開(kāi)學(xué)第一周作文14篇[通用]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一周作文，歡迎閱讀與收藏。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇1

　　沒(méi)想到連續五天的軍訓竟這樣結束了。真的有些難以置信。五天前我們還都為軍訓的苦累而頭疼，埋怨，叫苦。恨不得一下子到星期五。而五天后的我們卻在綠草如茵的操場(chǎng)上跟與我們相處了五天的教練作最后的告別。在會(huì )操結束后的那一刻，心中竟滿(mǎn)是不舍，五天的經(jīng)歷，五天的相處，讓我們跟教練之間產(chǎn)生了一種奇特的朋友之情。此刻淚水在眼眶里打轉，是我們震天的掌聲留住了本想轉頭就走的'教練。雖然這五天里他對我們是那樣嚴厲，那樣苛刻，但我們都能感受得到他對我們的關(guān)心，對我們的影響。在這個(gè)時(shí)候彼此都舍不得吧。轉過(guò)頭，他有些哽咽的說(shuō)：“我希望你們捷報頻傳，每一個(gè)同學(xué)都能考上大學(xué)，三年后每個(gè)人都是神采奕奕的大學(xué)生……”雖然軍訓很累，雖然教官很?chē)�，雖然我們個(gè)個(gè)都很調皮。但這卻演變成一種不一樣的情感纏繞在70個(gè)人之間彌久不散。

　　“捷報頻傳”這四個(gè)字深深地印在了我得心里。謝謝他對我們不求回報的付出。這以后我們大家可能又要分開(kāi)了，因為英語(yǔ)跟俄語(yǔ)的不同選擇，讓我們只當了一周的同學(xué)。也只一周，我就已經(jīng)喜歡上了這個(gè)高價(jià)班，喜歡上了這個(gè)學(xué)校。

　　博學(xué)，篤志，明德，求真。

　　我會(huì )好好學(xué)習，三年后一定是一個(gè)全新的我！

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇2

　　8·31日。

　　我們開(kāi)學(xué)啦！從五年級到了六年級，心中有些小小的激動(dòng)。

　　一年的時(shí)光，五（5）班轉眼成為了六（5）班，叫著(zhù)也有些不習慣。

　　老師換了，新老師姓肖，是帶上一屆六（5）班的班主任。之前見(jiàn)到肖老師，也就是揮揮手，但接觸不多。所以一開(kāi)始接觸時(shí)，心中還是會(huì )有一些些小小的疑問(wèn)。這個(gè)老是會(huì )不會(huì )很兇呢？這個(gè)老是會(huì )是什么樣的.呢？……但最關(guān)切的還是這個(gè)老是是否會(huì )將我們班管理的井井有條呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，開(kāi)始了新的一學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)典禮。

　　我們穿著(zhù)熟悉的夏季校服，胸前搭配著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，飄飄揚揚�？墒�，新的一學(xué)期，太陽(yáng)依然沒(méi)有放過(guò)我們，在頭頂上火辣辣的照著(zhù)，真有點(diǎn)不是滋味呢。

　　星期三的上午第四節課，儼然發(fā)生了一件令班上同學(xué)不愉快的事，當時(shí)我也正在三樓的休息室開(kāi)會(huì )，沒(méi)有親眼所見(jiàn)，但回到了已經(jīng)狼狽不堪的教室，聽(tīng)完同學(xué)的講述后，腦袋里的場(chǎng)景已經(jīng)基本復原到當時(shí)了。在托管里，幾個(gè)同學(xué)對我說(shuō)，她們制定了一個(gè)節日：“9、2潑墨節”，逗得我哈哈大笑。

　　晚上寫(xiě)完作業(yè)，聞著(zhù)桂花的清香，回到了家里。

　　這就是生活，有開(kāi)心的時(shí)候，也總會(huì )有不愉快的時(shí)候，但無(wú)論如何，生活都是美好的，我們都要笑著(zhù)面對每一天。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始了。

　　我們來(lái)到了學(xué)校，根據老師發(fā)的信息，找到了新教室，我們的教室在新教學(xué)樓里，我們來(lái)到了教室里，新教室非常干凈，一塵不染。

　　同學(xué)們接二連三來(lái)到了教室。兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，見(jiàn)面后，同學(xué)們興高采烈，好像有說(shuō)不完的話(huà)一般。我和同學(xué)分享這個(gè)暑假的游玩經(jīng)歷，我給周玉浩介紹了我在西雙版納熱帶雨林里所見(jiàn)到的動(dòng)、植物和中緬邊境的界碑，還給他看了保存在我電話(huà)手表中的照片，周玉浩非常驚嘆，大喊：“中國，奧里給�！边�有的同學(xué)把自己的暑假生活做成了PPT給同學(xué)們展示，我了解到這個(gè)暑假很多同學(xué)去了方特，這照片似曾相識，這些地方我都去過(guò)，不過(guò)我好想再去一遍。照片里有優(yōu)美的'風(fēng)景和同學(xué)們開(kāi)心的笑臉。有的同學(xué)在暑假里學(xué)會(huì )了做家務(wù)，他們自己鋪床，掃地，拖地，照片里的他們勤勞、能干。我這個(gè)暑假去了軍事夏令營(yíng)，在那里我自己洗衣服疊被，和收拾行李，還認識了新的朋友。

　　暑假真好，在暑假里，我們可以去想去的地方，可以干想干的事，可以學(xué)習到學(xué)校里學(xué)不到的知識，可以學(xué)習到新的技能，俗話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，”所以暑假也是一個(gè)可以拓寬視野，開(kāi)闊眼界的好機會(huì )，我期待下一個(gè)暑假，也期待新的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇4

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)了六年級生活。

　　六年級原來(lái)對我是這么遙遠，現在卻又是近在咫尺。以前，我是多么地渴望它的到來(lái)，現在卻又希望時(shí)間停留在這一刻。我的.心開(kāi)始怕，害怕這沉重的負擔，害怕這競爭的激烈，這死氣沉沉的氣氛。六年級就像一座大山，一直壓著(zhù)我的身體、靈魂

　　六年級了，不再是考試成績(jì)差了，下次再努力的問(wèn)題了，而是僅僅這一次的考試，就決定了你能不能上一個(gè)好的初中，考一個(gè)好的初中是多么的重要，可以讓爸爸媽媽剩多少心，可以讓你在這個(gè)暑假好好的放松一下。六年級，不是偷偷玩一下，爸爸媽媽都正一只眼閉一只眼的，六年級的競爭是多么激烈，只要稍稍不注意就會(huì )落后于別人，所以這個(gè)學(xué)期，我要好好努力，咬緊牙關(guān)，堅持到考試后。

　　我們不能輸在人生的起跑線(xiàn)上不論你是羚羊還是獅子，每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

　　每當太陽(yáng)升起的時(shí)候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí)，生活的快樂(lè )，不就是尋找、創(chuàng )造跟付出嗎？

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇5

　　時(shí)光飛逝，一轉眼，一個(gè)寒假，又過(guò)去了。讓我們帶著(zhù)希望，帶著(zhù)憧憬，他們走進(jìn)學(xué)校，迎來(lái)新的一學(xué)年。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，嶄新的心情張開(kāi)翅膀，一任他們翱翔……

　　開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校9月1 日開(kāi)學(xué)儀式，校長(cháng)重點(diǎn)提出了“盡心”這個(gè)詞，校長(cháng)說(shuō)：“做什么事都要盡心，盡心了，才會(huì )真心去做，當然，如果可以“盡心盡力”，那就更好，但最少也要“盡心”，否則做事很難成功�！绷�年級的大姐姐也說(shuō)：讓我們努力學(xué)習，這樣才不會(huì )辜負老師們的`期望，讓我們一起努力吧”。

　　今年，我們的語(yǔ)文老師換了一個(gè)，以前的陳老師和藹可親，平時(shí)一般都是仰著(zhù)一張笑臉，今年因為陳老師生了一個(gè)孩子，所以換了一個(gè)老師，黃老師，黃老師表面上看起來(lái)有點(diǎn)兇，但是其實(shí)很和諧，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是他很幽默，讓我們一下子就喜歡上了這個(gè)老師，希望以后可以指教，我也會(huì )多加努力，給黃老師爭光。

　　開(kāi)學(xué)第一周，過(guò)的很快樂(lè )，駿馬是跑出來(lái)的，強兵是打出來(lái)的，所以我以后也要繼續努力，大家也要一起加加油！

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇6

　　夏天的太陽(yáng)蒸發(fā)了誰(shuí)的稚氣?小小肩膀，是書(shū)包的依戀，要背負著(zhù)自己的夢(mèng)想，父母的期望，老師的肯定。

　　開(kāi)學(xué)這些天，很茫。

　　人潮浪至，一張張陌生的臉，就想起了誰(shuí)的容顏?這么多這么多結伴的學(xué)友，是時(shí)間積累的情誼，我開(kāi)著(zhù)她們，好生羨慕。垂陽(yáng)拉下帷幕，這又誘發(fā)我多少苦楚的念想：我想著(zhù)我最親愛(ài)的`老師，現在已成為別人最親愛(ài)的老師;我想著(zhù)我最親愛(ài)的朋友，現在已成為別人最親愛(ài)的朋友;我想著(zhù)我最親愛(ài)的教室，現在已成為別人最親愛(ài)的教室。。。想著(zhù)想著(zhù)，鼻尖抹點(diǎn)酸。曾經(jīng)屬于我們蹦蹦跳跳的菁菁校園，卻像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，劃線(xiàn)一方禁地。

　　遇到新的人、新的事，不忘舊的言、舊的情。撫摸美麗的照片，上面的我們笑容開(kāi)了花，耳邊回蕩的似乎還有當時(shí)風(fēng)鈴般的笑聲。幸好還有這張值得留念的回憶，我依舊戒不掉對它的沉淪。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇7

　　這一周是開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來(lái)。

　　在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀(guān)察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養精蓄銳”，已長(cháng)高了一大截。像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及�？磥�(lái)我的加把勁了。

　　再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了“福田區中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴肅而又充滿(mǎn)傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的.王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì )到文明禮儀在生活中的重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著(zhù)是簽名留念的環(huán)節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導嘉賓跟各個(gè)年級的同學(xué)代表一起簽名留念。

　　這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇8

　　好像是還沒(méi)過(guò)足暑假呢，新學(xué)期就又來(lái)了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛入學(xué)的小學(xué)妹，心里還是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地，我到了一個(gè)新的學(xué)校，開(kāi)始了我又一輪的新生體驗。這天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生!

　　邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。新的同學(xué)，新的老師，新的環(huán)境，新的`課程還都需要我適應一段時(shí)間，我感到了初中與小學(xué)有很大的不同，老師講課的速度有時(shí)候很快，作業(yè)也布置的比小學(xué)的多，有時(shí)候這使我感到一絲壓力，但是有了下午的自習課能夠讓我減輕了作業(yè)多的壓力，一堂自習課能夠讓我寫(xiě)完一些比較好寫(xiě)的作業(yè)。這樣看來(lái)回家也沒(méi)有多少的作業(yè)了。

　　記得前天放學(xué)回家去了小超市買(mǎi)雪糕，看見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué)，小超市的阿姨和我們說(shuō)：“初中生了又長(cháng)大了，覺(jué)得小學(xué)和初中比那個(gè)好啊”我的小學(xué)同學(xué)說(shuō):“小學(xué)好，作業(yè)少不到一個(gè)小時(shí)就完事了，沒(méi)有那么多科，放學(xué)還早�！笨晌矣X(jué)得初中比小學(xué)好，有新的環(huán)境，認識了新的同學(xué)，交了新的朋友，有的新課程還是我喜歡的。

　　上初一了，既激動(dòng)還緊張，但是我必須會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇9

　　8月31日返校，很榮幸我被老師選為班長(cháng)，雖然高興，但還是有點(diǎn)壓力，畢竟班里高手云集呀!

　　9月1日，第一次坐公交車(chē)放學(xué)回家，沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間，不過(guò)車(chē)上有很多認識的同學(xué)，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè )，只希望以后還能坐公交車(chē)回家�；丶液�，開(kāi)學(xué)第一課已經(jīng)開(kāi)播，節目非常精彩，也讓我懂得了愛(ài)的含義!

　　9月2日，最快樂(lè )的`一天，山東黃金男籃對戰美國明星隊男籃對抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行，爸爸提前買(mǎi)了票，“邀請”我看比賽，比賽精彩紛呈，只可惜在最后一秒，美國隊進(jìn)了一球，山東男籃惜敗!

　　9月3日，第一次參加了學(xué)校召開(kāi)的班長(cháng)會(huì )，強調了衛生和著(zhù)裝問(wèn)題，回到班后，進(jìn)行了轉達，相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天，班里紀律非常好，即使自習也非常安靜，討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ)，為班級驕傲!

　　9月4日，沒(méi)想到讓我引以為豪的班級卻在音樂(lè )課上大聲喧嘩，班內紀律一下變得很差，真有些失望啊!看來(lái)以后的擔子很重哦!

　　開(kāi)學(xué)第一周，認識了所有的任課老師，老師們各有自己的特點(diǎn)，或幽默或嚴謹，但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們，優(yōu)秀的同學(xué)非常多，我要加油了。

　　開(kāi)學(xué)第一周，忙并快樂(lè )著(zhù)!

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇10

　　8月26日，我們開(kāi)學(xué)了，我們是在初三2班，得到4樓，有時(shí)候，一個(gè)不留神，就有跑到3樓去了。、

　　開(kāi)學(xué)第一天，一般都是考試，來(lái)檢測暑假中的學(xué)習成果，英語(yǔ)考的卻是初二的內容，因為，英語(yǔ)老師換了一個(gè)人。并且，小科老師都換了人。

　　新學(xué)期，新氣象，今年看來(lái)果然如此。課堂，在老師那短暫的自我介紹之后，變得非常靜，大家都很凝神，所以，上課的時(shí)間突然變得很短，仿佛剛上課沒(méi)一會(huì )就下課了，時(shí)間開(kāi)始變得不夠用。

　　化學(xué)老師有點(diǎn)胖，說(shuō)話(huà)比較風(fēng)趣。他告訴我們，化學(xué)這門(mén)課，是很有用的，可以說(shuō)是無(wú)處不在。

　　物理老師也挺好，我們了解到，物理和化學(xué)，是相鋪相成的。

　　別的.老師就不說(shuō)了，只要知道一點(diǎn)：他們都是很牛的。

　　從學(xué)習的角度來(lái)說(shuō)，讓新老師盡快認識自己是很占便宜的，因為老師會(huì )經(jīng)常叫自己。因為老師不認識其他人，所以不經(jīng)常叫�；卮饐�(wèn)題就是在記憶、鞏固知識的過(guò)程，并且印象很深，深到一看到這個(gè)題，就立刻記起來(lái)。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我們有了一個(gè)很大的轉變 特別凝神，因為老師一來(lái)就抓這點(diǎn)，現在已成習慣了。

　　作業(yè)相對來(lái)說(shuō)有點(diǎn)多，晚自習做不完了。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇11

　　開(kāi)學(xué)第一周，作業(yè)還算比較少，似乎每個(gè)班也是這樣的。

　　晚上，在小飯桌住宿，舍友小L是一個(gè)別的班的朋友，雖說(shuō)作業(yè)不一樣，但量也是差不多的。

　　晚上九點(diǎn)半的時(shí)候，她寫(xiě)完作業(yè)了，只剩下朗讀這一項作業(yè)了，而我，也只剩一項作業(yè)了，即將大功告成。

　　她詢(xún)問(wèn)過(guò)我后，征得我的同意，便開(kāi)始讀了起來(lái)。她讀的時(shí)候，我是既忐忑，又不安。她先讀的是語(yǔ)文課文，平平的音調，我不住在告訴自己，沒(méi)事，再熬一會(huì )兒，寫(xiě)完作業(yè)就睡覺(jué)。

　　在她的朗讀聲和我與自己對抗的聲音中，燈光漸漸變得暈黃，眼前的東西變得模糊起來(lái)，我安慰自己說(shuō)，就閉一下眼，就一下。

　　這一閉，隨著(zhù)平淡無(wú)奇的調子，眼睛已然睜不開(kāi)了，沉重的.眼皮讓我無(wú)法支撐它，只能任由心里的兩派打殺，毫無(wú)疑問(wèn)，反派贏(yíng)了。開(kāi)始，耳朵里進(jìn)出著(zhù)“船”“雙喜”“公公”之類(lèi)的詞，后來(lái)便像一個(gè)人在哼哼唧唧的說(shuō)話(huà)，最后，演變成“滋”的聲音。

　　語(yǔ)文開(kāi)頭，歷史結束，在聽(tīng)到開(kāi)國大典的時(shí)候，大腦又突然有意識了，過(guò)了一會(huì )兒，讀完了，聽(tīng)到耳邊的聲響沒(méi)了，我也醒了。

　　醒來(lái)以后，刺眼的燈光讓我想起還沒(méi)有完成的作業(yè)，想到這里，不由得覺(jué)得燈光更亮了，而作業(yè)上的字密密麻麻的，透過(guò)窗戶(hù)，看到夜的漆黑。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇12

　　開(kāi)學(xué)第一天，我高高興興地去上學(xué)了，開(kāi)學(xué)第一天與以前一樣，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生。第一節課是語(yǔ)文課，這次的語(yǔ)文課是上閱讀推薦課，也就是把在寒假里讀的書(shū)推薦給大家，其它的與以往一樣。

　　第二天才是正式上學(xué)，一到學(xué)校我就在想：今天正式上課，我的表現一定要好一點(diǎn)，萬(wàn)事要有個(gè)好的開(kāi)頭�？墒鞘虑椴⒉幌裎宜�想象的`那樣，我的數學(xué)課堂作業(yè)錯了好幾題，下了課，我仔細反省了一下：下次一定要認真讀題，細心做題，不能再出現這么多錯誤了。

　　第三天下了一場(chǎng)大雪，我們全班同學(xué)都很興奮�？墒钦l(shuí)知道，老師下令不給到樓下玩雪。我們都很失望，可是中午午休，有好多人都下去玩了，有的堆雪人，有的滾雪球。一片白茫茫的景色，大地像披上了一件白色的大衣。

　　第四天與以前一樣。

　　第五天，我非常興奮，因為我和我的小伙伴們在假日里看了一部名叫《封神英雄榜》的電視劇，我們把這個(gè)電視劇編成了一個(gè)小游戲。大家玩的可開(kāi)心了。

　　可以說(shuō)這個(gè)開(kāi)學(xué)第一周是最有意義的。

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇13

　　歡樂(lè )的寒假結束了，它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了。

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，我背著(zhù)新書(shū)包，興高采烈地上學(xué)去，一路上我看見(jiàn)嫩綠的小草探出了頭，東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。

　　到了學(xué)校，我來(lái)到了原先的教室，見(jiàn)到了熟悉的教師和同學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)笑，就開(kāi)始了朗讀。

　　語(yǔ)文課上，楊教師依然活力十足，同學(xué)們聽(tīng)得也很認真；數學(xué)課上，鄭教師幽默風(fēng)趣，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味；英語(yǔ)課上，朱教師聲音甜美，同學(xué)們聽(tīng)得入神……

　　開(kāi)學(xué)第一天——周三，正好是我值日，我冒著(zhù)細雨，仔細地打掃了公共場(chǎng)地。堅持學(xué)校的整潔衛生，是我們大家共同的'重任。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！第一周立刻就要過(guò)去了，在這一周里，我很榮幸地被選為科學(xué)小組長(cháng)、語(yǔ)文小組長(cháng)、英語(yǔ)小組長(cháng)……我必須會(huì )更加努力，肩負起這個(gè)光榮的任務(wù)。

　　我期望這個(gè)學(xué)期我能有更大的提高，加油！

　　開(kāi)學(xué)第一周作文 篇14

　　開(kāi)學(xué)第一周，是我初中開(kāi)學(xué)的第一周，已經(jīng)過(guò)去了。

　　記得剛入學(xué)的第一天，我對這個(gè)陌生的校園還不太認識。軍訓之后，即熟悉了校園，又認識了同學(xué)。第一天上課的`時(shí)候很緊張，語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師講了《論語(yǔ)》十則；數學(xué)老師講了生活中的幾何體；英語(yǔ)老師講了第一單元的單詞；音樂(lè )老師給我們講了口風(fēng)琴的琴鍵；歷史老師講了現代人的由來(lái)；地理老師講了地球的南北兩球；生物老師講了什么是生物；政治老師講了生命的美麗。雖然這都是將來(lái)無(wú)數節課的一顆繁星，但是這是我開(kāi)學(xué)第一周的課��！開(kāi)學(xué)第一周是我以后對學(xué)習優(yōu)良的導航。

　　開(kāi)學(xué)第一周，我們要時(shí)常記起它，因為它有老師對我們班下的第一次心血。老師對我們的心血不會(huì )變少，只會(huì )越來(lái)越多，直到我們升至高中，與老師說(shuō)再見(jiàn)。開(kāi)學(xué)第一周是我們要銘記在心的，因為是它讓我們第一次了解到老師，所以我們不能忘記開(kāi)學(xué)第一周。

　　開(kāi)學(xué)第一周，意味著(zhù)我們新的開(kāi)始。

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