開(kāi)學(xué)的作文【錦集3篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　開(kāi)學(xué)第一天，我迷迷糊糊的在夢(mèng)中聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我起床上學(xué)，閉著(zhù)眼、摸索著(zhù)穿好衣服，洗臉、刷牙、梳頭，我扒拉兩口飯趕緊往學(xué)校趕去。

　　走到學(xué)校門(mén)口，我一下就愣住了，教學(xué)樓原來(lái)破舊的紅衣服換上了莊重的深紅色衣服。根據學(xué)校的提示牌，我走進(jìn)了自己新的班級，看著(zhù)陌生的教室，也看到了最熟悉的面孔——一個(gè)個(gè)可愛(ài)的'同學(xué)。兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面，我們緊緊的擁抱在一起。

　　正在和同學(xué)們聊的熱火朝天，這時(shí)，又一個(gè)熟悉的面孔出現，原來(lái)是我們敬愛(ài)的王老師，她和我們一起升入了五年級，真是太好了，我們馬上又把王老師圍起來(lái)，嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停。

　　語(yǔ)文老師把我們安定下之后就開(kāi)始帶領(lǐng)我們大掃除了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后的忙活著(zhù)，一會(huì )兒功夫整個(gè)教室就窗明幾凈了。打掃完之后，就是我們期待已久的新書(shū)發(fā)放，一本本帶著(zhù)墨香的課本發(fā)到同學(xué)們手里，整個(gè)教室就只剩下翻書(shū)聲了......

　　正在我們沉浸在閱讀的樂(lè )趣中，放學(xué)的音樂(lè )響起來(lái)了，時(shí)間過(guò)的好快，我們背著(zhù)書(shū)包離開(kāi)了校園，開(kāi)學(xué)第一天就這樣愉快的結束了。

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　轉眼間，我得人生得第一個(gè)階段在不知不覺(jué)中結束了，經(jīng)過(guò)了六年得堅持和努力，終于迎來(lái)了初中生活，上了初中以后，就代表著(zhù)自己長(cháng)大了，不再是以前那個(gè)被人寵得“小少爺”了也代表著(zhù)我自己有自己得想法了，不再是被父母幫我決定得孩子了。

　　在開(kāi)學(xué)得日子里，我知道了初中得生活和艱辛，快樂(lè )與溫暖。

　　在開(kāi)學(xué)得日子里，我感覺(jué)到初中得生活艱辛，因為在初中得這段日子明顯比小學(xué)累了，每天都背著(zhù)沉重得書(shū)包來(lái)到學(xué)校，在開(kāi)學(xué)得這段日子里我學(xué)到了很多東西，但也感覺(jué)累了，放學(xué)之后，每回到家就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)之后，父母還讓我復習，可這一復習就是8、9點(diǎn)，累得我眼皮直往下掉，最后才能上床舒舒服服得睡一覺(jué)，得二天，我還沒(méi)睡好就被母親叫了起來(lái)。

　　在開(kāi)學(xué)得日子里，我還感到了快樂(lè )，因為每天都上兩節我們小學(xué)沒(méi)上過(guò)得，而且我們還可以借閱一些自己喜歡得書(shū)，哈哈你們不懂嗎，就是說(shuō)我沒(méi)有圖書(shū)館了。

　　初中得生活有快樂(lè )，有苦惱，有歡笑，有淚水。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　在學(xué)校時(shí)我總是盼望著(zhù)放假，這樣就不用學(xué)習可以睡懶覺(jué)了�？墒欠偶俸笥窒牖氐綄W(xué)校去學(xué)習，因為在家沒(méi)事干實(shí)在太無(wú)聊了，我整天盼著(zhù)結束假期。暑假對于我來(lái)說(shuō)也是一樣，沒(méi)過(guò)幾天我便想要開(kāi)學(xué)了，終于等到了開(kāi)學(xué)這一天。我非常興奮，早早就起床迎接新學(xué)期的到來(lái)了。

　　我快速地起床吃完早餐便去學(xué)校了。我來(lái)到學(xué)校后首先映入眼簾的是那一面面在風(fēng)中飛揚的彩旗，接著(zhù)我看到一大群人圍在升旗臺前。

　　我想：“肯定又有什么新鮮事�！庇谑�，我也好奇地擠進(jìn)人群，看到一塊喜報立在升旗臺前。那大大的、金黃的“喜報”兩個(gè)字十分顯眼。在喜報上寫(xiě)著(zhù)上屆六年級同學(xué)取得的輝煌成績(jì)。其中有六名同學(xué)獲得培才初中招生一等獎、五名同學(xué)獲得二等獎、六名同學(xué)獲得三等獎�？粗�(zhù)他們的成績(jì)，許多家長(cháng)都發(fā)出贊揚的聲音，說(shuō)：“這些孩子太爭氣了，為父母省了兩萬(wàn)五千元�！笔茄�！他們取得的成績(jì)的確了不起，但有誰(shuí)看到他們辛苦的付出呢？

　　在獲獎名單上，有一位同學(xué)是我的鄰居。她每天早晨7：30分，已經(jīng)到教室上課了；每天下午6：00，她才從教室出來(lái)；晚上，我已經(jīng)睡覺(jué)了，可她的書(shū)房里仍亮著(zhù)燈；周末的早晨，當我還躺在被窩里不想起來(lái)的時(shí)候，瑯瑯的讀書(shū)聲已從她家傳了出來(lái)。小學(xué)六年中，她付出了很多努力，才有了今天的成績(jì)。真可謂“一份耕耘，一份收獲”呀！

　　想到這里，我也想到我自己，今年，我也上六年級了，我要以他們?yōu)榘駱�，堅持不懈，持之以恒，努力奮斗，攻克難關(guān)，抓緊時(shí)間，把課本里的知識全部記在腦海里，把老師的每一句話(huà)銘刻在心中。學(xué)得不好的學(xué)科，要迎頭趕上；學(xué)得好的科目，要爭取更大的進(jìn)步。這樣，在明年自己六年級升初中的`時(shí)候，才會(huì )取得好的成績(jì)，為母校增光添彩，為父母爭氣，為自己的小學(xué)生涯留下光輝的足跡。

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，我從思緒中回過(guò)神來(lái)。我下定決心，從今天開(kāi)始，一定要努力學(xué)習。于是，我飛快地朝教室跑去，開(kāi)始了新的學(xué)習、新的歷程、新的奮斗……

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