纯�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)啊?真是的……”我白了他一眼，慢悠悠地從他旁邊騎過(guò)去，才懶得和他浪費大好時(shí)光，切!“你……”哈，他一定被氣死了!“我怎么樣?”我輕蔑地回了一句。嘻，開(kāi)學(xué)真好，又可以和他斗嘴了!
啊，校園的空氣真好!推著(zhù)車(chē)子去車(chē)棚，發(fā)現校園里交談的人好多啊!匆匆放下車(chē)子，我就直沖教室，去見(jiàn)同學(xué)們了。
“哈羅!”我一進(jìn)教室就放下書(shū)包，和好朋友們一起高談闊論：“哎，暑假我學(xué)會(huì )了游泳呢!”“我去了深圳，那的世界之窗可好玩了呢!”“哎，我只去了一次白洋淀，無(wú)聊!”大家你一句我一句地一起分享暑假的快樂(lè )，最后，該小書(shū)蟲(chóng)瑤瑤了，誰(shuí)知她扭過(guò)身去，邊掏暑期練習冊邊說(shuō)：“我這兒有幾道題不會(huì )，你們幫幫我吧!”“去!”真是的，掃大家的興，談作業(yè)干什么?!“同學(xué)們，暑假過(guò)得怎么樣啊?”語(yǔ)文老師不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的'，嚇了我們一跳，馬上回到自己的位置坐好�！拔胰チ恕薄拔铱剂恕薄拔矣值昧霜劇卑パ�，同學(xué)們的收獲真是冰糖葫蘆——一串一串的，五花八門(mén)，我都聽(tīng)不過(guò)來(lái)了!
下課了，我們大家都跑出教學(xué)樓，在校園里玩耍。呦，這棵樹(shù)怎么有這么多枝葉啦!放假前還是名副其實(shí)的“小黃毛丫頭”呢，沒(méi)有多少枝葉，如今竟這般枝繁葉茂，長(cháng)得真快!咦，這籃球架怎么變成新的了?以前可是“非常古老”的呀!哎，那是哪兒?仔細觀(guān)察……語(yǔ)音教室?沒(méi)去過(guò)，希望這學(xué)期可以嘗嘗鮮!過(guò)了一個(gè)暑假真是沒(méi)白過(guò)，添加、更新了好多地方呢，真好!
“體育室開(kāi)放了，大家快跟我去借體育器材，晚了就沒(méi)有了!”“圖書(shū)室開(kāi)放了，現在正在發(fā)借書(shū)證，快去領(lǐng)啊!”“六年級同學(xué)聽(tīng)著(zhù)，下午英語(yǔ)課去語(yǔ)音教室上課!”“舞蹈音樂(lè )教室開(kāi)放了，舞蹈、音樂(lè )興趣小組的成員第四節課到那兒集合!”……
“報喜”聲、通知聲此起彼伏，都與我有關(guān)系，先去干什么好呢?體育室?圖書(shū)室?不想了不想了，先去領(lǐng)借書(shū)證吧!
“劉江琳，快點(diǎn)!”又有同學(xué)在催我了。
開(kāi)學(xué)第一天就是這樣，欣喜、好奇+忙碌。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
正式上課的第一天，當我興奮地踏進(jìn)教室時(shí)發(fā)現同學(xué)們基本上都到齊了，個(gè)個(gè)都在談?wù)摷倨谌な�，看得出�?lái)，這個(gè)寒假大家都過(guò)得十分愉快。
“叮鈴鈴……”上自習課的鈴聲響過(guò)后，大家都拿出了昨天剛發(fā)的英語(yǔ)書(shū)。翻開(kāi)書(shū)，頓時(shí)一陣油墨的清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。我瀏覽了一遍，發(fā)現這期的語(yǔ)法要比上期的難，不禁心生畏懼，但是我又立馬想到“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理，便又恢復了以往的興奮，大聲地拼讀起還未學(xué)的單詞。抬頭一看，同學(xué)們也都在認真地預習著(zhù)呢！
這期我們班又轉來(lái)了一個(gè)新同學(xué)，他叫00，是個(gè)憨憨的男孩，不多說(shuō)話(huà)，我想：剛轉來(lái)的新生或許面對這么多張陌生的`面孔總會(huì )有點(diǎn)膽怯吧！不過(guò)，我相信，相處一段時(shí)間后，他也會(huì )漸漸融入173班這個(gè)團結的大家庭中的！
20xx，新的高度，新的理想，我也會(huì )一步一步懷揣著(zhù)我的理想越飛越高，勇攀高峰！
9月1日，每年的這一天，意味著(zhù)什么？我曾經(jīng)無(wú)數次問(wèn)過(guò)自己，今天，我終于得到了兩個(gè)答案：那一天，我們即將告別暑假，迎接新的學(xué)期、新的開(kāi)始；再有，就是我又長(cháng)大了一歲。每年經(jīng)過(guò)一次開(kāi)學(xué)，我們就又長(cháng)了一歲，屈指一算，從小學(xué)開(kāi)始，我已經(jīng)度過(guò)了七個(gè)9月1日了。今天，是9月6日，我這一周是怎么過(guò)的呀？
上學(xué)依舊穿著(zhù)白上衣、藍褲子，教室一樣的沒(méi)有變，一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過(guò)的時(shí)間改變了很多看不見(jiàn)的東西，例如：一顆顆心、一份份心意與友情。我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、吃晚飯、復習、預習、睡覺(jué)……第二天依舊如此，恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠，為了“眼前”的食物，不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間，只是授課和受課；學(xué)生與學(xué)生之間，除了互相學(xué)習、競爭、鉤心斗角還有什么；老師與老師之間，都會(huì )為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好，在大考之前，總會(huì )占用副科，極少顧及學(xué)生的感受。
我知道，只有老師心目中的好學(xué)生，才有資格說(shuō)這番話(huà)。我也知道，我不屬于好學(xué)生，我更明白，學(xué)習不好，就永遠不是好學(xué)生。但是，無(wú)論如何，新的學(xué)期開(kāi)始了，生活是需要“調和劑”的，我不想在新的學(xué)期，再做一年“倉鼠”！
我又長(cháng)了一歲；大了一年；成熟了一點(diǎn)；學(xué)習負擔重了一點(diǎn)；像一只貓一樣慵懶了一點(diǎn)；無(wú)所事事了一點(diǎn)；叛逆了一點(diǎn)；冷漠了一點(diǎn)；無(wú)常了一點(diǎn)……雖是如此，但，路還是要自己走的，日子還是要自己過(guò)的……誰(shuí)也替代不了……
回首十四年前，我一無(wú)所知；十二年前，我牙牙學(xué)語(yǔ)；十一年前，爸爸媽媽牽著(zhù)我的手把我送進(jìn)幼兒園；七年前，我進(jìn)入小學(xué)；六年前，我成為少先隊員；兩年前，我小學(xué)畢業(yè)，踏入了中學(xué)的校門(mén)；在如今，我是一名初二的團員。
一切恍若昨日，一切又那樣的真是。真可謂：光陰似箭，日月如梭。
開(kāi)學(xué)了……
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
帶著(zhù)涼爽的微風(fēng)，我們今天學(xué)會(huì )了..我來(lái)學(xué)校，同學(xué)來(lái)的真多�。�！每個(gè)人都興高采烈，像士兵一樣回來(lái)了。
課堂上，學(xué)生們三個(gè)一組有趣的夏天說(shuō)，“生命”，以及學(xué)生竊竊私語(yǔ)五個(gè)一伙的，一些學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始玩游戲，有同學(xué)打鬧，整個(gè)教室里發(fā)揮得非常忙，大家都沉浸在學(xué)校的快樂(lè )。
老師送新書(shū)，同學(xué)們都很開(kāi)心，拿到新書(shū)，任老師讓我們看看有沒(méi)有印錯的.地方，我檢查了一下，沒(méi)有發(fā)現，我數了一下，一共11本，8本書(shū)，看到新書(shū)，我真的很想當老師給我們上課..
開(kāi)學(xué)了，我從四年級升到五年級，老師說(shuō)我們長(cháng)大了，很多事情以后都會(huì )做好..任老師給了我上課的鑰匙，我每天都會(huì )比同學(xué)們早，做好老師的小助手，做同學(xué)們的好伙伴..我會(huì )努力學(xué)習，不讓爸爸媽媽擔心我��！
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
開(kāi)學(xué)已有幾個(gè)星期了，我也從暑假放松，悠閑的美好中，漸漸地適應了初二的高壓與緊張。雖然學(xué)習的內容很緊張，內容也難了許多，但仍愿意擠出一丟丟的時(shí)間，伏在書(shū)桌上，看著(zhù)手中的筆肆意地在智紙上旋轉，跳躍，也很享受那一波高過(guò)一波的學(xué)習浪潮奔涌而來(lái)。
這幾個(gè)星期收獲了不少的感動(dòng)呢，因為……剛住宿的那個(gè)星期，發(fā)燒感冒了。上午，腦袋只是有絲絲的暈意，便撐著(zhù)在課上大聲地“吼”著(zhù)，到了下午，可能因為中午沒(méi)睡午覺(jué)就變本加厲了，頭暈暈沉沉，上課時(shí)心有余而力不足了，只能低著(zhù)嗓子。同桌瞧見(jiàn)了就勸我回家，說(shuō)我從小身體就虛，現在臉色都白了，再不回家，她就要生氣了。我不想讓她擔心，咧著(zhù)嘴撐起一條倒著(zhù)的拋物線(xiàn)，裝著(zhù)沒(méi)事。后來(lái)呀，一波波的人勸我回去，我就一直保持微笑，用年少的倔強將她們打敗。這件事就給神奇的.慢了下來(lái)，沒(méi)讓班主任知道。
第二天大課間要壓腿，跑步，宇姐見(jiàn)我一副林黛玉的姿態(tài)，就扯著(zhù)嗓子，罵我回去“這是命令，你快給我回去”！這不是罵，是暖。
后然靠著(zhù)自己的毅力，完成了在學(xué)校的學(xué)習，這也是種成長(cháng)吧！
附學(xué)校夜景圖：走出教室，憑欄眺望，正前方是一片朦朧的山，夜里冷了，山也披上了一件黑紗，或許山想與周?chē)跒橐惑w；或許他累了，不想被人關(guān)注；或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧�？山K究還是紗，山那豐滿(mǎn)妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現，多么希望一陣晨風(fēng)吹來(lái)，好讓我們一睹芳顏呢。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
“叮鈴鈴……”我被一陣鬧鐘的聲音驚醒，“干嘛要打擾人家的美夢(mèng)啊，真是的�！蔽谊P(guān)掉鬧鐘繼續睡覺(jué)，但在我的潛意識總覺(jué)的什么事情沒(méi)有辦，腦海突然出現我的`好朋友楊曉微笑著(zhù)對我說(shuō)：“明天早點(diǎn)叫我哦，可是很重要的報名呢！”，“啊——”我大叫一聲“報名��！我怎么把這么重要的事情給忘呢？”我立馬給楊曉打電話(huà)，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也剛起床，你只要走路的時(shí)候快點(diǎn)就可以很快到我家�！�
我經(jīng)過(guò)快速的梳洗后，火急火燎的趕到楊曉家，和她一起去報名，我們倆可是班上的數一數二的勤快人呢！
我們是最先報名的，所以語(yǔ)文老師讓我們報完名后去給她幫忙，我們兩個(gè)勤快人爽快的答應，我們被擠得一身的汗水，但還是直接去老師那，老師心疼的看著(zhù)我們說(shuō)：“這么多汗，休息一會(huì )兒吧�！蔽覀冋f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我們可以�！崩蠋煾嬖V我們步驟，我們孜孜不倦的工作，到中午時(shí)，報名的場(chǎng)面更是火爆，我們也不辭幸勞的工作著(zhù)。
這次報名是讓我收獲最大的，回顧這個(gè)上午，早上為自己報名而累的滿(mǎn)頭大汗；之后還幫助老師辛勤的工作；為同學(xué)們整理課本、本子，很累很累，可心里卻很高興，難道這就是助人為樂(lè )的感覺(jué)嗎？讓自己受累，讓別人受益，自己卻感到開(kāi)心、幸福。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
總是說(shuō)，進(jìn)入了初中就是開(kāi)始拼搏，就是在為自我的未來(lái)奮斗。初一是打基礎，初二是重點(diǎn)，初三則是毫無(wú)疑問(wèn)的沖刺。早在初二開(kāi)學(xué)第一天我們就像懵懂無(wú)知的初一說(shuō)了“bye-bye”而這天--初三開(kāi)學(xué)第一天就代表我們向初二告別，更加成熟，向前沖刺。
下午來(lái)繳費，我攥著(zhù)錢(qián)和發(fā)票排在體育館那條長(cháng)龍的末尾。我閉眼回想，還記得初一動(dòng)不動(dòng)就和同桌拍板，大眼瞪小眼，少了一份包容;還念著(zhù)初二和同學(xué)一齊逛街到深夜才回家挨得那一巴掌還隱隱作痛，少了一份理解……回想著(zhù)過(guò)去種種的一切都少了些什么，那么初三，我就應怎樣做?
我拿著(zhù)蓋了章的發(fā)票向寢室挪去。我四處觀(guān)望，還記得初一入校時(shí)那石縫中奮力生長(cháng)的小草，多了一份堅持;還念著(zhù)初二秋天，那楓葉樹(shù)上飄落下來(lái)的片片紅楓葉，多了一份執著(zhù)……觀(guān)望過(guò)去的種種一切都多了些什么，我就應學(xué)習么?
我坐在教室的一角，雙臂環(huán)著(zhù)腦袋，我是就應繼續大眼瞪小眼，繼續徹夜遲歸，來(lái)做一個(gè)“少了”什么的人還是就應向小草感激，向紅楓葉致敬，做一個(gè)“多了”什么的.人?漸漸地我像一只即將遠航的船失去了方向，在大洋上停住。
“彤，我們一齊加油吧!”琳的這句話(huà)開(kāi)始向在收音機中按下了“循環(huán)”鍵。猛然我認為就應將那些“少了”的逐漸變成“多了”什么的，在同學(xué)與同學(xué)之間就應多一份包容，在父母與孩子之間就應多一份理解，在遇到困難或難題時(shí)就應多一份堅持，相信自我能行，在學(xué)完知識后就應多一份執著(zhù)，不斷地往深處探索。
這，就是初三該做的吧!
我拿出書(shū)本開(kāi)始預習。船兒又像在大洋上發(fā)現了新路線(xiàn)，全速前進(jìn)，我期望在他人的心目中塑造一個(gè)全新的自我，塑造一個(gè)與眾不一樣的我。我愿意像三角形的定義一樣，與同學(xué)進(jìn)行互補，我愿意像種子生長(cháng)一樣，去汲取更深部的營(yíng)養，與老師一齊。我愿意，我愿意。
初三，開(kāi)學(xué)第一天，我懂了很多。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
開(kāi)學(xué)了，一個(gè)月的假日，時(shí)間就從我的日歷上悄悄溜去。早晨，一縷微云在我的眼角上轉悠著(zhù)，我起了身，穿著(zhù)本校的校服來(lái)到了學(xué)校。走在路上我我正想著(zhù)學(xué)習計劃;在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標—不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人!
我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)。當然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習要有新的成績(jì)，這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦累的過(guò)程，就不會(huì )有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的'助力和動(dòng)力，就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開(kāi)始了，開(kāi)始了新的旅程，揚起新的風(fēng)帆吧!我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷、艱險，我一定會(huì )戰勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達成功的彼岸!開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)嶄新的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)、意義的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，一個(gè)驚訝與快樂(lè )的一天;開(kāi)學(xué)的第一天，完美的結束，新的開(kāi)始!
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
今天是個(gè)特殊的日子，伴隨清晨涼爽的風(fēng)，我又再次進(jìn)入了我那熟悉的學(xué)校。
進(jìn)入校園，所有的一切還是和以前一樣，熟悉的塑膠操場(chǎng)、花壇、樹(shù)木、教室、課桌……還有那永遠都不變的上課鈴聲，在我的耳畔響起。打開(kāi)一本本嶄新的'書(shū)，預表著(zhù)一個(gè)漫長(cháng)新的學(xué)期就這樣開(kāi)始了，我的心中感慨萬(wàn)分。學(xué)生時(shí)期總是美好的，并且做任何事都有意義�？吹酵瑢W(xué)和老師那一張張熟悉的笑臉，心里一陣陣開(kāi)心。打開(kāi)一本本嶄新的課本，好奇心就開(kāi)始萌發(fā)，學(xué)習的興趣非常的濃。當我們背上書(shū)包，進(jìn)入校園的時(shí)候，自由就都離我們而去了。
在學(xué)校，有時(shí)候得到了表?yè)P，有時(shí)候得到了獎狀，得到這些都讓人開(kāi)心，歡呼雀躍想和家里人一起分享這份喜悅，但更多的時(shí)候還是批評。人都是需要被認可的，誰(shuí)都想得到大家的認同，可越是這樣，就需要付出的東西就越多。每天好好讀書(shū)、認真做作業(yè)，積極參加班級活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)……多做這些事可以讓我們能夠有個(gè)好成績(jì)、好行為。
上學(xué)的日子里，有喜也有悲，我的新學(xué)期的學(xué)習生涯開(kāi)始啦！
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
這是一個(gè)忙碌的早晨，因為在這個(gè)早晨我會(huì )再次進(jìn)入水分豐校換上新書(shū)包，換上新鞋子，又換上了飄飄香的衣服，平整的紅領(lǐng)巾正迫不及待的等著(zhù)我。
過(guò)了一個(gè)暑假的我，終于又重新回到了這個(gè)另人難忘，又有許多故事和回憶的地方。陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，在這么好的天氣便使我更加興奮啦!鮮艷的花兒對著(zhù)我微笑，翠綠的小草對著(zhù)我招手，溫柔的老師在向我問(wèn)好，啊~!多美好的一天……
走進(jìn)另一個(gè)嶄新的教室，同學(xué)們都更新?lián)Q貌啦!有的.剪成了短發(fā)，有的換上了五花八門(mén)的新衣服，還有的小麥的膚色，也象揭開(kāi)枕頭的外套似的，展示了里面的白棉花。
因為老師還沒(méi)有來(lái)，又過(guò)了那么慢長(cháng)的暑假，心里的話(huà)終于咽不下去了，所以教室里七嘴巴舌的吵成一團。
我也不例外，和我的同桌討論起了暑假的生活，我的同桌因為有錢(qián)，因為貪玩，和我說(shuō)了好多他去過(guò)的地方，青島啊~深圳啊~等，這些地方我聽(tīng)了都羨慕死，我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，她開(kāi)始問(wèn)我去過(guò)哪些名勝古跡，我回答“學(xué)校啊”我的同桌驚訝的說(shuō)“學(xué)校？!就這么簡(jiǎn)單？”我很肯定的說(shuō)：“恩!在我的心目中學(xué)校就是最好的旅游勝地了，我又能在這里旅游一次真是太高興了�！眹}噠噠!我們的新老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了我們的教室，新老師剛進(jìn)們就送我們一個(gè)“超女高音”見(jiàn)面禮，我心里偷偷給老師取了一個(gè)外號“喇叭扎!”
老師開(kāi)始了自我介紹，她叫余老師，是我們的新來(lái)班主任，雖然老師的女高音我不喜歡，但是我要給老師留下一個(gè)好印象加油!
新學(xué)期，新氣象，新同學(xué)，新老師，這一切都那么美好!
操場(chǎng)廣闊了，學(xué)生多了，建筑更先進(jìn)了，……我是多么喜歡這所學(xué)校!
新學(xué)期，我一定要好好學(xué)習，為學(xué)校爭光!我們一起加油!
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