開(kāi)學(xué)的作文[大全15篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家分享。

開(kāi)學(xué)的作文1

　　轉眼間，年就過(guò)完了，來(lái)到了20xx年，再回首時(shí)，20xx年過(guò)年時(shí)像是就在昨天過(guò)的，仔細回憶一下，又記回來(lái)20xx年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。我們昨天還在快樂(lè )玩耍，今天就已經(jīng)大了一歲了。新的一年在這爆竹聲中緩緩的走了過(guò)來(lái)。

　　到了正月十七，該去上學(xué)的學(xué)生們上學(xué)了，該工作的工作了，現在的人人又冷清了，而我們也開(kāi)啟了小學(xué)最該奮斗的時(shí)刻，這個(gè)學(xué)期只有七十多天了，六年級下冊的我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)得去奮斗拼搏了，這不僅是對我們壞習慣的戰斗，也是我們對時(shí)間另一種方式的'戰斗。小學(xué)也會(huì )在這里70多天中結束的。我在網(wǎng)上看到了一種說(shuō)法，有一種游戲，有六關(guān)，一年玩過(guò)一關(guān)，六年才能完成，一生只能玩一次，這個(gè)游戲也會(huì )見(jiàn)證我們的成長(cháng)與悲歡。這個(gè)游戲叫做一一小學(xué)。所以，這個(gè)學(xué)期，我們要改變一些壞習慣。畢竟，要把最好的時(shí)候停留在和我們相處了很久的同學(xué)呀!

　　新學(xué)期，新氣象，新的開(kāi)始，也將在這萬(wàn)象更新的時(shí)候步入正軌了。所以，這個(gè)開(kāi)學(xué)后我們得上得比以前不一樣一一比以前更好!開(kāi)學(xué)第一天，我們就已經(jīng)和這些“老朋友”見(jiàn)了面，老師也過(guò)來(lái)了，這個(gè)學(xué)期我們會(huì )從春步入校夏，也會(huì )從小學(xué)生步入初中學(xué)生了，既然只有一學(xué)期了，要給陪伴了我們六年的好朋友留下好印象呀!

　　呸!�！还刚繉W(xué)怎么就想歪沒(méi)呢?我們以后還有很多機會(huì )回到母校呢!新學(xué)期當然會(huì )有新鮮事兒了呀!不過(guò)……下次再說(shuō)吧!

　　讓大家過(guò)了新年后，有更好的精神面對新的開(kāi)始!

開(kāi)學(xué)的作文2

　　時(shí)間過(guò)得真快！快樂(lè )的暑假就要過(guò)去了，我從廣東回到老家很快將迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)期。感覺(jué)一切是那么新奇又是那么的陌生，心情有點(diǎn)緊張和激動(dòng)。再過(guò)兩天就上學(xué)了，我準備好上學(xué)要用的學(xué)習用品準備迎接開(kāi)學(xué)的第一天。一終于，我期盼的日子到了。

　　我走進(jìn)教室，見(jiàn)到了許多新的面孔，我想他們就是我未來(lái)的好同學(xué)好朋友吧！我找了一個(gè)空位子坐下來(lái)，不一會(huì )兒就下課了，接下來(lái)我們馬上要上第一節課了，我心里興奮極了，在心里想像老師的模樣，第一節課是數學(xué)課，我們準備好數學(xué)書(shū)，坐得端端正正準備上課，鈴終于響了，從門(mén)口走來(lái)一位男老師，身子矮矮的，胖胖的，他微笑著(zhù)自我介紹說(shuō)：“大家好，我是你們的新的數學(xué)老師——張老師。他和藹可親的笑容很快拉近了師生心里上的距離。我們還知道其實(shí)我們的數學(xué)老師就是張校長(cháng)，聽(tīng)說(shuō)他是教畢業(yè)班的老師，我覺(jué)得張老師的聲音很親切，全班同學(xué)都這么說(shuō)。

　　以前的老師跟這個(gè)老師比還是張老師的脾氣好一點(diǎn)，張老師教我們不會(huì )做的.作業(yè)，很有耐心，一遍不會(huì )教兩遍一直教到我們會(huì )了為止。當他講完新內容會(huì )不斷題提問(wèn)檢驗我們掌握了沒(méi)有。課堂練習時(shí)他會(huì )走下講臺來(lái)到小朋友們的身邊挨個(gè)指導。不像有的老師是教一遍不會(huì )就又打又罵，相比之下張老師有親和力多了。第一堂課下來(lái)感覺(jué)老師的講課我能適應，他講的內容我都學(xué)會(huì )了。

　　叮鈴鈴，下課了，我還沉浸在美妙的數學(xué)課中。

開(kāi)學(xué)的作文3

　　星期三下午，是我們全校舉行開(kāi)學(xué)大典的時(shí)刻，聽(tīng)老師們說(shuō)，優(yōu)秀三好學(xué)生可以走紅地毯。我既羨慕，又嫉妒，因為我不是優(yōu)秀三好學(xué)生。

　　我左盼右盼，終于盼來(lái)了下午。老師帶著(zhù)優(yōu)秀三好學(xué)生排在前面，達標三好學(xué)生排中間，其他人排后面。我們按照這個(gè)隊伍進(jìn)入場(chǎng)地。

　　過(guò)了一會(huì )兒，開(kāi)學(xué)大典開(kāi)始了。副校長(cháng)介紹了校長(cháng)，和教育局秘書(shū)就坐下了。校長(cháng)講話(huà)了，他講了一個(gè)故事，內容跟一位成功人士做實(shí)驗有關(guān)，我聽(tīng)完這個(gè)故事明白了，只要有耐心，什么事都能做成。頒獎典禮開(kāi)始了，頒發(fā)了兩種班級獎狀，我們班都得到了，我感到很自豪�！艾F在開(kāi)始頒發(fā)個(gè)人獎�！毙ｉL(cháng)用洪亮的聲音說(shuō)道。臺上站滿(mǎn)了人，他們個(gè)個(gè)挺著(zhù)胸脯，可威風(fēng)了，看得我心里發(fā)癢，想：有什么了不起的，遲早有一天，我會(huì )把你們比下去。頒獎結束了，現在是優(yōu)秀三好學(xué)生大出風(fēng)頭的時(shí)候，他們邁著(zhù)矯健的'步伐，走上了紅地毯，我心中嫉妒道：我會(huì )成為優(yōu)秀三好學(xué)生，享受這等威風(fēng)。他們走到臺前，就發(fā)出各種各樣的嘹亮的口號，又做出讓人眼花繚亂的動(dòng)作。

　　走紅地毯結束了，開(kāi)學(xué)大典也結束了，我們有序退場(chǎng)了，在退場(chǎng)的路上，我默默地想：學(xué)習好的人太多了，但我不能氣餒，應該奮發(fā)圖強，爭取取得優(yōu)異的成績(jì)，得到優(yōu)秀三好學(xué)生，讓自己也威風(fēng)一次，讓他人刮目相看。

開(kāi)學(xué)的作文4

　　在暑假里緊張而又累死人地準備著(zhù)小提琴考級和馬不停蹄地趕作業(yè)后，我最希望的就是在校門(mén)口跨出新學(xué)期的第一步，然后滿(mǎn)懷憧憬地走進(jìn)全新的教室，和同學(xué)們寒暄幾句，領(lǐng)到新的課本，學(xué)習新的知識。

　　終于開(kāi)學(xué)啦!董校長(cháng)笑容可掬地站在校門(mén)口，向每個(gè)跨進(jìn)校門(mén)的小朋友打招呼。我也向他說(shuō)了聲“董校長(cháng)好!”然后蹦蹦跳跳地去了我們班的新教室。

　　我緊張而又激動(dòng)地站在教室門(mén)口，懷著(zhù)忐忑的心情跨了進(jìn)去。座位上已經(jīng)有幾個(gè)人了。我們就像久別重逢的老朋友一樣，興奮地聊了起來(lái)，時(shí)而自豪地展示自己的手工作品，時(shí)而談?wù)撟约郝眯兄械钠媛勅な?時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉……

　　我把發(fā)到的新書(shū)整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在樓梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么樣呢?聽(tīng)說(shuō)還是雙層床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!還真是雙層床哩!而且每人還有個(gè)小衣櫥呢!真酷!

　　Ashley滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，歐陽(yáng)老師則躲在門(mén)后，跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō)清楚了作息時(shí)間的.變更。其他的對我來(lái)說(shuō)都是No Problem，沒(méi)問(wèn)題!可是吃飯時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。我這個(gè)“運動(dòng)發(fā)燒友”就要餓肚子嘍!在周五，吃飯前還有一節體育課，哦，天哪!

　　上了五年級，作息時(shí)間變了，學(xué)習方法也該變。五年級不像是四年級，五年級的作業(yè)變多了，做作業(yè)的時(shí)間變少了，四年級的課間只顧玩，也不必擔心作業(yè)寫(xiě)不完。所以上五年級，要抓緊時(shí)間，課間先把作業(yè)做完，再想著(zhù)玩。

　　新學(xué)期到了，我希望我數學(xué)不再粗心，課間不再總想著(zhù)玩;新學(xué)期到了，我要制訂新的學(xué)習計劃，有選擇地學(xué)習。我要用更好的狀態(tài)，迎接每一個(gè)全新的明天!

開(kāi)學(xué)的作文5

　　哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的小曲，背著(zhù)嶄新的書(shū)包，一路上我是多么得激動(dòng)，多么得興奮。

　　隨著(zhù)悅耳的鑼鼓聲，同學(xué)們邁著(zhù)鏗鏘有力的步伐朝氣蓬勃地走進(jìn)了學(xué)校。一張張熟悉的面孔，一句句甜蜜的話(huà)語(yǔ)，像以往一樣的的親切，一樣友好，可唯一與以往不同的是今天早上的太陽(yáng)格外的燦爛，同學(xué)的笑容更是格外的甜美，這甜美的笑容里似乎記載著(zhù)他們對新學(xué)期的希望，而那燦爛的陽(yáng)光又架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。分別了一個(gè)暑假的同學(xué)們，似乎已是離別多年的故友，聚在一起嘰嘰喳喳地講著(zhù)，笑著(zhù)，叫著(zhù)……一刻也不愿意停止，真可謂“一日不見(jiàn)如三月兮”呀！

　　沉靜了一個(gè)暑假的校園，也隨著(zhù)沸騰起來(lái)了，朗朗的讀書(shū)聲，開(kāi)朗的笑語(yǔ)聲，小鳥(niǎo)的喳喳聲……交織成了一首優(yōu)美的'交響曲，回蕩在校園的的上空�？�，魚(yú)兒也活躍起來(lái)了，瞧，他們探出自己可愛(ài)的腦袋，嘴里不停的吐著(zhù)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的水泡，大樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著(zhù)他的腦袋，高高的五星紅旗迎風(fēng)飄揚……這兒的一切似乎都在迎接我們這里的小主人的到來(lái)。

　　打開(kāi)一本本美麗的新書(shū)，一股濃濃的書(shū)香味兒涌進(jìn)了我的鼻孔，使人有種求知的愿望。

　　隨著(zhù)夕陽(yáng)西落，我又依依不舍地離開(kāi)了校園，而今天夕陽(yáng)的紅輝照紅了整個(gè)校園，也照紅了同學(xué)的臉龐，更照紅了那顆燃燃的紅心，他使我充滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望。

開(kāi)學(xué)的作文6

　　今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著(zhù)我們的歸來(lái)，一個(gè)富有生機的新學(xué)期開(kāi)始了。在上個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是整個(gè)學(xué)校，或是學(xué)生個(gè)人，都取得了很多令人欣喜的成績(jì)。但是，那些都已經(jīng)是過(guò)眼云煙。在新學(xué)期里，我們都將面對各自的新任務(wù)。我們要在這個(gè)學(xué)期里做最后的沖刺，朝著(zhù)自己理想的高校去努力做最后一搏。新的學(xué)期里，我們要繼續努力，爭取更大的進(jìn)步。

　　我堅信，只要我們努力去做、去奮斗，目標是一定能夠達到的。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的。新學(xué)期應該有個(gè)新的開(kāi)始，同樣會(huì )有新的目標，也許你的目標是考上自己理想的初中，也許你的目標是追趕上某位同學(xué)，目標可以不同，但是絕對不能沒(méi)有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著(zhù)自己的目標，奮力前進(jìn)！

　　讓我們好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數膭?dòng)力！讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的`學(xué)習生活中充實(shí)自己，相信在我們敬愛(ài)的老師指揮和操縱下我們一定會(huì )戰勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達成功的彼岸�。�！我們即將充滿(mǎn)激情，踏上征途。未來(lái)是我們的!在新的學(xué)期里讓我們用新的方式演繹新的奇跡！

開(kāi)學(xué)的作文7

　　今天我很興奮，因為今天是開(kāi)學(xué)第一天，我將結束我的暑假生或，去一個(gè)新的學(xué)校，我期盼見(jiàn)到新的老師，期盼他們講述初中的知識。

　　早讀是英語(yǔ)，英語(yǔ)老師給我的第一印象就是額年輕、美麗、嚴謹、認真。英語(yǔ)自古以來(lái)我都學(xué)不明白，我希望在美麗老師的'教導下能更上一層樓，加油！英語(yǔ)老師還是是我們的班主任，最讓我感到佩服的是：在向我們問(wèn)好時(shí)，鞠躬竟然是90度的！她在一舉一動(dòng)中教會(huì )了我們應該怎樣做人……

　　沒(méi)想到，開(kāi)學(xué)的第一節課就是我酷愛(ài)的數學(xué)課。數學(xué)老師是一位男教師，動(dòng)作雷厲風(fēng)行，板書(shū)整齊有力，我希望我的數學(xué)成績(jì)在魅力男教師的輔導下能夠再創(chuàng )佳績(jì)！第二節是語(yǔ)文課，我對語(yǔ)文可是情有獨鐘，語(yǔ)文老師在黑板上寫(xiě)了四個(gè)大字：“高一語(yǔ)文”并且高字寫(xiě)得特別大。轉過(guò)身，自我介紹一下，我姓高，頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲，好有創(chuàng )意的自我介紹��！第三節是化學(xué)，只見(jiàn)門(mén)輕輕的被推開(kāi)，哇塞！同學(xué)們被化學(xué)老師的美貌電到了。毫無(wú)疑問(wèn)，她走到哪，我們的目光跟到哪。第四節是地理課，老師講述的是宇宙的組成，我特好奇，特感興趣，于是我就當上了地理課代表。

　　開(kāi)學(xué)第一天讓我收獲了很多，明白了很多，學(xué)到了很多，我相信在老師們的教導下我會(huì )努力在知識的海洋里航行，到達成功的彼岸。

開(kāi)學(xué)的作文8

　　我和媽媽一起觀(guān)看了<<開(kāi)學(xué)第一課>>，節目非常精彩。我深深的感受到了美就在我身邊。

　　我最喜歡第三課中所講的和諧美。男子團體體操比賽中的五個(gè)大哥哥登上了舞臺。隊長(cháng)陳一冰哥哥告訴大家：他們在預賽中出現了很多失誤，但是，所有隊員對出現重大失誤的郭偉陽(yáng)哥哥沒(méi)有一句責備的'話(huà)。而是跟他溝通，幫他解壓。讓他心情放松。比賽時(shí)，當每個(gè)隊員做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌擁抱，互相傳遞正能量。最后，他們靠實(shí)力和團結的力量取得了金牌。

　　還記得，我們班在上次拔河比賽中輸給了七班。因為我們拔河的時(shí)候有些同學(xué)你拉我我拉你，還有的拔的時(shí)候不使出力氣，還互相埋怨對方。在和四班對決前，吳老師總結了教訓。告訴大家一定要團結。還給我們編了一個(gè)口號是：一二加油，一二加油。比賽開(kāi)始了，我們拿起麻繩做好姿勢，裁判口令聲一響，我們就開(kāi)始使勁往后拔了，耳旁傳來(lái)了拉拉隊的聲音：“一二加油，一二加油！”我們聽(tīng)到后更加努力了。大家都使出全身的力氣，兩腳使勁蹬著(zhù)地，身體后傾。終于，我們以團隊的力量戰勝了四班。

　　正如陳一冰哥哥說(shuō)的：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團隊。

　　生活中處處都有美，我會(huì )用心去發(fā)現美、體會(huì )美、傳遞美。讓這個(gè)世界變得更美吧！

開(kāi)學(xué)的作文9

　　昨天晚上，我看了中央電視臺的開(kāi)學(xué)第一課《知識守護生命》，我的心情久久不能平靜下來(lái)。

　　9月1日，是我們學(xué)生開(kāi)學(xué)的日子。晚上6：55，王小丫、李佳明、方瓊三位主持人請出奧運冠軍、演藝明星、汶川災區小朋友，為我們上了開(kāi)學(xué)的第一課。在抗震救災小英雄林浩和奧運女孩林妙可的歌聲中，以知識守護生命為主題的安全公益課《開(kāi)學(xué)第一課》正式開(kāi)始了�！堕_(kāi)學(xué)第一課》一共分四個(gè)小節，分別是“潛能”、“團隊”、“堅持”“生命”。

　　第一節是潛能課：陳?ài)葡颊f(shuō)：“潛能就是永不放棄超越自我�！眲⒋杭t說(shuō)：“人的潛能是無(wú)限的，就看如何去發(fā)掘�！泵總�(gè)人都擁有無(wú)盡的潛能和能量，在危險時(shí)刻，只要有堅強的意志和堅定的信念，就能夠超越自我，發(fā)掘潛能。

　　第二節是堅持課：羅雪娟說(shuō)：“在非常困難的條件下，人容易產(chǎn)生放棄的心理，在訓練的時(shí)候，我也曾經(jīng)有過(guò)動(dòng)搖�！奔词骨闆r再惡劣，也不能輕易放棄，因為只要堅持，就是勝利。在危險時(shí)刻，要堅持住，有了希望，才能夠造就奇跡。第三節是團隊課：姚明說(shuō)：“團隊是取得勝利的保證，每個(gè)人都是團隊的一分子�！币粋�(gè)班級是一個(gè)團隊，一個(gè)家庭是一個(gè)團隊，一個(gè)民族是一個(gè)團隊，一個(gè)國家是一個(gè)團隊，團隊需要團隊的精神，那就是目標一致、齊心協(xié)力。在危險時(shí)刻，團隊精神顯得很重要哦！

　　第四節是生命課：“人生命、要守護，十條法則要記住，一旦災害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應用心有數�！边@十條黃金法則是預防各種災難的.方法，我們有幸獲得生命，就應該好好愛(ài)護、享受我們的生命。通過(guò)這堂知識課，很多人對避險自救的只是有一些了解。希望在大災大難面前，每個(gè)人都能夠渡過(guò)難關(guān)，用知識守護我們的生命。讓每一個(gè)人，每一個(gè)學(xué)生都加倍地愛(ài)惜自己寶貴的生命。

開(kāi)學(xué)的作文10

　　告別快樂(lè )的暑假，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。在開(kāi)學(xué)之際，我除了調整心態(tài)，也沒(méi)忘收看《開(kāi)學(xué)第一課》。

　　今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是美在你身邊。在這期節目中給我留下較深印象的是第四課：和諧美。這一課，讓我明白了，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團隊。最令我感動(dòng)的是最美司機——吳斌。5月29日，他駕駛大巴車(chē)在高速公路上行駛，突然有一個(gè)異物飛來(lái)砸破了擋風(fēng)玻璃，接著(zhù)重重地打在吳斌的腹部。吳斌在受重傷后，忍著(zhù)巨痛在45秒內完成換檔、減速、踩剎車(chē)、拉手剎、打開(kāi)應急燈，然后告訴24們乘客安全下車(chē)。我雖然已不是第一次聽(tīng)到這個(gè)新聞了，但這次再次看到這段視頻，我還是忍不住流下了感動(dòng)的淚水�！耙蛔�城送別一個(gè)人，天是灰的。一個(gè)人感動(dòng)一座城，心是亮的�！眳潜箅m然是平凡得不能再平凡的人，但他不像有人貪生怕死，在生死一線(xiàn)間，他心里裝的不是他自己，而是24位乘客的安全；吳斌雖然是普通得不能再普通的人，但他卻能在受重傷后，忍著(zhù)巨痛，憑著(zhù)堅韌的毅力完成了安全停車(chē)的一系列操作，他用自己的生命挽救了24個(gè)生命……當然，在我們的生活中還有具有美的`品質(zhì)的人，如：最美國教師張麗莉，最美戰士高鐵成……我們雖然沒(méi)遇到吳叔叔那樣的打挑戰，但我們可以從小事做起：在同學(xué)們遇到困難時(shí)去幫助他，在同伴遇到挫折時(shí)去鼓勵他，與同伴發(fā)生不愉快時(shí)支主動(dòng)溝通、交流……這些不都江堰市是美的體現嗎？

　　“生活中并不缺乏美，而是缺少發(fā)現美國的眼睛”，這是羅丹說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。在生活中，你如果仔細觀(guān)察，你就會(huì )發(fā)現美在你身邊，美無(wú)處不在！

開(kāi)學(xué)的作文11

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也迎來(lái)了一場(chǎng)大雪。

　　早上，我睜開(kāi)朦朧的睡眼發(fā)現天氣格外陰沉。今天這是怎么了?平常不都是晴朗的天氣嗎?我邊想邊走到窗前。噢!下雪啦!

　　窗外下著(zhù)小雪，眼前是一片銀白的世界。房屋、汽車(chē)、地面都在溫暖的“白色被子”里安詳的睡著(zhù)，不知道什么時(shí)候才能醒過(guò)來(lái)。眼前白茫茫一片，偶爾有行人走過(guò)，從樓上看去，行走似乎很艱難。

　　吃完早飯，我迫不及待地走出家門(mén)。從樓道里的窗戶(hù)往外看，雪還是沒(méi)有停，反而下得更加濃密，視野是一片模糊。

　　剛出了樓門(mén)，就有幾片調皮的雪花鉆進(jìn)我的脖子里，冰涼冰涼的。我趕緊裹緊衣領(lǐng)。走著(zhù)走著(zhù)，我發(fā)現道路兩旁的松樹(shù)不知何時(shí)已經(jīng)覆蓋了厚厚的雪。從遠處看，白雪上也會(huì )閃閃發(fā)亮，像個(gè)調皮的孩子。一些樹(shù)枝被壓得低下了頭，似乎在和我問(wèn)好。我輕輕走過(guò)去，搖動(dòng)那個(gè)樹(shù)枝，白雪大片大片地往下落，如天女散花一樣。

　　地上已經(jīng)落了厚厚的雪，約有10厘米。我艱難地邁動(dòng)著(zhù)步子，再看其他過(guò)路的人也低著(zhù)頭，頂著(zhù)帽子，腳步緩慢。這些行人中有不少小學(xué)生的身影，較小的孩子牽著(zhù)媽媽的`手，緩慢地走著(zhù)。他們每個(gè)人的帽子上、身上都落了一層雪，都成了雪人。連平常路上跑得飛快的小轎車(chē)，今天也像一只只甲殼蟲(chóng)一樣，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)。我不由得也放慢了腳步。

　　不知不覺(jué)，我走到了學(xué)校。開(kāi)學(xué)的第一場(chǎng)雪，沒(méi)有擋住學(xué)生們返校的熱情。校園里到處歡聲笑語(yǔ)，讓沉寂了一個(gè)假期的校園充滿(mǎn)了生機。

　　開(kāi)學(xué)真好!我決定記下這個(gè)特殊的時(shí)刻——開(kāi)學(xué)第一天。

開(kāi)學(xué)的作文12

　　如今戰疫的號角在國內已接近尾聲，是時(shí)候開(kāi)學(xué)了。在開(kāi)學(xué)之前讓我們盤(pán)點(diǎn)一下網(wǎng)課期間的收獲與損失。

　　上網(wǎng)課時(shí)，相比于平常在學(xué)校上課可謂是既有好處也有壞處。在家里上網(wǎng)課減少了來(lái)回上下學(xué)的時(shí)間，每次下課提起筆就可以寫(xiě)作業(yè)，浪費的時(shí)間少了，而且在家上網(wǎng)課就自己一個(gè)人，不會(huì )像在學(xué)校一樣總是忍不住想和同桌開(kāi)小差，注意力集中了許多，而且上網(wǎng)課的提交作業(yè)方式很簡(jiǎn)單，當天的作業(yè)當天交，不會(huì )出現"逃作業(yè)的現象。大數據更是讓家長(cháng)、老師更加了解孩子、學(xué)生的`作業(yè)情況，比如在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候，總有一些不負責的家長(cháng)根本就不知道自己孩子交沒(méi)交作業(yè)，現在好了，在釘釘本或微信群一目了然。今天我看了一下我的釘釘本，有兩樣作業(yè)還沒(méi)交，一是對改，二是改錯，以后我會(huì )補上的！

　　當然在這段時(shí)間里，在學(xué)習上我也有不少損失�；蛏险n時(shí)自己比較懶散，做英語(yǔ)翻譯時(shí)不會(huì )就搜一下，下課后還會(huì )看會(huì )手機。

　　在日常生活中，也有好處也有壞處。

　　好處是我有更多時(shí)間去做家務(wù)了。有時(shí)我媽忙，爸爸在外地，哥哥又不想做飯時(shí)，我就自己做，水、電、氣，我都掌握得恰到好處。

　　既然好處多多，那當然壞處也多多啦！每天我都在家里很少動(dòng)彈，也不運動(dòng)。天天啃食一些油炸的拉圾食品，體重更是飛速上漲，一個(gè)超級長(cháng)的寒假，我至少胖了十斤(不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳�。┻B三層肚皮都有了。

　　對了，我的頭發(fā)也隨著(zhù)時(shí)光的流逝長(cháng)長(cháng)了，快能扎起一個(gè)半寸的小辮子了！

　　這個(gè)寒假還真是一個(gè)好事壞事交織的寒假呀！

開(kāi)學(xué)的作文13

　　期待著(zhù)四中的開(kāi)學(xué)：國旗班、領(lǐng)導、媒體……一切都是那么令人向往，似乎這就是一種美好的感覺(jué)。

　　終于，熬到了今天這個(gè)“偉大的日子”。我們看到了皮膚黝黑的國旗班的戰士，聽(tīng)到了他們洪亮的聲音。這，才是中國的氣勢，年年如此，日日不變，黝黑的皮膚是陽(yáng)光對他們堅守崗位的嘉獎，洪亮的聲音是他們對國旗的尊重。在國歌奏起的時(shí)候，我們唱著(zhù)國歌，爭取把我們中國人的氣勢唱出來(lái)。五星紅旗冉冉升起，紅彤彤的太陽(yáng)也漸漸升高。

　　各個(gè)媒體記者要么端著(zhù)“大炮桶”式的照相機，要么扛著(zhù)黑色的錄像機，圍著(zhù)全場(chǎng)到處走。有一個(gè)身著(zhù)紫襯衫的記者，自己帶了個(gè)小梯子，就像是迷你行的維修梯，只見(jiàn)他一會(huì )蹲下拍攝，一會(huì )又躥上梯子，估計這種梯子就是給記者們使用的吧。

　　領(lǐng)導們的頭銜一串串的，這兒的院士，那兒的.書(shū)記，記也記不過(guò)來(lái)。就像《三國演義》中，劉備第一次去諸葛亮的茅廬時(shí)，向那童子說(shuō)了一串頭銜，童子說(shuō)：“我記不得許多名字�！眲�備登時(shí)醒悟，明白自己的錯誤，道：“你只說(shuō)劉備來(lái)訪(fǎng)�！眲㈢�先生在會(huì )場(chǎng)上面一直沒(méi)有說(shuō)過(guò)什么，倒是另一個(gè)有些禿頂的高個(gè)老爺爺是由劉琦先生委托發(fā)言，然后這個(gè)禿頂老爺爺就打了一大串的官腔。劉琦先生在會(huì )場(chǎng)上面精神煥發(fā)，時(shí)不時(shí)還和鄰座的人交頭接耳�？吹梦覀冞@些只能挺直腰板坐在圓凳上的學(xué)生們好不羨慕。

　　還有今年畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，不是考上北大，就是考上清華，當然也有一個(gè)哥哥考上了什么航天大學(xué)。

　　我希望我以后考上四中的高中部，然后也像他們一樣考入著(zhù)名大學(xué)，站在那里，美滋滋地接受表?yè)P。

開(kāi)學(xué)的作文14

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們首先進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮。我心里有點(diǎn)興奮，這次的開(kāi)學(xué)典禮會(huì )跟以前有什么不同之處呢?開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，我覺(jué)得楊校長(cháng)講的話(huà)讓我記憶非常深刻，并且楊校長(cháng)講了一句話(huà)，我一直記在心里。這句話(huà)是：最簡(jiǎn)單、容易的事情往往是最難做的事。楊校長(cháng)還告訴我們了“三輕”、“三不”，“三輕”是：腳步輕、關(guān)門(mén)輕、說(shuō)話(huà)輕，“三不”指的是：不追逐、不叫嚷、不拍球。這次的開(kāi)學(xué)典禮還讓我懂得了不少道理，我會(huì )牢牢記在心里。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我還認識了我們新的數學(xué)老師：王老師。王老師他非常幽默，同時(shí)他給我們講了數學(xué)課的要求，也送了四個(gè)“禮物”給我們，那就是：“聆聽(tīng)、自信、展示、自律”。我會(huì )把禮物珍惜得好好的。

　　我又認識新的英語(yǔ)老師：方老師。我以前上英語(yǔ)課有時(shí)不認真，但現在我會(huì )改正過(guò)來(lái)，讓老師看我優(yōu)異的表現。

　　信息是我喜歡上的課，所以我會(huì )好好的`學(xué)習，因為信息又有一位新老師:胡老師。讓老師知道我是班里最乖的孩子。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我就得到了雷老師的表?yè)P，博客、摘抄、練字都得了表?yè)P，我很開(kāi)心，更開(kāi)心的是各科老師都在課堂評價(jià)表上都寫(xiě)著(zhù)“星”，我會(huì )表現更好，為班集體爭光。

　　我想：我要更努力的表現自己的優(yōu)點(diǎn)，為自己的小組加分，讓老師更喜歡我。我一定這學(xué)期再考個(gè)第一名。讓我們“快樂(lè )馨家”因我而美麗，因我而精彩，因我而自豪!

開(kāi)學(xué)的作文15

　　放學(xué)回家，6：55了。我急忙打開(kāi)電視，開(kāi)始看 CCTV-3“開(kāi)學(xué)第一課”里面有“堅持不懈”“知識守護生命”“團結”的主題。我就給你們講講“堅持不懈”的故事吧！

　　有一個(gè)14歲的小女孩，叫李中俊。她每次上學(xué)都要從一些懸崖峭壁和天坑邊經(jīng)過(guò)，有一次，她去上學(xué)，卻不小心掉進(jìn)了四十米的天坑。她昏迷了三天三夜，一場(chǎng)大雨后，她醒來(lái)了，才知道自己掉進(jìn)了四十米的天坑。她感到很餓，想到自己帶的食物，就把她帶的食物吃了。接著(zhù)，她向上面爬去。

　　可是，上面長(cháng)滿(mǎn)了青苔，非常難爬。每爬一二米就會(huì )重重地摔下來(lái)，她爬一次摔一次，疼了就忍忍，再疼了就在嘴里咬一枝樹(shù)枝，可還是爬不上去。她就用樹(shù)枝在邊上挖了一個(gè)又一個(gè)的洞，順著(zhù)這些洞一步一步地爬上去�！暗未��！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去了， 她給自己加油，最后，她花了六天時(shí)間爬了出來(lái)，暈倒在地上，瞧!這就是堅持不懈的結果，這就是持不懈的.精神，只要我們堅持不懈就一定能成功！在講講“團結”這個(gè)話(huà)題吧。

　　有一所四川的小學(xué)，當大家在上課時(shí)，教室開(kāi)始搖晃起來(lái)，因為大家很團結，互相幫助，聽(tīng)老師的指揮在一分三十六秒，全校二千多名師生全部安全撤離�？砂l(fā)現少了一名學(xué)生，教導主任直沖教學(xué)樓，救出了那名學(xué)生。這就是團結的力量！

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