開(kāi)學(xué)第一天作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
今天，是初一開(kāi)學(xué)第一天，對于我來(lái)說(shuō)，這是一座成長(cháng)的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調整狀態(tài)，融入初中這個(gè)大家庭。
在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個(gè)性各不相同，我希望未來(lái)的一年里我可以和他們好好相處，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。
首先是英語(yǔ)老師，課前，我們的班主任就跟我們說(shuō)不要在英語(yǔ)課上講話(huà)，老師來(lái)的.時(shí)候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著(zhù)這個(gè)老師一定很?chē)栏�。很快，上課后就驗證了我的猜想，不過(guò)，我覺(jué)得老師嚴格也挺好，老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都可以記住，偶然走神時(shí)，老師的要求”說(shuō)了問(wèn)題就要立刻大聲且快速地回應“就會(huì )把我從發(fā)呆中拉出來(lái)，繼續好好聽(tīng)課，我覺(jué)得在這種情況下，每個(gè)人學(xué)習都有勁，都可以好好學(xué)習英語(yǔ)，也希望通過(guò)認真聽(tīng)講與其他，我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )有所提高。
接下來(lái)時(shí)數學(xué)老師，我覺(jué)得數學(xué)老師與其他老師的不同之處是，她會(huì )經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會(huì )了沒(méi)有。
最后就是語(yǔ)文老師了，第一眼見(jiàn)到陳老師就見(jiàn)道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說(shuō)一些問(wèn)題，非常細致，而且一直關(guān)注著(zhù)我們，一天內來(lái)班上不會(huì )少于6次，這讓我感受到一種安全感。
一天下來(lái)后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一節課，一天不知不覺(jué)就過(guò)去了。但也覺(jué)得有點(diǎn)慢，應該是一天8節課有點(diǎn)不適應吧。
總得來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們班是很好的，我希望通過(guò)老師的幫助與自己自覺(jué)的學(xué)習進(jìn)取跟上大家的腳步，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
開(kāi)學(xué)第一天作文2
讓我期盼又忐忑的小班新學(xué)期終于到來(lái)了。
開(kāi)學(xué)第一天，我們班就迎來(lái)了上午20位新生和下午的20位新生。因為開(kāi)學(xué)前我園已召開(kāi)了家長(cháng)講座，有的家長(cháng)比較明智，放下孩子交代一下馬上就跑，有的家長(cháng)則擔心孩子，交代這交代那的，遲遲不肯離去。這下可害苦了我們小(三)班的三位教師。尖叫聲、哭喊聲、哀求聲混成了一片，那種噪音簡(jiǎn)直讓人揪心，我感覺(jué)到我的精神快要崩潰了。有的孩子像瘋了似地奔向教室門(mén)口，那情景讓人心痛，更讓人產(chǎn)生一種憐愛(ài)之情。說(shuō)實(shí)話(huà)，看到孩子的這些情況，我們當老師的真是從心里感到難過(guò)，我們老師的安慰有時(shí)真的沒(méi)有效果。我們只能轉移孩子的注意力，帶著(zhù)他們玩各種玩具。有的孩子什么都不玩，就是一個(gè)勁兒地哭鬧。一整天我們都穿梭在孩子們中間，處理新生之間的哭鬧、爭搶玩具、喝水、上廁所、擦眼淚、擦鼻涕等一系列的事情。
不過(guò)，也有讓老師看到了很欣慰的一面，今天有幾個(gè)小朋友表現特別好哦：一諾、一言小朋友會(huì )照顧身邊的朋友一起玩玩具;喆禹、子輅、黃陳玥、林晨彥等小朋友會(huì )當娃娃家里的.“爸爸、媽媽”，煮飯給小娃娃吃;徐宋濱、徐海涵、郭昕妍、徐晗淇、林容禎等小朋友把玩具收拾得特別棒;吳比比、何昊恒、許邁、林靖煬等小朋友點(diǎn)心吃得又快又干凈。
作為教師，我想我們要善于想各種方法來(lái)貼近孩子，讓我們的寶寶在最短的時(shí)間里喜歡上我們的幼兒園，使他們在今后的道路上健康成長(cháng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我很早就起床了，開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，期待著(zhù)新的一學(xué)期。
一進(jìn)校門(mén)，我就看到地上鋪了紅色的地毯，聽(tīng)到了鏗鏘有力的鼓聲，都在歡迎我們的又一次到來(lái)。
到了教室，我看到了整齊的桌椅，看到了桌子上擺放整齊的新課本，看到了敬愛(ài)的孫老師臉上的笑容，看到了同學(xué)們熟悉的面孔，這一切都好親切��！最引人注目的是我們班的“五福墻”，上面貼滿(mǎn)了同學(xué)們精心制作的“�！弊�，不同的字體，不同的造型，還有背面暖心的祝福語(yǔ)，都體現出同學(xué)之間的美好祝愿和深厚友誼。
升過(guò)國旗后，大家就開(kāi)始互相送祝福了，我把祝福送給你，你把祝福送給我；我祝你身體壯、學(xué)習好，你祝我快快樂(lè )樂(lè )、平平安安。我收到了杜峻熙送的“�！�，卡片中間是一個(gè)大“�！弊�，四個(gè)角各有四個(gè)小“�！弊�，寓意“五福臨門(mén)”；背面的祝福是送給孫老師的：“祝愿老師心想事成，萬(wàn)事如意！我不是您最好的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師！我看后很感動(dòng)，因為這也說(shuō)出了我的`心里話(huà)，孫老師不僅是他的老師，也是我的老師，我也祝孫老師吉祥如意、平安健康！也把美好的祝福送給全班同學(xué)！
開(kāi)學(xué)的第一天，我們被濃濃的祝福包圍著(zhù)，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)伴隨著(zhù)美好的祝福，相信明天的我們一定會(huì )更精彩！
開(kāi)學(xué)第一天作文4
開(kāi)學(xué)了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的暑假生活，馬上就要見(jiàn)到我想念的老師和同學(xué)們了，我心里既激動(dòng)又興奮。
帶著(zhù)這種激動(dòng)、愉快的心情，我踏進(jìn)了教室，哇！首先看到了干凈、整潔的教室里熱鬧非凡，來(lái)的早的同學(xué)早就三三兩兩的聚在一起熱鬧的聊起天來(lái)，好像好久不見(jiàn)有說(shuō)不完的話(huà)似的。有的同學(xué)在興致勃勃的聊暑假趣聞；有的同學(xué)懷著(zhù)一顆好奇的心猜測著(zhù)新學(xué)期的書(shū)到底是什么樣子；還有的同學(xué)在激情澎湃的聊暑假里愉快的旅行……看著(zhù)這熱鬧的場(chǎng)面，我也迫不及待的加入其中。
隨著(zhù)同學(xué)們陸續進(jìn)入教室，教室里人聲鼎沸，艾老師放縱著(zhù)我們享受著(zhù)這美好的時(shí)刻，直到人都到齊了。隨后，艾老師給我們一一點(diǎn)了名，我們也都一一喊“到”回應著(zhù)，這種久違的感覺(jué)就像是把我們放松的狀態(tài)慢慢的找回來(lái)。有的同學(xué)聲音洪亮又干脆，狀態(tài)找回來(lái)的'不錯，可也有個(gè)別同學(xué)聲音小又怪異，好像還沒(méi)有調整好，對于那些狀態(tài)不佳的同學(xué)，艾老師沒(méi)有生氣，而是用風(fēng)趣的語(yǔ)言化解了同學(xué)的尷尬，幫他找回自信，這讓我看在眼里佩服在心里。
清了清嗓子，我們合唱了一首班歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》，這首歌唱得剛勁有力、激情澎湃，我似乎又找到了我們完美十班從前團結、優(yōu)秀的影子。
開(kāi)學(xué)了，新學(xué)期，新氣象、新面貌，我要趕緊調整好自己的狀態(tài)，抓緊投入到新的學(xué)期中。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
經(jīng)過(guò)一個(gè)快樂(lè )又充實(shí)的暑假，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)活力的新學(xué)期，帶著(zhù)對暑假生活的美好回憶，懷著(zhù)對新學(xué)期的憧憬和向往，我們又回到了美麗的校園，開(kāi)始了新的學(xué)習征程。
新學(xué)期的校園里，一切都是新的，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，一個(gè)個(gè)帥氣陽(yáng)光的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了自信。
我迫不及待地跑到教室，把綠蘿擺放到植物角，美麗的植物立刻給我們的班級增添了生機。
教室里，張科迪同學(xué)大喊大叫，跑來(lái)跑去，看樣子他很興奮，他永遠是那樣活潑，他的行為引來(lái)了少同學(xué)哈哈大笑，有一部分人不受外界影響，在座位上專(zhuān)注地看書(shū)。而我也在靜靜地等待老師來(lái)上課。
劉老師一進(jìn)教室，同學(xué)們都歡呼起來(lái)了，表達對劉老師的想念，數學(xué)課上，劉老師教了我們新知識，還提醒我們做作業(yè)要認真細致，盡量少用改正帶。
我最喜歡左老師的課。左老師像媽媽一樣溫柔親切，她的話(huà)總是讓我心里暖暖的。語(yǔ)文課上，左老師表?yè)P了一些暑假作業(yè)完成得好的同學(xué)，我發(fā)自?xún)刃牡亓w慕那些得到表?yè)P的`同學(xué)，我要學(xué)習他們認真的態(tài)度和良好的耐心。
今天還上了音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)課，這些課各有各的趣味性，豐富了我們的大腦，使我們的知識面更加廣泛，視野更加開(kāi)闊。
這學(xué)期我們班又增添了一名新成員，我們用熱烈的掌聲歡迎他的加入，在以后的學(xué)習生活中，我們會(huì )互幫互助，共同進(jìn)步。
美好的三年級之旅已經(jīng)開(kāi)始了，相信在老師的辛勤付出和同學(xué)的刻苦努力下，我們會(huì )取得更佳的成績(jì)！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背上小書(shū)包，又走進(jìn)了這個(gè)美麗熟悉的校園。
隨著(zhù)老師的到來(lái)，我們的座位都已經(jīng)安排好了，我已經(jīng)找到了一個(gè)合適的位置。這時(shí)我才發(fā)現，我們的教室雖然沒(méi)有變，但是里面桌椅擺放的位置都變了，書(shū)和書(shū)柜，放在了最右邊的走廊里，更方便我們拿書(shū)看書(shū)了。
第二節課一開(kāi)始，一位老師走進(jìn)我們班級，什么？她竟然是剛調到我們班，教數學(xué)的彭老師，我盼望彭老師是一位既嚴厲又活潑的老師，我期待不已。
哇，果然不出我所料，這位彭老師的確是一位嚴厲的老師，我相信這一年，彭老師一定會(huì )帶著(zhù)我們共同進(jìn)步，共同成長(cháng)的，其實(shí)我認為這位彭老師有時(shí)也是很溫柔的，不過(guò)她發(fā)起怒來(lái)，也會(huì )讓人嚇一大跳，所以同學(xué)們我們一定要遵守紀律才行啊。
很快就到了第四節課，這位老師一進(jìn)來(lái)就讓我們大吃一驚，猜猜她是誰(shuí)？沒(méi)錯，就是以前教我們的科學(xué)老師，現在改行交道德與法治了，我可真期待老師講這一課目的內容啊，讓我興奮不已。
時(shí)間像利劍，轉眼就過(guò)去了，到了下午最后一節課，哈哈，原來(lái)這節課上心里健康課，這是個(gè)新課程，同學(xué)們對這節課非常好奇。他們都要沸騰了起來(lái)了，就如同菜市場(chǎng)一樣，我和我的小伙伴們也在討論著(zhù)，心理課會(huì )講些什么呢？
啊，終于等到上課的時(shí)間了，老師帶著(zhù)我們先看了一些圖片，這讓我們不由得興奮起來(lái)，沒(méi)想到學(xué)校還為我們提供了心理咨詢(xún)室，有什么不開(kāi)心的.就可以跟老師說(shuō)，去那里發(fā)泄，把壞的情緒都給拋到九霄云外去，在這么好的學(xué)習環(huán)境下，我們更應該好好學(xué)習了，這樣才不辜負家長(cháng)老師們對我們的期望。
現在我們已經(jīng)是高年級的同學(xué)了，一定要抓緊學(xué)習，抓住每一分每一秒，這樣學(xué)習才能更上一層樓。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
我們的暑假已經(jīng)結束，新的學(xué)期即將到來(lái)，今天是個(gè)隆重的日子，他它可是我開(kāi)學(xué)的第一天呢！不過(guò)，在這第一天里，我的經(jīng)歷也是讓我印象深刻，哭笑不得。
今天早上我起了床，第一件事就是問(wèn)：“哎呀，遲到了沒(méi)有？”爸爸在我旁邊說(shuō)：“沒(méi)有沒(méi)有，趕緊起床吧！”吃過(guò)早飯，我急急忙忙地朝學(xué)校跑去，一路上我又看見(jiàn)了在四年級時(shí)我熟悉的景象，一個(gè)一個(gè)同學(xué)脖子上系著(zhù)紅領(lǐng)巾，向學(xué)�？觳阶呷�，旁邊馬路上的汽車(chē)按著(zhù)喇叭，風(fēng)馳電掣的從我旁邊駛過(guò)……但我匆匆忙忙，沒(méi)有時(shí)間欣賞這車(chē)水馬龍的景象，我跑到了學(xué)校西門(mén)那里，遠遠望去那里的施工墻，心中暗叫不好，為什么在這十萬(wàn)火急要遲到的時(shí)刻關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！于是我趕忙加快速度，用最快的速度向學(xué)校的東門(mén)奔去。但是我還是晚了一步，當我氣喘吁吁的趕到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)一排一排整齊的坐到了自己的位置上，一看到氣喘吁吁的我站在門(mén)邊，紛紛向我投來(lái)復雜的目光，燒的我心慌意亂，老師一看我進(jìn)來(lái)趕忙對我說(shuō)：“那是你的座位，快去坐下吧！”
升旗儀式開(kāi)始了，孟校長(cháng)在升旗儀式上發(fā)表了非常隆重的演講，我們回班之后，各科老師們都過(guò)來(lái)上了自己的第一堂課，做了自我介紹和自己的課程介紹，當然也布置了今天要寫(xiě)的作業(yè)。下課和上課的.時(shí)候，我都是該做什么事做什么事，就這樣度過(guò)了踏實(shí)的學(xué)校時(shí)光……
這就是我開(kāi)學(xué)第一天的經(jīng)歷，很多同學(xué)都會(huì )覺(jué)得這一天有點(diǎn)平常，不過(guò)這開(kāi)學(xué)的第一天，讓我覺(jué)得很快樂(lè )，我們和自己久違的的朋友坐在同一個(gè)教室里，和自己的老師熱情的打著(zhù)招呼，這一天，有些勞累，又非常非常的充實(shí)。其實(shí)平凡的一天就是你最美好的一天，我仍期待著(zhù)明天睜開(kāi)眼睛時(shí)那刺眼的陽(yáng)光和一天重新開(kāi)始的新經(jīng)歷！
開(kāi)學(xué)第一天作文8
開(kāi)學(xué)的日子，校園里到處充滿(mǎn)了生機——彩旗迎風(fēng)飄揚，大紅條幅高高掛起，孩子們蹦著(zhù)跳著(zhù)走進(jìn)自己的教室，老師們開(kāi)始忙碌起來(lái)……
這個(gè)學(xué)期，學(xué)校對原來(lái)的兩個(gè)班級進(jìn)行重新分班新組成了二（三）而我恰恰是新班級的班主任，對于擔任班主任這個(gè)職位我還是有一點(diǎn)緊張的，因為我帶的這個(gè)班是從之前的二年級新分出來(lái)的對學(xué)生們的情況也不怎么熟悉。
對于第一次見(jiàn)面的家長(cháng)，我見(jiàn)縫插針跟他們聊孩子的教育問(wèn)題。跟黃君豪爸爸談孩子的家庭輔導，這位高高大大的父親向我訴說(shuō)孩子本身性格比較的內向害羞不愿意講話(huà)希望我可以多多鼓勵孩子參加學(xué)校的各項活動(dòng)使孩子的`開(kāi)朗起來(lái)。臨走時(shí)，他主動(dòng)在我的名冊上留下了新的手機號碼，希望我多跟他聊聊孩子的教育問(wèn)題。王云江的媽媽告訴我孩子眼睛近視了，希望座位排在前面一點(diǎn)，彭班超爸爸告訴我孩子的拼音沒(méi)有學(xué)好需要多多糾正。一溝通，很多問(wèn)題露出端倪，并找到了解決的途徑。每個(gè)家長(cháng)都希望自己的孩子好，只要我們讓他們明白老師也是為了孩子好，跟他們是站在同一戰線(xiàn)上的，大部分家長(cháng)還是通情達理，樂(lè )意積極配合的。
其實(shí)，我一直明白：一個(gè)開(kāi)始是嶄新的，它的生命才會(huì )有張力；第一次的印象是美好的，才有追尋更美境界的潛意識。
雖然開(kāi)學(xué)時(shí)自己覺(jué)得有點(diǎn)手忙腳亂，忙完以后總覺(jué)得有些事情可以做得更好，心里會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。不過(guò)幸虧還有改正的機會(huì )那就要從下一件開(kāi)始做得更好啦！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了�！蔽乙辉缧褋�(lái)，躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。
媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的，教學(xué)樓也換上了“新裝”。
我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級的時(shí)候，我和媽媽分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級。我來(lái)到四（1）班門(mén)口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的.我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒(méi)有我的名字，二班也沒(méi)有。
我沒(méi)精打采地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就高興地喊：“快來(lái)，在這里，去四（4）班！”我連忙跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級的老同學(xué)，他們身上都閃著(zhù)嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著(zhù)，我一看是李雯呀！她可是我最好的朋友。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著(zhù)白色的上衣，深藍色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李，叫她李老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著(zhù)又來(lái)了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節課的時(shí)間做了自我介紹。
開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了老同學(xué)，認識了新老師，我非�？鞓�(lè )！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
“媽?zhuān)∥彝馓啄�？”一陣撕心裂肺的聲音響起。我順順自己雞窩似的頭發(fā)，看看窗外的天空陰沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)生機。這不，媽媽打著(zhù)哈欠提著(zhù)外套走來(lái)了。
坐上開(kāi)往學(xué)校的公交車(chē)，手里拿著(zhù)媽媽的“愛(ài)心早餐”，心中還是有一點(diǎn)慶幸：大人們都早早地起來(lái)了，他們開(kāi)著(zhù)車(chē)去上班，那車(chē)堵的，不停地有人按喇叭催促。
到了學(xué)校，我見(jiàn)到了一個(gè)月未見(jiàn)的老朋友，我和她相擁著(zhù)走進(jìn)班級。
從玻璃窗那里可以看到班里已炸開(kāi)了鍋：有人在奮筆疾書(shū)地抄襲著(zhù)別人的作業(yè)，那手速不亞搶紅包呀；有的頭對著(zhù)頭討論著(zhù)寒假趣事；有的把書(shū)卷成喇叭狀，扯著(zhù)嗓子亂喊……好似“書(shū)中自有黃金屋，班里自有搗亂人”��！
這不，班長(cháng)管不住，自有管住你們的人！班主任前腳剛邁進(jìn)教室，班中馬上鴉雀無(wú)聲。老師走上講臺，清了清嗓子，說(shuō)道：“一寒假沒(méi)見(jiàn)同學(xué)們，大家還是老樣子，現在，找幾個(gè)人去抱書(shū)�！崩蠋熓种篙p輕掃過(guò)，我們五人被選中，我心里別提多開(kāi)心了，也許這是我今天最高興的時(shí)刻吧！
我們剛把書(shū)抱回來(lái)，老師“咔嚓”一剪刀下去，繩子應聲落下。老師讓我們發(fā)新書(shū)，我真有點(diǎn)受寵若驚��！全班人都得聽(tīng)我的，讓誰(shuí)領(lǐng)，誰(shuí)就領(lǐng)，心中有一點(diǎn)“把雞毛當令箭”的'感覺(jué)了。發(fā)完書(shū)回到座位上，撫摸著(zhù)紙張，似乎有一些溫度，而且有一股撲鼻的書(shū)香，為了書(shū)面不被破壞，我還包上了書(shū)皮。
從早上的煩躁、無(wú)知，到發(fā)新書(shū)時(shí)的開(kāi)心和滿(mǎn)足，其實(shí)，我從心底里流露一句話(huà)：“我們并不懼怕上學(xué)，而是懼怕那種沒(méi)有人關(guān)注的失落感�！�
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今年的寒假格外的漫長(cháng)，但是再漫長(cháng)的寒假也都有結束的時(shí)候，這不，寒假結束了，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天的來(lái)臨，讓我們徹底與寒假告別。開(kāi)學(xué)第一天，我在去學(xué)校的路上就遇見(jiàn)了不少的同學(xué)，見(jiàn)著(zhù)這些熟悉的人，我高興得朝著(zhù)他們招手。一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們之間的變化雖說(shuō)不大，但是也是夠瞧得出。同學(xué)們穿著(zhù)新衣服，每個(gè)人的臉上都喜氣洋洋的，看來(lái)一個(gè)假期不見(jiàn)，同學(xué)們可都期待開(kāi)學(xué)了。
我與同學(xué)們碰上面后，便一起結伴著(zhù)朝學(xué)校里走去。一進(jìn)學(xué)校門(mén)口，望著(zhù)里面無(wú)比熟悉的模樣，心里居然隱隱激動(dòng)了起來(lái)。校園里的每一處仿佛都有我們玩耍的一幕，充滿(mǎn)著(zhù)回憶。
我們一起走到教室了，班主任此時(shí)正搬著(zhù)一張竹椅悠閑的坐著(zhù)，那模樣可把我們全都逗笑了。我們的班主任還是一點(diǎn)沒(méi)變，能讓自己更舒服就絕不只是讓自己舒服。
開(kāi)學(xué)第一天，我們要做的.事可多了，報完名后，我們還得去為自己這一學(xué)期的學(xué)習做準備，準備一些學(xué)習用品，買(mǎi)一些筆、本子、還有橡皮之類(lèi)的。這些都是我們學(xué)習的必須用品，也因此幾乎每一新學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校學(xué)習用品的商店里光顧的同學(xué)很多。
我與同學(xué)從教室里出來(lái)后，我們就去商店里買(mǎi)東西了。就這么忙忙碌碌的開(kāi)學(xué)第一天過(guò)得飛快，不過(guò)一會(huì )，這天的晚上就來(lái)臨了。
晚上，我班在班主任的帶領(lǐng)下組織了一個(gè)班會(huì )，班會(huì )的主題有兩個(gè)，一個(gè)是告別假期，另一個(gè)是信心迎接新學(xué)期。在這場(chǎng)班會(huì )上，班級里的每一個(gè)人都會(huì )上前發(fā)表自己的講話(huà)。班主任還規定，我們要講出自己的真情實(shí)感，還要鼓勵自己面對新的明天。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
“叮鈴鈴——叮鈴鈴！”哎呀呀，一大早，我那鬧騰人的小鬧鐘又在不嫌累地準點(diǎn)叫喚著(zhù)，催促著(zhù)我趕緊換衣服、洗漱、吃早餐。早上七點(diǎn)鐘，我急急忙忙辦好雜事兒，便跟連連一起去上學(xué)了。
因為暑假時(shí)間安排得很寬松，一覺(jué)睡到自然醒也沒(méi)人管。今天啊，就是七點(diǎn)鐘就起床，也覺(jué)得時(shí)間慌慌張張的。
第一天上學(xué)，可不能遲到嘍！
到了學(xué)校，我還習慣性地上二樓的四年級三班，就當我差一點(diǎn)兒就跨進(jìn)四三班的門(mén)檻兒時(shí)，忽然，身旁的連連猛抓我一把，隨后便拉著(zhù)我的袖子，帶著(zhù)我奔向三樓的五年級教室。
到了教室，我發(fā)現已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)到了。我連忙把書(shū)包擱到桌子上，便找到同學(xué)一起說(shuō)起了話(huà)。
終于開(kāi)學(xué)了！同學(xué)之間的話(huà)在心里憋了兩個(gè)多月，終于可以使勁兒說(shuō)了！
預備鈴打響了，忽然，一個(gè)陌生的男老師走進(jìn)教室，只見(jiàn)他帶著(zhù)眼鏡兒，瘦高個(gè)兒，一手夾著(zhù)書(shū)本，一手拿著(zhù)點(diǎn)名冊……��？？不是吧！換老師了？
“同學(xué)們好，歡迎升入五年級！以后的兩年中，我就是你們的班主任了。我姓晏，大家叫我晏老師就可以了……”止住步，老師便說(shuō)了一長(cháng)串兒的話(huà)，就像在背早就準備好的.臺詞兒一樣……
一聽(tīng)說(shuō)換老師了，原本熱熱鬧鬧討論著(zhù)的同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。詫愕地你望望我，我看看你，嘴巴像被502膠水粘住了一樣，誰(shuí)也不說(shuō)一句話(huà)。我也在想以前的班主任，別見(jiàn)怪，畢竟是帶了我們四年的老師嘛！感情當然深了！
一個(gè)暑假過(guò)后，食堂倒是大有長(cháng)進(jìn)，四菜一湯就五塊錢(qián)。
回到宿舍，我也有一個(gè)大大的驚喜！哇！居然給每個(gè)宿舍都配了一臺電腦！以后豈不是就可以跟博友們交流啦？于是，我便打開(kāi)了電腦，立刻登上QQ，與博友們歡天喜地地聊起天來(lái)……
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我十分高興。因為一個(gè)寒假沒(méi)見(jiàn)著(zhù)同學(xué)們了，十分想念他們，今天終于又見(jiàn)面了。雖然QQ中有許多同學(xué)，寒假中偶爾和他們聊聊天。但永遠面對的，是電腦的熒屏，而不是同學(xué)們滿(mǎn)面春風(fēng)的笑容；是無(wú)聲的文字，而不是同學(xué)們愉悅的聲音。今天終于又見(jiàn)面了！
見(jiàn)到往昔的好友，我恨不得跑過(guò)去擁抱她。下課后，女生約我玩游戲的'聲音，我曾經(jīng)認為那么煩，如今覺(jué)得如此美妙，我想也不想就答應了。
上課了，我曾經(jīng)認為枯乏無(wú)味的課，也變得神奇有趣了。在我眼里，今天的一切都是美妙的。
我相信以后的每一天都像今天一樣開(kāi)心，快樂(lè )，陽(yáng)光。
今天，是我們民星路小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。大家都很高興，每個(gè)人都來(lái)上學(xué)，只有羅婷婷沒(méi)來(lái)�！霸趺椿厥�？”“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”同學(xué)們紛紛議論起來(lái)……突然，羅婷婷的親戚來(lái)了。老師問(wèn)道：“羅婷婷怎么沒(méi)來(lái)？”她說(shuō)：“哦，因為羅婷婷轉學(xué)了”��？本來(lái)熱熱鬧鬧教室突然變成死堂。今天是開(kāi)學(xué)第一天大家高興一點(diǎn)。于是，大家這熱熱鬧鬧的一天。我們依然是按照課程表上課。第一節是班會(huì )課。第二節是語(yǔ)文課......
喂、喂、喂，今天因為下雨，所以開(kāi)學(xué)儀式取消，接下來(lái)做室內操。老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，所以，今后要更加努力，爭取考到最好的成績(jì)�！�
開(kāi)學(xué)第一天作文14
又一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始了，這意味著(zhù)我要結束自由懶散的“好日子”，回到緊張的學(xué)習中去了。這個(gè)學(xué)期我又重新上崗，成為了信息小組的組長(cháng)。雖然我不太想當組長(cháng)，但天將降大任于斯人也，在其位，謀其事，我要更加嚴格要求自己，并對自己的組員負責，肩負起作為組長(cháng)的責任。
做為組長(cháng)，就得先要求自己。學(xué)習上，我有一個(gè)不足之處：“馬虎？拖拉斯基”，媽媽久批不改。我想在這個(gè)學(xué)期改掉這個(gè)壞毛病，對平時(shí)和周末的`作業(yè)要簡(jiǎn)單做個(gè)計劃，定時(shí)按時(shí)完成作業(yè)，提高學(xué)習效率。以后我是“認真？利落斯基”。
比學(xué)習更重要的是與人相處，我總是語(yǔ)出傷人，不經(jīng)意間的玩笑，可能會(huì )讓別人覺(jué)得難堪。人們常說(shuō)真誠一點(diǎn)，我則是太過(guò)“真誠”，毫無(wú)顧忌地批評人家，多么不禮貌。有一次我一時(shí)失言，傷了好朋友的心，她以后就不理我了，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我深刻體會(huì )到說(shuō)話(huà)要顧及別人，將心比心，善用幽默化解事情。
接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)組員們吧！
惠同學(xué)，聰明毀在了馬虎上，字體有待提升哦；賀同學(xué)，發(fā)言積極，向你學(xué)習；鄭同學(xué)，學(xué)習很好，繼續加油；景同學(xué)，聽(tīng)課再認真一點(diǎn)，作業(yè)要好好完成哦；田同學(xué)，和我毛病差不多，咱們共同努力。
開(kāi)學(xué)就記到這里了，我相信在新的一年，我們可以百尺竿頭，更進(jìn)一步。期待我們在學(xué)習和生活中有新發(fā)現、新感悟，分享給大家。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
2月11日，我們開(kāi)學(xué)了，吃過(guò)午飯，我就要坐校車(chē)去學(xué)校了，在家呆了那么久，每天都在家里被媽媽嘮叨，我居然很想去學(xué)校。我早早就把要上學(xué)的東西整理好了，還催促媽媽快點(diǎn)送我去坐車(chē)，媽媽第一次見(jiàn)我上學(xué)這么積極，都有點(diǎn)不敢相信。
坐上校車(chē)，看到媽媽將要離開(kāi)的身影，我突然又有點(diǎn)舍不得媽媽了，眼淚拼命地往外擠，我怕媽媽看到，連忙別過(guò)臉去，不讓她看到。校車(chē)很快就啟動(dòng)了，我也任由淚水往外流，就這樣無(wú)聲地哭了一會(huì )兒，我的心情也慢慢平靜下來(lái)。校車(chē)很快就到了學(xué)校。
還沒(méi)走進(jìn)教室，就看到教室外面掛了6個(gè)燈籠，窗戶(hù)玻璃也被裝飾一新，就像過(guò)新年一樣，我的'心情也瞬間好起來(lái)。走進(jìn)教室一看，哇！教室里也被老師布置得很漂亮。我還發(fā)現桌子上整整齊齊擺著(zhù)新的書(shū)本。我坐到座位上把書(shū)本整理好放入抽屜里，我剛放好書(shū)包和水果箱。老師就叫我和幾個(gè)同學(xué)一起去拍合照。老師給我們做了好幾塊非常有意思的板，上面寫(xiě)著(zhù)“新年新進(jìn)步”、“我是牛年小學(xué)霸”、“神獸歸來(lái)”、“少年強則國強”還有一塊寫(xiě)著(zhù)“牛氣沖天”的大電視模型�？粗�(zhù)這么有趣的字，我們一邊笑，一邊配合吳老師拍照。
一天很快結束了，雖然心里很想爸爸媽媽。但我也暗暗下了決心：這個(gè)學(xué)期一定要認真努力學(xué)習。
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