【精華】開(kāi)學(xué)第一天作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
開(kāi)學(xué)前一天晚上，軒軒家里開(kāi)了一場(chǎng)“家庭會(huì )議”。媽媽說(shuō)：“明天軒軒一年級開(kāi)學(xué)第一天，就讓爸爸去送吧！”奶奶便不同意了：“我的寶貝孫子上學(xué)，我怎么可以不去呢！”“我一定也不能缺席！”外婆說(shuō)�！拔乙欢ǖ萌�！”爺爺說(shuō)，“孫子就是用來(lái)寵的嘛�！眿寢屧臼遣煌獾�，可是經(jīng)過(guò)爸爸的萬(wàn)番請求，終于同意了。
開(kāi)學(xué)第一天早上，軒軒穿了一件紅衣服和一條綠褲子，看上去霸氣極了！由外婆、爸爸、奶奶、爺爺組成的“上學(xué)護送隊”，也早已準備好了。一切準備就緒后，爸爸便喊：“我的寶貝兒子，快上來(lái)吧！今天校門(mén)口車(chē)太堵了，我們準備背你去上學(xué)�！避庈幰贿吿嶂�(zhù)爸爸剛給他買(mǎi)的紫色新書(shū)包，一邊想著(zhù)小學(xué)到底好不好。爸爸見(jiàn)他的寶貝兒子提著(zhù)書(shū)包，怕把他那嬌嫩的手弄痛了，于是便一把拿過(guò)書(shū)包掛在脖子上了。
爸爸腰一彎，腿一蹲，軒軒一下子坐了上去。心想：哇！爸爸牌靠背可真柔軟��！比我家的沙發(fā)強一百倍呢！這待遇，可比擬以前的皇帝了呢！外婆拿出了她的出門(mén)“必備武器”——遮陽(yáng)傘，撐在軒軒頭上，一邊撐傘還一邊問(wèn)著(zhù)：”乖孫子，熱不熱呀，這樣可以嗎，學(xué)校里有沒(méi)有空調呀？”此時(shí)，軒軒的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容�？赡芤驗檐庈幪至�，沒(méi)背一會(huì )兒，爸爸的.臉上便出現了豆大的汗珠，可他依舊沒(méi)喊過(guò)一句“累”，真是“忠誠為兒“呀！奶奶舉著(zhù)一杯汽水遞給軒軒，軒軒喝得不亦樂(lè )乎，越喝越歡，連口水都流出來(lái)了呢！而爺爺便拿著(zhù)一個(gè)大象耳朵似的大蒲扇，正在一旁給孫子扇風(fēng)呢，“孫子，你覺(jué)得舒服嗎？涼快嗎？還需要再涼點(diǎn)嗎？”軒軒坐著(zhù)，就像一個(gè)“小王子”一樣，享受著(zhù)幸福的生活。
終于到學(xué)校了，爸爸出示了健康碼和行程碼，便和軒軒一起進(jìn)了學(xué)校，送到教室旁，才依依不舍地離開(kāi)了。走之前，爸爸還和軒軒說(shuō)：“在學(xué)校里，不舒服就要說(shuō)，不會(huì )的就要問(wèn)，不要苦了自己呀！”出來(lái)后，大家在學(xué)校門(mén)口偷偷看了好久，沒(méi)事后才離開(kāi)。
哎，這可真幸福��！
開(kāi)學(xué)第一天作文2
經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的暑假，我很想念學(xué)校的老師和同學(xué)！終于盼到了開(kāi)學(xué)第一天，我換上整潔的校服，背上嶄新的書(shū)包，心情愉悅地向學(xué)校走去。
到了學(xué)校大門(mén)口，我看到學(xué)校為我們精心準備的歡迎儀式。首先映入眼簾的是鋪在地上的紅地毯，它的顏色是那么鮮艷，好像在昭示著(zhù)新學(xué)期的紅紅火火。兩邊的手鼓隊正跟著(zhù)音樂(lè )的節奏拍著(zhù)手鼓，好聽(tīng)極了！在他們的后面站著(zhù)校長(cháng)和老師們，每個(gè)人都面帶微笑，迎接同學(xué)們的到來(lái)。一進(jìn)入校門(mén)，一股校園里特有的氣息灑落在我身體的每一個(gè)部位，興奮的`情緒充滿(mǎn)我身體的每一個(gè)細胞，開(kāi)學(xué)第一天緊張的氣氛也消散了。操場(chǎng)周?chē)哪竟蠘?shù)和櫻桃樹(shù)在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。在學(xué)校里，又增添了一批新的成員——一年級的小同學(xué)，有了他們，我們的校園一下子變得生氣勃勃，我也仿佛看到了我剛上一年級時(shí)的樣子！
我就這樣慢慢地走著(zhù)，不知不覺(jué)便走到了教室門(mén)口。我進(jìn)去看了第一眼，就不由自主地贊嘆道：“哇，真漂亮！”我可得謝謝敬愛(ài)的老師和熱心的家長(cháng)呢，如果不是他們在開(kāi)學(xué)前一天精心的布置，我們就不會(huì )在這么良好的環(huán)境中學(xué)習。我看到黑板上貼滿(mǎn)了榮譽(yù)證書(shū)，先來(lái)的同學(xué)已經(jīng)把自己的拿在手里。
我也趕緊上去找我自己的，原來(lái)我被評為了“堅持小達人”！這是對我假期里每天堅持練字、背誦、閱讀、作文、積累的高度表?yè)P，也是老師送給我們的開(kāi)學(xué)禮物！我走到自己的座位上坐下來(lái)，就看到“老同學(xué)們”在嘰嘰喳喳地聊著(zhù)天，別提有多興奮了，便也和他們聊起了自己的暑假生活。過(guò)了一會(huì )兒，我們敬愛(ài)的宋老師來(lái)了，她一進(jìn)教室門(mén)，我們就像看到久別的親人一樣高聲歡呼起來(lái)，這既是在歡迎宋老師，也是在歡迎新學(xué)年的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)了！我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了！我要在新學(xué)年里更加努力地學(xué)習、快樂(lè )地生活、健康地成長(cháng)！同學(xué)們，讓我們共同努力吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
開(kāi)學(xué)第一天，我打開(kāi)電視機，觀(guān)看了中央電視臺播出的《開(kāi)學(xué)第一課》，給我留下了深刻的印象。
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強”這幾個(gè)字來(lái)講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是：一個(gè)兒子用他精心改造過(guò)的摩托車(chē)帶他的老父親去旅游，游了祖國各地的大好河山，父子倆可開(kāi)心啦!這個(gè)故事體現了兒子對父親的孝心。聯(lián)想我自己，雖然我現在沒(méi)有能力帶家人去旅游，但我可以從小事做起，聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，幫爸爸、媽媽分擔家務(wù)活，自主學(xué)習，尊敬、關(guān)心家人。
“愛(ài)”這里講的可不是一般的.愛(ài)，而是一個(gè)父親多年來(lái)對有缺陷的兒子不離不棄、共同成長(cháng)的愛(ài)。就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧：以前，黑豹樂(lè )隊的主唱秦勇很優(yōu)秀，為了照顧智力智力缺陷的兒子，他果斷放棄了自己的事業(yè)，全心全意地照顧兒子，教兒子學(xué)說(shuō)話(huà)， 系鞋帶，騎車(chē)，游泳。為了教會(huì )“謝謝”兩個(gè)字，就用了整整三年的時(shí)間。中途有歡樂(lè )，還有痛苦，但這一切都充滿(mǎn)了愛(ài)。這個(gè)故事很感人，讓我想到我小時(shí)候經(jīng)常生病，爸爸也是這樣照顧我的，我也感受到了爸爸對我深深的愛(ài)。
“禮”的部分由主持人表演了一場(chǎng)戲，讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個(gè)詞的含意�！岸Y儀”是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現的律已敬人的過(guò)程。知道了這些道理后，我在生活中就應該養成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習慣，這樣世界就更美好了。
“強”講的是藏族的孤兒來(lái)到北京學(xué)習，開(kāi)始他們什么也不會(huì )，但他們不怕困難，既學(xué)習了知識，也學(xué)會(huì )了中華武術(shù)，在舞臺上表演。這些讓我明白”少年強則國強”。我們要學(xué)習強，用學(xué)習充實(shí)自己;身體強，把身體煉得棒棒的;品德強，做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，將來(lái)把我們的祖國建設得更加強大。
我建議，明年的開(kāi)學(xué)第一課我們大家一起來(lái)看。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
課本，到！本子，到！鋼筆，到！文具盒，到！萬(wàn)具具備，就欠騎自行車(chē)到學(xué)校了。什么，你不知道我要去干什么？哈哈哈，我要去新華中學(xué)，開(kāi)始我的初中生活了。
一進(jìn)校門(mén)，我就被寬大的操場(chǎng)和高大的教學(xué)樓所吸引了，跟小學(xué)兼職無(wú)法相比，我高興的簡(jiǎn)直要爆炸了，想必教師肯定也豪華的很�？晌乙坏浇淌�，我的心情立即到了萬(wàn)丈深淵，除了地板是白色的，跟小學(xué)教室簡(jiǎn)直沒(méi)有什么兩樣，噢，對了，還有一個(gè)攝像頭。
還沒(méi)有上課時(shí)，我往四周看了看，急切的想知道有沒(méi)有小學(xué)同學(xué)跟我分到一個(gè)班，我來(lái)了一個(gè)比地毯式搜索還要地毯式的搜索，但是沒(méi)找到。不過(guò)，我相信我一定能交到更多新的.朋友。在這個(gè)高手云集的班級里，我倍感壓力，我要化壓力為動(dòng)力，我要相信自己。
上課鈴響了，全部同學(xué)就位。老師來(lái)了，這個(gè)老師大約四十來(lái)歲，鼻梁上架著(zhù)眼鏡，眼鏡后面是一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，她的嘴巴好像一張開(kāi)就講出長(cháng)篇大論一樣，“同學(xué)們好，從今天起我就是你們的班主任了，我姓張，叫張紅玉。下面由我來(lái)給你們講講初中的學(xué)習方案�！边@時(shí)，她的嘴巴開(kāi)始講，講的飛快。我完全聽(tīng)不懂，可是她卻越講越快，好像連喘氣都不用喘。這時(shí)，下課鈴聲真是太可愛(ài)了！
接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮，在老師生動(dòng)的演講后是升國旗。，國旗升上去的時(shí)候，我不禁唱起了國歌，這時(shí)，我發(fā)現全操場(chǎng)就我一個(gè)人在唱歌。我想起，初中是行注目禮的，這下真是囧大了。
中午放學(xué)了，太陽(yáng)越升越高，我對著(zhù)那輪紅日發(fā)誓，一定要好好學(xué)習，考上一個(gè)好高中。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
期待許久的日子終于到了，今天開(kāi)學(xué)第一天，我們除了吃飯之外，別的時(shí)間都得戴上口罩，和老師、同學(xué)全程隔罩交流，在以前這種方式想都沒(méi)想過(guò)。
早晨在學(xué)校大門(mén)口，我終于見(jiàn)到了日思夜想的同學(xué)們了，他們還是原來(lái)那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有變。我記得有首歌是這樣唱的：“我還是從前那個(gè)少年，沒(méi)有一絲絲改變……”。
依然還是那間熟悉的教室，闊別三個(gè)月了，今天走進(jìn)去，還有點(diǎn)小激動(dòng)呢。我們都記不清原來(lái)坐哪兒了，來(lái)一個(gè)就懵逼，又來(lái)一個(gè)又懵逼。最后大家還是靠感覺(jué)坐了下來(lái)，幸虧老師沒(méi)來(lái)，有位同學(xué)還說(shuō)，如果老師來(lái)了一定會(huì )說(shuō)：“你們怎么還沒(méi)坐到位子上去？這才過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，就認不得自己的'座位了嗎？”
午飯時(shí)間我們是錯開(kāi)來(lái)就餐的，以前熱鬧吵雜的食堂今天變了樣，我們在指定地點(diǎn)洗了手，3人一桌順向而坐，安靜地把飯吃完并把餐具送到指定地點(diǎn)。
下午，我們上了一節特別的體育課。因為天氣太熱，為了避免運動(dòng)出汗引發(fā)感冒，我們只能呆在樹(shù)蔭下。由于地方很小，男生們和女生們都做起了一個(gè)游戲——真心話(huà)大冒險：先猜拳，輸掉的人要說(shuō)真心話(huà)或接受大冒險。真心話(huà)就別人問(wèn)他的問(wèn)題，他必須說(shuō)出實(shí)話(huà)；大冒險就是別人讓他做某件具有挑戰性的事情。這場(chǎng)游戲里面，竟然還出了一位“單挑之王”。雖說(shuō)“勝敗乃兵家常事”，但“單挑之王”運氣也太好了吧，一次真心話(huà)一次大冒險輪流來(lái)，只能“任人宰割”了，讓人看了都覺(jué)得啼笑皆非。
歡樂(lè )的時(shí)光總覺(jué)得短暫，轉眼間就放學(xué)了，不過(guò)明天又能見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)和老師了。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
以往的寒假大家總是面帶笑容，歡天喜地地過(guò)大年，可是今年，街道上沒(méi)有了以往的熱鬧，人們沒(méi)有了以往的笑容，全國上下都黯淡了許多，似乎到處都是灰蒙蒙的樣子。人們，因為這場(chǎng)疫情，只能宅在家中，自?shī)首詷?lè )。
終于，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)的寒假，我們開(kāi)學(xué)了！清晨，我懷揣著(zhù)激動(dòng)的心情，急匆匆地跑到學(xué)校，啊，學(xué)校門(mén)口排了長(cháng)長(cháng)的隊伍，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)接受著(zhù)體溫檢測。我心想：“怎么學(xué)校門(mén)口也要量體溫呀？不都是健康的孩子才可以來(lái)學(xué)校嗎？”我一邊嘀咕著(zhù)，一邊摸了摸自己的額頭，往里走去。只見(jiàn)迷宮似的圍欄圍住了，同學(xué)們繞來(lái)繞去，把我繞得頭暈眼花，這一刻我心里似乎又有一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“要這些圍欄干什么？直接走進(jìn)去不更快嗎？這些圍欄為什么要擺成迷宮的架勢呢？為什么”當我走到帳篷里時(shí)，看到攝像頭似的東西對準著(zhù)我，我突然緊張起來(lái)，“不會(huì )把我測出體溫異常吧？”正當我在想如果測了發(fā)熱，我該怎么辦時(shí)，我已經(jīng)隨著(zhù)人流安全走進(jìn)了學(xué)校了，一顆懸著(zhù)的心放下了。走進(jìn)教室，老師、同學(xué)們都帶著(zhù)口罩，久違的'大家的臉都看不到了，我感到有些不習慣，真想摘下大家遮住的口罩，瞧一瞧大家各有什么變化？看看誰(shuí)變胖了，誰(shuí)變瘦了
熬了一個(gè)上午，終于可以摘下“面具”去吃飯了，我興高采烈地跑進(jìn)食堂，心里好奇大家都戴著(zhù)口罩怎么吃飯呀？只聽(tīng)胡老師對同學(xué)們說(shuō)：“從今天開(kāi)始中午吃飯的時(shí)候，我們可以摘下口罩，但一個(gè)桌子只能坐四個(gè)人，不要面對面的坐，不允許說(shuō)話(huà)、喧鬧！”我一下子又失落了，對面沒(méi)有同學(xué)一起吃飯，還有什么意思呢？同學(xué)們迫不及待的摘下口罩，身邊一下子吵鬧了起來(lái)，紅撲撲的臉上都露出了笑容，嘰嘰喳喳的竊竊私語(yǔ)起來(lái)，食堂里似乎又恢復了往日的景象，所有人都變成了原來(lái)該有的樣子。
雖然新冠病毒很無(wú)情，但中國人民有情！相信不久之后，我們中國一定會(huì )戰勝疫情，校園一定會(huì )恢復成往日熱鬧的樣子。中國加油，世界加油！
開(kāi)學(xué)第一天作文7
愉快的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了，我迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期，新學(xué)期的第一天，也就是開(kāi)學(xué)第一天，會(huì )有哪些樂(lè )事呢？
第一件樂(lè )事是我們換了新老師，重點(diǎn)不在換了老師，而在這位新老師身上。新老師有一個(gè)最顯著(zhù)的特征——不拖堂。聽(tīng)到老師在自我介紹中說(shuō)自己有不拖堂的習慣，我們不禁又興奮又感到奇怪。興奮是我們終于有一位不拖堂的老師了，奇怪是我們不太相信：真的有老師不拖堂？多說(shuō)無(wú)益，還要看實(shí)際行動(dòng)。美妙的下課鈴聲終于響了起來(lái)，老師立刻把嘴邊沒(méi)有說(shuō)完的半句話(huà)改成了“下——課”，在我們的歡呼聲中離開(kāi)了教室。
第二件事是評選花燈。寒假中，我們和父母一起做了元宵節花燈，每個(gè)班都要評選五份最漂亮的花燈，交到德育處。評選的規則是：同學(xué)們可以下座位去看別人的花燈，然后選出自己最喜歡的五個(gè)花燈，把自己的名字和制作人的名字寫(xiě)在一張紙片上，并加上幾句理由�；顒�(dòng)開(kāi)始了，大家都離開(kāi)了自己的座位，觀(guān)賞花燈去了。同學(xué)們做的花燈各式各樣，各有各的特點(diǎn)，很難分出高下。
突然我眼睛一亮：眼前的`這盞花燈造型奇特——底部是由木棍粘成的螺旋形樓梯狀，“樓梯”的外側用顏料涂上了漸變色，“樓梯”的中間是一個(gè)由滿(mǎn)是圓形孔洞的卡紙圍成的燈座，再往上是一個(gè)由木棍做成的三腳架，三腳架上是一雙筷子，夾著(zhù)一個(gè)元宵，正好對應元宵節。構思不可謂不巧妙！我當即就投了它一票。除此之外，還有許多漂亮的花燈，我這里就不一一介紹了。
新的學(xué)期又開(kāi)始了，我期待著(zhù)豐富多彩的校園生活。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，也是我期待已久的一天，因為我又可以見(jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
今天第四節課是體育課，這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師，叫劉老師。這節課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，叫做“男女大作戰”。游戲規則是老師說(shuō)什么，我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對一配對，每一對中間都放了一個(gè)圓盤(pán)。當老師說(shuō)搶?zhuān)覀兙鸵⒖虛寠Z中間的'圓盤(pán)，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵�！彼型瑢W(xué)一齊摸耳朵，可我們的眼睛卻仍然目不轉睛地盯著(zhù)圓盤(pán)。突然，劉老師快速地說(shuō)：“搶�！蔽揖o張極了，心想我一定要搶到圓盤(pán)。我的右腳迅速向前跨了一步，右手快速地向前伸，可惜沒(méi)抓到，幸好對手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對手的身體，右手以迅雷不及掩耳之勢的速度搶到了圓盤(pán)，我把圓盤(pán)高高地舉過(guò)頭頂，大聲地呼喊著(zhù)：“耶，我贏(yíng)了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉眼到了下午的班會(huì )課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子，神秘地說(shuō)：“這個(gè)袋子里裝的是我送給你們的禮物，你們猜一猜是什么？”聽(tīng)到禮物二字，我立刻精神抖擻。我猜想：是書(shū)嗎？應該不是，這么小的袋子根本裝不下50本書(shū)。難道是零食？有可能，因為之前劉老師給我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí)，劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái)，哇塞，是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包，又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么？我們可以拿著(zhù)紅包摸一摸，聞一聞，搖一搖。我摸到了一根細細的、長(cháng)長(cháng)的、硬硬的東西，跟牙簽差不多。我又輕輕地搖了搖，耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi)，我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇，原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng )意！
開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天！
清晨，我起了個(gè)大早，背上嶄新的書(shū)包，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，隨同母親來(lái)到了學(xué)校的大門(mén)口，看見(jiàn)了大門(mén)口已經(jīng)聚集了許多跟我一樣的新同學(xué)，想起我即將成為他們中的一員，不由得興奮起來(lái)……
學(xué)校的大門(mén)在同學(xué)們的期盼中緩緩地打開(kāi)了，同學(xué)們有序有禮貌的進(jìn)入了各自的教室，我快步來(lái)到了我的教室，大家都對號入座，等待著(zhù)老師們的到來(lái)。我環(huán)顧了整個(gè)教室和同學(xué)們，同學(xué)們都互相打著(zhù)招呼，互相投來(lái)友善的微笑，這里就是我學(xué)習生活的一個(gè)轉折的地方，我心里充滿(mǎn)了無(wú)限的遐想！
老師面帶微笑進(jìn)入了教室，她就是我們的班主任杜老師，說(shuō)起杜老師，我早已對她有了了解，在軍訓的時(shí)候，她對我們很負責任，細心周到，但同時(shí)又嚴厲，在我心目中，她是一位值得尊敬的好老師！
新學(xué)期新的一天課程開(kāi)始了，令我印象很深刻的就是第三節的'數學(xué)課了，授課老師正是我們的班主任杜老師，她上課不僅只是傳授我們的知識，而且她如果看見(jiàn)哪位同學(xué)坐姿不端正都會(huì )被點(diǎn)名呢！講到中途的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)數學(xué)公式，老師寫(xiě)的公式是對的，但是我發(fā)現這個(gè)公式必須得有個(gè)前提，于是我大膽舉手跟老師說(shuō)明了這個(gè)前提，老師聽(tīng)了連連點(diǎn)頭，“這正是我要說(shuō)的�！崩蠋煖睾偷貙Υ蠹艺f(shuō)明了這個(gè)前提，并且點(diǎn)名表?yè)P了我！這無(wú)意間給了我很大的鼓勵和信心，心里又增添了幾分對老師的敬重！
在不知不覺(jué)間，放學(xué)鈴拉了。新學(xué)期的第一天就要結束了，這一天對我來(lái)說(shuō)是幸福的、快樂(lè )的、滿(mǎn)意的！我愛(ài)新的老師，新的同學(xué)，更愛(ài)新的學(xué)校。我一定要努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(cháng)……。再漫長(cháng)……的假期，終于我們收到了開(kāi)學(xué)的通知，學(xué)校讓我們準備殺菌濕巾，免洗洗手液，垃圾袋，水杯，口罩，備用口罩……等等一系列的物品，我一想到要見(jiàn)到同學(xué)們和老師就興奮的合不攏眼，晚上都睡不著(zhù)。
今天終于開(kāi)學(xué)啦，我們走進(jìn)校園的時(shí)候需要踩黃線(xiàn)，黃線(xiàn)上面有白點(diǎn)，每個(gè)人要間距一米，走警惕線(xiàn)，然后經(jīng)過(guò)測溫大棚，出示健康憑證，最后進(jìn)入校園。全程必須要戴口罩，不能摘口罩，口罩濕了后才能更換口罩。
到了班級，我們的王老師在班級門(mén)口正在給一位同學(xué)量體溫和檢查承諾書(shū)，健康憑證，同意書(shū)等等，我緊張的排在了后面，掏出了自己的一份份東西。前面的同學(xué)通過(guò)了，我來(lái)到了老師面前，老師戴著(zhù)口罩，我手忙腳亂地將東西全部交給了老師，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，給我測了一下體溫，擠了一點(diǎn)免洗洗手液在我手心，讓我用雙手涂抹，然后就可以進(jìn)教室了。
我走入教室發(fā)現同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景；有的同學(xué)在說(shuō)自己的暑假作業(yè)完成得如何；還有的同學(xué)在說(shuō)假期看到了哪些新鮮有趣的事情……
又過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會(huì )兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著(zhù)一本本書(shū)，心想：“我一定要保護好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習，以后長(cháng)大了做個(gè)有出息的人！”
快樂(lè )的時(shí)光，總在彈指間溜過(guò)，時(shí)間過(guò)得好快，轉眼就到了下午。開(kāi)學(xué)的.第一天我們就這樣開(kāi)心地度過(guò)了。走在回家的路上遠處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，林蔭小道彌漫著(zhù)薄霧。不知不覺(jué)中，充實(shí)、快樂(lè )的暑假已經(jīng)向我們揮手告別，新學(xué)期悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。新學(xué)期，新氣象，我將會(huì )以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天作文11
光陰似箭，日月如梭。
踏著(zhù)一步步成長(cháng)的階梯，我們從幼時(shí)的懵懂走向少年的成熟。一切似乎仿佛還停在過(guò)去。七月盼著(zhù)暑假開(kāi)始，八月等待暑假結束，九月迎來(lái)新的開(kāi)學(xué)。當醒目的日歷告訴我時(shí)間在流逝，不經(jīng)意的我竟已經(jīng)歷了那么多……
回頭望望，不知不覺(jué)中，這已經(jīng)是我的第六個(gè)開(kāi)學(xué)了。
回想著(zhù)一年級，那時(shí)侯總想著(zhù)快快長(cháng)大，迫不及待地希望下一刻就像六年級的哥哥姐姐們一樣……
如今，我17菜譜上了時(shí)光機，飛一般的來(lái)到了六年級，心里想著(zhù)一年級夢(mèng)寐以求的`愿望終于實(shí)現了，心底里所應當本應該高興的。而現在六年級的我，心中并沒(méi)有期待已久的喜悅感，反而心里更像被山壓了一樣，五味交錯，嘴中有種說(shuō)不出的青澀感……17
開(kāi)學(xué)前一天晚上，我不僅趕著(zhù)手中的作業(yè)，也為新一學(xué)期的日子做打算。記得媽媽總說(shuō)人做事要有規劃，于是我細細的在腦中安排著(zhù)：新一年，怎樣使我的成績(jì)飛速猛進(jìn);在這一年中找到最適合我養成的習慣辦法;尋找生活中最高效的培養獨立的秘訣;如何更完美的做好時(shí)間規劃……，腦細胞規劃完后，我心安下來(lái)了。盡力轉向為我明天的開(kāi)學(xué)盡努力地做好了準備。
我的小學(xué)生涯第六年了，心中隱隱感覺(jué)不安。希望六年級一切都能如心所愿，完美地度過(guò)六年級，成功來(lái)到理想的初中;卻又希望時(shí)間過(guò)得慢一點(diǎn)，因為我只有一年的時(shí)間了，再過(guò)一年，我就要離開(kāi)母校，老師，同學(xué)們……想想是有多么的不舍。即使我知道每個(gè)人都要經(jīng)歷生活中的17種植簧幔因此，我既矛盾又糾結17
光明逐漸從黑夜中醒來(lái)，鳥(niǎo)鳴澗，含笑開(kāi)。穿上校服，背著(zhù)書(shū)包，一如既往地哼唱小曲。我帶著(zhù)……期待，興奮，猶豫，矛盾的心情，向學(xué)校走去，像那個(gè)我熟悉又陌生的六(8)班走去……
開(kāi)學(xué)第一天作文12
開(kāi)學(xué)第一天的早上，我急匆匆背上書(shū)包，踏出家門(mén)。走在路上，我的心里樂(lè )開(kāi)了花，因為我又能和我形影不離的好朋友謝廣睿在一起玩了。不過(guò)我轉念又想：新老師是男是女，長(cháng)什么樣，兇不兇呢？我心緒不寧。
走進(jìn)校園，我發(fā)現眼前的一切不一樣了，一個(gè)個(gè)調皮天真的小女孩變成了文靜優(yōu)雅的少女；一個(gè)個(gè)整天愛(ài)玩耍的小男孩變成了學(xué)習上進(jìn)的.男生。
忽然，我朋友謝廣睿拍拍我的肩膀說(shuō)：“別發(fā)呆，快走��！”就這樣，我和她談笑風(fēng)生的走進(jìn)了班級。剛到班級，我就看到了學(xué)霸張依凡手里捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的讀著(zhù)。幾個(gè)男生嘻嘻哈哈的聊起了天。還有幾個(gè)女生聚在了一起，好像在討論學(xué)習。我心里激動(dòng)極了，以火箭一般的速度沖到了我的位置上。正巧，班主任田老師來(lái)了。田老師拍了幾下講臺，全班頓時(shí)安靜下來(lái)了。田老師清了清嗓子，說(shuō)道：“新學(xué)期開(kāi)始了，大家都要認真學(xué)習，態(tài)度端正，努力奮斗�！边@時(shí)，數學(xué)老師也來(lái)了，他接著(zhù)說(shuō)：“大家都是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，基礎的知識很簡(jiǎn)單，誰(shuí)也不準落后，就算后面學(xué)到了復雜的題目，也不能拉出太大的差距�！闭f(shuō)到這兒，大家應該都知道數學(xué)老師是男老師了，看起來(lái)不算太兇。我提心吊膽的心情終于能放下了。但是還不是完全能放下，因為我不知道英語(yǔ)老師怎么樣。這時(shí)田老師說(shuō)：“英語(yǔ)老師腳扭傷了，是一個(gè)孕婦英語(yǔ)老師先代課�！薄昂簟蔽掖艘豢跉�，我的緊張和擔心終于能放下了。
開(kāi)學(xué)第一天，就這樣慢慢的向我們告別了。新學(xué)期，新挑戰，讓我們努力的奮斗吧！迎接一個(gè)更美好的新學(xué)期。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著(zhù)更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習中也是十分有樂(lè )趣的，看到這里你一定會(huì )不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著(zhù)手，漫游數學(xué)中學(xué)習的樂(lè )趣;在語(yǔ)文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對著(zhù)abc在笑;歷史里，我們學(xué)習著(zhù)古老中國的故事。還有很多很多，這就是我們快樂(lè )的發(fā)源地，我們靈魂的升華。
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的.知識刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試里取得優(yōu)異的成績(jì)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧。大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了�！�
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天是開(kāi)學(xué)日，昨天，我激動(dòng)極了，想著(zhù)教室有沒(méi)有變，老師是不是還是那么和藹，同桌會(huì )不會(huì )換等等，興奮地想了好久，才安穩地進(jìn)入夢(mèng)鄉。
第二天早上一早我就睜開(kāi)了雙眼，聽(tīng)見(jiàn)廚房里有動(dòng)靜，我迷迷糊糊地想：今天是什么日子啊，家人都起的這么早�？吹酱步堑男７�，我才猛然想起，今天開(kāi)學(xué)！就在這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“知道今天開(kāi)學(xué)，你醒得好早啊�！蔽蚁沧套痰卮┥狭苏麧嵉男７�，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。要知道，我盼這一天盼了一個(gè)多星期呢。
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到校門(mén)口，發(fā)現了驚喜，學(xué)校還有歡迎儀式呢！只見(jiàn)前面有一條長(cháng)長(cháng)的紅毯，兩邊有兩排鼓手正在奏樂(lè )，走上紅毯真有一種成為大明星的感覺(jué)呢。我剛走到門(mén)口，孫老師就叫我和幾位同學(xué)跟她合影，我真開(kāi)心，開(kāi)學(xué)第一天就能和孫老師合影的機會(huì )不多呀。在教室門(mén)上，我還看到了一副對聯(lián)，上聯(lián)是：閱讀潤智做水韻少年。下聯(lián)是：行健慧生向快樂(lè )出發(fā)。橫批是：快樂(lè )城堡，聽(tīng)說(shuō)，中間的福字還是中國著(zhù)名書(shū)法家張耀然的爺爺寫(xiě)的呢。
走進(jìn)教室，我一眼就看到了貼滿(mǎn)“�！钡暮诎�，我心想：“待會(huì )兒不會(huì )是要接福吧�！边^(guò)了一會(huì )兒，孫老師進(jìn)來(lái)跟同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，這上面是咱們班73個(gè)同學(xué)寫(xiě)的“五�！笨ㄆ�，后面還有祝福語(yǔ)，咱們把自己的“�！苯蚁聛�(lái)送給別人吧，你也有可能接到別人的�！�。孫老師說(shuō)完，教室里立刻像炸開(kāi)了鍋，我也很激動(dòng)，心想著(zhù)自己什么時(shí)候能取“�！�。
老師只得讓同學(xué)們安靜下來(lái)，兩排兩排地取。終于輪到我取“�！绷�，三思之后，我把取下的“�！彼徒o了董樂(lè )晨。大家取完之后，我發(fā)現我還沒(méi)有呢，取下一張一看，是劉夢(mèng)陽(yáng)的，她的祝福語(yǔ)是：“祝大家團團圓圓合家歡樂(lè )”。
這些“�！笨墒怯型瑢W(xué)、家長(cháng)、老師共同努力的.汗水的，多虧了孫老師的精心策劃和家長(cháng)的勞動(dòng)，才能讓我們看到今天的“福墻”。
這一天，我感覺(jué)既開(kāi)心又充實(shí)，新學(xué)期我要更加努力學(xué)習，天天向上！
開(kāi)學(xué)第一天作文15
終于開(kāi)學(xué)了！我盼了很久，終于盼來(lái)了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開(kāi)心。不過(guò)，我也有一點(diǎn)兒難過(guò)，因為重新分班，我沒(méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當這位老師告訴我們，語(yǔ)文老師是何老師的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò)，因為她們還想讓何老師繼續教她們�？吹剿齻冸y過(guò)，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開(kāi)始上第一節課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問(wèn)我們在新學(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的第一天，何老師讓我們許一個(gè)愿，并且說(shuō)只要不告訴別人，明年就會(huì )實(shí)現。我們在心里默默地許了一個(gè)愿，悄悄地寫(xiě)在紙上，又寫(xiě)上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長(cháng)，組長(cháng)又交給何老師。何老師把我們種下的'愿望收藏起來(lái)，為我們保存到明年升級考試的時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅持不懈地努力，愿望就一定會(huì )實(shí)現。要是每天玩，不學(xué)習，自己種下的愿望就不會(huì )實(shí)現了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現。
開(kāi)學(xué)的第一天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子，我會(huì )永遠記住這一天。
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