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開(kāi)學(xué)的作文

時(shí)間:2023-10-25 09:27:14 開(kāi)學(xué) 我要投稿

開(kāi)學(xué)的作文匯編(3篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文匯編(3篇)

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

  “太陽(yáng)當空照,花兒對我笑。小鳥(niǎo)說(shuō),早早早,你為什么背上小書(shū)包……”這是大多數人對上學(xué)的印象。而對于我來(lái)說(shuō),今天上學(xué)是充滿(mǎn)新鮮勁的新旅程。

  今天是3月2日,新學(xué)期的第一天。這學(xué)期,我們搬到了新校區,離我家更近了,我也長(cháng)高了,身高已經(jīng)超過(guò)媽媽了。經(jīng)過(guò)家庭委員會(huì )的討論和表決,一致同意我可以自己上學(xué)了。早晨,我穿著(zhù)新衣服、背著(zhù)新書(shū)包、挺胸抬頭,邁著(zhù)天不怕、地不怕的腳步走出了家門(mén)。

  爸爸趴在窗口喊著(zhù):“慢點(diǎn)慢點(diǎn)!”媽媽悄悄跟蹤尾隨。我都假裝不知道,邊走邊嘀咕:“真嘮叨,有什么可怕的`!”忽然,一輛電動(dòng)車(chē)緊貼我的身體呼嘯而過(guò),卷起一陣凌厲的勁風(fēng),著(zhù)實(shí)嚇了我一跳。我趕緊緊靠路邊,快速走到過(guò)街地下通道口。

  新學(xué)期第一天太興奮,出發(fā)的有點(diǎn)早,地下通道里一個(gè)人都沒(méi)有,我忽然有些害怕起來(lái),想起來(lái)了電視、報紙上那些拐賣(mài)XX、兇殺搶劫什么什么的。腳步放緩,內心糾結起來(lái)。想回頭找媽媽?zhuān)钟X(jué)得沒(méi)面子。只好蹲下來(lái),假裝系鞋帶!安芷,等等我!”忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲熟悉的喊聲。轉身一看,原來(lái)是同學(xué)徐睿哲,后面跑來(lái)的還有李明哲,剛要打招呼,又看到了周宇軒。今天看到這些小伙伴,真是格外格外的親切!這下好了,小伙伴們,勾肩搭背的,拉著(zhù)手的,你追我趕的一起跑下地下通道,來(lái)送孩子的家長(cháng)們也都放心了,默契地都放手讓我們自己走了。

  我沒(méi)有回頭,只是手在背后揮了揮,相信媽媽會(huì )懂的,放心吧,我長(cháng)大了,我能行!

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

  我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了,放假兩個(gè)月,在家真是無(wú)聊死了,我不知不覺(jué),想起了我們班的同學(xué)們跟老師們,兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn),但我對他們還是記憶深刻。我有的時(shí)候會(huì )想:同學(xué)們假期都去哪里玩了?玩得開(kāi)不開(kāi)心?在開(kāi)學(xué)的前一天,我真是激動(dòng)萬(wàn)分,想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們跟老師們了,又要跟大家度過(guò)很長(cháng)的時(shí)間,我晚上都激動(dòng)得睡不著(zhù)覺(jué)。早上老爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái),一下跳下了床,準備新一天的'開(kāi)始。

  開(kāi)學(xué)了,我來(lái)到學(xué)校,我發(fā)現學(xué)校變化了許多,比如:植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結果了,學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳,專(zhuān)門(mén)給玩累了的同學(xué)準備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里,發(fā)現有好多同學(xué)也早早的來(lái)了,可能是也想老師跟同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化,有的同學(xué)長(cháng)高了,有的女同學(xué)的辮子長(cháng)長(cháng)了,有的同學(xué)變胖了,有的男同學(xué)更加調皮搗蛋了……

  過(guò)了一會(huì )兒,老師便從教室進(jìn)來(lái)了,等同學(xué)們都到齊了以后,他對我們說(shuō)了很多意義深刻的話(huà):“假期過(guò)完了,我們的心也應該收回來(lái)了,我們應該抓緊投入到學(xué)習里去了,我們已經(jīng)五年級了,馬上就快升六年級了,對于畢業(yè)來(lái)說(shuō),五年級是個(gè)很重要的階段,只有這個(gè)階段學(xué)好了,將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校!崩蠋煹脑(huà)對我的啟發(fā)很大,我決定以后好好學(xué)習。

  等報完到了以后,我們排著(zhù)路隊回家,等我走出我們那棟樓的大門(mén)口的時(shí)候,我回頭看了一眼,再看了我們原來(lái)的四年三班,我想:我們從低年級的樓轉到了高年級的樓,證明我們又長(cháng)大了一歲,我們要好好學(xué)習,要成為低年級弟弟妹妹的榜樣,更要長(cháng)大成為祖國的棟梁!

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

  又見(jiàn)熟悉的校園,陽(yáng)光依舊明媚,天空依舊湛藍。唯有校園里的玉蘭樹(shù)長(cháng)高了些,枝繁葉茂。操場(chǎng)上熙熙攘攘,充滿(mǎn)了久違的歡笑。走進(jìn)教室大門(mén),一聲聲“老江”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來(lái),我又回到了快樂(lè )的大集體!一張張熟悉的面孔展現在眼前:一個(gè)暑假過(guò)去了,同桌陳壯又強壯了許多,顯得虎頭虎腦,煞是可愛(ài);陳可可則像春筍出土般,又“竄”高了些;方浩呢,還是那頭微微留長(cháng)的頭發(fā),自然地向前豎起顯得挺“酷”。大家互相問(wèn)好,聊著(zhù),笑著(zhù),鬧著(zhù),往日快樂(lè )的氣氛又回來(lái)了。旁邊的兩位女生正興致勃勃地交流,詢(xún)問(wèn)對方過(guò)暑假的情況,只見(jiàn)其中一位興奮地說(shuō):“我今年暑假去了北京,你也去了?”另一位略帶失望地回答:“那你可真是幸運,我今年可憐透了,爸媽工作忙。我只好成天悶在家,哪兒也去不成!哎,真羨慕你呀!痹(huà)音剛落,只聽(tīng)得前面的同學(xué)也在嘰嘰喳喳地談?wù)摚骸拔医衲耆B門(mén)旅游了,鼓浪嶼的海底世界可好玩了!薄拔铱煽嗔,考試沒(méi)考好,在家里補習功課,玩的時(shí)間都沒(méi)有!焙呛,看來(lái),“玩”字這個(gè)話(huà)題還是挺新鮮的。

  正想著(zhù),只見(jiàn)前面的'幾位男同學(xué)正探頭探腦地觀(guān)察周?chē)膭?dòng)靜,很快又低下頭去,拿起筆,在本子上迅速寫(xiě)著(zhù)什么。一位班干部恰巧從一位男生旁邊路過(guò),冷不防問(wèn)道:“干什么呢?神神秘秘的?”那個(gè)男生猛然一抬頭,一看不是老師,松了一口氣,嬉皮笑臉地答道:“沒(méi)。沒(méi)干什么,就是作業(yè)出了點(diǎn)小問(wèn)題!闭f(shuō)罷,又開(kāi)始了他自己的“工作”。本以為“臨陣磨槍”,還能逃過(guò)老師的“法眼”?墒恰昂偽舶褪冀K要露面”,這不,班主任剛到就要求檢查作業(yè)。那些同學(xué)只得灰溜溜地躲著(zhù)老師的目光,在作業(yè)本上亂畫(huà)一通,勉強來(lái)個(gè)蒙混過(guò)關(guān)。哈哈,這“作業(yè)質(zhì)量”的問(wèn)題還是很?chē)乐氐。無(wú)意間一抬頭,瞥見(jiàn)了墻角的一臺嶄新的大彩電。呵!上面還掛著(zhù)個(gè)投影儀。變了、變了,現在條件好了,教室里的設備都“改頭換面”了,新學(xué)期果然不一樣!欣喜之余,看著(zhù)那三張課桌上的三個(gè)空位,心頭不禁涌起一股思念之情。五年同窗,到頭來(lái)還是分離,真不知我們何時(shí)才能再相見(jiàn)。低頭看著(zhù)那一本本新書(shū),往日的一幕幕在我眼前浮現:我們在一起上課,在一起做功課,在一起復習,在一起考試。然而今天,這個(gè)集體里卻少了三人,你們在遠方跟著(zhù)打工的父母,生活、學(xué)習還好嗎?

  開(kāi)學(xué)了,窗外小鳥(niǎo)的啼叫聲依舊清脆,風(fēng)兒的腳步依舊柔和,校園的快樂(lè )依舊!

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