[精品]開(kāi)學(xué)第一天作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)第一天作文1

　　今天，已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我們也開(kāi)始慢慢適應著(zhù)開(kāi)學(xué)的生活了，這節課上語(yǔ)文，我們語(yǔ)文老師換了，換成了一位男老師，他很著(zhù)急，還沒(méi)等跟我們說(shuō)他姓什么，叫什么，就開(kāi)始上課了。

　　因為沒(méi)有語(yǔ)文書(shū)，老師只給我們講了些事情。講的是：在美國的時(shí)候，有12名上大學(xué)的突然失憶了，失憶的意思是，突然忘掉記憶，連課文都想不起來(lái)，有很多醫生調查過(guò)，腦子、胳膊、身體……都沒(méi)有事情，可是怎么突然失憶了呢？

　　一個(gè)美國的醫生叫杰爾夫，他是美國的醫生，他根據中國人調查了一下，他終于明白了，是因為：中國人的漢語(yǔ)很，他的.字是世界的字，而且怎么忘都忘不了，如果你到了美國，生活了五年，你也不會(huì )丟掉中國的漢語(yǔ)，所以，一些美國人英國人德國人都來(lái)中國參觀(guān)，還有些在我們中國練毛筆字呢。

　　我的同學(xué)都說(shuō)：“幸好我們在中國，幸好我們在中國……”，老師還說(shuō)：“我為什么說(shuō)一些你們都不懂的詞呢？因為，我原來(lái)教初中的學(xué)生”，老師還說(shuō)：“我們的字雖然好，可是我們不一定強大，不一定富啊，我們是第三厲害的，你們說(shuō)，俄羅斯的人多，可是為什么不如美國利害呢？因為美國他們學(xué)習好。為什么美國沒(méi)生產(chǎn)出荔枝來(lái)呢？別忘了他們有些東西咱們也沒(méi)有啊，別忘了冰山塊是他們生產(chǎn)的，他們的東西比我們好吃好幾倍呢”剛說(shuō)到這里，叮咚，叮咚……

　　這么快就下課了，這節課真有意思，簡(jiǎn)直跟上體育一樣高興啊，我們就高高興興的下課了。

開(kāi)學(xué)第一天作文2

　　“開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)了�！蔽乙辉缧褋�(lái)，躺在舒服的小床上興奮地大喊大叫。我穿戴整齊，狼吞虎咽地吃完早餐，就開(kāi)啟了去學(xué)校的旅程。

　　媽媽把我送到學(xué)校門(mén)口時(shí)，我驚呆了。眼前的學(xué)校煥然一新，圍墻是潔白的，教學(xué)樓也換上了“新裝”。

　　我和媽媽一起擠上了教學(xué)樓。去找班級的時(shí)候，我和媽媽分工，我找四（1）班和四（2）班，媽媽找剩下的兩個(gè)班級。我來(lái)到四（1）班門(mén)口一看，巴掌大的名單被圍得里三層外三層，身單力薄的我根本擠不進(jìn)去。我只好等叔叔阿姨們看完了，才好不容易擠進(jìn)去看，一班沒(méi)有我的名字，二班也沒(méi)有。

　　我沒(méi)精打采地去找媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)我就高興地喊：“快來(lái)，在這里，去四（4）班！”我連忙跑過(guò)去，給媽媽說(shuō)了聲“再見(jiàn)”之后，就迫不及待地跑進(jìn)教室。讓我驚訝不已的是，都是三年級的老同學(xué)，他們身上都閃著(zhù)嶄新的“光”。忽然，有一只胖嘟嘟的手向我揮著(zhù)，我一看是李雯呀！她可是我最好的'朋友。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”伴著(zhù)上課鈴聲，老師來(lái)了，是一位女老師，高高的鼻梁上戴著(zhù)紫紅色邊框的眼鏡，她總是面帶微笑，穿著(zhù)白色的上衣，深藍色的牛仔褲，打扮得很漂亮。老師說(shuō)她姓李，叫她李老師，教我們語(yǔ)文課。緊接著(zhù)又來(lái)了一位男老師也介紹了自己，然后我們用一節課的時(shí)間做了自我介紹。

　　開(kāi)學(xué)第一天，見(jiàn)到了老同學(xué)，認識了新老師，我非�？鞓�(lè )！

開(kāi)學(xué)第一天作文3

　　一天，我從學(xué)�；貋�(lái)，打開(kāi)作業(yè)本，正要寫(xiě)作業(yè)。媽媽走了過(guò)來(lái)，隨手拿起我放在書(shū)桌上的生字本，突然笑了起來(lái)，我好奇的抬頭望媽媽?zhuān)�心想：“什么情況？媽媽連翻都沒(méi)翻開(kāi)，怎么笑的這么開(kāi)心？“媽媽察覺(jué)到我的眼神，拿過(guò)本子，遞到我的面前，指著(zhù)我的生字本說(shuō)：“我的好兒子，你怎么把你的名字--廉皓然，寫(xiě)成了康白告然了？”我聽(tīng)了之后，連忙仔細去瞧，“哎呀，可不是么？”寫(xiě)名字的時(shí)候太匆忙，居然丟胳膊少腿了，我默默低下頭，拿過(guò)橡皮，紅著(zhù)臉把姓名改了過(guò)來(lái)。心里想：“我怎么會(huì )鬧這種笑話(huà)？再也不能馬虎了�！膘o下心，認真的開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

　　誰(shuí)料，那天我們的作業(yè)特別多，我正在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽幽默的說(shuō)了一句：“孩子他爸，咱家出了一位大人物！”爸爸好奇問(wèn)：“孩子他媽?zhuān)�誰(shuí)呀？”媽媽意有所指，慢悠悠的說(shuō)：“宰相劉羅鍋唄�！拔夷�名其妙的抬起頭，正對上媽媽諧謔的眼神，原來(lái)……我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，背就馱起來(lái)了，媽媽瞧見(jiàn)了，在拿我開(kāi)玩笑呢。他們哈哈大笑，我頓時(shí)羞紅了臉直起了背，又開(kāi)始繼續寫(xiě)作業(yè)。終于寫(xiě)完了作業(yè)，可以吃晚飯了，心里想：“這一天，真夠我受的，終于能安安靜靜的吃飯了�！蔽艺�津津有味的吃著(zhù)，爸爸突然大叫一聲：“小心，那邊有一只老鼠！”我和媽媽嚇的在桌旁跳來(lái)跳去，連連問(wèn)爸爸：“在哪里？在哪里？“爸爸居然還一副沒(méi)有事情發(fā)生的樣子，很淡定的問(wèn)我們：“你們……在跳舞嗎？”我哆哆嗦嗦的說(shuō)：“爸爸，你不是說(shuō)有老鼠嗎？”爸爸笑哈哈的.說(shuō)：“你認為宰相劉羅鍋用的碗像不像老鼠？”我和媽媽看了看我那只像老鼠一樣的碗，一愣，看著(zhù)對面惡作劇的爸爸，不由自主的笑了起來(lái)。這真是開(kāi)心的一天。

開(kāi)學(xué)第一天作文4

　　今天，是初一開(kāi)學(xué)第一天，對于我來(lái)說(shuō)，這是一座成長(cháng)的里程碑，是我從小學(xué)跨入初中的里程碑。在新的環(huán)境之中，我希望我可以馬上調整狀態(tài)，融入初中這個(gè)大家庭。

　　在今天，我遇到了我的新同學(xué)，他們個(gè)性各不相同，我希望未來(lái)的一年里我可以和他們好好相處，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的初一時(shí)光。同時(shí)也有新的老師。

　　首先是英語(yǔ)老師，課前，我們的班主任就跟我們說(shuō)不要在英語(yǔ)課上講話(huà)，老師來(lái)的時(shí)候一定要鼓掌，這讓我們都倒吸了一口冷氣，想著(zhù)這個(gè)老師一定很?chē)栏�。很快，上課后就驗證了我的猜想，不過(guò)，我覺(jué)得老師嚴格也挺好，老師說(shuō)的每一句話(huà)我們都可以記住，偶然走神時(shí)，老師的要求”說(shuō)了問(wèn)題就要立刻大聲且快速地回應“就會(huì )把我從發(fā)呆中拉出來(lái)，繼續好好聽(tīng)課，我覺(jué)得在這種情況下，每個(gè)人學(xué)習都有勁，都可以好好學(xué)習英語(yǔ)，也希望通過(guò)認真聽(tīng)講與其他，我的英語(yǔ)成績(jì)會(huì )有所提高。

　　接下來(lái)時(shí)數學(xué)老師，我覺(jué)得數學(xué)老師與其他老師的`不同之處是，她會(huì )經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)交流，可以時(shí)刻關(guān)注我們學(xué)會(huì )了沒(méi)有。

　　最后就是語(yǔ)文老師了，第一眼見(jiàn)到陳老師就見(jiàn)道這是位和藹可親的好老師，一到班級，陳老師就一直跟我們說(shuō)一些問(wèn)題，非常細致，而且一直關(guān)注著(zhù)我們，一天內來(lái)班上不會(huì )少于6次，這讓我感受到一種安全感。

　　一天下來(lái)后，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，一節課，一天不知不覺(jué)就過(guò)去了。但也覺(jué)得有點(diǎn)慢，應該是一天8節課有點(diǎn)不適應吧。

　　總得來(lái)說(shuō)我覺(jué)得我們班是很好的，我希望通過(guò)老師的幫助與自己自覺(jué)的學(xué)習進(jìn)取跟上大家的腳步，向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！

開(kāi)學(xué)第一天作文5

　　開(kāi)學(xué)了，迎著(zhù)清冷的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。

　　一切還是和原來(lái)一樣，熟悉的上課鈴在8點(diǎn)鐘的時(shí)候又回蕩在我的耳旁，翻開(kāi)嶄新的書(shū)本，又是一個(gè)漫長(cháng)的學(xué)期。

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的'，還是那么濃。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)第一天，也是酸澀的，想到自己要與愉快的假期揮手告別時(shí)，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書(shū)包，步入校園的那一刻起，自由、歡樂(lè )，如同過(guò)眼煙云，消失得無(wú)影無(wú)蹤。上學(xué)期間，你有更多的伙伴陪著(zhù)，你也許會(huì )常聽(tīng)到老師們表?yè)P，可更多的還是批評。人都是愛(ài)慕虛榮的呀，誰(shuí)不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每天要早起床，放學(xué)回家除了老師布置的作業(yè)外，還要完成爸媽布置的功課，也不足為奇。最難受的就是每天不準看電視，出去玩耍。唉!盡管這樣，還是要認真學(xué)習，搞不好還得家長(cháng)的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來(lái)了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉……

　　開(kāi)學(xué)第一天，難說(shuō)的滋味!

開(kāi)學(xué)第一天作文6

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們的老師回來(lái)了，她給我們帶來(lái)了十二樣禮物。

　　第一樣是牙簽，它告訴我們不能老挑別人的短處，要看到別人的長(cháng)處。第二樣是橡皮筋，就是我們做任何事都要堅持，這樣才能成功，比如這次考了一百分，繼續努力堅持，下次依然可以考一百分。第三樣禮物是創(chuàng )可貼，就是在我們受傷難過(guò)的時(shí)候，撫慰我們的心靈。第四樣禮物是鉛筆，寫(xiě)下我每天的心情，就像我每天寫(xiě)日記一樣。第五樣禮物是橡皮擦，提醒我們每個(gè)人都會(huì )犯錯，我們要學(xué)會(huì )理解和寬容別人。第六樣禮物是口香糖，告訴我們做事要敢于嘗試，從中找到樂(lè )趣。第七樣禮物是棉花球，告訴我們在學(xué)校和同學(xué)要和睦相處，樂(lè )于助人。第八樣禮物是巧克力，每當我傷心時(shí)，吃一塊，我明白了生活總是甜的`。第九樣禮物是面紙，當我同學(xué)傷心流淚時(shí)，可以幫他擦干眼淚。第十樣禮物是金線(xiàn)手繩，告訴我們時(shí)刻抓住朋友的手，不忘友情。第十一樣禮物是銅錢(qián)，告訴我們每個(gè)人都是獨一無(wú)二的，有特殊價(jià)值的。第十二樣禮物是救生圈糖果，當你遇到困難，需要幫助時(shí)，它是你最好的伙伴。

　　然后是我們與老師的約定：上課不遲到，紀律要遵守，作業(yè)要工整，上課認真聽(tīng)，舉止要文明，衛生要保持。每日四問(wèn)：朗讀，書(shū)捧起來(lái)了嗎？寫(xiě)字，胸挺直了嗎？發(fā)言，你舉手了嗎？今天，你進(jìn)步了嗎？

　　最后老師寫(xiě)了兩句名言：有決心爭第一，有志氣創(chuàng )奇跡。讀健康有益之書(shū)，做奮發(fā)向上之人。

開(kāi)學(xué)第一天作文7

　　明天是開(kāi)學(xué)的日子，好激動(dòng)喲!~~大家兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了，都很想呢。

　　我最想我們的班長(cháng)王衛，我們兩個(gè)活寶班長(cháng)可是好哥們兒。哥們兒長(cháng)時(shí)間不見(jiàn)，當然有很多話(huà)要說(shuō)啦，還有老師啦、還有我們班的母老虎軍團(呵呵，男生對他們的稱(chēng)呼)等等，我都很想。最令我高興的是，那個(gè)偏心眼、暴力、上的課無(wú)聊、大壞蛋的數學(xué)老師終于走了，太高興了，現在的數學(xué)老師可是個(gè)大美女哩，肯定比原來(lái)的數學(xué)老師好，哈哈哈哈，不過(guò)我的小學(xué)數學(xué)老師全姓王呀，太巧了吧。我希望新來(lái)的同學(xué)都是好生，以前好生走了，成績(jì)差的都多了，導致班級成績(jì)下降，很?chē)逖�，郁悶。新學(xué)期里，我還希望我換同桌，因為我現在的同桌有暴力傾向哩，而且我還都要處處讓著(zhù)她，好像她是主人，我是奴隸，她打起人來(lái)的`樣子呀，太猛了，其實(shí)我最想搬到王衛哥們兒旁邊，和他在一起才好哩，不過(guò)老師不允許，我也沒(méi)辦法。

　　這學(xué)期的愿望是：

　　1、希望現在的數學(xué)老師別想原來(lái)的數學(xué)老師一樣霸占體育課，搞得我們一學(xué)期的體育課也就十節左右。

　　2、希望科學(xué)老師別搶信息技術(shù)課，我們班的記錄：我們組四年級下冊只上了4節信息技術(shù)科(少嘛，所以很好記)。

　　3、春游和秋游最好保留。

　　4、語(yǔ)文老師最好不要霸占課余時(shí)間。

　　我覺(jué)得第一種應該可以實(shí)現，老師換了，現在的數學(xué)老師是美女，應該不會(huì )搶體育課吧。

　　最后祝大家新學(xué)期快樂(lè )嘍。

開(kāi)學(xué)第一天作文8

　　這個(gè)寒假我一直過(guò)得忐忑不安，既盼著(zhù)早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，又害怕這一天的到來(lái)，因為我不知道怎樣去面對她……

　　那是上學(xué)期的最后一天，我和我最好的朋友沈思宇，因為一件小事吵了一架。平時(shí)我和她形影不離親如姐妹，可那天放學(xué)我倆都氣呼呼地各自回家。

　　這個(gè)假期只有短短的不到一個(gè)月，卻又是那么的漫長(cháng)，我的腦海中反反復復地出現我倆最親密最快樂(lè )的往事，也反反復復地出現我倆那天吵架的場(chǎng)面，我還設想了一千種開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)面時(shí)的方式。唉，這個(gè)假期過(guò)得真是煎熬��！

　　早晨，我背著(zhù)比書(shū)包還沉重的心情，走去學(xué)校，心中想著(zhù)：我今天還要繼續忍受那個(gè)煎熬嗎？不，我應該去和她和好！這樣我心里才能輕松下來(lái)。但當我遠遠地看見(jiàn)沈思宇和別的同學(xué)一起走著(zhù)，有說(shuō)有笑，我又猶豫了，只能在后面呆呆地望著(zhù)。

　　這個(gè)時(shí)候，我心中仿佛有兩個(gè)小人在爭吵。一個(gè)說(shuō)“去吧，不要害怕！”，另一個(gè)卻說(shuō)“別去，為什么來(lái)求和的不是她？”在做出艱難的'掙扎后，我終于還是向前邁出了步子，走到沈思宇的身后，怯生生地叫了一聲：“沈思宇……”她回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我，我吃力地張開(kāi)嘴巴，仿佛下巴上墜著(zhù)一塊大石頭，顫顫巍巍道：“請你原諒我的過(guò)錯，行嗎？”“不行，除非你陪我走路回家�！薄鞍��！蔽彝蝗环磻�過(guò)來(lái)，“你又整我！”我們開(kāi)懷大笑，瞬間又像以前那樣開(kāi)心地擁抱在一起。

　　這一天，我過(guò)得格外開(kāi)心，因為我終于放下了心頭最大的包袱，也釋放了自己。

開(kāi)學(xué)第一天作文9

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，太多的變化讓我有些意外。

　　謝老師突然要“離開(kāi)”我們，以后只擔八班的課了。我們新的語(yǔ)文老師——劉老師是一中分校的校長(cháng)。我們去年的“激情早讀”就是由劉校長(cháng)提出的�？墒�，我們以后的語(yǔ)文老師可能再不會(huì )是謝老師了。明明已經(jīng)安排妥當了，卻臨時(shí)更換，不舍、惋惜。是的，先是謝老師不走，但是謝老師又走了，也許是一年，也許是永遠。我的中考卷，這一套馬上就做完了，可是謝老師還會(huì )繼續給我們鼓勵嗎？

　　排了新的座位，換了新的`小組，我身邊的人也換了，幾乎是翻天覆地的變化。課代表不能再兼任，放不下，舍不得。放不下語(yǔ)文也舍不得數學(xué)，還有沒(méi)接觸過(guò)的物理和化學(xué)和化學(xué)。老師保留了我兩門(mén)課代表，或許這就是最好的安排吧！終于，我們改變了孫老師時(shí)的一些制度，規則不再照顧所有人，只尊重強者的利益。

　　最意想不到的是排名，就在我開(kāi)開(kāi)心心以為自己是第二的時(shí)候，卻突然發(fā)現排名上我是第一。心中是大寫(xiě)的問(wèn)號，不管怎么說(shuō)，當初我和第一的差距不止一兩分，不明不白，我一度懷疑給我核錯了分。于是我特意找王老師看了看成績(jì)，居然復核回了十多分�！皬秃嘶�本上是不可能，99%都復核不回來(lái)”，張老師說(shuō)。我也許就是那1%的幸運兒吧，一個(gè)意外的驚喜。

　　開(kāi)學(xué)的第一天就“驚心動(dòng)魄”，突然發(fā)生了太多的變化，讓人措手不及。不知這個(gè)學(xué)期會(huì )不會(huì )也有著(zhù)如此曲折豐富的經(jīng)歷呢？

開(kāi)學(xué)第一天作文10

　　今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，我三步并作兩步地走進(jìn)了教室�？吹搅碎焺e已久的同學(xué)們，我高興得不得了，和他們打招呼、擁抱，過(guò)了好久才平靜下來(lái)�？僧斘铱匆�(jiàn)講臺上那疊厚厚的作業(yè)后，身體不由自主地顫抖了一下，心想：這下慘了，我的錯題本還沒(méi)寫(xiě)完呢！

　　在操場(chǎng)舉行完開(kāi)學(xué)典禮后，老師果然開(kāi)始檢查假期作業(yè)了。她一臉嚴肅地說(shuō)：“寒假作業(yè)沒(méi)有做完的全部站起來(lái)！”沒(méi)辦法，我只好硬著(zhù)頭皮慢慢地站了起來(lái)。隨后又有同學(xué)陸陸續續地站了起來(lái)，哇，最后竟然有近一半的同學(xué)都站起來(lái)了。我心里竊喜：有這么多作伴的就不愁了，法不責眾嘛！，這時(shí)老師問(wèn)我：“郭沛驊，你哪部分作業(yè)沒(méi)有做完？”我低著(zhù)頭小聲回答道：“只是錯題本沒(méi)做完�！蔽乙贿吔淮�“罪行”，一邊在心里默默祈禱：老師，我是主動(dòng)坦白啊，求你給我個(gè)輕量級的處罰吧！不知是我的態(tài)度感動(dòng)了老師，還是我的禱告感動(dòng)了上帝，老師不溫不火地說(shuō)：“以后別人做一道，你就做二道�！甭�(tīng)了這句話(huà)我懸著(zhù)的`心總算是落了下來(lái)，這懲罰也不算多嘛，我還以為至少罰寫(xiě)十遍呢。不過(guò)這次僥幸逃過(guò)，或許是因為剛開(kāi)學(xué)老師心情比較好，下次可就不一定啦，以后我還是要按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)認真學(xué)習的“乖寶寶”！

　　今天也算是有驚無(wú)險，不過(guò)從今天起，“沛驊號”將開(kāi)啟學(xué)習模式，我一定要成為更好的自己！

開(kāi)學(xué)第一天作文11

　　這可是我小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)開(kāi)學(xué)日了，還是那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有什么好記的。那么，我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)我拼命趕作業(yè)的經(jīng)歷吧。

　　說(shuō)起來(lái)還真是不好意思，17號下午交作業(yè)，我上午才寫(xiě)完，現在想想還十分驚險，直到老師報到我是作業(yè)全齊時(shí)，我才松了一口氣，像放下了一副重擔，輕松得像要飛上天一樣。為什么我會(huì )這么晚才做完作業(yè)呢？還不是兩個(gè)字：拖、懶。媽媽帶我和她一起值班，反復告訴我一定要年前做完作業(yè)，結果我不以為然，雖然做完了數學(xué)和英語(yǔ)作業(yè)，可是語(yǔ)文，這個(gè)最重要的部分我卻只打了四篇草稿。小書(shū)一點(diǎn)兒也沒(méi)做，過(guò)了年，媽媽又帶著(zhù)一大家人到處玩，我也混日子，玩得暈頭轉向。直到過(guò)完年了，有一天媽媽偶然問(wèn)了一句：“萱，你的'作業(yè)做完了吧？馬上開(kāi)學(xué)了，收拾好書(shū)包��！”我這才忽然驚醒，扳指一算，我還要畫(huà)六幅畫(huà)，并把四篇草稿抄上去，還有兩篇寫(xiě)都沒(méi)寫(xiě)，更別說(shuō)還有封面……完都完蛋了！還好我的本性還是好學(xué)生，從那以后，不管他們去海邊，去吃早茶，去逛圓明新園……我都堅決地說(shuō)：“No。No。No！”我在家里奮發(fā)圖強了七天，終于在17號上午12點(diǎn)搞定了作業(yè)�，F在我還在后悔呢，我多想去那金黃色的沙灘��！

　　今天，我決心要改掉拖拉這個(gè)壞毛病，我關(guān)上門(mén)，外面的電視里演著(zhù)我最?lèi)?ài)看的節目，妹妹在吃好吃的蝦片，那又如何？我要先做完作業(yè)！拜拜拖拉！

開(kāi)學(xué)第一天作文12

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)……。再漫長(cháng)……的假期，終于我們收到了開(kāi)學(xué)的通知，學(xué)校讓我們準備殺菌濕巾，免洗洗手液，垃圾袋，水杯，口罩，備用口罩……等等一系列的物品，我一想到要見(jiàn)到同學(xué)們和老師就興奮的合不攏眼，晚上都睡不著(zhù)。

　　今天終于開(kāi)學(xué)啦，我們走進(jìn)校園的時(shí)候需要踩黃線(xiàn)，黃線(xiàn)上面有白點(diǎn)，每個(gè)人要間距一米，走警惕線(xiàn)，然后經(jīng)過(guò)測溫大棚，出示健康憑證，最后進(jìn)入校園。全程必須要戴口罩，不能摘口罩，口罩濕了后才能更換口罩。

　　到了班級，我們的.王老師在班級門(mén)口正在給一位同學(xué)量體溫和檢查承諾書(shū)，健康憑證，同意書(shū)等等，我緊張的排在了后面，掏出了自己的一份份東西。前面的同學(xué)通過(guò)了，我來(lái)到了老師面前，老師戴著(zhù)口罩，我手忙腳亂地將東西全部交給了老師，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，給我測了一下體溫，擠了一點(diǎn)免洗洗手液在我手心，讓我用雙手涂抹，然后就可以進(jìn)教室了。

　　我走入教室發(fā)現同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景；有的同學(xué)在說(shuō)自己的暑假作業(yè)完成得如何；還有的同學(xué)在說(shuō)假期看到了哪些新鮮有趣的事情……

　　又過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì )兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著(zhù)一本本書(shū)，心想：“我一定要保護好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習，以后長(cháng)大了做個(gè)有出息的人！”

　　快樂(lè )的時(shí)光，總在彈指間溜過(guò)，時(shí)間過(guò)得好快，轉眼就到了下午。開(kāi)學(xué)的第一天我們就這樣開(kāi)心地度過(guò)了。走在回家的路上遠處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，林蔭小道彌漫著(zhù)薄霧。不知不覺(jué)中，充實(shí)、快樂(lè )的暑假已經(jīng)向我們揮手告別，新學(xué)期悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。新學(xué)期，新氣象，我將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！

開(kāi)學(xué)第一天作文13

　　一轉眼，一個(gè)快樂(lè )而又難忘的假期就過(guò)去了。新學(xué)期與往常不同，我將轉入另一所小學(xué)，我別提有多緊張了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我輾轉反側半天都沒(méi)睡著(zhù)。

　　第二天，我迎著(zhù)風(fēng)雪來(lái)到了新學(xué)校。哇，新學(xué)�？烧娲笱�！我看到轉校生不止我一個(gè)。過(guò)了一會(huì )，一位梳著(zhù)劉海的女老師把我帶到了新班級——“四年二班”

　　迎接我的是四年二班班主任陳老師。陳老師笑瞇瞇的，拉著(zhù)我的手走進(jìn)了教室，我感覺(jué)陳老師的手暖洋洋的。

　　一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)好多雙眼睛都好奇地盯著(zhù)我，我緊張得手足無(wú)措，老師安排我和張乃鏑同學(xué)做同桌。陳老師親切的話(huà)語(yǔ)伴隨著(zhù)我，再加上同桌的指導和幫助，我興奮地度過(guò)了第一節課，好像一轉眼就過(guò)去了。

　　下課后，老師又把上節課的主要內容幫我復習了一遍，并且問(wèn)我“你會(huì )了嗎？”“你還習慣吧？”，我能感覺(jué)到陳老師很關(guān)心我。陳老師走后，很多同學(xué)一下子圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的`：“你叫什么名字？”，“你家在哪……”。我緊張得不知道先回答誰(shuí)好，半天才擠出五個(gè)字“我叫王美惠”“好吧，咱們領(lǐng)她出去玩呀！”“好呀！”就這樣，我被熱情的同學(xué)們拉了出去，剛開(kāi)始都不熟悉，漸漸地，就都彼此成為了好朋友�，F在，我已經(jīng)完全融入了這個(gè)大家庭，大家都愿意和我玩了。

　　“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知，老師好！”伴隨著(zhù)朗朗讀書(shū)聲，新的一節課又開(kāi)始了，此時(shí)的我已經(jīng)完全沒(méi)有了陌生的感覺(jué)。

開(kāi)學(xué)第一天作文14

　　盼呀盼呀終于盼到了9月2號，開(kāi)學(xué)第一天，我穿著(zhù)新衣服興高采烈的走進(jìn)了期盼已久的闞莊小學(xué)！

　　剛一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)了我們班女生們的八卦：“聽(tīng)說(shuō)換新老師了��！”，“對呀對呀而且教室也換了新的'桌椅板凳了耶！”，“是嗎是嗎，太好了��！”，“耶！”，我跟她們一起跳起來(lái)了！心情久久不能平靜，因為實(shí)在是太高興了！我成為5年級的學(xué)生了！我升五年級了！我恨不得讓全世界都知道這個(gè)消息！

　　走進(jìn)教室，是全班同學(xué)們的笑容，大家都談?wù)撝?zhù)暑假的變化、暑假趣事！歡聲笑語(yǔ)蕩漾在我們教室里。

　　“老師來(lái)了！”，不見(jiàn)其人，先聞其聲，是誰(shuí)呢？當然就是我們班的調皮王--豆光博啦，，不過(guò)他的話(huà)一般來(lái)說(shuō)的話(huà)是沒(méi)有人相信的啦！但是我們都停止了吵鬧，安安靜靜的坐了下來(lái)。新的桌子凳子都很好耶！而且桌子是兩層的，哈哈，太好了！雖然大家都很高興，但是我應該最高興了，因為我就可以不用擔心書(shū)包放哪里啦��！

　　“同學(xué)們好！”，咦？是誰(shuí)呢？走進(jìn)來(lái)了走進(jìn)來(lái)了！哦，武老師��！怎么會(huì )來(lái)我們班哩？難道是新老師？果然沒(méi)有猜錯��！我們的新班主任！

　　開(kāi)學(xué)第一天就要大掃除！真沒(méi)勁！“竇一寧掃的真少，你看我的任務(wù)多重��！”，“就是就是，還有亞男！”，我邊掃邊喊：“1-4年級的小童鞋們，你五年級的大姐姐竇一寧同志來(lái)幫助你們啦！”掃除掃除！

　　第一天，雖說(shuō)很累，但是很快樂(lè )！因為又回到了我最?lèi)?ài)的學(xué)校！和同學(xué)們在一起，不管多累都是快樂(lè )的，應該是這個(gè)原因吧！

開(kāi)學(xué)第一天作文15

　　今天是開(kāi)學(xué)日，早晨還在睡夢(mèng)中的我被老媽從被窩里叫醒，剛醒就滿(mǎn)臉不高興，吃完早飯后想：暑假兄弟，你能不能別跑這么快呀！你跑這么快要不你去參加明年的奧運會(huì )吧！

　　走進(jìn)教室大門(mén)，嘰嘰喳喳的吵鬧馬上就要把教室的房頂沖破了，我和同學(xué)們說(shuō)了一會(huì )話(huà)。就要上課了，天天遲到的同桌依舊才急急忙忙朝座位走來(lái)，趁老師還沒(méi)有來(lái)我們又玩了一會(huì )兒。

　　老師剛走進(jìn)教室半步，霎時(shí)，教室變得鴉雀無(wú)聲，老師讓同學(xué)們去搬書(shū)，可這時(shí)我們班的李少華才慢吞吞地走進(jìn)教室，這讓同學(xué)們都哭笑不得，老師也說(shuō)：“李少華，你怎么開(kāi)學(xué)第一天就遲到��！你不知道一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰嗎？算了，你先回座位吧�！�

　　老師給我們搬發(fā)新書(shū)足足用了兩節課的時(shí)間，雖然我們臉上掛著(zhù)不高興的表情，但心里卻樂(lè )開(kāi)了花。

　　下午上體育課的時(shí)候，老師沒(méi)有再像以前那么嚴厲了，現在她就像個(gè)小姑娘。再看看我們的'書(shū)法老師，以前很溫柔，但是現在我們一說(shuō)話(huà)她就會(huì )發(fā)火，在我眼里她就是一頭大獅子，而我們就是一群小綿羊。

　　剛下課我們就去玩捉人，我偷偷地跑到男廁所，他們沒(méi)有發(fā)現我，我剛走出廁所的時(shí)候被一個(gè)人嚇了一跳，滑倒了，我想我怎么這么倒霉呀！

　　最后一節是數學(xué)課，我們說(shuō)了一會(huì )話(huà)，然后我找了一本書(shū)看了起來(lái)，一件事引起了我的注意，就是一種蛙類(lèi)能吃了蛇，這種蛙叫蛤蟆。

　　這一天有快樂(lè )，有煩惱，是一個(gè)豐富的開(kāi)學(xué)第一天。

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