開(kāi)學(xué)第一天作文15篇(精)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每一年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多得多的好玩兒的事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后就初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )自增加，自己能否頂住呢……是因為對假期月的懷念嗎?也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢?既來(lái)之，則安之嘛!”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜得下來(lái)呢?有了牛新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子理終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到教學(xué)樓三樓的初一(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉的獎狀和學(xué)習板塊……
當然，變化還不僅僅是這些。由三門(mén)主科，變成了七門(mén)功課，由六個(gè)老師，變成了十一個(gè)老師，這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的.所有習慣都要改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然還不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多，更多的是有一半以上的新面孔，不像在小學(xué)，隨意結伴去玩了，相互有一點(diǎn)戒備使大家都不再像當初，可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒卿，即喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的好友，有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們將要做，也是應該做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)第一天作文2
今天是9月1日，開(kāi)學(xué)第一天，也意味著(zhù)我的校園生活又要開(kāi)始了。我匆匆起床，換上兩個(gè)月沒(méi)穿過(guò)的制服，懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情踏上了上學(xué)的路。一進(jìn)校門(mén)，就看到紅領(lǐng)巾主管準時(shí)檢查；想值日的同學(xué)，忠于職守；隨著(zhù)距離越來(lái)越近，我漸漸聽(tīng)到了教室里響亮的讀書(shū)聲和鳥(niǎo)兒為我們唱的溫暖的開(kāi)場(chǎng)曲。草和小花隨風(fēng)搖頭，仿佛在為我們歡呼。其中一些是如此美麗。
隆重的開(kāi)學(xué)典禮結束后，我們開(kāi)始了這學(xué)期的第一節語(yǔ)文課。哦，對了，我們班有個(gè)新來(lái)的男同學(xué)，叫戴東杰。雖然個(gè)子不高，但卻是一個(gè)非常陽(yáng)光活潑的男同學(xué)。我看過(guò)他的筆跡，他的筆跡也很端莊細膩，讓人感覺(jué)很舒服。
黃老師今天給我們上第一課：《山中訪(fǎng)友》。他讓我們先讀課文的第一段，但是我們大概兩個(gè)月沒(méi)讀了。所以我們讀書(shū)的時(shí)候就像很老的老爺爺老奶奶一樣口吃，語(yǔ)句無(wú)力，沒(méi)有任何感情。聽(tīng)完我們的“鬼哭狼嚎”，黃老師皺著(zhù)眉頭撅著(zhù)嘴說(shuō)：“啊，課文里，我高高興興走出來(lái)，一頭撞在微風(fēng)里。這很愉快，珍妮弗的，而不是像爺爺奶奶一樣發(fā)抖。正好撞上了微風(fēng)，摔了個(gè)大跟頭！”黃老師一邊說(shuō)，一邊在講臺上做著(zhù)生動(dòng)的動(dòng)作。有那么一會(huì )兒，她看起來(lái)像一個(gè)充滿(mǎn)活力的年輕女孩，然后像一個(gè)老婦人一樣拄著(zhù)拐杖蹣跚而行。突然黃老師摔了一個(gè)大跟頭，全班同學(xué)都笑了。我嚇得合不攏嘴，心想：黃老師真有意思，一句簡(jiǎn)單的話(huà)被她讀得生動(dòng)形象。然后，黃老師用小學(xué)生甜美的聲音和準確的節奏為我們朗讀了課文的.第一、第二自然段，并用尺子敲打講臺桌來(lái)敲打節奏，同時(shí)做了相應的動(dòng)作，這樣朗讀課文的效果也提高了很多。過(guò)了一會(huì )，黃老師滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“好了，現在我們來(lái)讀第三段，試著(zhù)背一下。我發(fā)現你朗讀的時(shí)候，喜歡逐字逐句的讀，所以我們要逐字逐句的讀�！比缓笤诶蠋煹闹笇�，有節奏有動(dòng)作的朗讀�！鞍�，老橋，你像個(gè)受人尊敬的老人�！睆牧昙壱话嚅_(kāi)始，讀書(shū)的聲音越來(lái)越大！
上完第一節課，我們的閱讀能力一次比一次好�！靶聦W(xué)期是一個(gè)新的開(kāi)始。不管你以前怎么樣，從新學(xué)期開(kāi)始就要好好學(xué)習�！蔽視�(huì )永遠記得黃老師說(shuō)的話(huà)。一班，六年，加油勝利！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷�(lái)了，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧!又著(zhù)大將風(fēng)范，指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜�(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時(shí)，我的`心像股票一樣上升不停。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長(cháng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因為我在上個(gè)學(xué)期的成績(jì)我的媽媽并不滿(mǎn)意，所以我要更努力的學(xué)習，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開(kāi)心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師和我的媽媽談過(guò)話(huà)，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì )很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習上會(huì )有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學(xué)習著(zhù)急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng )建好的學(xué)習環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要好好學(xué)習，天天向上，努力學(xué)習，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
寒假在不知不覺(jué)的笑聲中飛逝。新的學(xué)期，新的氛圍，新的場(chǎng)景等著(zhù)我們去迎接！我發(fā)誓在新的一年里努力學(xué)習，取得好成績(jì)，但這似乎不太可能。
寒假快如箭在弦上，但我還是不顧一切的補作業(yè)。每天早起晚睡。經(jīng)過(guò)幾個(gè)不眠之夜，我完成了作業(yè)。
報名那天，我早早到校，拿著(zhù)寒假計劃表，等著(zhù)老師。當然，學(xué)生們渴望來(lái)學(xué)校。讓我們開(kāi)心的是我們在一起了，但讓我們難過(guò)的是我們要早起去上學(xué)，我們怕自己不報名。
班上的學(xué)生像以前一樣在打鼓�！坝嗬蠋焷�(lái)了，快坐下�！卑嗬镆磺卸检o悄悄的。我看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)嶄新黑色衣服的.高個(gè)子老師。進(jìn)來(lái)了。他是我們的班主任：余老師。還不錯！還有將軍的風(fēng)范，命令我們這些調皮的小兵�？炜�！老師夾克里的口袋像個(gè)小倉庫。每天老師從里面挑出東西，好像有無(wú)窮無(wú)盡的單子和筆記�！�:出來(lái)和幾個(gè)男生一起捧我的作業(yè)�！甭曇粝駱屢粯勇÷∽黜�。女生自然報名了。我不知道我是否能通過(guò)作業(yè)。心從上到下，從下到上，像蹺蹺板。
上課了。第一節課是語(yǔ)文。我把語(yǔ)文作業(yè)拿出來(lái)交給組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的質(zhì)量報告本和寒假計劃時(shí)，我的心像股票一樣不斷上漲。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò)來(lái)，聽(tīng)到“刷刷”的聲音，我嚇了一跳。組長(cháng)簽任務(wù)的時(shí)候，我感覺(jué)我要飛了！剛剛過(guò)了下一次作業(yè)。
因為我媽對我上學(xué)期的成績(jì)不滿(mǎn)意，我要更加努力的學(xué)習，讓我媽不要再擔心我，讓我爸不要再擔心我，讓老師開(kāi)心！放學(xué)后，我早早回家，拿出作業(yè)認真做。老師和我媽聊了幾句，說(shuō)：“我還沒(méi)有完全意識到自己的潛力。如果演出來(lái)就很好了�！彼�，我明白我和上學(xué)期任何時(shí)候都不一樣。我不要求自己系統學(xué)習，而是積極參加活動(dòng)，挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛力。
學(xué)習上會(huì )有一些困難，但是經(jīng)過(guò)媽媽的討論和老師的指導，困難就解決了。媽媽整天為我的學(xué)習焦慮，爸爸早出晚歸為我營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境，老師給我知識，讓我的腦子里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而且我要好好學(xué)習，天天向上，好好學(xué)習，不要讓父母老師失望。初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現，我才知道初中和小學(xué)不一樣。數學(xué)上以抽象思維為主，注重代數思維。而小學(xué)則注重技能和聰明的思維。所以我想更加努力的學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始，生活記錄再次更新。一切都過(guò)去了，不要再錯過(guò)了。它們只是變成了過(guò)去式和一個(gè)舊文件。讓我們以新的面貌面對新的學(xué)期。不要留下任何后顧之憂(yōu)，挑戰舊記錄，這才是我們真正應該做的！
開(kāi)學(xué)第一天作文5
夢(mèng)想是一個(gè)人執著(zhù)追求的最初動(dòng)力，每個(gè)人都揣著(zhù)夢(mèng)想�？释斂茖W(xué)家�？释敭�(huà)家，渴望……或許夢(mèng)想很虛幻，但從你擁有它的那刻起，它便悄然在心中生根發(fā)芽。只要你持久關(guān)注它，并為之施肥除草，無(wú)論它是否能長(cháng)成參天大樹(shù)，為之奮斗的過(guò)程也會(huì )如煙花般璀璨，在你腦海中永遠占據最重要的一席。
都說(shuō)兩點(diǎn)之間直線(xiàn)最短，而在生命的平面上有時(shí)往往是兩點(diǎn)之間曲線(xiàn)更短。章子怡曾想當一名舞蹈演員，但她并沒(méi)有成為夢(mèng)想中熠熠生輝的舞者，而是成了一名影視演員。盡管接觸到的跳舞機會(huì )不多，但憑借精湛的演技與得天獨厚的領(lǐng)悟能力，她迅速走紅。在燈光下忙碌的她始終沒(méi)有忘卻最初的夢(mèng)想，于是起舞成了她的目標。而今，已是影后的她也完全有能力擁有自己的舞室。誰(shuí)說(shuō)夢(mèng)想一定不能成真？或許逐夢(mèng)途中你會(huì )遇到難以逾越的關(guān)隘，有的人止步不前，選擇放棄；有的人抱怨連連；有的人拼得魚(yú)死網(wǎng)破，妄圖攀登一生都難以逾越的高峰；但那些真正聰明的人會(huì )巧妙地繞過(guò)去，或許花費的時(shí)間更長(cháng)，但這樣的成功才是彌足珍貴的。
夢(mèng)想需要延續。玉樹(shù)女孩最大夢(mèng)想便是教書(shū)，但在殘忍的死神面前，她無(wú)權選擇。只留下一個(gè)深深的遺憾。但這并不意味著(zhù)放棄，當她的父親用帶血的雙手絕望而堅強地拋開(kāi)廢墟，用黯淡的目光尋找女兒時(shí)，所有的人都被震撼了！在這樣的花季，女孩卻無(wú)法像同齡人一樣走進(jìn)教室，無(wú)自己的理想拼搏。 世界沉默了！這是對生命的敬意。對親情的感動(dòng)，對夢(mèng)想的尊重。于是一個(gè)個(gè)純潔的心靈在閃光，大家自發(fā)許下諾言，要為女孩實(shí)現夢(mèng)想。一位父親笑了，他知道女兒的夢(mèng)想永遠不會(huì )湮滅……
我們?yōu)閴?mèng)想而活�！拔乙慈ニ�，要么成功地活著(zhù)�！碑敂啾勰泻河貌紳M(mǎn)繭的雙腳征服專(zhuān)為手設計的鋼琴時(shí)，很顯然他已經(jīng)選擇了后者。聽(tīng)著(zhù)他的琴聲，我突然感到自己的.渺小與空虛。在機械單調的學(xué)習生活中，我似乎早已忘卻了自己最初的夢(mèng)想，失去了原有的激情。對一切聽(tīng)之任之，猶如一汪死水，永遠波瀾不驚。曾以為，最美的年華應像蝴蝶的彩翅，輕盈靈動(dòng)；殊不知，它是用累澆灌的絢麗。一味地抱怨學(xué)習太累，卻忘了這種累在任何一個(gè)身體不健全的人那里都要加倍。任何成功都離不開(kāi)汗水！
對生命的態(tài)度決定生命的高度，生命不止，逐夢(mèng)不止！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。其實(shí)今天的主要任務(wù)就是到學(xué)校向老師上交暑假作業(yè)、領(lǐng)取新書(shū)、打掃衛生。
早上等我走近我們班教室，看到教室里已經(jīng)有一大半的同學(xué)了。雖然這時(shí)候我們的老師不在教室，但是同學(xué)們在姚坤升的指揮下，已經(jīng)把暑假作業(yè)按科目分類(lèi)上交到了講臺上。我也趕緊把我的暑假作業(yè)交了上去。過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了�？吹酵瑢W(xué)們都到齊后，老師就開(kāi)始向我們布置接下來(lái)的任務(wù)了。由于我們的暑假作業(yè)已經(jīng)上交齊了，我們接下來(lái)就開(kāi)始進(jìn)行大掃除了。
休息了兩個(gè)月的課桌上落了一層厚厚的灰，原來(lái)潔白光亮的瓷磚墻壁現在也變得灰暗了許多。趕緊開(kāi)始吧，我們要讓我們的課桌變干凈，我們要恢復墻壁以前的模樣。按照老師的分配，我們被分成了兩撥。一少撥的人留在教室里打掃教室衛生，一大撥的人去衛生區打掃那里的衛生。我被留在了教室里，負責擦墻壁。墻壁上有好多黑點(diǎn)，擦起來(lái)很費勁。沒(méi)一會(huì )兒，我就感到胳膊又疼又困，很不舒服。但是看到同學(xué)們都在那里使勁的干活，都想把我們的教室打掃的.干干凈凈，讓我們在舒服的環(huán)境里上課學(xué)習，我也一定要堅持下去。
經(jīng)過(guò)一番體力勞動(dòng)后，同學(xué)們的臉上都留下了汗水。有的同學(xué)可能用臟手擦了擦臉上的汗，結果呢，他就變成了一個(gè)大花臉。
打掃完衛生，我們坐在干凈整潔的教室里，等著(zhù)發(fā)新書(shū)了。班里幾個(gè)強壯的男生把我們的新書(shū)領(lǐng)了回來(lái)。新書(shū)發(fā)到大家手里后，大家都著(zhù)急的看了起來(lái)。只聽(tīng)這邊傳來(lái)一句：“真簡(jiǎn)單呀!”那邊傳來(lái)一聲：“這篇課文真有意思呀!”后來(lái)，在老師的強大壓制下，大家才收起了書(shū)本，停止了說(shuō)話(huà)，繼續聽(tīng)老師給我們說(shuō)這學(xué)期的安排。老師對我們說(shuō)：“看到大家平平安安的渡過(guò)了暑期，我很高興。但是……”說(shuō)到這里，老師意味深長(cháng)的看了楊溢鳴一眼。原來(lái)是楊溢鳴的胳膊骨折了，現在還扎著(zhù)繃帶呢。都是不小心惹的禍，看來(lái)以后可要注意安全了。接著(zhù)，老師又安排了我們班的班干部人員。我當上了督導隊員，每星期四的早上還要帶領(lǐng)大家領(lǐng)讀。和上學(xué)期相比，我的任務(wù)重了。但是我有信心完成好老師交給我的任務(wù)。
一早上的時(shí)間很快就過(guò)去了。下午在家休息，明天開(kāi)始正式上課。我很期待明天的新學(xué)期第一課。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
本以為是一個(gè)漫長(cháng)的暑假，但轉眼間就結束了。開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)愉悅的心情和歡快的步伐走進(jìn)了學(xué)校。校園里的花草樹(shù)木微笑著(zhù)迎接我們。我想，暑假沒(méi)有老師的照顧，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，他們應該和我一樣無(wú)聊。
然而，當我走進(jìn)新教室時(shí)，我感覺(jué)自己就像走進(jìn)了一個(gè)奇怪的房子，奇怪的門(mén)窗上掛著(zhù)不同顏色的窗簾，奇怪的.桌椅盯著(zhù)我們看。這些新主人，還有陌生的掃地用具柜，不知道關(guān)了什么可怕的東西……太可怕了！好在班上有幾個(gè)同學(xué)先來(lái)了，讓我不再感到害怕。
學(xué)生們陸續走進(jìn)教室。經(jīng)過(guò)暑假的洗禮，有的長(cháng)高了，有的變胖了，有的曬黑了，有的換了新發(fā)型。一邊聊著(zhù)，大家一邊拿著(zhù)掃帚和水桶在小區外掃地。新劃出的外掃區那么大，幾棵巨大的橄欖樹(shù)下覆蓋著(zhù)成堆的厚厚的樹(shù)葉，等著(zhù)我們慢慢清理。
直到第一節課的鈴聲響起，學(xué)生們才以獵豹般的速度沖回教室。老師決定先把課本和練習發(fā)給大家，然后讓我們抄課表。接下來(lái)，老師讓我們每個(gè)人描述一下暑假生活中有趣的事情，比如：我們去了哪些好玩的地方，做了哪些有意義的事情，看了哪些好看的電影……等等。你可以說(shuō)出來(lái)并與大家分享。一位同學(xué)分享了他在韓國吃泡菜的經(jīng)歷，兩人去了小人國、六福村和麗寶樂(lè )園。說(shuō)話(huà)的人很開(kāi)心，聽(tīng)的人很專(zhuān)心。聽(tīng)了大家的分享，真是讓人想一探究竟！
老師開(kāi)始上課的時(shí)候，發(fā)現新教室的投影儀會(huì )來(lái)回閃爍，一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè)，按停頓就自動(dòng)開(kāi)機，弄得有些膽小的入魔同學(xué)感到害怕，但一些頑皮的學(xué)生被故障的投影儀逗樂(lè )了。當然，因為這突如其來(lái)的插曲，我們第一節課沒(méi)能好好上課，這讓很多勤奮的學(xué)生不開(kāi)心，但不愛(ài)上課的人卻很開(kāi)心，因為這樣他們就可以繼續上課了。偷懶。 ！
過(guò)了一個(gè)看似只有十天的暑假，原本以為假期不夠用；但開(kāi)學(xué)時(shí)我錯過(guò)了老師同學(xué)們，大家的士氣都被提了起來(lái)。有人說(shuō)：“休息就是走更長(cháng)的路�！笔罴俚某潆娮屍v的師生們煥然一新。相信在新的學(xué)期里，大家都能更認真地吸收課堂上的知識，更有活力。參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)前的晚上，我的心情很激動(dòng)，在床上翻來(lái)復去睡不著(zhù)，腦子里想的全是開(kāi)學(xué)的事：作業(yè)真的都做完了嗎?沒(méi)有什么忘了吧!書(shū)包都裝好了吧?一個(gè)假期不見(jiàn)的同學(xué)變得什么樣了?都長(cháng)高了吧!……
七點(diǎn)鐘我就起床了!這讓我也感到有點(diǎn)不可思議!寒假里，我哪天早上不睡到八九點(diǎn)?最后，我給自己找了一個(gè)不算借口的借口：可能這就是傳說(shuō)中的心靈感應吧!就這樣，我快速地洗臉刷牙，吃完飯就去上學(xué)了。
我心情激動(dòng)一路疾走，一會(huì )兒就來(lái)到了久違的校園，踏入久違的教室，見(jiàn)到了久違的同學(xué)�？此麄兯坪跻埠芗�(dòng)，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，都在嘰嘰喳喳的說(shuō)著(zhù)什么，一個(gè)月不見(jiàn)，想說(shuō)的話(huà)自然很多!
今天是星期一，照例升國旗，回來(lái)后我發(fā)現我們班竟還有三個(gè)沒(méi)來(lái)!嗯，肯定是睡懶覺(jué)睡過(guò)頭了，寒假里的睡懶覺(jué)習慣，豈是一天就能改變的?尤其是那個(gè)曹蓉蓉，老師都上半節課了，她才滿(mǎn)臉通紅、滿(mǎn)頭熱氣地跑來(lái)，陳老師笑著(zhù)問(wèn)她是不是去非洲考察了，全班大笑……
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè )的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著(zhù)紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著(zhù)“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè )曲，為人們的'行程伴奏。
悠長(cháng)的公路，延伸著(zhù)，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著(zhù)親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢?哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續續的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚，互相打著(zhù)招呼，樂(lè )淘淘地講著(zhù)寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著(zhù)早日下課，可現在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀!我打算今后嚴格要求自己，好好學(xué)習，繼續奪冠。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
在二個(gè)月的舒適的休假后，再次回到了闊別已久的教室。在家中習慣了雙腳架在桌上，竟一時(shí)忘記如何擺放雙腳了;在家中習慣一個(gè)人獨來(lái)獨往，竟一時(shí)忘記如何與好友寒喧……我們就像一年級的新生，對任何事都莫名的好奇著(zhù)。
往教室里一瞧，又出現了一張張熟悉的面孔：嗯!胡澤杰、方伸博、樓夢(mèng)嵐、樓建恒……咦!這兩個(gè)怎么沒(méi)有印象，不會(huì )是走錯教室吧?正當我疑惑時(shí)，老師幾句話(huà)令我的疑慮煙消云散：“這是我們班新轉學(xué)來(lái)的二位女同學(xué)，大家要互相幫助哦!”不會(huì )吧!我們班原來(lái)就有的59人了，在全校算是大班了。加上這兩位正好整了個(gè)“六一”兒童節了，難道我們班個(gè)個(gè)是精英，人人都才華橫溢、妙語(yǔ)連珠嗎?精英小朋友們，“六一”快樂(lè )!哈哈。
可是手中的活兒再也不允許大腦多想了，一本本嶄新的作業(yè)本劈頭蓋臉如雨點(diǎn)般砸來(lái)，我的手便開(kāi)始了繁忙的“任務(wù)”。寫(xiě)班級、簽大名、包書(shū)皮。一本剛完，恰逢第二本書(shū)又到了。有時(shí)手腳麻利些還會(huì )在心里說(shuō)上幾句：嘿!這英語(yǔ)書(shū)總算從黑白時(shí)代變成了彩色時(shí)代了，不錯不錯!哎喲，這書(shū)法咋有這么多。瞅瞅：毛筆行書(shū)、毛筆楷書(shū)、硬筆楷書(shū)，這學(xué)期有得練嘍!轉眼間，原來(lái)空空的書(shū)包袋就鼓鼓囊囊的了，都說(shuō)六年級負擔重，還真的就是那回事兒!
當然，一學(xué)期一次的換位子自然令我們重視，我巴不得在換位子時(shí)“啪啪啪”長(cháng)高它兩三寸，好排在三、四排。這不，幸好暑假鍛煉起了作用，我光榮地邁入了第三排的殿堂，書(shū)寫(xiě)了本人排座史上的新篇章!可是，命運卻沒(méi)能好到那去，我四周又布滿(mǎn)了女生，前一個(gè)胡?倫、后一個(gè)呂昕柳、左一個(gè)任曉詩(shī)、右一個(gè)樓倩。瞧瞧，這才座上幾分鐘，我就被她們四個(gè)攪得天翻地覆了。前一個(gè)后腳踢，后一個(gè)轉體360接雙腳跳，左邊一個(gè)踢凳右邊一個(gè)嚷嚷超過(guò)風(fēng)火線(xiàn)。四個(gè)人配合得那是絕呀。簡(jiǎn)直是《我前后左右的.紅樓四春》的超級加強版嘛!
不過(guò)，原來(lái)枯燥無(wú)味的課程在老師幽默的話(huà)語(yǔ)和有趣的思考里轉眼就度過(guò)了。真是不可思議。許多人都說(shuō)上學(xué)的日子像度日如年般難熬，特別是我們六年級畢業(yè)班。但就今天的輕松勁立即打破了這一說(shuō)法。
六年級一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的學(xué)習嗎?但我心里更希望往后的日子，像開(kāi)學(xué)的今天一樣，雖然“我們痛著(zhù)，但我們也快樂(lè )著(zhù)!”的生活和學(xué)習。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天正式上課的第一天，我早早地起來(lái)，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點(diǎn)，我也太興奮了吧!?還想繼續睡，可睡意全沒(méi)了，起來(lái)刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著(zhù)呢，煮面吃吧，叮叮當當弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒(méi)7點(diǎn)呢，看會(huì )兒新發(fā)的書(shū)，再預習一下，讓語(yǔ)文老師在開(kāi)學(xué)之際就對我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去騎著(zhù)車(chē)，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認為應該是貶意吧).一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句"**中學(xué)，我回來(lái)了".迅速放好車(chē)，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著(zhù)大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴�，一陣溫暖涌上心頭……，新學(xué)期要開(kāi)始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!
7：30，升旗了，我舉著(zhù)旗站在司令臺前，各位學(xué)長(cháng)、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著(zhù)我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門(mén)升回旗，那該多好啊!
今天的課，每個(gè)老師都做在我預想范圍內的事，下午第一節課，卻來(lái)了個(gè)奇怪又搞怪的'新體育老師，大約40來(lái)歲，這節課在室內，呼，又開(kāi)始講大道理了，不過(guò)配上他獨有的幽默滑稽的動(dòng)作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽(tīng)，我很敏感的詞“冰底水”，他說(shuō)冰底水不張揚，默默地向前流，張揚會(huì )令人討厭，我反想：積極應該不屬于張揚吧!?我應該再默默些!
自習課鈴響了，全班還靜不下來(lái)，可能還沉溺在暑假的樂(lè )趣中吧!怎么管也靜不下來(lái)，不能讓說(shuō)話(huà)而害班級扣分，班長(cháng)(我)就打算找一個(gè)最?lèi)?ài)說(shuō)話(huà)的出來(lái)，警告一下�？墒菦](méi)用耶，無(wú)奈ING，不能這樣下去，我說(shuō)最后一遍：“再說(shuō)話(huà)就到老師那報到”，無(wú)人聽(tīng)，還有人說(shuō)我是說(shuō)著(zhù)玩的，不拿我的話(huà)當回事，氣死我啦，就把說(shuō)話(huà)說(shuō)得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著(zhù)他通紅而憂(yōu)怨的眼神，我也好難過(guò)，我也不想這樣，哎，當班長(cháng)好難啊……
開(kāi)學(xué)大家都很開(kāi)心，祝大家事事順心、成績(jì)進(jìn)步!加油哦!
開(kāi)學(xué)第一天作文11
光陰似箭，一轉眼又要上學(xué)了。
我還沒(méi)有睜眼，就小聲的念叨著(zhù)：“這個(gè)寒假又已經(jīng)過(guò)去了，還沒(méi)有玩夠，又要開(kāi)學(xué)了，煩呀……還有，昨天晚上明明睡得很早，怎么還是那么困呀……”心里總是沉甸甸的，現在我腦子里全是試卷、練習題……真是討厭這些，但又不能避免�！鞍�！當好學(xué)生就是累啊……”
鬧鐘又開(kāi)始“叫”了，也就意味著(zhù)新的一天又開(kāi)始了，這一天又是緊張的`學(xué)習階段。我從床上爬了起來(lái)，像往常一樣，以最快的速度洗漱、吃早餐，然后坐上老爸的車(chē)車(chē)，去學(xué)校。
還沒(méi)有走進(jìn)校門(mén)，就看到了蔡靈雨和歐陽(yáng)林這兩只在校門(mén)口向我招手。
“馨姐，想死你了，怎么才來(lái)，等你老半天了�！睔W陽(yáng)林發(fā)起了埋怨。蔡靈雨也在旁邊附和：“9494（就是就是）�！薄扒小隳闹滥銈兘裉炷敲丛绲叫０�，”我像個(gè)女王一樣高傲地說(shuō)，“嘻嘻，太想同學(xué)們了嘛，所以就早到了�！辈天`雨說(shuō)道。
“��！——”我突然大叫一聲，這一叫把那兩位嚇了一大跳。
“干嘛啊�！睔W陽(yáng)林不滿(mǎn)地說(shuō)，“天塌下來(lái)了嗎？”
我指著(zhù)手表，說(shuō)：“天倒是沒(méi)有塌，不過(guò)我們就要遲到了！”話(huà)音未落，她們也失聲大叫了出來(lái)，我們萬(wàn)兔歲全員便以百米沖刺的速度往教學(xué)樓奔去。
到了班里，才發(fā)現還有好多同學(xué)沒(méi)到，也許是睡過(guò)頭了。三人感到了一種受騙的感覺(jué)……
“哈哈哈哈……”我聽(tīng)到那詭異的笑聲在向我逼近……笑得我心里直發(fā)毛（純屬夸張）！
原來(lái)是李騰飛，他陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，堂堂的學(xué)習委員也會(huì )遲到呀！”一聽(tīng)到李騰飛的諷刺，我這大名鼎鼎的「武林盟主」當然不會(huì )放過(guò)他，這不，就使出了我拿手的“武功”九陰白骨爪，向李騰飛撲了過(guò)去�！鞍 �！李騰飛發(fā)出了慘不忍“聽(tīng)”的大叫。李騰飛怎么會(huì )甘心就這樣被我k一頓呢？！他當然是反擊啦，趁我不注意的時(shí)候，他便打了我一下。剛巧這時(shí)候，老班走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)了這一幕，說(shuō)：“李騰飛，你竟然打女同學(xué)，等下到我辦公室來(lái)！”“嘻嘻�！蔽以谝慌孕覟臉�(lè )禍。李騰飛的臉立刻擰成了“包子臉”，滿(mǎn)臉都是褶，像是受到了千古奇冤！
第一天開(kāi)學(xué)，我們兩個(gè)“歡喜冤家”的“戰爭”就拉開(kāi)了序幕。
五年級:張威
開(kāi)學(xué)第一天作文12
今天是開(kāi)學(xué)第一天，吃過(guò)早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著(zhù)書(shū)包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門(mén)，我發(fā)現學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書(shū)包，找到自己要用的大鼓，背起來(lái)，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號隊很快就整齊地集中起來(lái)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂(lè )的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著(zhù)是五年級、四年級、三年級……，最后是一年級的新生，只見(jiàn)這些小弟妹們用好奇的眼光注視著(zhù)鼓號隊員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先？？？？，祝�？蓯�(ài)的祖國繁榮昌盛！接著(zhù)校長(cháng)講話(huà)，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多愛(ài)護，建設和諧校園；希望經(jīng)過(guò)努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(cháng)熱情洋溢的講話(huà)獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問(wèn)候，談?wù)撝?zhù)暑假的'奇談趣事、奧運會(huì )奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見(jiàn)的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來(lái)了，同時(shí)來(lái)到的還有一位新老師，經(jīng)過(guò)梁老師介紹，原來(lái)是我們的語(yǔ)文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語(yǔ)文知識。
吃過(guò)晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開(kāi)始至8時(shí)55分，認真觀(guān)看了中央電視臺經(jīng)濟頻道播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“知識守護生命”的專(zhuān)題節目，豐富生動(dòng)的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng )造奇跡；遇見(jiàn)災難時(shí)只要堅持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團隊精神就能？突破危險；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì )應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時(shí)就不會(huì )手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認識了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習任務(wù)艱巨，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我要樹(shù)立信心，敢于向困難挑戰，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，爭取好成績(jì)，實(shí)現新的超越！
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天，8月31號，我們戀戀不舍的告別了快樂(lè )的暑假，進(jìn)入了緊張的六年級，備戰小升初的考試。別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)
別看返回了闊別了兩個(gè)月的學(xué)校，同學(xué)們都興致勃勃，剛一進(jìn)入班里，同學(xué)們都爭先恐后的看課程表，好像特別關(guān)注課程似的。我自然也壓抑不住我激動(dòng)的心情，開(kāi)始左一句，右一句的談?wù)撈饋?lái)。
過(guò)了一會(huì )，老師開(kāi)始檢查作業(yè)了，班里有的同學(xué)興高采烈，有的同學(xué)愁眉不展，有的同學(xué)則投機取巧，渾水摸魚(yú)。我和席寧陽(yáng)互換作業(yè)檢查，他一心想找出我沒(méi)寫(xiě)的.，或是寫(xiě)的不好的，來(lái)挑刺，讓老師批我。他兩眼直直的盯著(zhù)我的作業(yè)，好像作業(yè)里有磁鐵吸住他的眼睛，我料到他肯定不會(huì )給我留下把柄，所以我就漫不經(jīng)心的翻著(zhù)，跟我比，席寧陽(yáng)越往后翻越急眼，看得越仔細，眼睛離本子的距離越來(lái)越近，恨不得看穿本子，看見(jiàn)桌面“啊!氣死我了，我就不信找不出錯題!”席寧陽(yáng)說(shuō)�！昂�，光想挑我的刺，我要是刺多能考那么好么?也不想想”。第一項檢查完了，第二項的檢查接踵而至，由于我的粗心，誤以為后面全是答案，少寫(xiě)了8課，這下，他可抓住把柄了：“啊哈哈哈，還說(shuō)你沒(méi)刺，這是什么，這么多沒(méi)寫(xiě)，你可要慘嘍!啊嘎嘎嘎......”他在那邊幸災樂(lè )禍，我這邊卻水深火熱，他越笑，我就越不舒服，可是在老師眼皮子底下，也不敢做出什么動(dòng)作，只得狠狠地說(shuō)了一句：“你給我等著(zhù)，沒(méi)你好果子吃!”果然，還是瞞不住老師尖銳的眼睛，老師一眼就發(fā)現了破綻：“郭暢，你怎么后面都沒(méi)寫(xiě)啊?”“啊......啊?后面沒(méi)寫(xiě)，不會(huì )啊，”我裝作不知道，走了過(guò)去“我還以為后面都是答案呢�！薄澳没厝パa�！崩蠋熇淅涞恼f(shuō)了一句。很快的，我補完了作業(yè)，拿到了新書(shū)，“好在我寫(xiě)的快啊，要不書(shū)就沒(méi)了�！蔽遗牧伺男馗�，心里暗暗說(shuō)道。
開(kāi)學(xué)第一天，可謂是幾家歡喜幾家愁，但是我更期待剩下的幾個(gè)月的學(xué)期，現在，這個(gè)學(xué)期的懸念更大了，從明天開(kāi)始，就步入正軌了，我們玩的時(shí)間也就減少了，但是生活也會(huì )更豐富的。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
午飯后，我坐在媽媽的小三輪車(chē)上，飛奔在通往學(xué)校的路上。路邊的小樹(shù)揮舞著(zhù)手臂，鳥(niǎo)兒在枝頭“渣渣”地唱著(zhù)，他們都是在跟我問(wèn)好呢！我也忍不住唱起了《上學(xué)歌》，“太陽(yáng)當空照，花兒對我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早——”我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了學(xué)校。
還沒(méi)等我緩過(guò)氣來(lái)，一位嗓音甜美的老師快步走到我們班級隊伍前面。并清點(diǎn)了一下全班的人數，就帶領(lǐng)我們進(jìn)了四五班教室。
剛進(jìn)教室，我們就看見(jiàn)孫老師領(lǐng)著(zhù)一位新同學(xué)在教室前面等著(zhù)我們。那位新同學(xué)是一位女生，身材瘦瘦的，圓圓的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，顯得特別精神。孫老師見(jiàn)我們都進(jìn)了教室，就笑盈盈地介紹道：“同學(xué)們，好久不見(jiàn)，你們剛才也看到了，站在我身邊的這位同學(xué)，是整個(gè)四年級唯一一位轉學(xué)生，而且分到我們四五班哦，她叫劉慕然，是從廣東轉學(xué)過(guò)來(lái)的`�！�
孫老師介紹完，“啪啪啪——”我們全班立刻響起了熱烈的掌聲。
隨后又進(jìn)來(lái)了兩位新老師，孫老師再次深情地向我們介紹到：“同學(xué)們剛才介紹了咱們班的新同學(xué)，現在我們就來(lái)認識下我們的新老師吧�！�
孫老師輕輕的咳了兩聲，繼續說(shuō)道：“她是你們的數學(xué)老師—李婷婷老師�！睂O老師轉向剛才那位嗓音甜美，戴著(zhù)眼鏡的老師。接著(zhù)轉向另一位留著(zhù)披肩長(cháng)發(fā)的老師介紹道：”這位就是你們的英語(yǔ)老師—丁元元老師�！�
“啪啪啪——”班上再次響起了熱烈的掌聲。
接著(zhù)李老師走上講臺，做了自我介紹，還特意強調她有臉盲的毛病，希望我們多多指教，奇怪的是丁老師沒(méi)有做自我介紹。
最后是我們偉大的孫老師對我們進(jìn)行諄諄教導，他以：“孩子不要在該奮斗的年紀，選擇安逸——”作為開(kāi)頭對我們進(jìn)行的精神教導，她教導我們要奮斗，要仁愛(ài)，將來(lái)才能更好的報效祖國和人民。
孫老師鼓勵我們要好好學(xué)習，奮發(fā)圖強，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神奕奕，聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)孫老師的教導，我在心里暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，考出好成績(jì)，不辜負老師和父母對我的期望。
不知不覺(jué)放學(xué)時(shí)間就到了，多么有意義的開(kāi)學(xué)第一天��！
開(kāi)學(xué)第一天作文15
我數了N天日子，終于盼到了開(kāi)學(xué)，淘氣的陽(yáng)光剛剛撒進(jìn)屋里，我就從床上跳了起來(lái)，洗漱完畢，扛著(zhù)"咖啡豆"，坐上車(chē)，自行車(chē)“飛”在去學(xué)校的路上�！}記
走到毓秀路中段的時(shí)候，一輛輛汽車(chē)如"蝸牛"般慢吞吞的爬行，自行車(chē)在這擁擠的“車(chē)”群中來(lái)回穿梭，周?chē)际切├嚷�，但絲毫不影響我的愉快的心情，我坐在自行車(chē)上后座上，涼爽的風(fēng)兒吹在臉上，很舒服！我的心里那個(gè)美呀！我心里在想：不知道毛毛小童鞋現在又長(cháng)高了多少呢！到了校門(mén)口，N多個(gè)家長(cháng)摸著(zhù)自己孩子的臉兒，拉著(zhù)小朋友的手，俯下身子，耐心的對自己的孩子說(shuō)：“孩子，在學(xué)校要乖乖的，上課認真聽(tīng)講，下課要好好和同學(xué)們相處，聽(tīng)老師的話(huà)啊，媽媽中午來(lái)接你，中午給你做好吃的�！笨粗�(zhù)這些新入學(xué)的新面孔，仿佛看到了五年前的我，小小的個(gè)子，后背掛著(zhù)大大的空空的書(shū)包，瞪著(zhù)大眼睛認真地聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)，那時(shí)年輕的媽媽也和這些家長(cháng)一樣安慰我……看著(zhù)新生們，我突然發(fā)覺(jué)，我長(cháng)大了，我已經(jīng)是六年級的大姐姐了，我要給那些弟弟妹妹做榜樣，我躊躇滿(mǎn)志地走向校門(mén)！
走進(jìn)校園，校園的`一草一木長(cháng)高了，塑膠操場(chǎng)旁邊的樹(shù)也變得郁郁蔥蔥，桂花樹(shù)散發(fā)出陣陣幽香，一樓的對面，有很多多彩的方格，我仿佛看到了同學(xué)們在方格上像可愛(ài)的袋鼠樣蹦蹦跳跳！升旗儀式開(kāi)始了，我們的新校長(cháng)——朱校長(cháng)為大家講了一個(gè)關(guān)于素質(zhì)問(wèn)題的故事：“一位老人，得了諾貝爾獎，別人問(wèn)他他在哪個(gè)學(xué)校學(xué)到的東西最多，沒(méi)想到他的回答竟是---幼兒園，因為在幼兒園里他學(xué)會(huì )了分享快樂(lè )，學(xué)會(huì )了助人為樂(lè )、保護環(huán)境等等，朱校長(cháng)也希望我們毓小的學(xué)生們能夠相互幫助，互相學(xué)習，也能夠學(xué)會(huì )保護我們校園的設施，我們學(xué)校的笑臉墻上的那些小洞洞，校長(cháng)也希望能夠永遠也不再增加。希望我們毓小的學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，希望將來(lái)我們踏入社會(huì )時(shí)，也能驕傲地告訴大家--我是毓小的學(xué)生�？磥�(lái)，我們這位校長(cháng)是很重視素質(zhì)教育的，鼓掌！新學(xué)期，新氣象，六年級，是小學(xué)的最后時(shí)光，新學(xué)期，好好學(xué)習天天向上才是硬道理！在這個(gè)美麗的校園，留下一段最美好的回憶！
我們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)，只有付出努力和汗水，才能有收獲，在這收獲的季節里，我們共同朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！
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