開(kāi)學(xué)第一天作文常用（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)教室，看到了我“朝思暮想”的同桌，她依舊“如此可愛(ài)”，使我不禁想到她“機關(guān)算盡”想著(zhù)抄我作業(yè)的時(shí)候。
往后門(mén)那邊看，她依舊坐在座位上，轉過(guò)身來(lái)與后桌女孩聊天。我看見(jiàn)她嘴角上揚，露出笑容。這笑容我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)，無(wú)數次的見(jiàn)過(guò)。聊著(zhù)聊著(zhù)，她們忽然又轉過(guò)來(lái)看著(zhù)我，那種我說(shuō)不出的眼神讓我失望。我知道，她又在和后桌女孩聊著(zhù)我的壞話(huà)，后桌女孩真的不好，和她一樣口是心非。記得曾經(jīng)研學(xué)的時(shí)候，我們剛和好不久，聽(tīng)見(jiàn)后桌女孩的一個(gè)關(guān)系較好的女孩說(shuō)：“c不是說(shuō)你們誰(shuí)先提出和好就……”那時(shí)候我就知道，后桌女孩不是一個(gè)值得深交的.人。和當時(shí)一樣，現在的我也知道她不是一個(gè)值得深交的人。
何必糾結呢？一切都過(guò)去了。
我們的新班主任是一個(gè)男老師，個(gè)子不算是特別高，中等吧。第一天他就穿著(zhù)一件橙色的短袖，上面有著(zhù)“金毛獅王”的圖案……看來(lái)這位戴著(zhù)眼鏡的新班主任真的不好惹��！我猜得沒(méi)錯，第一節課他就放出了話(huà)，“我們的壞習慣他會(huì )慢慢給我們改過(guò)來(lái)，并且方法還可以每天不重樣”，順便他還退回來(lái)好幾份暑假作業(yè)。
記得報道那天有同學(xué)信誓旦旦的說(shuō)：“新班主任是不會(huì )看我們暑假作業(yè)的�！敝豢上e了，老師不僅看了，還看得很仔細。我們班同學(xué)什么都好，就是有點(diǎn)懶。這不？被新班主任查出來(lái)我們解答太簡(jiǎn)單，單位總不寫(xiě)……
同學(xué)們第一次感受到新班主任的嚴厲。
他不僅嚴厲，還很負責�？梢哉f(shuō)開(kāi)學(xué)第一天的時(shí)候，除了語(yǔ)文和英語(yǔ)老師上課，其他的課包括下課他都是在教室里的。最讓我們害怕的是他總是在前后門(mén)之間“飄來(lái)飄去”，讓我們防不勝防。我們和老師就像《貓和老鼠》里面的湯姆和杰瑞一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻在玩著(zhù)“貓捉老鼠”的游戲。
“同學(xué)們，分數乘整數和分數乘分數的意義現在是一樣的�！崩蠋熣f(shuō)完這句話(huà)，就急急忙忙地向門(mén)外走去�！耙�！老師走咯！”同學(xué)們歡呼了起來(lái)，大部分同學(xué)已經(jīng)“放松了警惕”，都樂(lè )呵呵的聊起了天。班上熱鬧了起來(lái)……
我們班的窗戶(hù)上是貼了那種“膜”的，而坐在另一邊窗戶(hù)附近的我是可以隱隱約約看到人影兒的。在我看到窗戶(hù)邊的一抹橙色的時(shí)候，我才發(fā)現我們的新班主任是如此的“聰明”……當他從后門(mén)冒出來(lái)的時(shí)候，一旁嬉戲打鬧的同桌“僵”住了，全班同學(xué)一臉懵的看著(zhù)他，同桌還嘀咕了一句：“這不是才走了嗎？”
隨后的時(shí)間，我們心驚膽戰，因為我們知道，新班主任就愛(ài)“飄來(lái)飄去”……
開(kāi)學(xué)第一天作文2
在每個(gè)學(xué)期里，開(kāi)學(xué)的第一天都是非常重要的一天，給新來(lái)的老師能否留下好的印象就看這一天，因此這天的同學(xué)總是會(huì )比平常要更加積極活躍，可能也是因為剛開(kāi)學(xué)的課程十分簡(jiǎn)單。
印象里唯一搞砸的一次是在高一開(kāi)學(xué)的第一天，本來(lái)是想著(zhù)給新來(lái)的老師和剛剛認識的同學(xué)留下個(gè)好印象，但我非常愚蠢的留下了相反的印象，還是在我最喜歡的數學(xué)課上。
我是真的很喜歡數學(xué)的，所以數學(xué)老師也會(huì )保有著(zhù)相當的好感，在第一堂數學(xué)課上，我是打算認真聽(tīng)課的，但聽(tīng)了一會(huì )兒我發(fā)現，太簡(jiǎn)單了。我一直有著(zhù)上數學(xué)課會(huì )提前預習的習慣，而初期課程不難，完全是可以靠著(zhù)自學(xué)完成的，因此老師講課的內容全是我會(huì )的'。強行讓自己打好精神盯著(zhù)黑板，但我的眼睛還是不經(jīng)意間望向了別的地方，一會(huì )兒看向窗外，一會(huì )看向地下，有時(shí)看著(zhù)一只鉛筆發(fā)呆，一番折騰下來(lái)，我的注意力集中集中在自己的指甲上。
現在想來(lái)，老師應該早就注意到我了，畢竟我坐在第一排，想不注意都難，只是礙于剛開(kāi)學(xué)不太好批評學(xué)生，留下太差的印象。
這一切當時(shí)正在摳著(zhù)過(guò)長(cháng)的手指甲的我是全然不會(huì )注意到的，我當時(shí)沉迷于自己的世界，然后，一根教鞭輕輕敲了敲我的桌子，我抬起頭來(lái)正好對上老師嚴厲的眼神，心下了然，放下雙手擺出一副認真聽(tīng)講的樣子，老師這才收回了目光。但......摳了一半的指甲實(shí)在是太過(guò)刺眼，趁著(zhù)老師不注意，我又低下頭摳了起來(lái)，不聽(tīng)老師話(huà)的后果就是被叫上講臺做題目�？粗�(zhù)黑板上的兩個(gè)題目，我陷入了迷糊狀態(tài)，到不是因為太難，而是不知道做哪個(gè)，因為剛才完全沒(méi)聽(tīng)，沉吟少許，我隨便挑了個(gè)開(kāi)始計算，做完后見(jiàn)老師沒(méi)有沒(méi)有叫我下去我就繼續開(kāi)始做另一個(gè)。其實(shí)我只需要做第一個(gè)就行了，雖然沒(méi)有做錯，但我白癡一樣的行為還是引發(fā)了滿(mǎn)堂哄笑。
但事情并沒(méi)有到此結束，待我回到座位坐下后我又搞起了指甲，因為之前不小心摳出血來(lái)了，當我低下頭沒(méi)多久，老師又成功的盯上了我。因為一而再，再而三的違反紀律，我被要求站在教室的前方聽(tīng)整節課，看著(zhù)老師恨鐵不成鋼的眼神，我自己也感到萬(wàn)分羞愧，開(kāi)始自我反省。
雖然在開(kāi)學(xué)的第一天第一堂課就留下了笑料，但也不是沒(méi)有好處的，借著(zhù)這個(gè)機會(huì )有人對我搭話(huà)，迅速交上了朋友。
開(kāi)學(xué)第一天作文3
本來(lái)以為很漫長(cháng)的的暑假，轉眼之間就畫(huà)下句點(diǎn)。開(kāi)學(xué)日當天，我帶著(zhù)開(kāi)朗的心情、踩著(zhù)雀躍的腳步走進(jìn)學(xué)校，校園的花草樹(shù)木也笑臉盈盈地迎接我們。我想，暑假里少了師長(cháng)的關(guān)照和同學(xué)的陪伴，他們應該跟我一樣覺(jué)得很無(wú)聊。
可是，當我一走進(jìn)新教室，就覺(jué)得好像是走進(jìn)了一棟詭異的房子，陌生的門(mén)窗上掛著(zhù)不同花色的窗簾，陌生的`課桌椅瞪著(zhù)大眼睛瞧著(zhù)我們這些新主人，還有陌生的掃除用具柜里不知關(guān)了哪些恐怖的東西……真可怕！幸好班上已經(jīng)有幾位同學(xué)先來(lái)了，才讓我不再感到恐懼。
學(xué)生陸陸續續的走進(jìn)教室，經(jīng)過(guò)暑假的洗禮，有的長(cháng)高長(cháng)胖了，有的皮膚被曬得黝黑，有的還換了新發(fā)型。大家一邊聊天，一邊拿著(zhù)掃把和畚斗出去外掃區域掃地。我們新分配到的外掃區域好大，幾棵巨大的橄欖樹(shù)下布滿(mǎn)了一疊疊厚厚的落葉，等著(zhù)我們慢慢去收拾。
直到第一節上課鐘聲響了，同學(xué)們才用獵豹的速度奔回教室。老師決定先發(fā)課本和習作給大家，再讓我們抄課表。接下來(lái)，老師要我們每個(gè)人都描述一下暑假的生活趣事，例如：去了哪些好玩的地方、做了哪些有意義的事情、欣賞了哪些好看的電影……等，都可以說(shuō)出來(lái)跟大家分享。有一個(gè)同學(xué)發(fā)表他去韓國吃泡菜的心得，有兩個(gè)同學(xué)去了小人國、六福村和麗寶樂(lè )園。說(shuō)的人興高采烈，聽(tīng)的人聚精會(huì )神，聽(tīng)了大家的分享后，真是讓人想去一探究竟！
等到老師開(kāi)始上課時(shí)，我們才發(fā)現：新教室的投影機竟然會(huì )閃來(lái)閃去，一下子從第五頁(yè)跳到第十頁(yè)，按暫停時(shí)還會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，讓一些膽小如鼠的同學(xué)感到毛骨悚然，不過(guò)也有一些頑皮的學(xué)生被這架故障的投影機逗得哈哈大笑。當然也因為這個(gè)意外的插曲，使得我們第一堂課就不能好好的上課，令許多用功的學(xué)生覺(jué)得不太開(kāi)心，但不愛(ài)上課的人則歡天喜地的，因為如此一來(lái)他們就可以繼續偷懶了！
經(jīng)過(guò)了好像只有十來(lái)天的暑假，本來(lái)還覺(jué)得放假放得不過(guò)癮；可是開(kāi)學(xué)時(shí)看到想念的老師和同學(xué)，大家的精神都振奮了起來(lái)。有人說(shuō)：“休息是為了走更長(cháng)的路�！笔罴俚某潆娮屧酒诘膸熒匦抡褡�，相信在這個(gè)新的學(xué)期中，大家一定能更加認真的吸收課堂上的知識，更有活力的參與學(xué)校舉辦的每一場(chǎng)活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
光陰似箭、日月如梭。漫長(cháng)的寒假過(guò)去了，迎來(lái)了新的學(xué)期、也迎來(lái)了一個(gè)溫暖的春天。
今天是2月28日，我起得很早，刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書(shū)包、迎著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光 ，興高采烈地上學(xué)去了。我邁著(zhù)輕快的腳步懷著(zhù)喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見(jiàn)，嫩綠的小草探出了頭東張西望，春風(fēng)吹來(lái)，小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹(shù)被春姑娘吹彎了腰。
到了學(xué)校，大門(mén)打開(kāi)母校展開(kāi)了雙臂，仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來(lái)。我悄悄地走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)們在打鬧，我嗯了一聲，同學(xué)們以為老師來(lái)了，飛快地跑回了座位抬頭一看，原來(lái)是你這個(gè)小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王�！斑@個(gè)寒假你都干了些什么”“你好像長(cháng)肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎？”“過(guò)年得到壓歲錢(qián)了嗎？”我們又說(shuō)又笑、你一言我一語(yǔ)。言談處處流露出我們之間的友誼。
叮鈴鈴、上課了，我們回到座位上，教室里一片安靜。起立，老師好，同學(xué)們好請坐。我又聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)悅耳的聲音，是老師，她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服，一雙體白透亮的皮鞋，一頭長(cháng)長(cháng)的卷發(fā)，一雙又大又明亮的眼睛，還戴著(zhù)一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開(kāi)始上課了，老師拿出了一個(gè)大箱子，撕開(kāi)布條打開(kāi)一看里面全是我們這學(xué)期的用書(shū)，我們喜出望外，老師拿出了書(shū)，從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書(shū)。發(fā)完書(shū)以后開(kāi)始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的`紀律和早上幾點(diǎn)上學(xué)。另外老師交給了我另一個(gè)任務(wù)，當值周生。我聽(tīng)見(jiàn)了高興的蹦起來(lái)，我一定做好本職工作、不讓老師失望。
下課了，我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)爭先恐后地跑出教室，跑到了寬闊的操場(chǎng)上，有的玩老鷹抓小雞，老鷹在母雞旁邊轉了幾圈沒(méi)有下手的機會(huì )。有的女生在玩跳皮筋，“編編編花籃……”有的在操場(chǎng)上玩籃球，他們投地真準呀!遠遠地一拋球進(jìn)了。我和幾個(gè)同學(xué)在玩悠悠球，我做出來(lái)了花樣、超速回收，蕩秋千……有許多同學(xué)羨慕我。
開(kāi)學(xué)的第一天真是一個(gè)美好的一天，一個(gè)快樂(lè )的一天。一個(gè)完美的新開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)第一天作文5
眼光伴隨著(zhù)手指頭的方位放眼望去，眼下的全球和我生活了六年的小學(xué)相去甚遠：不一樣的房子，不一樣的課室，不一樣的同學(xué)們，不一樣的自然環(huán)境……院校這里種著(zhù)蔥翠的幼苗，那里種著(zhù)高挺的松柏樹(shù)，一派活力；教學(xué)大樓那里的旋轉式樓梯，是院校最美麗的一道風(fēng)景線(xiàn)；體育場(chǎng)沒(méi)有鋪塑料，卻被如今縈繞的霧水裝點(diǎn)得十分唯美……這里，是我未來(lái)要學(xué)習培訓、生活的地區――新渥中學(xué)。
邁入院校，一股神秘感滲入肺胃，將來(lái)在這兒的學(xué)習培訓生活要我充滿(mǎn)了希望。
九月一日早上十點(diǎn)半念書(shū)，我有一些怪異，小學(xué)全是中午念書(shū)的呀！但是，我還是接納了，中學(xué)和小學(xué)，一定是不一樣的！……第一節課，發(fā)新小說(shuō)，應對眼下濃濃的書(shū)本，我找不到方向，行吧，或是遵從教師的命令，發(fā)語(yǔ)文書(shū)吧！發(fā)書(shū)非常簡(jiǎn)單，不一會(huì )兒，堆積成山的書(shū)，一本本降低了，因為我完成了我的每日任務(wù)，發(fā)完后語(yǔ)文書(shū)，我終于能夠舒心坐著(zhù)看新小說(shuō)了！打開(kāi)我最?lèi)?ài)的語(yǔ)文書(shū)，也是一個(gè)迥然不同――小學(xué)時(shí)的.語(yǔ)文書(shū)是五顏六色的，但是如今，變成了黑白色，還真有一些不適合！再看一下數學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、科學(xué)書(shū)，這種書(shū)好像是小學(xué)情況下的書(shū)薄厚的二倍！一霎時(shí)，我覺(jué)得了工作壓力，覺(jué)得了中學(xué)生活的義務(wù)的重特大，由于，書(shū)籍的薄厚，書(shū)籍的總數，全是出乎意料的多……
……
時(shí)間很快，一會(huì )兒就到晚修，一開(kāi)始，我以為晚修也像小學(xué)那般，僅僅做寫(xiě)作業(yè)，看看視頻，但是，卻要授課！我不會(huì )當然地面上完課，忽然感覺(jué)，中學(xué)，確實(shí)太恐怖，許多物品都更改了：許多教師都變得十分嚴苛，并不像小學(xué)時(shí)那般親近；許多同學(xué)們都變得生疏，不會(huì )再像小學(xué)時(shí)那般形影不離、無(wú)話(huà)不說(shuō)……我逐漸懼怕將來(lái)的中學(xué)生活，但是，又有什么辦法呢？歲月不可以后退，生活不可以重新來(lái)過(guò)，我該漸漸地去融入，進(jìn)而讓習慣性產(chǎn)生當然。
將來(lái)，我能把中學(xué)生活作為一個(gè)全新升級的旅途，當做是成長(cháng)道路上的必由之路，一路玩賞著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，拼搏著(zhù)，勤奮著(zhù)，讓這一全新升級的全球變得豐富多彩，繪聲繪色！
開(kāi)學(xué)第一天作文6
“起床了！起床了！”我的手機鬧鈴在呼叫。我一骨碌爬起來(lái)，穿好昨天晚上準備好的衣服，飛快地奔向樓下。
今天是開(kāi)學(xué)的第一天！我急忙刷了牙，洗了臉，迫不及待地抓起書(shū)包向車(chē)站跑去。
一下校車(chē)，我隨著(zhù)蜂擁而出的人群，跨入校門(mén)。我蹦蹦跳跳上了三樓，尋找新教室。我找到了門(mén)上寫(xiě)著(zhù)：“狐貍博士5F”字樣的教室。此刻我遲疑了：今年狐貍博士做我的班主任，他的嚴厲全校聞名，經(jīng)常進(jìn)行意想不到的考試，弄得大家措手不及。他會(huì )不會(huì )在開(kāi)學(xué)第一天考我們呢？經(jīng)過(guò)整個(gè)暑假，我可把以前學(xué)的都忘光了。我懷著(zhù)忐忑的心情，悄悄地拉開(kāi)了門(mén)：果然不假，二十幾個(gè)學(xué)生安安靜靜地坐在自己的座位上，好像都很緊張。狐貍博士問(wèn)我叫什么名字，然后指著(zhù)墻角對我說(shuō)：“找到自己的座位，準備上課�！蔽臆b手躡腳地找到自己的座位，輕輕地坐下。接著(zhù)，他敲了敲黑板上專(zhuān)門(mén)釘上去的一塊金屬片，對大家說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，對我來(lái)說(shuō)你們都是新學(xué)生，你們之間大概也有四分之一的同學(xué)相互之間不認識。所以我們在上第一堂課之前，按座位分組簡(jiǎn)單自我介紹兩分鐘，然后全班互相介紹�！甭�(tīng)到他的話(huà)，我原本緊張的心情放松了一半。
老師將我們分成五個(gè)小組，每個(gè)小組按姓排列順序，輪流介紹。之后，他又讓大家坐成圓圈，開(kāi)始早晨問(wèn)候和全班介紹。輪到我了，我不慌不忙地說(shuō)：“我叫伊麗莎白，是家里的老三，有三個(gè)寵物，我喜愛(ài)粉紅色；我喜歡讀書(shū)和思考，將來(lái)想做醫生或律師。我姓王，在中文里是國王的意思，我是中國人的后代，龍的'傳人。我每周日去學(xué)中文，能說(shuō)，會(huì )寫(xiě)，我很自豪�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了我一連串的介紹，都為我鼓掌，我向大家擺手表示感謝。狐貍博士也點(diǎn)頭微笑，表示滿(mǎn)意。
接下來(lái)，同學(xué)們都迫不及待地發(fā)言。全班的氣氛很活躍。最后，狐貍博士作了課堂總結，新學(xué)期的第一堂課就在友好而快樂(lè )的談笑聲中結束了。
第一天的課，緊張而又愉快。我認識了我的新老師們，還交了幾位新朋友。
我喜歡我的新老師和新同學(xué)們。五年級將會(huì )是節拍緊張、具有很強挑戰性的一年，將是我告別小學(xué)升入初中的一年，也會(huì )是我最難忘而快樂(lè )的一年。我背著(zhù)書(shū)包，邁著(zhù)輕快的步子，向家走去。我邊走邊回味著(zhù)開(kāi)學(xué)第一天的每一幕，迎著(zhù)夕陽(yáng)，情不自禁地笑了。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
開(kāi)學(xué)了，提前幾天，瀅爸爸就促著(zhù)要讓瀅瀅提前進(jìn)入上學(xué)的狀態(tài)，怕一開(kāi)學(xué)不適應�？墒菫]瀅開(kāi)學(xué)第一天的表現，就讓我發(fā)現，我們有些低估孩子了。
首先：自覺(jué)寫(xiě)作業(yè)
暑假里，與瀅瀅發(fā)生爭執最多的，訓她最多的都源于她的作業(yè)，我總認為她學(xué)習的自覺(jué)性太差，特別是跟她一起寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)一比，更顯的她不主動(dòng)、不自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)。而今天瀅瀅的表現讓我發(fā)現孩子其實(shí)也有自己的小計劃。只是在漫長(cháng)的兩個(gè)月的假期里，她自己把握不全。但面對新學(xué)期的開(kāi)始，她做的很好。
開(kāi)學(xué)第一天沒(méi)有太多作業(yè)，老師只是讓提前預習一下新課，瀅瀅給自己安排的是小睡一會(huì )，兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。我沒(méi)太在意她定的時(shí)間，兩點(diǎn)四十多才叫她，睡了不到半個(gè)小時(shí)的她有些情緒，哭著(zhù)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)依�，可我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)怎么辦��？”我開(kāi)始給她包書(shū)皮，知道她沒(méi)睡醒鬧事，也沒(méi)去哄她。沒(méi)想到，她哼了一會(huì )，起來(lái)到我身邊說(shuō)：“媽媽?zhuān)阒牢覟槭裁纯迒�？我定的是兩點(diǎn)半起來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可是兩點(diǎn)半我沒(méi)起來(lái)�！蔽冶Я吮�，稍微安慰了她一下。她自己去洗了洗臉，很自覺(jué)的去完成了所有的作業(yè)，就連老師沒(méi)有布置的寫(xiě)字課課練都認真的寫(xiě)完了。
其次：自己閱讀
假期里老師布置的有親子共讀，但是基本上每次都是我讀她聽(tīng)，而由于瀅瀅的活動(dòng)內容也很多，整個(gè)假期也沒(méi)去書(shū)香寶貝，下午我倆完成了自定任務(wù)后就一起到書(shū)香寶貝去借書(shū)，原本想的是去了借上兩本書(shū)就走，但沒(méi)想到，她一到那竟走不了了。自己一本一本的看，以往都是她選好書(shū)讓我幫她讀，而今天，她跟本就沒(méi)給我提讓我幫她讀的事。一開(kāi)始我還促著(zhù)她快走，可發(fā)現她很不愿意，于是我讓她自己留在書(shū)店，而我去忙自己的事，等我回來(lái)，發(fā)現她竟然還在認真的一本一本的看。更讓我吃驚的是，五點(diǎn)就餓的她，到了七點(diǎn)也不提吃飯的事，真是廢寢忘食啊!
最后：嚴格要求自己
老師布置的作業(yè)是熟讀課文，而瀅瀅則是要背過(guò)。晚上，我在做家務(wù)，她自己玩，到了8點(diǎn)瀅瀅自己拿著(zhù)語(yǔ)文書(shū)對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳芘阄乙黄鸨痴n文嗎？”我放下手里的.活，高興的答應了，跟她一起坐在桌邊陪她先讀后背。以前背課文時(shí)瀅瀅愛(ài)“渾水摸魚(yú)”、得過(guò)且過(guò)。而今天則不同，她先背，顯然是不熟，有的地方也沒(méi)有記住，我后背，比她記的要熟。她聽(tīng)我背完，竟說(shuō)：“媽媽?zhuān)以俦骋贿�，剛才我背的不熟�！?/p>
新學(xué)期，新氣象，瀅瀅第一天好的表現，是一個(gè)好的開(kāi)端，做為媽媽我也要放開(kāi)心扉，不拿自己的孩子去與別人作比較，給孩子一個(gè)寬松、快樂(lè )的學(xué)習氛圍!
開(kāi)學(xué)第一天作文8
今天換上了校服，背上了書(shū)包，戴上了紅領(lǐng)巾小黃帽，我再一次站在了香山小學(xué)的校門(mén)口。學(xué)校依舊那么熟悉，那么明亮；同學(xué)們的笑容依舊那么甜美，那么陽(yáng)光。耳畔，似乎回蕩著(zhù)同學(xué)們爽朗的笑聲。大家的面孔并不是那么陌生，顯得十分親切友好。我凝視著(zhù)這美麗的校園，走進(jìn)校園，意味著(zhù)我們不再是家里面嬌生慣養的孩子，而是學(xué)校這個(gè)大家庭的一員，班級這個(gè)大集體的一員；走進(jìn)校園，意味著(zhù)開(kāi)心的暑假生活已經(jīng)結束了，緊張快樂(lè )的學(xué)習生涯向我們展開(kāi)。今天，便是開(kāi)學(xué)的第一天。
跨進(jìn)了校園的第一步，我不假思索地來(lái)到了501班，走進(jìn)了班級，卻發(fā)現里面都是一些陌生的面孔，他們正疑惑地盯著(zhù)我看。我的`臉“刷”的變紅了，灼燒地滾燙。原來(lái)我走錯了班級，現在，我已經(jīng)不再是501班的同學(xué)了，而是六年級的大哥哥大姐姐了。哎，我不經(jīng)感嘆道：“時(shí)間過(guò)得太快了！”
我走進(jìn)了601班，同學(xué)們都在手忙腳亂地搬著(zhù)書(shū)呢！我急急忙忙地放下了書(shū)包，幫同學(xué)們一起發(fā)書(shū)。發(fā)完書(shū)后，大家都愛(ài)不釋手地捧著(zhù)嶄新的書(shū)本，如同一匹餓狼般如饑似渴地啃著(zhù)新的課本，小心翼翼地翻弄著(zhù)書(shū)頁(yè)，生怕折了一個(gè)角，新書(shū)便不這么漂亮了。
發(fā)完了書(shū)后，新學(xué)期開(kāi)幕式正式開(kāi)始。這天天氣十分炎熱，太陽(yáng)火辣辣地烤著(zhù)操場(chǎng)上的每一個(gè)人，但我們仍然站得筆直，紋絲不動(dòng)。為低年級的學(xué)弟學(xué)妹們做了一個(gè)好榜樣。之后。我們歡迎了一年級的學(xué)弟學(xué)妹們。今天，他們終于告別了幼兒園，加入到了我們香山小學(xué)。銅管樂(lè )隊為他們吹著(zhù)歡迎曲兒，我們?yōu)樗麄兯蜕狭俗铐懥恋恼坡暫妥蠲篮玫淖８�。同時(shí)，新學(xué)期，金校長(cháng)也為大家送上了她對我們的期盼和希望。我相信，只要我們在新學(xué)期里每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心中懷有偉大的理想和遙遠的目標，并且行動(dòng)起來(lái)，日積月累，我們一定會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。
今天，我們都有了新同桌，周?chē)娜宋恢靡捕紦Q了，沒(méi)過(guò)多久，大家都開(kāi)始打打鬧鬧，有說(shuō)有笑，玩得不亦樂(lè )乎，我也有了新的同桌。希望我能很快適應周?chē)娜�，與同學(xué)們好好相處，
今天是新學(xué)期的第一天，讓我們在新學(xué)期里好好學(xué)習、天天向上，一起加油努力吧！
開(kāi)學(xué)第一天作文9
我又回到校園了，以新的姿態(tài)，以新的任務(wù)，以新的身份。
我發(fā)現一切都是非常地平靜。雖然有同學(xué)剛交換回來(lái)，但他們的回歸并沒(méi)有引起太多的影響。全班還是熟悉的面孔，人與人之間的關(guān)系好像也就定型在了那里。不會(huì )有更多的交流。兩兩之間，會(huì )隨著(zhù)時(shí)間流逝感情變得深厚，同時(shí)，也會(huì )因為離開(kāi)了一周生活學(xué)習的校園后，變得寡淡似水。
在過(guò)去的那個(gè)假期，我并沒(méi)有如愿完成設立的學(xué)習計劃，但是我從此有了一個(gè)明確的方向。這件事，在兩年前，在它還未進(jìn)步一被實(shí)現之前，曾被無(wú)情地打壓，僅僅在提出的時(shí)候就被澆滅，從此心灰意冷，渾渾噩噩，不知所終。兩年后，又在某一刻被重新激發(fā)起來(lái)，并隨著(zhù)時(shí)間而愈演愈烈，以至于我用了五天時(shí)間去思考，去查資料，去權衡，同時(shí)換來(lái)的卻是五個(gè)失眠的夜晚。是的，從此開(kāi)始，我又有目標了。一個(gè)沉睡后又被重新喚醒的目標，勢必給我帶來(lái)無(wú)限的歡喜與興奮，更多的是胸中燃燒的熊熊斗志吧。
這真的很神奇，只要你有了經(jīng)過(guò)深思熟慮后確立的目標，再用百分之百的熱情去為它全力以赴，那么犧牲的自由也便成是值得的，那么曾經(jīng)的`那些繁瑣之事，在你眼中也許就成了不以為意的小事。只因為，你有更重要的事要去完成。
帶著(zhù)這份出現的熱情，我以積極的心態(tài)度過(guò)了開(kāi)學(xué)第一周。對周?chē)耐瑢W(xué)，我會(huì )更傾向于主動(dòng)且樂(lè )意去與之交流。我發(fā)現周?chē)娜艘踩绱�，大家似乎都非常團結友愛(ài)。但其實(shí)后面我才知道，這不過(guò)是大家都在開(kāi)學(xué)初期表現出的新鮮感，這一周過(guò)后，所謂的友誼已經(jīng)不復存在了。以往布置的作業(yè)，在新學(xué)期開(kāi)始只會(huì )更多，在課程基本不變的情況下，作業(yè)似乎多了太多，同時(shí)也變得越發(fā)難。是的，難度和作業(yè)都上升了一個(gè)檔次，令人備受煎熬�？杉幢闳绱�，在我眼中，都成了不以為意的小事，跟我的目標相比，區區小作業(yè)又算的了什么?是的，新學(xué)期，特殊的一學(xué)期，我收斂了很多，同時(shí)也有一種無(wú)形的危機感與緊迫感，它們雖然不是很明顯，引人注意，卻隨時(shí)能被感知，我能感受它們的存在，同時(shí)又反過(guò)來(lái)迫使自己心無(wú)旁騖地做好一件事。
這種種感覺(jué)，真的很奇怪。但加油，新學(xué)期!
開(kāi)學(xué)第一天作文10
自從軍訓以后，，我就步入了注重的學(xué)習階段;自從進(jìn)入初中的學(xué)習大門(mén)，我就有一股從未有過(guò)，也從未經(jīng)歷過(guò)的感覺(jué);自從接受知識以后，我就感覺(jué)什么都變了。走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)初一。環(huán)境變了;生活方式變了;教師的教學(xué)方式變了;同學(xué)們熟悉的面孔，聲音也變了……一切都變了。
環(huán)境變了，昔日，我在小學(xué)上學(xué)我的那時(shí)，記得我們在黑暗破舊的平方中學(xué)習;在狹窄的學(xué)校中生活;在無(wú)任何自由的學(xué)校中學(xué)習�，F在，學(xué)習環(huán)境有了巨大的變化。我們在明亮的，寬敞的教學(xué)樓中接受更廣泛的知識。初一的'校園，中學(xué)的校園，到處都有五彩的，斑斕的，迷人的，鄰人留戀的鮮花;到處都有青青的草坪;到處都有粗壯的，高大的柏楊樹(shù)。
生活方式變了，我記得，在我上小學(xué)時(shí)，經(jīng)常讓家人送我上學(xué)，，接我回家，中午在家中吃飯，晚上在暖炕上睡覺(jué)�？涩F在什么都不同了。周末自己坐車(chē)到學(xué)校，周五自己坐車(chē)回家;三餐時(shí)自己在學(xué)校餐廳吃飯;晚上自習課后，學(xué)生在學(xué)校安置的宿舍休息。
同學(xué)變了，在小學(xué)，我最好的鐵哥們是非常頑皮，淘氣的，現在我的同學(xué)都懂事了，不像以前那么頑皮了。曾經(jīng)同學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)的聲音是清脆悅耳的，可現在，他們和我的聲音都變得低沉，粗獷了。昔日，同學(xué)們的面孔是那么熟悉，自從進(jìn)入中學(xué)，進(jìn)入初一，同學(xué)們的面孔是那么陌生，好像從未謀面似的。
教學(xué)方式變了，小學(xué)那時(shí)，我的老師拿著(zhù)基本教科書(shū)來(lái)給我們上課，可現在不同了，每一位我的老師都拿著(zhù)筆記本給我們上課，在投影幕上觀(guān)看，在遇到難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以在小組內熱情的討論。
教學(xué)內容變了，在我未進(jìn)入初一之前，我聽(tīng)到我的老師講的只是那些難寫(xiě)的方塊字，是那些很形象的a，o，e，我們接受的知識量非常少。自從進(jìn)入初一，我的感覺(jué)不同于以往了，我的老師交給我們講的內容難以理解，知識越來(lái)越廣泛，讓我感到初一的學(xué)習是相當的好。
走進(jìn)初一，讓我們的感受非凡的待遇;走進(jìn)初一，讓我們接受更廣泛的知識;走進(jìn)初一，讓我們品味作家獨特的魅力吧! 不管怎么說(shuō)，走進(jìn)初一，你總會(huì )感受到昔日的一切都變了，唯一沒(méi)變的就是你的姓名。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺(jué)。在經(jīng)過(guò)日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學(xué)們都迫切的來(lái)到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷�(lái)了，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬(wàn)籟俱寂。只見(jiàn)一個(gè)身著(zhù)嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來(lái)。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧!又著(zhù)大將風(fēng)范，指揮我們這些調皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜�(lái)幾個(gè)男生和我抱作業(yè)�！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉�。女生自然是報名了，我不知作業(yè)能不能過(guò)關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節課是語(yǔ)文課，我拿出語(yǔ)文作業(yè)給小組長(cháng)檢查。當組長(cháng)檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(cháng)把作業(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻著(zhù)，聽(tīng)到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長(cháng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺(jué)自己就要飛起來(lái)了!接下來(lái)的作業(yè)我就那樣都過(guò)關(guān)了。
因為我在上個(gè)學(xué)期的成績(jì)我的.媽媽并不滿(mǎn)意，所以我要更努力的學(xué)習，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開(kāi)心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認真做。老師和我的媽媽談過(guò)話(huà)，說(shuō)“：我的潛能還沒(méi)有全部發(fā)揮出來(lái)。如果發(fā)揮出來(lái)也會(huì )很好的�！庇谑�，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習上會(huì )有一些困難，但經(jīng)過(guò)我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學(xué)習著(zhù)急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng )建好的學(xué)習環(huán)境，老師給予我知識，讓我的腦海里充滿(mǎn)了樂(lè )趣。而我要好好學(xué)習，天天向上，努力學(xué)習，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過(guò)初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認真的學(xué)習。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命記錄再度更新。一切如煙過(guò)去，就不要再留戀了吧。他們只不過(guò)成為了過(guò)去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來(lái)面對新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的!
開(kāi)學(xué)第一天作文12
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的.也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束.每年是一個(gè)新的開(kāi)始,每一天是一個(gè)新的開(kāi)始,甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始.面對這瞬息萬(wàn)變的世界,我們注定要用新的面貌來(lái)適應它.
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因為新學(xué)期即將開(kāi)始.
在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉反側.是因為激動(dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友,會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是初一了,壓力、競爭肯定都會(huì )增加,自己能否頂住呢?……是因為對假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后,說(shuō):“你這又何必呢?既來(lái)之,則安之嘛!”可是,面對一個(gè)新的開(kāi)始,內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢?有了新的開(kāi)始,自然會(huì )想要做些準備,以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切.
……就這樣度過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于到了.
有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì )有一些改變.原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們初一了.于是心甘情愿地搬到新的教室去了.黑板不一樣了,由傳統的.黑色,變成了墨綠色;教室也比原來(lái)更亮了,四面墻中有兩面有窗戶(hù);墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
同學(xué)也有很大的變化.當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多.更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了.可是愛(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友.有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō):“我終于又聽(tīng)到你的聲音了!”看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的.
新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀錄再度更新.一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已.在新學(xué)期伊始,以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的.來(lái)吧,讓我們一起展現一個(gè)新的自我!
開(kāi)學(xué)第一天作文13
光陰似箭、日月如梭，時(shí)光流逝的像飛一樣。轉眼間兩個(gè)月的假期就過(guò)去了，到了我升入新初中報道的日子，于是我早上起得早早的，和爸爸一起吃完早飯，就上路了。
學(xué)校離家并不算遠，我和爸爸不一會(huì )就到了。初到校門(mén)口，望著(zhù)陌生的校門(mén)，心里萌生了一種憧憬。電動(dòng)校門(mén)旁邊的墻上鐫刻這‘寧城縣第三中學(xué)’的字樣，流金般的字體在陽(yáng)光的照耀下亮的逼你的眼。
我和爸爸邁入校門(mén)，看得出我們來(lái)的還算早，校園里人影稀少。只是那寬闊道路旁的密密果樹(shù)、花兒、青草惹了我的眼，五顏六色的花兒給人一種別樣的.美麗，散發(fā)的微微淡香在陽(yáng)光的照耀下，與清風(fēng)相應，是那么的沁人心脾、詩(shī)情畫(huà)意。
接著(zhù)往里走，就到了貼榜單的地方了，我們穿過(guò)稀稀疏疏的人群，來(lái)到那里，望著(zhù)那些陌生的名字，一種莫名的緊張升入心中。過(guò)了一小會(huì )，終于在大約一千人中找到了我的名字，在同時(shí)我也知道自己在九班的61名同學(xué)中。
之后我就和爸爸進(jìn)了教學(xué)樓，寬闊的教學(xué)樓給我一種宏偉的感覺(jué)，最引人入目的是門(mén)旁的列展的各種大賽的獎杯與獎狀，雖然已經(jīng)有些年頭了，但仍然很輝煌。這時(shí)我便激勵自己，有一天我也會(huì )在這里留下我三年的足跡與屬于我的那一份榮譽(yù)。
我和爸爸走上敞亮的樓梯，打聽(tīng)一路終于到了五樓，也就是七年九班的教室，走廊不算大，卻被從很多窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光照的很。不知不覺(jué)中走廊里經(jīng)濟滿(mǎn)了人學(xué)生與家長(cháng)。我們好不容易擠到了教室門(mén)口，爸爸就與其他家長(cháng)聊起天來(lái)，我便自己進(jìn)入了教室，有些同學(xué)來(lái)的很早。他們都以陌生的目光看著(zhù)我，這讓我意識到他們的交友情感，但有點(diǎn)內向的我連句‘你好’都說(shuō)不出口。
慢慢教室里人滿(mǎn)了，各形各色的人讓我更緊張了。隨著(zhù)班主任的出現讓尷尬的氣氛得到了緩解。班主任是一個(gè)個(gè)子不高，帶著(zhù)眼鏡的文化人，說(shuō)完幾條安全規定后，我們幾個(gè)男生就去實(shí)驗樓搬書(shū)了，發(fā)完書(shū)，我們便就在校園里跟著(zhù)班主任在校園里閑逛，各處照相，各處游蕩，時(shí)間飛快，一天就這樣過(guò)去了
那天并沒(méi)有什么特殊的事，但我至少還能結識諸多新朋友，希望我能與他們好好相處這三年，好好學(xué)習，用最終的成績(jì)來(lái)回報父母，用最真誠的心來(lái)結交朋友吧！
開(kāi)學(xué)第一天，真的很好！
開(kāi)學(xué)第一天作文14
光陰似箭，日月如梭。漫長(cháng)的寒假生活就要結束了，同學(xué)們心情十分愉快。帶著(zhù)寒假作業(yè)走進(jìn)離別一個(gè)多月的校園，大家都感到校園里的春意特別濃，空氣都比往年更加新鮮，花草樹(shù)木也更綠了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們又長(cháng)大了一歲。一進(jìn)校門(mén)，首先給我的是一片濃蔭，道路兩旁秩序井然地栽著(zhù)郁郁蔥蔥的樹(shù)木，兩旁濃蔭的樹(shù)木連接在一起，似乎搭起了一個(gè)綠色的通道，我從這片綠蔭下走過(guò)，微風(fēng)習習，通身清爽，心曠神怡，走了片刻，右邊是一片紅艷艷的田徑場(chǎng)。在這片場(chǎng)地中讀書(shū)；玩耍，絕對時(shí)間很愜意的事。
轉眼間，我們將要進(jìn)入六年級的小學(xué)生活，這5個(gè)多月的五年級下冊的生活，你是什么感覺(jué)？是憧憬，快樂(lè )；還是茫然，失落？
有這樣一則故事；“在非洲，每天羚羊睜開(kāi)眼睛，所想的第一件事就是：我一定要跑得更快，不然就會(huì )被獅子吃掉。在同一個(gè)時(shí)候，獅子睜開(kāi)眼睛，首先的念頭就是：我一定要跑得更快，追上開(kāi)學(xué)第一天
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè )的寒假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)了新學(xué)期的第一天。
東方露出一點(diǎn)點(diǎn)的魚(yú)肚白，染上微微的紅暈，飄著(zhù)紫紅紫紅的彩云，風(fēng)兒吹著(zhù)“竹哨”，為這新的一天歡呼�！昂艉簟钡娘L(fēng)聲與“嘟嘟”的喇叭聲匯成一首好聽(tīng)的交響樂(lè )曲，為人們的行程伴奏。
悠長(cháng)的公路，延伸著(zhù)，把我們載往朝思暮想的學(xué)校。我想象著(zhù)親愛(ài)的老師和同學(xué)們昔日在學(xué)校的'歡歌笑語(yǔ)，熱鬧非凡的情景，頓時(shí)興奮不已。不知不覺(jué)，已來(lái)到學(xué)校。我激動(dòng)地跳下車(chē)子，跑進(jìn)校園，東瞧瞧西看看，心里有說(shuō)不出的高興。
只見(jiàn)學(xué)校的大門(mén)上，貼著(zhù)鮮紅的對聯(lián)，字跡剛勁有力。校園里人很少，怎么回事呢？哦，我拍了一下腦門(mén)，恍然大悟，今天來(lái)早了。我“蹭蹭”跑上二樓，推開(kāi)我班的教室門(mén)，眼前一亮。有幾個(gè)同學(xué)已早到了。不久同學(xué)們就陸陸續續的到齊了。個(gè)個(gè)神采飛揚，互相打著(zhù)招呼，樂(lè )淘淘地講著(zhù)寒假的見(jiàn)聞。
往日，我總盼著(zhù)早日下課，可現在我都嫌時(shí)間過(guò)得快呢。老師也變得和藹可親了，不那么嚴厲了。而且邢老師又教我們了。過(guò)去我總覺(jué)得老師講的課苦燥無(wú)味，現在卻覺(jué)得繪聲繪色，有趣多了。
今天真開(kāi)心呀！我打算今后嚴格要求自己，好好學(xué)習，繼續奪冠。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多朋友，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初三了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……
朋友知道后，說(shuō)：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初三了……黑板不一樣了，由傳統的黑色，變成了墨綠色；教室也比原來(lái)更亮了，四面墻中有兩面有窗戶(hù)；墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
當然，變化還不僅僅是這些。三門(mén)主科，有兩門(mén)換了老師，由姚老師和丁老師代替了馮老師和錢(qián)老師。這意味著(zhù)我們將要重新開(kāi)始適應老師的教學(xué)方式，原來(lái)的所有習慣都會(huì )改變。
同學(xué)也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學(xué)們都長(cháng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了�？墒菒�(ài)說(shuō)話(huà)的毛病還是沒(méi)改，大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，像是多年未見(jiàn)的.好友。有的說(shuō)假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的……更有甚者對我說(shuō)：“我終于又聽(tīng)到你的聲音了！”看來(lái)，雖然老毛病沒(méi)改，大家還是準備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。
新學(xué)期開(kāi)始了，生命紀錄再度更新。一切已成過(guò)往，何必再去記掛呢？它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對即將開(kāi)始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來(lái)吧，讓我們一起展現一個(gè)新的自我！
【開(kāi)學(xué)第一天作文】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一天開(kāi)學(xué)作文09-06
開(kāi)學(xué)的第一天的作文01-27
開(kāi)學(xué)第一天的精選作文01-20
作文開(kāi)學(xué)的第一天01-21
精選作文：開(kāi)學(xué)第一天01-29
開(kāi)學(xué)第一天作文精選01-28
開(kāi)學(xué)第一天-作文02-03
開(kāi)學(xué)第一天-作文08-10
作文：開(kāi)學(xué)的第一天08-07