開(kāi)學(xué)的作文4篇[必備]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　一轉眼，又是一個(gè)暑假去。我突然發(fā)覺(jué)時(shí)間過(guò)得好快，從以前那個(gè)一年級的小孩子變成六年級的大哥哥大姐姐。

　　9月1日，我背著(zhù)輕輕的書(shū)包，哼著(zhù)小曲，來(lái)到闊別已久的學(xué)校。校園里，玉蘭樹(shù)長(cháng)高許多，桂花樹(shù)像一位發(fā)福的老人，圓滾滾的'肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們去那里遮蔭。

　　在這學(xué)期開(kāi)始以后，我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小朋友，我們要抓緊、努力學(xué)習，要爭取取得好成績(jì)。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習、生活，是我們要面臨的首要問(wèn)題，畢竟，擇校、畢業(yè)是我們必須通過(guò)的，也是我們必須經(jīng)歷的。

　　有的同學(xué)可能會(huì )認為我們現在的學(xué)習壓力實(shí)在太大，壓得我們快喘不過(guò)氣。的確，我們每一天都有小山似的作業(yè)，搬完一座又一座。有的時(shí)侯，大人都睡。我們還在電燈下學(xué)習。但是我只要認真學(xué)習，把上學(xué)看為這幾年來(lái)奮斗的目標的同學(xué)，就會(huì )認為這一切都是對我們有益的，我們現在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎，所以一切的付出都是值得的、可以的。

　　面對新學(xué)期的到來(lái)，我給自己制定一份“學(xué)習計劃”：

　　1、在學(xué)習生活上面，也要和同學(xué)互幫互助，友好相處。

　　2、同時(shí)在這個(gè)學(xué)期我也要開(kāi)拓視野，多讀一些好書(shū)，如;《名人傳記》、《四大名著(zhù)》等。

　　3、認真做好老師布置的作業(yè)，不能有一點(diǎn)馬虎。

　　4、不破壞學(xué)校公物，見(jiàn)到老師要叫“老師好”。

　　5、不與別人吵架。

　　6、認真復習，把老師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細細的過(guò)濾一遍。

　　我希望自己能夠在新學(xué)期中，學(xué)習一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名，老師對我有好印象。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　昨天我和媽媽一起來(lái)學(xué)校報名了，今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天呢，我整整一個(gè)暑假都沒(méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了，今天見(jiàn)到了熟悉的老師和同學(xué)，開(kāi)心極了哦。

　　上午的時(shí)候，有一節音樂(lè )課，我們排著(zhù)隊伍來(lái)到音樂(lè )教室門(mén)口，等待老師來(lái)給我們上課。上課的時(shí)候，音樂(lè )老師讓我們表演一下自己的特長(cháng)，有的同學(xué)表演舞蹈、有的同學(xué)表演跆拳道或者是武術(shù)，還有的同學(xué)和我一樣，表演的是鋼琴。一開(kāi)始，我有點(diǎn)不好意思，不太敢上臺去表演，總是害怕如果彈錯了，會(huì )有人笑話(huà)我�？墒�，我再一想，給大家表演是一件光榮的事情，我應該學(xué)著(zhù)相信自己。想到這里，我就鼓起了勇氣，上臺去給大家演奏了我最喜歡的.一首樂(lè )曲---《克羅地亞狂想曲》。

　　演奏完后，我得到了同學(xué)們熱烈的掌聲，我開(kāi)心極了，我決定把我從那個(gè)一年級害羞、緊張的我，變成一個(gè)勇于積極發(fā)言、樂(lè )于助人、堅強自信的二年級的我。今天是開(kāi)學(xué)第一天最快樂(lè )的日子！在新的學(xué)期里，我要有一個(gè)新的面貌！

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我的心情超級開(kāi)心，經(jīng)過(guò)暑假兩個(gè)月之久，終于可以見(jiàn)到同學(xué)們了，我十分想念他們。想著(zhù)見(jiàn)面之后說(shuō)些什么，是不是應該先來(lái)個(gè)大大的擁抱呢？越想心里越激動(dòng)。

　　走進(jìn)校園花草還是那么鮮艷，樹(shù)木還是那么碧綠。向我的新教室三樓走去，樓梯里地板磚全部換成新的了。干干凈凈，清清爽爽，給人特別舒服的感覺(jué)。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)了熟悉的面孔姚老師、王老師、還有同學(xué)們，見(jiàn)到老師我羞澀的問(wèn)了聲“老師好”。姚老師問(wèn)我第一句話(huà)就是：“高幸，暑假減肥成功了嗎？我靦腆的說(shuō)：“沒(méi)成功”�！斑�，怎么看著(zhù)臉瘦了呢？肚子也小了”其實(shí)哪有瘦，這兩個(gè)月體重還增加了呢。然后就跟同學(xué)們打招呼，大家還是那么的熱情，那么的友好。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的感覺(jué)，新的知識，新的`書(shū)本，還能聞到書(shū)淡淡的書(shū)香，還有新的同學(xué)，我想和他們成為好朋友，好伙伴。

　　我要在這第一天開(kāi)始，好好學(xué)習，在這新的學(xué)期里，創(chuàng )造新的成績(jì)，讓我們一起努力加油吧！

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　輕松而又憂(yōu)慮的暑假結束了，我步入了新的學(xué)期，緊張的學(xué)年，中考的緊張與壓力也隨之而來(lái)，只因為我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級了。

　　如今，是二十一世紀，二十一世紀是世界大變革的年代，在我們這個(gè)年級，講的就是分數、知識和能力。在我們這個(gè)星球上，人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間，在超速度地縮短；空間，在奇跡般地擴大。新的社會(huì )、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識的不斷增加，新舊知識的不斷更替，對我們能力有更高的要求�？茖W(xué)家預言：未來(lái)的文盲不再是目不識丁的人，而是沒(méi)有能力的'人。所以，在學(xué)習中就要培養自己的能力，形成自學(xué)能力，這樣就可以從無(wú)知到有知，從知之不多到知之甚多，以適應現代的需要。如果一味地死學(xué)知識，即是再多，也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。至于說(shuō)到分，僅僅是檢驗知識、能力的一種標記，它并不能代表知識、能力的全部。很可能有人分數高，但他不一定具有真才實(shí)學(xué)；然而知識淵博和能力強的人，必定分數高。因此，我們學(xué)生應該追求知識的積累和能力的培養，再也不能把“分”當作“學(xué)生的命根”了。

　　新時(shí)代的開(kāi)拓性人才，難道要在分數這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎？不！時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒！寫(xiě)到這里，我有一個(gè)比喻：知識是種子，能力是樹(shù)干，分數是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽，才能長(cháng)成參天大樹(shù)；只有根生，才能獲取營(yíng)養，才能葉茂。因此，我的結論是：開(kāi)學(xué)了，學(xué)習知識，形成能力，面向未來(lái)，迎接挑戰！

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