開(kāi)學(xué)了的作文300字

　　導語(yǔ)：走進(jìn)了六一班的教室，桌椅都是新的，墻和地都一塵不染、光凈如新。下面是小編整理的一些關(guān)于開(kāi)學(xué)的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　篇一：開(kāi)學(xué)了作文

　　今天是開(kāi)學(xué)第一天，我收獲了很多東西。老師給我們講了三個(gè)故事，我們懂得了很多道理。我又回到了溫暖的鳥(niǎo)巢。我很開(kāi)心。有一點(diǎn)不開(kāi)心，就是又看見(jiàn)了可惡的張毛。上學(xué)期他老是做小動(dòng)作，影響我學(xué)習。

　　篇二：開(kāi)學(xué)了作文

　　今天是正月二十三，是開(kāi)學(xué)的日子，我非常的高興，因為我一直思念著(zhù)讀書(shū)。

　　我一大早來(lái)到了學(xué)校，剛跨進(jìn)校門(mén)，和我想象的.一模一樣，大家都在打掃衛生，我也跑到教室放下書(shū)包拿起了笤帚，沖向院子，和同學(xué)們一起打掃起來(lái)，我們打掃完畢，大家都一一進(jìn)入了教室，大概等了很長(cháng)時(shí)間，我們一直在教室里看著(zhù)新課文，新知識，忽然，老師跨進(jìn)了教室，我們都以為要上課了，老師竟然說(shuō)了要放學(xué)，我們很興奮，是不是下午才要上課，我們已經(jīng)很迫不及待要上課了，可是緊接著(zhù)老師卻給我們布置了作業(yè)——很多的作業(yè)，還說(shuō)要明天再來(lái)學(xué)校上課，下午不來(lái)學(xué)校，我們都傻眼了，作業(yè)竟然這么多，我們在回家的路上，問(wèn)了一下別的班的學(xué)生，奇了，他們竟然沒(méi)有作業(yè)，啊!我們徹底崩潰了，回到家里，哎!就這樣吧，我大概用了一下午的時(shí)間才把作業(yè)寫(xiě)完。

　　我愉快的心情就這樣反轉了，真是倒霉極了，我們到底做錯了什么，還是老師……

　　篇三：開(kāi)學(xué)了作文

　　暑假很快地就渡過(guò)了，20號我和媽媽很早就起床了，吃過(guò)早餐我就去學(xué)校報名，一進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)許多同學(xué)比我還早就到校了，他們都穿得整整齊齊，個(gè)個(gè)都很高興的樣子，進(jìn)到教室同學(xué)都排好隊，大家依次到老師那里報名，我把我的寒假作業(yè)從書(shū)包里拿出來(lái)，交給老師，我很快地報名了，老師還一再地叮囑我，明天舉行開(kāi)學(xué)典禮，一定要在八點(diǎn)鐘以前到校，我馬上回答說(shuō)“知道了”。

　　最后我看見(jiàn)黑板上有這學(xué)期的課程表，我趕快拿出筆把課表抄錄好，一邊還和幾個(gè)同學(xué)互相問(wèn)候著(zhù)，各自講著(zhù)假期里的所見(jiàn)所聞。我還主動(dòng)告訴她們，過(guò)去我的膽子很小，每次放鞭炮的'時(shí)候都很害怕，但是假期里我不但學(xué)會(huì )放鞭炮，還學(xué)會(huì )了煮面，做飯，洗衣服，真的很開(kāi)心。

　　我們正說(shuō)得高興，這時(shí)媽媽叫我該回家了，我才給同學(xué)們說(shuō)“再見(jiàn)”，一起和媽媽一同回家，在路上媽媽給我買(mǎi)了許多學(xué)習用品，媽媽還一路鼓勵我要好好學(xué)習，多給老師、同學(xué)交流，爭取做一個(gè)三好學(xué)生。

　　篇四：開(kāi)學(xué)了作文

　　2012年9月3日時(shí)隔清爽的早上，昨天做好充足準備的我便沒(méi)有等鬧鐘響起，就迅速翻身下床。幾遍洗漱之后，穿上備好的衣服，拿起發(fā)黃的鈔票，十指細數。恩，三塊錢(qián)，我便輕輕的關(guān)上了家門(mén)。

　　走在大街上，我的心情無(wú)比開(kāi)朗。新的學(xué)期，新的老師，新的教室，一切都像夢(mèng)一樣，映入我的眼簾。我的心中幻想著(zhù)這全新的一切，便加快行走的步伐，以百米沖刺的速度奔去。

　　走進(jìn)了六一班的教室，桌椅都是新的`，墻和地都一塵不染、光凈如新，這些都要歸功于值日的那些同學(xué)�，F在的班主任是黃老師，我們三年級的書(shū)法老師。這倒是讓我吃了一驚。

　　今天老師就沒(méi)有講課，講了一些規矩和我們人生的目標。我想，第一天不講課應該算正常吧。我也并沒(méi)有想那么多吧。

　　第二天早上，剛走進(jìn)過(guò)道。因為老師昨天定的遲到規定，我在倒計時(shí)兩秒時(shí)進(jìn)來(lái)了，然而今天也沒(méi)有講課，只是叫我們去背課文。

　　第三天、第四天，老師也沒(méi)有講課，我便發(fā)自?xún)刃牡膯?wèn)：黃老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?帶著(zhù)這樣的一個(gè)問(wèn)號走向了第五天。

　　第五天，老師想破天荒一樣講完了第一課，《山中訪(fǎng)友》，我不由的驚嘆，開(kāi)始相信這位老師。今天可能是我最快活的一天了。

　　六年級了，我要加把勁。因為六年級是我沖刺的時(shí)候!我要全力以赴，改掉過(guò)去的所有毛病，做一個(gè)黃老師認可的四個(gè)目標都達到的成功的人

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