開(kāi)學(xué)的作文4篇(經(jīng)典)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
新的一年，新的一學(xué)期，新的一個(gè)月，新的一周，新的一天。都是新的，一切都是新的，難道我們不應該用新的面貌去面對嗎?
在開(kāi)學(xué)的第一天里，我們剛上第三節課時(shí)，老師送給我們了兩句話(huà)分別是Well begun is half. (好的開(kāi)始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 這樣使我對自己更有信心了。在這第一天里我對一切都是那么的親切，開(kāi)學(xué)的`第一天是我左盼右盼的第一天終于來(lái)了，在新的每一天里努力學(xué)習，爭取更上一層樓。
在第一天里，我知道了新學(xué)期的各種規定，我一定要努力學(xué)習。
我的開(kāi)學(xué)第一天作文4
今天，是我的開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校里一大早就有許許多多川流不息來(lái)來(lái)往往的家長(cháng)和同學(xué)，陸陸續續來(lái)到學(xué)校，家長(cháng)都幫自己的孩子報名，真是可憐天下父母心，可把家長(cháng)累壞了。望子成龍是每個(gè)家長(cháng)的.渴望。
可是漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，同學(xué)們隨著(zhù)家長(cháng)，手里拿著(zhù)寒假作業(yè)和作文進(jìn)了教室，交給了老師。老師都認真仔細的檢查著(zhù)，卻發(fā)現少數同學(xué)作文寫(xiě)得亂七八糟，甚至有的沒(méi)有寫(xiě)。我真不知道他們學(xué)習是為誰(shuí)?如此的學(xué)習態(tài)度，可會(huì )害了自己。學(xué)習目的不明確、貪玩。古人說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！睂�(lái)長(cháng)大怎么為人們服務(wù)呢?國家白培養了你，國家和人民的期望付諸東流。所以我們應該發(fā)奮圖強，自覺(jué)努力!
我們從小就要樹(shù)立好學(xué)的精神，長(cháng)大才能為人們服務(wù)，不辜負祖國和人民的期望。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
日月如梭，時(shí)光似箭，轉眼間，又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)。早晨，當我邁著(zhù)輕快的腳步踏進(jìn)校園時(shí)，心里卻還留戀著(zhù)暑期生活。
這個(gè)暑假，可以說(shuō)是我最效率的一個(gè)暑假。時(shí)間的緊迫也是以往所沒(méi)有的，大不像小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，一點(diǎn)作業(yè)也沒(méi)有，沒(méi)事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭。
一放假，我就得了闌尾炎，醫生說(shuō)得開(kāi)刀，于是我就住醫院了。在病房里的.日子，時(shí)間過(guò)得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時(shí)間就像吊針上的那個(gè)小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來(lái)，正如時(shí)間緩緩流去。悶得慌的時(shí)候，也只有拿起一張報紙，或是一本書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。心里祈望著(zhù)，消炎水能滴地快些，時(shí)間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來(lái)了出院的日子—7月9日。然而一個(gè)電話(huà)，我又不得不放棄20天的休息時(shí)間—開(kāi)始補課了。
補課的時(shí)間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時(shí)間也就過(guò)得快了，也就不再無(wú)聊了。
八月份，千呼萬(wàn)盼始出來(lái)了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學(xué)游泳。于是，我又開(kāi)始祈望，這次，我盼望時(shí)間能過(guò)得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來(lái)的日子，我開(kāi)始忙碌起來(lái)，一天的安排都滿(mǎn)了。一個(gè)月，又要完成作業(yè)，又要學(xué)游泳，留給我支配的時(shí)間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開(kāi)始，就坐在寫(xiě)字臺前，讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，下午三點(diǎn)學(xué)游泳。時(shí)間日復一日地流著(zhù)，而我也日復一日的忙碌著(zhù)。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績(jì)，比去年的100米成績(jì)提高了23秒。接下來(lái)，我開(kāi)始自由搭配時(shí)間，到快開(kāi)學(xué)前幾天，我開(kāi)始復習，為期初考試做準備。
又到一年開(kāi)學(xué)時(shí)，兩個(gè)月的暑期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰。初二，我們出發(fā)了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
自從軍訓以后，，我就步入了注重的學(xué)習階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們在黑暗破舊的平方中學(xué)習;在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習�，F在，學(xué)習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識。初一的校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。
生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)�？涩F在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校，周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。
同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，我的老師拿著(zhù)基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現在不同了，每一位我的`老師都拿著(zhù)筆記本給我們上課，在投影幕上觀(guān)看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內熱情的討論。
教學(xué)內容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到我的老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習是相當的好。
走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識;走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì )感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，急急忙忙洗臉刷牙，然后吃早飯，吃完飯就去學(xué)校了。到了校門(mén)口，看見(jiàn)許多家長(cháng)也帶著(zhù)自己的孩子前來(lái)報到。
我在人群中擠來(lái)擠去，好不容易才來(lái)到二樓教室，教室里好多人呀!有的在整理書(shū)包、有的在說(shuō)話(huà)……
9點(diǎn)鐘，學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我們排著(zhù)整齊的.隊伍來(lái)到操場(chǎng)上，教育局的領(lǐng)導、李校長(cháng)、老師代表、學(xué)生代表分別在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。我聽(tīng)了他們的發(fā)言，下定決心要好好學(xué)習，天天向上。10點(diǎn)鐘， 開(kāi)學(xué)典禮結束，我們排著(zhù)隊回到了教室。
下午，老師給我們發(fā)了嶄新的課本，頓時(shí)我感到很興奮，我拿著(zhù)新書(shū)一遍一遍的看，發(fā)現好多知識都是我沒(méi)有學(xué)過(guò)的。
開(kāi)學(xué)第一天，我度過(guò)了忙碌又快樂(lè )的一天。